第一篇:《習近平扶貧論述摘編》學習心得
《習近平扶貧論述摘編》學習心得
---以習近平扶貧思想為指導堅決打贏脫貧攻堅決勝之戰
匯報人:楊橋鎮黨委書記王一中
在全區脫貧攻堅進入冬季決勝之際和省第三方評估、市際交叉互查即將開始的關鍵時期,區委在這里舉辦高規格、大規模的習近平扶貧思想專題培訓班,體現了區委高度重視以扶貧理論指導扶貧實踐的戰略考量。
剛才,我認真聆聽了區委黨校老師的精彩授課,深受教育和啟發。習近平扶貧思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的有機構成,既具有全面系統性,又具有深刻創新性,從扶貧意義,到如何扶貧以及扶貧的關鍵等諸多方面,都有深刻論述,是指導貧困地區打贏脫貧攻堅戰的理論法寶。根據會議安排,下面我就如何以習近平扶貧思想為指導,堅決打贏脫貧攻堅決勝之戰做個交流和表態,敬請各位領導同志們批評指正。
首先,要深刻領會扶貧工作的時代意義,切實增強抓好扶貧工作的緊迫感和責任感。總書記明確指出:“消除貧困、改善民生、實現共同富裕,是社會主義的本質要求,是我們黨的重要使命。”“沒有農村的小康,特別是沒有貧困地區的小康,就沒有全面建成小康社會。”實施精準扶貧,就是要運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理,幫助每一個貧困人口都摸索出適合的致富路線,這正是“共同富裕”理論原則的發展和延伸。做好扶貧工作,實現共同富裕,是我們為世界提供“中國方案”的信心之源;而“中國方案”的魅力正是源自我們對社會“共同富裕”之正義的永恒追求和守護。到2020年消滅貧困是中國對世界的承諾,既關系到每一位貧困人口在小康路上不掉隊,也關系到中國的國際形象。作為各級組織和廣大黨員干部,我們必須深刻領會扶貧工作的重要意義,切實增強緊迫感和責任感,克服松懈思想和厭戰情緒,積極主動投身脫貧攻堅戰役。
其次,要以習近平扶貧思想為指導,創新抓好脫貧攻堅工作。楊橋鎮共有建檔立卡貧困人口575戶、1654人,經過幾年努力,已有554戶1575人脫貧,今年還有19戶62人的脫貧任務,在全區脫貧任務最為艱巨,我們深感壓力重大。艱巨的任務和繁重的壓力需要我們從多個方面落實好總書記的扶貧思想。一是要“扶貧先扶志”。總書記指出,“扶貧不是慈善救濟,而是要引導和支持所有有勞動能力的人,依靠自己的雙手開創美好明天。”扶貧要重激活內生動力,這是消除貧困的治本之策。我們將積極幫助貧困群體克服等、靠、要思想,通過就業創業擺脫貧困。二是要“扶貧必扶智”。習總書記指出,“扶貧必扶智。讓貧困地區的孩子們接受良好教育,是扶貧開發的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”我們將注重貧困戶勞動技能培訓工作,盡可能讓貧困戶每一個人至少掌握一門以上的勞動技能。三是要大力發展產業。楊橋鎮具有得天獨厚的資源優勢,自然與人文輝映、湖光與山色交融。我們將依托這些資源,堅持“國家生態文明建設示范區、國家全域旅游示范區、省級現代農業示范區、人與自然和諧共生的先行區”四區同創;全力構建現代產業新體系,重點發展“康養、文旅、農業”三大主導產業;重點打造龍山古寨、千畝荷花、清水灣休閑體驗中心等現代農業和特色旅游項目。通過特色產業發展,帶動楊橋成為安慶名副其實的四季有花四季有果的城市后花園。
第三,樹立必勝的信心和決心,堅決打贏脫貧攻堅冬季決勝之戰。()一是開展大學習活動,深入學習貫徹總書記關于脫貧攻堅系列講話、批示精神和《習近平扶貧論述摘編》以及各級黨委政府關于脫貧攻堅決策部署精神,進一步統一思想,認清形勢。二是開展大排查活動,對照習近平關于扶貧工作重要論述查思想認識問題;盤點歷次檢查發現的問題和全區脫貧攻堅現場會通報的問題,查工作上的問題;對照發現問題整改不落實,查形式主義、官僚主義等作風上的問題,切實理清當前的工作思路和努力的方向。三是開展大整改活動。突出問題導向,對查擺出的思想上、工作上和作風上的問題,制定整改清單,限時整改到位。四是做好迎檢工作,省第三方評估和市際交叉互查在即,在全面完成脫貧任務的同時,重點是完善相關系統、臺賬、項目、扶貧手冊等檔案資料,做好貧困戶的宣傳解釋工作,以“零差錯”的決心,迎接年內各種檢查。
我們將在區委、區政府的堅強領導下,重整行裝再出發,咬定目標加油干,凝心聚力抓收官,以扎實的工作、一流的業績、百倍的信心,迎接省第三方監測評估和市際交叉互查,為確保實現全區進入好的等次體現楊橋應有的使命和擔當。
第二篇:學習《習近平扶貧論述摘編》心得體會
樹立必勝信心 努力實現脫貧攻堅新作為
學習《習近平扶貧論述摘編》心得體會
最近,我學習了《習近平扶貧論述摘編》一書(以下簡稱《摘編》)。通過學習,我認為《摘編》有這么幾個鮮明特點:一是體現了總書記高超的政治智慧和非凡戰略眼光。習總書記扶貧重要論述從四個方面闡述了打贏脫貧攻堅戰的偉大意義:從歷史維度看,如期打贏脫貧攻堅戰將在中華民族幾千年歷史發展中首次整體消除絕對貧困現象;從政治維度看,讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾;從發展維度看,打贏脫貧攻堅戰是我國發展必須完成的底線任務;從治理維度看,在脫貧攻堅戰中不斷完善中國特色脫貧攻堅制度體系成為貧困治理的中國方案。這些論述充分彰顯了習總書記高超政治智慧和非凡的戰略眼光,具有鮮明的創新性、科學性和指導性。二是體現了總書記心系群眾、一心為民的領袖情懷。《摘編》一書中字里行間流露出習總書記對人民的熱愛,特別是對貧困群眾的牽掛。習總書記指出:“人民對美好生活的向往,就是我們奮斗的目標;全面建成小康社會,一個都不能少,共同富裕路上,一個都不能掉隊;小康不小康,關鍵看老鄉,關鍵在貧困的老鄉能不能脫貧;貧困群眾既是脫貧攻堅的對象,更是托平攻堅的主體;脫貧致富終究是要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實現。”這些重要論述,深刻回答了打好精準脫貧攻堅戰為了誰、依靠誰、成果由誰共享的根本問題。據2017年十九大召開之際統計,總書記先后17次主持召開了扶貧會議,前后 25次開展了扶貧調研。2018年也多次主持召開了扶貧會議并深入貧困地區調研,與群眾打成一片,傾聽群眾心聲,為民解憂。這些都體現了習總書記一心為民的公仆情懷,踐行了我黨“牢記使命、不忘初心”的承諾。三是體現了總書記科學的領導方法和實事求是的工作作風。《摘編》第二至第七部分系統總結了我國新時代扶貧開發的寶貴經驗,其中的核心要義在于精準,具體來說就是必須堅持精準扶貧、精準脫貧,堅持扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準等六個“精準”,解決好扶持誰、誰來扶、怎么扶、如何退的問題。總書記將精準扶貧比作“繡花功夫”,“不同的地方、不同的貧困戶有不同的扶法”,必須“因人因戶施策,對癥下藥、精準滴灌、靶向治療,扶貧扶到點上扶到根上”,這反映了共產黨人一以貫之的實事求是、求真務實工作作風。習總書記強調,抓工作要有雄心壯志,更要有科學態度,扶貧攻堅戰關鍵在于“準、實”兩字,指出“只有打得準,發出的力才能到位;只有干的實,打的準,才能有力有效”。
總書記關于扶貧的重要論述,既是理論之基,又管實踐之用,是我們打贏脫貧攻堅戰的根本遵循和行動指南。上猶縣是國家扶貧開發工作重點縣,脫貧攻堅任務繁重艱巨。縣XXX掛點在xx村和XX村,兩個村都屬于偏遠山村,基礎設施差,貧困人口多,村集體經濟薄弱。通過三年多來的幫扶,XXX村的脫貧攻堅工作取得顯著成效,2017年被縣委、縣政府評為“扶貧工作先進單位”。但我們也看到,xxx村的扶貧工作和XX的掛點幫扶工作,離脫貧摘帽的要求還存在較大差距。下一步,我們將以總書記關于扶貧工作的重要論述為指導,按照縣委、縣政府的工作部署,樹立必勝信心,保持工作激情,在脫貧攻堅的歷史決戰中實現糧食流通部門的新作為。
1.盡銳出戰,“一邊倒”推進精準扶貧。一是選好配強第一書記和工作隊長。中心精心選派了能力強、表現出色、負責任敢擔當的后備干部兩名,分別掛任XX村第一書記和XX工作隊長。兩位干部到任后扎實工作,開拓創新,多次受到縣鄉領導的肯定和認可,也得到了村民的一致好評,XX村第一書記XX還榮獲“優秀第一書記”光榮稱號。今后,我們將進一步加強駐村工作隊管理,更好發揮作用。二是幫扶干部“一邊倒”推進精準扶貧。要求扶貧日期間無特殊情況,所有幫扶干部必須到崗到位。以精準扶貧統領各項工作,凡遇到業務工作或者其他工作在時間上與扶貧工作有沖突時,一律讓位于扶貧工作;在“人、財、物”等各方面優先保障精準扶貧工作,鼓勵干職工身心都下沉到扶貧工作中。三是加強幫扶工作調度。主要領導和分管領導對單位所有的聯系戶進行走訪檢查,及時發現問題,建立問題清單和銷號制度。
2.聚焦重點,下足“繡花”功夫做好精準扶貧。一是認真貫徹落實中央、省、市、縣精準扶貧工作有關文件和會議要求。強化責任擔當,因人因戶施策,結合各戶各人實際,有的放矢幫扶,確保工作有效開展。二是下一番“繡花”功夫。利用扶貧日之機,廣泛組織全體幫扶干部開展好結對幫扶各項工作。如積極宣傳教育、醫療、就業、健康、金融、安居等扶貧政策,確保貧困戶政策應享盡享;積極宣傳鄉風文明,提升文明水平;協助鄉村開展開展好環境整治、空心房拆除工作;扶持鄉村發展特色產業,壯大村集體經濟;扎實推進村項目建設,完善村硬件和軟件;監督和指導好掛點村黨建工作。每項扶貧工作都要求精準和務實,堅決防止形式主義和官僚主義。
3.立足長遠,以“可持續發展”為目標高質量做好精準扶貧。一是扶持和培育好村蔬菜基地、食用菌基地,壯大壯實村集體經濟,以產業幫扶提高扶貧質量,并為鄉村振興打下堅實的基礎。二是完善村基礎設施建設。組織建設鄉村公路、入戶路、余坪硬化、內外墻粉刷、土坯房改造和拆除、水管改造等基礎設施,美化鄉村。三是挖掘新產業,開拓新的致富門路。因地制宜,創新村產業種類,如充分利用正卿第、摩崖石刻、毛澤東舊居等文化資源和旅游資源優勢,嘗試發展旅游,增加收入。四是扎實搞好黨組織建設,多形式開展“黨建+X”活動,提升村級黨組織戰斗力。如:培育新黨員、開展“黨建1+1”模式等等。通過指導、形成“黨建+”多種模式,以黨建帶動村建、綜治、產業等各項工作全面發展。
4.主動作為,發揮XX行業優勢,助力脫貧攻堅。我們采取“XX公司+合作社+貧困戶”、“XX公司+貧困戶”和“XX+基地+貧困戶”的方式鏈接貧困戶,不斷提高貧困戶收入水平。
第三篇:學習《習近平扶貧論述摘編》心得體會
學習《習近平扶貧論述摘編》心得體會
近段時間,本人原汁原味仔細研讀了《習近平扶貧論述摘編》。總書記的話語,高屋建瓴卻通俗易懂,用群眾語言講清了治國理政的大道理,體現了心系群眾的濃濃真情。一路讀來,深感重任在肩、使命光榮,又獲益匪淺、倍增信心。我更加堅定了打贏脫貧攻堅戰信心和決心。
一要帶著情感去幫扶。“新年之際,我最牽掛的還是困難群眾。”總書記多次強調,其最牽掛的還是困難群眾。這是總書記情之所系、心之所惦。2012年12月,總書記在河北阜平縣向全黨全國發出了脫貧攻堅的進軍令。5年多來,總書記走遍全國14個集中連片特困地區,每到一個地方調研,都要到貧困村和貧困戶了解情況,詢饑飽、問冷暖、恤困苦,有時還專門到貧困縣調研,是總書記花精力最多的一項工作。在總書記的強力推動下,我國脫貧攻堅戰取得決定性進展,6000多萬貧困人口穩定脫貧,貧困發生率從10.2%下降到3.1%。“腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。”總書記身體力行,時刻把困難群眾的安危冷暖放在心上,為我們樹立了良好的前行榜樣。我們作為基層幫扶干部,直接面對群眾、面對貧困戶,更要堅持從群眾中來到群眾去,多到貧困群眾中去走、去看、去問,去了解貧困戶的真實情況,去解決實際困難。要帶著情感去幫扶,把貧困戶的疾苦當做自己的疾苦,把貧困戶的憂樂當做自己的憂樂,在情感上貼近群眾,在思想上尊重群眾,在行為上關心群眾,全心全意為人民謀幸福。二要帶著辦法去解困。“開對了‘藥方子’,才能拔掉‘窮根子’”。貧有百樣,困有千種。貧困戶雖然都生活比較困難,但他們致貧的原因卻是五花八門的,有的是因病,有的是因殘,有的是缺勞動力,還有的是因病和缺勞動力等多種癥狀交織在一起產生的并發癥,如果不能做到精準幫扶,搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之、手榴彈炸跳蚤,就會把中央的好政策念歪了,從而產生新的形象工程、官僚主義,就會與中央的初衷背道而馳。精準扶貧的關鍵在精準,就要在精準施策上出實招、在精準推進上下實功、在精準落地上見實效。就拿我的幫扶對象徐茶花來說,夫妻兩身體都不好,干不了重活,還有3個女兒在讀書,全家的收入就靠3.4畝水田和在周邊打點零工。致貧的主要原因是因病,缺少勞動力,加上還有3個讀書娃。針對她的情況,我制定了就業幫扶和教育幫扶計劃,幫助徐茶花實現了家門口就業,3個女兒也安心在學校讀書,今年收入將達2.6萬元,可以順利脫貧。
四要帶著責任去落實。“脫貧攻堅,從嚴從實是要領”。要“扶真貧、真扶貧”,確保脫貧攻堅工作質量。經過這幾年的努力,全國容易脫貧的人口差不多已經脫貧了,剩下的未脫貧人口基本都是因患重病或者缺乏勞動力的重度貧困人口,越往后脫貧成本越高、難度越大、見效越慢,越需要我們擔當實干,扛起責任、負重前行。當前,全國各地都出現了一些扶貧領域的作風和腐敗問題,對此我深惡痛疾、痛心疾首,黨中央出臺這么好的政策,目的就是幫助困難群眾脫貧致富,有的人卻毫無良知地貪污扶貧款,這是動搖我們黨根基的嚴重違法行為,就要從嚴從重快速處理。還有些幫扶干部存在“怕慢假庸散”等方面的突出問題,幫扶的主要精力花在填表格、做臺賬上面,去貧困戶家就是照相、簽到或者 要貧困戶簽字,工作浮在表面,沒用真正用心去幫扶,這種“做一天和尚撞一天鐘”行為,潛在危害也是無窮的,嚴重傷害干群的魚水關系,我們要深入查擺扶貧隊伍中存在的短板和不足,以刀口向內的勇氣,拿出過硬的舉措,扎實整改到位,切實營造干事創業良好氛圍。
第四篇:《習近平扶貧論述摘編》學習發言
《習近平扶貧論述摘編》學習發言
之前也看了《論述摘編》,不過是東一段西一段的看。這次全部把它看完了,看完之后,對習總書記總于扶貧的言論有了更全面的了解。《摘編》摘自習近平2012年11月15日至2018年6月期間的講話、報告、演講、指示、批示等書中收入242段論述,其中許多論述是第一次公開發表。學習了〈摘編〉,有四個方面的感受:
一、感受到習總書記對貧困群眾的深切關愛之情
習總書記從小受過苦,在梁家河插隊期間,對貧困及貧困群眾的認識和感知是非常深刻的。所以,他對貧困群眾的關懷也是發自內心的。2016新年致詞“讓千萬農村貧困人口生活好起來,是我心中的牽掛。”
2017年1月1日,習近平在新年致詞中說:“新年之際,我最牽掛的還是困難群眾, 他們吃得怎么樣、住得怎么樣,能不能過好新年、過好春節。”
2018年 10月23日,廣東省英德市連江口鎮連樟村考察時說道:“我一直惦記著貧困地區的鄉親們,鄉親們一天不脫貧,我就一天放不下心來。”“讓人民過上好日子,是我們一切工作的出發點和落腳點。”字里行間都流露出他貧困群眾的深切關懷。
二、感受到習總書記對全面打贏脫貧攻堅戰的決心
習總書記對于打贏脫貧攻堅戰是下了決心的,也是動真格的,從中央逐級立下軍令狀。
全面建成小康社會,是我們黨對全國人民的莊嚴承諾,必須實現,而且必須全面實現,沒有任何討價還價的余地,不能到時候說還實現不了,再干幾年。也不能一邊宣布全面建成了小康社會,另一邊還有幾千萬人口的生活水平處在扶貧標準線以下。
沒有農村貧困人口全部脫貧,就沒有全面建成小康社會,這個底線任務不能打任何折扣,我們黨向人民作出的承諾不能打任何折扣。
貧困之水,非一日之寒,破冰之功,非一春之暖。做好扶貧開發工作,尤其要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,發揚釘釘子精神,鍥而不舍、持而不息抓下去。
各級黨委和政府必須堅定信心、勇于擔當,把脫貧職責扛在肩上,把脫貧任務抓在手上,拿出“敢叫日月換新天”的氣概,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,攻堅克難,乘勢前進。脫貧攻堅已經到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段,必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規的力度,眾志成城實現脫貧攻堅目標,決不能落下一個貧困地區、一個貧困群眾。
在貧困地區,特別是深度貧困地區,無論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下,無論這場攻堅戰有多難打都必須打贏,全面小康路上不能忘記每一個民族,每一個家庭。
三、感受到習總書記對于扶貧的獨到見解
他說道:“40多年來,我先后在中國縣、市、省、中央工作,扶貧始終是我工作的一個重要內容,我花的精力最多。” 正是40多年來習總書記在地方擔任黨政領導尤其是主要領導職務對扶貧開發的實踐探索,總書記對于中國的扶貧開發有著獨到的見解。比如 “黨中央的政策好不好,要看鄉親們還是哭是笑。”“幫錢幫物,不如幫助建個好支部。”“腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。” “沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”“要把扶貧同持志、扶智相給合”“弱鳥要先飛,至貧可先富”等等。
尤其是精準扶貧、精準脫貧的提出,更是切中了我們之前扶貧攻堅的關鍵要害,為我們當前打贏打好脫貧攻堅戰開出了一劑良方。扶貧要實事求是,因地制宜,要精準扶貧,切忌喊口號;扶貧開發推進到今天這樣的程度,貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準,關鍵是找準路子,構建好體制機制,在精準施策上出實招,在精準推進上下工夫,在精準落地上見實效,做到脫真貧真脫貧這些重要論述,聚焦精準度角,精準闡明了精準扶貧精準脫貧基本方略的思想內涵,回答了脫貧攻堅扶持誰誰來扶,怎么扶怎么退的問題
四、感受到習總書記胸懷世界的博大胸襟
總書記不僅僅積極探求國內的減貧與發展問題,他還在積極謀求全球人類共同發展,構建人類命運共同體。“我們主張,各國和各國人民應該共同享受發展成果。每個國家在謀求自身發展的同時,要積極促進其他各國共同發展。世界長期發展不可能建立在一批國家越來越富裕而另一批國家卻長期貧窮落后的基礎之上。只有各國共同發展了,世界才能更好發展。”
“大家一起發展才是真發展,可持續發展才是好發展。要實現這一目標,就應該秉承開放精神,推進互幫互助、互惠互利”,“消除貧困依然是當今世界面臨的最大全球性挑戰。未來15年,對中國和其他發展中國家都是發展的關鍵時期。我們要凝聚共識、同舟共濟、攻堅克難,致力于合作共贏,推動建設人類命運共同體,為各國人民帶來更多福祉。”
第五篇:學習《習近平扶貧論述摘編》心得3篇
學習《習近平扶貧論述摘編》心得
縣委老干部局 翟賢婧
今年,正是我縣脫貧摘帽的關鍵時期。《習近平扶貧論述摘編》的及時發行,補充了我們全縣人民精神之“鈣”,提升了我們如期脫貧奔小康的信心。我縣扶貧事業正如火如荼推進,廣大扶貧干部在基層一線大展身手,邁開步子、甩開膀子,為扶貧事業揮灑著汗水。雖然在幫扶過程中可能會受委屈,如不能很好地照顧家庭,不能盡好為人父母或子女的家庭職責,也可能會遇到很多挑戰或困難,但是在決勝脫貧摘帽的大局面前,大家始終堅定政治立場,為扶貧事業貢獻出自己的全部能量。所以,在學習品讀完《摘編》之后,結合生活及工作實際,我有了以下三點深刻體會:
一、堅定信心,勇于擔當。習總書記說過,要把脫貧的職責扛肩上,脫貧的任務抓手中。作為脫貧攻堅這一偉大事業的見證者、參與人,我們應該感到自豪。要趕走一切“攔路虎”,始終牢記住自己的使命,堅定信心,不怕困難,勇于擔當。第一書記胡學發的先進事跡曾深深地感動著我們,他是我們每一位扶貧干部都應該學習的榜樣。我們要有他那種強烈的責任感和敬業奉獻精神,在擔當實干中實現人生價值。
二、心無旁騖,聚精會神。我縣將每周六確定為扶貧工作日,全縣扶貧干部都會對結對幫扶貧困戶進行走訪慰問,找出實際困難,解決燃眉之急。在走訪幫扶過程中,同志們心往一處想勁往一處使,一心一意想把幫扶工作給做好,但我們年輕干部由于幫扶經驗不是很充足,想好辦法解決實際問題的能力有待提高,從而走訪日達到的預期效果不夠明顯。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。在我們的日常工作當中,特別是在脫貧攻堅工作,要始終做到“想辦法、出實招、見真效”,靜下心來,聚精會神的專注于工作,工作才會見真效。
三、不忘初心,沉下身子。前陣子在《樂安發布》上看到了一篇快訊,大致內容是招攜鎮東爐村“連心”小分隊隊員劉平平在縣人民醫院無微不至地照顧所幫扶貧困戶徐毛生,被醫生護士認為是徐毛生的孫子。我認為他的事跡,正是我們千千萬萬幫扶干部的縮影,既然做了扶貧工作,就應該沉下自己的身子,扎根于基層,扎根于群眾。能做到這一點,也正是因為能不忘初心牢記使命,始終以貧困百姓能順利脫貧為己任。
在脫貧攻堅中綻放黨員光芒
大馬頭鄉 董逸
脫貧攻堅是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標最艱巨的任務。習近平主席強調,消除貧困、改善民生、逐漸實現共同富裕,是社會主義的本質要求,是我們黨的重要使命。黨員干部應牢記時代賦予的責任,勇于擔當,在脫貧攻堅攻城拔寨之時,盡己所能,發揮所長,實實在在為群眾謀福祉,謀幸福。
黨員干部應勇擔當,做表率。由于地域發展不均衡,城鄉差距拉大等方面因素,年輕一代不斷涌入城區,農村留下的都是年紀偏大的群體。這部分農村“留守群體”受教育程度較低,思想較為陳舊,往往難以接受一些先進理念和部分政策。這時,黨員扶貧干部就應積極行動起來,勇于擔當,爭做國家政策的宣講者、踐行者,以實際行動告訴貧困群眾國家扶貧政策有效性、科學性、可行性,積極引導群眾依靠政策轉變觀念,早日實現脫貧致富。
黨員干部應揚所長,當先鋒。在脫貧攻堅中,每名黨員扶貧干部應充分發揚自己專長,當先鋒,做示范,帶領貧困群眾脫貧致富。有的是養殖能人,可以以“支部+合作社+貧困戶”的方式,壯大自己養殖規模,在實現經濟效益增大的同時,帶動貧困戶就業;有的是種植大戶,在完成自己種植任務的同時,將自己的種植經驗和銷售渠道資源分享給貧困群眾;有些是鄉村醫生,可以通過健康扶貧的方式,關注因病致貧的貧困戶身體健康情況,為脫貧攻堅貢獻自己的力量。每個黨員所處的行業不同,自己所長不同,但只要全心全意為貧困群眾做實事,都可以在脫貧攻堅中貢獻力量。
黨員干部應轉作風,筑基石。在做好扶貧工作過程中,黨員干部應不急躁,不蠻干、不消極、不拖延,形成真抓實干、腳踏實地的良好作風。每名黨員都代表著黨的形象,能不能向廣大群眾傳遞正能量,很大關鍵在于黨員作風好不好、能不能樹立公道正派的形象。黨員干部要在信念上有堅守、行動上有落實,切實做到為民服務、務實清廉,筑牢干群關系的基石
三尺講臺上助力脫貧攻堅
湖坪中心小學 林琴
近期,我閱讀了《習近平扶貧論述摘編》這本書后,深受啟發,也備受鼓舞。在書中,我深刻體會到了黨和國家對全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的決心,也深深感動于習總書記對全國人民尤其是廣大貧困群眾的關心和牽掛。作為一名黨員教師,要深入學習貫徹習總書記的扶貧工作新思想、新觀點,以高度的政治責任感和歷史使命感,為祖國下一代健康成長作出自己的貢獻。
要學習一種情懷——一心為民。“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”、“我們黨領導廣大農民‘脫貧困、奔小康’,就是要讓廣大農民過上好日子”、“我最牽掛的還是困難群眾,他們吃得怎么樣、住得怎么樣”……黨的十八大以來,總書記把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置,多次在重大會議和活動中作出脫貧攻堅的指示,一句句莊嚴的承諾,一聲聲平實感人的牽掛,他用自己的實際行動、務實行為、親民作為,生動詮釋了“一切為了人民”的情懷,為我們全黨同志樹立了良好的學習榜樣。作為青年黨員,我們要學習習總書記這種“一心為民”的情懷,始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,將個人的前途命運同為人民謀幸福,為民族謀振興緊密聯系起來,在三尺講臺上發光發熱。
要牢記一份責任——脫貧攻堅。習總書記強調,治貧先治愚,扶貧先扶智,教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策。人民教師作為教育扶貧的重要執行者,積極行動起來,打贏扶貧攻堅戰,乃義不容辭之己任。教育扶貧工作啟動以來,我通過家訪、結對幫扶、慰問等形式,在貧困學生“扶志、扶智、扶生活”等方面做了許多工作,貧困學子偏遠的家庭、艱難的生活、復雜的情況,在深深感受到脫貧攻堅任務艱巨的同時,也讓我深刻體會到了貧困家庭對孩子和美好未來的無限期望,自己能做、要做的太多太多。今年是樂安縣決勝脫貧摘帽關鍵之年,我將繼續牢記自己的職責,扎實做好教育扶貧各項分內工作,不讓任何一個貧困學子在小康路上掉隊,以自己的實際行動助力脫貧攻堅。
要提高一種本領——教書育人。古人有“家貧子讀書”的傳統。把貧困地區孩子培養出來,這才是根本的扶貧之策。習總書記強調,教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運。基層教師承擔著讓貧困地區的孩子掌握知識、改變命運、造福家庭的重大使命,一個好老師至關重要,這就要求我們要在提高自身本領上下功夫。作為一名黨員教師,要堅定理想信念,時刻不忘初心和使命,下定埋頭苦干的信念和決心,在平凡的崗位上努力奉獻;要加強專業知識的學習,強化專業技能,不斷提高自己的教學能力;要加強自身道德修養,以身立教,為人師表;要常懷仁愛之心,呵護學生、尊重學生、關愛學生,滿懷欣喜地期待學生健康成長。