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各美術(shù)高校專(zhuān)業(yè)試題

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第一篇:各美術(shù)高校專(zhuān)業(yè)試題

2005年、2006年、2007年 2008年 2009年 各美術(shù)高校專(zhuān)業(yè)試題

清華大學(xué)美院2002--2009年高考試題

www.tmdps.cn

2009清華美院考題

2009清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院色彩考題

一塊黃白布,一杯橙汁內(nèi)有一吸管,一打鈣奶餅干 一個(gè)雞蛋,一個(gè)綠色的梨,一個(gè)盤(pán)子 2009清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)考題

以“溫馨”為題表現(xiàn)創(chuàng)意.要求平面,立體各一幅.都要上色!2009清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院速寫(xiě)考題 購(gòu)物歸來(lái)的女青年場(chǎng)景速寫(xiě)!2009清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院素描考題

揉皺的報(bào)紙,一玻璃杯清茶,一個(gè)老花鏡.2008清華美院考題 造型專(zhuān)業(yè)

素描:男青年胸像帶手寫(xiě)生 色彩:女青年胸像帶手寫(xiě)生 創(chuàng)作:等車(chē)

速寫(xiě):人物動(dòng)態(tài)全身速寫(xiě)寫(xiě)生 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

素描:向斜前方抬頭的男青年寫(xiě)生

色彩:白布、報(bào)紙、兩個(gè)黃梨、一個(gè)黃蘋(píng)果、桂圓若干、牛皮紙袋一個(gè)、撕掉標(biāo)簽的透明礦泉水瓶一個(gè)

創(chuàng)作:以運(yùn)動(dòng)為題畫(huà)一張平面設(shè)計(jì),要求畫(huà)面中必須出現(xiàn)sport字樣 速寫(xiě):人物動(dòng)態(tài)全身速寫(xiě)寫(xiě)生

2007清華美院考題 造型專(zhuān)業(yè)

素描:男青年胸像帶手(4小時(shí))

色彩:女青年胸像帶手(4小時(shí))速寫(xiě):人物動(dòng)態(tài)全身速寫(xiě)

創(chuàng)作:晨練(要求有四個(gè)以上人物)

設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

素描:男青年頭像

色彩:餐具、食物、襯布。

創(chuàng)作:衣食住行,要求畫(huà)五個(gè)小稿畫(huà)在卷子上。

2006清華美院考題

素描:帶白帽子的女青年頭像寫(xiě)生?3小時(shí)?8開(kāi) 要求:寫(xiě)實(shí)畫(huà)法?形象生動(dòng)?限用鉛筆和炭筆

色彩:乘半杯的紅茶透明玻璃杯?半瓶紅茶(娃哈哈)2個(gè)蘋(píng)果?一個(gè)梨?一個(gè)不銹鋼盤(pán)子?里盛著3片

面包?一個(gè)橙子?一塊藍(lán)灰色襯布?一塊白襯布?一張報(bào)紙?8開(kāi)?3小時(shí) 要求:構(gòu)圖完整?色彩豐富?限用水彩和水粉 速寫(xiě):由同一個(gè)模特先后擺3個(gè)姿勢(shì)?第一個(gè)是坐在椅子上看報(bào)紙?第二個(gè)是蹲在地上手扶椅子?第三個(gè)

是站立一個(gè)腿放在椅子并用手扶著?每個(gè)15分鐘?中間休息3次?每次5分鐘?8開(kāi)?共一小時(shí)

要求:1?創(chuàng)意新穎?構(gòu)圖完整?2?用色彩?表現(xiàn)?25×20?8開(kāi)?3小時(shí) 創(chuàng)作:“我愛(ài)家園” 設(shè)計(jì):夏天的印象

2005清華美院考題

素描:帶白帽子的女青年頭像寫(xiě)生 3小時(shí) 8開(kāi) 要求寫(xiě)實(shí)畫(huà)法 形象生動(dòng) 限用鉛筆和炭筆

色彩:乘半杯的紅茶透明玻璃杯,半瓶紅茶(娃哈哈),2個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)梨,一個(gè)不銹鋼盤(pán)子里盛著3片面包,一個(gè)橙子,一快藍(lán)灰色襯布,一塊白襯布,一張報(bào)紙.8開(kāi) 3小時(shí) 要求 構(gòu)圖完整 色彩豐富限用水彩和水粉

速寫(xiě):由同一個(gè)模特先后擺3個(gè)姿勢(shì),第一個(gè)是坐在椅子上看報(bào)紙,第二個(gè)是蹲在地上手扶椅子,第三個(gè)是站立一個(gè)腿放在椅子并用手扶著.每個(gè)15分鐘中間休息3次 每次5分鐘 8開(kāi) 共一小時(shí)

設(shè)計(jì):以“奧運(yùn)”為體結(jié)合身邊的人和人,人和物,物和物畫(huà)一與奧運(yùn)有關(guān)的設(shè)計(jì) 要求1創(chuàng)意新穎,構(gòu)圖完整 2用色彩表現(xiàn) 25*20 8開(kāi) 3小時(shí) 創(chuàng)作:“我愛(ài)家園”

2004清華美院考題? 素描:帶眼鏡男青年頭像 寫(xiě)生

色彩:透明花瓶里有黃花,兩個(gè)梨,一本雜志,一個(gè)玻璃杯,寫(xiě)生 速寫(xiě):坐姿、拉小提琴 設(shè)計(jì):溝通

2003清華美院考題 清華工藝美院 素描:男子頭像寫(xiě)生

色彩:靜物寫(xiě)生:一方凳上平鋪一塊白色桌布?玻璃器皿(啤酒瓶或者花瓶)內(nèi)插一淺色花卉 白色或者黃色?幾本雜志書(shū)無(wú)色杯子半杯可樂(lè)?兩個(gè)黃色蘋(píng)果或者梨 散落幾朵小花

速寫(xiě):人物寫(xiě)生或者默寫(xiě)?男子青年坐姿?默寫(xiě) 拉提琴的人 教師 或者收割農(nóng)民 任選一

設(shè)計(jì):WORK變形。

2002清華美院考題 清華工藝美院

設(shè)計(jì):一張花照片,做園形適合文樣。由花所聯(lián)想日用品。

2009年藝術(shù)院校專(zhuān)業(yè)考試試題

2009清華美院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考題

色彩考題

一塊黃白布,一杯橙汁內(nèi)有一吸管,一打鈣奶餅干 一個(gè)雞蛋,一個(gè)綠色的梨,一個(gè)盤(pán)子

設(shè)計(jì)考題

以“溫馨”為題表現(xiàn)創(chuàng)意.要求平面,立體各一幅.都要上色!速寫(xiě)考題

購(gòu)物歸來(lái)的女青年場(chǎng)景速寫(xiě)!

素描考題

揉皺的報(bào)紙,一玻璃杯清茶,一個(gè)老花鏡

北京理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)考題: 素描:

我的鄰居 并速寫(xiě)一個(gè)與職業(yè)相關(guān)的物件 色彩:一個(gè)罐子 盤(pán)子 水果任選三種 兩塊布 設(shè)計(jì):人與自然

北京工業(yè)大學(xué):

素描:女子四分之三側(cè)面頭像或正面女子頭像 或 正面男子頭像或四分之三男子側(cè)面頭像? 色彩:蔬菜類(lèi)或 水果類(lèi) 兩塊布 冷暖兩個(gè)小色稿 創(chuàng)意速寫(xiě):鑰匙表現(xiàn)韻律 五金表現(xiàn)溝通?椅子表現(xiàn)互愛(ài)

北京化工大學(xué)

素描:男子中年像 3/4 側(cè)面 色彩:蔬菜類(lèi)?兩塊布

中央財(cái)大:

素描:女子短發(fā)正面頭像 創(chuàng)意色彩:在路上

首都師范美術(shù)學(xué)院

素描:青年男子頭像寫(xiě)生

色彩:米黃色布 剝開(kāi)的橘子 白盤(pán)子 刀 放在椅子上

北京服裝學(xué)院

素描:軍人帶帽子3/4 側(cè)面照片 畫(huà)成素描 色彩:蔬菜照片 畫(huà)出蔬菜靜物色彩 兩塊布 自選 創(chuàng)意速寫(xiě):煙筒 樹(shù) 地球 表達(dá)生機(jī)與污染

天津師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

素描:中年男子3/4側(cè)面像默寫(xiě)

色彩:默寫(xiě)出 綠布 大蒜 菜刀 醋瓶子 土豆 一塊點(diǎn)綴性布

中國(guó)美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)考題 油畫(huà)

色彩:一個(gè)棕色的陶罐,一個(gè)平底漆盤(pán),一個(gè)長(zhǎng)頸酒瓶,臺(tái)面上放三個(gè)橙子和一個(gè)小陶罐,兩塊布。素描:半身帶手

公共藝術(shù)(壁畫(huà)與漆畫(huà))

色彩:一個(gè)土黃色花瓶里面插了一束帶綠葉子的花,三個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)杯子,一塊黃色布,一快為灰綠色布,要求暖色調(diào)。素描:半身帶手

2009年西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題(繪畫(huà)和設(shè)計(jì))西美繪畫(huà):

素描:帶手胸像,手搭在椅子上,色彩:寫(xiě)生,其中有一瓶雪碧,香蕉,蘋(píng)果落干,小西紅柿幾個(gè),一塊白布,一塊黃綠布,一個(gè)透明的一次性杯子。

西美設(shè)計(jì)的色彩就是換了一塊藍(lán)色的布,素描和繪畫(huà)一樣

2009年山東工藝美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)試題 素描:默寫(xiě)微笑的中年婦女 8開(kāi) 3小時(shí) 色彩:以我的早餐為題默寫(xiě) 8開(kāi) 2小時(shí)

設(shè)計(jì):以手機(jī)的聯(lián)想為題作18cm*18cm(水粉色)2小時(shí)

2009年湖南師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:畫(huà)自理想中的男老師形象。默寫(xiě)

水粉:玻璃杯一個(gè)、香蕉兩個(gè)、蘋(píng)果一個(gè)、白襯布一塊、藍(lán)灰色襯布一塊。默寫(xiě)

2009年遼寧師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:男青年。寫(xiě)生

水粉:褐色陶罐一個(gè)。黃瓜一條。兩個(gè)西紅柿。洋蔥一個(gè)。蘋(píng)果若干。深紅色襯布、橘黃色襯布各一塊。默寫(xiě) 2009年長(zhǎng)春大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:男青年。寫(xiě)生

水粉:一個(gè)啤酒瓶。白色盤(pán)子一個(gè)。不銹鋼刀一把。一個(gè)深色陶罐。蘋(píng)果、梨、橘子三種水果不少于五個(gè)。默寫(xiě) 2009年海南大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:男青年。寫(xiě)生

水粉:一個(gè)茄子。一個(gè)白色盤(pán)子。兩個(gè)西紅柿。一條黃瓜。一塊淺灰色襯布。默寫(xiě)

2009年南昌大學(xué) 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:男青年頭像默寫(xiě)

水粉:深色酒瓶。單色重色襯布。白菜一顆。兩個(gè)西紅柿。不銹鋼勺一把。默寫(xiě)

2009年湖南城市學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:3/4 帶眼鏡男青年默寫(xiě)

水粉:一瓶橙汁。一個(gè)梨。三節(jié)蔥。一個(gè)茶杯。一塊白色襯布。默寫(xiě) 2009年大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:男青年寫(xiě)生

速寫(xiě):左手叉腰的男青年。默寫(xiě) 男青年寫(xiě)生

水粉:陶罐。綠花瓶(圓柱型里面有一支白玫瑰)。一個(gè)黃蘋(píng)果。兩個(gè)橙子。一個(gè)盤(pán)子。一把不銹鋼刀。三個(gè)紅棗。淺灰色薄紗布、厚白襯布各一塊。

不允許露桌角。不允許露墻。不允許在盤(pán)子上做任何裝飾。不允許在圓柱花瓶上做任何裝飾。默寫(xiě)

2009年南京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:女青年全側(cè)(后面來(lái)光)照片

水粉:大可樂(lè)一個(gè)。白紙杯一個(gè)。壇子一個(gè)。一TING雪碧。一TING可樂(lè)。三個(gè)香蕉。兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)橘子。紅襯布一塊。黑白照片 2009年桂林工學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)試題 素描:3/4 女青年默寫(xiě)

水粉:南瓜一個(gè)。白蘿卜一個(gè)。西紅柿三個(gè)。香蕉兩個(gè)。灰色襯布一塊。默寫(xiě)

2009年河北省美術(shù)聯(lián)考試題 素描:男青年寫(xiě)生

速寫(xiě):單手扶膝的男青年寫(xiě)生

水粉:一個(gè)大可樂(lè)瓶。香蕉三到五個(gè)。一桶橘黃色方便面。兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)白盤(pán)子。一把刀。藍(lán)灰色、白色襯布各一塊。默寫(xiě) 2009年天津市美術(shù)聯(lián)考試題 素描:正面男老人頭像默寫(xiě) 速寫(xiě):兩位女青年一起看報(bào)紙默寫(xiě)

水粉:深灰色、白色襯布各一塊。不銹鋼水壺一只。玻璃杯(內(nèi)裝半杯黃色果汁)。橘子三個(gè)以上。蘋(píng)果兩個(gè)以上。山楂若干。默寫(xiě) 2009年北京美術(shù)聯(lián)考考試題 素描:正面女子照片 頭像默寫(xiě)

色彩:按照照片上的速寫(xiě)稿 畫(huà)出水粉靜物畫(huà) 蔬菜類(lèi) 速寫(xiě):考場(chǎng)上的考生兩張速寫(xiě)

2009年山東美術(shù)聯(lián)考考題

素描:一個(gè)地球儀、兩支鉛筆、一個(gè)石膏圓錐體、一本詞典和一個(gè)墨水瓶

2007年美術(shù)高校專(zhuān)業(yè)試題 北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

創(chuàng)意速寫(xiě):用書(shū)包表現(xiàn)“旅途”

用書(shū)包表現(xiàn)“輕松”

用書(shū)表現(xiàn)“節(jié)奏”

用自行車(chē)零件表現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)”

2006年各美術(shù)高校專(zhuān)業(yè)試題

清華大學(xué)美院2006年高考試題

素描:女青年頭像寫(xiě)生(帶手、握一支鉛筆)

?(設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè))? 色彩:靜物寫(xiě)生 塑料袋、四個(gè)橘子、一袋芹菜、一個(gè)礦泉水瓶

?

設(shè)計(jì)

夏天 有關(guān)夏天的三件物品

?(造型專(zhuān)業(yè))? 創(chuàng)作:我家的廚房 色彩:女半身水粉?? 北京林業(yè)大學(xué)2006年高考試題

? 素描:半素描(靜物)給紙上復(fù)印的泥人(黑白)加蘋(píng)果、橘子、果盤(pán)、梨

? 色彩:半色彩 紙上復(fù)印黑白電話一部加書(shū)若干、一只鋼筆,自己任選

? 速寫(xiě):半速寫(xiě) 默寫(xiě)場(chǎng)景不少于2個(gè)人

北京服裝學(xué)院2006年高考試題? ? 素描:默寫(xiě)我的男同學(xué)頭像

? 色彩:默寫(xiě)一個(gè)書(shū)包、一個(gè)果盤(pán)子、兩塊面包、一杯可樂(lè)、三個(gè)香蕉、兩個(gè)雞蛋、一塊襯布?? ? 速寫(xiě):創(chuàng)意速寫(xiě)“電話、嘴、手”要求表達(dá)“關(guān)愛(ài)和疏遠(yuǎn)”兩個(gè)主題

北京工業(yè)大學(xué)2006年高考試題

? 素描:我的一位女同學(xué),角度自選(動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè))? ? 色彩:默寫(xiě)

8開(kāi) 2/3葡萄酒瓶、白盤(pán)子、蘋(píng)果、高角杯、水果刀;1/3暖色調(diào),冷色調(diào) ? ? 創(chuàng)意速寫(xiě):用一個(gè)行李箱進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)“沉重”

西安美院2006年高考試題

? 素描:半身男青年像

? 色彩:靜物寫(xiě)生 白色襯布、酒瓶、水果刀、梨一個(gè)、白磁盤(pán)、三個(gè)橘子、高腳杯

? 速寫(xiě):三個(gè)人(考試一角畫(huà)面要求3個(gè)人)

北京印刷學(xué)院2006年高考試題

? 素描:默寫(xiě)女青年胸像 微胖 扎辮子 西服 ? ? 色彩:默寫(xiě)一個(gè)陶罐、兩塊暖色襯布、兩個(gè)蘋(píng)果、一把刀子、一個(gè)裝酒的高腳杯子、兩個(gè)梨、兩個(gè)橘子

2005年: 一:清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

素描寫(xiě)生:戴白色太陽(yáng)帽的女青年

色彩寫(xiě)生:藍(lán)灰色襯布和白布、報(bào)紙(壓在盤(pán)子下)、白盤(pán)子(或不銹鋼盤(pán)),康師傅冰紅茶、?半杯紅茶、3片面色、兩個(gè)橘子(或蘋(píng)果)和一個(gè)梨子 速寫(xiě):

1、坐著看報(bào)紙的人

2、扶椅子蹲著的人

3、一腳踩椅子一手拖腮的人 創(chuàng)作:“我愛(ài)我家“ 設(shè)計(jì):以“奧運(yùn)”為題,選擇“衣、食、住、行、用”中任一領(lǐng)域中的人與人,人與物、物與物之間搓系進(jìn)行設(shè)計(jì) 表現(xiàn)(三個(gè)小時(shí))

要求:

1、創(chuàng)意新穎,人、物造型具體、生動(dòng),畫(huà)面意圖表達(dá)準(zhǔn)確,構(gòu)圖完整;

2、繪制色彩畫(huà)面一幅,風(fēng)格、方法不限;

3、畫(huà)面尺寸為25cm(長(zhǎng))X?20cm(高)

4、滿分200分

二:北京服裝學(xué)院

(一)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè): 素描默寫(xiě):“母親”,“父親”,“你喜歡的女教師”,角度不限

色彩默寫(xiě):陶罐、盤(pán)子、玻璃杯各一個(gè),面包兩塊,梨(橘子、蘋(píng)果、雞蛋)兩個(gè),襯布兩塊,水果刀一把,要求色彩統(tǒng)一,構(gòu)圖完整,寫(xiě)實(shí)手法 圖形設(shè)計(jì):

1、以鴿子和云為原形,表達(dá)“和平”、“各諧”(2月24日)

2、以兩只鞋為原形,表達(dá)“運(yùn)動(dòng)”和“靜止”(2月28日)

3、以十個(gè)杯子為原形,表達(dá)“有序”和“無(wú)序”(3月1日)

(二)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè): 素描寫(xiě)生:男青年(八開(kāi))

色彩寫(xiě)生:大可樂(lè)、白盤(pán)子、4個(gè)橘子、罐子、杯子(高腳杯)、白布

三 :首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院

素描寫(xiě)生:男青年

速寫(xiě)寫(xiě)生:男青年坐姿和站姿

色彩寫(xiě)生:紫茄子、大圓白菜、胡蘿卜、小紅辣椒(菜花、胡蘿卜、土豆、西紅柿)和小紅棗(黃瓜、柿子椒、西紅柿、蒜)、一個(gè)裝滿醋的帶標(biāo)簽的塑料桶(葡萄灑瓶),米色布

四:中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院

(一)造型專(zhuān)業(yè):

素描:男青年胸像(帶手)

色彩:女青年頭像 創(chuàng)作:“兩代人” 速寫(xiě):兩個(gè)人物速寫(xiě),一個(gè)場(chǎng)景速寫(xiě) 書(shū)法:一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成四十個(gè)楷體字

(二)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):

素描:以破碎的鏡子為主體,創(chuàng)作一幅寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)

色彩:“秋天的景色”要求用五種顏色,采用平涂色塊的方式進(jìn)行繪畫(huà)平面:以“春、夏、秋、冬"為題進(jìn)行圖形創(chuàng)意 立體:切割五刀后的立方體,畫(huà)三視圖

(三)建筑專(zhuān)業(yè):

素描:以破碎的鏡子為主體,創(chuàng)作一幅寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)

色彩:“秋天的景色“要求用五種顏色,采用平涂色塊的方式進(jìn)行繪畫(huà) 立體:把一個(gè)立方體切割五刀后重新進(jìn)行組合,畫(huà)三視圖

五:北京電影學(xué)院

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè):

素描寫(xiě)生:老年男人

色彩寫(xiě)生:橄欖綠色的罐子、香蕉、蘋(píng)果、梨、橙子、草莓、兩個(gè)盤(pán)子、一個(gè)裝有橙汁的杯子,一塊白襯布、一塊黃襯布、一塊紅襯布

設(shè)計(jì)基礎(chǔ):四幅不連續(xù)畫(huà)(1、距離;

2、門(mén);

3、適可而止;

4、不詳)

六:北京工商大學(xué)

素描寫(xiě)生:男青年

設(shè)計(jì)色彩:“車(chē)站”(1月29日考題)、“快樂(lè)新年”(1月30日考題)、“家園”(2月20日考題)

要 求:可選擇人物、動(dòng)物、景物進(jìn)行創(chuàng)作,也可用“點(diǎn)、線、面”進(jìn)行創(chuàng)作,具象、抽?象均可

速 寫(xiě):一坐一站(1月29日,頭向右看站姿,手叉腰翹二郎腿坐姿)、(2月20日,一腳踩椅子站姿,手拿報(bào)紙坐姿)

七:北京印刷學(xué)院

素描默寫(xiě):男青年胸像,要求3/4正側(cè)面,穿西裝、留分頭、較瘦

速寫(xiě)默寫(xiě):掃地的女青年,著春秋裝 色彩默寫(xiě):一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)瓶子、兩個(gè)橘子、一個(gè)梨、襯布兩塊、一串葡萄,畫(huà)面為 暖色調(diào)

八:北京林業(yè)大學(xué)

設(shè)計(jì)素描:文具類(lèi)靜物組合

1、現(xiàn)有物品一本書(shū)和眼鏡;

2、指定添加物品,文具盒及筆筒各一個(gè);

3、自由添加物品,一件以上文具類(lèi)物品和深色、淺色襯布各一塊,將如圖所示物品作為主體物,再加止指定添加物品和自由添加物品任意構(gòu)圖,完成一幅靜物素描(要

求:構(gòu)圖完整、形體準(zhǔn)確、色調(diào)豐富,以寫(xiě)實(shí)手法)設(shè)計(jì)色彩:水果類(lèi)靜物組合

1、現(xiàn)有物品一個(gè)瓶子和一個(gè)碗(線稿);

2、指定添加物品,水果刀一把、香蕉一串;

3、自由添加物品,一件以上水果類(lèi)物品和深色、淺色襯布各一塊,將如圖所示物品

作為主物體,再加上指定添加物品和自由活加的物品任意構(gòu)圖,完成一幅暖色調(diào) 靜物色彩畫(huà)(要求:構(gòu)圖完整,形體準(zhǔn)確,色彩豐富,以寫(xiě)實(shí)手法表現(xiàn))

九:北方工業(yè)大學(xué)

素描:男青年寫(xiě)生

速寫(xiě):一個(gè)跑步的人(默寫(xiě))

色彩:

1、寫(xiě)生部分:要求根據(jù)所給實(shí)物(兩個(gè)梨和一個(gè)橘子),想象一個(gè)陶器(也可是

茶壺)和一個(gè)不銹鋼器皿,自由組合完成畫(huà)面(環(huán)境自定)(120分鐘)

2、裝飾部分:根據(jù)寫(xiě)生部分的內(nèi)容畫(huà)出一幅裝飾畫(huà)(30分鐘)色彩考 試時(shí)間共計(jì)150分鐘

十:北京航空航天大學(xué)

素描默寫(xiě):

1、一個(gè)玻璃瓶,并自由默畫(huà)其他物體,不得少于七件靜物

2、兩本書(shū)、一個(gè)杯子、并自由添加四件靜物

色彩默寫(xiě):

1、兩個(gè)番茄,并自由默畫(huà)其他物體,不得少于六件靜物

2、兩個(gè)蘋(píng)果,添加六件靜物、兩塊襯布

速?寫(xiě):

1、默畫(huà)考場(chǎng)中正在畫(huà)速寫(xiě)的兩個(gè)動(dòng)態(tài)人物

2、“考場(chǎng)一角”,不得少于三個(gè)人

十一:中國(guó)戲曲學(xué)院舞美系

創(chuàng)作:“我的快樂(lè)童年”

創(chuàng)作要求:

1、完成一幅寫(xiě)實(shí)風(fēng)格命題創(chuàng)作(不要畫(huà)裝飾畫(huà)、抽象畫(huà))

2、畫(huà)面有人物、有一定情節(jié)、有景物(不單純畫(huà)人物或景物)

3、素描、色彩均可

十二:北京語(yǔ)言學(xué)院

素描寫(xiě)生:石膏像(四開(kāi))

色彩寫(xiě)生:盤(pán)子、金屬壺、果子(橘子)、小西紅柿、白布(四開(kāi))速寫(xiě):

1、胳膊在椅子背上翹著二郎腿的人

2、扭腰的人

3、背書(shū)包的人

4、靠坐的人

十三:中華民族大學(xué)

素描寫(xiě)生:男青年(八開(kāi))

色彩寫(xiě)生:自由組合,灰布、罐子、香蕉、玻璃杯(半杯橙汁)素 寫(xiě):一站一從(30分鐘)油畫(huà)專(zhuān)業(yè):人像油畫(huà)

十四:北京聯(lián)大師范學(xué)院

素描默寫(xiě):男、女表年3/4側(cè)

色彩默寫(xiě):敞口罐、玻璃杯、蘋(píng)果、梨、盤(pán)子、白襯布、藍(lán)襯布(自由組合)速?寫(xiě):女青年全身,雙手插兜

十五:北京聯(lián)大商務(wù)學(xué)院

素描寫(xiě)生:男青年

色彩寫(xiě)生:王治和醬油瓶、一次性黃色塑料碗、一個(gè)盤(pán)子、掰開(kāi)的豆沙餡面包、白襯布

十六:北京聯(lián)大廣告學(xué)院

素描默寫(xiě):男、女3/4側(cè)

色彩默寫(xiě):啤酒瓶(綠、褐)、橘子、梨、杯子、盤(pán)子、藍(lán)灰色襯布(自由組合)

十七:北京聯(lián)大生物學(xué)院

素描:深色瓶子、矮罐子、葡萄、蘋(píng)果、橘子、香蕉、梨、盤(pán)子、白布、橘紅色襯布、灰 綠布 色彩:同上

十八:北京城市學(xué)院

素?描:深褐色瓷罐、兩個(gè)梨、三個(gè)橘子、兩個(gè)蘋(píng)果、一把水果刀、一個(gè)紙杯、一個(gè)盤(pán)子、一塊白布

色彩默寫(xiě):加了兩個(gè)香蕉(替梨)、一深色布、一淺色布

十九:北京交通大學(xué)

素描:女青年頭像寫(xiě)生,3小時(shí),8開(kāi)

色彩:靜物默寫(xiě),鋁鍋一個(gè),三種蔬菜,高腳杯一個(gè)(內(nèi)裝紅酒),綠色襯布和灰色襯布各

一塊,白盤(pán)一個(gè)。3小時(shí)8開(kāi)

速寫(xiě):一個(gè)坐著,另一個(gè)站著,一只手搭在椅子上。30分鐘,8開(kāi)

二十:北京師范大學(xué)

素描:中年男子頭像寫(xiě)生,3小時(shí),8開(kāi)

色彩:靜物寫(xiě)生,黃襯布、灰襯布各一塊,陶罐一個(gè),高腳杯一個(gè),白盤(pán)一個(gè)(內(nèi)裝橘子

三個(gè)),檢有橘子五個(gè),蘋(píng)果兩個(gè),梨兩個(gè)。3小時(shí),8開(kāi) 速寫(xiě):

1、坐姿(手插口袋,15分鐘);

2、一男子站著看前方與一女子坐姿組合(30分鐘)

二十一:北京聯(lián)合大學(xué)

素描:女青年側(cè)面(20-30歲)頭像默寫(xiě),2.5小時(shí),8開(kāi)

色彩:靜物默寫(xiě),深、淺色襯布各一塊,白瓷盤(pán)一個(gè)(內(nèi)放面包一塊),深綠色啤酒瓶一

個(gè),蘋(píng)果兩個(gè),梨兩個(gè),玻璃杯一個(gè)(冷色調(diào))3小時(shí)8開(kāi) 速寫(xiě):正面女青年雙手叉腰?30分鐘?8開(kāi)

二十二:中央美術(shù)學(xué)院

素描:打碎的鏡子的靜物默寫(xiě)?3小時(shí) 8開(kāi)

色彩:半身帶手寫(xiě)生,(繪畫(huà)專(zhuān)業(yè))著白色上衣的男青年,(設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè))秋天風(fēng)景(平涂,五 套色)3小時(shí) 8開(kāi)

二十三:北京中華女子學(xué)院

素描:男青年頭像寫(xiě)生 2.5小時(shí)?8開(kāi)

色彩:靜物默寫(xiě),陶罐、蘋(píng)果、西紅柿、香蕉、白盤(pán)、五件物體選三種,白色襯布 3小時(shí) 8開(kāi)

速寫(xiě):站姿、坐姿人物各一個(gè) 20分鐘 8開(kāi)

二十四:江南大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

(一)北京考點(diǎn):

素描默寫(xiě):命題創(chuàng)作“我家的電視機(jī)”(輥開(kāi),一個(gè)半小時(shí))

色彩默寫(xiě):襯布一塊、罐子、兩個(gè)蘋(píng)果、西紅柿、一盤(pán)子組成一幅畫(huà)面(一個(gè)半小時(shí))

設(shè) 計(jì):

1、把所給的菊花圖案用點(diǎn)、線、面組合成一幅裝飾畫(huà)

2、字體設(shè)計(jì)“國(guó)際”二字,分別用一筆寫(xiě)出

3、設(shè)計(jì)兩組趣味衣架

4、把根據(jù)所給圖形(俯視圖)畫(huà)3組立體圖

5、用鐵片為材料,用剪、粘、帖、折的方式設(shè)計(jì)完成兩個(gè)燈具(立體圖)要求:采用黑白形式,不能用鉛筆和炭筆

(二)長(zhǎng)沙、沈陽(yáng)考點(diǎn):

描:“足球和球衣的組合”,畫(huà)面主題突出,構(gòu)思構(gòu)圖完整,素描表現(xiàn)形式不限,四開(kāi)

紙(一個(gè)半小時(shí),250分)

彩:根據(jù)主體物添加靜物默寫(xiě)一幅色彩畫(huà)主體物為一把白色的瓷制茶壺,添加與其相適

應(yīng)的靜物3-5件,組合成一幅冷色調(diào)的色彩畫(huà)

1、構(gòu)圖合理,主體突出;

2、色調(diào)明確,色彩關(guān)系和諧;

3、以豎構(gòu)圖、寫(xiě)實(shí)手法表現(xiàn);

4、表現(xiàn)工具為水粉或水彩(八開(kāi)紙,一個(gè)小時(shí),250分)設(shè)計(jì)基礎(chǔ):兩個(gè)小時(shí),250分

1、以所提供的圖例為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一幅題為“美麗的風(fēng)景”的裝飾圖形(尺寸10CM?X?10CM),鉛筆、炭筆除外的黑白表現(xiàn)方式,裝飾形式感強(qiáng),50分)

2、根據(jù)圖例的創(chuàng)意風(fēng)格設(shè)計(jì)“數(shù)、理、化”三個(gè)字(在宋體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上創(chuàng)意字

體,創(chuàng)意新穎,字體結(jié)構(gòu)合理,風(fēng)格統(tǒng)一,保持字體的閱讀性,50分)

3、圖例為一把魚(yú)形的梳子,請(qǐng)仿照相館它設(shè)計(jì)2款其它形式的梳子(有較好的功能

性與較強(qiáng)的圖形趣味,表現(xiàn)完整生動(dòng),50分)

4、根據(jù)給出的俯視圖,畫(huà)出符合該俯視圖的3個(gè)不同的立體圖(50分)

5、“心”形圖形具有豐富的情感表現(xiàn)性,圖例為其中一種形式;請(qǐng)另設(shè)計(jì)3種不同 的“心”形圖形(形態(tài)簡(jiǎn)潔、表現(xiàn)性強(qiáng)、形態(tài)輕松有趣,50分)

二十五:天津美術(shù)學(xué)院

設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):

素描寫(xiě)生:男青年、女青年(部分考點(diǎn)為解放軍戰(zhàn)士)速寫(xiě)寫(xiě)生:站姿、坐姿、蹲姿各一幅

色彩寫(xiě)生:一把水果刀、一個(gè)啤酒瓶、三個(gè)小西紅柿、兩個(gè)橘子(其中一個(gè)放在白色盤(pán)子

中)、三個(gè)蘋(píng)果、四個(gè)香蕉、一個(gè)白色襯布(部分考點(diǎn)為米色麻布)二十六:東華大學(xué)

素?描:男中年3/4側(cè)面頭像(提供考生一張正面和一張正側(cè)面真人頭像照片)色?彩:透明玻璃杯、白色瓷盤(pán)、褐色花瓶、削好的蘋(píng)果和削了一半的蘋(píng)果、梨三個(gè)淺色襯

布(自由組織色彩,限水粉的水彩,提供各個(gè)物體的照片)

裝飾圖案設(shè)計(jì):根據(jù)“漩渦“這一自然形態(tài),結(jié)合花草魚(yú)蟲(chóng)(任選,可多選),進(jìn)行紋樣變形設(shè)

計(jì),填充圖案,可酌情使用其他圖形元素輔助表現(xiàn)(作品要裝飾性和寓意性15CM X 15CM,不超過(guò)六套色,含白色)

聯(lián)想創(chuàng)意設(shè)計(jì):根據(jù)“漩渦“這一自然形態(tài)的特征和寓意,任意選擇其它圖形進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)意(作品

表達(dá)要有主題內(nèi)涵,并加以命名,最大不能超過(guò)20CM,構(gòu)成及表現(xiàn)手法不限)

二十七:西安美院

素描寫(xiě)生:男青年胸像(四開(kāi))

色彩寫(xiě)生:啤酒瓶、杯子、兩個(gè)果子、白布(六開(kāi))速?寫(xiě):場(chǎng)面速寫(xiě)(30分鐘)

二十八:四川美院

素描寫(xiě)生:男青年

色彩寫(xiě)生:一個(gè)礦泉水瓶、三個(gè)小西紅柿、四個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)梨、一個(gè)黑塑料袋、白布

速?寫(xiě):三個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作5分鐘(寫(xiě)生)

二十九:天津科技大學(xué)

素描寫(xiě)生:男青年(八開(kāi),兩個(gè)半小時(shí))

色彩寫(xiě)生:以報(bào)紙為底、醬油瓶、大白菜、配西紅柿、土豆、青蘿卜、紅蘿卜等(八開(kāi),三小時(shí))

速?寫(xiě):畫(huà)室一角,三人以上(八開(kāi),30分鐘)

三十:浙江工程學(xué)院

素描默寫(xiě):兩把榔頭或錘子(可以是部分殘缺,也可以添加一至二件其他物品,形體透視比例關(guān)系

正確,表現(xiàn)形式不限)

要求:指定用鉛筆、炭鉛筆作畫(huà)(三個(gè)小時(shí))色彩默寫(xiě):兩塊襯布、一盆鮮花、兩個(gè)橘子

要求:請(qǐng)按照內(nèi)容組合構(gòu)圖,指定用水粉、水彩顏料作畫(huà)(三個(gè)小時(shí))

三十一:景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院

素描寫(xiě)生:男青年 色彩寫(xiě)生:靜物

三十二:中國(guó)美術(shù)學(xué)院

一、專(zhuān)業(yè):國(guó)畫(huà)人物、油畫(huà)、版畫(huà)、綜合繪畫(huà) 素描(復(fù)試)時(shí)間:4小時(shí) 題目:肖像寫(xiě)生

內(nèi)容:男子中年頭像

要求:

1、造型準(zhǔn)確,特征明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)圖妥適。

2、表現(xiàn)手法不限。

3、鉛筆、炭筆、木炭任意。

二、專(zhuān)業(yè):版畫(huà)、綜合繪畫(huà) 色彩時(shí)間:4小時(shí) 題目:水粉色彩靜物寫(xiě)生 內(nèi)容:蔬菜靜物

要求:以寫(xiě)實(shí)的表現(xiàn)手法,用色彩整體地表現(xiàn)特定光源下 對(duì)象的畫(huà)面 色彩關(guān)系

道具:紹興酒罐或孔府酒罐一個(gè),大白菜一棵,小紅辣椒三 個(gè),白蘿卜四個(gè),洋蔥二個(gè),大蔥二根。

三、專(zhuān)業(yè):油畫(huà) 油畫(huà)色彩時(shí)間:4小時(shí)半 題目:油畫(huà)胸像寫(xiě)生

內(nèi)容:著羊毛衫的女青年胸像

要求:

1、構(gòu)圖完整,形體結(jié)構(gòu)基本準(zhǔn)確,形象肖似。

2、色調(diào)明確、和諧,畫(huà)面具有整體感。

四、專(zhuān)業(yè):國(guó)畫(huà)人物 寫(xiě)生時(shí)間:4小時(shí) 題目:老人半身肖像寫(xiě)生

內(nèi)容:坐姿帶手,雙手扶杖于身體一側(cè)。

要求:

1、表現(xiàn)膝以上,注意人物神情的表達(dá),形體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)正 確,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)的技巧。

2、完成半身肖像水墨畫(huà)2幅,或半身肖像工筆白描1幅,根據(jù) 考生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)任選其中一項(xiàng)。

五、專(zhuān)業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

時(shí)間:室內(nèi)家具(含燈具)或室外環(huán)境小品設(shè)計(jì)

內(nèi)容:畫(huà)出平面圖、立面圖和效果圖,并寫(xiě)出簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)說(shuō)明。

要求:

1、在基本保持正方體形狀基礎(chǔ)上,略作體塊增減,使其構(gòu)成若干件室內(nèi)家具

(含燈具)或室外環(huán)境小品,尺寸、材料自定。

2、學(xué)生自帶丁字尺、三角板、比例尺、繪圖板及一般制圖工具。

六、專(zhuān)業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間:4小時(shí) 題目:多功能文具盒設(shè)計(jì)

內(nèi)容:桌上擺放用(兩種功能以上)。

要求:

1、草圖5個(gè)(鋼筆、鉛筆或鉛筆淡彩均可)。

2、草圖中選出一個(gè),畫(huà)出彩色效果圖(水粉、水彩或其他形式均可)各三視圖(鉛筆),標(biāo)出尺寸。 3、50~300字設(shè)計(jì)說(shuō)明。

三十三:魯迅美術(shù)學(xué)院

素描:男女青年頭像寫(xiě)生 3小時(shí) 4開(kāi)

色彩:女中青年頭像寫(xiě)生 3小時(shí) 4開(kāi)

速描:站姿、坐姿各一個(gè) 60分鐘 8開(kāi)

三十四:廣州美術(shù)學(xué)院

素描:男青年右手夾煙胸像帶手寫(xiě)生?3小時(shí)?8開(kāi)

色彩:靜物寫(xiě)生自由組合,黃瓜兩條、青辣椒五個(gè)、普藍(lán)色襯布一塊;淺藍(lán)色襯布一塊,藍(lán)

色塑料凳一個(gè),可添加黃瓜、辣椒若干;不可減少?3小時(shí)?8開(kāi)

三十五:湖北美術(shù)學(xué)院

素描:女青年頭像寫(xiě)生?3小時(shí)?8開(kāi)

色彩:靜物寫(xiě)生,可樂(lè)瓶一個(gè),報(bào)紙一張,塑料袋一個(gè),(白色)紅色襯布一塊,光盤(pán)一張 3小時(shí) 8開(kāi)

速寫(xiě):兩個(gè)站姿,一個(gè)坐姿 60分鐘 8開(kāi)

三十六:西安美術(shù)學(xué)院

素描:手拿報(bào)紙半身帶手寫(xiě)生 3小時(shí) 4開(kāi)

色彩:靜物寫(xiě)生,梨三個(gè),橘子三個(gè),可樂(lè)一瓶,一次性塑料杯一個(gè)(內(nèi)裝可樂(lè)),香蕉五支,面包三塊,水果刀一把,灰色、白色襯布各一塊,一個(gè)白盤(pán)

3小時(shí) 6開(kāi)

速寫(xiě):考場(chǎng)一角,(三個(gè)以上人物)30分鐘 8

第二篇:各高校電力專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀

各高校電力專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀

隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和電力市場(chǎng)化的推進(jìn),電力緊張的局面突然在中華大地遍地開(kāi)花,于是順帶著把電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(以下簡(jiǎn)稱電力)這個(gè)專(zhuān)業(yè)紅火了一把,其實(shí),電力專(zhuān)業(yè)在中國(guó)高校出現(xiàn)以來(lái),一直就是香餑餑專(zhuān)業(yè),只是由于其影響面小,所以很多人對(duì)其不太了解,往往以“電老虎”或“供電局”“電廠”等簡(jiǎn)單概念理解之。

電力專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)勢(shì)的高校不是很多,下面按地區(qū)大概羅列,肯定有所疏漏,歡迎指正: 東北地區(qū):哈爾濱工業(yè)大學(xué)(柳老師等)、東北電力大學(xué)(穆老師)、大連理工大學(xué)(李老師); 華北地區(qū):清華大學(xué)(盧院士、韓院士等)、華北電力大學(xué)(楊奇遜院士、楊以涵老師等)、天津大學(xué)(余老師等)

華東地區(qū):浙江大學(xué)(韓院士等)、上海交通大學(xué)(陳老師等)、東南大學(xué)、合肥工大 華中地區(qū):華中科技大學(xué)(潘院士等)、武水(合并于武漢大學(xué))、重慶大學(xué) 西北地區(qū):西安交通大學(xué)(夏老師等)華南地區(qū):華南理工大學(xué)

港澳臺(tái):香港理工大學(xué)(A.K.David)、香港大學(xué)(吳老師、倪老師)(臺(tái)灣不祥)

按照學(xué)術(shù)梯隊(duì),個(gè)人認(rèn)為(港澳臺(tái)除外):

第一梯隊(duì):清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華北電力大學(xué)、西安交通大學(xué)、華中科技大學(xué)

第二梯隊(duì):上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北電力大學(xué)、華南理工大學(xué)等

那么,畢業(yè)學(xué)校的知名度或者學(xué)術(shù)水平是否會(huì)決定學(xué)生的擇業(yè)呢?

電力系統(tǒng)行業(yè)是一個(gè)很有意思的行業(yè),畢業(yè)于名牌大學(xué)的電力專(zhuān)業(yè)往往不一定能夠進(jìn)入系統(tǒng)內(nèi)部,比如省電力公司、市電力公司、電力設(shè)計(jì)院等等,決定于學(xué)生能否進(jìn)系統(tǒng)的往往是一些隱形條件。如果在系統(tǒng)內(nèi)呆的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些端倪,比如,某學(xué)校的碩士博士經(jīng)常能進(jìn)國(guó)家級(jí)別的系統(tǒng),某學(xué)校的畢業(yè)生往往能夠在東北系統(tǒng)內(nèi)游刃有余,某些學(xué)校的電力專(zhuān)業(yè)雖然實(shí)力雄厚,其畢業(yè)生卻往往很難進(jìn)系統(tǒng),只能進(jìn)相關(guān)的研發(fā)公司,比如南瑞或者西門(mén)子等等。

這往往和這些高校數(shù)十年來(lái)形成的傳統(tǒng)和畢業(yè)生脈絡(luò)關(guān)系有關(guān)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:在江蘇省,東南大學(xué)的電力可以稱雄,但是其畢業(yè)生進(jìn)系統(tǒng)的難度卻遠(yuǎn)大于一個(gè)兩年前剛剛升為本科的大學(xué)南京工程學(xué)院,這么說(shuō)吧,江蘇省局的領(lǐng)導(dǎo)大多畢業(yè)于南京工程學(xué)院,各地縣的電力公司畢業(yè)于該校的更是比比皆是,原因在于,南京工程學(xué)院的前身是南京電力專(zhuān)科學(xué)校。北京供電公司的中層干部很大部分來(lái)自中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)電力學(xué)院,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)電力學(xué)院的學(xué)生有福了:)

因此,如果想進(jìn)入系統(tǒng),最好能夠選擇在你想去的地區(qū)系統(tǒng)內(nèi)有強(qiáng)大人脈的名校,肯定事半功倍。在某些省局開(kāi)會(huì)的時(shí)候,甚至?xí)霈F(xiàn)50%的到會(huì)者是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)生的場(chǎng)面:)

電力系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)就是高薪專(zhuān)業(yè),并且相對(duì)而言比較穩(wěn)定,隨著電力技術(shù)的不斷發(fā)展和電力市場(chǎng)的實(shí)行,原本不需要太多技術(shù)人員的電力行業(yè)目前需要大量的電力技術(shù)人才,特別是最近幾年,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,電力供應(yīng)緊張,在華東地區(qū)華南地區(qū)和華北地區(qū)都存在相應(yīng)的電力缺乏現(xiàn)象,伴隨而來(lái)的就是電力人才的行情看漲。電力系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)基本上在以下幾類(lèi)單位工作:

1、電力公司,電力調(diào)度中心:

此類(lèi)公司在福利待遇和工資獎(jiǎng)金方面都可以保證讓你滿意,甚至讓局外人瞠目結(jié)舌。并且能夠結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù),學(xué)有所用。上上之選。

國(guó)家電力公司、國(guó)家電力調(diào)度中心、南方電網(wǎng)、各省電力公司、調(diào)度中心。其中,各省份電力公司中,尤以華東、華南地區(qū)最好。上次一個(gè)四川省局的兄弟(碩士)告訴我,他一個(gè)月4000多元,差點(diǎn)沒(méi)哭死,呵呵。而江蘇電力或者浙江電力,10w年薪估計(jì)都是白色收入。:)

另外,各縣市的電力公司也是當(dāng)?shù)氐馁撸K州為例,據(jù)那兒的哥們說(shuō),轉(zhuǎn)正以后白色收入也在月入1w左右。差點(diǎn)的地區(qū),既是收入不及,但在當(dāng)?shù)乜隙ㄊ歉呤杖胝摺?/p>

2、設(shè)計(jì)院

每個(gè)省都有電力設(shè)計(jì)院,具體情況相差很多,因?yàn)楹邶埥娏^(guò)剩,所以據(jù)說(shuō)設(shè)計(jì)院沒(méi)有活干,收入可以用悲慘來(lái)形容:(上海、浙江、江蘇、廣東的電力設(shè)計(jì)院收入也是比較可觀,江蘇省電力設(shè)計(jì)院一個(gè)mm說(shuō),碩士年最少12w,不過(guò)有點(diǎn)浪費(fèi)人才。不知道她說(shuō)的浪費(fèi)人才什么意思,呵呵。

3、科技研發(fā)性公司

這類(lèi)公司分為外企背景和本土背景兩類(lèi):

西門(mén)子、通用、法國(guó)電力、ABB、艾默生(原華為電氣)等,這類(lèi)公司收入優(yōu)厚,但對(duì)個(gè)人能力要求比較高,工作壓力比較大,屬于出一分力拿一分錢(qián)。

本土背景的研發(fā)公司比較多,并且魚(yú)龍混雜,弄不好就哭不出來(lái),呵呵。其中,南瑞、中興、國(guó)電南自、四方、山東魯能、東方電子、許繼都是比較有實(shí)力的。但是每個(gè)公司的具體情況很復(fù)雜,東方電子大家都比較了解,估計(jì)現(xiàn)在想去的兄弟不會(huì)太多,許繼地方太一般(分公司還行),南瑞的工資獎(jiǎng)金都是其中最好之一,國(guó)電南自略微次之,但是具體要看你到什么部門(mén),比如到南瑞繼保,你每年年關(guān)的時(shí)候唯一要做的事情就是和你老婆躺在床上數(shù)錢(qián),還要輪流數(shù),否則手太累,呵呵,到了南瑞農(nóng)網(wǎng)或者電網(wǎng)所,估計(jì)你一個(gè)人數(shù)也就夠了:)另外,你如果是工作狂,強(qiáng)烈建議你去中興華為,肯定能夠滿足你變態(tài)的工作欲望,如果你想經(jīng)常偷懶上網(wǎng)泡妹妹,南瑞、南自、許繼都是你不錯(cuò)的選擇。

還有一種本土的公司,就是小型的研發(fā)性公司,比如北海銀河、南京力導(dǎo)等等,這類(lèi)公司很難說(shuō)好不好,具體情況建議看“電力系統(tǒng)自動(dòng)化”這本雜志上的廣告,上面很多類(lèi)似的公司,這類(lèi)公司的特點(diǎn)是:待遇也不錯(cuò),可能會(huì)比較忙,一般都是進(jìn)入大公司的免費(fèi)培訓(xùn)單位:)

4、其他

到各大院校當(dāng)老師,出國(guó)騙洋鬼子money,躲在家里吃老婆的、這類(lèi)不一一道來(lái)。

醉眠幽薊里

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lief

中尉

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電力錢(qián)途分析

整個(gè)電力行業(yè)可以劃分為幾個(gè)大方向

1.行政單位 例如各地的電力局 電力公司等等

2.生產(chǎn)單位 例如電廠 電力設(shè)備的生產(chǎn)廠家

3.電力企業(yè) 例如各大電力自動(dòng)化企業(yè) 出名的如許繼 南瑞 四方國(guó)外的有ABB,西門(mén)子 阿爾斯通 GE等等等等 他們不但作保護(hù)產(chǎn)品也運(yùn)作電力自動(dòng)化工程 如變電站 電廠自動(dòng)化 1.電力局

電力局是一個(gè)很奇妙的地方。這幾年如果你走遍祖國(guó)的大好河山,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的事。所到的大部分地市,高聳的電力局大樓總是當(dāng)?shù)刈罡叽笞詈陚サ慕ㄖ弧8畸愄没实牟粌H僅是外表,也代表著內(nèi)在。全國(guó)各地的電力局從待遇角度差別非常大,但是有這樣一個(gè)原則:無(wú)論什么地方的電力局,其收入都將是當(dāng)?shù)氐淖罡呋蜉^高水準(zhǔn),“低”薪水高福利高獎(jiǎng)金。

那是不是進(jìn)入電力局是一個(gè)好選擇?仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。如果說(shuō)你的家里不是特別有權(quán)勢(shì),那么你進(jìn)入電力局應(yīng)該是進(jìn)入保護(hù)班、通信班或者其他部門(mén)的小角色。要是可以進(jìn)入調(diào)度,就好一些。有人是不大喜歡進(jìn)入電力局的,因?yàn)橛腥讼矚g轟轟烈烈,哪怕是遺臭萬(wàn)年。而電力局的平淡出個(gè)鳥(niǎo)的工作更像一個(gè)養(yǎng)老的工作。當(dāng)然,這有點(diǎn)偏激了,也似乎有那么一丁點(diǎn)道理。因?yàn)樵陔娏Σ块T(mén),休想發(fā)明創(chuàng)造,請(qǐng)老老實(shí)實(shí)地按照預(yù)定軌道,參考人際關(guān)系,參考出身地位,參考年頭資歷,然后就可以計(jì)算自己的出頭之日了。如果你喜歡平淡,如果你有人力挺,那么還是不錯(cuò)的。2.電廠

大隱隱于市,小隱隱于野。從這個(gè)詞上來(lái)看,電廠工人算是小隱。荒山野地,孤郊荒嶺。電廠是一個(gè)機(jī)械的工作,也是一個(gè)要耐得住寂寞的工作。對(duì)電廠的概念,可以凝結(jié)在兩句話:原來(lái)真的可以剛畢業(yè)就掙那么多;原來(lái)真的可以有錢(qián)花不出去。一拍大腿,向他們致敬。3.電力企業(yè)

這個(gè)范圍就有點(diǎn)大,抓重點(diǎn)吧,蝦兵蟹將就不說(shuō)了。

首先,電力企業(yè)分為幾大檔次,無(wú)論從任何方面來(lái)看,ABB、西門(mén)子、GE、阿爾斯通、施奈德等純外資都為第一檔次。對(duì)于大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),要想進(jìn)入這樣的公司,難度太大。你可以清新脫俗,你也可以鶴立雞群,但是你卻總會(huì)與他們的要求差了一點(diǎn)點(diǎn)。如果你跳槽的時(shí)候足夠優(yōu)秀,完全可以攜帶沉甸甸的履歷去他們的HR嘗試。既然可能性小,他們的待遇是不是不說(shuō)也快?數(shù)字是知道的,金額是夸張的,心理是不平衡的,做夢(mèng)是會(huì)夢(mèng)到的。學(xué)弟學(xué)妹,如果你們有接近他們的機(jī)會(huì),請(qǐng)務(wù)必珍惜。

第二檔次的為南瑞、四方、南自。

南瑞分為比較多的子公司,南瑞保護(hù)所,南瑞系統(tǒng)所和深圳南瑞是其中最為知名最有實(shí)力的三家。業(yè)績(jī)待遇最好的為南瑞保護(hù)。工作4年的普通員工月薪基本都在5k以上了,而且還有豐厚的年終獎(jiǎng),金額不少于2w。對(duì)于新人,初到月薪在3k以上,年終獎(jiǎng)勵(lì)不低于8k。對(duì)于非江蘇人士,多少有一些排斥,南瑞的江蘇人比率非常之高。南瑞出差補(bǔ)助大約200/天左右。(由多個(gè)部分構(gòu)成就不一一陳述)出差乘坐交通工具基本或很少有限制,這方面最好的是深圳南瑞,只要可以買(mǎi)機(jī)票均可以乘坐飛機(jī)。更為優(yōu)厚的是,對(duì)于老員工如果要購(gòu)買(mǎi)住房,南瑞公司提供無(wú)息貸款。如此級(jí)別的薪水待遇在南京可以保證活得瀟灑。

北京四方本科新人報(bào)道工資2500 轉(zhuǎn)正后稅后工資3000左右。最近四方搞了分級(jí)制度針對(duì)不同技術(shù)水平,劃分了不同級(jí)別,較高的有4級(jí),最低為9級(jí)。普通級(jí)別3500/月,好一些的4000/月左右(工作1年后)。四方出差補(bǔ)助180/天,然后出差時(shí)候每天都將有固定的手機(jī)費(fèi)用補(bǔ)助,整個(gè)算下來(lái)一天190-200出頭,設(shè)計(jì)部門(mén)或者研發(fā)部門(mén)240/天,出差乘坐交通工具稍有限制,火車(chē)時(shí)間超過(guò)15小時(shí)的可以乘坐飛機(jī),返程要乘坐飛機(jī)要經(jīng)理批復(fù)。年終獎(jiǎng)勵(lì)5k以上,高的超過(guò)1w.。年內(nèi)大的法定假日均有購(gòu)物卡贈(zèng)送,正式員工每次1000元消費(fèi)。(目前似乎已經(jīng)取消)新的應(yīng)屆生到四方解決北京戶口,這很重要。

南自待遇方面稍微差一些,大體和四方看齊。但考慮到位于南京,應(yīng)該也是不錯(cuò)。出差補(bǔ)助有獨(dú)特的計(jì)算方式,總體也在150以上/天。但是南自搞保護(hù)的人比較辛苦,因?yàn)樗麄兛偸且跀?shù)天之內(nèi)連續(xù)奔波。月薪和年終獎(jiǎng)勵(lì)與四方旗鼓相當(dāng)。

電力自動(dòng)化市場(chǎng)份額最大的,也是最好的公司是南瑞,四方和南自差一些。

第三檔次的是許繼、東方電子。如果說(shuō)你到這個(gè)級(jí)別的公司是去做營(yíng)銷(xiāo),或者其他管理層,可以考慮。如果是去做技術(shù)人員,做工程人員,那么還是省了。許繼同樣也是分為很多很多很多小的分公司,要出差么,每天補(bǔ)助70元左右。各個(gè)分公司待遇有區(qū)別,但是大方針差不多,重點(diǎn)大學(xué)本科應(yīng)屆生一開(kāi)始是2000/月,但是要扣除40%!也就是說(shuō)你最多拿到1200!再扣除稅和房租(許繼的宿舍是要錢(qián)的!),那么你一個(gè)月將奮戰(zhàn)在千元水平線。轉(zhuǎn)為正式后,依舊每個(gè)月扣除你應(yīng)得工資的40%!工作一年后發(fā)到手中的錢(qián)很難達(dá)到2000元(這么說(shuō)是為了嚴(yán)謹(jǐn),事實(shí)上應(yīng)該是在1500左右)。每個(gè)月扣除的錢(qián)將在年底統(tǒng)一發(fā)放,根據(jù)你的表現(xiàn),乘以0.8-1.2不等的系數(shù)。就好比你在大街上走著,突然有人沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡四愕腻X(qián)包,然后對(duì)你說(shuō),對(duì)我好點(diǎn),如果你對(duì)我好,我還給你,對(duì)我不好,我就扣下來(lái)!如此不人性化的方式,是簡(jiǎn)單的,也是可笑的,從而也不難理解許繼令人瞠目的人員流失率。許繼在去年曾有一部門(mén)新到員工7人同時(shí)辭職。

電力行業(yè)比較專(zhuān)業(yè)的剖析

電力行業(yè)永遠(yuǎn)是個(gè)熟練工呆的地方。學(xué)校學(xué)到的東西跟實(shí)際完全是兩個(gè)樣,但是電廠專(zhuān)業(yè)和非電廠專(zhuān)業(yè)的人區(qū)別在于電廠專(zhuān)業(yè)的人能把大量電廠專(zhuān)用詞匯術(shù)語(yǔ)混個(gè)耳熟,這點(diǎn)非常重要,耳熟才能讓你畢業(yè)后在短短的一兩年內(nèi)掌握電廠工作技能。

在電力部還沒(méi)解散的時(shí)候,華北電力大學(xué)和武漢水利水電大學(xué)是我國(guó)僅有的兩所電力部直屬大學(xué)。但是清華、上海交大、西安交大、重大這幾所大學(xué)也是常年接收電力部的科研項(xiàng)目,因此也倍受電力系統(tǒng)青睞。

其他的東北電院,長(zhǎng)沙電專(zhuān),重慶電專(zhuān)等學(xué)校因?yàn)殡娏ο到y(tǒng)子弟眾多自然也能在電廠混口飯吃。

請(qǐng)大家一定要深思,報(bào)考電力類(lèi)專(zhuān)業(yè)是分析清楚我國(guó)的電力發(fā)展形勢(shì)。當(dāng)年XXX總理在位時(shí),認(rèn)為我國(guó)存在電力發(fā)展過(guò)熱,電力過(guò)剩一說(shuō),導(dǎo)致大批電廠專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生被迫轉(zhuǎn)行就業(yè),慘不忍睹!

隨著近幾年電荒的蔓延,電力行業(yè)一片火熱,只要你能分清電廠里的機(jī)爐電,基本上就會(huì)有人拉你進(jìn)電廠了。

但是,今后的電力行業(yè)是逐步基于飽和還是繼續(xù)先于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這是中央的事,在下不便妄加猜測(cè)!

很多人認(rèn)為武水并入武大在電力系統(tǒng)內(nèi)影響力驟減,其實(shí)不然,武水并人武大,但是專(zhuān)業(yè)仍在,師資仍在,加上多年來(lái)在系統(tǒng)內(nèi)建立的人脈還在,所以武水仍是一塊牌子!

很多又認(rèn)為,電廠既然是熟練工,電專(zhuān)生就和電力本科同樣具有競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)不然,當(dāng)今我國(guó)主力電廠大規(guī)模向60萬(wàn)挺進(jìn),要求熟練工具備更高素質(zhì)(當(dāng)然不服的人可認(rèn)為是要求更高文憑),60萬(wàn)機(jī)組紛紛定下本科文憑占60-90%的普遍目標(biāo)。加上近年大學(xué)擴(kuò)招,大學(xué)生泛濫,致使全行業(yè)文憑水漲船高。不難看出,即使是在廠員工,亦是文憑高者占優(yōu)勢(shì),這在其它行業(yè)也是一樣的,國(guó)情使然。

所以,各個(gè)電力系統(tǒng)招聘學(xué)生的時(shí)候,多是以上面提到學(xué)校招聘。其中,沿海地區(qū)的廣東、福建、江浙、山東、京津唐地區(qū)以及各大核電、抽水蓄能電站,葛洲壩、三峽、龍灘水電站,更是用優(yōu)厚的待遇嚴(yán)格挑選人選!

其他地區(qū)又按待遇、地理位置制定自身的選人標(biāo)準(zhǔn),基本上華北電大、武水、清華、西安交大、上海交大、重大等大學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員可以全國(guó)跑。

但是,沿海地區(qū)群雄紛爭(zhēng),西南地區(qū)重大校友獨(dú)大,中南地區(qū)武水勢(shì)強(qiáng),華北地區(qū)華北電大領(lǐng)跑,東北地區(qū)東北電院占優(yōu),西北地區(qū)以及新疆、內(nèi)蒙、青藏地區(qū)本科學(xué)生不愿去,這些是多年來(lái)由各校校友定下的格局至今無(wú)多少變化!

所以,不要吹噓自己學(xué)校有多強(qiáng)大,你要有能力隨時(shí)可以去沿海地區(qū)打拼,華北電大的畢業(yè)生到了云貴川一樣不得勢(shì),武水的學(xué)生到東北也難有作為。電專(zhuān)畢業(yè)到了內(nèi)蒙也是高學(xué)歷。

所以,不要鄙視大學(xué)文憑,想當(dāng)官還是要文憑的,雖然文憑不代表能力,但是當(dāng)官的就是發(fā)號(hào)施令,和能力無(wú)關(guān)。除非你想一輩子當(dāng)工人!但是也不要怕,稍微當(dāng)了個(gè)小官后,再函授一個(gè)文憑也是可以的,一切都是個(gè)形式,但是有不可缺少!現(xiàn)在基本上已經(jīng)絕種了低文憑領(lǐng)導(dǎo)。盡管領(lǐng)導(dǎo)的文憑也很多水分,這點(diǎn)大家同意吧!?

系統(tǒng)的核心是電廠,電廠火了,電網(wǎng)才能火,電廠活了,電力設(shè)計(jì)院、電力研究院、電力設(shè)備制造設(shè)計(jì)公司才有飯吃。

糾正一點(diǎn),電力專(zhuān)業(yè)與進(jìn)電力公司、電力局不是一個(gè)概念(電力公司指-----五大電力集團(tuán)總部及區(qū)域總部及各中心城市辦事處、電網(wǎng)公司總部及區(qū)域總部及各中心城市辦事處、各大中型城市電力局、各省電力集團(tuán)總部如:粵電集團(tuán)總部及各城市辦事處、浙江能源集團(tuán)....等等)這些地方都是管理性質(zhì)的單位,是不會(huì)招新畢業(yè)的電力專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的,一般都是在偏僻的電廠或者變電站干n年,突然中500萬(wàn)那么幸運(yùn),你調(diào)到了總部!或者是地方小電力局一步一步爬上去!

電力設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)是研究生的地盤(pán)。

第三篇:自我鑒定(各高校各專(zhuān)業(yè)通用版)

自我鑒定

大學(xué)生活,是人生中一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段,我經(jīng)歷了身心成熟和知識(shí)的積累,生活過(guò)得充實(shí)而有意義。我抱著“全力以赴,做到最好”的宗旨,在思想品質(zhì),知識(shí)水平、實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

思想方面:思想端正,愛(ài)國(guó),有上進(jìn)心、為人樸實(shí)、性格開(kāi)朗、樂(lè)觀;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,并以這為行動(dòng)指南;參加了各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),還參加了學(xué)校學(xué)習(xí)班等。

學(xué)習(xí)方面:修身先須示智。我以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這一格言為座右銘,刻苦認(rèn)真,打下了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),努力培養(yǎng)自己分析問(wèn)題解和解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手實(shí)踐能力。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余,還通過(guò)選修課與課外閱讀學(xué)習(xí)來(lái)完善,擴(kuò)展自己的知識(shí)架構(gòu)。現(xiàn)在已掌握了一定的(此處填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)名稱,英語(yǔ),計(jì)算機(jī))方面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如(此處填寫(xiě)在學(xué)校以及社會(huì)上參加的活動(dòng),如果沒(méi)有參加過(guò)的話就自己瞎編幾個(gè)社會(huì)活動(dòng)。比如某某比賽,某某公益活動(dòng))等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

生活方面:在日常生活中,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)為同學(xué)、為大家服務(wù)的信念,樹(shù)立下正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)積極參加學(xué)校和社會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng).尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.關(guān)心集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位.個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn).優(yōu)點(diǎn):(此處把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)一下,如果不知道自己優(yōu)點(diǎn)的,可以到網(wǎng)上搜索一下自己血型,星座,屬性的優(yōu)點(diǎn),然后復(fù)制粘貼上去)

缺點(diǎn):(此處的寫(xiě)法同優(yōu)點(diǎn))

通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ).四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線,起著至關(guān)重要的作用。

第四篇:各專(zhuān)業(yè)鄧小平理論試題

中央廣播電視大學(xué)2002----2003學(xué)第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試

各專(zhuān)業(yè)鄧小平理論試題

一、填空題(每小題1分,共10分)

1.鄧小平第一次使用“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”這一科學(xué)命題是在(會(huì)議)上。

2.鄧小平理論的精髓是

3.鄧小平提出的社會(huì)主義兩大原則是。

4.社會(huì)主義初級(jí)階段的最基本特征是。

5.1995年,黨中央和國(guó)務(wù)院正式制定并開(kāi)始實(shí)施了_戰(zhàn)略。

6.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn),一是

三是。

7.公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),還包括中的國(guó)有成分和集體成分。

8、解決人民內(nèi)部矛盾所用的基本方法是*。

9.社會(huì)主義道德建設(shè)要以__為核心,以集體主義為原則。

10.四項(xiàng)基本原則的核心是___。

二、單項(xiàng)選擇題(每小題l分,共10分。請(qǐng)將所選答案的字母填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))

1.解放思想、實(shí)事求是之間的關(guān)系是()。

A.辯證統(tǒng)一的關(guān)系

B.一般與個(gè)別的關(guān)系

C.相對(duì)與絕對(duì)的關(guān)系

2·鄧小平指出:“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮”。這個(gè)論斷概括了()。

A.社會(huì)主義的發(fā)展方向

B.社會(huì)主義本質(zhì)的要求

C.社會(huì)主義的根本任務(wù)

3·社會(huì)主義建設(shè)在思想政治上的根本保證是()。

A.堅(jiān)持改革開(kāi)放

B.實(shí)行依法治國(guó)

C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

4.20世紀(jì)90年代我國(guó)對(duì)外開(kāi)放發(fā)展到一個(gè)新階段,標(biāo)志是()。

A.從吸引外資到廣泛的國(guó)際合作

B.從興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)到廣大內(nèi)地開(kāi)放

C.多層次、寬領(lǐng)域、全方位的對(duì)外開(kāi)放格局形成5.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是()。

A.以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系

B.以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度

C.統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系

6.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是()。

A.政治領(lǐng)導(dǎo)

B.思想領(lǐng)導(dǎo)

C.組織領(lǐng)導(dǎo)

7.體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明的性質(zhì)和方向的是()。

A.科學(xué)文化素質(zhì)

B.民主法制觀念

C.社會(huì)主義道德建設(shè)

8.我國(guó)對(duì)外政策的首要目標(biāo)是()。

A.支持各國(guó)的正義斗爭(zhēng)

B.爭(zhēng)取世界和平與發(fā)展

C.增進(jìn)各國(guó)的友好往來(lái)

9.我國(guó)政府最早明確提出和平統(tǒng)一臺(tái)灣的主張是在()。

A.50年代

B.60年代

C·70年代

10.中國(guó)共產(chǎn)黨的唯一奮斗宗旨是()。

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

B.建設(shè)社會(huì)主義

C.全心全意為人民服務(wù)

三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分,每小題有二項(xiàng)以上正確答案。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))

1.“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”是()。

A.鄧小平理論的主題思想

B.鄧小平理論體系的基本命題

C.它的提出標(biāo)志了鄧小平理論的初步形成D.它的提出標(biāo)志了鄧小平理論體系的完成2.解放思想的含義是()。

A.對(duì)原先的認(rèn)識(shí)進(jìn)行再認(rèn)識(shí),堅(jiān)持正確的,糾正錯(cuò)誤的B.在研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成新的認(rèn)識(shí)

C.從客觀存在的事物中,去研究事物的發(fā)展規(guī)律

D.打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛

3.社會(huì)主義的本質(zhì)是()。

A.物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展

B.解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力

C.以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

D.消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕

4.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段是指()。

A.我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)

B.我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段

C.我國(guó)在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況下進(jìn)入社會(huì)主義必須經(jīng)歷的特定階段

D.任何國(guó)家進(jìn)人社會(huì)主義都必須經(jīng)歷的起始階段

5.黨的十四屆五中全會(huì)提出,實(shí)現(xiàn)“九五”計(jì)劃和 2010年的奮斗目標(biāo),關(guān)鍵要實(shí)行的兩個(gè)具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變是()。

A.發(fā)展戰(zhàn)略從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心轉(zhuǎn)變

B.經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變

C.思維方式從唯心論形而上學(xué)向辯證唯物論和歷史唯物論轉(zhuǎn)變

D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變

6、非公有制經(jīng)濟(jì)主要有()。

A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

C.外資經(jīng)濟(jì)D.集體經(jīng)濟(jì)

7.貫徹按勞分配原則()。

A.會(huì)使勞動(dòng)者個(gè)人收人趨于平均

B.會(huì)造成勞動(dòng)者個(gè)人收人上的合理差距

C.會(huì)造成勞動(dòng)者之間實(shí)際生活水平的差距

D.有利于消除不勞而獲,無(wú)償占有他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象

8.社會(huì)主義民主的基本特征是()。

A.建立在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上的、供絕大多數(shù)人享有的民主

B.具有十分廣泛的內(nèi)容

C.建立在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上

D.有光明的發(fā)展前景和強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力

9鄧小平提出“一國(guó)兩制”的涵義是()。

A.在一個(gè)中國(guó)的前提下

B.國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度

C.香港、澳門(mén)和臺(tái)灣作為特別行政區(qū),保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變

D.在國(guó)際上代表中國(guó)的,只能是中華人民共和國(guó)

10.黨的建設(shè)新的偉大工程必須解決的兩大課題是()。

A. 不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平

B. 不斷解決解放和發(fā)展生產(chǎn)力的問(wèn)題

C. 不斷改善黨在群眾中的形象

D.不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力

四、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共32分)

1、為什么說(shuō)解放思想、實(shí)事求是是推動(dòng)了改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐?

2、簡(jiǎn)述中共十五大對(duì)實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的具體規(guī)劃。

3、簡(jiǎn)述社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本內(nèi)容。

4、簡(jiǎn)述江澤民“三個(gè)代表”思想的基本內(nèi)容。

五、論述題(每小題14分,共28分)

1、試述建設(shè)社會(huì)主義必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論的意義。

中央電大2002—2003年第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試

鄧小平理論概論試題參考答案

一、填空題

1、黨的十二大

2、解放思想,實(shí)事求是

3、發(fā)展生產(chǎn)力共同致富

4、生產(chǎn)力落后

5、農(nóng)業(yè)能源和交通教育和科學(xué)

6、科教興國(guó)

7、混合所有制經(jīng)濟(jì)

8、團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)

9、為人民服務(wù)

10、黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義方向

二、單項(xiàng)選擇題

1、A2、B3、C4、C5、C6、A7、C8、B9、A10、C

三、多項(xiàng)選擇題

1、ABC2、ABC3、BD4、ABC5、BD6、ABC7、BCD8、ABD9、ABCD10、AD

四、簡(jiǎn)答題

1、答:

①、我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面的改革開(kāi)放的實(shí)踐,需要我們重新審視長(zhǎng)期形成的傳統(tǒng)觀念,從那些被實(shí)踐證明為不合乎中國(guó)實(shí)際的條條框框中解放出來(lái);②、黨的解放思想、實(shí)事求是思想路線的重新確立,使我們用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論,敢于堅(jiān)持符合實(shí)際的理論,糾正偏離或脫離實(shí)際的理論;③、黨的解放思想、實(shí)事求是思想路線的重新確立,使我們對(duì)一系列事關(guān)社會(huì)主義長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要問(wèn)題進(jìn)行大膽的更新和突破,制定出十一屆三中全會(huì)以來(lái)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;④、黨的解放思想、實(shí)事求是思想路線的重新確立,使我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中的若干重大問(wèn)題上既堅(jiān)持解放思想,又堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、方法論,使我們的現(xiàn)代化建設(shè)取得了令世人矚目的成就。

2、答:①、第一個(gè)十年,即到2010年,實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比較完善的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制;再經(jīng)過(guò)十年的努力,到建黨100年時(shí),使國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善;到21世紀(jì)中葉建國(guó)100年時(shí),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。

(附:“三步走”戰(zhàn)略:第一步,實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;②、第二步,到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活達(dá)到小康水平;③、第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。)

3、答:①、堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代企業(yè)制度;②、建立全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)放的市場(chǎng)體系;③、建立以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系;④、建立以按勞分配為主體,效率優(yōu)先、兼顧公平的收入分配制度;⑤、建立多層次的社會(huì)保障制度。這些主要環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系和相互制約的有機(jī)整體,構(gòu)成了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架。

4、答:①、江澤民提出“中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”這是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)容的集中概括。②、“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。③、始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

五、論述題

1、答:①、只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國(guó)現(xiàn)代化的社會(huì)主義方向;②、只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能找到符合中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化規(guī)律的正確道路;③、只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能制定合乎中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的路線、方針和政策;④、只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能形成中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大軍。

2、答:大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平論理具有特殊重要的意義,這是因?yàn)椋孩佟?dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命要求實(shí)現(xiàn)鄧小平理論的思想武裝;②、當(dāng)代大學(xué)生要提高自身的思想政治素質(zhì)需要學(xué)習(xí)鄧小平理論;③、當(dāng)代大學(xué)生要深刻理解黨在現(xiàn)階段所實(shí)行的路線、綱領(lǐng)、方針和政策需要具有鄧小平理論的理論功底;④、當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)著復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,正確處理各種關(guān)系需要鄧小平理論。

第五篇:美術(shù)系各專(zhuān)業(yè)介紹

美術(shù)系各專(zhuān)業(yè)介紹

一、平面廣告設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):

針對(duì)廣告公司和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師,使學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)技能,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

就業(yè)職位:

設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、資深設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)工作內(nèi)容:平面設(shè)計(jì)主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報(bào)、燈箱等的設(shè)計(jì)制作。就業(yè)趨向:報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計(jì)工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。

前景分析:

學(xué)習(xí)進(jìn)度比較快,應(yīng)用面也比較廣,相應(yīng)的人才供給和需求都比較旺。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢(shì),目前就業(yè)前景良好。

二、裝飾裝潢設(shè)計(jì)

主要課程:素描、色彩、繪畫(huà)、雕塑、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)史、圖案與裝飾、構(gòu)成、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料與工藝、金屬藝術(shù)、金屬雕塑、漆畫(huà)、漆藝、纖維藝術(shù)、壁毯、玻璃藝術(shù)、首飾藝術(shù)以及相關(guān)的選修課。

本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)立足弘揚(yáng)和繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù),吸收世界各國(guó)藝術(shù)精華,兼容東西方文化,提倡以人為本的手工文化,關(guān)注人類(lèi)生活品質(zhì),強(qiáng)化科技應(yīng)用手段,探索新的領(lǐng)域。系統(tǒng)教授中外專(zhuān)業(yè)藝術(shù)史知識(shí),關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),材料的特性和工藝技能,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)手能力、藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。培養(yǎng)能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)與研究的專(zhuān)門(mén)人才。近年來(lái),我們從世界科技文化發(fā)展趨于綜合化、人才培養(yǎng)趨于通才化的趨勢(shì)出發(fā),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)知識(shí)水平、思考能力和創(chuàng)造能力,加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生能夠精通專(zhuān)業(yè)知識(shí),注重計(jì)算機(jī)能力和外語(yǔ)水平的提高。專(zhuān)業(yè)上具有廣闊的視野及綜合分析問(wèn)題的能力,具有更新自我觀念,改變思考方式的能力,良好的心理素質(zhì)和個(gè)性。同時(shí)要求具有較高的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)與意識(shí),以及現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律意識(shí)、道德意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等,保證培養(yǎng)人才的創(chuàng)新性和適應(yīng)性,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要為企事業(yè)單位、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有一定藝術(shù)修養(yǎng)、掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能熟練地利用手工和利用計(jì)算機(jī)技術(shù),從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作、城市雕塑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的高等應(yīng)用性技術(shù)人才。

主要課程:立體構(gòu)成、消費(fèi)心理學(xué)、人體工程與家具設(shè)計(jì)、快速手繪表現(xiàn)技法、裝飾材料與工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、3DS MAX 效果圖設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、裝飾施工與管理、展示設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、CAD設(shè)計(jì)制圖、Photoshop圖象處理、雕塑設(shè)計(jì)等。

四、服裝設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)和管理人員。

業(yè)務(wù)范圍:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各類(lèi)服裝企業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、制作、打板,新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),服裝生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。

課程設(shè)置:服裝材料、服裝制圖、服裝制作工藝、時(shí)裝畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、立體裁剪、服裝生產(chǎn)管理、服裝制板實(shí)習(xí)、服裝崗位實(shí)習(xí)。

畢業(yè)去向:推薦到深圳、廈門(mén)、廣州、上海、寧波、杭州等地區(qū)工作。

五、藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要為廣告公司、文化傳播機(jī)構(gòu)、企事業(yè)廣告宣傳部門(mén)及報(bào)業(yè)、影視業(yè)等單位培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)創(chuàng)新精神,熟悉藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)政策和法規(guī),從事設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作及電腦特技制作的高等應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。主要課程:素描、色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、廣告攝影、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、裝飾形象、圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印刷工藝、書(shū)籍裝幀與版式設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、廣告創(chuàng)意與策劃、包裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、特技美術(shù)等。

六、書(shū)法專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)彌補(bǔ)當(dāng)前全日制高校書(shū)法專(zhuān)業(yè)教育學(xué)科點(diǎn)較少、普及面不廣、無(wú)力滿足持續(xù)了30多年的書(shū)法熱的需求這一不足,推進(jìn)書(shū)法教育的普及和提高;弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法傳統(tǒng),為當(dāng)代文化建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)書(shū)法藝術(shù)方面的專(zhuān)門(mén)人才,滿足社會(huì)主義精神文明建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興工程對(duì)人才的需求;為普遍提高國(guó)民的素質(zhì)教育水平服務(wù);

基本要求:掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和必備的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí);能夠較為熟練地掌握篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等字體的基本技法原理,能夠熟練臨摹各字體的四種代表風(fēng)格并運(yùn)用其中一種進(jìn)行簡(jiǎn)單的集字式創(chuàng)作;具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和自學(xué)能力。完成學(xué)業(yè)后一般應(yīng)能從事基礎(chǔ)(小學(xué))書(shū)法教育、普通專(zhuān)業(yè)出版、初步的藝術(shù)創(chuàng)作等工作。

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