第一篇：講文明禮貌，樹道德風(fēng)范中英文演講稿

講文明禮貌，樹道德風(fēng)范中英文演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家，早上好！

Dear teachers and lovely classmates.Good Morning!

今天我們國旗下講話的題目是《講文明禮貌，樹道德風(fēng)范》。

Today's topicfor the flag ceremony is “Civilization and Politeness: Developing MoralConduct.”

古人云“不學(xué)禮，無以立”。講禮貌是我們做人的基本準(zhǔn)則。兒時(shí)在家，父母用自己的言行啟蒙我們文明有禮；進(jìn)入楓葉學(xué)校，老師言傳身教，我們文明禮貌；到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講禮貌。文明禮貌不僅給自己帶來快樂，給他人帶來愉悅，而且能創(chuàng)造和諧社會(huì)。反之，不講禮貌、沒有道德，也很有可能帶來災(zāi)禍。

It's been said, “Without Learning Etiquette, there is no place for man.” Being polite is a basic rule of life.When we're at home, our parents

taught us to be civilized and courteous with their words and deeds;when we entered Maple Leaf School, our teachers showed us we are civilized and polite.When we enter society, we are required to be polite from time to time.Civilization and politeness not only bring happiness to oneself and others, but also create a harmonious society.On the other hand, badmanners and morality are also likely to bring about disaster.2018年10月28日10時(shí)許，重慶市萬州區(qū)一大巴車在萬州長江二橋橋面與小轎車發(fā)生碰撞后，大巴車墜入江中。10月31日凌晨0時(shí)50分，潛水人員將車載行車記錄儀及SD卡打撈出水后，公安機(jī)關(guān)多次模擬試驗(yàn)，對SD卡數(shù)據(jù)成功恢復(fù)，提取到事發(fā)前車輛內(nèi)部監(jiān)控視頻。

At about 10:00 on October 28, 2018, a bus crashed into the Yangtze River after colliding with a car on the deck of the Second Yangtze River Bridge in Wanzhou, Chongqing.At 0.50 a.m.on October 31, after divers salvaged the vehicle, traveling recorder, and SD card, the public security officers successfully restored the SD card data and extracted the internal monitoring video of the vehicle before the accident.視頻里女乘客要求司機(jī)靠邊停車，司機(jī)堅(jiān)決不停并用車子會(huì)墜江來嚇唬女乘客，于是兩個(gè)人從唇槍舌戰(zhàn)上升到了大打出手，最終整輛車，帶著十五條人命，墜入長江。

In the video, the female passenger asked the driver topull over.The driver insisted that the driver would not stop and frighten thefemale passenger with the car falling into the river.So they went from lip-to-lipfighting to fighting.Finally, the whole car, with fifteen lives, fell into theYangtze River.悲劇令我們所有人痛心，也給我們敲響警鐘。如果時(shí)光能夠倒流，如果女乘客禮貌地和司機(jī)說明情況，耐心等待下一站下車，如果司機(jī)禮貌地點(diǎn)頭應(yīng)允，我想這樣一個(gè)簡單的禮貌方式是不是就極有可能避免這場悲劇！

Tragedy causes all of us to grieve and it sounds off an alarm in us.If time can only be reversed.If the female passenger could only politely

explain the situation to the driver, while patiently waiting for the next stop to get off.If the driver could only politely nods his head.I think such simple polite actions would very likely help avoid this tragedy!

一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì)是有益還是有害，()要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。禮貌與道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。我們要認(rèn)清哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為，時(shí)時(shí)處處講禮貌，展現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。

Whether a person's thoughts and actions are beneficial or harmful to others and society requires a criterion of measurement.We usually call this

criterion that measures and guides people's thoughts and actions morality.Politeness and morality come hand in hand.Politeness is the cloak around morality, and morality is the connotation behind politeness.We should recognize what should be done and what should not be done in order to

regulate our behavior.Always be polite and show our moral conducts.我們楓葉學(xué)子非常講禮貌，做錯(cuò)事情說“對不起”，這展現(xiàn)的是我們勇于承擔(dān)的道德風(fēng)范；見到同學(xué)、老師、客人主動(dòng)打招呼“你好”“您好”，這展現(xiàn)的是我們尊重他人的道德風(fēng)范；別人表達(dá)感謝，我們微笑著擺擺手“別客氣”，這展現(xiàn)的是我們謙和慷慨的道德風(fēng)范......我們更有責(zé)任和義務(wù)把講禮貌的好習(xí)慣展示給國人、展示給世界，共創(chuàng)文明中國、文明世界！

Our Maple Leaf students are very polite , say “I'm sorry” when they do something wrong, which demonstrates their courageous moral demeanor;when we meet classmates, teachers and guests, we greet them with “Hello” and “Hi”, which demonstrates our moral character and respect for others;when others express their thanks, we smile and wave our hands while saying “farewell”.We know to say “you're welcome,” which shows our modest and generous moral character...We have a great responsibility and obligation to show our good courteous habits to the people of China and to the world to create a civilized China and a civilized world!

我們的講話完畢，謝謝大家！

This is the end of my speech, thank you very much for listening!

第二篇：講文明禮貌演講稿

演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是來自四（4）班的，我今天演講的題目是《文明之花遍地開》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的應(yīng)有的追求。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了講道德禮儀。

作為小學(xué)生，如果思想行為不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？小學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于小學(xué)生來說，文明是必不可少的。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的校園里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

第三篇：“班級道德講堂《講文明禮貌,倡尊老愛幼》

講文明禮貌，倡尊老愛幼

-----初一（2）班道德講堂

【講堂目的】

1、文明禮貌，尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，新一代的青少年應(yīng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌，尊重老人、愛護(hù)兒童的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

2、此次道德講堂活動(dòng)以“講文明禮貌，倡尊老愛幼”為主題展開教育活動(dòng)。

【講堂主題】講文明禮貌，倡尊老愛幼 【講堂時(shí)間】2013年11月26日上午11：00 【講堂地點(diǎn)】初一（2）班教室 【主講人】林倩 【講堂流程】 開頭 主持人：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

歡迎大家來到702班道德講堂之“講文明禮貌，倡尊老愛幼”活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人林倩。中國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼之國。文明禮貌，尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年的我們，我們更不能忘記傳統(tǒng)，忘記過去，我們應(yīng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌，尊重老人、愛護(hù)兒童的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

道德講堂有“靜默省心、唱一首歌、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

一、靜默省心

主講人：請大家靜默1分鐘，反省內(nèi)心，用靜默的方式幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出來，并引向善的方面。

二、唱歌曲

主持人：下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。請全體起立，齊唱《感恩的心》

三、誦經(jīng)典

主持人：謝謝大家，請坐。

現(xiàn)在我們進(jìn)入誦經(jīng)典環(huán)節(jié)，請郭欣琰同學(xué)帶頭朗誦一下。

長者先 幼者后

長呼人 即代叫 人不在 己即到

稱尊長 勿呼名

對尊長 勿見能

路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

騎下馬 乘下車

過猶待 百步余

長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐

尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜

進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移

事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

主持人：同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、學(xué)模范

主持人：接下來，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié)。請姚鴻煊同學(xué)給大家講一下身邊尊老愛幼的先進(jìn)人物林秀貞奶奶的故事。

XX: 她是一名普通的農(nóng)村女共產(chǎn)黨員，３０年如一日，義務(wù)贍養(yǎng)６位與自己無任何血緣關(guān)系的孤寡老人，為８名殘疾人安排就業(yè)崗位，資助１４名貧困家庭子女上大學(xué)。林秀貞奶奶是河北省衡水市棗強(qiáng)縣南臣贊村人。從１９７６年至今，她克服了常人難以想像的困難，如親生女兒般義務(wù)贍養(yǎng)本村６位與自己無任何血緣關(guān)系的老人，并為其中５位老人養(yǎng)老送終，他們大都活到８０多歲。第６位老人朱書常先天智力殘疾，生活無法自理，至今已在林秀貞家中生活了２５年。１９８７年，林秀貞和丈夫用自己多年積蓄，在村里辦起一家小工廠，為８名殘疾人創(chuàng)造就業(yè)崗位，還幫助他們解決了婚姻、看病等許多生活困難。手頭寬裕了，林秀貞不僅把這些錢用來贍養(yǎng)孤寡老人們，還資助本村和鄰村１４名貧困家庭子女走進(jìn)大中專院校。她熱心公益事業(yè)，多次為村里修路、打機(jī)井、文化娛樂隊(duì)伍建設(shè)、鄉(xiāng)村中小學(xué)等公益事業(yè)捐資出力。十多年來，林秀貞奶奶先后被評為衡水市“三八”紅旗標(biāo)兵、“河北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)河北十大人物”。２００６年３月被全國婦聯(lián)評為“全國三八紅旗手”。去年６月，被中央組織部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

主持人：同學(xué)們，林奶奶真的很了不起，以后我們要向林奶奶學(xué)做事，向林奶奶學(xué)做人。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的故事還有很多很多：楊春芳開辦“春芳幸福院”，為老人建造一個(gè)溫馨的家，平凡教師張海云尊老愛幼先進(jìn)事跡等等，在他們的心中，那都是他們應(yīng)該做的。那作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣尊老愛幼呢？

五、發(fā)善心

主持人：現(xiàn)在進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意。讓我們以真誠的心情大聲誦讀：“做一名文明禮貌的中學(xué)生，做一名尊老愛幼的中學(xué)生”，以做共勉。來，預(yù)備起：“做一名文明禮貌的中學(xué)生，做一名尊老愛幼的中學(xué)生”。

道，貴在堅(jiān)持，真誠的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。

六、送吉祥 主持人：

同學(xué)們，中華五千年的文明積淀告訴我們：積善之家必有余慶，好人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。讓我們互贈(zèng)我們自制的吉祥物，同時(shí)也把我們的祝福送給在場的老師們。

七、向德鞠躬

（讓每個(gè)參加活動(dòng)的人，在離開道德講堂之前向“德”鞠躬，用這種樸素的形式向“德”致敬。“德”雖然是一個(gè)字，但它象征的是豐富的人文內(nèi)涵，“自強(qiáng)不息，厚德載物”，面對巨大的“德”字，大家深深的鞠躬，讓道德文明根植于大家心中，綻放更燦爛奪目的光彩。）

主持人：請全班同學(xué)起立，在離開道德講堂之前我們要向“德”鞠躬，要用這種樸素的形式向“德”致敬。八、一堂一善事

主持人：大家在離開道德講堂的課堂后，自覺傳承尊老愛幼美德，見到老師要主動(dòng)問好，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們本次道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的積極參與和各位老師的蒞臨指導(dǎo)，謝謝大家！

九、做點(diǎn)評

班主任總結(jié)：文明禮貌，尊老愛幼是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！活動(dòng)照片： 唱歌曲：

第四篇：崇尚道德風(fēng)范

崇尚道德風(fēng)范，傳遞正能量 十八大相關(guān)論述

材料：公民道德建設(shè)十八大報(bào)告指出，推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)人

們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社

會(huì)誠信和司法公信建設(shè)。”

(一)哪些、列舉、分析、簡述類命題

青少年身上存在哪些道德問題?分析造成的不良后果。

(1)自私自利、貪圖安逸、得過且過、鋪張浪費(fèi)、大吃大喝、盲目攀比、奢侈揮霍、不思進(jìn)取、因循守舊。

(2)影響青少年的身心健康發(fā)展；敗壞了社會(huì)風(fēng)氣；與社會(huì)主義榮辱觀背道而馳；不利于社會(huì)主義精神文

明建設(shè)；不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(二)原因、意義、影響類命題

1．造成青少年思想道德素質(zhì)低下的原因有哪些?(1)家庭方面：父母自身的道德素質(zhì)不高，潛移默化地影響了子女。

(2)社會(huì)方面：部分媒體熱衷于傳播反面事例，給青少年帶來負(fù)面影響；成年人的不良道德行為給青

少年提供了反面的教材。

(3)學(xué)校方面：重智育，輕德育，片面追求升學(xué)率，導(dǎo)致青少年思想道德素質(zhì)下降。2．談?wù)劰褡杂X履行道德義務(wù)的意義。(1)有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系。(2)有利于弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。(3)有利于傳遞社會(huì)正能量。(4)有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。(5)有利于全社會(huì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

(6)有利于促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。(三)做法、建議、設(shè)計(jì)、活動(dòng)類命題

1．請你為提高青少年思想道德設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

(1)參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地。(2)集體觀看道德模范人物評選活動(dòng)。(3)參加禁賭宣傳活動(dòng)。

(4)開展我為集體爭光彩的競賽活動(dòng)。(5)召開表彰三好學(xué)生大會(huì)。(6)對不道德的行為進(jìn)行曝光。

2．請你為學(xué)校弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的校園文化活動(dòng)提出幾點(diǎn)建議。

(1)利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、畫報(bào)欄等各種形式向?qū)W生進(jìn)行以“核心價(jià)值觀”為主要內(nèi)容的社

會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳。

(2)利用主題班會(huì)、征文、演講比賽、辯論會(huì)、手抄報(bào)等多種形式開展校園核心價(jià)值觀活動(dòng)。

(3)樹立典型模范。對那些勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、誠信友愛、遵師守紀(jì)等學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；對于那

些看“口袋書”和戴手飾、染怪異發(fā)色、好逸惡勞、毆打謾罵他人、不講誠信、浪費(fèi)攀比等不良行為

的學(xué)生給予重點(diǎn)教育和幫助。

(4)加快制度建立和加強(qiáng)學(xué)校管理。以班級為單位，定期評比，作為評優(yōu)、量化的依據(jù)；定期充實(shí)學(xué)校

圖書室的圖書資料，定時(shí)向?qū)W生開放等。使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正被學(xué)生所感知，所認(rèn)同，所接受。

2012感動(dòng)中國人物

角度l十大人物

材料：2012感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)2013年2月19日晚，2012人物頒獎(jiǎng)典禮播出，獲得《感動(dòng)

中國>)2012人物榮譽(yù)的有：航空英模羅陽；一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)的林俊德；在南海守礁二十年的海軍氣

象工程師李文波；最美女教師張麗莉；“民工”局長陳家順；孝子陳斌強(qiáng)；鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起；捐獻(xiàn)

器官的十二歲女孩何明；為上百位老兵帶回骨灰的臺(tái)灣老兵高秉涵；愛心小院創(chuàng)辦者、農(nóng)家婦女高淑珍。

此外，《感動(dòng)中國》還向公安部湄公河“l(fā)0·5案”專案組表達(dá)了特別致敬。

用生命托舉殲一15——羅陽

羅陽，男，51歲，遼寧沈陽人。沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長、總經(jīng)理。2012年11月25 日，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。

【頒獎(jiǎng)辭】如果你沒有離開，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么?那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響l 1．“航空報(bào)國英模”羅陽的哪些精神感動(dòng)我們? 高度的社會(huì)責(zé)任感；不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神；熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操，創(chuàng)新精 神；愛崗敬業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)了偉大的民族精神等。

2．聯(lián)系羅陽同志的事跡，請你分析把個(gè)人抱負(fù)同時(shí)代和國家的發(fā)展結(jié)合起來的原因。(1)只有把個(gè)人抱負(fù)同時(shí)代和國家的發(fā)展結(jié)合起來，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，才能使

自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。

(2)個(gè)人抱負(fù)脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無成。

(3)當(dāng)我們決心為祖國的獨(dú)立、尊嚴(yán)、榮譽(yù)、富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一切時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生無私無畏的巨大動(dòng)力

和堅(jiān)忍不拔的毅力。

(4)國家利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。

3．談?wù)剬W(xué)習(xí)宣傳“航空報(bào)國英模”羅陽同志的先進(jìn)事跡的重要意義。

(1)有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系

建設(shè)。

(2)有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。(3)有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚。

(4)有利于在新時(shí)期堅(jiān)定人民熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和信念。(5)有利于推動(dòng)文化的大發(fā)展、大繁榮，激勵(lì)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

(6)有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)主義

和諧社會(huì)。

4．羅陽的事跡對我們實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義有何啟示? 人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我們要自尊、自信、自立、自強(qiáng)，追求積極向上的人生目標(biāo)，保持積

極樂觀的人生態(tài)度，敢于克服前進(jìn)道路上的困難和挫折，勇于挑戰(zhàn)自我，充分利用有限的今天，刻苦

努力，不懈追求，不斷提升自己的生命價(jià)值。5．羅陽同志的哪些精神或品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)? 愛黨愛國、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)；艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神；勤勉敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的

工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；尊重知識(shí)、提攜人才、甘為人梯的優(yōu)秀品

質(zhì)等。

“工作到最后一刻”——中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德

林俊德，2012年病逝。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù)。

【頒獎(jiǎng)辭】大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不

脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!林俊德身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?、獻(xiàn)身科學(xué)的奉獻(xiàn)精神，熱愛祖國的高尚情操，挫而不折的堅(jiān)強(qiáng)意志；等等。

南沙守礁97個(gè)月——李文波

李文波，男，48歲，山東平度人，中國海軍南海守礁士兵。李文波21歲時(shí)畢業(yè)于中國海洋大學(xué)，當(dāng)年

入伍，三年后赴南沙永暑礁，直到現(xiàn)在。【頒獎(jiǎng)辭】二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。你也有愛，卻只能愧對青絲白發(fā)。你也

有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆從不曾落下。李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的!”李文波的言行對于

我們確立自己的職業(yè)理想有什么啟示?

我們在確立自己的職業(yè)理想時(shí)，首先要考慮社會(huì)的發(fā)展需要，符合社會(huì)和國家的利益。其次，要考

慮個(gè)人的實(shí)際條件。最后要考慮自己的興趣和志向。從事自己喜歡的職業(yè)，自己就會(huì)全身心地投入，工

作效率就會(huì)很高；從事自己不喜歡的職業(yè)，可能出現(xiàn)厭倦、情緒低落等現(xiàn)象，不利于職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)。但

不管如何，都必須積極承擔(dān)我們的社會(huì)責(zé)任，這是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的第一步。

“最美女教師”——張麗莉

張麗莉，女，30歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)九年級(3)班班主任。駕駛員誤碰操縱桿致使車

輛失控撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前-41-，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被碾到了車下。

【頒獎(jiǎng)辭】別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅

膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的 選擇。張麗莉被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。原因何在?

當(dāng)學(xué)生的生命遭遇危難時(shí)，張麗莉挺身而出，舍己救人、見義勇為，把生的希望最大限度地留給學(xué)

生，她的舉動(dòng)是英勇的，她的心靈是最美的。

“變身”民工的“臥底局長”——陳家順

陳家順，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長、沾益縣駐浙江義鳥勞務(wù)工作站站長，l968年

出生。為保障外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，從2007年9月起，陳家順先后深入5家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的

身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。

【頒獎(jiǎng)辭】為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住

心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。1．陳家順身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)令你感動(dòng)?

努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；等等。

2．你參加過哪些幫助別人的活動(dòng)?談?wù)勀愕氖斋@。

(1)為災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款捐物；每周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生等。

(2)增強(qiáng)了自身的使命感和責(zé)任感，提高了自身的思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力，得到了他人和社會(huì)的認(rèn)

可與贊揚(yáng)等。(答案具有開放性)

“綁著”母親上班的孝子——陳斌強(qiáng)

陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。為了能每天親自照顧母親，他決定帶著

母親上班。他用一根藏青色的布條把母親綁在自己身上，然后每天騎著電動(dòng)車，背著母親上班。

【頒獎(jiǎng)辭】小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著

媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

’ 陳斌強(qiáng)身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?談?wù)勎覀冊撊绾蜗蛩麑W(xué)習(xí)。

孝老愛親、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自立自強(qiáng)。

要孝敬父母，具體做到：在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽從父母的教誨，關(guān)心父母 的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求；在日常學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí)，克

服困難，不斷磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。

“爬”遍青山送醫(yī)上門——周月華、艾起

周月華，女，43歲，重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生。二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后

背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000名村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。

【頒獎(jiǎng)辭】她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個(gè)村莊。一條路，兩

個(gè)人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫地升起。

“我背著她走了l8年。我說過要背她一輩子，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，永遠(yuǎn)都不放棄。”周月華的丈夫 艾起說。分析周月華丈夫的言與行。

艾起是一個(gè)信守諾言的人。我們一旦做出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾，誠信于人。做一個(gè)誠信的人并不

容易。因?yàn)橐坏┳龀隽顺兄Z，就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn)，否則就會(huì)失信于己，更失信于人。對別人許下的諾言一

定要爭取兌現(xiàn)，沒有把握兌現(xiàn)，就不要輕許諾言。我們要做一個(gè)誠信的人。

主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生——何珥

何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。9月初，病情復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說

自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。

【頒獎(jiǎng)辭】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)

如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

獻(xiàn)肝腎女孩何碉的事跡啟示我們應(yīng)該如何對待他人生命? 每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的。我們在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他人的生命，當(dāng)

他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。

執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺(tái)灣老兵——高秉涵

高秉涵，臺(tái)灣律師，老兵，l936年出生于山東菏澤。高秉涵的一生，凝聚了所有臺(tái)灣老兵經(jīng)歷的坎坷

和艱辛，同時(shí)也見證海峽兩岸從隔絕到溝通的一段特殊歷史。

【頒獎(jiǎng)辭】海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土

甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁。

1．在臺(tái)灣老兵高秉涵的事跡中你感受到什么? 海峽兩岸人民血脈相連，兩岸和平發(fā)展，和平統(tǒng)一符合兩岸人民的根本利益，也符合中華民族的根本利益，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國人共同的追求和夢想，祖國統(tǒng)一，是人心所向，大勢所趨。

2．家是什么?高秉涵說：“家就是這個(gè)曾經(jīng)再怎么努力都回不來的地方，但我從沒有放棄過努

力!”對于家。你的感受有哪些?請你寫下來。

如：家是昨夜依舊未眠的嚴(yán)父，家是今晨忙碌不休的慈母。家，是父親的王國，母親的世界，孩子的天堂。

守護(hù)“炕頭課堂”l4載——高淑珍

高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女。附近村莊也有一些因肢殘不能上學(xué)的孩

子，他們都對讀書充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書，于是在家里辦起了學(xué)校。

【頒獎(jiǎng)辭】粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心

和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長成參天大樹。解讀“愛心小院”高淑珍先進(jìn)事跡的影響。

生命的意義不在于長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)，高淑珍踐行雷鋒精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，在服務(wù)社會(huì)關(guān)

愛他人過程中實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值；高淑珍積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，顯示出高度的社會(huì)責(zé)任

感，用實(shí)際行動(dòng)踐行了無私奉獻(xiàn)的精神，我們生活的社會(huì)是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相

互關(guān)愛的社會(huì)，正是有了千千萬萬像高淑珍這樣的人，我們的社會(huì)才更加安全、更加多彩、更加溫暖、更 加充滿希望。

湄公河“l(fā)0·5慘案”專案組抓獲糯康獲特別致敬獎(jiǎng)

感動(dòng)中國組委會(huì)把特別致敬獎(jiǎng)?lì)C給湄公河“10·5慘案”專案組，原因何在? 湄公河“l(fā)0·5慘案”專案組密謀策劃于境外、組織實(shí)施于境外、犯罪后又逃匿藏身于境外，中國公安 機(jī)關(guān)的偵查、調(diào)查、取證、抓捕等工作主要在境外開展，犯罪首領(lǐng)糯康與地方勢力關(guān)系良好。這都給案件的

偵破帶來了極大難度。湄公河“l(fā)0·5慘案”專案組成功偵破，告慰了逝者及家屬，維護(hù)了我國法律的尊 嚴(yán)，彰顯了我國政府保護(hù)公民生命財(cái)產(chǎn)安全的決心和能力，也樹立了國際警務(wù)和司法合作的典范，有力打

擊了跨國犯罪活動(dòng)，有效維護(hù)了湄公河流域的安全。值得我們每一位中國人甚至是世界人民致敬。

角度2綜合命題

(一)辨析類命題

(1)這些英雄人物身上具有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)等可貴的精神品質(zhì)，正是因?yàn)檫@些品質(zhì)使他們

成為時(shí)代的楷模。

(2)生活中，我們要用全面的觀點(diǎn)看待問題。每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)、長處，也有不足、短處。英雄人物身上的

優(yōu)點(diǎn)比較突出，但是不能否認(rèn)他們沒有缺點(diǎn)。

(3)學(xué)習(xí)英雄人物，就要通過辦黑板報(bào)、舉行演講、開主題班會(huì)等多種方式，積極宣傳英雄人物的事跡，弘

揚(yáng)英雄人物身上的可貴精神。

(4)對于中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英雄人物，還要嚴(yán)格要求自己，積極參加實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)踐行英雄人物體現(xiàn)的精神等。

(二)原因、意義、影響類命題 1．中華大地。感動(dòng)常在。原因何在?(1)我國堅(jiān)持社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(2)我國加強(qiáng)思想道德建設(shè)。(3)黨和政府的正面積極引導(dǎo)。

(4)政府對模范人物的大力表彰和激勵(lì)。

(5)人們向上、向善、向美、向前的信念不斷增強(qiáng)。2．談?wù)勯_展感動(dòng)中國人物評選活動(dòng)的意義。(1)有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。(2)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(3)提高公民的道德素質(zhì)。(4)傳遞社會(huì)正能量。

(5)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。(三)感悟、啟示類命題

1．2012“感動(dòng)中國人物”的感人事跡給我們哪些啟示? 樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取；要自覺承擔(dān)責(zé)任，服

務(wù)社會(huì)，關(guān)愛他人；要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)無限光彩。2．假如你參加了學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動(dòng)，會(huì)有哪些收獲和體會(huì)?(1)收獲：①提高了自身的思想道德素養(yǎng)。②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感。③增強(qiáng)主動(dòng)關(guān)心

他人的意識(shí)。④養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣等。

(2)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)。②向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，既承擔(dān)著

社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。③開展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，有

利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。3．這些先進(jìn)典型人物的事跡對我們有什么啟示?(1)樹立崇高理想，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭做“四有”人才，立報(bào)效祖國

之志。

(2)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，熱心為他人服務(wù)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，為國分憂。(3)自覺踐行公民基本道德規(guī)范，不斷提高自身素質(zhì)。

(4)把個(gè)人成長與祖國的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，根據(jù)祖國和人民需要選擇成才目標(biāo)。(四)做法、建議、設(shè)計(jì)、活動(dòng)類命題

1．向羅陽、李文波、林俊德學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣做? 敢于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)做自己應(yīng)當(dāng)做的事情，養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，履行社會(huì)責(zé)任，不言代

價(jià)與回報(bào)；主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體的利益，為集體和社會(huì)貢獻(xiàn)才智；從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一

個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

2．“榜樣就在身邊，英雄就在眼前”，就此你準(zhǔn)備怎樣讓自己成為一個(gè)有道德的中學(xué)生? 樹立正確的人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想；不斷提高自己的思想道德素質(zhì)；認(rèn)真履行公民基本道德規(guī)范；

認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；弘揚(yáng)愛國主義精神、集體主義精神；樹立以“八榮

八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀；增強(qiáng)誠信意識(shí)，培育文明的道德風(fēng)尚。

3．對照先進(jìn)人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)?為提升自己的思想認(rèn)識(shí)和落實(shí)行動(dòng)，請制定

一份切實(shí)可行的計(jì)劃。

(1)以自我為中心，習(xí)慣被別人照顧、不習(xí)慣回報(bào)別人，不敢接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等。

(2)提示：以先進(jìn)人物的感人事跡擬定一句座右銘，時(shí)刻鞭策自己，促使自己在學(xué)習(xí)和生活過程中克

服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，自強(qiáng)不息、奉獻(xiàn)社會(huì)。把崇高的

理想付諸于平凡的行動(dòng)。如：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承

擔(dān)責(zé)任，孝敬父母，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；自強(qiáng)不息、力爭上游，把學(xué)習(xí)的本職工作做好!最美人物感動(dòng)你我 角度l助人為樂模范

材料一：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年50年學(xué)雷鋒活動(dòng)，充分彰顯 了領(lǐng)導(dǎo)題詞的巨大號(hào)召力、強(qiáng)大推動(dòng)力和深遠(yuǎn)的歷史影響力。領(lǐng)袖發(fā)號(hào)召，全國 齊響應(yīng)。一個(gè)聲勢浩大波瀾壯闊的學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國轟轟烈烈地開展起來，引領(lǐng) 了一代社會(huì)風(fēng)尚，影響了幾代人的健康成長。

材料二：“雷鋒俠”

薛飛是哈爾濱黑龍江大學(xué)一名l9歲的大一學(xué)生。2011 年9月的一天，微電影《雷鋒俠》爆紅網(wǎng)絡(luò)，這部電影也讓薛飛不再甘于平淡，于是

在整理好裝備之后，現(xiàn)實(shí)版的“雷鋒俠”橫空出世，從此“雷鋒俠”一直堅(jiān)持在校園里幫助各種需要幫助 的人。

材料三：“舉牌哥”2012年11月4日，北京遭遇暴雪，北苑路和小營北路交叉口橋下，因地鐵橋頂 大塊積雪不斷墜下，一男子舉著一塊寫有“小心城鐵上邊掉雪”的警示牌提醒路人，該男子拒絕透露姓

名。網(wǎng)友稱之為雪災(zāi)中的正能量。

(一)哪些、列舉、分析、簡述類命題

新時(shí)期，我們應(yīng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒的哪些精神?(在新時(shí)期，雷鋒精神有哪些豐富和發(fā)展?)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念(雷鋒精神的第一位是對黨、對國家、對社會(huì)主義的熱愛)；服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神(以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最

大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型標(biāo)識(shí))；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息 的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神等。(二)體現(xiàn)(反映)、表明、說明類命題 “雷鋒俠”“舉牌哥”等人物屢見不鮮說明了什么? 我國的思想道德建設(shè)效果顯著；我國的公民道德素質(zhì)不斷提高；中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德不斷弘揚(yáng)；

我國積極加強(qiáng)精神文明建設(shè)；我國的文化軟實(shí)力不斷增強(qiáng)。(三)原因、意義、影響類命題

談?wù)勑聲r(shí)期開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義。

(1)有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，激揚(yáng)人們心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，解決道德領(lǐng)域突出問題，匡

正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義

道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。(2)有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，形成全社會(huì)

共同的價(jià)值理想和價(jià)值遵循，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。

(3)有助于引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，從而踐行立黨為公、執(zhí)政

為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

(4)有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。(5)有利于繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(6)有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。(7)有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(8)有利于倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚。

(9)有利于激勵(lì)人們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(10)有利于推動(dòng)文化的大發(fā)展與大繁榮。(1 1)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。(四)感悟、啟示類命題

“雷鋒俠”薛飛和“舉牌哥”的事跡對我們有什么啟示? 要積極幫助他人，熱情服務(wù)社會(huì)，向他人奉獻(xiàn)愛心等。(五)做法、建議、設(shè)計(jì)、活動(dòng)類命題

1．根據(jù)你自己(個(gè)人)現(xiàn)在的情況，說出你最需要學(xué)習(xí)雷鋒的哪一種高尚品質(zhì)。

熱愛學(xué)習(xí)(努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí))；關(guān)愛他人(樂于助人)；勤于實(shí)踐；銳意進(jìn)取；自強(qiáng)不息；艱苦

奮斗；有理想；有責(zé)任感；愛崗敬業(yè)(干一行愛一行)；無私奉獻(xiàn)(全心全意為人民服務(wù))；立志成才；從

自己做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起；等等。

2．在新的歷史時(shí)期，你打算怎樣以雷鋒同志為榜樣，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值? 腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。做到珍惜時(shí)間，勇于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)。

角度2見義勇為模范

材料一：為見義勇為者撐腰讓情義文化蔚然成風(fēng)2012年7月26日，中國政府網(wǎng)刊登國務(wù)院辦

公廳日前轉(zhuǎn)發(fā)的民政部等部門《關(guān)于加強(qiáng)見義勇為人員權(quán)益保護(hù)的意見》。對見義勇為人員的基本生

活、醫(yī)療、入學(xué)、就業(yè)、住房等方面作了具體規(guī)定，尤其是明確了見義勇為死亡人員撫恤補(bǔ)助政策。見義

勇為是中華民族傳統(tǒng)美德。除了讓“英雄”得到精神褒獎(jiǎng)，更應(yīng)該物質(zhì)上也得到應(yīng)有的保護(hù)和優(yōu)待。

材料二：見義智為救人——肖廣湖南長沙縣黃花鎮(zhèn)村民肖廣在得知自己的女兒與同伴同時(shí)落水 的情況下，其先救起別人孩子的事跡在網(wǎng)上引起熱議。我當(dāng)時(shí)是考慮女兒情況不危險(xiǎn)，才先去救鄰居女

兒的。因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)我稍微遲一點(diǎn)，她就會(huì)滑入深水區(qū)，就會(huì)沒命。”

材料三：奮不顧身跳江救人——鄭益龍2013年3月1日，汕頭人陳永標(biāo)、徐小蓉夫婦和朋友吳志

平來到珠江西堤碼頭游玩拍照，陳永標(biāo)在后退取景中不慎被鐵鏈絆腿掉進(jìn)珠江，途經(jīng)此處的武警警官鄭

益龍一頭扎進(jìn)江中，奮力把陳永標(biāo)救上岸，而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。(一)原因、意義、影響類命題

1．立法保護(hù)見義勇為人員的權(quán)益。原因何在? 這是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的要求；是依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的要求；是構(gòu)建社會(huì)主義和

諧社會(huì)的要求；是以人為本的需要。

2．談?wù)劻⒎ūＷo(hù)見義勇為人員的合法權(quán)益的意義。(1)為見義勇為人員正常生活提供法律保障。

(2)有利于引導(dǎo)更多的社會(huì)成員投入到助人為樂的行列。(3)有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

(4)有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)。(5)有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。(6)有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義。(7)有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。(二)感悟、啟示類命題

農(nóng)民肖廣、武警警官鄭益龍等見義勇為人物救人的壯舉對我們有何啟示?(1)要見義勇為，關(guān)愛他人，樂于助人，奉獻(xiàn)愛心。(2)要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。(3)要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

(4)權(quán)利與義務(wù)具有一致性，要增強(qiáng)公民責(zé)任意識(shí)。

(三)做法、建議、設(shè)計(jì)、活動(dòng)類命題 青少年見義勇為時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?

要見義智為、見義巧為保障自身生命安全是前提；要在力所能及的范圍內(nèi)救助。

角度3“誠信”是件重要的“小事”

材料一：誠信中學(xué)生徐礪寒2012年11月2日下午，徐礪寒騎著自行車上學(xué)，途中不小心剮蹭了

路邊停著的一輛寶馬車的后視鏡。為了向車主道歉，徐礪寒在原地等了20多分鐘，但車主一直沒有出

現(xiàn)。眼看快到上課的時(shí)間了，徐礪寒身上正好沒帶筆，只好到附近的書報(bào)亭借了一支筆寫下字條：“尊敬 的車主：我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生，在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后

視鏡，我無法及時(shí)賠償，對不起。”

材料二：《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書》2013年1月7日，中國社科院和社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布了第

二本《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書》。調(diào)查顯示，社會(huì)的總體信任進(jìn)一步下降，只有不到一半的人認(rèn)為社會(huì)上大多數(shù)

人可信，只有二到三成的受訪者信任陌生人。藍(lán)皮書指出，群體間的不信任加深和固化，表現(xiàn)為官民、警

民、醫(yī)患、民商等社會(huì)關(guān)系的不信任，也表現(xiàn)在不同階層、群體之間的不信任。社會(huì)不信任導(dǎo)致社會(huì)沖突 增加，又進(jìn)一步促使社會(huì)的不信任陷入惡性循環(huán)的困境中。

(一)辨析類命題

(1)誠信是處事之道，做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本原則，是我們民族精神的重

要內(nèi)容，也是我國公民基本道德規(guī)范之一。當(dāng)前，我國誠信缺失現(xiàn)象比較嚴(yán)重，因此，我們要大力加

強(qiáng)誠信建設(shè)。

(2)加強(qiáng)誠信建設(shè)離不開法律。我國是法治國家，通過立法和執(zhí)法，使我國的誠信建設(shè)工作能夠有法制

保障，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

(3)誠實(shí)守信是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t，也是我國公民基本道德規(guī)范之一。誠信建設(shè)的主體是人民。

加強(qiáng)誠信建設(shè)，不僅要靠輿論的力量，更要靠人民的自覺性。

(4)加強(qiáng)道德建設(shè)，既要靠法律，更要靠道德。我們要以誠實(shí)守信為榮，努力把自己打造成一個(gè)講誠信的人。

(二)哪些、列舉、分析、簡述類命題

請你列舉當(dāng)前社會(huì)中誠信缺失的主要表現(xiàn)以及當(dāng)前青少年學(xué)生中存在的誠信缺失現(xiàn)象。(1)當(dāng)前社會(huì)中誠信缺失的主要表現(xiàn)：①經(jīng)營者弄虛作假，欺騙消費(fèi)者。②生產(chǎn)、銷售假冒偽劣商品，缺

斤短兩、短信欺騙等屢見不鮮。③學(xué)歷、榮譽(yù)造假行為。④說謊行為。⑤不履行合法合同行為等。

(2)青少年學(xué)生中存在的誠信缺失現(xiàn)象：①考試作弊。②抄襲作業(yè)，欺騙老師和家長，涂改、虛報(bào)自己的

考試成績。③涂改、假冒家長簽名等。(三)原因、意義、影響類命題 造成當(dāng)前社會(huì)誠信缺失的原因何在?(1)最根本的原因是人們在金錢和利益的驅(qū)使下選擇失信。(2)在我國現(xiàn)階段，失信成本太低，不足以懲戒那些失信的人。(3)有些政府部門和官員誠信缺失，對提倡誠信起到了負(fù)面效應(yīng)。(四)做法、建議、設(shè)計(jì)、活動(dòng)類命題 1．要挽回社會(huì)誠信。我們應(yīng)該做哪些努力?(1)國家：①最重要的是依靠建立健全法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)法，提高執(zhí)法成本。②要樹立榜樣力量，給做

好事者多些獎(jiǎng)勵(lì)，宣揚(yáng)誠信的人和事，營造良好的社會(huì)氛圍。

(2)個(gè)人：要從我做起，從小事做起，對身邊的人不說謊、不欺騙，對需要幫助的陌生人伸出援手。

2．請你就當(dāng)前的誠信危機(jī)設(shè)計(jì)兩條警示語。(1)以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。(2)誠信是做人之根本，立業(yè)之基。(3)誠信處世事件大，奸詐為人人格低。(4)你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)。

角度4孝親敬老模范

材料一：休學(xué)侍母顯仁孝——程威湖北襄陽“90后”大學(xué)生程威打工救母、帶母上學(xué)、休學(xué)侍母 的感人事跡，在全國引起強(qiáng)烈反響。程威是湖北文理學(xué)院機(jī)械與汽車工程學(xué)院2011級車輛工程專業(yè)學(xué)

生，l992年出生于谷城縣一個(gè)貧寒的農(nóng)村家庭。5歲那年，程威的父親在一場礦難中不幸遇難，從此他

與母親王小紅相依為命。高三那年，在武漢打工的母親查出患有癌癥。為了給母親治病，他邊讀書邊打

工，并帶著母親上大學(xué)。

材料二：“瘋狂孝子”樊蒙80后的北京小伙樊蒙，推著輪椅上的母親徒步旅行，從北京出發(fā)一路走 到西雙版納，l00天約3 500公里，讓因身體殘疾多年未出北京城的母親圓了心中許久的夢。用剛強(qiáng)的

毅力做出了同齡人難以做到的事情，演繹出一曲人間大愛。(一)原因、意義、影響類命題

樊蒙的事跡感動(dòng)全國億萬人，原因何在? 用剛強(qiáng)的毅力做出了同齡人難以做到的事情，演繹出一曲人間大愛。在樊蒙的身上，我們看到了中

華民族所推崇的善良、孝順、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)。(二)感悟、啟示類命題

1．“瘋狂孝子”樊蒙感動(dòng)億萬網(wǎng)友，這給我們什么啟示? 我們要培養(yǎng)感恩意識(shí)，自覺知恩圖報(bào)；我們在享有權(quán)利的同時(shí)，要自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，要感激

父母給予我們的關(guān)愛，學(xué)會(huì)孝敬父母；人與人之間需要相互關(guān)愛，別人關(guān)愛我們，我們也要關(guān)愛他人，要自覺擔(dān)負(fù)起關(guān)愛他人的責(zé)任；要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)；要

有孝心、愛心和耐心，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。2．你從程威的事跡中受到什么啟發(fā)? 向程威學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長輩；向程威學(xué)習(xí)，在生活中培養(yǎng)自理、自立的能力等。

角度5敬業(yè)奉獻(xiàn)模范

材料：“責(zé)任中國·人民網(wǎng)2012評選”揭曉備受網(wǎng)友關(guān)注的“2012十大責(zé)任公民”是由

“中國高鐵第一司機(jī)”李東曉、染綠荒涼山頭的“陸良八老”、“最美女教師”張麗莉以及我省的90后鐵警

李博亞等公民當(dāng)選。

向“2012十大責(zé)任公民”先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做?(1)思想品德方面：樹立正確的理想信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。(2)心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力形成良好的心理品質(zhì)和健康的人格。(3)遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。

(4)學(xué)習(xí)知識(shí)方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

公益從心開始傳遞正能量

材料一ill2012中國正能量”第七屆人民社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮2013年1月14日，由人民網(wǎng)主辦的

“2012中國正能量”第七屆人民社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在北京舉行。本屆評選以“中國正能量”為主題，國

家開發(fā)銀行、中國交通建設(shè)、中國建材集團(tuán)、一汽集團(tuán)等10家企業(yè)獲得“人民社會(huì)責(zé)任企業(yè)”；上海

綠地集團(tuán)董事長張玉良、新希望集團(tuán)董事長劉永好等7人獲得“人民社會(huì)責(zé)任人物”；羅陽、沈飛集

團(tuán)、中國移動(dòng)獲得“2012人民社會(huì)責(zé)任特別獎(jiǎng)”。

材料二：順風(fēng)車公益活動(dòng)進(jìn)入常態(tài)化發(fā)展順風(fēng)車公益基金管委會(huì)于2013年2月正式成立，并將

致力于順風(fēng)車常態(tài)化發(fā)展。秉承“責(zé)任、互信、分享”的價(jià)值觀，積極整合社會(huì)各方資源，通過動(dòng)員社會(huì)公

眾參與順風(fēng)車公益活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色出行，促進(jìn)公眾互信，實(shí)現(xiàn)順風(fēng)車“節(jié)能、環(huán)保、減緩交通壓力、促進(jìn)人

與人之間的互相信任”的目標(biāo)。更多的“順風(fēng)哥”參與到順風(fēng)車公益活動(dòng)中。

相關(guān)鏈接：一碗粥溫暖一座城；衣加衣溫暖行動(dòng)；只送不賣的饅頭店；鄭州：“全城吃面”幫患癌店主

籌手術(shù)費(fèi)；央視新聞周刊：救助，從心開始；鄭州市救助管理站宣布啟動(dòng)《冬季救助工作應(yīng)急預(yù)案》。

(一)哪些、列舉、分析、簡述類命題

1．你認(rèn)為社會(huì)生活中人們的哪些行為值得贊揚(yáng)? 見義勇為、尊老愛幼、禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、寬容他人、誠實(shí)守信、捐助他人、忠于職守、保家衛(wèi)國、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新等。2．簡述中國“正能量”的內(nèi)涵。

“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。即所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事。“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。

3．中國“正能量”蘊(yùn)含著哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(1)高度的社會(huì)責(zé)任感。(2)自信、樂觀的生活態(tài)度。

(3)助人為樂、與人為善的高尚品德。(4)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

4．饅頭店感動(dòng)了上萬網(wǎng)友。不少網(wǎng)友認(rèn)為，“愛心饅頭”填補(bǔ)的不僅僅是饑餓，它傳遞的是愛心，彰顯的是人性之善。分析網(wǎng)友的話體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)?(1)我們在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。(2)換位思考、與人為善，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。

(3)換位思考是人對人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心、設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)

制。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛。

(4)只有理解他人，才能與人為善。我們對周圍的事物應(yīng)多持欣賞的態(tài)度，多一分欣賞，就多一分理

解、多一分友善、就多一分愛心。(二)體現(xiàn)(反映)、表明、說明類命題

衣加衣溫暖行動(dòng)和免費(fèi)為貧困人群提供饅頭說明了什么?(1)社會(huì)主義社會(huì)充滿愛心。

(2)我國的小康仍然是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

(3)人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國的主要矛盾。(三)原因、意義、影響類命題

1．舉辦“2012中國正能量”第七屆人民社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮有何意義?(1)有利于增強(qiáng)公民的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)公民自覺承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任。(2)有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。(3)有利于形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍。(4)有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。

2．談?wù)勯_展“春節(jié)回家順風(fēng)車”公益活動(dòng)的意義。

有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；對弘揚(yáng)社

會(huì)正氣，推進(jìn)公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動(dòng)作用；有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)

境友好型社會(huì)；有利于倡導(dǎo)綠色出行，緩解交通壓力。3．談?wù)勑纬闪己玫纳鐣?huì)風(fēng)氣的意義。(1)有利于推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。(2)有利于減少違法犯罪的發(fā)生。

(3)有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(4)有利于提高國民素質(zhì)。

(5)有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。(6)有利于建設(shè)美麗中國。

(7)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。4．愛心人物和機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，原因何在?(I)中華民族自古以來就有團(tuán)結(jié)友善的光榮傳統(tǒng)。(2)黨和政府大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)的碩果。(3)社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。

(4)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展為愛心提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

5．青少年學(xué)生參加公益活動(dòng)，積極幫助他人有何重要意義?(1)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，能使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(2)熱心幫助他人，是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。

(3)參加公益活動(dòng)，積極幫助他人有助于把自己造就成負(fù)責(zé)任的公民。(4)參加公益活動(dòng)，積極幫助他人有助于提高自己的思想道德素質(zhì)等。(四)感悟、啟示類命題

1．“春節(jié)回家順風(fēng)車”活動(dòng)讓我們感悟到了什么? 生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)；不同的角色，承擔(dān)著不同責(zé)任；不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任

感的集中表現(xiàn)；節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

2．請結(jié)合“責(zé)任”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銖倪@些愛心人物身上獲得的啟示。

(1)這些愛心人物身上體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作

出了貢獻(xiàn)。

(2)我們要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。(3)我們要熱心公益，服務(wù)社會(huì)。

(4)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)

中得以提升。

3．在我們當(dāng)下的社會(huì)，救助關(guān)愛弱者是起碼的底線。社會(huì)救助是這些無力者能夠繼續(xù)前行的最

低保障，我們需要給予他們希望和力量。央視新聞周刊2012年12月15日關(guān)注救助問題，記者

采訪流浪人員，卻有很多流浪者不愿意回家。這給我哪些啟示? 很多流浪人員之所以流浪，是因?yàn)榧依锔F，得不到關(guān)愛。這啟示我們社會(huì)救助需要從心開始，讓

他們享受關(guān)愛，真正解決家里的問題才能讓他們安心留在家里，才能讓流浪人員減少。其實(shí)解決生

存困境才是救助之本，而城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差異還有不完善的社會(huì)保障體系都是我們國家現(xiàn)存的問題。

我們要進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大扶貧力度，救助關(guān)愛弱者。

(五)做法、建議、設(shè)計(jì)、活動(dòng)類命題

1．我們青少年如何向社會(huì)責(zé)任人物學(xué)習(xí)?(1)樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺肩負(fù)歷史使命。

(2)牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺踐行公民的基本道德規(guī)范。

(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中提升自身價(jià)值。2．在日常生活中傳遞中國正能量，你打算如何做?(1)努力學(xué)習(xí)，自覺履行受教育的義務(wù)。(2)孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)。(3)主動(dòng)幫助周圍有困難的人，伸出援助之手。(4)積極參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。

3．我們青少年如何向“春節(jié)回家順風(fēng)車”公益活動(dòng)的參與者學(xué)習(xí)? 要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺踐行公民道德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

4．在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣以實(shí)際行動(dòng)支持“春節(jié)回家順風(fēng)車”公益活動(dòng)?(1)樹立公德意識(shí)，愛護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生。

(2)培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，樂于助人。(3)提高文明意識(shí)，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌。(4)增強(qiáng)社會(huì)合作精神，自覺遵守和維護(hù)公共秩序。5．讓正能量恢弘浩大，你認(rèn)為國家應(yīng)該做些什么?(1)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，營造良好的社會(huì)氛圍。(2)加強(qiáng)德育教育，夯實(shí)道德基石。

(3)對先進(jìn)人物加強(qiáng)表彰力度，形成激勵(lì)機(jī)制。(4)完善制度措施，形成保障機(jī)制。

6．學(xué)校是傳遞正能量的重要陣地，請你為學(xué)校傳遞正能量提幾條建議。

表彰三好學(xué)生；開展向三好學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)；設(shè)立宣傳欄，宣傳好人好事；定期舉辦黑板報(bào)，表揚(yáng)好

人好事；開展“學(xué)英雄，見行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)。

7．救助從心開始。作為青少年的你，準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)加入到愛心行列? 參加貧困生幫扶活動(dòng)；為學(xué)困生輔導(dǎo)；幫助殘疾學(xué)生；校園環(huán)境美化行列；打掃圖書館、整理車棚等。

第五篇：講文明 樹誠信

講文明

樹誠信

尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自XXX班的XX，我今天要演講的題目是《講文明，樹誠信》。

談到講文明，我想大家并不陌生，平時(shí)的儀容、舉止、服飾、談吐、待人接物等，都是講文明的具體表現(xiàn)，文明禮節(jié)涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)方面。在我們很小的時(shí)候，老師和父母經(jīng)常教育我們要講文明懂禮貌，文明禮貌不僅體現(xiàn)著個(gè)人的素質(zhì)和涵養(yǎng)，還體現(xiàn)著對他人及自己的尊重，無論是在社會(huì)還是在學(xué)校我們都應(yīng)該講文明懂禮貌，尤其是在學(xué)校，我們要見老師主動(dòng)問好，要尊重老師的習(xí)慣和人格。和其他同學(xué)相處，要彼此尊重，互相關(guān)愛，不叫他人綽號(hào)，尊重他人的習(xí)慣和信仰，一個(gè)好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，講文明也一樣，就讓我們從現(xiàn)在開始，倡導(dǎo)文明，做文明禮儀的工程師，做文明新人，共建文明校園！

作為小學(xué)生，我們不但要有夢想，而且要給夢想一個(gè)高度，這．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．個(gè)高度必須播種在誠信的土地上。．．．．．．．．．．．．．．．

荀子云：“君子養(yǎng)心莫過于誠。”誠信，猶如參天大樹的根，萬丈高樓的基，那么，作為人，又是靠什么來托起無比睿智的人生呢?我想，那就是——誠信!堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守做人的根本。誠信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠胸懷。但在我們今天的社會(huì)，誠信似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

如果中國的奶粉都是三鹿奶粉，中國的火腿都有瘦肉精，我們餐桌上的食用油都是地溝油，這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的情景啊!生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。因此我們的國家要建立誠信，我們的社會(huì)呼吁誠信，我們每一個(gè)人渴望誠信。于是，有了以誠為本，以信為天，誠以立本，信以致達(dá)，就讓誠信之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)。

謝謝大家，我演講完畢.