第一篇：“校園靜走文明行”主題班會活動方案 -

“校園靜走文明行”班會活動方案

三（2）班

王永麗

活動目的：通過此次活動讓學生明白校園內的行走秩序，懂得文明禮儀。

活動準備：觀察校園內行走現象、校園文明行走歌 活動過程：

一、小品展示

下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，在喧嚷的十分鐘里，同學們有的上廁所，有的在教室里準備下一節課的用書，但更多的學生則是在做游戲。突然，“砰！”一聲響，兩個同學應聲倒地，一個捂著眼睛，一個摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學甲被同學乙追打，同學甲邊跑邊回頭看，與出門的同學丙撞上了。師：同學們，看完這個小品，你們想說什么？ 生自由討論、交流。

師：同學們說得棒極了。四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松、調整一下狀態還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，課間十分鐘成了學生校園安全問題的高發段。同學甲這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。所以我們課間都該注意些什么呢？

二、學習校園活動安全知識

（1）、學生分組討論：課間該如何注意安全。（2）、師生共同小結課間安全知識。在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

*、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

*、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

*、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

*、在樓梯、走廊、過道上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

*、行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。*、不帶有危險性的玩具到學校里玩。*、不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛生。*、下樓梯不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

*、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

*、嚴禁趴在走廊的圍欄上，不能從樓上往下扔東西。*、嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。

三、學生進行校園安全知識比賽

1、課間活動的范圍，學生課間（）

A、可以私自出校園玩耍。

B、不能私自出校園玩耍。

2、課間活動要注意安全，以下行為應禁止：（）A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐 B、不做危險的游戲、上廁所不推擠等

3、課間活動以下行為是對的：（）A、要適量、輕松、愉快，以免下節課沒精神 B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。

4、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學,（）

A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況只要自己走開就行

B、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師

5、班級值日生在（），應主動認真地將黑板擦干凈，把講桌整理好。

A、上課鈴響之后

B、上課鈴響之前

6、課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：

A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，B、只要不發生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑。

7、以下行為應禁止：（）

A、在校內外玩火，亂按各種開關、插座，亂動各種電器設備。B、愛護公物，節約水電；

8、說一說：你班同學課間有哪些活動該禁止，哪些活動值得推廣？

四、師生總結，背養成教育兒歌——《校園文明行走歌》

1、師：今天你學到了哪些知識，通過今天的學習，你有什么收獲？

2、齊背《校園文明行走歌》： 上下樓，靠右走，衣袋里頭不插手。不跳階，不追逐，安全行走記心頭。用完餐，慢慢走，不聽勸告吃苦頭： 擦破皮，撞破頭，磕壞牙齒鮮血流。要上操，排隊走，靜快齊，共遵守。好老師，別擔憂，文明禮讓我最牛！課間活動不追跑，上下樓梯靠右行，說話走路都要輕，室外游戲講文明。

總結：同學們，相信大家通過今天的活動能找到自己的不足，及時修正自己的行為，在今后能時時警醒自己，及早養成在校園內應有的好習慣，好教養。

第二篇：“樓道靜走文明行”主題班會活動方案

“樓道靜走文明行”班會活動方案

三（2）班

王永麗

活動目的：通過此次活動讓學生明白樓道行走秩序，懂得文明禮儀?；顒訙蕚洌河^察樓道行走現象、行走規范兒歌 活動過程：

第一部分：明事理，注意安全 1.樓道，是我們重要的公共活動場所，不知道同學們留心觀察過沒有，我們每天行走的樓道，同學們都是怎樣的呢？ 2.他們這樣做會產生什么樣的后果呢？

3.幾百人行走在寬兩米的樓道內，正確有序的行走是很重要的，也是我們這個學期習慣培養的重點，同學們說說我們應該怎樣做？ 4.同學們說的很好，我們實際練習一下好嗎？（比如現在是第三節，下一節是體育課，鈴——）

5.下課出去活動，知道怎樣做，那么上專業課時知道該怎樣嗎？（演練下一節課是計算機）

6.我們一起把樓道安全歌讀一讀好嗎？ 我是文明小學生，行為規范記心中。樓道長來不寬敞，兩邊都是硬壁墻。推推搡搡不安全，老師著急有人傷。輕聲緩步靠右行，追跑打鬧行不通。不搶路來不滯留，讓開樓道和門口。一前一后不拉手，好友相約到操場。玩玩耍耍做游戲，跑跑跳跳煉身體。第二部分：懂禮貌，規范禮儀

1.剛才同學們說的做的都不錯，除了在樓道里要注意自身安全外，更要注意自己的禮貌，塑造自己的懂禮貌知禮儀的好形象。我們一起來說說，應該具備哪些禮貌行為吧。﹡見到老師要問好 ﹡不在樓道大聲喧嘩 ﹡腳步要放輕，不跑跳 ﹡遇來賓有禮貌

﹡不小心碰到人，要誠懇道歉 ﹡維持樓道衛生 ??

2.這里有一首有關樓道禮儀的歌謠，我們一起來記一記吧。鈴聲響，出課堂，操場鍛煉身體棒。不堵門，不搶道，共同遵守秩序好?？坑倚?，不跑鬧，安安全全去活動。有垃圾，不亂扔，共同營造好環境。見垃圾，彎個腰，愛護環境別忘了。講文明，懂禮貌，從我做起最重要。圖書館，電影院，公共場所沒有錯。教室、樓道、和水房，同樣沒商量。想說話，要輕聲，營造安靜好環境。見老師，問聲好，人人夸我有禮貌。遇來賓，要大方，彬彬有禮樹形象。遵紀律，守秩序，文明禮儀記心間。

3.同學們，我們不僅要明白有哪些禮貌行為，更落實到自己的行動上。（設3個督導員檢查該組的情況從：撿紙、不堵門、不搶道、靠右行不跑鬧 總結）

總結：同學們，相信大家通過今天的活動能找到自己的不足，及時修正自己的行為，在今后能時時警醒自己，及早養成樓道內應有的好習慣，好教養。

第三篇：“文明校園”主題班會活動總結

“文明校園”主題班會的總結

——10材化一班

為全面優化我校環境，改善我校良好形象，提升我校文明程度，進一步在精神文明中展現我校大學生的良好精神風貌，應學院要求，在學院學生中開展“文明校園”主題班會活動。10材化一班主題班會由班主任參加、班長團支書主持下成功開展，現總結如下：

一、大力宣傳，營造教育氛圍

主題班會上團支書就此次班會的意義和目的做了發言：說到社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風，班風，學風和考風。

可是，這些不禁會令人想到，怎樣才能做到這一切呢？班長認為這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎 ??這些疑問引起了班級同學深深思考。

主題班會上班主任周老師給同學們說到：傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落, 如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！

二、舉例鼓勵，掀起文明高潮

在校園文明主題班會活動后，根據班級和班級同學的實際情況，將校園文明活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”。班干部模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。

通過這次活動，同學們開始從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。共創文明的校園，爭做文明的大學生！

同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！

班級同學積極討論：

班主任周老師精彩發言：

2012年10月12日

第四篇：校園安全主題班會活動方案

《校園安全伴我行》主題班會

活動目的：

結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，了解在學校確保安全需要注意什么，并認識安全警示牌?；顒舆^程：

一、談話導入：

師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

二、學習安全知識

師：我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說，在學習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢？

（一）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？ a．集會、做操時要做到快、靜、齊。

b．集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c．集會時要專心聽，做操時動作要規范。

（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

3．教室里電器設施（如：插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

4．學生不得爬窗臺、欄桿等。（知道爬窗臺、欄桿等危險。）5．上廁所時應該怎么樣？（不搶先、不擁擠。）6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學校周圍的建筑。

（二）老師將同學們所說的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽：

（A）在校園內活動時該怎樣注意安全？

1．升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

2．自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

（B）在教室內活動應怎樣注意安全？

在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

1．防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

（C）課間活動應注意什么？

課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。

4．活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(D)放學回家時應注意什么？ 每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

師：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事。(三)講故事明道理。

師：同學們，聽了這個故事后，你最想說什么？

師：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的問題，防患于未然。

三、學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀，并要求生背誦。

四、總結：

師：同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢？

師：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。

師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

第五篇：校園文明主題班會策劃書

文明校園，從我做起。主

題班會

主辦方：預科11--13班

策 劃 書 時間：2017年05月

目錄

一、班會主題.................................二、主辦方...................................三、活動時間.................................四、活動地點.................................五、活動對象.................................六、班會背景.................................七、班會目的.................................八、班會流程.................................九、負責人...................................一、班會主題：

不文明 的現象。大學生不文明行為從一定程度上反映了我們這一代 人浮躁的心理狀態。為了解大學生對自己這個群體文明程度的看法和認識，進一步了解大學生校園文明程度。為此，我們開展本次班會活動。

七、班會目的：

在校園范圍內倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范；教育和引導廣大學生養成文明的行為習慣，自覺樹立當代大學生的良好形象和風范，積極與校園不文明 行為作斗爭；在全體學生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍和風氣，引導和激勵學生奮發有為，自覺成才。

八、班會流程：

1、主持人發言開場白

2、關于如何創建文明校園的視頻

3、進行同學互動

問答：文明校園如何從我做起，三個班個抽取一個人回答問題

4、進行演講。關于校園文明，從我做起。

5、相聲表演，兩人 主題關于文明 時間5-10分鐘

6、演唱歌曲，演唱人自己選擇歌曲

7、誰是臥底 游戲規則

1、在場五人中四人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。