第一篇:胖兔子減肥記語言教案
活動目標:
1.理解故事內容,知道運動能使身體健康。
2.能講出各種運動的方式。
活動準備:
教學ppt
活動過程:
1.導入,出示圖片
師:“今天呀,老師帶來了一位小客人,看看它是誰呀?”(出示圖)
幼:“小兔子。”
師:“它看起來怎么樣呀?”
幼:“胖。”
師:“所以,它的名字叫胖胖兔。”
2.幫胖胖兔減肥
師:“胖了呀很麻煩,誰來說說胖了有什么麻煩呢?”
幼:“走不動路、爬不動樓梯等。”(幼兒說完后,教師要總結)
師:“對,胖了會走不動路、爬不動樓梯。所以呀胖胖兔想減肥,你們可不可以幫胖胖兔想個辦法?”
如幼:“鍛煉。”
師:“對,鍛煉可以減肥。還有別的方法嗎?”
(幼兒說完后,教師總結,幼兒說一個教師要將其重復一遍)
3.聽故事,理解故事內容
師:“小朋友們幫胖胖兔想了好多辦法。接下來我們來聽一個故事,看看胖胖兔
有沒有減肥成功。”(教師完整講一遍故事,速度適中)
師:“這個故事叫什么名字?”
幼:“胖胖兔減肥。”
師:“故事里都有誰?”
幼:“胖胖兔、袋鼠。”(幼兒說一個動物,教師就出示相關的掛圖)
師:“胖胖兔遇到了什么麻煩呢?”
幼:“不會拍籃球、拍的手發軟、腿發抖、累的一屁股坐到地上等。”
(幼兒每講一個,教師就重講那個片段,進行分段講解故事內容)
師:“那么,這些問題是怎么解決的呢?”
幼:“畫個圈,站在圈上拍等。”(教師邊提問邊回顧內容)
4.欣賞動畫片
師:“今天,老師還帶來了胖胖兔的動畫片,我們一起來看一看。”
(看動畫片后,問)
師:“你們喜不喜歡胖胖兔?為什么呀?”
幼:“喜歡。因為……”
師:“那誰來告訴我,運動還有什么好處?”
幼:“身體健康等。”
師:“你們平時是怎么運動的?”
幼:“拍皮球、攀巖、走、跳等。”
師:“那運動后有什么感覺?”
幼:“很舒服等。”
(教師總結:運動對我們的身體有好處)
第二篇:大班音樂教案:胖鴨減肥
活動目標:
1、通過故事情節,感受理解音樂三段體的變化過程。
2、初步學習合拍地做胖鴨走、瘦鴨走以及做運動的動作。
3、體驗集體表演的快樂。
活動準備:音樂《瑞典狂想曲》片段、圖片(胖鴨、瘦鴨)
活動過程:
1、開始部分
(1)出示胖鴨圖,幼兒觀察講述。
(2)師:“嘎嘎嘎,誰來了?它長得怎樣?(胖胖的)你是從哪里看出來的?(用動作表示大肚子)
2、基礎部分
(1)故事激趣,引入課題。
①探索a段動作
故事:自從唐老鴨住進迪斯尼樂園以后,它就開始變懶惰了。它每天就知道吃,又不做運動,結果就越來越胖,肚子也越來越大,你們聽,它來了?
集體聽音樂探索表現胖唐老鴨的動作:慢慢走。(要求表現出唐老鴨搖搖擺擺,笨重的樣子)并跟音樂學一學胖鴨走。
②探索b段動作
傾聽b段音樂:
a.師:“唐老鴨胖得連路都走不動了,它心里可著急了,怎么辦呢?(運動)最近唐老鴨迷上了一種運動,叫啦啦操,那你們猜猜它會做些什么動作呢?
b.那我們一起來幫唐老鴨減肥吧!(跟音樂做動作)
③探索c段動作
(2)出示瘦鴨圖,激發幼兒興趣。
①師:“唐老鴨經過了運動鍛煉以后,它的肚子就慢慢地小了下去。你們看,現在的唐老鴨變得怎么樣了?走起路來會怎么樣呢?幼兒探索減肥后唐老鴨的動作。(快快走)快快走時怎么走?
②師:“減肥后的唐老鴨參加了“動物運動會——百米賽跑”,你們猜,它得了第幾名呢?(第一名)(鼓勵幼兒能用快速的奔跑動作和奪冠后的激動表情表現樂曲的結尾)
3、結束部分
(1)完整表演。
(2)通過故事,你們懂得了什么?在平時生活中,我們該怎么做?
(在生活中要注意合理飲食,加強鍛煉。
第三篇:年年減肥年年胖
年年減肥年年肥
年年減肥年年肥!女人為了美反復減肥,花費可真不少!同時減肥也不能忽略健康,身體搞垮了,那可是得不償失!要健康,還要瘦身,擁有年輕曼妙的身材,那就要好好算算這筆帳!經濟帳和健康帳,一筆都不能少!
減肥,關鍵是要健康瘦身,效果持久。Q味纖果,水果口味,味道鮮美,隨時隨地可沖飲。無副作用,塔瓦果中樹酮酶迅速產生脂肪分解酶分解脂肪,不減少體內所需水分,并能及時補充減肥期間身體所需的微量元素,平衡營養,安全綠色。而且瘦身同時,還能擁排毒養顏擁有光滑細嫩的肌膚。“經濟賬”和“健康帳”怎么算都劃算!
“魔鬼身材”和“天使容顏”
也許你一直在減肥,但到最后才恍然大悟——你減掉的脂肪也減掉了健康?
為什么身體瘦下來了,其他癥狀出現了?氣色變了,暗淡無光,依然離靚麗遙遠。難道“魔鬼身材”和“天使容顏”不能共存?錯,只有不正確的減肥方式,不能及時補充減肥時所需的營養成分,才會掉進以上二者不能共存的怪圈。
日本的時尚瘦身減肥一直在世界前沿,自然有超然之處,減肥瘦身的方式自然也是大有不同。
談到減肥,如果只注重減脂肪,而不注意平衡營養,補充人體正常生理所需,就會應驗上面所說的“身材瘦了,皺紋顯了,身體不行了”!
風魔日本的最新減肥方式——喝Q味輕松時尚減肥,已經占據日本瘦身纖體85%的市場。果味的口感,隨時隨地減肥的便捷,成為日本女性的減肥新寵!
第四篇:中班語言教案:三只兔子
中班早期閱讀教案:三只兔子
一、活動前思考
這個故事向幼兒展示了三只機靈的小兔戰勝大灰狼的事情。其中,三只小兔遇到大灰狼后顯露出的機智能給孩子一定的啟示,幼兒非常喜歡這類故事。
中班幼兒雖然已經掌握了初淺的閱讀方法。但對于有序的閱讀單頁多幅圖還沒有經驗,為了讓孩子在閱讀過程中根據故事的線索有序閱讀,我將引導孩子閱讀的過程分為兩個步驟。先讓孩子與教師共同閱讀,在觀察與分析中讓孩子初步學習按數序閱讀,為下面的自主閱讀做好鋪墊。第二部分孩子以對故事背景有所了解,這時師生通過借助大小圖書相互交流意見,討論分析解決問題,使幼兒形成對故事連貫的理解。
二、過程實錄
(一)活動目標
1、學習有序的觀察圖片,理解故事內容。
2、能大膽的表達表述對圖片的理解。
3、體驗智斗大灰狼取得勝利的成功感。
(二)活動準備
1、大圖書一本。
2、小圖書人手一本。
(三)活動過程
1、出示大圖書引起幼兒閱讀興趣。
師:今天我給大家帶來了一本大圖書,想看嗎?猜猜里面講的是什么故事?你怎么知道了?
引導幼兒觀察封面。
2、共同閱讀前五幅圖。
*這本書里到底講了一個怎樣的故事,讓我們一起來看看吧。
(指圖1)先來看看第一幅圖,這里有誰?這三只小兔長得一樣嗎?
(指圖2)誰來說說第二幅圖?他們到底想干什么?(幼兒充分說了以后教師引導幼兒觀察畫面,說出他們在爬山。)
(指圖3)這里有誰?在什么地方?猜猜他想干什么?誰來講講這幅圖?
(指圖4)這里發生了什么事?
(指圖5)這里又發生了什么事?我們一起來學學大灰狼撲向小兔的情景。
小兔有沒有被吃掉?請小朋友拿出小圖書從第六幅開始接著往下看。
3、幼兒自主閱讀小圖書。
引導幼兒邊看邊講講后來發生的事情。
4、與大圖書結合進行理解和分析。
*有沒有被吃掉?她們呢想了什么好辦法?
大灰狼找到小兔了嗎?請幼兒找出第9幅圖。教師講述。大灰狼沒有捉到小兔心里會怎么想?
(指圖10)教師講述。
*三只小兔戰勝了大灰狼心里怎么樣?你是從哪一幅圖看出來的?(幼兒找出那幅圖)他們在干什么?
*你喜歡這三只小兔嗎?為什么?
小結:我也非常喜歡他們,因為三只小兔遇到危險沒有害怕,會動腦筋想辦法,他們很機靈。
5、完整閱讀圖書。
*你們喜歡這個故事嗎?請拿好你的小圖書和我一起講講這個故事吧。
*教師帶領幼兒完整閱讀圖書。
幼兒園中班早期閱讀:變色蝸牛
活動目標:
1、根據畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節。
2、能關注畫面中“第×天”的數字,并初步學習根據“第×天”的提示翻閱圖書。
3、能注意傾聽他人講述,并在講述過程中充分享受變化帶來的樂趣。
活動準備:
1、教具:綠色、橙色、藍色、紅色、黃色、紫色的蝸牛圖各一個,與蝸牛顏色相同的字卡各一個,分別寫上“第1天”、“第2天”、“第3天”、“第4天”、“第5天”、“第6天”。樹葉、桔子、喇叭花、草莓和辣椒、梨子和檸檬、葡萄和茄子各一份。白色蝸牛一個。大圖書一本。
活動過程:
一、出示小蝸牛圖,導入活動。
1、請小朋友仔細聽聽,是誰來了?窸窣、窸窣、窸窣,誰慢慢吞吞地爬過來了啦?
2、(出示小蝸牛圖)看,原來是一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。你會象小蝸牛一樣慢慢吞吞地爬嗎?我們一起來學一學。
3、引導幼兒一邊學爬一邊嘴里說:“窸窣、窸窣,一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。”
二、引導幼兒根據字卡顏色猜測小蝸牛顏色的變化,激發幼兒的興趣。
1、這只小蝸牛每天要吃許多的東西,我們一起來看看,小蝸牛吃了好東西以后,發生了什么有趣的事情。
2、(分別出示字卡及彩色小蝸牛)第一天,變成了一只綠色的蝸牛。第二天,變成了一只橙色的蝸牛。第三天,它會變成什么顏色的小蝸牛呢?請你猜猜。你怎么知道是紅色的蝸牛?從哪里看出來的?
3、用猜猜、找找、配對的方法,讓幼兒感受蝸牛變化的樂趣。
三、引導幼兒觀察大圖書,并根據圖書畫面進行簡單回憶,初步了解圖書內容。
1、小蝸牛每天變來變去,真奇怪!媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢?我們一起來看一看這本大圖書。
2、出示大圖書封面,向幼兒介紹圖書名稱《變色蝸牛》。
3、教師用較慢的速度翻書,并用語言提醒幼兒注意觀察食物。
4、提問:小蝸牛吃了好吃的東西就會變顏色了?
5、引導幼兒學說象聲詞。(采用個別與集體練習的形式,鼓勵幼兒大聲學一學。)
四、教師和幼兒共同閱讀大書《變色蝸牛》。
五、發散思維:
小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西,多開心。如果讓你給小蝸牛送好吃的東西,你會給它吃什么呢?它又會變成什么顏色的蝸牛呢?
(鼓勵幼兒用“第七天,它吃了……,變成了一只×色的蝸牛。”講述)
附:故事:變色蝸牛
“蟋唆,蟋唆。”一只蝸牛慢慢吞吞地爬過來。
第一天,“沙沙,沙沙。”它吃了一片綠色的葉子,變成了一只綠色的蝸牛。
第二天,“嚓嚓,嚓嚓。”它吃了一片橙色的桔子,變成了一只橙色的蝸牛。
第三天,“咂咂,咂咂。”它吃了兩朵藍色的喇叭花,變成了一只藍色的蝸牛。
第四天,“咕茲,咕茲。”它吃了一只紅色的辣椒和一顆紅色的草莓,變成了一只紅色的蝸牛。
第五天,“咔嚓,咔嚓。”它吃了一黃色的梨子和一個黃色的檸檬,變成了一只黃色的蝸牛。
第六天,“啊嗚,啊嗚!”它吃了一串紫色的葡萄和一個紫色的大茄子。這回它會變成一只什么顏色的蝸牛呢?
第七天,小蝸牛,它會吃什么顏色的東西?又會變成一只什么顏色的蝸牛呢?請你想一想,畫一畫,再說一說。
第五篇:五種配方 中藥減肥不復胖
五種配方 中藥減肥不復胖
來源:減肥分享 http://www.tmdps.cn
荷葉
荷葉
減肥原理:荷葉葉味苦澀、做成,性辛涼,具有清暑利濕、升陽發散、去淤止血等作用,由于它具有很好的利尿作用,可以達到降火、清脂的日的。
適合人群:不能改變的不良生活習慣和精神狀況都是導致肥胖的元兇。如果你是那種工作壓力特別大的OL,那么荷葉就應該成為你的最愛。荷葉可以幫助你加強代謝,將身體中多余的水分排出,把年輕時身輕如燕的感覺重新帶給你。但如果你是那種外瘦內胖的人,就不屬于荷葉減脂的適用范圍了。
玫瑰
玫瑰
減肥原理:中醫認為,玫瑰花味甘微苦、性溫,最明顯的功效就是性質溫和,降火氣,可調理血氣,促進血液循環,養顏美容。且有消除疲勞,愈合傷口,保護肝臟胃腸功能,長期飲用亦有助于促進新陳代謝。
適合人群:16-65歲的男女皆可飲用。
山楂
山楂
減肥原理:眾所周知,山楂性味酸、性溫,具有消積化滯、收斂止痢、活血化淤的功效。特別是山楂中所含有的獨特的解脂酶,可以促進脂肪類食物的消化,尤其能消化油膩肉積,具有減脂、降低膽固醇的作用。
適合人群:暴食是我們發胖的重要原因之一。雖然胖,但仍然嗜肉為命,或是消化系統有問題,吃什么都得不到充分的消化,腸胃總是不能及時排空。山楂就是這種肥胖的“終結者”。但需要注意的是,如果你有胃痛,或是有消化性潰瘍則應該忌用。
決明子
決明子
減肥原理:決明子味苦、甘、咸,性微寒,具有潤腸通便、降脂明目的功效,因為其獨有的緩瀉作用,所以可以用來降血壓、降血脂、通便。
適合人群:最適合決明子的是肌肉型肥胖。由于決明子性微寒的特性,所以對于體質寒涼的人來說,它可能會讓寒涼加重,引起腹瀉、虛寒。如果你是虛胖體質,雖然胖但很容易拉肚子或胃痛的人,那么決明子就不適合你,可能會加重你的消化不良,不但不能分解脂肪,更會延長食物在體內存儲的時間。
菊花
菊花
減肥原理:《本草綱目》中對菊花茶的藥效有詳細的記載:性甘、味寒,具有散風熱、平肝明目之功效。《神農本草經》認為,白菊花茶能“主諸風頭眩、腫痛、目欲脫、皮膚死肌、惡風濕痹,久服利氣,輕身耐勞延年。”
適合人群:常用電腦的上班一族,菊花茶確實對保養眼睛有好處。睡前喝太多的水,第二天早晨起床眼睛就會浮腫得像熊貓一樣,民間有一方法:用綿花沾上菊花茶的茶汁,涂在眼睛四周,很快就能消除這種浮腫現象。長期飲用能達到輕身的作用。
專家提議:從古到今作為瘦身的佳品,肯定是具有一定的減肥功效,這一點是不可否定的,但單純從以上單一品種用來沖茶或者煲水喝,減肥不至于達到神奇的效果,因為里面所含有的只有那么一種成份。如果以把以上五種成份混合搭配在一起,日復一日就能起到神奇的減肥效果。網絡熱銷含有以上五種成份的天然減肥飲品:妙芝堂減肥瘦身湯—天然中藥調理減肥茶
小編點評:妙芝堂減肥瘦身湯是用來沖泡的中藥配方的減肥茶,主要以網絡渠道在淘寶上獨銷,其中所含正是以上五種成份,由寧夏上好熟決明子,平陰玫瑰,黃山貢菊、山下湖優質荷葉、優質山楂等純天然中藥材配制、經過獨特的科學加工工藝而成!通過由內而外對身體進行調理,轉化體內多余堆積脂肪,從而達到健康有效減肥的目的。小袋密封包裝,飲用非常方便,只要在飯前半小時左右喝下,就能溶化體內三分之一的多余脂肪。真正純天然無添加,喝著放心。