第一篇:2014年新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團 中小學教師專業理論培訓考核初中思想品德試卷
2014年新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團中小學教師專業理論培訓考核初中思想
品德試卷 注意事項:
1.本試卷共100分,測試用時120分鐘。2.本試卷為問答分離式試卷,其中問卷6頁。所有答案一律寫在答題卷上,在問卷和其他紙張上答題無效。第Ⅰ卷 選擇題(48
分)
下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,選出正確的答案,在答題卷相應的空格內填涂。本大題共24小題,每小題2分,共48分。1.思想品德課程的基本原則是
A.思想性、人文性、實踐性、綜合性
B.幫助學生過積極健康的生活,做負責任的公民
C.初中學生逐步擴展的生活
D.堅持正確價值觀念的引導與學生獨立思考、積極實踐相統一
2.下列選項中,屬于思想品德課程引導和幫助學生達到的情感、態度、價值觀目標的有 ①樹立規則意識、法制觀念、有公共精神,增強公民你意識
②認識處理我與他人和集體關系的基本社會規范與道德規范 ③形成重視實踐、崇尚科學、勇于創新的個性品質
④認同中華文化,弘揚民族精神,有全球意識和國際視野
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
3.教學是落實課程標準、達成思想品德課程目標的主要途徑和基本環節。教學的組織與實施應
①全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的政治方向
②堅持課程改革的理念與要求,提高思想品德教學的實效性 ③貫徹思想品德教學原則,發揮教師的主體作用
④遵循初中生身心發展和思想品德形成與發展的規律
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
4.思想品德課課程的評價目標是
①考查學生達成學習目標的程度,提高教學質量,保證課程目標的實現
②體現學科評價特點,客觀評價學生思想道德狀況
③使評價成為促進教學、學生思想品德發展與提高的有效手段 ④積極探索符合本課程特性和學生發展實際情況的有效評價方式
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
5.在我國幾千年的歷史發展過程中,雖然也出現過短暫的分裂局面,但___始終是社會發展的主流和方向。A.文化優越 B.國家統一 C.科技領先 D.民族交融
6.“天山青松根連根,各族人民一家親。”這句諺語揭示了新疆各族人民
A.源遠流長的歷史 B.多姿多彩的文化 C.血脈相連的聯系 D.和而不同的特色
7.新中國成立以來,黨和國家采取了積極的扶持政策,在財力、人力、物力等方面大力支持新疆的發展,在經濟、教育、文化等方面制定和實行了一系列對少數民族的優惠政策。這些舉措著重體現了我國處理民族關系中的
A.民族區域自治政策 B.民族平等原則 C.民族團結原則 D.各民族共同繁榮原則
8.我國是一個擁有56個民族的多民族國家,正確處理民族關系,解決好民族問題是建設中國特色社會主義的一個重大問題。解決民族問題的根本道路是 A.走民族區域自治道路 B.走全面協調可持續發展道路
C.走中國特色社會主義道路
D.走科技創新道路
9.2014年4月28日,國家主席習近平在新疆喀什地區疏勒縣某小學視察時強調:“雙語教育要抓好,能為民族團結多做貢獻。”在新疆實施“雙語教育”有利于
①促進民族間的了解和溝通
②發展平等團結互助和諧的民族關系
③少數民族享有政治、經濟方面的特權 ④促進各民族的共同繁榮
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.積極引導宗教與社會主義社會相適應,這既是社會主義社會對我國宗教的客觀要求,也是我國各宗教自身的要求。下列對這一要求理解正確的是 ①倡導信教群眾崇尚科學精神
②鼓勵信教群眾自由傳經送教
③要求信教群眾遵守法律法規
④要求宗教活動服從國家利益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.2013年感動中國十大人物方俊明,29年前為救一個落水的頑童,造成頸椎骨折,高位截癱。被救者的沉默讓見義勇為難以確認。29年后,面對遲到的見義勇為榮譽稱號,他無怨無悔。下面對這件事的正確看法是
①他在舍己救人,見義勇為的過程中實現了生命的價值
②當他人的生命需要幫助時,應盡己所能伸出援助之手
③人生難免有挫折,只要有耐心,就一定能獲得社會的回報
④我們應忽視自己的生命,一定要善待他人的生命
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12.英國經濟學家貝弗里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”這告訴我們
A.遭遇挫折的人往往都能取得成功
B.在人生的道路上要選擇挫折和困難
C.挫折與人生相伴,是人生的一部分
D.挫折能夠磨練意志、增長才干和智慧
13.2014年2月,騰訊嘀嘀打車軟件和阿里巴巴快的打車軟件的商業競爭進入了白熱化。兩款打車軟件在給消費者帶來方便的同時,也產生了一些問題,如使用嘀嘀打車軟件用戶就不能坐安裝快的打車軟件的出租車。這一事件給我們的啟示
①競爭與合作相互排斥,水火不容 ②商業活動只有競爭,不可能有合作
③任何事業的成功都需要良好的合作 ④應該正確處理競爭與合作的關系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.春晚小品《扶不扶》意味深長,當“扶老人反被訛”由最初的新聞事件變成了一個略顯沉重的社會命題,這個“怕”產生的原因在于有些人的道德品質中缺失
A.尊老愛幼 B.勤儉自強 C.寬容豁達 D.誠實守信
15.2013年11月,張某和同事閑聊時把聽說“某地發生確診了一例禽流感,感染者被送到了醫院治療,只要吃雞就會感染。”的消息未經證實就上傳到微博上,多人轉發,公安局經過信息來源層層核實,確認這條微博消息屬于謠言。公安機關依據《治安管理處罰法》對其給予了拘留5日的處罰。張某的行為是
A.刑事違法行為 B.民事違法行為C.一般違法行為 D.嚴重違法行為
16.2014年4月1日起,烏魯木齊市正式對“中國式過馬路”等13項行人交通違法行為給予5元至50元的處罰。要告別這種行為,行人應增強
①生命意識 ②責任意識 ③立法意識 ④規則意識
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
17.根據《中華人民共和國憲法》和相關法律法規規定,我國在保護公民言論自由的同時,禁止利用互聯網、通訊工具及媒體進行失真的網絡報道和違法活動。這表明
A.憲法是我國的根本大法
B.言論自由是公民的政治權利 C.公民的權利和義務是統一的
D.法律是保護公民權利的利劍
18.有人利用網絡,肆意竊取隱私信息,這要求我們
①自覺遵守網絡規則,尊重他人的隱私權 ②自覺制定相關法律,維護我們的隱私權 ③增強自我保護意識,不輕易泄露個人信息 ④遠離網絡,以免受到網絡違法行為的傷害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.2013年11月15日黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題決定》,提出廢止勞動教養制度,完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律,健全社區矯正制度。這個決定
①維護法律的權威,完全實現依法治國 ②是由國家制定或認可的 ③有效保障了公民的人身自由權不受侵犯 ④維護了社會的公平正義
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.德國媒體在發表的一篇文章中說:“沒有中國參與,任何世界重大議題均無法獲得解決,從氣候保護、伊朗核問題、朝核問題到聯合國的改革等。”這說明
A.中國在世界上的影響力最大
B.中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用
C.中國已躋身為世界強國 D.中國是世界上最大的發展中國家
21.珠算是以算盤為工具進行數字計算的一種方法,被譽為中國的第五大發明。2013年12月4日,聯合國科教文組織在阿塞拜疆首都巴庫宣布,正式批準我國的珠算項目列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。這說明
①中華文化是最先進、最優秀的文化
②中華文化具有源遠流長、博大精深的特點 ③中華文化的國際影響力不斷增強
④中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
22.近一時期,有關鼓勵和引導民間資本健康發展的實施細則相繼出臺。這些細則涉及鼓勵和引導民間投資進入金融、能源、醫療衛生、科技創新、市政、文化、鐵路等若干領域。國家之所以要鼓勵、引導民間資本健康發展,是因為非公有制經濟
①是我國基本經濟制度的基礎
②在國民經濟中起主導作用
③對加快經濟發展具有重要作用 ④是社會主義市場經濟的重要組成部分 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.原本就是一個普通日期的11月 11日,因時代變遷而成“光棍節”,又演變成網絡購物狂歡節。2013年 “雙十一”全網銷售額由2012年的191億元增長到350.19億元。然而每年“雙十一”過后,網絡購物消費糾紛都會大幅升高。如今,盲目網購沖動消費被列入十八消費陋習之一。材料中的現象
①反映了我國居民消費水平不斷提高 ②警示我們要學會合理消費,摒棄盲目攀比 ③說明我國人民已實現共同富裕目標 ④告訴我們在滿足物質消費后還應注意精神需求
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
24.“你的家風是什么?”2014年春節以來,探討家風,溫習傳統文化,成為一項新風尚。家風,是指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。涉及修養、讀書、做人、做事諸多方面,而尤以做人為要。探討家風 ①是解決家庭教育問題的根本途徑
②能促進人們樹立社會主義核心價值觀 ③有利于傳承和弘揚優秀傳統文化
④說明家風是塑造個人品德的唯一因素 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第Ⅱ卷 非選擇題(52分)
本卷共四大題,其中第25題10分;第26題12分;第27題16分;第28題14分,共計52分。
25.(10分)
材料一:2013年6月26日,北京民族出版社相關人員赴新疆開展《維吾爾民歌精選》項目錄制工作。初步篩選出能夠充分表現維吾爾族在各歷史時期的風土人情和民族特點的民歌約150首。該項目被列入國家“十二五”規劃圖書音像制品出版基金項目目錄。材料二:歌曲《和諧新疆》唱到:我的親愛的各族朋友/我們從小到大都在弘揚著團結就是力量/我們心連著心共同呼吸永遠都在一起/世世代代我們都不分離/我們的兄弟和姐妹/團結給你一個擁抱/看各族人民親如一家人同唱一首祖國好。民族團結是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。
結合上述材料,運用有關知識回答下列問題:(1)(2分)材料一的舉措有助于我們樹立“五個認同”中的哪一認同?(2)(4分)結合材料一談談國家對少數民族特色文化保護有什么重大意義?(3)(4分)歌曲《和諧新疆》表達了我們新疆各族人民什么樣的情懷?談談高舉各民族大團結旗幟的重要性。
26.材料一:《共享生活變化》
某村干部下鄉對村民說:“改善民生,就是我們的工作。”村民說:“不瞞你說,現在生活好多了。” 民生工作就是解決百姓的“就業、住房、收入、社會保障、扶貧、醫療、教育的問題。” 材料二: 2014年的政府工作報告把突破點放在了“群眾最期盼的領域”。一年來,在財政收支矛盾較大的情況下,中國政府竭力促進公平、兜住民生底線,列出了一份“紅利”分享清單,努力讓基本公共服務陽光照亮13億人。
材料三:十八屆三中全會指出,要緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義,深化社會體制改革,改革收入分配制度,促進共同富裕;要推進社會領域制度創新,推進基本公共服務均等化,加快形成科學有效的社會治理體制,確保社會既充滿活力又和諧有序。閱讀材料,結合有關知識回答:(1)(4分)簡要分析說明材料一、二共同蘊含的信息。(2)(4分)在構建社會主義和諧社會的今天,我們為什么要著重強調促進社會的公平正義?(3)(4分)談談我們能為維護社會正義做出哪些努力。
27.(16分)
材料一:因懷疑高中女生小雅偷竊服裝,某服
第二篇:2014年新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團中小學教師專業理論培訓考核初中思想品德試卷
2014年新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團中小學教師專業理論培訓考核初中思想品德試卷
注意事項:
1.本試卷共100分,測試用時120分鐘。
2.本試卷為問答分離式試卷,其中問卷6頁。所有答案一律寫在答題卷上,在問卷和其他紙張上答題無效。
第Ⅰ卷選擇題(48分)
下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,選出正確的答案,在答題卷相應的空格內填涂。本大題共24小題,每小題2分,共48分。1.思想品德課程的基本原則是
A.思想性、人文性、實踐性、綜合性
B.幫助學生過積極健康的生活,做負責任的公民 C.初中學生逐步擴展的生活
D.堅持正確價值觀念的引導與學生獨立思考、積極實踐相統一
2.下列選項中,屬于思想品德課程引導和幫助學生達到的情感、態度、價值觀目標的有 ①樹立規則意識、法制觀念、有公共精神,增強公民你意識 ②認識處理我與他人和集體關系的基本社會規范與道德規范 ③形成重視實踐、崇尚科學、勇于創新的個性品質
④認同中華文化,弘揚民族精神,有全球意識和國際視野 A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
3.教學是落實課程標準、達成思想品德課程目標的主要途徑和基本環節。教學的組織與實施應
①全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的政治方向
②堅持課程改革的理念與要求,提高思想品德教學的實效性 ③貫徹思想品德教學原則,發揮教師的主體作用
④遵循初中生身心發展和思想品德形成與發展的規律 A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③ 4.思想品德課課程的評價目標是
①考查學生達成學習目標的程度,提高教學質量,保證課程目標的實現 ②體現學科評價特點,客觀評價學生思想道德狀況
③使評價成為促進教學、學生思想品德發展與提高的有效手段 ④積極探索符合本課程特性和學生發展實際情況的有效評價方式 A.②④
B.①③
C.③④
D.①②
5.在我國幾千年的歷史發展過程中,雖然也出現過短暫的分裂局面,但___始終是社會發展的主流和方向。
A.文化優越 B.國家統一 C.科技領先 D.民族交融 6.“天山青松根連根,各族人民一家親。”這句諺語揭示了新疆各族人民 A.源遠流長的歷史 B.多姿多彩的文化 C.血脈相連的聯系 D.和而不同的特色
7.新中國成立以來,黨和國家采取了積極的扶持政策,在財力、人力、物力等方面大力支持新疆的發展,在經濟、教育、文化等方面制定和實行了一系列對少數民族的優惠政策。這些舉措著重體現了我國處理民族關系中的 A.民族區域自治政策 B.民族平等原則 C.民族團結原則 D.各民族共同繁榮原則
8.我國是一個擁有56個民族的多民族國家,正確處理民族關系,解決好民族問題是建設中國特色社會主義的一個重大問題。解決民族問題的根本道路是 A.走民族區域自治道路
B.走全面協調可持續發展道路 C.走中國特色社會主義道路 D.走科技創新道路
9.2014年4月28日,國家主席習近平在新疆喀什地區疏勒縣某小學視察時強調:“雙語教育要抓好,能為民族團結多做貢獻。”在新疆實施“雙語教育”有利于 ①促進民族間的了解和溝通
②發展平等團結互助和諧的民族關系 ③少數民族享有政治、經濟方面的特權 ④促進各民族的共同繁榮
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.積極引導宗教與社會主義社會相適應,這既是社會主義社會對我國宗教的客觀要求,也是我國各宗教自身的要求。下列對這一要求理解正確的是 ①倡導信教群眾崇尚科學精神 ②鼓勵信教群眾自由傳經送教 ③要求信教群眾遵守法律法規 ④要求宗教活動服從國家利益 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.2013年感動中國十大人物方俊明,29年前為救一個落水的頑童,造成頸椎骨折,高位截癱。被救者的沉默讓見義勇為難以確認。29年后,面對遲到的見義勇為榮譽稱號,他無怨無悔。下面對這件事的正確看法是
①他在舍己救人,見義勇為的過程中實現了生命的價值 ②當他人的生命需要幫助時,應盡己所能伸出援助之手 ③人生難免有挫折,只要有耐心,就一定能獲得社會的回報 ④我們應忽視自己的生命,一定要善待他人的生命 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 12.英國經濟學家貝弗里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”這告訴我們
A.遭遇挫折的人往往都能取得成功 B.在人生的道路上要選擇挫折和困難 C.挫折與人生相伴,是人生的一部分 D.挫折能夠磨練意志、增長才干和智慧
13.2014年2月,騰訊嘀嘀打車軟件和阿里巴巴快的打車軟件的商業競爭進入了白熱化。兩款打車軟件在給消費者帶來方便的同時,也產生了一些問題,如使用嘀嘀打車軟件用戶就不能坐安裝快的打車軟件的出租車。這一事件給我們的啟示 ①競爭與合作相互排斥,水火不容 ②商業活動只有競爭,不可能有合作 ③任何事業的成功都需要良好的合作 ④應該正確處理競爭與合作的關系 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.春晚小品《扶不扶》意味深長,當“扶老人反被訛”由最初的新聞事件變成了一個略顯沉重的社會命題,這個“怕”產生的原因在于有些人的道德品質中缺失 A.尊老愛幼 B.勤儉自強 C.寬容豁達 D.誠實守信
15.2013年11月,張某和同事閑聊時把聽說“某地發生確診了一例禽流感,感染者被送到了醫院治療,只要吃雞就會感染。”的消息未經證實就上傳到微博上,多人轉發,公安局經過信息來源層層核實,確認這條微博消息屬于謠言。公安機關依據《治安管理處罰法》對其給予了拘留5日的處罰。張某的行為是
A.刑事違法行為 B.民事違法行為C.一般違法行為 D.嚴重違法行為
16.2014年4月1日起,烏魯木齊市正式對“中國式過馬路”等13項行人交通違法行為給予5元至50元的處罰。要告別這種行為,行人應增強 ①生命意識②責任意識③立法意識④規則意識 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
17.根據《中華人民共和國憲法》和相關法律法規規定,我國在保護公民言論自由的同時,禁止利用互聯網、通訊工具及媒體進行失真的網絡報道和違法活動。這表明 A.憲法是我國的根本大法 B.言論自由是公民的政治權利 C.公民的權利和義務是統一的 D.法律是保護公民權利的利劍
18.有人利用網絡,肆意竊取隱私信息,這要求我們 ①自覺遵守網絡規則,尊重他人的隱私權 ②自覺制定相關法律,維護我們的隱私權 ③增強自我保護意識,不輕易泄露個人信息 ④遠離網絡,以免受到網絡違法行為的傷害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.2013年11月15日黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題決定》,提出廢止勞動教養制度,完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律,健全社區矯正制度。這個決定
①維護法律的權威,完全實現依法治國 ②是由國家制定或認可的
③有效保障了公民的人身自由權不受侵犯 ④維護了社會的公平正義 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.德國媒體在發表的一篇文章中說:“沒有中國參與,任何世界重大議題均無法獲得解決,從氣候保護、伊朗核問題、朝核問題到聯合國的改革等。”這說明 A.中國在世界上的影響力最大
B.中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用 C.中國已躋身為世界強國
D.中國是世界上最大的發展中國家
21.珠算是以算盤為工具進行數字計算的一種方法,被譽為中國的第五大發明。2013年12月4日,聯合國科教文組織在阿塞拜疆首都巴庫宣布,正式批準我國的珠算項目列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。這說明 ①中華文化是最先進、最優秀的文化
②中華文化具有源遠流長、博大精深的特點 ③中華文化的國際影響力不斷增強
④中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
22.近一時期,有關鼓勵和引導民間資本健康發展的實施細則相繼出臺。這些細則涉及鼓勵和引導民間投資進入金融、能源、醫療衛生、科技創新、市政、文化、鐵路等若干領域。國家之所以要鼓勵、引導民間資本健康發展,是因為非公有制經濟 ①是我國基本經濟制度的基礎 ②在國民經濟中起主導作用 ③對加快經濟發展具有重要作用
④是社會主義市場經濟的重要組成部分 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
23.原本就是一個普通日期的11月 11日,因時代變遷而成“光棍節”,又演變成網絡購物狂歡節。2013年“雙十一”全網銷售額由2012年的191億元增長到350.19億元。然而每年“雙十一”過后,網絡購物消費糾紛都會大幅升高。如今,盲目網購沖動消費被列入十八消費陋習之一。材料中的現象
①反映了我國居民消費水平不斷提高
②警示我們要學會合理消費,摒棄盲目攀比 ③說明我國人民已實現共同富裕目標
④告訴我們在滿足物質消費后還應注意精神需求 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
24.“你的家風是什么?”2014年春節以來,探討家風,溫習傳統文化,成為一項新風尚。家風,是指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。涉及修養、讀書、做人、做事諸多方面,而尤以做人為要。探討家風 ①是解決家庭教育問題的根本途徑 ②能促進人們樹立社會主義核心價值觀 ③有利于傳承和弘揚優秀傳統文化 ④說明家風是塑造個人品德的唯一因素 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 第Ⅱ卷非選擇題(52分)
本卷共四大題,其中第25題10分;第26題12分;第27題16分;第28題14分,共計52分。
25.(10分)
材料一:2013年6月26日,北京民族出版社相關人員赴新疆開展《維吾爾民歌精選》項目錄制工作。初步篩選出能夠充分表現維吾爾族在各歷史時期的風土人情和民族特點的民歌約150首。該項目被列入國家“十二五”規劃圖書音像制品出版基金項目目錄。
材料二:歌曲《和諧新疆》唱到:我的親愛的各族朋友/我們從小到大都在弘揚著團結就是力量/我們心連著心共同呼吸永遠都在一起/世世代代我們都不分離/我們的兄弟和姐妹/團結給你一個擁抱/看各族人民親如一家人同唱一首祖國好。民族團結是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。
結合上述材料,運用有關知識回答下列問題:(1)(2分)材料一的舉措有助于我們樹立“五個認同”中的哪一認同?(2)(4分)結合材料一談談國家對少數民族特色文化保護有什么重大意義?(3)(4分)歌曲《和諧新疆》表達了我們新疆各族人民什么樣的情懷?談談高舉各民族大團結旗幟的重要性。26.材料一:《共享生活變化》 某村干部下鄉對村民說:“改善民生,就是我們的工作。”村民說:“不瞞你說,現在生活好多了。”
民生工作就是解決百姓的“就業、住房、收入、社會保障、扶貧、醫療、教育的問題。” 材料二: 2014年的政府工作報告把突破點放在了“群眾最期盼的領域”。一年來,在財政收支矛盾較大的情況下,中國政府竭力促進公平、兜住民生底線,列出了一份“紅利”分享清單,努力讓基本公共服務陽光照亮13億人。
材料三:十八屆三中全會指出,要緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義,深化社會體制改革,改革收入分配制度,促進共同富裕;要推進社會領域制度創新,推進基本公共服務均等化,加快形成科學有效的社會治理體制,確保社會既充滿活力又和諧有序。閱讀材料,結合有關知識回答:(1)(4分)簡要分析說明材料一、二共同蘊含的信息。(2)(4分)在構建社會主義和諧社會的今天,我們為什么要著重強調促進社會的公平正義?(3)(4分)談談我們能為維護社會正義做出哪些努力。27.(16分)材料一:因懷疑高中女生小雅偷竊服裝,某服裝店經理蔡某將人肉搜索到的小雅的全部個人信息曝光。小雅因受到網友批評、辱罵,換上了抑郁癥。材料二:2013年8月,全國公安機關集中打擊網絡有組織制造傳播謠言等違法犯罪專項活動行動拉開序幕。2014年4月11日,秦志暉捏造損害他人名譽的事實在網絡上散布,社會影響惡劣,造成公共秩序的嚴重混亂。依據刑法規定,以誹謗罪、尋釁滋事罪被判處三年有期徒刑。
材料三:中國互聯網大會發出倡議,全國互聯網從業人員、廣大網民都應堅守法律法規、社會主義制度、國家利益、公民合法權益、社會公共秩序、道德風尚和信息真實性七條底線,營造健康向上的網絡環境。
閱讀材料,運用相關知識回答下列問題:
(1)材料一中蔡某和網友的行為侵犯了小雅的什么權利?(2分)
(2)公安機關依法打擊網上傳播謠言的行動說明了什么?“網絡推手”秦志暉為什么會被判刑?(7分)
(3)網絡謠言制造者的行為有什么危害?作為教師,我們應該如何堅守“七條底線”。傳播正能量?(7分)材料一:2013年我國遭遇歷史上最嚴重的霧霾天氣,波及25個省份,100多個大中型城市,全國平均霧霾天氣數達29.9天,創52年來之最。2013年10月,在環保部通報的74個城市空氣質量狀況中,70個監測城市的PM 2.5平均超標,空氣質量堪憂。材料二:2013年9月22日,全國開展了“無車日”活動,其主題是“綠色交通,清新空氣。”2013年,我國承諾開展“無車日”活動的城市達到了153個。材料三:聯合國氣候大會在卡塔爾首都多哈舉行。中國政府攜以氣候變化為主題的大型紀錄片《環球同此涼熱》參會,展示了中國在節能減排、應對氣候變化等方面作出的努力。自2013年起,我國將每年六月全國節能宣傳周的第3天設立為“全國低碳日。” 結合上述材料,運用有關知識回答下列問題:
(1)材料一反映的霧霾天對我們日常生活有哪些危害?(3分)(2)簡要分析上述問題產生的主要原因。(4分)(3)我國設立“全國低碳日”、開展“無車日”活動有什么重要意義?(4分)
(4)改善環境質量,我們每個人責無旁貸。請你結合“全國低碳日”這一主題,提出在日常生活中可行的合理化建議。不少于三點(3分)
初中思想品德教師專業基礎知識水平測試筆試樣卷參考答案 第Ⅰ卷(選擇題共48分)
本大題共24小題,每小題2分,共48分。題號 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
D A C B B C D C B B A D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
D D C D C A B B C D A B
第Ⅱ卷非選擇題(52分)25.(10分)
(1)對維吾爾族優秀的文化遺產傳承、發展和保護舉措,有利于我們樹立對中華文化的認同。(2分)(2)(4分)我國各少數民族文化都是中華文化的重要組成部分。材料一的舉措是國家對少數民族特色文化的保護表現,其意義在于:
有利于尊重保護和傳承各民族優秀的文化,增強中華民族的凝聚力和生命力。有利于牢固樹立對中華民族文化的認同,維護各民族的團結。
有利于實現中華文化的繁榮,發展有中國特色社會主義文化,弘揚中華民族的精神。
(3)材料一的歌曲表達了我們新疆各族人民熱愛祖國,渴望民族團結、民族關系和諧的情懷。(1分)
民族團結是我國處理民族問題的根本原則,也是我國民族政策的核心內容。民族團結是國家統一的重要保證;是社會穩定的重要前提;是各項事業發展的重要保障;是我國各民族人民的共同愿望和根本利益所在。26.(12分)
(1)材料一、二共同說明黨和政府從人民根本利益出發,通過采取一系列民生舉措,用正義的制度來維護人民的利益,保障最廣大人民共享改革的成果。(4分)
(2)公平正義是社會主義和諧社會的重要特征。公平是我們社會的生活追求的一個重要主題。公平關系到每個人的切身利益,是維護良好合作的前提,是社會穩定的“天平”。正義保障人們的生命財產安全,給予人們公平合作的支持和保障,避免嚴重的社會分化,使得我們的社會健康、持續的發展。(4分)
(3)社會公平需要正義的社會制度來支撐,需要富有正義感的人來維護。維護正義是所有善良人的共同心聲。實施正義行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。(1分)
第一,作為社會成員,遵守社會規則和程序,就是維護正義,我們要自覺遵守社會規則,以實際行動維護正義。
第二,做有正義感的人。我們應該做到:如果非正義的事情發生在自己身上,自己能夠采用正當的方式,奮起抗爭;如果非正義的事情發生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助。(3分)27.(16分)
(1)隱私權和名譽權(人格尊嚴權)。(2分)
(2)說明我國堅持依法治國的基本方略;我國法律制裁違法犯罪,保護公民的合法權益;違法犯罪行為受到法律制裁。(3分)
秦志暉的行為是犯罪行為。因為第一,他的行為造成惡劣的社會影響,具有嚴重的社會危害性。第二,他的行為已經觸犯了刑法,刑事違法性是犯罪的法律標志。第三,以誹謗罪、尋釁滋事罪被判處3年有期徒刑,說明其行為必然受到刑罰處罰。(4分)(3)①污染網絡環境,危害社會穩定,破壞社會和諧。②影響公民正常生活,侵害公民合法權益。
③沒有正確的行使公民權利,應該承擔相應的法律責任。④危害青少年正常成長。(4分)作為教師我們應該做到:
①懂得維護網絡環境,守住“七條底線”是我們的責任和義務。②不斷增強辨別能力,遵守道德和法律,正確行使言論自由等權利。
③以“七條底線”為原則,不斷提高自身素質,同時,教育學生做文明網民,共同維護網絡環境。(3分)28.(14分)
(1)危害生命健康,威脅生態平衡,制約我國經濟社會的可持續發展。(3分)
(2)環境問題是人們不合理的開發利用自然所造成的污染和破壞。長期以來,我國經濟增長過度依賴資源消耗,一些地區的發展以犧牲環境為代價,造成嚴重的環境污染和生態破壞。(4分)
(3)①有利于堅持節約資源、保護環境的基本國策,落實可持續發展。②有利于建設資源節約型、環境友好型社會,緩解能源緊張局面,減輕環境壓力。③有利于增強公民環保意識,引導公民踐行低碳、綠色的生產生活方式。④有利于促進人和自然的和諧發展,推動整個生產走上生態文明的發展道路,實現中華民族永續發展。(4分)
第三篇:農一師中小學教師專業理論培訓考核工作圓滿結束
農一師中小學教師專業理論培訓考核工作圓滿結束
2010年9月25日,自治區、兵團舉行中小學教師專業理論培訓考核,農一師阿拉爾市共有2700多名教師參加此次考核,其中民語言教師95人。體育、音樂、美術教師于9月24日參加了術科專業技能考核。此次考核農一師考點設在農一師二中。
師市教育局對這次考核高度重視,先后多次召開專門會議安排相關工作,并制定了考核工作方案。2010年9月24日教育局組織召開了考務會議,對考務人員、監考教師進行了系統的培訓。考核期間,兵團巡視員、師市教育局領導親臨考場巡視、指導。
考試順利結束后,師市教育局組織了50多名專業教師,于9月26日評改本次考核的試卷。評卷工作實行流水作業,最大限度地保證了考核的公平公正。
根據自治區教育廳、兵團教育局規定,此次考核作了如下幾大調整:
(一)調整免考范圍。凡男教師滿50周歲、女教師45周歲(含)以上者予以免考(即男1961年1月1日之前出生的免考;女1966年1月1日之前出生的免考);凡受教育部、人事部表彰的全國優秀教師及自治區認定的特級教師予以免考;各地(州、市)教育局、兵團各師教育局研究確定可予免考的人員。
(二)調整考核名稱。為使考核工作更加規范,使考核名稱與自治區發展和改革委員會批準的考核收費項目名稱相一致,決定將“中小學教師專業基礎知識水平測試”更名為“中小學教師專業理論培訓考核”。
(三)調整考核時間。為了解決各族教師休假與學習的矛盾,決定中小學教師專業理論培訓考核時間統一作調整,原則上每次考核時間定為當年9月下旬的雙休日。
(四)調整考核內容。為了促進教師專業化成長和課程改革的順利推進,這次考核增加了課程標準方面的題目。
這次考核將中小學教師繼續教育考核制度落到了實處,提高了師市中小學教師繼續教育質量和管理水平,促進了師市教師專業化成長和課程改革的順利推進,達到“以考促建”的目的。
第四篇:2012年烏什縣中小學教師理論培訓考核工作總結
2012年烏什縣中小學教師專業理論培訓
考核工作總結
中小學教師專業理論培訓考核工作,是貫徹落實教師終身教育制度,實施中小學教師繼續教育工作和提高教師專業化水平的一項重要措施,也是教育系統內深化教育體制改革和人事制度改革的一項基礎性工作。為認真落實此項工作,我縣根據地區下發的阿地教字[2012]127號關于開展2012年中小學教師專業基礎知識水平測試工作的通知精神,制定了關于開展2012年中小學教師專業基礎知識水平測試工作的通知(烏政教字[2010]80號),并于2012年11月11日一天對全縣中小學教師進行專業理論培訓考核。現就考核工作總結如下:
一、健全組織,加強責任意識,努力做好考核工作。為切實加強對我縣中小學教師專業理論培訓考核工作的統一領導,確保測試工作的順利開展,我縣教育系統成立了考核工作領導小組,組長由縣教育局局長李秀霞同志擔任,副組長由縣教育黨委書記木合塔〃克然木和教育局副局長王光理同志擔任,成員由縣直各中小學校長擔任。領導小組下設有辦公室,辦公室設在教育局師資辦,主要負責報名、準考證發放、組織考核、信息處理、測試統計、建檔等相關工作。
二、加大宣傳力度,強化業務人員培訓。
為認真落實此項工作,我縣在5月份對全縣負責考務工作人員進行了專場培訓,按照考核要求下發了測試通知,通知中明確了測試對象及范圍,測試時間,測試經費等,另外,我縣教育系
統也先后多次召集教育辦及學校領導召開了有關測試工作的會議,教育局領導反復強調測試工作的重要性,局主要領導親自督導此項工作。
三、周密安排,規范程序,明確責任,確保考核工作順利進行。
11月初,我們開始對此次參加考核的全縣中小學教師的準考證進行打印與發放,由每個學校派出一名負責人,負責核對準考證、粘貼照片、并領取準考證。截至11月8號全縣參加考核的教師的準考證已全部發放完畢。根據地區教育局的安排,11月9日參加完地區的考務會議后,針對地區教育局領導提出的要求和各縣市的工作情況相比較,我們對所做工作和不足之處有了進一步的認識。會后,我縣嚴格按照領卷和押卷程序將試卷安全運到縣委機要科,并按每個考點考場分好了中小學試卷。為保證各考務工作順利進行,我們嚴格遵照考卷運送管理辦法的要求,在考卷運送、保管、發放、收回、移交中,嚴格程序,認真執行24小時保衛工作制度,嚴格遵守交卷交接制度和考卷報名管理辦法,做到人不離卷,卷不離人。值班人員嚴格填寫值班記錄和交接記錄,保證了考卷安全性。
根據考核人數,我縣考點設在國慶中學東校區(小學)、西校區(中學,音體美,英語和計算機),所有考場安全、安靜、通風、采光條件好,考生座位單人單桌、單行排列,考號按照自治區及地區要求統一編排,我們采取中小學教師交叉監考的形式,即小學教師考核時,由中學教師進行監考,中學教師考核時,由小學教師進行監考。每個考場有兩名監考人員,一民一漢,監 2
考人員從我們從中小學教師中抽調責任心強、作風正派的教師擔任。建立監考教師審查制度,在考核前,提前培訓考務工作人員,使監考人員明確工作職責,并由考點主任與監考人員簽訂了《監考人員責任書》,建立舉報制度,公布舉報電話,保證了考核工作萬無一失。
此次考核考點設在國慶中學東校區設小學考場34個,西校區設中學等考場52個,共設考場86個。在每個樓層設有負責人,負責和監督監考人員監考,試卷發放、裝訂等工作,我縣共有1989名(參加漢語言測試711人、參加維語言測試1278人)教師報名參加18個科目的業務考核,其中小學1005人,初中919人,高中65人,實際參加考核1539人,缺考91人,其中小學47人,中學44人。
四、存在的問題及解決的辦法
1、個別學校負責教師理論培訓考核工作人員,責任心不強,在系統錄入中,我縣依麻木鄉兩名教師的人名錄入有誤,為不影響教師考核,我們及時更正了考生信息和準考證,確保了他們順利完成考核。2、11日下午中學教師考核中,我縣22號考場,初中漢語言體育考核科目中,實際報名參加此科目考核5人,因試卷袋封皮寫有“5份”字樣,但袋內實際只裝有3份試卷,為不影響考核,我們將試卷復印后,教師繼續參加考核。
3、部分教師業務水平差,平時不加強學習,只想在考核中通過捷徑取得高分,但大部分監考教師都能履行監考職責,做到認真監考,巡考人員勤巡考,發現問題做到及時解決。
雖然我縣在中小學教師專業理論培訓考核工作中取得了一定的成績,積累了一些經驗,但離上級的要求還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續發揚成績,嚴格管理,不斷創新,為取得更好的成績而努力。
烏什縣人民政府教育局 二〇一二年一一月一一日
第五篇:2013年西寧市、海東地區、海西州中小學教師業務水平考核(筆試)初中信息技術試卷
2013年西寧市、海東地區、海西州中小學教師業務水平考核
2013年西寧市、海東地區、海西州中小學教師業務水平考核(筆試)
初中信息技術試卷
第一部分教育學心理學(20分)
一、填空題(每空1分,共5分)
1.學生技能形成的基本途徑是()。
2.中學階段,學生是以()思維占主導地位,同時()注意也發展起來,因此教師在教學中應注意充分組織和利用。
3.學校的中心工作是(),它是實現教育目的的()。
二、單選題(每小題1分,共5分)
1.教師講課時,通過變化板書的顏色、字體以及講話的語調、語速等主要是吸引學生的()
A、有意后注意
B、無意后注意
C、有意注意
D、無意注意
2.教育心理學里通常把教師期望的預言效應稱作()
A、定勢效應
B、暈輪效應
C、羅森塔爾效應
D、首因效應
3.班主任工作的中心任務是()
A、組建良好的班集體
B、促進班集體成員的全面發展
C、指導班委、共青團組織工作
D、評定學生操行
4.講授法是最普遍和最常用的教學方法,它有利于教師主導、主體的實踐,但明顯不足在于()
A、不利于教師靈活開展教學
B、不利于在短時間獲得大量系統的知識
C、不利于教師面向個別學生
D、不利于學生主動地學習
5.《學記》中要求“學不躐等”,“不陵節而施”,這體現的教學原則是()
A、啟發性原則
B、直觀性原則
C、理論聯系實際原則
D、循序漸進原則
三、簡答與解析題(共5分)
有些教師認為,“鞏固知識就應強調練習,反復練習的次數越多,知識鞏固的效果越好”。試分析這一觀點并說明理由。
四、案例分析題(共5分)
有些學生在課堂上,喜歡接教師的“話茬”說“俏皮話”或者在教師轉身寫板書時,做鬼臉等動作,以引起同學們哄堂大笑……很多教師認為這樣的學生品德不好,應嚴肅處理。
請分析學生的這些行為,作為教師應如何做?
第二部分專業知識與教材教法(80分)
一、單項選擇題(共20題,每題1分,共計20分)
1.關于信息的下列說法中,正確的是()
A、信息是不可以處理的B、信息不依附于某種載體而存在C、信息是可以傳遞的D、信息是不可以共享的2.網絡安全最基本的技術是()
A、防火墻技術
B、網絡控制技術
C、信息加密技術
D、反病毒技術
3.在Internet的域名中,表示中國的頂級域名是()
A、.chB、.caC、.cwD、.cn
4.將二進制數00111101轉換成十進制數為()
A、57B、59C、61D、63
5.微機中1K字節表示的二進制位數是()
A、1000B、8×1000C、1024D、8×1024
6.在計算機網絡的體系結構中,位于OSI參考模型最低層的是()
A、會話層B、傳輸層C、網絡層D、物理層
7.下列不屬于多媒體信息的是()
A、影像、動畫B、聲卡、網卡C、音頻、視頻D、文字、圖形
8.常見的MP3播放器、數碼相機與計算機的接口是()
A、USB接口B、并行接口C、串行接口D、電源接口
9.提出“存儲程序和采用二進制系統”這個設計思想的科學家是()
A、牛頓B、帕斯卡C、比爾〃蓋茨D、馮〃諾依曼
10.Excel中的公式是以()開頭。
A、數字B、加號C、等號D、破折號
11.某同學從網上下載了若干幅有關西寧的老照片,需要對其進行旋轉、裁切、色彩調校、濾鏡調整等加工,最合適的工具軟件是()
A、Windows自帶的畫圖程序B、WordC、PhotoshopD、Flash
12.某同學想通過編程求“1+3+5+……+999”的和,他應選擇的最優化結構是()
A、順序結構B、分支結構C、選擇結構D、循環結構
13.當兩個不同類型的網絡彼此相連時,必須使用()
A、路由器B、集線器C、交換機D、網關
14.欲截取計算機屏幕上的某個畫面,下列方案中最簡便的是()
A、使用PrintScreen鍵B、使用數碼照相機拍攝C、使用掃描儀掃描D、必須安裝專用計算機屏幕截圖軟件來截取
15.在空白幻燈片中不可以直接插入()
A、文本框B、文字C、藝術字D、Word表格
16.我們平時所說的,安裝一個程序,是安裝在計算機的()
A、內存B、CPUC、硬盤D、光盤
17.有一張軟件安裝光盤,打開后發現有以下四個文件,一般情況下,運行()文件可以進行軟件的安裝。
A、setup.datB、setup.txtC、setup.docD、setup.exe
18.多媒體的()特點可以改變人們傳統循序的讀寫模式
A、多樣性B、集成性C、交互性D、非線性
19.辦公自動化是計算機的一項應用,按計算機應用的分類,它屬于()
A、科學計算B、實時控制C、數據處理D、輔助設計
20.布盧姆將認知領域的教學目標分為識記、領會、運用、分析、綜合和評價六個層次,以下有關“電子郵件”課的認知領域教學目標中,與“能夠使用郵箱收發郵件”所屬層次相同的是()
A、能評判電子郵箱在信息時代日常交流中的價值
B、知道電子互聯網最長用的服務之一
C、能夠利用電子郵箱的附件傳遞各種格式文件
D、能夠總結出電子郵箱的地址格式特點
二、多選題(在每選題的備選答案中選出兩個至多個符合題意的正確答案,少選、多選、錯選該題均無分。共5題,每題2分,共計10分。)
1.計算機主機由()構成A、CPUB、外存C、硬盤D、內存
2.下面有關 Flash動畫制作軟件說法正確的是()
A、Flash是一款創作動畫的軟件
B、Flash源文件格式是.fla,只有發布到網上才能導出.swf格式
C、時間軸主要由圖層和幀組成D、制作形狀變形動畫首先要將對象進行打散
3.目前初中信息技術教師教學積極性受到影響的主要因素有()
A、學校領導對信息技術學科重視不夠,認識也不夠明確
B、信息技術老師的工作職責范圍模糊
C、信息技術老師的地位和待遇相對偏低
D、學校的教學設施落后
4.在信息資源的管理過程當中,數據庫的管理有著獨特的作用,下列屬于數據庫管理的優點是()
A、可實時、分布式處理
B、操作簡單、速度快、效率高
C、以文件和文件夾為信息單位
D、可多人異地共享使用
5.信息數字化的轉化過程分為()
A、編制B、采樣C、量化D、編碼
三、判斷題(共10題,每題1分,共計10分)
1.資源管理器是管理電腦資源的重要工具。()
2.計算機網絡分為局域網和廣域網,其劃分的依據是通信傳輸的介質。()
3.FLASH制作中,如果把動畫中的每一幀都設置為關鍵幀,這種動畫是逐幀動畫。()
4.在“我的電腦”窗口中,單擊第一個文件后,按住Ctrl鍵不放,再單擊第四個文件,則被選中的文件個數為4個。()
5.在FLASH中,元件(或組件)可以重復引用,從而提高Flash動畫的制作效率。()
6.網站制作好后,必須發布到因特網的某一臺服務器上,才能給其他人瀏覽。()
7.下一代互聯網協議IPv6中IP地址長度有128位,而現行的互聯網協議中的IP地址長度只有16位。()
8.數字圖像的質量與圖像文件的存儲格式和大小無關。()
9.網頁上的圖片、文字、動畫、按鈕等元素,都可以作為超級鏈接的載體。()
10.用二進制數0與累加器X內容進行與運算,并將結果放在累加器X中,一定可以完成對X的“清0”操作。()
四、填空題(共10題,每題2分,共計20分)
1.漢字國標碼(GB2312-80)規定的漢字編碼,每個漢字用----個字節表示。
2.初中階段信息技術課程一般不少于----學時,上機課時不應少于總學時的------。
3.-----是星形網絡的中心點。
4.設置屏幕保護程序是為了-------。
5.Windows中的回收站是-----中的一塊區域。
6.計算機軟件可分為----和----。
7.計算機之間進行通信時,必須使用一種雙方都能理解的語言,這種語言被稱為-----。
8.在文檔中可以對文檔的背景設置一些隱約文字或圖案,稱為------。
9.人類的四大信息器官有感覺器官、傳遞器官、------、--------。
10.信息技術課程的總體目標是提升學生的信息素養,新課程的三維目標是--------、--------、情感態度和價值觀。
五、簡答題(共2題,每題5分,共計10分)
1.簡述信息素養的含義及培養中學生信息素養的途徑。
2.完整的中學信息技術課程教學設計(教案)應包括哪些主要環節?
六、綜合題(共1題,共計10分)
校園藝術節即將來臨,藝術節活動項目之一是設計制作“班級風采展示”的多媒體大賽。假如你是一名初中三年級的信息技術教師,你將怎樣指導班級各小組學生,設計完成參賽電子作品,并推選出最優秀的作品代表班級參賽。請你簡述指導學生完成參賽任務實現目標的主要步驟。