第一篇：生命安全教育主題班會教案

思渠中學生命安全主題班會教案 第二十個安全教育日活動

七（2）班班主任：趙碧章

活動主題：我安全、我健康、我快樂。活動目標：

1、讓學生知道每年三月份的最后一周的星期一，是全國中小學生安全教育日，今天是3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。

2、通過主題班會活動的開展，提高學生的安全意識。重點：

針對“六災”（水災、火災、山災、人災、食災、路災）、防恐防暴、防侵擾、防溺水、防傳染病、管制刀具危害、禁毒等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。活動過程：

1、師引入活動主題。

2、主持人（朱文靜）宣布班會開始：

3、安全教育內容：（1）校園安全：

觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受。共同總結在校園內應該注意什么：

（1）進出教室要有秩序、不要推擠； 在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外 上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑。

（2）交通安全：

認識交通標識 據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。（讓生說出感受）

過路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。路上要走人行橫道； 車輛臨近時不要橫穿馬路； 不在馬路上踢足球，打籃球； 不跨越護欄； 12周歲以下的兒童不準騎自行車上街；（3）消防安全：

發生火災時不可乘坐電梯； 穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻； 身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；

（4）飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生說出吃這些東西的感受； 購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

（5）游泳安全：

游泳需要經過體格檢查； 要慎重選擇游泳場所； 下水前要做準備運動； 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳； 水下情況不明時，不要跳水； 發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；

總結： 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，靈活的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。

2015年3月29日

第二篇：一年級《生命安全教育》主題班會教案

生命教育主題班會設計

頤和小學 一年級

班會主題：珍愛生命 健康成長 活動目標：

1、通過主題班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識、消防安全知識、校園安全常識、日常人生安全常識，認清學習目的，增強學生安全意識。進而教育學生關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

2、學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。活動準備：

1、準備一些有關安全的視頻和圖片和有關安全的規則。

2、準備有關安全的歌曲。活動具體過程：

同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。“珍愛生命、健康成長”主題隊會現在開始。

（一）觀看圖片（校園安全、消防安全、日常人身安全、交通安全）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。現在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實吧！請看大屏幕。

（二）談啟示

同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？同學們，看完這些事實，對你有什么啟示？同桌相互說一說。

輕松一刻——我真的很不錯

（三）學習安全規則

據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......1、上學路上應注意什么？請看大屏幕 大家一起來讀一讀

2、校園安全應該注意哪些？請看大屏幕一齊來讀一下。

剛才通過我們觀看圖片以及討論后，我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學們在學校也更能自覺遵守安全規則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學們拍手一齊來讀一下。（再分組讀）

輕松一刻——大風吹

（四）體會

同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！（生說）安全、安全，我們不能開玩笑！安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！珍愛生命健康成長！

（六）班主任總結：

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！

第三篇：小學一年級生命安全教育主題班會教案

小學一年級安全教育主題班會教案

一年級(3)班

班會目的:

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

班會準備:

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

班會程序:

一 談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談平時的生活中需要注意什么：

二、校園安全常識

1.防踩踏：學校是人群密集的地方，防踩踏是學校安全的重要問題，1)進出教師要有序，不推擠。

2)在教室和走廊不奔跑、追逐。

3)上下樓梯靠右行

2.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。

三、消防安全知識

1.要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.發生火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、日常人身安全常識

1、在家注意不玩貓，別逗狗。

2、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

3、不隨便給陌生人開門。

4、不飲用陌生人給的食物。

5、遇到侵害，要智慧應對，牢記報警電話“110”.五、交通安全

1.交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項。3.認識交通標識。

六、食品安全 1.路邊小吃不要吃 2.路邊小吃危害大揭秘

七、讀一讀

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。

總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第四篇：安全教育主題班會教案珍愛生命

珍愛生命 安全第一

九年（3）班 崔榮廷

一、教學目的

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、重點內容

1、加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規的意識

三、教學方法

討論法案例法情景劇表演

四、課前準備

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。組織學生排演小品。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些基本的交通規則。了解一些常見的標志。

4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 安全第一”八個美術字。

五、教學過程

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，這個數字相當于一年消失一個小城鎮，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經濟損失高達33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到2002年的10.9%萬人，年均增長5%。

2001年，我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數由上一年年616971起上升754919起，受傷人數由上一年的418721人上升到546485人，經濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：新課標第一網

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

主持人：7時32分，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去，當他清醒過來時，一切都為時已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當場喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

統計部門的數據表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸；至2002年，全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸，分別是1986年的2.7倍和

1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛；到2002年全國汽車保有量達到2141萬輛，是1986年的5.9倍。1986年，全國公路通車里程為78萬公里；到2002年，全國公路通車里程為175.8萬公里，是1986年的2.3倍。

數字是枯燥的，可誰又能否認數字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年的77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年的5萬人升到2002年的10.9萬人，年均增長5%。2002年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷，直接經濟損失33.2億元，分別比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年發生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。2003年，陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發生群死群傷特大交通事故，其中陜西省在一周內連續發生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花，轉瞬之間凋謝了。

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍愛生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。篇二：《珍愛生命,綻放精彩》安全教育 主題班會 教案

《珍愛生命，綻放精彩》安全教育主題班會教案

后坪鎮中心學校九（1）班班主任林保華

一、活動目的：

1.認識生命來之不易，生命對于每一個人只有一次。2.珍愛生命。

3.培養積極的處世態度，做一個對別人、社會有用的人，不斷充實自己的生命，不斷提高生命的價值，讓自己的生命煥發光彩。

二、主持人：班長、文娛委員

三、過程設計：

班長、文娛委員：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！班長：我是九（1）班的班長張雷

文娛委員：我是九（1）班的文娛委員藝駿

文娛委員、班長：“珍愛生命，綻放精彩”主題班會現在開始！（帶頭熱烈鼓掌）

班長：我們每天都可以看到無數的生命，而且我們每個人就是一個生命。那么我們人類關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？

文娛委員：當代的很多中學生因所處的家庭環境、社會環境很優越，因而養成了一種安逸享樂的習慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。因此，當困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態度，有的甚至“輕生”。這里有兩則資料。（播放課件）

資料a：湖北某地的一位中學生，因為他的父母對他希望很大，所以對他要求很嚴格。而這個學生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個學生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。

資料b：全球每年有100萬人死于自殺，而中國就占了25萬。在這些自殺的人中，青少年占很大的比例。據世界太平洋保險組織專家分析，這些人自殺的主要原因在于心理素質差，承受困難的能力差。

班長：每當讀到那些關于生命的故事，我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重。父母賦予了我們生命，她是寶貴的。我們該怎樣珍惜她呢？

文娛委員：第一步當然要從“呵護生命”開始啰！

班長：班會課之前我們讓幾個同學做了實驗——把生雞蛋放在口袋里兩天

文娛委員：其實做這個實驗就是為了讓你們體會如何呵護生命。

班長：現在，就請xxx、xxx、xxx同學與我們談一下他們在這一過程中所得到的體會。（2—3人，就像母雞護蛋、母親護我一樣，小心翼翼，生命只有一次，要珍惜生命等）文娛委員：謝謝！在生活中，我們要如何珍惜自己的生命嗎？接下來，就讓我們一起做一個有關安全知識調查問卷，請一些同學來參加。（主持人輪流提問幾個同學）（播放課件）安全知識知多少？

班級： 姓名：

一、根據你掌握的安全知識填空：

1、壞人最怕的報警電話是（）。

2、發生火災你會撥打電話（）報警。

3、如果你發現發生交通事故，你會撥打電話（）報警。4沿路行走要靠（）側，要遵守（），要走（）。

二、把你認為正確的答案填在后面的括號里。有幾個填幾個。

1、怎樣喝水科學（）

a：不喝生水。b：不暴飲水。c睡前應適當喝水，以防口渴。d：自己喜歡喝的如汽水、透心涼等應多喝。

2、如何注意飲食衛生（）

a：養成飯前洗手的好習慣。b：生吃瓜果眼洗干凈。c：遇到自己喜愛的野菜、野果都要嘗一嘗。d：不論飯菜質量如何，只要喜歡就吃。

3、實驗室發發生火災應這樣做（）

a：迅速撲滅火源。b：發現火燒到自己的衣服，迅速撲打或跑出實驗室。c：迅速打開門窗，以防被煙熏壞。d：用滅火器滅火。

4、放學路上被人劫持要錢要物應這樣做（）a：保持心理穩定，不驚慌。b：要及時觀察周圍情況，發現行人多或有自己熟悉的人，可呼救。c：如果面對的劫持人少或只有一個人切沒帶兇器，可應付周旋，乘歹徒不備以乘機脫身。d：奮起與歹徒搏斗，保護自己的人身和財產不受侵犯。

班長：謝謝以上同學。從同學們的回答中可以看出并不是所有同學都了解安全知識。人的生命只有一次，凡事從小做起，珍惜生命也是如此！

文娛委員：可是，生命的意義僅僅只是這樣嗎？人們對于生命價值的理解又是什么呢？

班長：請大家看看文學家們對于生命的詮釋吧！（播放課件）

文娛委員：內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。

——小塞涅卡

班長：我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

文娛委員：生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯 克

班長：讓我們一起來看看周圍的人們如何用行動來詮釋生命的意義吧！（播放課件）

搏擊巨浪勇救人：魏青剛（2006年感動中國十大人物）

2006年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺風帶來的海潮。不料一個巨浪襲來，把岸邊的一個女青年卷入海中。此時，正在岸邊、從河南農村來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水女青年游過去。一次、兩次、三次，魏青剛跟巨浪搏斗了40分鐘，而在這次下海救人前，他從未見過海，也從未在海浪中游過泳，只在家鄉有過兩次勇救落水者的經歷。

穿著被海水浸透的衣服，拖著極度疲憊的身軀，魏青剛緩步走回了工棚。3天后，人們才知道了英雄魏青剛的名字。魏青剛的義舉很英勇，但他的言辭卻極樸素：“小的時候，父親就對我說，能幫助人家就盡量幫。你有困難，別人可以幫你，人家有困難你不幫助別人，你的善心在哪里？我總是想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己犧牲了，換取了人家的生命也是一樣的。”

文娛委員：滄海橫流，方顯英雄本色！為了個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內心品質。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他是俠之大者。

班長：沒錯，生命是用行為來衡量的，而不是時間！繼續看??（播放課件）

2008年1月，我國南方部分地區遭受數十年未遇的雨雪冰凍災害，給災區生產生活秩序造成嚴重影響。在抗擊雪災中我們現在已經有兩位民警獻出了他們的生命：一位是合肥市交警支隊高速公路二大隊的民警張新民，今年已經51歲了，由于路面巡邏力量緊張，他主動報名到一線執勤，23號這一天他連續工作了5個半小時，在合徐高速公路執勤的時候因為交通事故殉職了。從元月10號到23號，這段時間中他僅僅只在14號換休了一天，有七天他連續從晚上11點工作到第二天晚上6點才下路，有一天晚上他因為發現有一個車輛尾燈沒亮，就在路上一直蹲守了好幾個小時。

元月21號貴州省臺江縣的一個執勤民警，59歲了，叫歐光權，連續工作26小時候突發腦溢血

倒在了工作崗位上??（播放課件）

文娛委員：（簡單介紹以下情況）

還有一位女孩。是一位舞蹈演員，從小就顯示出與眾不同的稟賦。但就在她對舞蹈充滿幻想的年齡，一場突如其來的車禍將她華麗的夢無情的擊碎了。馬麗從此隱匿在自己的空間里，幾乎與世隔絕的生活了5年。直到2001年，河南省殘聯3次邀請馬麗參加第五屆全國殘疾人匯演。當她看見其他的殘疾人隨著音樂翩翩起舞時，明白了生命更是一種精神，而非形式。馬麗重新振作起來,融入了舞蹈。最終以舞蹈《黃河的女兒》奪得文藝匯演金獎。此后，馬麗憑著堅強的意志，度過重重難關。終于，2005年，馬麗憑借著《牽手》、《少女與玫瑰》，在第六屆全國文藝匯演中，一舉包攬金獎和銀獎。大家知道她是誰嗎？

班長：她的名字叫馬麗。現在請大家欣賞由殘疾人馬麗和翟孝偉表演的舞蹈《牽手》 ?? 文娛委員：欣賞完舞蹈，心里非常的震撼！從不幸的谷底，到藝術的巔峰，也許生命本身就是一次絕美的舞蹈。自強不息的生存意志和精神，才是人的生命的最偉大的內含。

班長：相信這時候大家的心里也有許多的感慨吧！接下來，請大家結合自身實際，談談現實生活中我們應該怎樣去珍愛生命？讓我們的生活更加有意義！?（學生討論）

文娛委員：這邊的氣氛非常熱烈，請xxx同學來談談看法

（大概3—5人，主要是認真對待學習，積極向上，遵紀守法，文明禮貌，做好每天10件事）班長：謝謝以上同學發表見解！年輕的我們要珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

文娛委員：接下來請xxx同學為我們朗誦詩歌《生命》 ?? 班長：謝謝xxx同學的精彩朗誦。生命短暫，就讓我們好好珍惜生命，讓我們的生命在熱愛中煥發光彩，《明天會更好》！讓我們在歌聲中共勉！（大合唱）?? 文娛委員：我們的班會到此結束！接下來請校長點評（如校長有參加）

班長：謝謝！再請班主任點評

文娛委員：謝謝各位領導老師的到來！讓我們用掌聲歡送老師們！篇三：珍愛生命,安全第一主題班會教案

珍愛生命，安全第一教案

教育目標：

中小學生是國家的希望、民族的未來，是社會主義事業的接班人。培養中小學生的公共安全意識，提高他們面臨突發事件自救自護的應變能力，是學校的基本職責和頭等大事，也是堅持科學發展觀，建設社會主義的根本要求。

中學安全教育主要著力于進行法律啟蒙教育，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識以及分辯是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。所以我們十分重視對學生安全宣傳教育。這次，我們著重開展了“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育活動。

教育過程：

一、解決教室里的安全隱患

學生們在一天當中，大部分時間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。班級里主要就有以下隱患：

隱患一：常有同學蹦跳，觸摸講臺上方的吊燈，吊燈搖晃。

隱患二：教室后方的展示欄下方有一根長釘，極易傷人。

隱患三：桌椅上的螺絲釘，有時會脫落，刮住同學衣服。

而我們分別對隱患采取了以下措施：

對于隱患一，我們采取了以下措施：安排專項同學看管，嚴禁任何人在講臺處玩耍。對于隱患二，我們采取了以下措施：將長釘拔出。若要懸掛物品就用小巧的大頭釘代替。而隱患三的解決措施則是：公務委員定期檢查桌椅，有問題及時修理。

二、開設法制專題教育課

新學期一開始，學校就制定晨（班）會課的教育內容，根據全校不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，開設專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環境保護”、“國防教育”等。并且規定每周四為專題教育日，教師可根據內容選擇合適的內容進行上課。教學形式多種多樣，有案例剖析、講故事、辯論賽、情境回答等，在輕松愉悅的教學氛圍中學生獲得了知識，明白了道理。

利用《青少年法制教育讀本》，教師們在教學中堅持以人為本理念，用小品演示、快板、漫畫等多種形式，自制多媒體課件，力求使法制教育課貼近學生，走進學生的生活。通過安全教育，學生懂得了校園中存在的幾個問題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛生、流行病預防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。

三、交通安全在我心

根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》，為進一步加強我校學生交通安全宣傳教育工作，保障我校學生出行安全，根據市教育委員會和市公安局交巡警總隊決定，我校在原有的基礎上，建立“小學生校門口過馬路護衛”機制，進一步加強學生交通安全工作。我們與外岡派出所加強聯系、協調，成立望新小學“小學生校門口過馬路護衛”領導小組，合力做好小學生校門口過馬路護衛的各項工作。發動教師認真學習《道路交通安全法》，做到人人都是“交通護衛”者。加強對學生進行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個確保”，就是：確保德育教育主陣地；確保《道路交通安全法》教育的時間；確保《道路交通安全法》所需的教材。開展形式多樣的宣傳教育活動：

（1）請外岡派出所民警為我校全體師生進行以《道路交通安全法》為主題 的輔導講座。

（2）九月，在第二周，組織各班級出一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的專題黑板 報。

（3）發放《道路交通安全法》宣傳資料，充分利用學校資源對學生進行《珍愛生命，安全第一》影視宣傳教育。

（4）在校門口懸掛“珍愛生命，安全第一”的宣傳橫幅。

四、聘請法制教育校外輔導員

在法制教育者的隊伍中，專職的政法干警正不斷展現著他們的專業優勢。學校頒聘請他們為校外輔導員，并且明確了他們的工作職責。外岡派出所的聯系民警陸警官和嚴警官分別是我校的法制輔導員。

五、提供學生社會實踐的大舞臺

開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。引導學生自主管理，鼓勵學生自主策劃、自覺行動，人人從點滴事做起，從身邊事做起，主動參與道德實踐。學校將安全教育融入了探究型課程教學之中，探究型活動是學生守法、用法的有效途徑。

我們學校的安全教育做到了三個“結合”：

1、堅持課堂教育與課外教育相結合，以課堂為主陣地，課外活動為載體，讓學生在生動活潑的學習氛圍中學法、說法。

2、堅持學校教育與基地教育相結合。學校有著許多校外活動基地，基地成為了學生學習的第二場所。在探究中，學生辨別是非的能力顯著增強。

3、堅持學生安全教育工作與政府中心工作相結合，小學生安全教育者來自于社會的各個層面，青少年教育受到全社會人的關注。

我們將本著求真務實的精神，進一步深入探索安全宣傳教育的工作規律，認真遵循和善于運用其規律創造性地去開展工作。定期組織安全教育工作例會，樹立典型，加強引導和示范，以點帶面組織開展教學活動。

第五篇：珍愛生命,安全教育主題班會

“珍愛生命，安全第一”安全教育主題班會

四年七班

班會目的：

1、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

2、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；

3、加強生命意義的教育，感染學生，珍愛生命。

教學流程：

一、校園安全宣傳與提示：

1、多媒體展示：為切實加強學校樓道的管理工作，維護正常教學生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發生，結合我校實際，對上下樓梯特作如下要求：

（1）加強樓道管理是學校日常安全工作的重要內容，重點部位是教學樓和其他學生集中通過的主要通道；重點時段是上下課，課間上下操、傍晚集中放學時間。在大規模集體活動的人員疏散問題，以及在功能室下課緊急疏散中的樓道安全問題也應高度重視。

（2）講秩序，講禮讓，靠右行，不推拉，不奔跑，不打鬧，保持距離，穩步行走，注意樓梯濕滑，以防摔跤而造成互相踩踏事故。

（3）在大型集會、做操前后上下樓梯時，應以班級為單位，排隊行走。

（4）樓梯要保持暢通，不在樓梯安放雜物，不亂扔果皮飲料袋、廢水等易造成上下行人滑倒的東西。

（5）要愛護樓梯設施，如樓道燈、用電開關、扶手等，不隨便開關樓道燈，不攀爬走廊上的陽臺，不坐樓梯扶手往下滑，不破壞樓梯扶手。

2、學生交流：我們平常生活當中有哪些同學在這方面做得好？哪些同學做的不好？通過今天的學習，你覺得以后要怎樣來要求自己？（學生交流后反饋）

二、上學和放學路上的交通安全教育

1、學習交通安全常規。

2、注重自我安全保護。

三、關于飲食安全提示

展示：典型事例

前不久湖南張家界桑植縣一小學發生食物中毒事件，造成八百二十九人出現不適狀況。（學生觀看事例圖片）暢談觀看后的感想，并說說我們在平常的飲食方面要注意些什么？

四、班主任總結本次班會

同學們，今天，我們的班會 開得很成功。我們即學習了安全知識，又得到了 安全教育。希望同學們能通過這次安全教育主題班會，做到警鐘長鳴，安全伴你同行。