第一篇：感謝你,媽媽演講稿

媽媽，一個溫暖的字眼!生命因“媽媽”二字變更加幸福與溫馨，因“媽媽”二字變得更加精彩，因為媽媽的愛是世界上無與倫比的偉大力量，正是這種愛，使我一天天長大，也正是這種愛，使我越來越懂事，也讓我我更加勤奮，也更加努力。

記得上三年級的時候，我已經開始調皮搗蛋了。在一個陽光明媚的下午，我在和小伙伴們玩游戲，突然一陣疼痛讓我閉上眼睛，等我張開眼睛的時候，我已經不知道身在何處，只聽見唧唧喳喳的聲音，我突然看見一個人，仔細一看，原來是我的媽媽！幼小的我不知她為什么抱著我急跑，不知她頭上為什么有那么多汗水——我永遠忘不了她焦急的模(mu)樣。

很快，媽媽抱著我來到了一間屋子，醫生讓我把胳膊放在一臺奇怪的機器上，我按照醫生的話做。“啊!"胳臂的巨痛讓我不由的喊出了聲音。我這才想起來發生了什么。“醫生，輕點，輕點。聽到媽媽顫抖的聲音，我的眼淚忍不住流了出來，看到她焦急的表情，我感到既溫馨又幸福，頓時一股暖流涌遍我的全身，這就是偉大的母愛。

治療好之后，我上了病床，媽媽讓我好好休息，等我再次醒來時，她依然守候著我，這時我有一種想哭的沖動，我下定決心要好好學習，將來孝敬媽媽。

感謝你，我的媽媽，你不僅給了我生命，還哺育我成長，當我悲傷時，你就是我的慰藉；在我沮喪時，你就我的是希望；在我軟弱時，你就是力量。以往的我總是羞澀，不很將心中的感激說出來，今天我要大聲的說：“ 謝謝你！我的媽媽！”我還要大聲的說：“媽媽，我永遠愛你！”

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：感謝你,媽媽專題

感謝你，我的媽媽

世上最大的力量就是母愛。失去了母愛，就如小草失去了陽光，魚兒失去了水源，花兒失去了色彩。媽媽把我帶到這充滿快樂的世界上已經將近12年了。從我懂事開始，我就一直想對媽媽說：“感謝你，我的媽媽。”

太陽用它的光芒普照著大地，媽媽用她的愛呵護我快樂成長。記得有一次，我的文具盒不知怎么跑到班里一名同學那里了，害得我晚上寫作業找不到筆，后來他給了我，我心里一直覺得他是故意給我藏起來的，變疏遠了他。媽媽知道這件事后，對我耐心開導，不要把同學想歪了，也許是你不小心落在他那里的，即使他故意給你藏起來的，現在卻完璧歸趙，也說明他內心已經知錯了。聽了媽媽的話，我倆又成了好朋友。

還有一次，數學考試，我考的不理想，回到家里，悶悶不樂，低著頭像是犯罪了。媽媽見狀，走過來撫摸著我的頭說，孩子，怎么了，身體不舒服，媽媽幫你拿點藥吧。她一個字也沒提分數的事，本來她是知道那天下午要發成績的。當我告知媽媽真像時，她親切地對我說：“傻孩子，只是一次考試，雖然沒有考好，但是下次還有機會呀！只要認識到自己的缺點，改正過來下次努力就行了。”媽媽，真的謝謝你，這么理解我。

媽媽，當我煩惱時，你幫我解除煩惱，當我痛苦時，你幫我分擔痛苦，千言萬語也說不完你對我的關愛，請允許我向您說一聲：“媽媽，謝謝你。”

第三篇：媽媽感謝你作文

【精選】媽媽感謝你作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的媽媽感謝你作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有一個冬日的早晨，我出門在外忘記帶帽子，媽媽追出去，為我帶上，冰涼的嚴寒吹散了媽媽漂亮的長頭發，啊，媽媽的愛是溫暖的維護。

有一次我不會當心跌傷了膝關節，媽媽為我涂搽藥，她的眼睛里顯出微微的愛憐，啊，媽媽的愛是治病的靈丹妙藥。

有一次我考了一百分，我向媽媽道喜，媽媽稱贊的另外還提示我，不驕不躁，再接再厲，啊，媽媽的愛是要我前行的自信心驅動力。

有一次教師使我們用”我喜歡……“造句子，我講：”我愛我的媽媽。“媽媽跟我說：”我們是中華民族的小孩，我們都愛中華民族媽媽。“啊，媽媽的愛是諄諄的教育。

媽媽您總是無微不至地關心著我，我非常感謝您。

記得那是一個夏天的晚上，我突然發起了高燒，您就馬上拿來體溫計幫我量體溫。一看已經燒到了40度，您二話沒說背起我就朝醫院跑，一路上我一直迷迷糊糊地睡著，什么都記不清楚，等我醒來時就已在家里了，您正在我身邊幫我扇扇子呢！我看了看墻上的鬧鐘，已是凌晨１點多了。于是我說：“媽媽，您快睡吧，明天還要上班呢！”可是您卻說：“沒關系的，我已向單位領導請假了，你就好好休息吧！明天也不要去上學了。醫生說多吃西瓜會好得快點，我去給你切，還要多喝點水病會好得更快。”聽了這話，我就抱著您哭了。

還有一次，一向成績不錯的我考試只得了77分，我擔心您會罵我、打我。可是您卻并沒有罵我，也沒有打我，而只是給我講解錯了的題目，并對我說：“我不要求你每次考試都得100分。只要求你能盡力，并能認真的對待每一道題，不粗心、不馬虎就行了。”聽了您的話我流下了二行眼淚，因為我辜負了您的期望。于是我下定了決心，下次考試我一定要考出優異的成績來報答您。

‘誰言寸草心，報得三春暉’媽媽您是太陽，我是花兒，您用陽光呵護我幼小的心靈。媽媽在這里我再次由衷的說聲謝謝您！

今天，我考過了古箏十級，好高興哦，因為那是古箏業余最高級，現在想想，從剛學琴到現在，已經6年過去了，這六年里，不管刮風下雨，都是媽媽無怨無悔的接送我，雖然在這條路上走的有快樂也有辛酸，好辛苦，不過，我堅持下來了，我終于把十級考下來了。這都要感謝我的媽媽，不是媽媽，我恐怕堅持不到最后，好幾次，我都想要放棄，可在我媽媽的勸說下，我又堅持了下來。

記得有一次，外面在下著大雨，恰巧，我爸把車開到單位了，那時，我不想去學琴了，我對媽媽說，“媽媽，咱們今天別去學琴了，你看外面多大的風。”媽媽說：“不可以，這怎么能行呢，你既然選擇了要學習這門樂器，怎么可以半途而廢呢？”說著，媽媽遞給了我一套雨衣，說：“快穿上，要不然到了學琴那里就晚了。”之后，拉著我就走，到了外面，雨就像瓢潑一樣從天上倒下來，在出去打車的過程中，我有好幾次差點走到下雨的時候，因為雨太大留下的大坑里，每次都是媽媽為了不讓我掉進去，都是她踩到大坑里，弄得鞋和褲子邊都濕了，而媽媽每次都是笑著說，我沒事兒。這件事，一直讓我銘記在心。

還有那一次，我在剛學習左手壓弦的時候，左手摸出了老繭，當時很疼，我想要放棄，于是好幾天都不彈琴，媽媽看了以后，對我說：“你怎么能這樣呢，古箏當初是你自己選擇的，你不能只想著以后的好處，而一遇到困難，就退縮，那我告訴你，不肯能的，一個人要想以后在某一方面有很好的成就，那他在背后必須要付出勤苦，才能有回報，你現在想不勞而獲，那是不可能的。”之后，媽媽就不再理我，那是我頭一次看見因為彈琴媽媽對我發那么大的火，后來，我反復思考了媽媽的'話，想想覺得也對，于是重新開始了學琴的“生涯”。

現在想想，當初幸虧聽了媽媽的話，沒有放棄，當初，我很不理解媽媽對我說過的話，現在想起，才覺得，在我身邊，幸虧有媽媽在身邊，輔導我，催促我，好想對媽媽說一聲：“謝謝媽媽。”

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當唱起這首歌的時候，我就會想我的媽媽。

這件事發生在一天下午，我中午的時候感覺牙很疼，我每次牙疼的時候都江堰市用手巾去按住牙齒，因為這樣子就會使牙齒疼得好一點兒。可是時間一長，用毛巾按住也不起作用了。我有好多天都沒把子我牙疼的事情告訴媽媽，因為我很怕拔牙，這也怪我自己沒有早晚刷牙的習慣。可是還是被媽媽發現了。媽媽說：“你哪兒不舒服？”我吞吞吐吐地說：“我很好。”媽媽說：“是不是牙疼？”我說：“不是牙疼。”媽媽又說：“把你的嘴巴張開。”我把嘴張開了。媽媽看見了幾個黑黑的洞洞，媽媽說：”現在送你去醫院拔牙。”我說：“我不想去拔牙。”但是在媽媽的鼓勵下，我不是去醫院。進了醫院的牙科室，醫生說：“把你的嘴巴張開。“醫生看見了一顆尖尖的黑牙。醫生說要馬上把那顆尖尖的黑牙拔掉，不然的話黑牙到以后會影響別的牙齒，醫生先給我打了麻藥，然后再拿來一個夾子，把我的那顆黑牙給拔掉。

在回家的路上，我在心里想：這次真的要謝謝媽媽，不然的話茬兒我口中的牙齒會全部

第四篇：媽媽,我要感謝你

媽媽，我要感謝你

媽媽，我要感謝你。謝謝你給了我生命，給了我幫助。謝謝你那么辛苦的打工掙錢，供我上學。

媽媽我還記得在剛上小班的時候，我一直在哭不愿意離開媽媽的懷抱去上學。媽媽不舍地把我送到班級以后就頭也不回的跑到樓下。我還在不停地哭，而媽媽您卻在樓下等到我停止了哭泣您才放心的回家。在我上一年級時，您還是在外地打工。但我卻只知道和小聰玩，不認真努力學習。現在我們在一起生活了。您任勞任怨，家里的活您不讓我做，全都是您一個人承擔。

如果您上晚班，我們就會連續幾天都不能見上面。那時，媽媽我真的很想您。我相信媽媽您一定也很想我。而我卻還不好好學習，做作業也不認真。

媽媽我以后一定會好好學習，不再讓您為我操心。

媽媽，我要感謝您！因為有您，我才會那么的幸福；因為有您，我才會懂得感恩；因為有您，我的生命才完美。媽媽，謝謝您。

宜興市和橋第二小學四年級:張曉寶

第五篇：中班心理健康：感謝你!媽媽

中班心理健康：感謝你！媽媽

中班心理健康：感謝你！媽媽

設計意圖：

中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文化文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎、至善的美德。《幼兒園教育指導綱要》中對幼兒社會性發展也提出了發揚孝心、感恩之心的目標，即“培養幼兒愛父母、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國”。然而，我們的孩子由于種種外在因素的影響，這種“滴水之恩，涌泉相報”的感恩戴德之心正面臨日趨淡化的嚴重考驗。

“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒，關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人、愛國家、愛社會、愛民族。

我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。感謝父母給了我們生命，讓我們感受人世間的親情和幸福。我結合幼兒的特點，運用多媒體形象的畫面，去刺激幼兒感官。根據《綱要》中“情感的培養來源于幼兒的生活”的理念，通過形聲畫文并茂、視聽結合、動靜相宜、畫面逼真、感染力強等特點，使孩子們由內心激發情感，從而達到教學目的：“通過觀察、體驗活動，讓幼兒感知母親孕育、養育自己的辛苦。激發幼兒對母親的感恩之情，嘗試用不同方式表達自己的情感。”

活動目標：

1、通過觀察、體驗活動，是幼兒感知母親孕育、養育自己的辛苦。

2、激發幼兒對母親的感恩之情，嘗試用不同方式表達自己的情感。

活動準備：

1、物質準備：氣球幼兒人手一個。場地布置。

2、課件PPT

3、發放記錄表,請幼兒記錄自己愛媽媽的表現。

活動過程：

一、開始部分

1、談話：“小朋友，你是從哪里來的嗎？

2、教師講述生命的由來。

3、提問：寶寶要在媽媽肚子里待多長時間？媽媽怎樣做才能讓肚子里的寶寶快快長大？

二、進行部分

（一）1、媽媽懷著寶寶，肚子很大，非常辛苦，媽媽要怎樣做才能把肚子里的寶寶保護好，不讓他受傷！

2、幼兒討論，回答。

3、裝扮體驗游戲。

我們也來扮演懷孕的媽媽，感受一下媽媽有多辛苦！

（1）每個幼兒把氣球當作寶寶放到肚子里，要把他保護好，不要讓他掉下，不要壓擠，不要掉下來。

（2）教師布置場地，引導幼兒一起散步、脫鞋子、撿東西、穿鞋子、送氣球回家。

（3）提問：

小朋友你們在撿珠子的時候有什么不方便？你是怎樣解決的？

你在穿鞋子，脫鞋子的時候有什么不方便？你是怎樣解決的？你覺得媽媽挺著大肚子辛苦嗎？

（二）感知活動

1、師：寶寶在媽媽肚子里的時候，媽媽是這樣照顧的，出生后媽媽是怎樣照顧養育你的嗎？

2、請幼兒觀看課件PPT，感知、回憶、交流。

3、師小結

看了這些照片，你覺得媽媽辛苦嗎？媽媽愛你嗎？

寶寶出生后，媽媽為我們做了很多的事情，這些都是媽媽愛我們的表現。

（三）表達愛

1、討論：你們的媽媽是很辛苦的，媽媽為了你們的健康成長付出了許多的愛，你們愛媽媽嗎？你想對媽媽說句什么感謝話？（耳麥錄音）

2、表達愛的多種方式

師：媽媽既要工作，又要照顧我們，我們能為媽媽做哪些事情？（媽媽累了為她洗一洗腳、捶捶背、倒杯水、自己的事情自己做、媽媽忙的時候，做一些倒垃圾、剝豆子小朋友現在能做的事情）

3、發放記錄表，布置任務

你們都很愛媽媽，想到了很多為媽媽做的事情，今天晚上回家，請小朋友為媽媽做一件事情，把它畫在這張記錄紙上。明早帶來給我們大家看看你是怎樣愛媽媽的！