第一篇:2016年小學語文教研組工作計劃開頭語
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一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、精心打造自主高效課堂(模路、小組打造和課堂評價標準設計);
6、強化集體備課和教研活動,進行課程整合與開發(fā)。
7、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。
(1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
(2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。
(3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學質量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
(3)積極開展集體備課活動,形成導學案。本著“功夫在課前,成績在課上”的原則,要做到“三定”(即定時間、定地點、定主備人),按照“個人主備——集體評議——研究修改——展示反思”的思路,強化集體備課。要力求改變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時,應注意及時吸收新的教學信息,優(yōu)化教學過程,完善自己的備課思路,要注意學習與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學,備課時,要在深入分析每個單元(或每個系列)教材的基礎上。
(4)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。
(5)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè),少做練習冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓練,把學生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內容上來。
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平
(1)大力推進自主高效課堂(構成要件:操作流程(模式)、導學案、小組建設、學習目標、自學、合作學習、探究學習、展示、反饋、檢測、評價)導學案編寫、學習小組建設和課后檢測三個項目,以課堂為陣地,精心組織,分階段實施,努力實踐“自主學習、交流展示、分層訓練”的課堂教學模式,由“建模”走向“出模”,確立學科模式。
(2)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。
(3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強集體備課的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學
第二篇:2017小學語文教研組工作計劃開頭
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工作計劃開頭
一、指導思想:
在校教導處的直接領導下,全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,認真貫徹太倉市教育局的工作意見,積極探索素質教育的實踐樣本,以教學常規(guī)為基點,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,以兩校“一體化”管理為突破點,加強教學研究的力度,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,為進一步提高教學質量。
二、工作目標
制定科學的教研活動計劃,組織序列性的有效教研,不斷提升教師的專業(yè)能力,使教師具有質量意識、規(guī)范意識、創(chuàng)新意識,具有課程組織實施的能力、推動教學質量提升和學生素質發(fā)展的能力、各種教育資源整合和充分利用的能力,打造學習型、研究型的教師隊伍。
第三篇:2016年小學德育工作計劃開頭語
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2016年小學德育工作
計劃開頭語[1]
一、指導思想:
深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx~2020),以《xx區(qū)中小學效能評估(德育管理部分)》和《20xxxx區(qū)中小學德育工作指導意見》為指導,堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,推進德育創(chuàng)新,加強社會主義核心價值體系教育,立德樹人,切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀,指導學校德育工作者學習先進德育理念,主動地開展德育工作,力爭擴大xx小德育影響,形成xx小德育特色,更好地為提升xx小辦學質量服務。
二、工作安排:
(一)重點工作:
1.行為習慣養(yǎng)成教育; 2.特色班集體建設;
(二)常規(guī)工作: 3.班主任隊伍建設; 4.學生隊伍建設; 5.節(jié)日與主題活動; 6.學生社團活動; 7.家校聯(lián)系;
8.衛(wèi)生與心理健康教育; 9.安全教育與安全工作。
三、具體措施:
1.行為習慣養(yǎng)成教育:
(1)建輿論,群策群力;
通過行政會、教師會議、班主任會議和全體學生大會使全校師生共同明確行為習慣養(yǎng)成教育的重要性,以及學校在這方面工作的具體打算和措施,使得大家齊心協(xié)力,共同為培養(yǎng)全校學生良好的行為習慣而努力。
(2)定途徑,找準抓手; 將以“xx小學一日常規(guī)檢查評估”為學生行為習慣養(yǎng)成教育的主體,修改評估方案,尤其是評估要求和評估結果使用兩方面做重大調整,希望以此促進全校學生良好行為習慣培養(yǎng),改變全校學生整體精神風貌。(3)抓程序,環(huán)環(huán)相扣;
將“xx小學一日常規(guī)檢查評估”中十項內容分別作出細致要求,并分別賦予權重,要求師生明確,并加以訓練,藉此逐漸改變學生行為習慣;對檢查隊伍成員進行培訓,讓他們仔細對照要求,認真檢查,客觀量化,及時反饋;德育領導小組及時匯總,認真分析,并對考核內容、考核方式作出科學的調整,以及對班主任就學生教育方面作出具體指導;開展行為習慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗研討活動,推廣經(jīng)驗,解決問題。(4)多展示,深入人心;
以《“花”與“刺”》為主題,利用大晨會、宣傳欄向全體同學展示學生行為習慣方面的個例,樹立榜樣,引導學生向他們學習;指出不足,引導學生規(guī)范言行。通過宣傳、展示,逐漸提高學生在行為養(yǎng)成方面的專注力,端正態(tài)度,同時在細節(jié)上給大家指導,提高行為能力。2.特色班集體建設:
繼續(xù)發(fā)展我校原有的“書香班級”課外閱讀特色,精心打造以“班委會建設”“班家結合”“以昆蟲研究為主的科普教育”為特色的班集體,形成xx小獨特的班集體,并以此為依托,在本校內推廣、建設,帶動廣大班主任深入開展特色班集體的研究與建設工作,逐步使得各班級特點突出,特色鮮明。(1)班級輿論;
突出集體育人功效。從一開學各班師生共同研討,確定本班發(fā)展方向及班級工作總目標,形成一系列外顯材料,張貼在教室門口,警醒自我,尋求監(jiān)督與幫助。全班師生及家長群策群力,為建設特色班集體而共同奮斗。
以“班級公約”的形式,按時段將班級急需解決的問題以制度的形式呈現(xiàn)出來,全班同學心往一處想,勁往一處使,共同努力,解決問題。(2)班級環(huán)境布置;
突出環(huán)境育人功效。班級昆蟲角、衛(wèi)生角、圖書角、誦讀角、黑板報、學習園地以及班級墻面布置中心明確,主題突出,材料常換常新,富有教育意義。各班級布置彰顯班級建設特色。德育處每月選擇優(yōu)秀現(xiàn)場,組織全體班主任參觀學習,每月進行班級文化布置的評比活動。(3)班級崗位設置與管理; 突出崗位育人功效。各班級堅持“人人有崗、崗崗有人”的原則,培養(yǎng)全體學生的責任意識,人人做好自己的分內工作。落實崗位責任制,努力實現(xiàn)“五分鐘大掃除”目標。(4)班級活動;
突出活動育人功效。結合學校德育工作任務、上級各項活動和班級實際情況,扎實開展各項活動,活動目標明確,措施得當,爭取良好的育人效果。
3.班主任隊伍建設:(1)專題學習;
新學期,我們將繼續(xù)加強班主任基本功學習與培訓,對《班主任專業(yè)基本功》(齊學紅主編)中的“班級制度建設”和《中小學德育管理操作實務》(朱洪秋主編)中的“學生部委建設”兩個內容進行集中深入學習、研討、實踐,以此促進班集體建設、班委會建設,推動行為習慣養(yǎng)成教育工作。
深入開展班主任例會學習,通過文獻學習、班級現(xiàn)場會和發(fā)放文摘等形式,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀念,樹立以學生為本的思想。
通過學習研討,在德育管理與實施中處理好三個關系:
1、主導與主體關系:注重學生自主管理,自行設計,自我教育;
2、放手與放任關
第四篇:小學三年級班級工作計劃開頭語
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學三年級班級工作計
劃開頭語
一、指導思想。
端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。時間內容
二月份做好學生開學思想工作 三月份放風箏活動 四月份比學互助評比 五月份慶“五一” 六月份學末評比
第五篇:17年工作計劃開頭語
17年工作計劃開頭語
把工作放在突出重要的位置,撲下身子,扎根基層。做好調查研究,熟悉各方面的情況,掌握第一手資料,傾聽群眾的呼聲,真心實意、一心一意地幫助群眾辦實事。
17年工作計劃和思路
為進一步落實黨和國家的扶貧政策,切實幫助弱勢群體解決生產(chǎn)生活中的實際困難,促進我局扶貧工作深入開展,現(xiàn)結合我局實際情況,制定如下計劃:
一、指導思想
以胡**同志“構建和諧社會”重要思想為指導,深入貫徹學習黨的十七大精神,認真落實縣委、縣政府關于扶貧工作的安排布署,把扶貧工作做為我局切實轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾的紐帶,真正達到群眾得實惠、干部受教育的目的。以提高農(nóng)民收入、促進農(nóng)村勞動力轉移和就業(yè)為目的,不斷增強農(nóng)民自身“造血”功能,使其生活有保障、就業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有項目、盡早盡快地走上脫貧致富之路。
二、工作原則
1、提高認識,加強領導。我局高度重視扶貧工作,成立領導小組,有分工領導和專抓人員。把扶貧工作納入重要工作議程,真正落到實處。
2、堅持扶貧先扶志,變“輸血”為自身“造血”的原則。結合貧困戶的不同特點,教育引導貧困戶增強擺脫貧困的信心和決心,重點在幫助掌握農(nóng)村實用技術上下功夫,在種養(yǎng)項目上找門路。
三、工作措施
1、強化扶貧項目。確保做到“三個一”:扶持100個低收入農(nóng)戶發(fā)展致富項目;扶持一個高效農(nóng)業(yè)或工業(yè)項目;扶持一個專業(yè)經(jīng)濟合作組織,使經(jīng)濟合作組織進一步發(fā)展壯大,有力地帶動農(nóng)民致富。
2、強化扶持活動。繼續(xù)搞好牽手致富、訪貧問苦送溫暖活動。總結以往經(jīng)驗,創(chuàng)新工作方式,開展多種形式的幫扶活動。突出扶志,增強他們發(fā)展的信心;突出實物扶貧,增強造血功能;突出扶頭,重點提升村集體班子的能力。
3、強化資金管理。要一分不差地將扶貧資金及時地運用到扶貧工作中去。嚴格按要求使用扶貧資金,確保每筆資金都用到困難群眾、扶貧項目和村集體事業(yè)中去。
4、強化工作責任。把扶貧工作放在突出重要的位置,撲下身子,扎根基層。做好調查研究,熟悉各方面的情況,掌握第一手資料,傾聽群眾的呼聲,真心實意、一心一意地幫助群眾辦實事。與當?shù)攸h委、政府保持頻繁溝通,協(xié)同配合。嚴格要求自己,塑造良好形象,增強扶貧工作的影響力和感召力。
17年工作計劃和思路
在公司原有制度的基礎上,完善了《12小時工作制》、《文件管理制度》、《考勤管理制度》、《采購管理制度》、《樣板房管理制度》、《員工餐廳管理制度》、《員工宿舍管理制度》等,涉及人、財、物的管理制度及規(guī)范性文件。
自今年起,物業(yè)公司所有文件統(tǒng)一由人事行政部負責管理,實現(xiàn)了文件流程登記管理,保證文件傳批效率、對文件流程進行嚴格控制。并通過由人事行政部負責統(tǒng)一發(fā)放,加強了內部文件傳閱,及時傳遞信息的效率。
二、人事管理
人員編制
隨二期的驗收接管及又一城的介入,根據(jù)實際需要,人員編制進行了如下調整
備注:六月份因未結束,未納入統(tǒng)計范圍。
在增加二期安防崗位,不增加崗位編制的情況下,實施了《保安員12小時工作制》,對保安員的薪資進行了調整。試行兩個月以來,保安員基本能接受該項調整,部門人員流動率未出現(xiàn)異常。基本解決人員不足產(chǎn)生的空崗情況,并逐步消化了去年下半年積累的大量加班。
有償服務提成制
上半年新員工對《員工手冊》、公司制度培訓的覆蓋率100,每周各部門開展的業(yè)務培訓平均1-2次,組織個別業(yè)務部門經(jīng)理參加陽光團隊的拓展活動。在四月,組織了主管以上的員工前往....參觀,學習別人的管理經(jīng)驗,找出自身不足。初步建立員工培訓檔案、培訓課程計劃及相關培訓資料等,計劃于下半年具體實施。培訓工作因一直缺乏專管人員,由部門內部兼任開展,存在培訓的內容比較單
一、在組織上缺乏部門間的交叉培訓,未建立系統(tǒng)的培訓資料及操作規(guī)范文件等問題。這次各部門均完善了操作手冊,同時也為下半年的培訓工作建立了基礎。
推行績效考核
在一月起保安部首先試行了《保安員績效考核辦法》,制定了保安員級別及相應的工資待遇標準。通過績效考核,調動員工不斷提高工作水平及自身素質的積極性,提供了晉級、調薪的機會。先后實施的績效考核部門有客服中心、車隊。
目前,績效考核的工作尚未全面覆蓋,推廣績效考核的力度和實效性未達到真正激勵員工積極性的效果。分析原因,主要存在以下方面的原因:
1)工作目標不明確,未建立實際操作的規(guī)范。
2)管理人員流動性大,管理辦法亦經(jīng)常改變。
3)從建立績效考核標準到考核結果的過程管理不足。
4)員工對績效考核的理解度、認同感有限。
17年工作計劃和思路
20xx年,我社區(qū)雙擁工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實上級黨委、辦事處關于加強軍政軍民團結的指示精神,大力弘揚軍愛民、民擁軍的光榮傳統(tǒng),按照我縣、街道XX年雙擁工作目標考核的要求,積極推動我社區(qū)雙擁工作進展。
一、深入學習貫徹黨的雙擁工作精神,加強雙擁工作的宣傳力度
(一)以“雙擁宣傳教育月”、“國防教育月”為契機,大力宣傳國防知識,大力宣傳雙擁光榮傳統(tǒng)和加強軍民團結的重要性。
(二)緊密結合普法宣傳教育活動,大力宣傳《國防法》《兵投法》《人民防空法》等法律法規(guī)以及有關雙擁和優(yōu)撫安置的政策法規(guī),宣傳有關擁軍優(yōu)屬的各項優(yōu)惠服務措施。
二、努力辦實事好事,不斷增進軍民魚水情
(一)充分利用元旦、春節(jié)、“八一”等節(jié)日,廣泛開展“送溫暖”等擁軍優(yōu)屬活動,開展“關愛功臣”活動和社會公益活動。
(二)加大警民共建活動力度。進一步密切與共建單位聯(lián)系,以各種方式開展文化、體育等警民聯(lián)誼、互幫互學活動,拓寬共建活動渠道,努力提高雙擁共建水平。
三、積極支持部隊征兵工作。組織適齡青年參加義務兵役體檢,送新兵入伍。
四、認真抓好復員軍人及其家屬的慰問工作,主動關心他們的生活情況,幫助協(xié)調解決實際困難,切實解決他們的實際問題。
五、做好雙擁工作資料的收集和管理。平時注意收集雙擁工作資料,及時更新,做到合理管理。