第一篇：中國共產黨黨史教學教案任曉華

中國共產黨黨史教學教案

土莊小學 趙忠芳 教學內容：中國共產黨黨史 教學目標：

1、了解中國共產黨黨史中的一些重要時間；

2、通過對中國共產黨黨史的初步了解，以及中國共產黨在新中國的成立、建設中所起的巨大作用，教育黨員熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，為中華之崛起而努力奮斗。教學重、難點：

認識和理解中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。教學過程：

一、激趣談話，解釋課題

中國共產黨已經走過了93年的光輝歷程，在這90多年里，我們跨越了不同的社會制度和歷史時期，涉及了成千上萬的歷史事件和歷史人物。黨史，是一部曲折的歷史，作為一名黨員，我們必須正確認識和對待黨的歷史，認真學習黨的歷史，善于從黨的歷史中汲取智慧和力量，認真學習黨史，是建設有中國特色社會主義的需要。

二、進行黨史教育

（一）共同學習黨的歷史：

1、中國共產黨黨徽為鐮刀和錘子組成的圖案。

2、中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。

3、黨的基層組織是指：黨的基層委員會、總支部委員會和支部委員會。

4、一名黨員只能參加組織關系所在支部的活動并接受監督。

5、中國共產黨最早的組織是由陳獨秀等發起，在上海首先建立的。

6、隨著馬克思主義同中國工人運動的結合日益緊密，建立統一的中國共產黨的條件日益成熟。在共產國際代表的促進下，中共一大于1921年7月23日在上海召開。

7、陳獨秀沒有參加中國共產黨第一次全國代表大會。

8．中國共產黨第一個正式章程，是黨的二大通過的《中國共產黨章程》。9、1923年6月在廣州召開了黨的三大，正式決定用共產黨員以個人身份加入國民黨的形式實現國共合作。

10、國民黨第一次全國代表大會的召開標志著第一次國共合作正式建立。

11、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。12、1927年8月，黨在八七會議上確定了土地革命和武裝起義的方針。

13、中國革命的道路是農村包圍城市、武裝奪取政權。

14、三灣改編從組織上確立了黨對軍隊的絕對領導，為建立一支無產階級領導下的新型人民軍隊奠定了基礎。

15、第二次國內革命戰爭時期，由于王明的“左”傾教條主義的錯誤，造成第五次反“圍剿”的失敗。16、1935年1月，中共中央政治局在長征途中舉行遵義會議，這次會議是中共歷史上生死攸關的轉折點。

17、1936年12月12日，東北軍一部以迅速行動包圍臨潼華清池，扣押了蔣介石。張學良和楊虎城向全國發出停止內戰、一致抗日的通電。這便是震驚中外的西安事變。

18、1937年7月7日，日本帝國主義為大舉侵華而蓄謀制造了盧溝橋事變，中華民族全面抗戰由此開始。

19、1937年，八一三淞滬抗戰爆發，國民黨軍第88師524團副團長謝晉元率部在蘇州河北岸的四行倉庫，堅持四晝夜，打退日軍數十次進攻。

20、從近代到建國前我國第一次取得對外反侵略戰爭勝利的是抗日戰爭。

21、1939 年10 月，毛澤東在《〈共產黨人〉發刊詞》中指出：統一戰線，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶。

22、為了爭取和平、避免內戰，1945年8月28日至10月10日，毛澤東偕同周恩來、王若飛，與國民黨當局進行了歷時43天的談判。這就是歷史上著名的重慶談判。

23、1946年8月，毛澤東在延安會見美國進步女記者安娜路易斯.斯特朗時，提出了一切反動派都是紙老虎的著名論斷。

24、《為人民服務》是毛澤東同志在紀念張思德追悼會上的講話。

25、黨的七大是中國共產黨在民主革命時期召開的極其重要的一次、也是最后一次代表大會。它的一個重大歷史性貢獻是確立毛澤東思想為黨的指導思想并寫入黨章。

26、毛澤東在黨的七屆二中全會上做報告時提出了“兩個務必”的要求：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風?！?/p>

27、黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風；與人民群眾密切聯系的作風；批評和自我批評的作風。

28、解放戰爭時期，人民解放軍進行戰略決戰的三大戰役是遼沈、淮海、平津戰役。29、1949年10月1日，中華人民共和國成立，標志著中國新民主主義革命已經取得基本勝利，中國人民當家作主的時代已經到來，中國歷史由此開辟了一個新紀元。

30、區別新民主主義革命與舊民主主義革命的根本標志是革命領導權不同。

31、中國共產黨在建國初期所面臨的主要任務是恢復國民經濟。

32、1956年9月15至27日黨的八大在北京舉行，這次大會明確了國內主要矛盾是落后的經濟文化和人民需要之間的矛盾。

33、1978年黨的十一屆三中全會是我國改革開放的標志。

34、黨的十一屆三中全會把全黨的工作重點轉移到經濟建設上來，提出了改革開放的重要思想。

35、黨的十一屆三中全會根據黨的歷史經驗教訓，決定健全黨的民主集中制，健全黨規黨法，嚴肅黨紀，切實搞好黨風建設，并選舉產生了以陳云為第一書記的中央紀律檢查委員會。

36、開展真理標準問題討論的歷史意義是為改革開放奠定思想理論基礎。

37、改革開放初期，我國設立的經濟特區有深圳、珠海 汕頭、廈門、海南。

38、鄧小平理論初步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義問題。

39、1990年4月，黨中央、國務院作出的深化改革、擴大開放的重大決策是開發上海浦東。

40、1992年10月召開的黨的十四大作出了“以浦東開發開放為龍頭，進一步開放長江沿岸城市，盡快把上海建設成國際經濟、金融、貿易中心城市之一，帶動長江三角洲和整個長江流域地區經濟的新飛躍”的重大戰略定位。

41、黨的十六大把“三個代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導思想，明確寫進黨章。

42、2002年12月6日，胡錦濤和中央書記處的同志到西柏坡考察學習時, 提出“權為民所用, 情為民所系, 利為民所謀”, 對黨執政為民的理念作了深刻的闡釋。

43、科學發展觀的提出，標志著我們黨對改革開放和現代化建設的發展規律的認識進一步深化。

44、在中國共產黨第十七次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。

45、中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議，于2010年10月15日至18日在北京舉行, 全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。

46、我們要構建的社會主義和諧社會的總要求是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

47、中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日在北京召開，胡錦濤同志代表十七屆中央委員會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進

為全面建成小康社會而奮斗》的報告。

48、根據中共中央部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18日啟動?；顒訉⒕o緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。

第二篇：中國共產黨黨史教學教案

中國共產黨黨史教學教案

兩間房中心校

梁廣仁

教學內容：中國共產黨黨史 教學目標：

1、讓全體黨員了解中國共產黨黨史中的一些重要時間；

2、通過對中國共產黨黨史的初步了解，以及中國共產黨在新中國的成立、建設中所起的巨大作用，教育黨員熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，為中華之崛起而努力奮斗。教學重、難點：

指導全體黨員認識和理解中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。課時安排：一課時。教學過程：

一、激趣談話，解釋課題

中國共產黨已經走過了93年的光輝歷程，在這90多年里，我們跨越了不同的社會制度和歷史時期，涉及了成千上萬的歷史事件和歷史人物。黨史，是一部曲折的歷史，作為一名黨員，我們必須正確認識和對待黨的歷史，認真學習黨的歷史，善于從黨的歷史中汲取智慧和力量，認真學習黨史，是建設有中國特色社會主義的需要。

二、對黨員進行黨史教育

（一）共同學習黨的歷史：

1、中國共產黨黨徽為鐮刀和錘子組成的圖案。

2、中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。

3、黨的基層組織是指：黨的基層委員會、總支部委員會和支部委員會。

4、一名黨員只能參加組織關系所在支部的活動并接受監督。

5、中國共產黨最早的組織是由陳獨秀等發起，在上海首先建立的。

6、隨著馬克思主義同中國工人運動的結合日益緊密，建立統一的中國共產黨的條件日益成熟。在共產國際代表的促進下，中共一大于1921年7月23日在上海召開。

7、陳獨秀沒有參加中國共產黨第一次全國代表大會。

8．中國共產黨第一個正式章程，是黨的二大通過的《中國共產黨章程》。9、1923年6月在廣州召開了黨的三大，正式決定用共產黨員以個人身份加入國民黨的形式實現國共合作。

10、國民黨第一次全國代表大會的召開標志著第一次國共合作正式建立。

11、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。12、1927年8月，黨在八七會議上確定了土地革命和武裝起義的方針。

13、中國革命的道路是農村包圍城市、武裝奪取政權。

14、三灣改編從組織上確立了黨對軍隊的絕對領導，為建立一支無產階級領導下的新型人民軍隊奠定了基礎。

15、第二次國內革命戰爭時期，由于王明的“左”傾教條主義的錯誤，造成第五次反“圍剿”的失敗。

16、1935年1月，中共中央政治局在長征途中舉行遵義會議，這次會議是中共歷史上生死攸關的轉折點。

17、1936年12月12日，東北軍一部以迅速行動包圍臨潼華清池，扣押了蔣介石。張學良和楊虎城向全國發出停止內戰、一致抗日的通電。這便是震驚中外的西安事變。

18、1937年7月7日，日本帝國主義為大舉侵華而蓄謀制造了盧溝橋事變，中華民族全面抗戰由此開始。

19、1937年，八一三淞滬抗戰爆發，國民黨軍第88師524團副團長謝晉元率部在蘇州河北岸的四行倉庫，堅持四晝夜，打退日軍數十次進攻。

20、從近代到建國前我國第一次取得對外反侵略戰爭勝利的是抗日戰爭。

21、1939 年10 月，毛澤東在《〈共產黨人〉發刊詞》中指出：統一戰線，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶。

22、為了爭取和平、避免內戰，1945年8月28日至10月10日，毛澤東偕同周恩來、王若飛，與國民黨當局進行了歷時43天的談判。這就是歷史上著名的重慶談判。

23、1946年8月，毛澤東在延安會見美國進步女記者安娜路易斯.斯特朗時，提出了一切反動派都是紙老虎的著名論斷。

24、《為人民服務》是毛澤東同志在紀念張思德追悼會上的講話。

25、黨的七大是中國共產黨在民主革命時期召開的極其重要的一次、也是最后一次代表大會。它的一個重大歷史性貢獻是確立毛澤東思想為黨的指導思想并寫入黨章。

26、毛澤東在黨的七屆二中全會上做報告時提出了“兩個務必”的要求：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風?！?/p>

27、黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風；與人民群眾密切聯系的作風；批評和自我批評的作風。

28、解放戰爭時期，人民解放軍進行戰略決戰的三大戰役是遼沈、淮海、平津戰役。29、1949年10月1日，中華人民共和國成立，標志著中國新民主主義革命已經取得基本勝利，中國人民當家作主的時代已經到來，中國歷史由此開辟了一個新紀元。

30、區別新民主主義革命與舊民主主義革命的根本標志是革命領導權不同。

31、中國共產黨在建國初期所面臨的主要任務是恢復國民經濟。

32、1956年9月15至27日黨的八大在北京舉行，這次大會明確了國內主要矛盾是落后的經濟文化和人民需要之間的矛盾。

33、1978年黨的十一屆三中全會是我國改革開放的標志。

34、黨的十一屆三中全會把全黨的工作重點轉移到經濟建設上來，提出了改革開放的重要思想。

35、黨的十一屆三中全會根據黨的歷史經驗教訓，決定健全黨的民主集中制，健全黨規黨法，嚴肅黨紀，切實搞好黨風建設，并選舉產生了以陳云為第一書記的中央紀律檢查委員會。

36、開展真理標準問題討論的歷史意義是為改革開放奠定思想理論基礎。

37、改革開放初期，我國設立的經濟特區有深圳、珠海 汕頭、廈門、海南。

38、鄧小平理論初步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義問題。

39、1990年4月，黨中央、國務院作出的深化改革、擴大開放的重大決策是開發上海浦東。

40、1992年10月召開的黨的十四大作出了“以浦東開發開放為龍頭，進一步開放長江沿岸城市，盡快把上海建設成國際經濟、金融、貿易中心城市之一，帶動長江三角洲和整個長江流域地區經濟的新飛躍”的重大戰略定位。

41、黨的十六大把“三個代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導思想，明確寫進黨章。

42、2002年12月6日，胡錦濤和中央書記處的同志到西柏坡考察學習時, 提出“權為民所用, 情為民所系, 利為民所謀”, 對黨執政為民的理念作了深刻的闡釋。

43、科學發展觀的提出，標志著我們黨對改革開放和現代化建設的發展規律的認識進一步深化。

44、在中國共產黨第十七次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。

45、中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議，于2010年10月15日至18日在北京舉行, 全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。

46、我們要構建的社會主義和諧社會的總要求是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

47、中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日在北京召開，胡錦濤同志代表十七屆中央委員會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進

為全面建成小康社會而奮斗》的報告。

48、根據中共中央部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18日啟動。活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。黨的群眾路線教育實踐活動第二批活動于2014年1月開始進行，預計于2014年10月結束，這次活動更為貼近基層。

（二）討論、交流。

三、總結發言（略）

四、布置作業（略）

第三篇：中國共產黨黨史教學教案

中國共產黨黨史教學教案

教學內容：中國共產黨黨史之最 教學目標：

1、讓學生了解中國共產黨黨史中的一些重要時間；

2、通過對中國共產黨黨史的初步了解，以及中國共產黨在新中國的成立、建設中所起的巨大作用，教育學生熱愛中國共產黨，從小樹立遠大理想，為中華之崛起而努力奮斗。教學重、難點：

指導學生認識和理解中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。課時安排：一課時。教學過程：

一、激趣談話，解釋課題

二、對學生進行黨史教育

（一）啟發提問：

1、中國最早歌頌十月革命和傳播馬克思主義的人是李大釗。他在1918－1919年先后發表了《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《我的馬克思主義觀》。

2、中國最早宣傳馬克思主義的刊物是《新青年》（原名《青年雜志》）。它于1915年9月創刊，最初是宣傳西方的民主和科學，俄國十月革命后逐步宣傳馬克思主義，1920年9月成為中國共產黨上海發起組的機關刊物。

3、中國第一個共產主義小組于1920年8月在上海成立，由陳獨秀、李達、陳望道、李漢俊等組成，是中國共產黨的發起組。

4、中國共產主義者最早出版的黨內刊物是1920年11月7日創辦的《共產黨》月刊，主編是李達。

5、中國共產黨第一次全國代表大會于1921年7月23日－31日先后在上海、最后一天在浙江嘉興南湖舉行。

6、中共中央最早的機關報是蔡和森主編的《向導》，1922年9月13日創辦于上海。

7、黨領導的第一張日報，是1925年6月由瞿秋白在上海主辦的《熱血日報》。

8、中國最早配譯《國際歌》詞曲的是瞿秋白，刊載在1923年6月15日出版的《新青年》上。

9、黨領導工人運動的第一個總機關是1921年8月在上海建立的中國勞動組合書記部。

10、中國產業工人中第一個共產黨支部，是1922年2月在江西安源煤礦建立的，由李立三組建并任支部書記。

11、黨領導的第一個農會，是1922年成立的廣東海豐縣赤山約農會。

12、中國農村最早的共產黨支部，是1923年3月在廣東順德縣建立的中共順德支部。

13、黨領導創辦的第一個農民運動講習所，是1924年7月彭湃創辦的廣州農民運動講習所。1926年毛澤東主持了講習所的第六期，這是第一個帶全國性的農民運動講習所。

14、黨最早的黨校是1925年9月由李大釗等創辦的北京黨校，羅亦農任校長。

15、黨領導的第一個農村革命根據地，是1927年10月毛澤東等創建的井岡山根據地。

16、黨領導的第一支革命武裝，是1925年11月在兩廣區委領導下建立的獨立團，葉挺任團長。

17、黨領導的反對國民黨反對派的第一次武裝起義，是1927年的“八一”南昌起義。起義領導人是周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等。這一天就成為中國人民解放軍的建軍節。

18、中國共產黨與國民黨的第一次合作。開始于1923年。這年6月，中共三大通過了國共合作的決議，隨后即開始幫助孫中山改組國民黨。

19、最早明確提出“毛澤東思想”這個概念的是王稼祥。他在1943年7月8日為紀念黨成立22周年寫的《中國共產黨與中華民族解放的道路》一文中，有十來處提到毛澤東思想。20、“中國共產黨”名稱最早出現于1920年9月16日蔡和森寫給毛澤東的信中。

（二）學生分組討論、交流。

（三）各組派代表發言。

三、教師總結發言

四、布置作業（略）

中國共產黨黨史教學教案

教學內容：中國共產黨黨史之緒論的研究

教學目的：總體掌握中共黨史的研究對象和基本線索。教學重點：中共黨史的基本線索 教學難點：中共黨史的研究對象 教學過程：

一、激趣談話，解釋課題

二、對學生進行黨史教育

1、中共黨史的研究對象

（一）、中共黨史的研究對象

中共黨史研究的是黨的歷史進程及其發展規律。這里的“歷史進程”是指黨運用馬列主義指導中國革命和建設的歷史進程。中共黨史既是政治科學，也是歷史科學。

（二）、中共黨史的基本內容

根據中共黨史的研究對象，可將中共黨史的基本內容概括為：中共黨史是中國共產黨人為中國各民族的解放和人民幸福而前仆后繼，英勇奮斗的歷史；是馬列主義普遍原理同中國革命具體實際通過反復實踐而日愈結合的歷史；是黨內正確糾正錯誤，光明面戰勝陰暗面的歷史；也是通過無數艱難曲折，奪取新民主主義革命、社會主義革命以及社會主義建設勝利的歷史。

2、中共黨史的基本線索

（一）、按內容分為四條線索

第一條線索：闡述黨領導人民推翻“三座大山”進行社會主義革命和社會主義建設的歷史進程?！父锩?。

第二條線索：闡述毛澤東思想形成、發展、成熟的過程?！该珴蓶|思想發展史。

第三條線索：闡述中國共產黨自身的產生、成長、發展的過程?！更h內斗爭史。

第四條線索：闡述中國共產黨與其他階級、政黨、團體的關系史?！更h外關系史。

這四條線索互相聯系、影響，呈現出交織、耦合狀態，構成了黨史學的基本框架。

三、教師總結發言

四、布置作業（略）

第四篇：聽報告心得體會任曉華

聽師德報告心得體會

任曉華

聽了綦老師的講述我十分感動。他用樸實的語言向我們講述了一個個感人的故事，讓我們讀出了他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神。他們用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。他們的事跡感動了我。

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。通過這次學習，我體會到要做一個稱職的老師，做一個好老師不是一件容易的事，以后我要在一下幾個方面努力： 第一，熱愛教育事業。

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

第二，要熱愛學生。

教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！苯逃紫葢撌菧嘏模浅錆M情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛 則是另一個層面。因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性?！皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節上關心他們。特別是對于后進生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復他們的自信。

第三，學無止境。

要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水。學海無涯，處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業之未精。有惑而不能解，則非師之過矣。”教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，教師應當勤奮學習，走在時代和學生發展的前頭。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，必須有真才實學。面對當今時代的發展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師，身正為范”的挑戰，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“聞道在先”“術業有專攻，”恐非易事。因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質，要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來。能夠利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創新思想結合起來，培養學生的創新精神與創新能力。要有創新精神，積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執教教學中提煉師藝、升華師技。

第四，為人師表?？鬃訒^：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業，先樹人?！睂W生時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況?，F在有些學生由于家庭的寵愛，從小養成了事事占先，以自己為中心的壞習慣。因此，我們教師不僅要言傳，更要身教。我們教師在熱愛學生的同時，還要注意，讓每個孩子去愛他人，尊重他人，寬容他人。比如：有時學生犯了錯誤，家長來說情，學校的紀律是嚴肅的，學生是平等的，可面對家長，我們得尊重，得給面子，我們需要他們支持，我們的目的是教育好學生。因此，在不影響原則的前提下，為了工作，我們教師可以退一退，讓家長釋懷，有面子，同時，也讓學生看到老師胸懷寬廣的一面，贏得家長的尊重和學生的尊敬。家長是學生家庭的中心，尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合，對我們的教育和學生的成長都是非常有利的。俗話說：退一步海闊天空，進一步走投無路。因此，教師處處都要為人師表，這是師德的重要表現形式。

第五，樂于合作，善于合作。

現代教育是一種集體協調性很強的職業勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作，善于合作。學生的成長和學生素質的全面發展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關系，才能減少教育過程中的內耗，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團結協作精神也是當代師德不可或缺的重要內涵之一。

我們常說：“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，教師每 天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業，管理班級??但是，我們應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁，”教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”??教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。

第五篇：中國共產黨黨史

1大：黨的“一大”通過的黨綱主要內容有：確定黨的名稱是中國共產黨；黨的性質是無產階級政黨；黨的奮斗目標是以無產階級革命軍隊推翻資產階級的政權，消滅資本家私有制，由勞動階級重建國家，承認無產階級專政，直到階級斗爭結束，即直到消滅社會的階級區分；黨的基本任務是從事工人運動的各項活動，加強對工會和工人運動的研究與領導；黨的組織方面的規定為，在全黨建立統一的組織和嚴格的紀律，地方組織必須接受中央的監督和指導等。

2大：中國共產黨第二次全國代表大會宣言》，分析了國際形勢和中國社會半殖民地半封建的性質，闡明了中國革命的性質、動力和對象，指出：當前的中國革命性質是民主主義革命；革命的動力是無產階級、農民和其他小資產階級，民族資產階級也是革命的力量之一；革命的對象是帝國主義和封建軍閥；革命的前途是向社會主義革命轉變。宣言實際上制定了中國共產黨的最低綱領和最高綱領。黨的最低綱領，即黨在民主革命階段的主要綱領是：消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；統一中國為真正的民主共和國。黨的最高綱領是：組織無產階級，用階級斗爭的手段，建立勞農專政的政治，鏟除私有財產制度，漸次達到一個共產主義社會。

3大：討論全體共產黨員加入國民黨，建立國共合作統一戰線的問題

4大： 這次大會的中心議題是研究和討論中國共產黨如何加強對日益高漲的革命運動的領導、工人階級如何參加民族革命運動以及黨在組織上和群眾工作上如何進行準備的問題。5大：糾正陳獨秀的機會主義錯誤，并決定黨的重大方針政策。

6大： 大會清算了陳獨秀的右傾投降主義路線，同時批判了瞿秋白的“左”傾盲動主義錯誤，明確了當時中國革命的性質仍然是資產階級民主革命，提出了黨在民主革命階段的十大政治綱領：第一，推翻帝國主義的統治；第二，沒收外國資本的企業和銀行；第三，統一中國，承認民族自決權；第四，推翻軍閥國民黨政府；第五，建立工農兵代表會議（蘇維埃）政府；第六，實行八小時工作制，增加工資，失業救濟與社會保險等；第七，沒收地主階級的一切土地，耕地歸農民；第八，改善兵士生活，發給兵士土地和安置工作；第九，取消一切軍閥政府的稅捐，實行統一的累進稅；第十，聯合世界無產階級和蘇聯。大會指出了當時國內的革命形勢是處在兩個革命高潮之間，黨的總路線是爭取群眾。

7大：1945年4月23日至6月11日在延安舉行。大會通過了毛澤東《論聯合政府》的政治報告、朱德《論解放區戰場》的軍事報告。大會提出黨的政治路線是：放手發動群眾，壯大人民力量，在黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。大會強調毛澤東思想為全黨的指導思想。大會通過的新黨章強調了群眾路線和黨的民主集中制原則。這次大會是團結的大會，勝利的大會，為抗日戰爭和奪取新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎。

8大：大會通過了第二個五年計劃的建議和新黨章。規定了黨和全國人民當前的主要任務是：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。強調要堅持民主集中制和集體領導制度，加強黨和群眾的聯系。這次大會為新時期的社會主義事業的發展和黨的建設指明了方向。

9大：大會通過了政治報告和黨章修正草案。九大通過的新黨章，錯誤地把“無產階級專政下繼續革命的理論”和林彪“是毛澤東同志的親密戰友和接班人”寫進了總綱；對毛澤東思想作了歪曲的闡述；砍掉了原黨章中黨員權利一節，取消了黨員的預備期，取消了中央書記處，取消了中央監察委員會等機構。九大自始至終被強烈的個人崇拜和“左”傾狂熱氣氛所籠罩。它加強了林彪、江青等人在黨中央的地位，使“文化大革命”的錯誤理論和實踐更加合法化。實踐證明，九大在思想上、政治上和組織上的指導方針都是錯誤的。

10大： 大會通過了政治報告、關于修改黨章的報告和《中國共產黨章程》。十大黨章保留了九大黨章中關于黨的性質、指導思想、基本綱領、基本路線等內容，在結構上作了些調整，條文部分改得不多?？偩V中只取消了有關林彪的論述和林彪的論點。值得指出的是，十大黨章在“左”傾錯誤方面的新發展，主要是充實所謂兩條路線斗爭經驗的內容，把“批判修正主義列為加強黨的思想建設的長期任務”；片面提出“反潮流”原則，要求黨員要具有反潮流的精神等。

11大：清算四人幫，回歸經濟路線，重新開始建設中國經濟。提出了建設有中國特色的社會主義經濟，開始改革開放進程。

12大：提出了黨在新時期的總任務，這就是：團結全國各族人民，自力更生，艱苦奮斗，逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，把我國建設成為具有高度文明、高度民主的社會主義現代化強國。報告從經濟建設、思想建設、政治建設和黨的建設等方面，完整系統地提出了全面建設社會主義的綱領和各項方針政策。13大：報告明確提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，這就是：領導和團結各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。這條基本路線，可以概括為“一個中心，兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開改。它是黨的十一屆三中全會以來路線的繼續、豐富和發展，是符合我國國情的精辟的理論闡釋。據此，報告分別提出了發展經濟戰略、經濟體制改革、政治體制改革、改革開放中的黨的建設、堅持和發展馬克思主義等諸方面的基本方針。此外，報告還規定了6個方面的長遠性指導方針。

14大：第一，圍繞社會主義市場經濟體制的建立，加快經濟改革步伐；第二，進一步擴大對外開放，更多更好地利用國外資金、資源、技術和管理經驗；第三，調整和優化產業結構，高度重視農業，加快發展基礎工業、基礎設施和第三產業；第四，加速科技進步，大力發展教育，充分發揮知識分子的作用；第五，充分發揮各地優勢，加快地區經濟發展，促進全國經濟布局合理化；第六，積極推進政治體制改革，使社會主義民主和法制建設有一個較大的發展；第七，下決心進行行政管理體制和機構改革，切實做到轉變職能、理順關系、精兵簡政、提高效率；第八，堅持兩手抓，兩手都要硬，把社會主義精神文明建設提高到新水平；第九，不斷改善人民生活，嚴格控制人口增長，加強環境保護；第十，加強軍隊建設，增強國防實力，保障改革開放和經濟建設順利進行。

15大：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀。大會的議程是：（1）聽取和審查十四屆中央委員會的報告；（2）審查中央紀律檢查委員會的工作報告（書面）；（3）審議通過《中國共產黨章程修正案》；（4）選舉第十五屆中央委員會；

（5）選舉新一屆中央紀律檢查委員會。

16大：

一、過去五年的工作和十三年的基本經驗；

二、全面貫徹“三個代表”重要思想；

三、全面建設小康社會的奮斗目標；

四、經濟建設和經濟體制改革；

五、政治建設和政治體制改革；

六、文化建設和文化體制改革；

七、國防和軍隊建設；

八、“一國兩制”和實現祖國的完全統一；

九、國際形勢和對外工作；

十、加強和改進黨的建設。三個代表的提出。

17大：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。這次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。