第一篇：公益捐書活動策劃書[定稿]

公益捐書活動策劃書

——宿遷學院

一、活動目的：

送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

（1）加深我院學生對貧困地區學生現狀的了解，激發學生的愛心；

（2）鼓勵學生捐書捐物，培養助人為樂精神；

（3）.和較為偏遠的小學建立聯誼的關系，幫助他們開展課外活動；

（4）給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長；

（5）爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的范圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區，能在市級以上媒體上有過系列報道；

（6）加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童；

（7）支持社會與國家的福利事業，為社會貢獻一份力量。

二、活動時間：

2010年11月10日-11月14日：

每日11：00-14：00

對“移動圖書館”進行前期宣傳。1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商；

2.橫幅，海報，紀念卡和書簽（此期間的橫幅，海報內容主要以 宣傳贊助商為主)；

3.實物宣傳

1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標志的帽子等實物（活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間）；

2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標志； 3)產品現場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候 在活動現場進行產品現場展示；

4)廣播宣傳，現場音響宣傳：活動舉行時在現場利用音響（有 必要時利用學院之聲廣播站）對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名并寫祝福語；

每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳

2010年11月15日：

13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作；搭建舞、布臵燈光；

14：00 布臵會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料；

15：00 聯系各評委及老師，安排座位等;

16：00 主持人和演員到位;

17：00 做最后的檢查工作及安排;

18：30-21：00 活動正式開始;

21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;

2010年11月16日-11月25日：

后期宣傳：1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發放;

2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活 動相關的比賽;

3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行。

三、活動地點：

前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間 中期活動：宿遷學院英才大道 后期宣傳：

一、二餐之間

四、活動內容：

（一）前期準備:

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動；

2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側；

3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽；

4.活動當天提前布臵會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵；

5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場；

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片；

7．提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動；

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。

（二）首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助； 2.我系社團登臺義演，吸引更多關注；

3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理；

4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式；

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動； 6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到沒本書中（由贊助商制作）；

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作； 8.活動中應該應該注意活動場地的秩序； 9.活動結束后整理會場； 10.各部做工作總結；

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

（四）活動中期

1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;

2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網站上，及各大報紙上進行宣傳;

3、聯系校內廣播站，校報，各大文學社對我系社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心；

4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物；

5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

（五）活動后期

到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。

1．此階段需要10名同學(根據圖書數量決定)； 2.需要確定一個存放和整理圖書的地方；

3.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復；

4.根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校；

5.將不合適小學生的圖書整理出來；

6．舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，聯系好相關人士（受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…）出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

五、活動中應該注意的細節及問題

策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相；

2．宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜；

3．活動監察部：布臵會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場；

4．財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水；

5．秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。

六、活動注意

1．宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義；

2．社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終； 3．及時記錄活動過程，整理必要的資料；

4．關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見反饋； 5．活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。

十、活動負責人及主要參與者：

主辦單位：建筑工程系

承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯合會

第二篇：公益捐書活動

公益捐書活動之問題解答

一、今年我們要把書捐給誰？

去年，作為受捐學校之一的xxx小學帶給了我們無限的驚喜，圖書對于一個真心希望在閱讀方面有所作為的學校，原來是那么一劑強有力的催化劑！

今年，我們要捐書的學校正是像xxx小學這樣的學校：缺少圖書資源，老師、學生們熱愛閱讀，有腳踏實地、穩扎穩打的閱讀帶頭人，學校有自己開展閱讀的計劃和方案，愿意在xxx這個平臺讓所有奉獻愛心的人看到自己在閱讀之路上前進的步伐。

將書捐給有心人、用心人，讓書起更大的作用，讓愛心看得見。這也是今年活動的初衷。

二、今年活動和去年活動有什么區別嗎？

同樣是捐書，今年我們希望能夠發動班級為單位來進行圖書捐贈。班級，作為一個小團體，能讓愛心放大，也更有凝聚力。

同時，我們希望不僅僅是書與書的對接，更有優秀的班級閱讀方案、閱讀做法、閱讀理念的傳遞，既授人以魚，又授人以漁。讓閱讀之燈更加明亮！

三、我如何參與捐書活動？

第一步：點擊活動首頁圖標“我要捐書”，填寫捐書信息；

第二步：下載并打印活動首頁的愛心卡，填寫愛心卡中的信息，將愛心卡粘貼到你捐贈圖書扉頁上；（提示：此步可跳過，或者自己設計卡片，直接把祝福語寫在書的扉頁上）

第三步：了解并確定郵寄方式，郵寄圖書。

溫馨提醒：

1.如果一個家庭，有多個xxx賬號，可通過不同的賬號捐贈圖書，郵寄時可以一起郵寄。

2.一個賬號可以捐贈1—10本圖書。

四、我們班如何參與捐書？

第一步：點擊活動首頁圖標的“我們班要捐書”；

第二步：點擊確認班級，即成功報名；

第三步：了解并確定郵寄方式，郵寄圖書。

溫馨提醒：班級報名僅限班主任報名。

五、我可以同時參與班級捐書和個人捐書嗎？

當然可以，你可以在網上提交個人捐書信息，然后參與班級捐書，將個人捐贈的圖書和班級其他同學捐贈的圖書一起打包郵寄給我們。

六、我可以捐哪些書？

★建議捐贈圖書

1.適合小學生閱讀的課外書籍，能夠啟發孩子閱讀興趣的圖書；

2.建議書籍八成新以上，干凈、完整；

3.孩子喜歡的已讀（過）的課外書，學校教師推薦課外閱讀書目。

★建議捐贈圖書種類

圖畫繪本、童話寓言、卡通漫畫、冒險歷險、益智讀物、兒童文學、經典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書等。

★不建議捐贈圖書類型

教材、教輔、報紙、有破損污漬以及其他不適合青少年兒童閱讀的書籍。

七、我要把書郵寄到哪兒？

郵寄地址：xx省xx市xx花園x號樓x單元x樓xxx室xxx

更多關于郵寄的問題參見：http://網站

八、我需要在什么時間內把書郵寄出去？

捐書時間：xxxx年x月x日-xxxx年x月x日

九、怎么才能知道我郵寄的捐贈圖書到達了沒有？

公益捐書進行期間，大管家將在網站上定期（每周兩次）公布捐贈圖書的到達情況。到時候可以多關注哦！

備注：大家有什么疑問，可以在博文下方評論處留言，大管家會及時解答大家的疑問。

第三篇：捐書活動策劃書

捐書活動策劃書

一、活動背景

現今社會有很多人有很多用完看完但沒有再次用上的書籍，放在書架上當作裝飾品。還有以前用過的教材，大多數人都是選擇扔掉或者低價出售。可是為什么不選擇把那些所謂的“垃圾”、“裝飾品”拿來做有意義的事情呢！

二、活動主題

在學校和校外組織學生和那些擁有不會再用的書籍的市民捐出自己的書籍，然后我們把這些書籍捐給那些貧困山區的學校。

三、活動目的

讓更多的正在受教育的孩子能夠得到與別人同等的閱讀和擴展學習機會。

四、活動時間

xxxx年xx月xx日

五、活動地點

學校杏壇廣場和彭山縣彭祖廣場以及彭山各個學校。

六、活動對象

在校學生和那些擁有不會再用的書籍的市民。

七、主辦單位

四川大學錦江學院東坡學院青年志愿者。

八、承辦單位

四川大學錦江學院東坡學院青年志愿者

九、協辦單位

四川大學錦江學院東坡學院青年志愿者

十、活動流程

（一）、前期安排

1、制作宣傳單，盡量分發到彭山各個學校以及廣大的市民同志們，讓他們事先了解我們的活動安排。

2、事先準備好所需要的工具，比如：紙箱子。

3、通知本院志愿者，確定參加活動人數，并通知時間和具體事項。

4、準備活動參與人員所需衣帽及志愿者工作牌。

（二）、具體安排

1、活動當天先所有人集中在四川大學錦江學院進行收集學生、老師所捐出來的書籍;

2、之后分組4-5人到彭山各個學校去進行收集；

3、再派出大部分人到彭山彭祖廣場進行收集；

4、收集完后，整理好收集好的書籍，把適合貧困山區孩子們學習的書籍寄給某一個山區學校，把剩下的低價出售給需要該類書籍的人。

5、再把賣書的錢捐給貧困山區。

（三）、人員安排

所有參加該活動的青少年志愿者協會的志愿者分成幾個小組，每個小組4-5人。

（四）、后期安排

活動負責人應對本次活動進行總結，分析優缺點，并將有關資料遞交院青年志愿者中心。

十一、活動預算

因本次活動只需要一些公交車費和其他費用，可有本系院同學自己承擔，所以不需要經費。

十二、注意事項

（一）、在去各個學校收集書籍的時候應想學校領導協商好，并且解釋好我們本次的活動；

（二）、盡量向人們說明我們本次的活動，讓他們更清楚的了解我們的這次活動；

（三）、在搬運書籍的時候要小心破壞書籍；

（四）、統計好收集到的書籍。

四川大學錦江學院青年志愿者協會

東坡學院錦帆志愿者分隊

二〇一五年十月十五日

第四篇：捐書活動策劃書

捐書活動

一．活動總體流程及規劃

（一）前期準備

1.提請院團委批準及組織協調工作，審批工作需在活動開展前一周完成，提前一周組織各個部門開會確定各部門具體工作安排，協助其他部門完成相應工作，在活動當天維持現場秩序，保證活動順利開展（組織部）；

2.制作捐書活動的DIY書簽，需要在活動開展前五天完成，負責前期宣傳工作，包括海報、橫幅、黑板報等（宣傳部）；

3.大體統計活動參與人數，準備相應的桌椅，水以及黑色中性筆，需要在活動開展前三天完成（會員權益部 文藝部）；

4.邀請校記者團及校廣播站對本次活動進行宣傳，外聯部需要提前一周邀請校記者團及校廣播站；負責準備好筆記本電腦、音響、擴音器及現場所需的電子設備（公關部

紀檢部）；

5.在網絡上呼吁大家關注本次活動，需要從活動開展前一周一直持續到活動開展當天，負責前期宣傳工作中的網絡宣傳部分（教研部）； 6.在活動當天準備好相機，安排相關人員拍照（教研部）； 7.各個部門都要互助把此次活動舉辦成功； 8.前期宣傳

1.海報：需要在活動開展前一周完成，內容必須體現本次活動的主題，并貼于學生宿舍樓下各個宣傳欄 ；

2.橫幅：需要在活動開展前一周完成，內容必須體現本次活動的主題，并掛在學校允許地方 ；

3.黑板報：需要在活動開展前一周完成，內容必須體現本次活動的主題，并寫在每個學生宿舍樓下的黑板上；

4.校園媒體及其他媒體宣傳：邀請校記者團及校廣播站對本次活動進行宣傳，外聯部需要提前一周邀請校記者團及校廣播站，做好協商工作；

5.網絡宣傳：可以在西昌學院貼吧以及騰訊微博等網站上公開宣傳本次活動，呼吁大家關注本次活動，以增加人氣、擴大影響力，由教研部全權負責：

（二）開展階段

1.當天現場安排

1.會員權益部、文藝部在12月6日早上8點到達活動現場，把桌椅擺好，應保證一個桌子一份書籍登記表，部分DIY書簽，一瓶礦泉水，兩把椅子，三支黑色中性筆；

2.公關部、紀檢部負責后勤工作，在12月6日早上9點之前到達活動現場，提前準備好筆記本電腦，音響，擴音器及現場所需的電子設備；

3.組織部、宣傳部在12月6日早上9點到達活動現場，負責DIY書簽的制作與整理，維持現場秩序，保證活動順利開展； 4.教研部在12月6日早上9點到達活動現場，負責活動當天拍照工作，準備好相機，安排相關人員拍照；

5.具體時間安排：?.12月6、7日9:00—12:00，會員權益部 紀檢部； ?12月6、7日12:00—15:00，宣傳部 組織部； ?12月6、7日15:00—18:00，公關部 文藝部 教研部；

第五篇：捐書活動策劃書

捐書活動策劃書 廣州城建學院管工系黨員服務

一． 活動背景：在我國目前在農村中小學義務教育階段的失學率正逐年降低，雖然孩子們現在邁進了讀書的門檻，但是由于各方面條件的限制，他們現在只能接受到課本教育，面臨素質教育上的匱乏。眾所周知，在現代教育中，課程教育只是其中一方面，素質教育亦是重要的一部分。但由于農村學校地理位置偏僻、經濟發展緩慢、家長意識落后，造成了很多孩子基本沒有接觸到素質教育。那么如何才能幫助這些農村孩子接觸素質教育、提高綜合素養呢？閱讀作為一個重要的素質教育方式，它可以讓學生開闊視野、接觸課本以外的優秀文化?？墒寝r村孩子讀物缺乏亦是一個普遍現象，他們甚少有閱讀的機會，但他們卻渴望課外讀物、渴望了解外面的世界。再看看與他們同齡的城鎮孩子吧：由于經濟條件的改善，他們有更多的課外生活，有的在學電腦、有的有學美術、有的在學舞蹈，也有了很多課外讀物，但往往讀了之后就將之束之高閣了。因此，提議：在學校組織一次“一本書，一份愛，”捐書活動。在讓我們閑置的書能再一次被利用起來的同時，把我們的愛心通過哪一本本充滿墨香的書籍傳遞

到鄉村孩子的手里。

二． 活動目的及意義：“集螢火之光，暖春之未來”

獻出一本書，獻出一份愛，用你真誠的心給孩子們帶來一個未來，用知識改變命運的未來！

三． 活動時間：三月份。

四． 活動對象：廣州城建學院管理工程系。

五． 活動形式：

結表彰大會 捐書獻愛班會、捐書獻愛服務點及總

六． 活動承辦單位：廣州城建學院管理工程系黨

員服務站全體成員。

七． 活動開展

1.活動宣傳由站內宣傳部負責。負責在校內的宣傳工作，如，海報制作及粘貼。

2.活動聯系有秘書部負責。負責聯系年級班級委員，以開會形式落實班級開展工作。如，通知班級委員召開班會開展班級“捐書獻愛心”主題會議。及收集所捐書籍。

3.活動物資申請由文體實踐部負責。

4.活動協調補充由公關外聯部負責。負責流水牌制作、邀請函制作、場地申請、物資采購及負責協助其他部門工作開展。

5.活動信息由新聞編輯部采集。用于服務后續工作匯報總結。

6.活動監督由督察部負責，如，監督活動簽到表、監督各部門工作、監督物資使用、監督所捐書籍收集情況。

7.站內各部門組成三只活動小組，分別流動一區、二區、三區設立流動服務點加強活動宣傳及書籍收集能力，以讓全校師生了解此活動的意義，并讓他們加入活動當中。

8.班級活動后，我站召開總結小會,商討部署召開大會。

9.召開 “捐書獻愛”表彰大會：

目的：通過大會表彰的形式，表彰班級、個人以激勵更多的人參與到這項極有意義的活動中來。同時擴大此次活動的影響力，產生積極的影響力以和諧校園、和諧社會！

八.活動后續工作：召開站內總結會議。

1.認真聽取各部門意見，進行匯總，吸取開展此次活動經驗，建立此活動定期化，定期舉辦，真正形成規模化、品牌化！。

2.將此次活動總結反應給指導老師聽聽她的意見、建議。

3.把此次活動資料整理好并存檔。

策劃組：公關外聯部

2011年3月10日