第一篇：大班第一學期迎新周活動方案

童心幼兒園

2013學年第一學期

2013學年第一學期 “迎新周”活動方案

設計意圖：

活動時間：2013年9月2日——2013年9月6日

活動內容： 我愛我家、童心小劇場、我們都是好朋友、美味大家嘗、我長大了等

活動實錄： 系列活動一

上午：我愛我家（班級）

活動時間：2013年9月2日 星期一 活動目標：

1、了解自己教室所在的位置和幼兒園其他的主要場所，喜歡自己的新家。

2、愿意相互介紹自己，認識新朋友。活動過程：

1、教師、幼兒相互問候打招呼。

2、教師帶領幼兒四處參觀、游玩，適當地加以介紹，如：自己教室所在；盥洗室、午睡室、操場及操場上的各活動器具的名稱、玩法及注意事項，使孩子對幼兒園有一個最直接、最初步的感受和認識。

2、鼓勵幼兒進行自我介紹，幼兒之間能夠相互打招呼。下午：暑期趣事多（班級）活動目標：

1、讓孩子講述自己暑假里發生過的有趣的事情，和小朋友分享。

2、鼓勵孩子用完整、流暢的語句講述暑假趣事。活動過程：

1、互相交流自己的暑期生活。

2、選擇去過的游玩地點，簡單說出自己的經歷與感受。

3、說說自己如何安排正確的作息規律。

系列活動二

上午：童心小劇場（班級）

活動時間：2013年9月3日 星期二

活動目標：愿意和同伴一起看動畫片，體驗活動樂趣。活動準備：選擇暑期熱門、幼兒喜聞樂見的卡通片 童心幼兒園

2013學年第一學期

活動過程：

1、介紹卡通片內容和人物。

2、引導幼兒安靜地觀看、觀看時精彩處給予鼓掌。

3、安撫和關注個別幼兒的情緒，鼓勵其參與觀看。

下午：朋友的禮物（班級）活動目標：

1、懂得與朋友一起分享，享受分享的過程。

2、在分享的過程中，學會一些禮貌用語。活動過程：

1、說說自己的好朋友。

2、為朋友制作一件小禮物。

3、和朋友交換禮物，說一些友好禮貌的話。

系列活動三

上午：我們都是好朋友（大帶小混班）活動時間：2013年9月4日 星期三 活動目標：

1、樂意和老師，小朋友在一起。

2、在大帶小活動中，體驗和哥哥、姐姐一起游戲的喜悅。活動準備：

1、各班做好結對聯系準備，商討制定活動方案。（小一大

一、小二大

二、小三大三）

2、活動相應準備工作。（包括：結對活動主持人、幼兒表演節目形式和具體內容、玩具和小禮物的準備、活動座位的安排等）活動過程：

? 推薦內容一：觀看大班哥哥姐姐的表演。

1、觀察和引導幼兒能安靜地觀看表演。

2、引導幼兒在觀看表演時給予鼓掌并表示謝意，鼓勵使用禮貌用語：哥哥姐姐好、謝謝、再見等。

? 推薦內容二：和哥哥姐姐玩玩具

1、鼓勵幼兒根據自己的意愿選擇各種各樣的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

2、觀察幼兒活動情況：幼兒是否對玩具感興趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并進行及時指導。? 推薦內容三：禮物大派送

1、接受哥哥姐姐贈送的的小禮物，繼續使用簡單的禮貌用語：你好、謝謝、再見等 童心幼兒園

2013學年第一學期

2、游戲：“拉個圓圈走走”，鼓勵手拉手和哥哥姐姐一起做游戲，聽音樂或指令簡單動作。

（備注：活動可包含兩個內容（表演+送禮物；玩玩具+送禮物等），上述內容供參考，各班亦可根據實際情況選擇其它適合的內容開展活動。）下午：故事大家說（班級）活動目標：

1、能用不同的表情和動作表演故事。

2、感受大膽表演的喜悅之情。活動準備：故事道具 活動過程：

一、導入

重點提問：

1、孩子們，你們在暑期里有沒有學習新的故事？

2、誰來給大家介紹下你學了個什么故事？

3、除了這些新的故事，你們還記得上學期我們學了些什么故事嗎？ 小結：新年里你們都學了這么多的故事，每個故事都不同。

二、比賽

過渡：你們都學了這么多的故事，我們今天來一個故事比賽，表演好的，我們有獎品的。比賽規則：你們可以除了可以講故事，還可以找幾個朋友表演故事，底下的小觀眾就是評委。

小結：每個故事中的有不同的角色，你們都能用不同的動作和語言來表現故事中的人物。實在太精彩了，下面的小評委們看得津津有味。

三、評獎

重點提問：孩子們，你們覺得今天誰表演的最好？

系列活動四

上午：美味大家嘗（班級）

活動時間：2013年9月5日 星期四

活動目標：在品嘗和交流中認識新朋友，體驗集體生活的快樂。活動準備：自帶各類小點心、水果、音樂、毛巾、果盤等 活動過程：

1、盥洗準備

2、說說自己帶來了什么？比一比，說說顏色、大小、味道等。

3、品嘗小點心，和老師同伴說說自己嘗到的味道。如：軟軟的、甜甜的??

4、音樂游戲：我的好朋友

玩法：聽音樂找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。童心幼兒園

2013學年第一學期

下午：游戲真歡樂 活動目標：

1、喜歡參與各類游戲，充分體驗分享與互助帶來的快樂。

2、通過游戲，增強交往的能力。活動準備：音樂視頻等 活動過程： 建議游戲一：搶椅子

游戲玩法：將若干椅子背靠背的圍成一圈（椅子比人數少一）。幼兒圍在椅子周圍，聽音樂順時針小跑步，當音樂聲停下后，立刻做到椅子上。沒有座到位置的幼兒就輸了。同時留在場地上的幼兒繼續進行游戲。此時將拿走一個椅子。建議游戲二：魔毯 準備：報紙

游戲玩法：分兩組進行，每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。注：（游戲按各班所需及時調節）

系列活動五

上午：我長大了（班級）

活動時間：2013年9月6日 星期五 活動目標：

1、在涂涂、畫畫、比比中感受自己長大了。

2、萌發高高興興上幼兒園的愿望。活動準備：蠟筆、畫紙若干、音樂等 活動過程：

1、引導幼兒和同伴比身高，感知自己長高了。

2、嘗試用蠟筆自由在紙上涂涂畫畫。

3、幫助幼兒勾勒其小手的輪廓，觀察比大小，體驗長大了。

4、音樂小游戲：我的朋友在哪里。

下午：繞口令（班級）活動目標:

1、知道繞口令是中國特有的兒歌形式,能快速地念繞口令。

2、能大膽的在集體面前表現自己,并富有節奏感。活動準備：家長幫助幼兒準備一首繞口令 活動過程：

1、背誦一首規定的繞口令(另附)童心幼兒園

2013學年第一學期

2、表演一首自備繞口令。附：繞口令《數數歌》 山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔, 活動反思與建議：

新的學期又開始了。孩子們也學著大人“家長里短”地聊著暑期的開心事。大班孩子們在快樂的迎新氛圍中，體驗著參與游戲、表演、大帶小、品嘗會等活動給自己帶來的愉快心情，從中感受自己的成長。開學的第一天，圍繞著“趣事大家說”的主題，孩子們與老師一起訴說暑期的開心事。孩子們紛紛把自己的旅行經歷與我們一起分享。在“大到小”的活動中，大齡孩子們嘗試著關心與安慰尚在哭鬧的新寶貝們。在這樣的活動中，孩子們發現了自己的成長變化，同時老師們也欣喜地看到了孩子的成長。在“快樂品嘗會”的活動中，孩子們帶來了自己最喜歡的食物，生活老師為孩子們準備了香甜的水果。孩子們圍坐在一起，熱熱鬧鬧的品嘗著美食。此次迎新活動，形式多樣，氣氛活。較快地使孩子們適應新的學習生活。我們還紛紛表示，在日后的活動中，可舉行一些升班儀式，提高孩子成長的自豪感。活動花絮：

2013年9月

第二篇：2011學年第一學期小班迎新周活動方案

童心幼兒園2012學年第一學期

2012學年第一學期小班“迎新周”活動方案

設計意圖：

新學期開始了，小班幼兒大都沒有經歷過集體生活，幼兒園的一切對他們而言都是陌生的，而陌生的環境會讓這些初次離開爸爸媽媽的孩子們產生焦慮和不安。為了盡快地穩定孩子們的情緒，讓每一個孩子都能感受到幼兒園生活的快樂，我們精心準備了豐富多彩的開學迎新周活動，讓幼兒能深切感受到集體生活的樂趣，愿意每天開開心心地來上幼兒園。

活動時間：2012年9月3日——2012年9月7日

活動內容： 寶貝愛我家、卡通總動員、大手牽小手、寶貝長大了

活動實錄：

系列活動一：“寶貝愛我家”（班級）

活動時間：2012年9月3日星期一

活動目標：

1、了解自己教室所在的位置和幼兒園其他的主要場所，喜歡自己的新家。

2、愿意相互介紹自己，認識新朋友。

活動過程：

1、教師、幼兒相互問候打招呼。

2、教師帶領幼兒四處參觀、游玩，適當地加以介紹，如：自己教室所在；盥洗室、午

睡室、操場及操場上的各活動器具的名稱、玩法及注意事項，使孩子對幼兒園有一個最直接、最初步的感受和認識。

2、鼓勵幼兒進行自我介紹，幼兒之間能夠相互打招呼。

系列活動二：卡通總動員（班級）

活動時間：2012年9月4日星期二

活動目標：愿意和同伴一起看動畫片，體驗活動樂趣。

活動準備：選擇暑期熱門、幼兒喜聞樂見的卡通片

活動過程：

1、介紹卡通片內容和人物。

2、引導幼兒安靜地觀看、觀看時精彩處給予鼓掌。

3、安撫和關注個別幼兒的情緒，鼓勵其參與觀看。

系列活動三：大手牽小手（大帶小混班）

活動時間：2012年9月5日星期三

上午9:30——10:15

活動地點：本班活動室

活動目標：在大帶小活動中，體驗和哥哥、姐姐一起游戲的喜悅。

活動準備：

1、各班做好結對聯系準備，商討制定活動方案。（小一大

一、小二大

二、小三大三）

2、活動相應準備工作。（包括：結對活動主持人、幼兒表演節目形式和具體內容、玩具和小禮物的準備、活動座位的安排等）

活動過程：

? 推薦內容一：觀看大班哥哥姐姐的表演。

1、觀察和引導幼兒能安靜地觀看表演。

2、引導幼兒在觀看表演時給予鼓掌并表示謝意，鼓勵使用禮貌用語：哥哥姐姐好、謝謝、再見等。

? 推薦內容二：和哥哥姐姐玩玩具

1、鼓勵幼兒根據自己的意愿選擇各種各樣的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

2、觀察幼兒活動情況：幼兒是否對玩具感興趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并進行及時指導。

? 推薦內容三：禮物大派送

1、接受哥哥姐姐贈送的的小禮物，繼續使用簡單的禮貌用語：你好、謝謝、再見等

2、游戲：“拉個圓圈走走”，鼓勵手拉手和哥哥姐姐一起做游戲，聽音樂或指令簡單動作。

（備注：活動可包含兩個內容（表演+送禮物；玩玩具+送禮物等），上述內容供參考，各班亦可根據實際情況選擇其它適合的內容開展活動。）

系列活動四：快樂小茶坊（班級）

活動時間：2012年9月6日星期四

活動目標：在品嘗和交流中認識新朋友，體驗集體生活的快樂。

活動準備：自帶各類小點心、水果、音樂、毛巾、果盤等

活動過程：

1、盥洗準備

2、說說自己帶來了什么？比一比，說說顏色、大小、味道等

3、品嘗小點心，和老師同伴說說自己嘗到的味道。如：軟軟的、甜甜的??

4、音樂游戲：我的好朋友

玩法：聽音樂找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。

系列活動五：寶貝長大了（班級）

活動時間：2012年9月7日星期五

活動目標：在涂涂、畫畫、比比中感受自己長大了；萌發高高興興上幼兒園的愿望。活動準備：蠟筆、畫紙若干、音樂等

活動過程：

1、引導幼兒和同伴比身高，感知自己長高了。

2、嘗試用蠟筆自由在紙上涂涂畫畫。

3、幫助幼兒勾勒其小手的輪廓，觀察比大小，體驗長大了。

4、音樂小游戲：我的朋友在哪里

活動反饋：

成功之處：

改進之處（小建議）：2012年9月

第三篇：中班第一學期迎新活動

快樂交往

茁壯成長

——中班組迎新學期活動記錄 活動時間：9月1日——9月9日 活動地點：各班教室 活動目標：

1、通過不同的迎新活動，學習與別人交往，認識并熟悉更多的朋友。

2、感受新學期的快樂的氛圍，能以積極快樂的情緒適應幼兒園生活。活動準備：

1、環境準備：各班創設舒適溫馨的迎接新學期的環境。

2、物質準備：*提前通知幼兒自帶食品或禮物；

*事先與大班聯系溝通；

活動內容：

系列活動一：幼兒園真熱鬧（9月1日）

活動目標：通過觀看、參觀等活動，熟悉幼兒園的新環境，了解自己班級所在的未知和幼兒園其他的場所設施，感受幼兒園里的熱鬧，喜歡上幼兒園。主要活動：

1、帶領孩子參觀幼兒園的操場、草地、綠化等，并且進入活動室看一看玩一玩

2、帶領幼兒參觀幼兒園的門衛、食堂、園長室等，鼓勵孩子和工作人員打招呼 系列活動二：快樂聯誼會（9月3日）

活動目標：通過與大帶小活動，認識大班的哥哥姐姐，學習與別人交往。主要活動：各班自主結對大班開展游戲、表演節目等活動（時間：9:30 與大班數字對應的班級）系列活動三：快樂大家庭（9月5日）

活動目標：通過參觀中班班級、介紹新朋友等活動拉近師生、生生之間的距離 主要活動：

1、認識新朋友：請新來的小朋友自己介紹自己的姓名以及喜歡的東西

2、認識新鄰居：去鄰近的班級參觀問候 系列活動四：我長大了（9月6日）

目標：通過談話、任務布置、競賽等活動形式，幫助孩子了解自己做哥哥姐姐了，為自己長大而感到自豪

主要活動：

1、邀請幼兒做“微笑小天使”，迎接朋友的來園活動

2、班級競賽游戲：用筷子夾東西、穿衣服比賽、折疊毛巾比賽等 系列活動五：快樂分享日（9月7日）

活動目標：通過班級分享活動，體驗共同游戲分享的快樂。

主要活動：孩子自主與同伴分享食品或禮物，體驗分享的快樂和交往的樂趣。系列活動六：炫動卡通城（9月8日）

活動目標：感受與同伴一起觀看節目的愉快心情，促進與同伴的交往。主要活動：

1、說說自己最愛的卡通人物，向同伴介紹一段精彩的片段。

2、和同伴一起商量，選擇哪部動畫片來欣賞。

3、和同伴一起觀看。

系列活動七：我來露一手（9月9日）

活動目標：大膽將自己的暑假生活用繪畫的形式表現出來，增強表達表現的能力。主要活動：

1、在同伴面前大膽地說說自己的暑假里發生的有趣事情。

2、幼兒進行創作，教師適當進行指導。

3、在集體面前交流分享。

活動效果：

9月1號開學啦！孩子們在明媚陽光的護送下，開開心心地來到了幼兒園！已經升入中班的孩子們都長大了，除了個別有哭哭啼啼，其他都能開心的揮別爸爸媽媽！

這一周我們是迎新活動，希望給剛開學的孩子一個輕松快樂地環境來適應新學期的開始。第一天我們帶孩子參觀新校園，孩子們來到總部都感覺很漂亮和豐富！先從新教室開始，讓孩子熟悉我們的教室，盥洗室、餐廳、午睡室，看看他們在哪里上課、在哪吃飯、睡哪張床，到底是中班的孩子了，一說就懂。然后我們一起去參觀了校園的環境，好玩的玩具，操場，草地，一路上孩子們都發出了激動地驚嘆聲！在參觀的過程中都躍躍欲試想馬上去體驗一下！在一起參觀各個活動室時，“好大啊”“好好玩”的贊嘆聲更是絡繹不絕。在這樣的氛圍中孩子們

度過了開心又激動地一天！相信他們每天會高高興興來幼兒園！

之后我們各個班級又開展了一系列快樂聯誼會、我長大了等活動。活動中給我的觸動很深，大班的哥哥姐姐個個都才藝滿滿，有的表演節目，有的教中班的弟弟妹妹折愛心等等，而我們中班的孩子們在哥哥姐姐們面前也很是大方的把自己的小才藝拿出來展示，還認真地在大班哥哥姐姐的指導下像模像樣地折疊好了自己的小被子，作為老師的我被感動到了。

在這次迎新活動的準備中，我們班的幼兒與他們自己的哥哥姐姐之間建立了深刻的友情，哥哥姐姐們時常來喂他們吃飯、幫他們穿鞋子、和他們做游戲、帶他們參觀幼兒園??他們彼此之間已經建立了一種信任和依賴，只要一天看不見哥哥姐姐他們就會記掛他們。

通過這次迎新活動幼兒的各方面能力都有很大的提高。一些平時膽小的孩子在活動中能大聲唱歌、并能大膽的在大家面前表演節目；一些平時比較活躍的孩子更是如魚得水，一會和自己的哥哥姐姐一起游戲，一會又和同伴一起舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐幫助下學會了洗手，學會了上海話，回家還有模有樣的說給爸爸媽媽聽呢！

一個個游戲的玩耍，一份份真誠的祝福，幸福快樂蕩漾在中班孩子們快樂的小臉上，讓這美好的瞬間變成永恒，永遠留在小朋友的記憶中。祝愿小朋友們天天快樂，學習進步！附活動照片：

我們和哥哥姐姐一起玩游戲嘍

我們一起來參觀，瞧瞧，這是什么？

向哥哥姐姐學！

第四篇：2011-2012大班第一學期“家長活動周”活動反思

2011-2012大班第一學期“家長活動周”活動反思

12月5-9日我進行了大班半日開放活動，下面就本次活動進行反思。

一、晨間活動

準備了豐富的器械供幼兒鍛煉，重點指導幼兒跳繩，這是我們班剛學習不久的體育項目，多數幼兒還不會跳，在指導他們正確的跳繩方法時對他們想出的別的玩繩方法表示鼓勵。

二、生活活動，指導值日生餐前分發餐具，餐前餐后擦桌子，對于個別用餐時說話的小朋友，我都是輕輕地走到他面前提醒他。在整個活動過程中都能提醒幼兒喝水、拉尿；活動前脫衣服、墊毛巾；活動后視情況加衣服。所以本次活動中沒出現活動中幼兒嚷著要喝水、拉尿的現象。幼兒餐前餐后基本能安靜地等待和看圖書。

三、早操

我們班的早操以音樂游戲的形式開始，整個早操編排符合幼兒的動作特點、心理特點，幼兒在做操過程中情緒飽滿、積極，動作整齊。

四、教學活動

我班幼兒隨著年齡的增長，知識經驗不斷豐富，他們變得越來越好奇好問。本次活動我們兩位老師分別香家長展示了兩節教學活動，我的“十二生肖”、“猴子撈月亮”，穆老師的“看圖列式”、“拼小人”。我們注重孩子各領域的發展，活動的結果也受到了家長的好評。

五、角色、區域性游戲

本次活動家長們看到了幼兒們玩的“美食一條街”、“醫院”、“中國銀行”、“美容美發”、還各種棋類游戲，也也到家長參與到孩子們的游戲中，玩得非常的開心。我們班的角色設置由教師與幼兒共同商量確定，采用固定與靈活設置相結合方式，創設豐富多彩的、多功能的、具有選擇自由度的區角，讓每個幼兒有機會自由選擇，用自身的方式進行學習。區域活動完全是自由的，幼兒自主地選擇游戲材料，選擇活動內容和合作伙伴，按照自己的想法意愿進行游戲，教師在活動中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創造性地、主動地活動，推動和激勵幼兒在活動中發現問題、解決問題。

從大面來看，這次活動設計富有特色，準備充足，而且活動過程中孩子的注意力和探索能力得到了充分的訓練，在整個活動中，孩子們情緒高漲，他們在輕松愉快的氛圍中發展了各項能力，但是細看每一個環節，還是發現有許多不足的地方存在于其中。

1、餐后接水環節由于我過分重視他們餐后的安靜，忘了叫他們吃完早餐就找杯子接水，等到快要下去做操了才想起，以致幼兒一窩蜂地跑去接水，場面有點亂。

2、由于本次活動進行時有兩天是雨天，教師沒能很好的計劃安排幼兒在室內鍛煉。

第五篇：迎新活動方案

2015迎新春活動方案

為迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間 1月26日（星期三）下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加； 具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯

六、報名辦法：

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、活動方法

見附件《活動規則》

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

方案二：迎新春趣味活動方案

為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在2011年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

一、活動組織機構

組長：儲容

成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間 2011年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

1、拔河比賽 ①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7~9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香； ②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組； ④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；篇二：2015工會迎新年活動方案microsoft word 文檔

“歡歡喜喜迎新年”教師活動方案-------2015年張家鋪學校

一、指導思想： 2015年春節將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，增強戰斗力和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在2015年2月9日舉行教職工“歡歡喜喜迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的氛圍為宗旨。

二、活動時間： 2015年 2 月 9 日

三、領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：工會委員

四、活動地點：學校多媒體報告廳

五、活動內容

1、校長致新年賀詞

2、文藝表演兼游戲節目穿插進行 a：（1）、你做我猜（2）踩氣球（3）拍三令（4）竹筷夾乒乓球傳遞 ； b：抽獎；c：（評選出優秀節目：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）；

3、發放優秀節目紀念品。

4、教師會餐

六、活動要求：

1、本次活動以師德考核分組為單位，選送節目至少一個，多者不限。節目形式要多樣，參與率要高，內容要積極健康。要求各單位在2月7日前節目單報工會。

2、要求全體教工積極響應，并勇于參與。

3、試自己的身體狀況參加各項活動。

4、參與各項活動時保持良好心態，發揚友誼第一，比賽第二的風格。

5、活動時嚴格要求自己，遵守紀律，服從裁判。

7、參加活動時必須注意身體安全。

七、工作人員分工：

負責活動調度安排布置：

負責會場布置：

負責游戲場地用品等：

負責活動中的一切文秘材料： 負責文藝節目演出主持：

負責紀念品的購置及發放：

八、評選優秀節目小組及優秀節目評選條件： a：組長：

評委： b：1）、體裁新穎，內容豐富。2）、要積極進步，健康向上。3）、具有一定的藝術性。

九、游戲項目規則：

1、你做我猜。

規則：在規定2分鐘時間內猜出多少來排名次。2.踩氣球。

規則：自愿組8人一組，每人腳上各系5個氣球，在指定區域內，各自既要保護好自己氣球不被踩爆，還要設法去踩場內其他隊員的氣球，規定時間內，誰的氣球剩的多，就為勝者。

3、拍三令

人數：每組派兩名隊員參加

規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰（表演節目）。

4、竹筷夾兵乓球傳遞：

自愿組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠的另一個盆中，30秒內，完成多者為勝。取前三名。

十、獲獎說明：

1、文藝表演加游戲活動總分：

一等獎（）；二等獎（）；三等獎（）；

2、抽獎: 一等獎:()；二等獎()；三等獎（）；篇三：慶元旦迎新年活動策劃方案

慶元旦迎新年活動策劃書

一、活動主題：項目是我家，騰飛靠大家

二、活動目的：為了迎接2013年元旦的到來，營造特種設備安裝 項目部歡樂融洽的節日氣氛，塑造設備租賃中心新

年新氣象，新年新希望的形象，促進項目部員工團

結，加強設備租賃中心精神文明建設和項目部文化

建設。

三、活動內容：

1、“團隊就是力量”拔河比賽

2、慶元旦登山比賽

四、組織機構：特種設備安裝項目部

五、活動對象：特種設備安裝項目部全體員工

六、活動地點：重慶銀盤水電站

七、活動時間：

1、“團隊就是力量”拔河比賽：2013年1月1日

上午9:00

2、慶元旦登山比賽：2013年1月1日14:30

八、活動流程： 宣傳階段（2012年12月27日—12月30日）

1、為了弘揚項目文化，調動員工工作積極性與工作熱情，項目

部需向各工區發出“慶元旦、迎新年”活動的通知，督促項

目部和工區做好宣傳、鼓勵工作，調動大家的參與熱情和積

極性，鼓勵項目部所有員工積極報名參與慶祝活動。

2、發通知和活動策劃給項目部各職能部門和工區，各部門負

責人負責慶祝活動相關的準備工作。

活動準備和實施階段（2012年12月31日—2013年1月2日）

1、場地準備：拔河比賽的場地為項目部營地旁邊空曠 的碼

頭廣場或者銀盤施工局籃球場，具體視天氣情況 而定；登山比賽場地為項目部營地對面的小山，以營地為出發點，以砂石場為終點，全長大約2.5公里。

2、工具材料準備：拔河用麻繩一根（長約13m），紅綢一塊，節日宣傳橫幅兩幅，全順客車一臺，工具車一臺，礦泉水10箱，筆記本5個，中性水筆10支，安全警示帶5卷（登山途中用），路線提示牌5塊，其它預防意外的藥品適量。

3、人員分工：場地準備3名，物資采購2名，司機2名，裁判 3名，后勤保障工作人員3名。具體人員視具體情況再定。

4、名次、獎品設定：拔河比賽設獎項三個（均為集體獎），第一名獎金1500元，第二名獎金1200元，第三名獎金1000元；登山比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎10名，一等獎獎金500元，二等獎獎金300元/人，三等獎獎金200元/人，優勝獎100元/人。

5、經費預算：全部獎項獎金發放6400元；工作人員每人發放 100元補助（約1300元）；橫幅和材料及其它制作費用1300元；總經費合為9000元。設備租賃中心特種設備安裝項目部篇四：2015年迎新游園活動策劃方案 2015年迎新趣味運動會活動策劃方案

一、活動目的豐富職工業余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結的企業文化氛圍，在2015年元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。

二、活動組織

（一）活動策劃：總公司工會

（二）活動組委會：

主任：*** 副組長：*** 成員：***

（三）各組負責人：

1.裁判組：** 2.采購組：** 3.預算經費組：** 4.獎券道具組：** 5.現場布置與組織：** 6.安全保障：** 7.現場清潔：**

三、活動時間及地點

2014年12月*日14:30-18:00 職工宿舍區

四、組織形式

（一）參加人數：500人。其中：總公司120人、自來水公司：？人、物業公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家屬？人。

（二）組織形式： 1.總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責。2.比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。

（1）集體類比賽：以總公司、物業公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據比賽名次領獎。

（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。

五、會場布置（負責人：**）

（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。

（二）橫幅：比賽場內每隊分別懸掛一條橫幅標語。

（三）展板：沿路兩邊從宿舍區入口-飯堂門口擺放。

（四）區域劃分： 1.活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區，設置排隊入口、比賽入口與出口。2.集體類項目用彩帶設定比賽區域與觀眾區域。3.統一集中兌獎區，地點：飯堂充卡后面的那個辦公室，憑領獎券兌獎。

（五）活動現場擺放比賽區域地形圖。

六、項目策劃及分工

（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。

（二）各單位具體分工如下：

（三）活動組織要求： 1.各負責單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現場組織，還是獎券發放都要做到專人負責，確保活動有序進行。活動經費由各負責單位作出預算后報活動預算經費組負責人審定后撥付。

2.各負責單位制定活動副裁判及相應工作人員，直接對活動裁判組負責人負責。

七、費用預算

八、相關比賽規則

（一）集體類項目

1.拔河（責任單位：總公司）

（1）比賽道具：拔河繩。

（2）比賽規則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。2.蜈蚣賽跑（責任單位：物業公司）

（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）

（2）比賽規則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。3.千里行珠（責任單位：自來水公司）

（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管

（2）比賽規則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內；每名成員在球經過之后迅速地跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。4.袋鼠跳（責任單位：酒店公）

（1）比賽道具：大口布袋

（2）比賽規則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續比賽，全隊輪完游戲結束。用時最短者獲勝。取前三名。5.跳大繩（責任單位：供水公司）（1）比賽道具：繩子

（2）比賽人數：每組10人，其中二人（女）負責搖繩，其余8人（至少2名男性）規定3分鐘內隊員跳繩次數多者獲勝。取前三名。

（二）游園類項目

1.老公背老婆（責任單位：總公司）

（1）比賽規則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。（2）總公司負責，提前統計報名人數，根據報名人數隨機抽取篇五：公司員工迎新活動策劃方案

xxx公司迎新活動策劃案

一、活動時間：2014年1月22日（周三）

二、活動地點：三圣鄉幸福梅林百合花園

三、參會人員：暫定28人

四、活動方式：

上午開年終總結會，下午搞迎新活動、中午簡餐、晚上聚餐。

年終總結會內容有：各項目部經理對各自項目情況發言，總結項目管理的得失和對公司管理的建議；公司主管部門經理及領導對項目部的評價、要求及相關規章制度的講解；公司領導宣講公司新一年的工作計劃和任務指標。

五、時間安排：

早上9:00統一在公司出發。

開會時間：10:00—12:30 午餐時間：12:30---13:30 集體趣味活動：14:00—16:00 晚餐時間：18:00 幸運大抽獎：在晚宴進行的同時，我們會有很多抽獎活動貫穿其中，分別設一、二、三、四等獎，更多驚喜等著大家。

六、會議議程：

1、主持人陳總致開場白；

2、安徽項目部、臺嘉成都項目部、臺玻咸陽二期項目部依次發言，公司領導作評價及提要求（項目部發言內容按項目總結大綱，附后）；

3、趙總對過去一年公司的經營情況作總結，并對來年的工作做部署；

4、員工自由發言；

5、主持人作總結發言、畢會。

七、集體趣味活動

1.人員安排：參與人數共 31 人。工作組：裁判1人，計分員2人，主持人1人。2.（1）集合整理隊形，點名，（2）主持人致開場白，（3）介紹工作人員及裁判，（4）介紹獎品，（5）比賽開始。3.活動內容：

活動形式：分三個隊，按成績進行積分，得分最高的隊獲得一等獎，依次為二等獎、三等獎。

每個隊要取個響亮的隊名。1）跳大繩

游戲規則：每隊派8人參加比賽，抽簽決定比賽順序。兩人甩繩，6人跳。在2分鐘內跳的次數最多的隊獲勝。第一名積5分，第二名積3分，第三名積2分。2）比劃猜詞游戲

游戲規則

一個人用語言描述或者形體比劃，另一個人猜，臺下的觀眾不能提示。用語言描述不能說出要猜詞語中的字，如果說出則無效跳過。

如果遇到不會描述的詞可以直接跳過，（但不能超過3次，否則結束比賽）

每組時間為1.5分鐘，最終答題最多的隊獲勝。第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分。

每個隊選四人參加游戲，兩人1組，共6組。抽簽決定比賽順序。

裁判管理比賽秩序，一名工作人員計時、數數；一名工作人員拿題板。3）指指點點：每隊選6人，賽制6場。每場3人。隊長抽簽決定比賽順序。其中一人蒙上眼睛，手拿餅干送到另一人口中，第三個人手拿餅干盒子（每盒20個餅干）指揮蒙眼者方向。吃的人不能說話。以2分鐘為限，吃得最多的獲勝。（餅干定量20個，掉地上的則自動失效）第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分。道具：蒙眼睛布兩條，餅干6盒，每盒20個。4）踩氣球：每隊選4人，每場6人，分兩場比賽。每個參與者的腳上各綁上3個氣球；代主持人發令后，要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球，保護好自己和隊員的不要被踩，最后看哪隊氣球還有剩余，誰就是贏家，時間為2分鐘。注意：①只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。②不得故意用手推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

道具：氣球80個，繩子，剪刀。5）銜紙杯傳水

游戲規則：

共3支隊伍參加比賽，每隊5人，比賽開始前每位隊員都要將紙杯銜至口中。比賽時第一名的隊員將紙杯內的水倒在第二名隊員的紙杯中，依次傳遞下去，最后一人的紙杯內的水倒入一個小水缸內，時間規定為3分鐘。3分鐘之后看哪一隊缸內的水最多，即為獲勝隊。

道具：紙杯30個，礦泉水、水缸2個。6）鏈接加速

場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

游戲規則：參加游戲者6人一組，共3組。后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名隊員也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，最先到達終點的為勝。按時間記名次，按名次積分，第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分。

注意：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。7）搭橋過河

場地要求：一片空曠的大場地，比賽賽距：30米，需要道具：小地毯（快遞信封代替）4塊 競賽方法：每隊派6人上場，共3個隊，抽簽決定比賽順序。每隊分兩組，賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

競賽規則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。8）雙人背夾氣球

游戲規則：

每隊派6人，共3個隊。每隊3對人，兩人背靠背夾好氣球，開始跑步，氣球不能破不能掉，破了掉了回原點重跑，第一對跑到終點后兩人夾破氣球，聽見聲音第二對開始跑 到最后一對，最后看哪個組用時最短，就獲勝。9）托乒乓球接力

每隊派3人，比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返后交給下一個人，依次跑3個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

比賽器材：乒乓球拍、乒乓球（3支球拍，6個乒乓球），秒表計時器3個。比賽規則：

（1）比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。

（2）隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。

（3）途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。

（4）過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效。10）筷子夾彈珠

每隊派1人，用筷子夾彈珠，在一分鐘內誰夾得最多的名次列前。