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17.09防踩踏安全教育講座(五篇材料)

時間:2019-05-15 02:11:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《17.09防踩踏安全教育講座》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《17.09防踩踏安全教育講座》。

第一篇:17.09防踩踏安全教育講座

防踩踏安全教育講座

安全警鐘長鳴,今天讓我們重新回顧一下2017年3月22日,上午8:30發生在河南濮陽第三實驗小學的踩踏事件。學校組織月考,8:30開始,學生8:20早讀后集中去廁所準備月考,學生像潮水一樣泳下廁所嘍,發生踩踏事件,造成一人死亡,五人重傷。血淋淋的事件令我們悲痛、令我們深思。

雖然天災我們無法預測和逃脫,而踩踏事故我們完全可以避免。安全來自于習慣,安全來自于小事,安全來自于細心。下面讓我給大家講一講如何防止踩踏事故的發生。

一、排隊有序

上下樓梯、臺階排隊有秩序,靠右側行走。

二、專心上下樓梯、臺階

不跑,不擁擠,不跨臺階,不嬉戲,不把副手下滑,不插兜,不勾手,手拿跳繩等物品要收好。

三、輕聲漫步

''不敢高聲語,恐驚天上人''。保持樓道肅靜。

四、有組織、有紀律、懂謙讓

1、每個樓層,離樓梯口近的學生或班級先行,當前一班級的排位到樓梯口十二,下一個班級才可排隊有序下樓、上樓。

2、上晨讀、第二節課、第四節課、第六課、第八節課、第二節晚課或有集體活動和會議時,上課的教師或班主任,無論多忙也要放下手中的活,和自己的學生一同下樓。如果真的有事,把學生安全送到樓下再回到班級工作或托付給鄰班的教師或班主任。

3、晚課期間上下樓梯遇到突然停電時:要停在原地,不鬧、不喧嘩,靜靜等待帶班領導、值周教師或值周學生疏散。

五、進出餐廳、宿舍、廁所排隊有序 不跑、不擠、不喧嘩,排隊有序、靠右行。

六、樓房拐角慢行、有秩序 不跑、不擠排隊有序、靠右行。

七、乘車、下車排隊有序 不跑、不擠排隊有序、靠右行。

總之,上下樓梯、臺階、乘車等,做事有序、認真、有禮貌、懂謙讓。

最后,祝愿大家遠離安全事故,健康每一天,開心每一天,幸福一輩子。

碧流臺寄宿制學校安監辦 2017、09、27

第二篇:防踩踏安全教育講座

徐家塘小學召開“安全工作專題會議暨防踩踏知識講座”

(鄭可忠、陳波)3月24日下午,為加強學校的安全工作,預防校園安全事故的發生,校長陳桐貞同志親自主持召開了“2017安全工作專題會議暨防踩踏知識講座”,全體教職員工參加了會議。

會議首先由學校保衛處文強主任簡介了3月22日上午發生在河南省濮陽縣第二實驗小學的踩踏事件,對校園踩踏事故發生的原因及預防措施做了詳細講解,并結合我校的實際情況對班主任和全體教師提出了具體要求。

陳校長在會上作了重要指示:

1、要求全體教師在思想上要高度重視,安全教育不能抓大放小,忽視細節。

2、班紀班規的制定要具有人性化。

3、教育學生上下樓梯要做到“三要”,“十不”。

本次會議的順利召開,提高了全體師生的安全意識,為我校創建2017安全文明校園打下了堅實的基礎。附:會議圖片

教師們在認真記錄

第三篇:校園防踩踏安全教育講座

榮成市蜊江中學校園防踩踏安全教育講座

老師們、同學們:大家下午好!

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

2013年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學發生因擁擠引起的踩踏事件,導致4名學生死亡、11名學生受傷。同學們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,給國家和社會帶來巨大的損失,假如同學們沒有“不約而同”的選擇了那個樓梯,假如那些“閑的無聊的”同學沒有擋住樓梯口,假如那些同學們沒有急著下樓,太多的假設后面是一個個“也許”.也許一個個生命就不會過早地離開,一朵朵生命之花就不會過早地凋謝,一個個家庭就不會支離破碎。但盡管每起事故都存在著意外,但更多的意外卻還在頻頻發生。這一切難道是意外,是同學們的安全意識太差了,根本沒有想到會釀成慘劇!

為了避免此類事件發生,學校對同學們提出如下要求:

1.在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,大家集體上樓時一律不準個別同學下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監督、記錄,發現一次,點名批評,嚴重時嚴肅處理。

2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學生從隊伍后面到廁所,嚴禁在隊伍中穿越。

3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

7.在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖利的物品。不許爬高、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內玩耍時,不要跑、打鬧、避免桌椅等危險物品撞傷。

10、上廁所時按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時要在外面待候,等人少時再進去。

11.任何同學不準亂碰開關,同學們一旦遇突發事件不驚慌,增強自護、自救能力。

二、危急時刻如何保持心理鎮定?

1.在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時,要切記和大多數人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。

3.如果出現擁擠踩踏的現象,應及時聯系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

請同學們從自身做起,遵守紀律,規范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

遠離危險,預防校園踩踏事故發生

今天,我給大家講座的題目是:遠離危險,預防校園踩踏事故發生.近年來,在我們的記憶中,搜索一下踩踏事故,所列出的不能以幾條的數量來計算了.踩踏事故時有發生,國內的,國外的,學校里的,社會上的,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患.這樣的事故一旦發生,往往是大規模的,惡性的,所造成的影響也是具大的.這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了.今天,我就這個問題對同學們提出以下要求.一,預防踩踏事故,我們要做到以下幾點: 1,舉止文明,人多的時候不擁擠,不起哄,不制造緊張或恐慌氣氛.2,發現不文明的行為要敢于勸阻和制止.3,盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣.4,應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒.5,發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒.6,陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶.有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后,迅速離開現場.7,若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位.8,在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒.二,發生踩踏事故怎樣自救

1,上下樓梯時手機,鑰匙等東西掉在地上不要撿,不要有彎腰系鞋帶以及之類的動作.彎腰時身體最易失去平衡,摔倒在地.2,逃生時不要緊貼欄桿,墻壁或墻壁的死角.有人認為逃生時欄桿,墻壁可以保護自己免受傷害.事實上強大的人流會使你緊貼欄桿,使你無法呼吸,連側一下身子都不可能,更不用說逃生了.3,逃生時不要從高處往下亂跳.亂跳易跌落在水泥等地方造成身體受傷,也易受到逃生人群的踩踏.4,逃生時雙臂交叉于胸前護住胸部,保持呼吸順暢,同時盡量擴大自己的活動范圍.5,踮起腳尖隨人流活動,避免被人踩了腳跌倒在地.6,如果萬一跌倒在地,雙手迅速交叉護住頸椎,低頭彎腰,雙腿蜷縮胸部,側身倒臥地上.因為頸椎是全身最脆弱的地方.一般成人的胸腔只能承受十幾公斤的壓力.保護好自己的頸椎和胸就能使自己少受傷害.踩踏事故,誰也不愿意發生.平時多了解自救方法,關鍵時刻就能逃生有術.

第四篇:17.10防踩踏安全教育講座

防踩踏安全教育講座

碧流臺寄宿制學校

我們對發生在017年3月22日,上午8:30的一次校園踩踏事件可能還有印象,即河南濮陽第三實驗小學發生踩踏事件。學校組織月考,8:30開始,學生8:20早讀后集中去廁所準備月考,學生像潮水一樣泳下廁所嘍,發生踩踏事件,造成一人死亡,五人重傷。此次事件給發生事故的家長留下的是沉重的打擊和悲痛。給我們學生和老師留下的是血的教訓和反思。

防止踩踏事件發生,防止安全事故發生,我們必須從小事做起,從身邊做起,從自我做起,從習慣做起。下面讓我給大家講一講如何防止踩踏事故的發生。

一、排隊有序

上下樓梯、臺階排隊有秩序,靠右側行走。

二、專心上下樓梯、臺階

不跑,不擁擠,不跨臺階,不嬉戲,不把副手下滑,不插兜,不勾手,手拿跳繩等物品要收好。

三、輕聲漫步

''不敢高聲語,恐驚天上人''。保持樓道肅靜。

四、有組織、有紀律、懂謙讓

1、每個樓層,離樓梯口近的學生或班級先行,學生撤離疏散順序 1.綜合樓

東樓道:4.4 ← 5.1 ← 5.2 ← 6.3 ← 6.2 ← 6.5 西樓道:4.3 ← 6.1 ← 5.3 ← 5.4 ← 5.5 ← 6.4 2.春暉樓

東樓道:3.1←2.5←3.2←3.3 西樓道:4.1←4.2←3.5←3.4 注:一樓班級直接撤離到草坪安全地帶。

2、上晨讀、第二節課、第四節課、第六課、第八節課、第二節晚課或有集體活動和會議時,上課的教師或班主任,無論多忙也要放下手中的活,和自己的學生一同下樓。如果真的有事,把學生安全送到樓下再回到班級工作或托付給鄰班的教師或班主任。

3、晚課期間上下樓梯遇到突然停電時:要停在原地,不鬧、不喧嘩,靜靜等待帶班領導、值周教師或值周學生疏散。

五、進出餐廳、宿舍、廁所排隊有序

不跑、不擠、不喧嘩,排隊有序、靠右行。

六、樓房拐角慢行、有秩序 不跑、不擠排隊有序、靠右行。

七、乘車、下車排隊有序

不跑、不擠排隊有序、靠右行。

總之,上下樓梯、臺階、乘車等,做事有序、認真、有禮貌、懂謙讓。最后,祝愿大家遠離事故,開心學習,開心生活。2017、10

第五篇:防踩踏安全教育

防踩踏安全教育

2014年12月31日晚,上海外灘陳毅廣場發生群眾擁擠踩踏事故,造成幾十人傷亡。老師們,同學們:學校是人員相對密集區域,大家更要注意安全。

防踩踏常識與防范應急措施

擁擠是指一種在很短的時間內,因為某種突發的原因,在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現象。在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續向前行進的話,那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。

1、造成校園擁擠踩踏事故的原因:

(1)時間多在放學或集會、就餐之時,學生相對集中,且心情急迫。

(2)事故發生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中,形成擁擠。

(3)學生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現擁擠并大喊大叫的現象,使場面失控。

(4)學生不善于自我保護,在擁擠時或彎腰拾物被擠倒,或被滑倒、絆倒,造成擠壓事故。

(5)平時缺乏對事故防范知識的學習和訓練,無應急措施。

(6)有個別學生搞惡作劇,遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫,推搡擁擠,以此發泄情緒或惡意取樂,致使慘劇發生。

(7)晚上突然停電或樓道燈光昏暗,造成擁擠事故。(8)樓梯較窄,不能滿足人員集中一下需要。

2、防擁擠踩踏常識:

(1)上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。(2)在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩。(3)不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。(4)各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生。

(5)上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁擠堵塞現象的發生。

(6)上課期間,教學大樓的所有大小門都要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

(7)樓梯發生踩踏等安全事故時,教師要及時組織疏導,防止事態進一步擴大。(8)一旦發生踩踏等安全事故,在現場的教師要馬上報告學校領導。

(9)教師有責任教育學生遵守學校規定,特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的高度重視。

3、公共場所發生人群擁擠踩踏事件如何預防:

(1)發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。(2)如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(4)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

(5)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。(6)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備,保護自己和他人。

(7)在擁擠的人群中,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。(8)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。驚慌可以,萬萬不可失措。

(9)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數人的前進方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。

(10)如果出現擁擠踩踏的現象,應及時聯系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。(11)在出現火情、地震等緊急情況時,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。

(12)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(13)發現不文明的行為要敢于勸阻和制止。

(14)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

(15)應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易補人流推倒。(16)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

(17)當發現自己前面有人突然摔倒時,要馬上停下腳步,同時大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。

(18)若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

(19)擁擠踩踏事故發生后,一方面趕快報警,等待救援;另一方面,在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

(20)在救治中,要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

(21)當發現傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

請全體老師和同學時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

撫寧二中安全辦

2015-1-8

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