第一篇：《世俗奇人》讀后感750字大全

《世俗奇人》讀后感750字

原創： 夏洛克的粉

《俗世奇人》看完了，這本書的裝幀很簡單，字體比較大，行間距也很大，所以對我這種追求大字體的人來說是一種福音。每一篇小說讀完都會比較引人深思，語言非常簡練，天津話比較多，讀起來就像聽說書的感覺，有趣，有風味，好看，里面寫是俗世的傳奇人物，社會就是一本書，有時讀著會哭有時會笑，而學會在社會上通行的那套本領和學會課本上的知識一樣重要。

一本如此精彩的小說，語言非常簡練，蘇七塊，每次看病都要病人放七個銀元才開始看病，剛開始我不太理解這個規矩。后來我才知道，只有有原則的善良才能持久，只有有鋒芒的善良才能不被那些貪婪的人利用。沒有原則的善良只會讓自己得不償失，沒有鋒芒的善良只會讓那些心存歹毒的人利用，參考杭州保姆殺人案。

《死鳥》這一篇簡直了，“福祿這個王八蛋”這是鸚鵡學它的主人說的話，這句話當時就得罪了福祿，如果我們每個人的話都被鸚鵡學舌，這個世界就太可怕了。

《李金鏊》說明了講義氣的人總會遇到被回報的那天。

馮五爺，估計最后才明白，看透這個世界的陰險狡詐比看透書本上的文字更加需要智慧。世界上有多少東西需要用心去體會和感悟，而不是僅僅用肉眼判斷，這是處事能力，更是處世能力，沒這點能力，看不透人性，總是要吃虧的。怎么說呢，你以為的就是你以為的嗎？錯，你以為的，并不是你以為的，慢慢體會吧。

《背頭楊》里面的楊小姐追求男生的大背頭把長發剪了，這還是變法時期的故事，但是進女廁所卻被當成男流氓。最后沒辦法去廁所，只能把短發留長。求時髦是好事，只是這種時髦太過激進就會害人害己。特立獨行的前提是不傷害自己。

《藍眼》一個靠眼力吃飯的人，最后反而被一個制造贗品的人下了圈套。黃三爺先制作了一副贗品，然后讓人到處傳話，黃三爺這幅才是真品，那么藍眼先前看的是假的嗎？為了保住自己的名聲，只能花更多錢把黃三爺的“真品”買回來，后來看一下最早的那副畫，竟然閃了三道藍光，原來黃三爺是騙人的。設了一個圈套給藍眼。

第二篇：世俗奇人讀后感

世俗奇人讀后感

世俗奇人讀后感1

《俗世奇人》一聽這名字就覺得這本書很好看，于是我翻開書看了一下，果不其然。

俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功！”俗世奇人這本書里的人難道不是凡人？是的他們只是經過幾年或者幾十年的磨練才獲得了今天的成就。這本書里的'奇人個個身懷絕跡，列如：捏泥人勝似真人的泥人張，酒量絕棒的酒婆，刷墻不漏的刷子李……但是他們的能耐也有個標準。比如，酒館里的酒婆喝“炮打燈”一樣，她每次總得喝半碗多的“炮打燈”，但是這里的老板卻在里面摻了一點水，所以酒婆每次過馬路的時候就突然醒來了，可是有一天老板有喜了，就發誓再也不往酒里摻水了。那一天酒婆就慘了，她喝完酒就走出了門到了馬路她還沒醒來，這時她竟出了事！這個例子說明，每個人的能耐都是有限的！

讀了俗世奇人這本書我明白了刻苦習來的本領是有限的，所以不能勉強自己做自己做不來的事，否則后果可想而知啊！

世俗奇人讀后感2

《 《俗世奇人》中的各種人物，其中人物的神態、動作、語言等，被作者馮霽才刻畫得栩栩如生。

其中有各種各樣的人物，比如民國初年在小白樓的醫生，蘇金散，因為在幫助別人治病的`時候，總是要讓病人(不管是窮人還是富人)在柜臺上抵押七快銀元。如果沒有，他就是不給那個人治病。因此，在他身后，人們稱他為蘇七塊但是他的醫術可以高……碼頭上也有能人，想必大家都知道，他，就是刷李。他的能力不是蓋的。刷子李專門粉刷這一行，別的不干。令人驚嘆的是，他的粉刷從來沒有讓一個白點粘在他身上，你永遠不會說！……

你看，這個人物的刻畫有多精細，我放不下這本書，不是一句話的問題。

世俗奇人讀后感3

讀完《世俗奇人》后，它讓我覺得人類有一種奇怪的力量——把不可能變成可能，什么泥人，刷李，他們奇怪的表演讓我驚訝，做了非凡的事情，但是，是什么讓他們練習了今天的成就呢？

是天生的神力，還是每天不懈的`結果？是的，這是不懈的結果！如果你認為他們天生就有這樣的技能，那你就大錯特錯了！沒有人生來就會走路和跑步。他們一步一步地走著成長的路線，沒有人會反對。因此，結果是顯而易見的。

我也想像他們一樣努力工作，堅持不懈，有很多成功的道路！但現在讓我和他們比較一下，他們是奇怪的人，我呢？我就像一只躺在玻璃上的蒼蠅，前途光明，但找不到出路，啊，耶！

世俗奇人讀后感4

《世俗奇人》這本書講的都是人。這里的人和現實中的人有很大的區別，因為他們都有自個的規矩。

今天，我就讀了其中的第一篇：（蘇七塊），他的本名叫蘇金換，他是位醫生，他的規矩就是：凡是來看病的`無論貧富親疏必須先拿七塊銀元碼在臺上，他才會看病，否則啊他絕不搭理。因此就挨貶個綽號叫蘇七塊。

蘇七塊也愛打牌，一天他請了兩位牌友和牙醫華大夫一起打牌，正玩著的時候一位三輪車夫李四來看病，可是他拿不出來七塊銀元，所以蘇七塊也就不搭理他。華大夫是出了名的心善，他就想了個辦法，把七塊銀元給了李四，蘇七塊就給他看病了，看完病他又開始打牌了，打完牌，兩位牌友走了后，他將華大夫留下來說到：“您別以為我這人心不善，只是我的規矩不能改。”

我從這篇文章中學到了一個道理：“不管什么人他都不能打破自己的規矩，我們也應該像蘇金換大夫一樣實現在家的規矩，否則隨意改變那就不叫規矩了。”

第三篇：世俗奇人讀后感

世俗奇人讀后感

《世俗奇人》中的人物都出自于平凡家庭，但他們都有一項獨一無二的本領，在當時赫赫有名。

他們每人都有綽號，比如：刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人喜歡把這種人的姓，和他們拿手的絕技連在一起稱呼，時間長了，名字倒沒人叫了。

剛看這本書的時候，我就在想：莫非他們天生就有非凡的能力？比如張大力，別人搬不動的大石鎖，他卻能輕而易舉地舉起來。看完后我才明白是怎么回事，原來我們生下來并不是天才，每個人都是一樣的，想要成為天才就要花出比別人更多的努力，更多的心血。而且你對這件事要真心喜歡，不能小和尚念經——有口無心，要達到人心合一的境界。我們剛生下來都站在同一起跑線上，可接下來艱難的路程就有人會輸在起跑線上。有心的人會不停歇，一直跑在別人前面，而害怕困難的人、向困難屈服的人就會跌在起跑線上。

其實，我們不也要這樣嗎？任何事情都要靠自己來完成。我們不能跌在起跑線上。我們承受過的困難別人也都克服了，難道我們克服不了了嗎？我經常遇到一點兒困難就讓爸爸、媽媽來幫助。有一次，我做一道奧數題。剛做了一會兒，就不耐煩了，就叫道：“爸爸你快來教我做這題啊！”可爸爸卻說道：“你自己先動動腦子，不要一開始就要問家長，這樣你永遠也學不會這道題，要獨立面對困難。”后來我沉下心來，終于把這道題給做出來了。后來我才知道爸爸說的是對的，做任何事情都要盡量靠自己來完成，實在沒辦法才可以向家長求助。在同一起跑線上的我們，也是一樣的平凡，但是即使摔倒了，也不要害怕，爬起來，吸取教訓，努力的向自己的目標邁進。讓我們努力吧！說不定下一個俗世奇人就是你。

第四篇：《俗事奇人》讀后感

《俗事奇人》讀后感

以前我最喜歡看漫畫書了，它簡單明了的圖片給我無限輕松，無限愉悅的享受。最討厭的就是看那滿是文字的書了，不能一目十行，要逐字逐句地看，多累呀！可是今年暑假，只是因為在書店里，看了一本書的題目，我就被迷住了！它就是《俗世奇人》。

俗世里，會有什么樣的奇人？我腦子里冒出各種問號。是會“水上漂”的武林高手，還是能生吃仙人球的怪人，還是像蜘蛛俠一樣會飛沿走壁的超人？帶著十二萬分的好奇，我迫不及待地開始了閱讀。

原來，這本書寫的是天津許多知名手藝人的傳奇故事。你看，刷子李，刷房時穿一身黑衣，刷完房子，身上絕對不會粘上一個白點，如有一個芝麻大的白點，那白刷，不要錢；泥人張，鞋底摳塊泥，不用看就能變戲法似地捏出個活靈活現的人，就像把人的腦袋割了放在桌上一般；蘇七塊更絕，看病者，不論貧富親梳，先得碼七塊銀元在臺上，逢到有人傷筋斷骨，他手指一觸，隔皮戳肉，用兩只手，如燕子一樣在病人身上上下翻飛，沒等病人感到疼痛骨頭就接上了。哎，蘇七塊要是能馬上變出來就好了，讓他趕緊治好奶奶扭傷的腰，讓奶奶不再疼痛。

還有張大力，華大夫，藍眼江??個個都身懷絕技，我越看越入迷！慢慢地，我體會到了，這些人的絕活絕對不是一天兩天就練成的，而是堅持了好幾年，甚至好幾十年才練成的。就如我的彈琴一樣。從最簡單的“哆”、“來”、“咪”到枯燥的“哈農”指法，從生硬的手指，到熟練的雙手配合，每一次進步的背后，都是無數次的辛苦，汗水，甚至是淚水。記得當我第一次完整地彈出一首只有四個音組成的曲子——《大大馬鈴薯》時，我和媽媽都興奮得不得了，奶奶甚至說這是她聽過的最美妙的樂曲。

后來，為了彈得更好，我犧牲了很多玩樂的時間，因此我痛恨彈琴，甚至放棄過一段時間。可是，媽媽每天都要逼著我進步。每天晚上的7點到8點，我都得端坐在琴前，從中班到現在，整整練了6年了。每一個音符，每一種指法，每一首曲子，我都得認真地練。漸漸地，我在貝多芬的《命運交響曲》里聽到了命運之神在敲門；在柴可夫斯基的《四只小天鵝》里看到了四只可愛的小天鵝在湖中跳舞，在彈莫扎特的《土爾其進行曲》時，我的心會隨著強勁的節奏上下起伏，心潮澎湃；這些曲子就像是我的朋友一樣，在我開心的時間與我一起分享喜悅，在我不高興的時候，任我發泄??

現在，每周五晚我都會享受流行音樂節目《中國好聲音》。選手的歌曲，聽一遍，我就能判斷出曲子的節奏是幾分之幾的拍子；聽兩遍，我就會哼主旋律了；聽三遍，我就恨不得把它彈出來了！厲害吧！

冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿，非一日之功。你看，我現在能不能算是一個會“奇事”的“俗人”呢？我正在向“彈琴余”進軍！

第五篇：范愛農讀后感0字300字

范愛農讀后感200字300字

范愛農讀后感200字

在魯迅先生接下來的描述中，我才真正地了解到了一個真實的范愛農先生，他的外表雖然十分冷淡，但是在他的外表下充滿了他當時對整個黑暗社會的焦慮、擔憂和痛惡，他對社會上的那些骯臟、齷齪的反動勢力投以“白眼”……他借酒消愁，對社會進行冷嘲熱諷，最后溺水身亡。讀完全篇文章，才可以體會到魯迅先生對范愛農先生的無比欽佩之心、無比懷念之情。

在我看來，魯迅先生、范愛農先生和徐錫麟先生都是值得我們敬仰的先輩。他們同情廣大勞動人民，胸懷著一顆不與反動勢力妥協，并堅決與之抗爭到底的決心。

魯迅先生獨特的寫作手法，也值得我們學習和借鑒。他在《范愛農》一文中，先從表面言行去描寫范先生的如何可惡、如何可恨，再漸漸地引領著讀者走近、深入范先生憂國憂民的赤子之心。

范愛農這個人無論在那個時期(日本留學時期、辛亥革命時期、民國建立)都是個不合時宜的人。在日本留學時，徐錫麟被殺后，范愛農那冷漠的表現在魯迅筆下完全冷凍住了，無論是什么讀者，我想都會和魯迅一樣討厭這個人，討厭這個離奇而可惡的人。而在辛亥革命時期，他的形象竟是來了個600°大翻轉成了個“辦事兼教書，實在勤快得可以”的人。之前的誤會消除了，人們對這個角色的“警戒”也消除了，而魯迅也和范愛農成了親友：談革命、揭露軍閥、為紹興的光復而喜為做學兼工作而戒酒、范愛農也會時時為魯迅擔心!讀者們剛對這個角色起了好感，可魯迅的筆鋒又一轉——似乎將范愛農世界的天和地換了個個兒!革命失敗后，范愛農和之前

那個令人生厭的留日學生沒什么區別了。可畢竟朋友一場，在得知范愛農溺死后，魯迅心感悲涼，涼如夜半寒水凄慘而離奇地去了!魯迅覺著社會對范愛農的死造成很大的影響，于是，魯迅開始反思與批判，用筆桿子與黑暗戰斗!

范愛農在看戲的歸途中，微醉著，在水里淹死了。自殺?失足?其實魯迅這里探索的并不是范農那天夜里的死因——這并不重要，范愛農不是拿破侖，他的死因不會有人感興趣。

魯迅通過大段文字來描寫革命后的現實，這才是范愛農悲劇的根源吧。一個思想上覺醒的知識分子，而且窮，到最后只能“寄食”為生，這種思想與現實的矛盾，理想與生存的沖突，他死了，對自己而言可能是一件好事。他生錯了時代。

幾十年過去了，中國外在的面貌發生了根本變化，草房換成了高樓，小車代替了步行。但風燭之中的老年人，就算披上華麗服裝，也還是快要入土的死

相。中國必須再次進行一次根本性變化，才會真正醒過來。沒有百年以上的斗爭，中國人的思想真正覺醒，民主真正的實現，這些都還將是一個夢。

現在，窮人還是不要讀書好些。醉著，昏著，瘋著，感受到的只是肉體上的一些痛。一讀書，就會多一層痛。

如果科學發達，有一種讓人忘記知識的藥，我就是傾家蕩產，也買來吃下去。(也許，酒精就是其中一種?有人罵道，媽的，我要用酒淹死煩惱，可是煩惱學會了游泳。

《范愛農》，追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

文章一開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識范愛農的事。先抒發自己對他的憎惡，為后

文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死難者的同學們的一種同情，一種責任感

讀了這篇文章，我深有感觸。

魯迅在安徽巡撫思銘被刺殺后的同鄉會中，發現一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，對魯迅的意見大抵是反對。一問才知道：他叫范愛農，是徐伯蓀的學生。

魯迅就憤怒起來了，覺得他太不勇敢，自己的先生被殺了，連打一個電報也害怕，于是堅持要發電。于是兩人便成了冤家，致使魯迅厭惡范愛農甚過滿人。

直到革命前一年，兩人才在紹興相見，成了好朋友。一同喝酒時魯迅又翻出那段往事，范愛農與魯迅處處作對，原來是魯迅再稅關的一次搖頭，使范愛農以為魯迅瞧不起他。

這告訴我們，要與他人多交流、溝通，闡明自己的想法，就可以避免很多

誤會。如果魯迅在同鄉會上問一問范愛農，或許兩人早就成為朋友了。

我們要使自己的心胸更加寬廣，對他人的錯誤行為加以體諒，畢竟每個人都不可能不出差錯。但原則上的問題不能讓步。魯迅和范愛農都沒有站在對方的角度去思考、分析。所以，我們還要學會換位思考。

同時，我們對事物也不要太敏感，范愛農把魯迅的一次搖頭當作輕視，實在不應該。

總而言之，只要有寬廣的心胸，就會避免很多誤會。