第一篇：思渠中學毒品預防教育工作實施方案

思渠中學開展毒品預防教育系列活動

實施方案

為貫徹落實《全國青少年毒品預防教育規劃（2016－2018）》和《沿河土家族自治縣禁毒委員會 沿河土家族自治縣教育局 沿河土家族自治縣關工委員會 共青團沿河土家族自治縣委員會<關于印發沿河土家族自治縣青少年毒品預防教育“十百千萬”工程實施方案的>的通知》（沿禁毒辦〔2016〕14號）文件精神，深入推進全縣教育系統毒品預防教育“6·27”工程。結合我校的實際情況，為切實做好我校毒品預防教育宣傳周工作，增強青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，普及毒品預防教育知識，推動我校毒品預防教育工作深入開展，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“禁絕毒品”為根本目標，堅持我國“四禁并舉，預防為本，嚴格執法、綜合治理”的禁毒方針。加強禁毒宣傳教育，讓禁毒知識走進學校，走進課堂、走進家庭、深入人心。提高小學生識毒、防毒、反毒的能力，做一個“珍愛生命，遠離毒品”的人。

二、活動時間

2016年12月8日至14日

三、活動主題

“無毒青春、健康生活”

四、組織領導 組長：張銳

副組長：田永飛、趙碧章、馮海華 成員：各科室負責人、全體教職工

五、工作目標

（一）提高意識，加強領導，提高禁毒工作的認識。建立禁毒辦公室、成立禁毒志愿者、層層簽訂責任書、教職工禁毒承諾書，建立學校毒品預防教育工作檔案。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。

1.在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育、開展禁毒知識競賽。利用電視、廣播、主題班會、宣傳欄、黑板報、禁毒征文、手抄報、馨提示語、圖書宣傳手冊、漫畫競賽等廣泛宣傳禁毒知識，請法制副校長聯系案例進行專題講座，使廣大師生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

2.讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

4.是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

（三）加強學生價值觀教育

對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。

（四）加強“三道防線”教育

一是心理防線。要幫助學生培養良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。要幫助學生養成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離毒品。

三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（五）組織、鼓勵和指導學生參與禁毒活動。

學校要積極組織學生參與全民禁毒活動，開展“拒絕毒品”宣誓簽名活動，開展“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”宣傳活動，參觀禁毒圖片展等，積極鼓勵學生參與禁毒活動，讓學生在活動中向社會、向人民宣傳毒品危害，又使自己受到教育，不斷提高禁毒意識與拒絕毒品的能力，走向社會、走向家庭，普及禁毒知識。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。我校要充分認識開展毒品預防教育系列活動的重大意義，切實增強大局意識、責任意識，認真策劃、周密部署，要把毒品預防教育系列活動放在當前工作的首要位置來抓，校長要親自安排部署，分管領導要靠前指揮，明確分工，層層負責，認真開展各項宣傳教育工作，確保不搞形式、不走過場。要堅持集中宣傳和日常宣傳相結合，使毒品預防教育工作制度化、常態化。

（二）保障投入，確保效果。我校要切實保障本次系列活動經費的投入，通過印發新穎的禁毒宣傳手冊、開辟宣傳專欄、制作手抄報墻報、上好示范課、觀看專題片等多種形式為學生提供全面的毒品預防教育知識作詳細指導服務。各學校要以這次系列活動為契機，結合實際，嚴格按照要求，充分利用各種宣傳形式，讓師生、家長積極參與到活動之中，營造良好的毒品預防教育宣傳氛圍，提高廣大師生及家長的識毒、防毒、拒毒能力。

（三）禁毒辦公室要及時對學校開展毒品預防教育系列活動的工作情況進行督查和指導，對工作不力，措施不到位的教師，作全校通報報批評。對因責任意識不強，行動不到位，嚴重影響我校禁毒工作推進的，將嚴肅追究并上報縣教育局。

（四）認真總結，及時上報。禁毒辦公室要認真搜集好工作檔案資料。

思渠中學政教處 2016年12月8日

第二篇：毒品預防教育工作實施方案

毒品預防教育工作實施方案

為切實落實上級關于加強法制宣傳教育，青少年思想道德建設及國務院關于在中小學生中普遍開展預防毒品和環境保護教育的要求，進一步加強學生毒品預防教育工作，結合我校教育實際，制訂了如下方案：

一、工作目標：

關注祖國和民族的未來，保護青少年健康成長，堅決杜絕在校學生吸毒，預防青少年違法犯罪。

二、工作計劃：

1、從2009年春季開始，每學年開展“禁毒知識一堂課”，并開展相關的宣傳教育活動。

2、突出重點，抓好典型。把高年級學生作為毒品預防主題教育重點，結合實際，采取切實有效措施，通過課堂教學，團日活動，社會實踐等多種形式，加大毒品預防教育力度，并不斷探索適合于高年級學生特點的教育方式和方法。

3、堅持以學校教育為主，社區教育輔助，形成學校與社區點面結合，要將學生毒品預防教育與現有的創建“無毒社區”、“社區青少年遠離毒品”、“不讓毒品進我家”以及創建“安全文明校園”等活動有機結合起來，并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。

4、加強社會、家庭共同對學生進行毒品預防教育和監督。進一步健全心理健康咨詢室，普及心理健康基本知識，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，使他們的提高心理健康水平，增強自我教育能力。

三、工作措施：

(一)健全機構，加強領導

為加強以對學生毒品預防教育工作的領導和監督，確保工作順利進行，學校成立學生毒品預防教育的工作領導小組：

組長：高永紅

副組長：王吉貴

領導小組下設辦公室：辦公室設在德育處，并指定專人負責此項工作。

（二）落實責任，加強協作

1、建立和健全學生毒品預防教育工作責任制，校長為毒品預防教育工作第一責任人。

2、積極主動與綜治部門協調，爭取他們的支持和指導，加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，充分發揮兼職法制副校長的作用，強化禁毒法制教育。有計劃地組織學生參觀禁毒教育基地和戒毒所，觀看禁毒圖片展，積極開展直觀教育，提高學生的感性認識和主動預防毒品的自覺性。

（三）發揮課堂教學主渠道作用，增強針對性和實效性

1、把禁毒宣傳教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，結合實際，開展多種形式教育活動。

2、將毒品預防主題教育納入教學計劃，禁毒知識第學年安排一堂課。

3、切實通過課堂教學和多種形式的宣傳教育與社會實踐活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法規，確立“珍愛生命，拒絕毒品”“的意識，掌握拒絕毒的方法和技能，養成健康、文明的生活方式。

王郭小學2009.6.

第三篇：毒品預防教育工作實施方案

松桃四中毒品預防教育工作實施方案

一、指導思想：

為貫徹落實松校園安全組【2015】6號文件精神、《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》及國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，進一步做好學校預防艾滋病、毒品預防教育工作，積極創建禁毒預防教育示范學校，加強法制宣傳教育、青少年思想道德建設，充分發揮學校的禁毒教育陣地作用，加強領導，精心組織，有效開展在校學生的毒品預防教育活動，使全體師生認識預防艾滋病、毒品預防和環境教育的重要性。做到“珍愛生命，遠離毒品”。

二、組織領導：

（一）領導小組 組

長：楊

鵬（校長）

副組長：何明龍（副校長）、張雙發（副校長）成員：吳松江、楊通燕、田俊蘭、姚啟偉、龍根發、麻再高、李亞平、全體班主任

（二）工作分工

1、楊鵬校長：全面負責學校毒品預防教育工作的布置和安排，處理學校在毒品預防教育工作中出現的各種情況和突發事情。

2、何明龍副校長：負責學校毒品預防教育工作的宣傳。

3、張雙發副校長：負責學校毒品預防教育工作的教學活動。

毒品預防教育計劃方案

執行松校園安全組【2015】6號

4、楊通燕、姚啟偉、李亞平：具體負責對學生進行毒品預防教育和宣傳工作安排以及材料收集歸檔等；

5、田俊蘭：具體負責毒品預防的課程安排及指導教師編寫教案落實教學人員在課程中合理滲透毒品預防教育。確保預防宣傳教育計劃、教材、課時、師資“四到位”。

6、班主任：具體負責毒品預防安全課程的教學保證每學期不少于兩課時，組織開好毒品預防主題班會，加強與學生家長的聯系，向學校、家長進行宣傳和匯報。

7、龍根發（校醫）：具體負責毒品及艾滋病預防的宣傳教育及心理咨詢、醫學、醫療等問題。

8、麻再高：具體負責所涉及需要的后勤及宣傳教育經費保障工作。

9、吳松江：具體負責活動的場地安排及宣傳工作。

三、師資及課程安排

1、思品課教師要把毒品及艾滋病預防教育滲透于課程教育教學之中。

2、班主任、校醫、德育及安全管理人員均為專任教師。

3、班主任利用班會開展好毒品預防主題班會每學期不少一次。

4、班主任、校醫、德育及安全管理人員分期分班利用班會、自習課等進行專題課程教育，沒學期不少于2次。制作教案或PPT課件。

四、工作目標：

毒品預防教育計劃方案

執行松校園安全組【2015】6號 通過開展禁毒預防教育活動，向學生宣傳禁毒的意義，深刻認識毒品對自己、家庭、社會產生的危害，提高學生的禁毒意識，真正做到遠離毒品。

1、學生達到《中小學生毒品預防專題教育大綱》所規定的認知能力和行為能力。

2、使學生做到自覺遠離毒品。

3、在校學生涉毒人員為零。

4、為“全民禁毒”發揮基礎教育的輻射作用。

5、認真總結討論出一套適合我校“平安四中、幸福四中”的德育教育新模式。

五、活動主題與工作重點

1、根據“教育服務于社會”的教育學基本原理以及國家禁毒委“深化全社會禁毒普及教育”的綱要精神，我校禁毒預防教育活動主題為“珍愛生命、遠離毒品”。

2、教育是一個系統工程，學校、家庭和社會是三個相互促進而又相互制約的“主陣地”，根據我校德育工作和德育活動的經驗與反思，以德育常規活動為鋪墊，以家長學校為窗口，以創建“毒品預防教育示范校”為契機，將工作平臺搭建在“學校、司法機關、法制副校長、德育基地、社區”等社會教育資源上，將本次禁毒預防教育活動作為一個整合社會教育資源的切入點來探索和實踐，并籍此開創我校德育工作的新局面。

六、活動安排：

毒品預防教育計劃方案

執行松校園安全組【2015】6號

1、通過學校德育網絡組織全校師生認真學習有關文件精神，認真貫徹禁毒的要求，提高全校師生對毒品預防教育必要性的認識。

2、利用品德課、班會課、團隊課、德育基地和相關學科，對學生進行毒品知識和毒品危害性的教育。

3、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳，深入開展“毒品預防示范校”創建工作，宣傳禁毒斗爭的工作措施和成效，深入揭露毒品的嚴重危害性，教育師生自覺拒絕毒品，并積極與毒品違法犯罪行為作斗爭。

4、結合我校實際，每學年都開展“十個一”禁毒教育活動。（1）上一堂禁毒知識法制教育課；（2）看一次禁毒圖片展；（3）看一場禁毒電影；

（4）開一次毒品預防教育主題班會；（5）寫一篇對毒品危害性認識心得體會文章；（6）讀一本禁毒教育教材；（7）參觀一次禁毒教育基地；（8）出一期毒品預防教育板報；（9）舉行一次拒毒宣誓簽名儀式；

（10）對校園周邊涉毒人員進行一切底排查。

通過開展多層面的教育活動，使同學們真正認識到毒品的危害，特別是對青少年的危害，防范意識加強。提高學生的禁毒意識，從思想認識上加深對遠離毒品的意義的認識，并且在行為上關心和支持我毒品預防教育計劃方案

執行松校園安全組【2015】6號 國的禁毒，關注自身健康的同時，積極投入抵制毒品，參與禁毒的實際行動中來。

安全管辦公室

毒品預防教育計劃方案 2015年4月10日

執行松校園安全組【2015】6號

第四篇：小學毒品預防教育工作實施方案

小學毒品預防教育工作實施方案

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程，為深入貫徹落實各級禁毒工作會議的有關精神，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不吸毒、校園無毒品”，特制定本方案。

一、指導思想：

以“禁絕毒品”為根本目標，堅持我國“四禁并舉，預防為本，嚴格執法、綜合治理”的禁毒方針。加強禁毒宣傳教育，讓禁毒知識走進學校，走進課堂、走進家庭、深入人心。提高小學生識毒、防毒、反毒的能力，做一個“珍愛生命，遠離毒品”的人。

二、工作目標：

1、師生懂禁毒知識，參與禁毒活動；

2、學生不吸毒，校園無毒品，師生無違反禁毒法律法規現象發生，遠離毒品，拒絕毒品。

三、組織領導： 組長： 副組長： 成員：全體班主任

四、具體措施：

（一）加強領導，提高禁毒工作的認識。

為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

開展學習教育，使廣大教師認識到開展禁毒工作的重要性。禁毒是我國的一項基本國策，禁毒是一件事關國家興衰、民族存亡的大事，要從小對學生加強禁毒教育，認識和掌握禁毒知識，提高禁毒的意識和能力，幫助學生遠離毒品，拒絕毒品，珍愛生命，更加熱愛生活熱愛學習。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。

在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，請法制副校長聯系案例進行專題講座，使廣大師生了解和掌握禁毒知識。

讓學生樹立“四個意識”，構筑“三道防線”。“四個意識”是：

一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

二是讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。

“三道防線”是：

一是心理防線。要幫助學生培養良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。要幫助學生養成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離毒品。

三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）組織、鼓勵和指導學生參與禁毒活動。

學校要積極組織學生參與全民禁毒活動，開展“拒絕毒品”宣誓簽名活動，開展“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”宣傳活動，參觀禁毒圖片展等，積極鼓勵學生參與禁毒活動，讓學生在活動中向社會、向人民宣傳毒品危害，又使自己受到教育，不斷提高禁毒意識與拒絕毒品的能力，走向社會、走向家庭，普及禁毒知識。

（四）開展各種文體娛樂活動，豐富學生課余生活。

學校要經常組織各種文體娛樂活動，開展各種興趣小組活動讓學生遠離不健康的場所，培養學生健康的心理，讓學生保持健康向上的生活方式，豐富學生精神世界，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立遠大理想和志向，把精力投入學習中去，發揮學校正確導向作用。

小學

2017年8月25日

第五篇：中學毒品預防教育工作調研報告

多措并舉，毒品預防教育工作富有實效

---關于金塔縣中學毒品預防教育工作的調研報告

金塔縣中學十分重視毒品預防教育工作。多年來金塔縣中學把禁毒教育列入學校工作計劃，作為德育工作的重要內容，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，把禁毒教育作為一項常規工作常抓不懈，提高了廣大師生對毒品犯罪的社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認識水平，增強了禁毒、防毒意識，推動了“安全、無毒、文明、和諧”的校園建設。

一、學校十分重視禁毒工作

1、加強了組織領導。為了加強對禁毒教育的組織管理，學校建立了長效管理機制，成立了由校長擔任組長，書記、副校長為副組長，政教處等部門負責人為成員的學校禁毒教育活動領導小組。

2、統一思想，提高認識。禁毒教育關系國運興衰，關乎民族未來，學校從落實科學發展觀，構建和諧社會的高度出發，切實把禁毒工作擺在學校工作的重要議事日程抓緊抓好，始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃中去，始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合。做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。使廣大青少年“關愛生命，遠離毒品”、“抵制毒品，參與禁毒”，引導他們牢固樹立“潔身自好，謹慎交友”的生活理念，提高廣大師生特別是青少年學生抵御毒品的能力，筑起防毒拒毒的堅固堤壩。

二、組織開展形式多樣的禁毒活動

金塔縣中學是甘肅省毒品預防教育示范校之一，也是金塔縣毒品預防教育基地，學校一向重視發揮示范學校的導向和輻射作用，以典型帶動全局，從整體上推進我校毒品預防教育工作的開展。

概括地說，學校的禁毒教育活動主要是開展了“十個一”活動：一是上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。教導處對上課的教案進行檢查。二是看一部宣傳片。組織學生觀看“拒絕毒品、關愛未來”專題宣傳教育片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前禁毒形勢的嚴峻性。三是讀好一本書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。四是參觀一次掛圖展覽。每年“6.26”國際禁毒日，組織全校學生參觀禁毒圖片展。五是組織一次“珍愛生命、拒絕毒品”的千人簽名儀式。六是組織學生到禁毒教育室參觀禁毒宣傳圖片。七是聽一場毒品預防教育報告。按照縣上的統一安排，精心組織，周密安排，認真做好“領導到學校講授毒品預防教育報告”活動。八是寫一篇禁毒教育心得體會。九是由學校學生會和校團委積極組織學生在班上出一期禁毒黑板報或手抄報，讓學生在學習中增長拒毒、防毒知識，十是繼續充實校園網禁毒教育專欄，充分發揮校園網的宣傳功能。

三、整合禁毒教育資源，確保禁毒教育的連續性

1、禁毒教育與學生的日常行為規范教育整合。毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中學校加大禁毒教育的力度，同培養學生正確的“三觀”、提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎、不盲目獵奇、不涉足電腦網吧歌舞廳等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

2、禁毒教育與特殊學生的教育整合。特殊學生是學校關注的焦點，他們大都是因家庭、因學習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生，他們也是社會不良分子侵害的目標，更是我們保護的對象。因此學校十分關注這部分學生的一舉一動，做到“三不五多”（情感上不冷遇，人格上不歧視，身體上不體罰。課內多提問，課外多輔導，作業多檢查，生活多體帖，情

感多關照），真正使每個學生體會到進步、成功的喜悅。

3、禁毒教育與心理健康教育整合。許多青少年涉毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子引誘利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。學校建起了心理輔導咨詢室，配有專門的心理教育老師，結合“青春期專題講座”、心理門診等形式，分析涉毒對青少年的身心影響，介紹“什么是毒品”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等常識，從醫學、生理角度使學生認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

4、禁毒教育與課堂教育整合。學校充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，把禁毒教育與傳授知識、增長技能結合起來，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。

5、有效利用社區教育資源，共同開展毒品預防教育。對毒品預防宣傳教育，學校力求做到學生、家庭、社會三者的結合。學校利用家庭、社會的力量幫助學生普及拒毒、防毒知識，教育學生自覺遠離毒品，增強學生對毒品的免疫力。同時，學校是社會主義精神文明的窗口，通過優質資源的輻射來促進社區的精神文明建設。我校長期以來注意讓學生帶動家庭來開展毒品預防教育，通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學校，為孩子營造健康向上的學習氛圍。

四、加強教育基地軟件硬件建設，為禁毒宣傳創造有利條件

金塔縣中學加強了以工會、團委、年級組、班主任、學生社團等組織所組成的禁毒教育隊伍建設，對相關人員進行以禁毒為內容的宣講與培訓活動，提高了廣大教職工特別是班主任及青年教師對禁毒教育的思想認識水平和自覺抵御、主動開展教育活動的意識和能力。

進一步充實“禁毒教育室”的內容，創新教育形式，加強基礎設施建設，提升規范化程度，以保證禁毒教育基地作用的充分發揮。

五、認真落實各項目標任務，嚴格責任考核追究

金塔縣中學嚴格執行領導責任查糾制度，實行目標管理責任制，建立起了一個職責明確、分工配合、嚴格考核、責任追究的禁毒工作責任體系和工作運行機制。在政教處設立辦公室，負責學校禁毒工作的日常事務及安排、檢查、協調、督促等具體工作，切實提高禁毒工作的實效性。層層簽訂目標管理責任書，明確主管部門、各處室、年級組長及班主任的工作職責，把禁毒教育工作任務目標層層分解，落實到德育工作、法制教育和禁毒教育工作網絡的各層面和具體的人頭上，狠抓工作落實，將禁毒工作的目標責任列入工作實績中加以考核，做到與業務工作同安排、同檢查、同考核、同獎罰，依據考核辦法給予獎懲或組織處理，促進禁毒工作任務的落實。