第一篇：細菌世界歷險記讀后感400字

細菌世界歷險記讀后感400字

（一）五年四班 宋鈞亭

《細菌世界歷險記》是一本關于“細菌”的科普讀物，書的第一部分“菌兒自傳”以擬人的寫法把我們帶入到了細菌的世界，開啟了一段奇妙之旅。

“菌兒”向我們詳細介紹了它的家鄉、食物、生活的環境等等，我們知道了很多關于細菌的知識。比如，細菌很小，人類的肉眼都能看到紛飛的灰塵，卻看不到灰塵上的細菌；用放大鏡能看到蒼蠅的腳，卻看不到蒼蠅腳上的細菌，因為細菌逼蒼蠅腳小1000倍！

細菌的家族很大，主要有球菌、桿菌、螺旋菌三大類，是自然界種類最多、分布最廣的有機體。它們生活在天空上、大海里、土壤中，還有人的身體里，“菌兒最喜歡的窩就是人和動物的身體了，特別是肚腸。”

細菌分為兩種，有害細菌和有益細菌，有害細菌會讓我們生病——感冒、發燒、咳嗽。有益細菌幫我們制作酸奶、乳酪等等好吃的食物。所以，細菌是有兩面性的，我們不能只是看到它不好的一面。

通過對“菌兒自傳”的閱讀，我對細菌的認識更加全面了，激發了我對科學更大的興趣，科學是如此神奇而有趣！我要學習更多的科學知識，探索更多的未知世界！

細菌世界歷險記讀后感400字

（二）五年四班趙一諾

這個學期我讀了細菌世界歷險記這本書，感覺非常有趣，所以想跟大家分享其中我最感興趣的一個章節——色盲。

書中用紅色來舉例，有一種人非常愛紅，常認為紅是吉祥如意的象征，可以為結婚生子做最好的標志。可是往往這樣，人們會忽視掉多姿多彩的世界里其它的顏色，只對一種顏色情有獨鐘。還有一種人，對什么顏色都感覺很陌生，舉個例子，他們可能會把綠看成紅，紅看成綠，在他們眼中，整個世界都是灰色的，這種人就叫做色盲，色盲分為三類，全色盲，半色盲，一色盲，分別都是不同程度的視覺障礙。總之，色盲是一種先天性視覺障礙疾病，這些從小就沒有辯色能力的人沒辦法領略世界的光彩，()很可憐。而我們這些明明可以看到所有顏色的人，為什么還要偏偏只愛一種顏色呢？有喜歡的顏色雖然不是壞事，但抹殺了對其它顏色的記憶就不對了，只有充分領略所有美麗的顏色，才能最好的享受這個彩色世界的多姿多彩。

這本書讓我受益匪淺，里面的知識也讓我著迷，真喜歡這本書啊！

細菌世界歷險記讀后感400字

（三）五年三班 安梓麟

書的主人公是一個小細菌，名叫“菌兒”，他詳細介紹了自己的家庭生活以及習慣，還介紹了自己的能力以及家庭。書的作者高士其，采用把自己當作“菌兒”來寫此書，內容豐富，科學好玩，特別適合我們少年來讀!

通過閱讀這本書，我知道細菌愛吃人體內的紅血球，還有其它動物腸里的食物。菌兒什么都喜歡吃，不挑食，只要被細菌碰到過的食物，便都會變質、腐爛、發霉、發臭等。一般來說，細菌我們是很討厭的，給我們的印象是骯臟的，能使人生病。通過菌兒的自述，我了解到只要講衛生，有良好的飲食習慣，這些都是可以避免的。并且不一定是所有細菌都是壞的，書中還提到了許多有益菌，比如酵母菌可以用來釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳等。還有我們兒童喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，乳酸菌能提高我們的免疫力呢！有益菌的好處還有很多很多。

讀了高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》這本書，我懂得了很多關于細菌的知識，也讓我對細菌世界有了不同的看法。

第二篇：《細菌世界歷險記》讀后感400字

《細菌世界歷險記》讀后感400字

《細菌世界歷險記》讀后感400字1

一、調研時間：

20xx年3月22日~20xx年3月23日

二、調研地點：

三區宿舍和二區飯堂附近

三、調研目的：

通過這兩天的調研，調查在校學生對零食的需求程度，進行分析，進一步了解并認識到應該注意的問題，為今后的市場營銷實訓室打下良好的基礎。

四、調研步驟：

1、設計調查問卷。

2、在校內走道上向學生派發調查問卷進行填寫。

3、收集問卷，整理數據。

4、分析數據并作出調研報告。

5、以Word的形式進行展示。

五、調研方法：

使用街頭調研法。

六、人員分工：

設計調查問卷：

制作調研報告：

七、調研數據：

經過數據的統計，以下針對男女性別各占50%，比例1:1進行數據統計。

第一題

第二題

第五題

第八題

第十題

第十一題

您對市場營銷實訓室零食種類有什么看法或者建議？

1.增加零食的種類

2.進一些性價比較高的食品，每個月的零食類的產品來一次大促銷。

3.零食的品種較少

4.種類不全，價格偏高

5.多增加進口食品

數據分析：

經調查結果顯示，在我們學校零食的需求量還是挺大的，顧客購買零食的大多數因素都是因為個人習慣的影響，但是同時也受一些促銷活動的影響，他們普遍可以接受零食的價錢為20元以下，有較大的一部分顧客喜歡膨化類，餅干類和肉脯類的零食。

SWOT分析：

優勢：

1、超市地處1教一層，屬高人流地段。

2、就地理環境而言，該超市不用上下階梯，方便顧客行走；

劣勢：

1、超市面積較小，可提供商品較為有限，限制商品多元化發展

2、部分商品價格壟斷，因而超市或多或少地留給人們“不好”的形象。

3、沒有額外業務，即沒有與移動合作提供充值服務，失去潛在客戶。

機會：

1、超市在一教，每天早上起床來不及吃早餐就匆匆上課的同學不在少數；

2、每年照畢業照的時候，對超市而言都是一個大市場的到來，因為聚集大量畢業生在附近拍畢業照。

威脅：

1、二區的超市及其兩個食堂，一定程度上搶占了中心超市的市場。

2、每到星期六日，一教的上課的學生少，人流量大幅度地降低。

核心內容：

本次調研的內容是針對城建學子對市場營銷實訓室零食的看法，和他們平時零食的消費習慣和對零食的要求，以及關于零食方面給實訓室的各種意見和建議。

八、調研后的建議：

通過這次的調研，對采購部提供的意見是：

1.購入零食零售的價格最高不要超過15元。

2.注重外觀包裝和口味風格特別的的占總體的50%，可以購入外觀包裝上有特色和口味風格有特色的，可以吸引顧客眼球的.零食。

3.注重品牌的比例占總體60%所以購入的零食最好都是有一定知名度的品牌，注重品牌性。

4.大多數人經常購買的零食是膨化類和堅果炒類，所以可以增加該類別的數量，增加不同的口味和品牌供顧客選擇。

以下是給營策部的意見：

1.有放映價格有稍貴，可以搞促銷降低售價。

2.可以多搞一些產品的熱銷，比如捆綁銷售，增加零食的銷售額。

3.對一些進口食品和有特色的高利潤商品提高宣傳度，吸引顧客眼球。

消費者偏向購買售價較低的零食，售價較低的零食是熱銷產品，需求量較大，可以合理的進貨。而售價較高的零食，需求量較低，適當的減低進貨量。可以考慮7：3的進貨比率，價格較低的零食進貨量為7，價格較高的零食進貨量為3。

由于飯堂有規定吃飯時間，人較多。有些消費者會選擇方便面作為一頓飯，且方便面的受歡迎程度僅次于薯片和餅干，所以方便面是存在著隱形市場。可以合理的采購不同品牌、不同口味的方便面，提供給消費者進行選購。

九、調研總結：

在本次調研中，發現了我們實訓室零食方面還存在不少的不足和需要改進的地方，比如零食種類不夠多，品牌和類型上對顧客的吸引力不足等。我們應該按照大多數顧客的喜好來進行進貨和對零食進行篩選，力求做到在有限的空間可以最大的吸引顧客來進行購物，還可以多進一些進口食品，因為有不少學生對進口食品都有不錯的印象，而且進口食品利潤都較大。

《細菌世界歷險記》讀后感400字2

前言：零食的危害有很多，如：整頓飯不想吃，總愛吃零食，影響食欲，這些食品不離口，結果孩子越吃越瘦小。不時的攝取零食，勢必使腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調。為此，我對我們班同學吃零食的情況作了調查，結果如下：

是否喜歡吃零食喜歡98%不喜歡2%

吃零食前會不會洗手不會80%會20%

吃零食原因自己喜歡吃(90%)看別人吃就想吃。(10%)

總結：從上表可以看出，喜歡吃零食的人很多，占98%;而不喜歡吃零食的只占2%。看來，我們班大部分同學都沒有意識到零食的危害。其實，零食是百害而無一利的食物，吃了不僅僅會變胖，還會拉肚子。可是，有許多人抵擋不住零食的誘惑，上課吃，下課吃，飯前吃，飯后吃，有空吃，沒空也偷偷的吃。有人說：“少吃點沒關系吧?”少吃的是沒什么關系，但是也沒有好處。零食是有很多細菌的，你去玩起來手臟臟的，再去吃零食，那麻煩可就大了。我們班有80%的.同學都不會在吃零食前洗手，那樣，不僅零食的細菌吃進去了，手上的細菌也吃進去了，時間久了，那些細菌就會在你肚子里瘋狂，讓你不得不吃各種藥物，那時候你就想后悔都來不及了。所以，我建議，盡可能的少吃些，以前很喜歡吃的，亡羊補牢，為時不晚。今后就別再吃了。

還有的人說：“如果實在太想吃了呢?”讓你不吃的方法很多。

1、身上不要帶錢。如果想吃也沒錢買。自然而然就不會去買了。

2、不要到小攤、小店前轉悠，轉多了，就會想買了。

3、看到別人吃零食就走開點，盡量不要去看他吃零食那津津有味的樣子。

《細菌世界歷險記》讀后感400字3

一、現狀

現在，學生吃零食的現象很普遍，走進一些學校，就會發現校門前的地面上有學生扔的零食包裝袋，尤其是風大的時候更是刮得到處飛舞，校園里，隨處可見拿零食吃的學生。課堂上，很多學生趁著老師轉身的機會拿出吃的來吃。放學時，賣零食的小店被學生擠得滿滿的。有一些學生一天不吃零食就不舒服。 據調查表明，我校200多名學生里98.63%都吃零食，其中每天吃零食的占70.06%，經常吃零食的25.84%，偶爾吃零食的占65.73%。僅有3.37%的學生從來不吃零食。

二、危害

香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如話梅，奶糖，巧克力等是青少年最喜歡吃的食品。往往正餐時飯不吃，而這些食品不離口，結果孩子越吃越瘦小。

不少學生在晚餐之后邊做作業邊吃零食，或者邊看電視邊吃零食，或者邊聽音樂邊吃零食，更有甚者躺在床上吃零食。這樣吃零食會過量進食，長此以往會導致體重超標，身體素質下降。

第一，油炸類，會引致青少年發胖和身體的不健康的生長發育。不時的攝取零食，勢必使腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調。當前我國青少年的營養特點是：蛋白質和熱量供給充足，脂肪和食鹽過多，而鈣、鐵、鋅、維生素A、維生素B2以及膳食纖維供給不足。因此，應適當減少肪供給，如炸薯片、薯條、炸雞翅、炸羊肉串、鍋巴以及油炸方便面等食物應少吃；脂肪含量過多的食品包括奶油蛋糕、冰淇淋、黃油類食品都應該少吃。此外，吃零食必用手，有時因手沒洗干凈而感染了疾病，如急性腸胃炎、腸蟲癥等。在這種情況下，學生每天的營養又如何保證呢？

第二，高糖食品。所謂高糖食品，不僅包括加入蔗糖太多的甜食和糖果，也包括以淀粉為主要成分的食品，而當前市場上銷售的飲料絕大多數含糖量較高，如各種果汁飲料、碳酸飲料、茶飲料等。同時，這些飲料中還包含對兒童、青少年生長發育可能有不良影響的色素、香精和防腐劑等。如果過多地吃甜食，糖也會在腸道中容易發酵產氣，使肚子產生飽脹感，因此許多學生的肚子就越來越大，成為了“小胖墩”。這樣孩子還處在似飽非飽的饑餓狀態，所需營養不足，阻礙了正黨生長。

第三，冷飲。許多青少年吃冷飲成癖，無論春夏秋冬，一有機會就大吃冷飲。大量吃冷飲會使胃腸道溫度驟降，局部血液循環減少，容易引起消化功能紊亂，同時還可能誘發經常性的輕微腹痛，從而影響孩子的生長發育和身體健康。

第四，洋快餐充當零食。一些洋快餐脂肪含量太高，營養不均衡，對兒童體格發育不利。美國曾刊登一幅畫著熱狗、漢堡包、薯條和雪糕的圖片，上面寫著“我們害死的美國人和煙草一樣多”。洋快餐的故鄉美國人都有了這樣的認識，我國青少年有什么理由如此愛好洋快餐呢？

三、原因

有一些家庭飲食沒有規律，吃飯時間或早或晚，不能養成定時定量的習慣。有時做飯晚了，又怕孩子餓著，就給孩子吃餅干、糕點之類零食，使孩子的胃腸負擔加重，消化系統的功能紊亂而降低食欲，到吃飯的時候都吃不香了。飯不想吃了以后，肚子就會越來越餓，有的家長又過分嬌慣孩子，一切由著孩子的性子來，孩子要吃什么，就買什么，走著也吃，站著也吃，所以他們就大肆的`吃零食，結果吃得越來越多，腸胃得不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調，也就越來越餓，餓了就更會吃，這樣就形成了惡性循環。

四.矯正

1、曉之以理

家長要結合具體事例，通過多種途徑教育學生不要吃零食，讓學生從思想上真正認識到吃零食的壞處。在全校學生教育的基礎上，教師要注意做好個別學生的工作，分別找愛吃零食的學生談話。首先了解他們的生活習慣和一天里的飲食情況，然后提出具體要求，如告訴他們在飯前一個半小時，不能吃零食。過幾天后，教師要詢問學生的飲食改變情況，發現有進步，應及時表揚；反之，要給以適當的批評，幫助他們克服吃零食的習慣。三是進行家訪或開家長會。教師和家長積極配合，共同幫助學生改掉吃零食的壞習慣。

2、定時飲食

一日三餐定時定量吃飯，飯前不可吃零食，以免影響食欲。吃好了正餐，也就不再像吃零食了。家長要幫助孩子建立合理的生活作息制度，讓孩子按時進餐，使他們養成良好的生活習慣。心理學告訴我們：同一刺激經常反復作用就會在大腦皮層形成固定的條件反射系統（即動力定型），就是人們常說的“習慣成自然”。一旦良好習慣養成后，孩子無需一直努力就能按時吃飯。每當接近吃飯時，他們就會出現饑餓感，產生條件反射，消化器官隨之分泌消化液，胃也按時蠕動，這樣就使孩子吃飯香甜，易于食物消化和吸收。因此可以說建立良好的飲食習慣也是一種教育手段，它不僅有助于學生的身體健康，而且也有利于培養他們的組織性、紀律性以及其他品質。

3、調劑飯菜

為了增進食欲，使孩子好好吃飯，家長要盡量把飯菜做得好一些，變換花樣，烹調時使色、香、味俱全，再取個好聽的菜名。

4、防止偏食

要使孩子得到足夠營養，最好給與平衡的飲食，防止偏食。每樣食物都不要吃得過多，因為幾乎每一種事務中都包含著人體需要的某種營養。但沒有一種食物能包含人體所需的全部營養。如果某一類食物吃得過多，別的一些食物量自然會相對減少，那么，就會導致其他營養素缺乏。

5、控制零花錢

現在有許多孩子的家長，特別是獨生子女的家長，常給自己孩子零花錢，這就為孩子買零食提供了方便條件。因此，教師要教育學生，不要向家長所要吃零食的錢，而家長也應有目的地控制給孩子的零花錢，這樣就能使學生做到不該買得不買，不該吃得不吃，能有效地控制學生吃零食。當然，這些小食品也不是絕對不能給孩子吃，關鍵是要適量適時。飯后用些水果還是可以的，但量要少，次數不宜多，更不能以吃零食度日。

《細菌世界歷險記》讀后感400字4

一、調查背景：

民以食為天，飲食是人們日常生活中舉足輕重的部分，對于大學生而言，除了一日三餐主食外，零食也是其生活的重要部分，我們就在校大學生的零食消費情況展開一次市場調研。

二、調查目的：

1.調查了解大學生的零食消費習慣

2.針對大學生對于零食消費行為，得出結果，以此對賣零食的店家提出改進性建議。

三、研究時間：

20xx年6月

四、調查方法：

網絡問卷調查法

調查對象：在校大學生。

有效問卷：64份（其中男性23份，女性41份）

五、調查問卷內容

1.受訪者所在年級分布圖

由圖可看出受訪者大多數為大一大二，占訪問總人數的70.32%。大三大四的占29.78%。

2.受訪者對零食的喜愛程度

由圖可看出占接近受訪者90%的人都喜歡吃零食，可見零食產品在大學生范圍內深受喜愛。

3.受訪者吃零食的頻率

由圖中可看出受訪者吃零食的頻率很高，而從來不吃零食的人數只占受訪者總人數的4.69%，可見大學生對零食的需求量較高。

4.受訪者一般購買食品單價

由圖看出受訪者一般購買價格在1元以下占總人數的71.88%，11—20元占20.31%，20元以上則占7.82%，所以零食產品在大學生范圍以低價格的食品更為受歡迎。

5.受訪者每星期在零食上的花費

由圖可看出受訪者中每星期花費16—25元的占40.63%，而15元以下占34.38%，31—100占20.32%，100元以上僅占4.69%，零食食品對于大多數大學生來說屬于中低檔消費。

6.受訪者喜歡食品的類型

由于此題為多選題，可看出大多數受訪者喜歡吃的零食類有膨化食品類，果脯類，餅干類，肉脯類，堅果類。其中堅果類受訪者由56.25%選擇。各類商品店開發大學生零食市場時可多為注重這幾類零食產品

7.受訪者購買食品更傾向于的包裝類型

由圖可以看出，小袋裝較為受歡迎，占35.94%，盒裝占23.44%，大袋與散裝分別同樣占20.31%，可見小份包裝的零食產品更為容易攜帶，也容易被大家選擇。

8.受訪者購買食品最在意方面

由圖可看出，受訪者中67.19%的人選擇了味道，21.88%的人選擇了品質，剩下的`人則分別選擇了價格，外觀與功能。可見對于零食產品來說，味道與品質依然是重中之重。

9.受訪者購買以前沒購買過的零食或品種因素

此題為多選題，受訪者中有59.38%的選擇了口味風格。48.44%的選擇了他人介紹。42.19%的選擇了外觀包裝。37.5%的選擇了沒見過，好奇心理。34.38%的選擇了廣告宣傳。23.444%選擇了價格。可見口味，廣告宣傳，外觀包裝對一件新的零食產品的推出均占有重要因素。

10.受訪者購買食品途徑

此題為多選題，受訪者中84.38%的選擇了就近超市，46.88%的選擇了大型連鎖超市，小賣店占45.31%，而網上購物與專賣店分別占25%與21.88%。受訪者購買零食產品基本上采取就近原則，在大學附近的超市與小賣店較受歡迎。

六、總結

總體來說，零食產品在大學生范圍內廣受歡迎，有較高的需求量，這些對于商家與零食售賣商具有重大的商業意義。

七、建議：

1. 店家要不定期搞一些促銷活動，來激起學生的購物欲望，以促進消費。

2. 店家銷售的零食應該以0-10元左右的小零食為主，輔助一些10元以上的進行搭配銷售。

3. 店家要想吸引學生購物就必須選方便的地點進行售賣如：寢室周圍、校內小賣部或就近的超市。

4. 店家要注意所賣零食的口感，但同時也要重視食品質量安全。

5. 對于各類零食，店家在店內的鋪貨量應該差不多。堅果類，餅干類果脯類零食略微多些。

6. 對于食品包裝，進行小包裝類較好

7. 為更好推出新產品，首推味道然后做好宣傳與外觀包裝，但是無論如何,對于大家來說,零食還是少吃一點為好。

《細菌世界歷險記》讀后感400字5

背景：現如今，隨著電子商務的發展，越來越多的網民開始了網上購買零食，網上購買零食也漸漸成為一種需求。多樣，新穎，安全，便宜等多種多樣的零食消費需求，我們小組準備在淘寶上開一家零食網店。因此針對零食的消費需求展開了相關情況的了解。

目 錄

(一) 調研背景

(二) 調研目的

(三) 調研內容

(四) 調查結果分析

(五) 調查結論總述

一、調研背景：

現如今，隨著電子商務的發展，越來越多的網民開始了網上購買零食，網上購買零食也漸漸成為一種需求。多樣，新穎，安全，便宜等多種多樣的零食消費需求，我們小組準備在淘寶上開一家零食網店。因此針對零食的消費需求展開了相關情況的了解

二、調研目的：

了解網絡零食消費者的特征信息

了解消費者對零食的'態度狀況

了解相關網購一族對零食的喜好和需求

三、調研內容：

調查人們對網購零食的認知狀況

調查網上零食的受歡迎程度和需求量

調查消費者對網購零食的認知度、信任度、新穎度、購買意愿的評價

調查網購零食群體的特征資料

四、調研結果分析：

1、在218份問卷中，收回218份，合格的問卷調查有217份，其中

一份為廢票，其中男生118人，女生99人

2 、其中大一人數30，大二121，大三49，大四17

由此可見校園零食大二的為主要購買力量

3、你經常吃零食嗎？

由圖標表可見，經常吃和偶爾吃的同學占大多數，很少吃和從來不吃的人占少數。

4 、您在網上買過零食沒？

由表可見 只有少數同學在網上購買過零食 ，大多數沒有買過，而且想要嘗試，說明我們做校園零食網有很大的發展空間。

5、針對我們新鄉學院學生在網上開零食網會不會嘗試？

由表可知31.34%的同學愿意購買

6 、您在什么情況下會在網上購買零食？

分析可得出：大多數同學希望便宜或者在現實中很少見到這種零食才會在網上購買。還會有其他一些情況。

7、您每周購買零食的次數：

由圖表可以看出66.36%的同學平常最多購買三次。其他同學都是三次以上，這說明校園零食有很大的盈利空間。

8 、您平時花在購買零食的金額

《細菌世界歷險記》讀后感400字6

調查的背景：

隨著人們對于健康的日漸重視，飲食是人們首先關注的。而零食作為一種被人們曾經當做不健康飲食的消費品，現在因為人們對健康概念更深入的理解，已經成為新的消費熱點。現在的大學生大部分都處于良好的經濟環境中，大學生的經濟來源主要還是家庭供給，大多大學生有吃零食的習慣。據不完全統計，大學生有94%以上都有吃零食的習慣，全國百萬大學生已經成為一個龐大的消費市場，而且大學生零食消費占大學生生活消費很大一部分，零食消費對其它生活消費是否產生影響，零食又對大學生的身體健康有沒有影響？為此我們針對大學生零食消費情況做了一次廣泛的問卷調查。

此次調查我們共發放問卷200份，收回有效問卷169份，有效率達84.5%。零食消費情況，大致包括零食消費的類型、數量、費用、偏好等有關內容。在此基礎上我們做了分析研究大學生在零食消費方面的習慣和費用，以及大學生對進口食品的態度，希望對零食消費水平沒有統計的同學和銷售零食的銷售商有所幫助。

調查樣本特征：

參與調查的的樣本性別比例。（A男生B女生）。

此次的問卷調查，在年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，年級比例分別是40.24%，57.40%和2.37%。在年級的分布上，主要是以大一大二為主體，這基本上是出于對現實情況的考慮：大三的學生，由于忙著各自前程，并且畢業在即，較難實施調查。 調查數據分析：

1.每個月的零食花費。

有31.36%的大學生零食消費在100元以下，這部分人多零食的消費不算高，也不會刻意去追求，只是隨著自己的愛好。50.30%的大學生的零食消費在100-3000元之間，這部分人買零食的頻率稍高，處于中等水平。他們會偶爾去追求一些自己比較心儀的好一點的零食。16.57%的大學生的零食消費是300-500元，這對于一般生活水平的大學生來說，是比較高的。有1.78%的`大學生的零食消費水平，在500元以上，這種在學生中占少量比例，說明零食雖是生活的一部分，但不能代表主食，且這類同學平時的生活消費水平也隨之增高。

2.零食對身體的影響

31.36%的大學生說不清楚零食對身體是好或者是壞，認為零食對人身體健康沒有什么影響，48.52%的大學生認為零食對身體沒有好處，甚至會有一些不好的影響，只有20.12%的大學生認為零食對身體有好處。

這個問題不同的人有不同的看法，見仁見智。大部分人認為正常的生活里還是需要一定的零食。

3.每周購買零食的次數。

8.28%的大學生是經常性的吃零食，每周購買零食的次數高達10次左右，這些大學生對零食的需求量大，而且會形成特定的零食消費習慣。零食對于這些人對于這些人來說可以說是一種生活品了。60.36%的大學生消費零食的程度不高，只能說是正常水準，這和大眾消費程度差不多。25.44%的大學生是經常性的消費零食，他們對零食的需求性較高，具有有一定的消費量。只有5.92%的大學生不吃零食，這些人大多數只占了極少的比例，但也有一些原因。綜述，大部分大學生都會消費零食，可以說大學生零食市場是一塊很大的“蛋糕”。

4買零食的地方

調查顯示，有34.59%的大學生經常去大型的連鎖超市買零食，比如，沃爾瑪，家樂福等。這些人可能是生活習慣的原因，他們買大部分生活用品都愿意去大型超市，或者超市的商品種類更多，選擇性更大的原因。以至于他們買零食也愿意去超市。有44.65%的大學生在學校超市購買零食，大部分超市的種類可以滿足他們的需求。這就給學校的超市有了很大的商機，他們應該加強零食方面的管理，吸引跟多的學生選擇自己的商店。還有14.47%的同學喜歡網購，由于現代信息技術的發展，網購成為人們生活的一部分重要購物方式，且現代大多數青年人喜歡宅居在家，網購剛好滿足他們不出家門的需求，同時，現代運輸的發展，是的物流速度不斷提升，未來網購將會成為人們的首要選擇，零食的網購正慢慢的將壯大。 剩下6.29%的同學，購買零食的途徑則是其他。

5.吃零食的原因

45.83%的大學生吃零食，是應為零食的特殊的和不同的口味，大家覺得好吃，所以選擇吃零食。12.5%的大學生吃零食是因為身邊的人吃的原因，對自己有誘惑而吃零食。41.67%的大學生吃零食是因為一些其他方面的原因，比如，無聊，看電影，朋友聊天等。

只有少部分人是因為誘惑而吃零食，絕大部分是別的原因。所以，零食生產者對零食的種類、樣式、口味等各方面加以研究，這樣可以促進零食的銷售。

6.喜歡的零食（多選項）

20.49%的大學生比較喜歡膨化類的食品，11.36%的大學生喜歡冷凍食品，16.02%的大學生喜歡果仁類的食品，16.02%的大學生喜歡糖果類的食品，8.72%的大學生喜歡速食類，10.75%的大學生喜歡糕點，13.39%的大學生喜歡流質品類的食品飲料，還有一些其他的食品也受大學生的喜愛。各種種類的食品受喜愛的程度相差無幾，每種零食都占有差不多的市場。這就給商家有了經營的選擇性，可以選擇某一種或多種銷售。

購買時注重質量、口感、價格的大學生占了90%以上的比例，只有少數人會注重品牌之類的。這也是大所數人在選擇零食類時看重的方面。

7.進口零食的看法

54.17%的大學生會去購買進口零食，45.83%的大學生不會去消費進口零食。會去消費進口零食的大學生中，43.52%的是因為覺得進口的東西比較新奇送禮夠檔次；51.29%是喜歡進口零食，覺得口味好；5.19%的人是因為朋友、同學的介紹。

可以看出，還是有很多的大學生喜歡進口零食，他們覺得進口零食比我們國產的好，這和好多人比較喜歡進口的東西一樣。而不去買進口的人一部分是因為比較貴。

調查結果：

1.大學生普遍有吃零食的習慣。其中有15.38%的學生非常喜歡吃，有47.34%的大學生經常吃零食，31.95%的大學生吃零食的程度一般，有5.33%的學生幾乎不吃零。

2.大部分大學生平均每周都會去購買零食，且用于購買零食的金額在10—50元之間居多（其中有41.67%的學生一周用于購買零食的金額在21-50之間）。

3.大學生的口味偏好不一，有很多學生比較偏愛甜味和辣味的零食，還有些口味比較好的膨化食品等。

4.大學生購買零食主要是出于個人習慣。而且他們比較關注的是零食的質量和食品安全和零食的口感誘人。

5.大多大學生主要是采取就近原則，主要是在校內的超市和商店購買零食。

我們的建議

對于商家：

1.大部分大學生在飲食觀念上還是比較關心安全和健康問題，所以零食商家應特別注重食品的安全和健康問題。

2.現在的大學生在零食方面比較注重口味，且比較多樣化，所以商家應該豐富零食的品種，提供足夠多的選擇空間。

3.應合理制定零食價格。對于經濟能力相對較弱的學生來說，“薄利多銷”不失為一個盈利的好方法。

4.合適地調整不同類別零食銷售的結構，在保證零食安全的基礎上，進一些口感較好的零食并適當增加新鮮水果。

5.對各種零食分不同規格包裝銷售，不同學生、不同時候對某種零食的數量需求都有區別，因此零食分大中小規格包裝銷售將會受歡迎。

6.對于零食的包裝設計應該新穎獨特，適合現在大學生的個性特點。

7.現在有很多學生上網比較多，喜歡宅宿舍，建議商家可以根據情況提供電話及網絡訂購的銷售方式。

8. 店家要不定期搞一些促銷活動，來激起學生的購物欲望，以促進消費。

9. 店家要想吸引學生購物就必須選方便的地點——寢室周圍、校內。

10. 要恰當運用口碑營銷（大學生比較容易受到同學、朋友的影響）。

對于學生 ：

適度的零食消費有利于調節生活，過度的零食消費不僅有害身體健康，而且也使生活消費相對付出較多，不利于在校的學生養成節約的良好習慣。

《細菌世界歷險記》讀后感400字7

每天上學的路上，我總會看見大部分小學生在回家的路上吃著各種各樣的零食，例如：麻辣熱狗腸、可比克薯片、辣翻天薯條、可樂糖、愛尚非蛋糕、多樂B香味薯片、香芋雪糕杯。

我聽一些家長說，孩子總是找他們要錢，說什么要買本子、筆、橡皮什么的，可回到家時，家長一搜書包，根本就沒有買本子，錢也不見孩子給回來，當父母問起孩子錢的事情時，他們總是紅著臉低頭不語，可家長又沒有辦法婉拒孩子，又不知道孩子們是否真的要買本子。

我們學校里也有一個小賣部，我發現，每當下課鈴敲響的時候，一些學生就會爭先恐后的跑去買零食吃，這時，小賣部就擠得水泄不通的。有的同學害怕上課了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上課鈴敲響的時候就一邊嚼著零食一邊不緊不慢的走回教室，回到教室的時候，嘴巴里的零食就消失啦！

我想，同學們都那么愛吃零食，一個小學生一天、一個月、一年要吃多少零食呢？為此，我做了一次調查行動。

放學的時候，我碰見一些認識的.小朋友，就問他們一天大約有多少錢買零食吃，我調查到的結果是：富裕家庭5至25元、小康家庭5至10元、普通家庭1至5元。

在我們中心小學，平均每人3元，這并不是一個夸張的數字，我根據這個數字算了一下，一個小學生一年花在吃零食上的錢有1095元，小學六年算下來，可吃掉6570元；一個班以50人為基準計算，六年可吃掉32。85萬元；一個學校以1000人為基準計算，六年要吃掉657萬元！那么，全區、全市、全省、全國、全世界的小學生，六年可吃掉多少錢呢？這真是：不算不知道，一算下一跳呀！

光吃零食就花了這么多錢，那買文具的錢加在一起，不就是一個天文數字了嗎？更何況，經常吃這些垃圾食品，不利于自己的身心健康，你們仔細想一想，這些吃零食的錢，可以拯救多少失學兒童，讓他們重返書香校園；這些錢又可以拯救多少患病兒童，讓他們重返金色童年；還可以幫助多少受災難民，讓他們重新回到社會上生活，你們看，這些錢花在幫助別人身上，總比留給自己吃沒用的垃圾食品好多了，這些零食吃不吃都是無所謂的，又不是說，吃多了就對自己有什么好處，吃少了就會餓死。再說了，幫助別人，快樂自我，這不也是很好嗎？

在這里，我衷心奉勸所有吃零食的小朋友們，不管你們的生活背景貧困還是富有，都應該少吃零食，若是你吃多了零食，得了肺癌、肝癌、白血病，就算你用盡所有家產治療，最終能治好病的可能性都不大，此外，我在電視里看過有關學校門口食品安全方面的新聞，食品安全檢查，合格率僅有40%。所以你們還是少吃零食的好，這樣不僅僅對自己的身心健康有保障，而且又能夠幫助別人，這豈不是“一舉兩得”嗎？

同學們，你們看了這份調查報告又有何感想呢？

《細菌世界歷險記》讀后感400字8

現在，人們吃零食的現象很普遍，不管是大人還是小孩子，都抵擋不了零食的誘惑。以前在學校的時候隨時都可以看見拿了零食吃的學生。課堂上很多學生趁著老師轉身的機會去拿出來吃。有一些學生一天不吃零食就不舒服。所以我調查了我們家以及鄰居們吃零食的情況。做了一個簡單的調查關于吃零食的報告。與調查表明，有98%。都吃零食，其中每天吃零食的有70%，經常吃零食的有25%。，偶爾吃零食的有65%。在我們家僅有3%從來不吃零食。

香的`，脆的，甜的，酸的。閑的等多味的小食品如話梅，奶糖，巧克力等是大多數人最喜歡吃的食品。往往正餐時飯不吃，而這些食品不離口結果。還是越吃越瘦小。

在我調查的人中，不少人在晚餐之后就邊做其他它吃零食，還有躺在床上吃零食。這樣吃零食會過度進食，長此以往會導致體重超標。身體素質下降。

第一個，油炸類，會引起發胖和身體的不健康的生長發育。不時的攝取零食勢必是腸胃得不到充分休息。消化液的分泌減少引起腸胃功能失調，當前我國青少年的營養特點是？蛋白質和熱量供給充足，脂肪和食鹽過多。因此，應當少吃薯片，薯條，炸雞翅以及油炸方便面等食物。脂肪含量過多的食品包括奶油蛋糕，冰淇淋，黃油類食品都應該少吃。

第二個高糖食品，所謂高糖食品，不僅包括加入干糖太多的甜食和糖果，也包括一件分為成分的食品。而現在商家賣的飲料絕大多數含糖量較高，如各種果汁飲料，碳酸飲料等。這些飲料中包含了色素，香精和防腐劑等這些都可能會讓小孩發育不良。

第三個，把快餐當零食吃。一些快餐的脂肪含量太高，營養不均衡。對小孩子體格發育不利。

小孩子經常吃零食的原因：有一些家庭飲食沒有規律，吃飯時間或早或晚不能養成定時定量的習慣。有時做飯晚了又怕孩子餓著就給孩子吃餅干，糕點之類的。到吃飯的時候就吃不香了，飯就吃不下去了。然后肚子就會越來越餓。有的家長又過度念孩子，一切都由著孩子的性子來。孩子要吃什么就買什么。走著也吃站著也吃，所以他們就大肆的吃零食。結果越吃越多，也就越來越餓，如果要改善這個壞習慣，家長們要結合具體的事例，通過多種途徑教育孩子不要吃零食。讓孩子從思想上真正認識到臨時的壞處。

一日三餐要定時定量的吃飯，飯前不能吃零食，今天影響食欲。要建立合理的生活作息制度，讓孩子按時進餐。讓他們養成良好的生活習慣，它有利于學生的身體健康。

《細菌世界歷險記》讀后感400字9

隨著電子商務的飛速發展，越來越多的消費者們選擇從網上購買食品。研究表明，線上購買食品的行業整體平均水平高于實體店的平均水平，而且這個數據近幾年來是持續增長的。

隨著國民人均可支配收入的提升，消費者對吃也是越來越講究，線上進口食品的消費熱情不斷地被挖掘。近年來跨境電商的快速發展，線上進口食品的市場不僅成交量直線上升，市場滲透率也不斷擴大。

據相關調查報告顯示，在購買零食比例中，女性占總比例的68%，男性占總比例的32%，購買人數超過男性的2倍多。而且她們對于新鮮零食產品的探索欲望極強由此可見，女性是零食市場上最大的主力軍。其中以90后到95后的女生為消費主流，餅干、糕點、蜜餞果干以及堅果類食品為主。糖果、巧克力等的銷售占比有所下降，說明高糖分食品正在被替代，消費者的飲食習慣正向健康化轉移。

休閑零食銷售也會受季節和節日影響很強，往往年后進入淡季，9月和10月走入旺季并在年底迎來高峰。受到市場，堅果類休閑零食作為年貨非常受歡迎。由于供應鏈因素，巧克力易融化在夏季不宜儲存運輸。

從地域方面來看，一二線城市是購買零食的主要引領地，其中以浙江、江蘇、山東、福建以及北上廣的`人數最多。其中二線城市以接近50%的分布占據了休閑零食消費的主力地位。三四線消費格局來看，其空間還是有很大的發展空間。

休閑零食行業進入移動趨勢時代，移動端銷售額迅速增長。

從20xx年起，一系列跨境電商政策開啟了海淘陽光化時代，跨境電商迅猛發展，預計未來3--5年仍將保持高速發展趨勢，加速了線上零食行業的發展。

據美國食品工業協會預測，20xx年中國將成為最大進口食品消費國，市場規模將高達4800億元。線上進口食品中，休閑零食占比成為最高，接近40%。

線上進口食品交易規模高速增長，同時“進口”滲透率也在迅速提升，意味著消費者在購買食品時會更多得考慮進口品類。休閑零食上滲透還有較大的發展空間。

《細菌世界歷險記》讀后感400字10

調查人：xx

調查時間：20xx年6月20日

一、問題的提出

民以食為天，大家都很注重健康，但有些上班族更注重味覺體驗，還有的小學生更喜歡甜的，辣的東西，就總會與零食打交道，但零食總是有一些食品添加劑，會危害小學生的身體。為了找出并根治零食對小學生的危害，我們開展了“小學生與零食”的調查活動，對小學生與零食之間展開一個全面調查。

二、問題的.主旨

人們一般很注重吃，因為吃總是和健康二字緊密地聯系在一起，很多食物會對人的身體帶來好處，但現在人的食物中又出現了零食，零食對身體有害，但由于味道好吃，備受小學生的喜愛，人的身體需要吸收營養，如果飲食不當，會引發各種疾病。

三、問題的表現

小學生每隔一星期差不多就要去一次超市，每次的消費多，回到家里不吃飯，一日三餐只吃零食，有的小學生還用零用錢到校外買零食，最終導致肥胖營養不良，智力下降等疾病。

經調查發現，小學生每年的零食堆起來就像一座山，累積的熱量達到了三百萬千焦。

經過商議，我們提出以下建議：

1、家長可以告訴孩子多吃零食的后果，一些有自知之明的孩子自己會明白。

2、可以控制小學生的零用錢，讓他沒辦法自己去買零食。

《細菌世界歷險記》讀后感400字11

近年來，我國食品工業和市場發展迅速，目前食品工業總產值在全國工業中的比重已上升為第一位(據《imi20xx年消費行為年鑒》)。隨著國民家庭收入的增加和消費需求的提高，兒童及家長對兒童飲食的關注重點發生著顯著的變化。為了全面、深入地了解兒童及家長在消費兒童食品時的消費心理和行為的變化，夸克(中國)顧問市場研究公司對此進行了系列的調查和深入的分析。

調查背景資料及市場潛力分析

夸克(中國)顧問市場研究公司于20xx年8～9月在北京、上海、廣州、沈陽、濟南、長沙、成都、西安、浙江湖州、安徽蕪湖、山西運城等11城市展開此項調研。由于本次研究所具有的樣本的特殊性，使得研究時在一戶城市家庭需要訪問兩個樣本，即孩子樣本和成年家庭成員樣本。夸克公司對孩子年齡在6歲以下的家庭，訪問其成年家庭成員;對孩子年齡在7～12歲的家庭，則訪問家庭中的孩子。此次調研全部樣本量為4048個，采取入戶訪問的方式;同時每個城市還附帶進行對孩子樣本的7類食品(糖果、果凍、蜜餞等)的口味測試;在上海、廣州、湖州、山西運城等地還進行每城市67個商店的樣本調查。

調查中發現，在城鎮居民消費結構中，食品類排在第一位，達到44.5%，其他依次為：日用品及其他類35%，衣著類11.1%，居住類9.4%。可見，食品消費在居民消費中所占比例很大。中國有3億左右的少年兒童，每年新生兒有1342萬人，通過調查發現(本次調查的少年兒童年齡在3～12歲間)，上海、浙江、廣東等經濟發達地區城鎮小孩的家庭年平均零食消費額為1400元左右，因而兒童食品的市場潛力實在很大!

購買決策者不單一，消費心理、行為及購買習慣區別大

孩子重包裝，家長重營養

少年兒童食品市場是一個比較特殊的市場，產品的目標消費群是少年兒童，但是家庭的父母親是消費過程中的參與者，有時是決策者。在調查中，0～6歲的孩子零食購買決策80 %由家長決定，但6～14歲小孩70%自己決定購買，因此產品的目標消費群就有兩個：孩子和家長。這兩者的消費心理差異性較大，圖一、圖二所示，孩子們認為“產品包裝”是最重要的因素，其次是“其他小朋友在吃”，由此可見兒童消費是一種典型的感性消費;而家長屬于理性消費，他們則認為“產品是否有營養”是購買時考慮的最重要因素。

最常購買地點：生活區或學校附近的雜貨點

從圖三看出：消費者最常購買兒童食品的地點以“生活區/學校附近的雜貨點”為主，累計占80%以上;超市、自選商場居第三位置，為17%。在日常生活中，兒童消費者通過各種渠道得到產品信息，希望迅速得到實現，學校周圍的雜貨店便成為其最迅速的實現地點;對于沒有購買決策權(能力)的兒童，回家以后，在家長的帶領下，即在生活區周圍的雜貨店得到滿足;至于超市和自選商場，從數據分析來看，主要是在家長和孩子一起購物時的附帶消費。

在此次研究中，夸克公司還對以上購物場所作了簡單調查，從難易程度及費用上看，學校附近的雜貨店最方便和省錢，生活區附近次之，超市和自選商場成本較高并比較難以進入。

兒童食品種類、規格單一，口味少，包裝陳舊，因而留下很多的市場空白點

此次研究中發現，目前在兒童食品市場有營養性食品、功能性食品等等，但產品種類和規格比較單一，產品口味選擇較少，包裝陳舊。以汽水市場為例，現在市場中產品大多數以水果類為主，口味以甜味為主;但在夸克公司進行的糖果、果凍類產品口味測試中，60%消費者不喜歡太甜，而是喜歡略帶酸味，同時有些消費者希望產品中含鈣、維生素、鋅等營養成分。因而，市場的空白點還很多。

對廠家的促銷建議

最大限度吸引孩子好奇心，最大程度讓家長對營養和衛生放心

由圖一、圖二中分析得出兒童消費心理是一種“感性消費”，孩子們認為產品包裝最重要;而家長屬于理性消費，他們認為“產品是否有營養”是購買時考慮的'最重要因素。結合兩種不同的消費者心理和行為，我們可以對產品開發做如下整合：

1.對兒童來說產品包裝非常重要，因此可以在產品的外觀、包裝設計和顏色圖案等方面深下功夫，突出“新奇”，以吸引孩子注意力，例如將產品形狀設計成各種動物或小孩的智力玩具，包裝上采用卡通人物等等，爭取最大限度吸引孩子的好奇心。

2.對家長來說，產品是否具有營養最重要，所以在產品中要加入一些維生素、鈣、鋅等元素，同時加重產品營養的宣傳，詳細說明產品中含有的營養成分;同時，在產品包裝上要顯示出非常干凈衛生。

3.在產品口味上，不要純甜，添加一點酸味，或者是添加一些水果原體。

廣告促銷既迎合家長的理性消費，又不忽視兒童感性心理

1.中國企業的廣告存在“非左即右”的問題，兒童食品企業也是如此，要不就是簡單的功能闡述，要不就是純粹的精神訴求。廣告主要是針對家長的，在針對家長的廣告和促銷方面，要依據家長“理性消費，非常關注產品營養性”的消費心理特點，在產品訴求方面，強調“有營養”，這一點在嬰幼兒奶粉廣告中應用較多。但有些廣告不知所云，產品訴求模糊，一味強調孩子高興，母親自豪，因而無法打動消費者。

因此，廣告要善于抓住家長的消費心理，訴求點清晰明確，突出營養、衛生、高品質的產品形象。

2.兒童的消費特點是“感性、從眾”。對于新奇的，旁人沒有發現的東西，只要好玩，就馬上會傳遍整個城市;別的小朋友有什么好吃的，自己也要有;別的小朋友在談論什么話題，自己也決不能落伍。浙江“農夫山泉”曾經推出的小瓶裝“對對碰”，在包裝上標上十二生肖及其對應性格等內容，在其經典的廣告配合下，在廣大的中小學校內收集、談論農夫山泉“對對碰”已經成為當時的時尚。

所以，在兒童食品廣告和促銷方面，廠家應牢牢地抓住兒童心理特點來進行策劃，充分利用孩子的從眾心理和追求新奇的特點，通過某些手段，使自己的產品成為兒童業余生活的時尚話題、道具。

對廠家的產品開發建議

在本次研究中，夸克站在行業研究的高度，站在宏觀和發展的角度對兒童食品市場的發展進行研究分析，除了以上一些發現外，夸克公司還希望能就以下一些話題和廣大企業界人士探討，以揭示中國未來兒童食品發展方面的重要問題。

1. 兒童食品不僅僅是吃，而且還包括娛樂、智力開發等附加值，兒童食品營銷要朝引導“兒童時尚”的高度發展。

2. 開發綠色環保食品，不僅僅具有經濟效益，而且具有社會效益，能教育和培養下一代環保意識。

3. 需要提高產品的科技含量，進行兒童食品深加工，不能停留在初級原始產品加工上。

4. 由于兒童食品給予消費者“營養、衛生”等觀念，兒童食品可以向青年和老年人的食品領域進行滲透，比如果凍食品等。

5. 及時了解和跟蹤兒童及青少年生活形態，因為了解“新新人類”對企業制定營銷策略越來越重要，他們正逐漸成為時尚的追隨者。

《細菌世界歷險記》讀后感400字12

一、關于小學生吃零食現象的現狀

從學校經過，大部分同學不是向家的方向走去，而是如餓虎撲食般地朝學校對面的小賣部沖去。他們掏出家長給的零花錢，買了一些色彩鮮艷、包裝簡易，還贈小玩具的食品;每到放學的時間，馬路兩側就會冒出很多流動的攤位：雞翅、爆米花、臭豆腐、糯米團、糖葫蘆……，現做現賣。

二、調查分析

通過調查可以發現：只有13.3%的同學不喜歡零食，將近86.7%的同學都不拒絕零食。喜歡或非常喜歡吃零食的同學已超過一半，而且特別喜歡在放學后或看電視時吃。價格一般在1-3元左右。有7%的`同學嘗試新鮮，28%的同學看見別人吃受誘惑，33%的人吃零食的心情是解悶;還有32%的人吃零食的原因是：以成習慣，說不清原因。吃零食的時候，同學們不注意衛生，隨手抓來就吃，這樣，很容易得傳染病。

三、調查感想

經過這次調查，我覺得零食雖然好吃，但是吃多了對人的健康卻有極大的害處。首先，零食熱量高，會導致身體發胖，抵抗力下降，疾病就會找上你;其次，零食色素多，會妨礙身體的健康;最后零食糖份高，會長蛀牙，還會影響消化。提醒大家一句：為了您的身體健康，請告別零食。

《細菌世界歷險記》讀后感400字13

目的：

零食可能是每一個孩子的最愛，甚至連大人都對它癡迷。可是大家有沒有關注到過這些你們平時食不離手的零食的危害呢?讓我們進一步去了解它，使我們大家不再受到它的危害。

方法：

分別采訪大人和孩子們。

結果：

從調查的結果可以看出，大人明顯地比孩子知道的多，了解的也多，自我控制欲也比較強。但從訪問的學生中可以看出，明顯的是說一套做一套，道理都懂，但真正做到的卻寥寥無幾。總是抵不住誘惑。

結論：應該從小培養我們這些孩子的自我控制欲，盡量少吃零食，做到無憂童年。

零食的危害：吃零食會影響我們一日三餐的飯量和胃口，亂吃零食會使我們的腸胃“不工作”而導致消化不良，還會增加脂肪和含糖量……

x傳統的特色食品一直得到廣大人們的青睞，我們學校的許多小胖子多是油炸食品的愛好者。油炸食品是屬于健康食品嗎?為什么那么多的小胖子表面上看起來很壯，身體卻是虛弱致極，稍微運動兩圈就喘不過氣來呢?

分析問題：

油炸食品是一種傳統的方便食品，利用油脂作為熱交換介質，使被炸食品中的淀粉糊化，蛋白質變性，水分以蒸汽形式逸出，使食品具有酥脆的特殊的口感。采用油炸的烹調方法，可以殺滅食品中的細菌、延長食品的保存期、改善食品的風味、增強食品營養成分的消化性，因此油炸食品在國內外都倍受人們的喜愛。但是近年來的研究表明，油炸食品安全性存在很大的問題。高溫加工的淀粉類食品中丙烯酰胺含量較高，丙烯酰胺是已知的人類可能致癌物，其對人體健康存在著潛在危害。

科學依據：

油在高溫烹調時某些分解和聚合的產物對人體是有毒的。在煎炸食品過程中，當溫度達到250～300℃時，同一分子甘油脂的脂肪酸之間或不同分子甘油酯的脂肪酸之間會發生聚合，使油脂粘稠度增大均可生成如環狀單聚體、二聚體、三聚體和多聚體等。由于環狀單聚體能被人體吸收，故毒性較強，把屬于環狀單聚體的已二烯環狀化合物分離出來，按20%比例摻入基礎飼料喂大鼠，3～4d就死亡;以5%～10%比例摻入測大鼠，出現脂肪肝及肝腫大。二聚體可使動物生長緩慢、肝腫大、生育功能出現障礙。三聚體以上因分子太大，不易被人體吸收，故無毒。此外，油煎腌制的魚、肉類可形成致癌物亞硝基吡咯烷，長期食用會影響人體健康。

研究結果：

油炸食品熱量高，含有較高的.油脂和氧化物質，經常進食易導致肥胖，是導致高脂血癥和冠心病的危險食品，且不論油脂中的維生素a、e等營養在高溫下受到破壞，大大降低了油脂的營養價值，單在油炸過程中，就產生大量的致癌物質。已經有研究表明，常吃油炸食物的人，其部分癌癥的發病率遠遠高于不吃或極少進食油炸食物的人群。

我的建議：

同學們正是長身體的時候，如果你想健康成長的話，我建議大家多吃新鮮的蔬菜、水果、肉、蛋以及米和面，因為這些食物中含有我們生長必須的營養，是健康的食物。

《細菌世界歷險記》讀后感400字14

在當今社會上，零食受未成年人與成年人的喜愛，于是我今天對我們私營城的幾家小店進行了一次調查。

當我跨入一家小店的門，只見顧客稀少，可小店的老板卻非常高興。

我跨上前一步問：“叔叔，顧客這么少，你怎么會高興呢？”

叔叔愣了一下說：“那倒不是，再過一個小時，顧客就多了？”

“那叔叔打擾了，我是來調查關于零食的銷售數量的？”我有禮貌的說。

“好的，那你就隨便問吧！”叔叔說。

“好，叔叔您生意最好的是幾點到幾點？”我問。

“生意最好的是幾點到幾點？好我告訴你，我一點到三點的顧客最多，我都快忙不過來了！”叔叔邊笑邊說。

“那您一天可以賺多少錢呀？”我仰起頭又問。

叔叔抓抓頭說：“最少有六百塊。”

“那最長來的顧客是誰？”我又問。

“一般是小孩！”叔叔說。

“那好叔叔，謝謝您的回答，我要先走了，再見！”我向那叔叔揮揮手，告別了他。

然而我又去了幾家小店，信息基本相同，在店里消費最多的是小孩。

拜訪了我們私營城的幾家小店我覺得還不夠，因此我從網上找到了一些信息，從此得出了幾個結論

一、購買零食的人大多數都是小孩；

二、消費金額很可觀

三、如果暴吃零食的`話就會引發厭食癥，肥胖癥等現象

四、不過吃零食也會有好處，可以防止低血糖，但是要重要的是要適當的吃

以上就是我的研究成果，；希望廣大中小學生和成年人要時刻記住這些零食帶來的危害，并利用自己的意志去克服這些壞習慣。同時此也感謝學校開展了這次活動：讓我走進社會，感受社會的光彩！

《細菌世界歷險記》讀后感400字15

一、問題的提出

校園里，剛打掃完的地面上，經常會出現一些食品的包裝袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾，不僅使我們多次受到老師的批評，而且嚴重影響了我們學校的環境衛生。那是因為我們許多同學買零食吃，所以地上有很多的垃圾。

我們學校里也有一個小賣部，我發現，每當下課鈴敲響的時候，很多人就會爭先恐后的跑去買零食吃，這時，小賣部就擠得水泄不通的。有的同學害怕上課了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上課鈴敲響的時候就一邊嚼著零食一邊不緊不慢的走回教室，回到教室的時候，嘴巴里的零食就消失啦！學校里雖然一再強調不準吃零食，家長也不允許孩子經常吃小零食，可他們為什么還要去買去吃呢？也許是被小食品的花哨的外觀所吸引，也許是對小食品的良好的口感所吸引，也許是對經常吃小食品對身體的危害不了解，才趨驅使那么多的同學對小食品那么鐘情。為了讓同學們更多的了解小食品的保質期，小食品的營養成分，并且引導他們不過多的吃小食品，特做了如下題目的調查。

調查問卷

1、你很喜歡吃零食嗎（）

A、很喜歡

B、較喜歡

C、不喜歡

2、你買零食時是否考慮到零食的質量問題（）

A、經常

B、偶爾

C、從不

3、你買零食時會先看零食的商標嗎（）

A、經常

B、偶爾

C、從不

4、平時購買食品，你是否會看保質期和生產日期（）

A、每件食品都會看

B、貴重的才看

C、從不

5、如果事先知道是“三無食品”你會吃嗎（）

（無商標、無生產日期、無保質期）

A、經常

B、偶爾

C、從不

6、你有過因吃零食而導致拉肚子的現象嗎（）

A、經常

B、偶爾

C、從不

7、你平時是否會關注生活中的食品危害問題（）

A、經常

B、偶爾

C、從不

8、平時購買食物時，你是否會先了解食物的成份（）

A、經常

B、偶爾

C、從不

9、你每月用于零食的金錢大約是多少（）

A、小于10元

B、10—30元

C、30—50元

D、50元以上

二、調查數據情況及分析

這次共調查了我們班50個同學。

第一個題目選A的35人，選B的10人，選C的5人，從這個調查的結果分析，大部分的同學都喜歡吃小零食，這也正符合了小同學的年齡特點。但還有些同學不太喜歡吃，大多是男生。

第二個題目有10個同學考慮食品質量，偶爾考慮的占了15個，還有25個同學是不考慮食品質量的，就不管自己吃的.什么。

第三個題目，選A的8人，還是有不少的同學在買小食品的時候還是看看他買的什么東西的，但是還有30個同學只是偶爾看食品的商標，這說明還是有不少的同學連看都不看的就去買了要吃的。

第四個問題的結果是10個同學經常會看的，還有20個偶爾看生產日期，還有20個是不看這個問題的，太可怕了。

第五個問題的結果是選A的有10個，選B的有24個，選C的16個，這個結果說明有的同學明明知道是三無食品可還要吃，這說明他們太喜歡吃零食了，通過這個調查，希望同學們明白以后要注意食品的質量問題。

第六個問題的結果是有3個同學經常導致身體不舒服，15個同學偶爾有身體不舒服，這說明有不少的同學曾經受小食品的傷害。

第七個題目的調查結果是選A的0個，選B的15個，選C的35個，這個數據說明了同學們對于小食品的安全隱患完全不知道。家長和老師一定要注意這方面的教育，提醒孩子們注意關注這方面的問題。

第八個題目的結果是調查同學們是否了解食物的成分，選A的同學只占5個，選B占12個，選C的占33個，有這么多的同學是不了解食品的成分。

第九題的結果是選A的有13個，選B的20個，說明同學們在平時的生活中零食占據了零花錢的絕大部分，也說明我們的同學節儉意識還不夠強。

調查的結果是非常令人吃驚的，同學們對于小食品的了解，以及吃小食品對自己的危害了解得如此少！足夠讓所有人重視！

三、小學生愛吃零食的原因

1、家庭生活水平提高。現在絕大部分家庭比較富裕，我們雖然是農村學校，但家家戶戶都靠種棚發了財，因此孩子要是找他們要錢，說什么要買本子、筆、橡皮什么的，家長一般不會拒絕，給個幾塊錢很正常。每逢春節，小孩子都能獲得很多的“壓歲錢”。“壓歲錢”上千元都很正常。

2、社會環境的影響。大人們隨意地啃食零食，而且隨意地亂扔果皮、垃圾，孩子們看到眼里，記在心里。

3、家長溺愛。現在獨生子女家庭多，家長們尤其是爺爺奶奶都溺愛自己的獨苗，很多父母忙于種棚賺錢，每天早出晚歸，對孩子的照顧不夠，為了能彌補自己心里的愧疚，常常以金錢的方式來表達。

4、電視廣告的影響。同學們常常受廣告、電視食品宣傳影響，看什么包裝希奇，色彩鮮艷就選購什么，電視廣告什么就要買什么。

5、同學們自身貪玩好吃。他們整天關注的事情，除了玩就是吃零食了。

6、受身邊同學的影響。很多同學見到別人吃零食，很愛去湊熱鬧，過過嘴癮。一旦覺得好吃就會效仿，買來一飽口福。

從調查的結果分析看，主要存在以上幾點原因。同學們吃零食究竟存在多大的危害呢？

四、吃零食存在的危害

1、影響食欲，影響生長發育。有些同學經常吃零食，如以餅干、方便面等替代一日三餐。零食中的酸、甜、咸、辣等各種味道都非常的強烈刺激，經常吃，會造成味覺的破壞，進而對一般的飲食根本不能引起食欲，影響其生長發育。

2、養成不良的生活習慣。很多人吃零食常常是不分時間和場合的，如在公路邊，大街上，邊走邊吃。這樣不僅有損身體健康，還會養成不良的飲食習慣，容易生病。

3、影響身體健康。人的身體器官都有它活動的規律，到了一定的時候，會產生饑餓的感覺。經常吃零食，常常就強力打破這種規律，必然就會對身體器官產生危害。經常吃零食還會加重人的胃腸負擔，使胃腸經常處于緊張狀態中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。

4、對環境形成污染。絕大多數吃零食者，都愛把零食包裝隨意扔掉，對環境造成破壞。甚至少數同學把零食尤其是辣皮之類的帶到教室，在教室里形成了一股怪味并且影響了他人的學習。

5、浪費金錢。經常吃零食，容易造成浪費，不利于養成艱苦樸素的作風。

既然吃零食的危害這么多，怎樣解決同學們愛吃亂吃零食這一難題呢？

五、解決小學生愛吃零食的辦法

1、家校結合，加強教育，使其認識危害，正確對待零食。小學生正處在一個可塑性很強的生理、心理階段，有必要及時對他們進行生理、心理的知識教育，讓他們正確對待“零食”，認識經常吃零食對身體的危害性。

2、教育孩子養成良好的飲食習慣。人的習慣不是生來具有的，是受家庭和社會環境影響而形成和發展的，家長和老師可以教育學生以良好的飲食習慣替代不良習慣。

3、控制零花錢，教孩子合理使用零花錢。家長要有目的地控制給孩子的零花錢，這樣就能使同學們做到不該買的不買，不該吃的不吃，能有效地控制同學們吃零食。

4、老師和家長要有正確的對待態度。面對學生的一些不良飲食習慣，不必大驚小怪、小題大做，不要一看見學生吃零食就大發雷霆，大聲喝斥。如果這樣，就會讓學生產生排斥心理，得不償失。

5、定時定量吃零食。吃零食的現象既然一時無法消除，可以采取一定的措施進行控制。引導學生在固定的時間零食，最好是在正餐前一至二小時，供給量不要太多，以免影響正餐的食欲。這樣既減少了同學們隨意吃零食的壞習慣，也對同學們身體健康有益。以上就這次調查的結果。我在調查過程中收獲不小，不僅知道了應該注意小零食的質量，還知道了吃小零食的危害，對養成良好的生活習慣很有幫助。通過這次活動，我希望大家以后少買一些零食吧！

第三篇：《細菌世界歷險記》讀后感

《細菌世界歷險記》讀后感(15篇)

《細菌世界歷險記》讀后感1

在明亮的燈光下，我打開《細菌世界歷險記》這本書，這本書像一塊磁鐵似的把我吸引住了，我專心致志地讀了起來……

在那無人注意的角落里，在那喧鬧的廣場上，在那人山人海的街道中，在人們的不經意間，一個龐大的家族正在生息繁衍呢！瞧！它們多種多樣，它們妙趣橫生，它們比蒼蠅的眼睛還要小上一千倍，它們比一粒最小的灰塵還要輕一百倍，它們就是細菌。

細菌最喜歡吃的食物就是人類和動物的腸胃里的殘渣或者是剛剛進入腸胃里的食物。細菌一族見到肉啊，菜啊，不管是什么，調皮的細菌都喜歡吃，而且不會挑食。但是，只要被細菌一族碰過的食物，便都會變質、腐爛、發霉、發臭等。

當細菌不小心到人的身體時，假如沒有及時用水或者碘酒擦細菌，就會像不及時處理的傷口流膿、流血水、發癢、潰爛等等，這些現狀都是細菌的“杰作”。

《細菌世界歷險記》給我帶來了很多樂趣，也讓我對微生物世界有了不同的看法。

《細菌世界歷險記》讀后感2

在這個暑假中，我的書架上又添了很多新成員。在這其中，最讓我印象深刻的就屬高士其寫的《細菌世界歷險記》了。

在《細菌世界歷險記》中作者用“菌兒”的口吻，用幽默風趣的語言向我們展現了細菌的世界，讓我們了解了許多細菌的知識。看到“真的我比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比一粒頂小的灰塵還輕100倍哩。”這句話時，我不由得咂舌驚嘆，細菌真的很微小。跟著菌兒，我去了許多地方，大海、江河、天空、動物、人體……我也知道了許多平常不得而知的知識。例如，痰花口沫都是細菌的密集棲身地;人類的肚腸是細菌的天堂;細菌可以在水中繁殖、生活……

讀了這本書，我知道了如果人或者動物受了傷，傷口一定要盡快處理干凈盡，盡快消毒否則會導致細菌導致細菌滋生，傷口感染。我也知道在呼吸中，我們也會吸入許多細菌，這些細菌從咽喉入了肺，要是空氣質量差或者平時不加注意，肺就危險了!所以平時我們就要養成良好的生活習慣，勤洗手，慎入口。在空氣質量差的情況下盡量少出門，一旦出門就得帶口罩。

《細菌世界歷險記》告訴了我許多知識，也讓我了解到了不一樣的細菌。我會細細品味其中的樂趣，細細探究科學的知識。

《細菌世界歷險記》讀后感3

讀完《細菌世界歷險記》，我想我對細菌的理解又提高了。

《細菌世界歷險記》由三本書組成:《菌兒自傳》、《細菌與人》和《細胞的不死精神》。作家高士奇完美地結合了這三本書，完美地展示了細菌的神秘、有用和本質。

是的，細菌是微不足道的。它們的體積像灰塵一樣小。但即使是這個小小的“小家伙”也在大自然中扮演了不可或缺的角色。例如，死去的動物需要清理它們。小灰塵，有他們來清理；美味的酸奶就是由它們制成的……細菌是我們生活中不可或缺的。

這本書的寫作風格也很棒。例如，在第一篇文章:《菌兒自傳》中，作者高士奇把自己比作細菌，從細菌的角度刷新了人們對細菌的“生活”，受到許多教師和讀者的喜愛。

一本好書就像一個好老師和好朋友。這讓我學到了很多。《細菌世界歷險記》，謝謝！

《細菌世界歷險記》讀后感4

今天我讀了《細菌世界歷險記》這一本書。

這本書主要講了：細菌是一個流浪者。他的家庭生活很好。有一次，它被科學家瘋狂的燒，差點被燒死了，其實水對細菌很有用處。而且細菌很喜歡進攻肺。

在現實生活中，細菌無處不在，每一個人都要和病菌做對抗。我讀了這一本書知道了“乳酸桿兒”是吃糖產酸那一房的代表，“大腸桿兒”實在腸子里淘氣的那一方的代表，“厭氧桿兒”是討厭氧氣那一房代表，“吃x鏈球兒”是球族那一方的代表，“變形桿兒”是吃死肉那一方的代表，“芽孢桿兒”是吃枯草爛葉那一方的代表，“螺旋兒”是螺旋那一方的代表，“酵兒”和“霉兒”是發酵造酒那兩方的代表，這八群是代表大腸全體菌眾。溶血鏈球菌、肺炎雙球菌和流行性感冒桿菌是攻擊我們肺的殺手。

細菌的“歷險”使我深有體會。如今，不衛生的地方就會繁殖細菌，所以我們不要在不衛生的地方吃東西，還有不要吃半生半熟的食物。在社會生活中，不講衛生的人有很多，講衛生的人也有很多，但是亂扔垃圾有可能導致細菌的傳播，所以講衛生應該從我做起，保護環境也應該從我做起。

《細菌世界歷險記》讀后感5

在這本書中，高士其爺爺徹底揭去了科學神秘的面紗。他用擬人化的手法，通俗易懂的語言，將深奧、神秘的科學講得形象生動，明白曉暢。他以其詩人的情懷和極具人性化的筆觸，為讀者展現了一個精妙的科學世界，讓讀者在與其零距離接觸的同時，又能沐浴文學的清輝，樂享知識繁榮滋養。

細菌在人們眼里看起來是很弱小，可是我們不能低估了細菌的威力，它除了會吃植物，尸體外，還會吃人的細胞。是不是很可怕啊？為什么大人經常要我們講究衛生，勤洗手，勤換衣服，看來是很有道理的呀！細菌并不可怕，人們會相處許多的辦法來對付他，我們也要努力多學知識，更好的認識它。

讀了著本書，我仿佛從顯微鏡里看到了那小小的微型大家族，我學會了許多，原來細菌也是一個和人一樣的生物呀，它們有自己的生活 ，它們有自己的.祖宗，它們有自己的能力，想更多的了解這個微型大世界嗎？快去看看高士其的作品細菌世界歷險記吧！

《細菌世界歷險記》讀后感6

《細菌世界歷險記》這本書我終于看完了，因為我是斷斷續續看的（中間還看了好幾本別的書），所以看了三個月之久。

細菌世界歷險記這本書分為三大部分：第一部分講的是細菌（比如有害細菌和有益細菌，細菌和人的關系等）；第二部分講的是人類（比如人的舌頭嘗到的味道，人的耳朵聽到的聲音，鼻子聞到的氣味等）；還有一部分講的是科學（比如人類的發明）。

其中印象深刻的就是人類的發明：人類從鉆木取火到放大鏡取火。人類耕田需要一個小時，由動物代替人類耕田大約需要半個小時，機器又代替動物耕田只需要幾分鐘。出行的變化，從步行到自行車，再到火車、飛機、輪船等交通工具的發展等等。

在這本書里我還學到了很多知識，比如大腸里的8大菌眾。關于色盲（有的是全色盲，有的是一色盲，有的是半色盲）。

我還學到了英國大師翁莎士比亞寫的一篇千古不朽的名詩，由嬰兒起到暮年止，把人生分為七期，描寫得極其生動逼真。

讀完《細菌世界歷險記》，我對周圍這個世界的認識更加全面、更加深刻了。結識眾多的細菌只是其一，更重要的是，我明白了細菌，跟人一樣，有好也有壞，全面的認識和理解它們，不僅能避免被侵害，還能利用它們造福人類。

《細菌世界歷險記》讀后感7

假期里我讀了高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》這本書，讓我對細菌有了更深的了解，知道有些細菌對人類也有好處。

書中寫到細菌最怕火，它在冷、暖、熱的氣候中的生活習性。細菌的身子比蒼蠅的眼睛還要小，很容易進入植物、動物及人的體內，所以我們要加強保護，這樣細菌就不容易進入我們的體內了。我還知道細菌愛吃什么！它喜歡吃人體內的紅血球，還有其它動物腸里的食物。菌兒什么都喜歡吃，不挑食，只要被細菌碰到過的食物，便都會變質、腐爛、發霉、發臭等。

以前一提到細菌我就特別討厭，細菌給我的印象是骯臟的，能使人生病。通過菌兒的自述，我了解到只要講衛生，有良好的飲食習慣，這些都是可以避免的。書中還提到了許多有益菌，比如酵母菌可以用來釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳等。還有我喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，能提高免疫力。有益菌的好處還有很多很多。

讀了這本書我知道細菌也是一個和人一樣的生物，它們有自己的生活，有自己的祖宗，有自己的能力，也讓我對細菌微生物世界有了不同的看法，增加了很多知識，開闊了視野。

《細菌世界歷險記》讀后感8

在漫長的暑假里，我讀了一本名叫《細菌世界歷險記》的書，書中以一個小小的細菌作為主角，用它的眼睛帶領著我探索了細菌的世界。

從小媽媽就和我說，不要吃掉在地上的食物；飯前便后要洗手；勤剪指甲、保持個人衛生做這些都是為了防止細菌進入到我們體內導致生病。就這樣，細菌在我的心中變成了一個搗蛋鬼。

自從我讀了這本書后，徹底改變了我對細菌的看法，原來在細菌的世界里，不光光有有害菌，也有有益菌。有害菌有霍亂孤菌、沙門氏菌、肉毒梭菌等等，由于細菌體積非常小，很容易進入動植物體內，所以我們要加強保護，就像媽媽說的要養成良好的衛生習慣，這樣有害菌就不容易進入我們的身體了。那么，什么是有益菌呢？我們去超市，酸奶的包裝上會看見乳酸菌這三個字，這就是細菌中的有益菌啦！它還可以制作啤酒、面包等發酵食物，能調節人體腸道菌群、提高免疫力呢！

細菌的世界奇妙無比，讓我們繼續去探索吧！通過這本書，不僅改變了我對細菌的偏見，也讓我明白了一個道理：任何事物都具有兩面性，我們要消滅壞的一面，發揚好的一面。

《細菌世界歷險記》讀后感9

暑假里我讀了《細菌世界歷險記》這本書，這本書主要向我們介紹了作者把自己想象成細菌，通過一系列的說明方法生動形象的向我們介紹了各中關于細菌的知識，比如：溶血鏈球菌是猩紅熱的正兇，肺炎雙球菌是肺炎的主犯，流行性感冒桿菌是流行性感冒的禍首......

細菌如同一群可惡的強盜，讓人類患上各種各樣的惡疾，在痛苦中掙扎。

雖然細菌是一群大壞蛋，但其中也有一些善良的細菌，這些細菌不僅不會危害人的生命，而且為人類做出了巨大的貢獻，比如：酵母菌，他能是面包發酵，把面包變得可口，是制作面包，饅頭必不可少的東西.........

細菌對人類有顯而易見的壞處，也有不容爭變的好處，是一副名副其實的雙刃劍。但我相信細菌在現代科技面前發揮它更大的價值。

《細菌世界歷險記》讀后感10

自從讀了高士其爺爺的《細菌世界歷險記》，我就深深地喜歡上了這本書。這本書向我們介紹了各種微生物在大千世界里的生活，多姿多彩，渺小卻又偉大。

生活中，媽媽常常告訴我們要勤洗手講衛生。因為有很多有害菌在我們周圍，如結核菌、鏈球菌等等都會引起大大小小的癥狀，讓我們的身體不舒服。但細菌也有可愛的一面，像酵母菌乳酸菌等等，它們對我們人類很有益處，沒有酵母菌就沒有面包，沒有乳酸菌就做不成酸奶。

一個渺小的細菌卻是土壤的勞動者。每克土壤大約含有300萬至2億個細菌，而生物死后都要歸入土壤，它們身上的蛋白質和纖維素都會被細菌分解下來。因為細菌在晝夜不息地工作，我們的家園才會如此美好。

一個渺小的細菌也是地球的繁榮者。我特別羨慕細菌的“分身術”，當一個細菌吃飽喝足后，它嫌自己太胖太重了。于是，就使用“術法”變成“兩半”了，它一天最多能分幾十次身，從此繁衍生息，正如書中所說：“生之日益多，死之辰益近。”

我想，等我長大了，我要成為一個微生物學家，找出更多的細菌，并從中提煉出對我們人類有益的物質，讓更多的細菌變成人類的好幫手。

《細菌世界歷險記》讀后感11

讀完了《細菌世界歷險記》之后，我覺得我對細菌的認識又有了新的增長。

《細菌世界歷險記》是由三本書組成的，分別是：《菌兒自傳》、《細菌與人》、《細胞的不死精神》。作者高士其將三本書完美的組合在一起，惟妙惟肖的展現出細菌的奧秘、用處和性質。

沒錯，細菌是微不足道的，他們的體積微小如塵。但就是這微乎其微的“小家伙”，卻在自然界中起到了缺一不可的重要“人物”。比如動物的死尸，有它們來清理；細小的灰塵，有它們來清理；可口的酸奶，由它們來制造……我們的生活，處處離不開細菌。

本書的寫法也是非常奇妙，如第一篇：《菌兒自傳》，作者高士其將自己比喻成細菌，按細菌的角度來刷新人對細菌的“生平”，得到很多教師和讀者喜愛。

一本好書如同良師益友，它讓我學到了許多。《細菌世界歷險記》，謝謝你！

《細菌世界歷險記》讀后感12

這個假期，我讀了《細菌世界歷險記》這本書，這本書的作者是高士其，作者以菌兒的口吻，風趣幽默地向我們介紹了細菌世界。

平時媽媽總會告訴我：掉地下的東西不能吃！臟！不干凈的水不能喝！臟！為什么不能吃不能喝？看了這本書我就知道了，因為會讓細菌進入人的身體，細菌一旦駐扎在人們的腸胃里，還在人們的肚子里興風作浪，讓人拉肚子，嚴重的還會得腸胃炎。小弟弟有一段時間就總嘔吐拉肚子，媽媽說是腸胃不好，現在我就知道了，因為食物不干凈菌兒進到肚子里才會這樣，一旦細菌被趕出我們的身體，病就好啦。

這本書主要分成三部分：菌兒自傳、細菌與人和細胞的不死精神，每一個部分都由許多小故事組成。

冬天時候有霧霾我們不能上課，就是因為空氣里細菌太多啦，細菌多會影響我們的呼吸道。但細菌也有好的，有了細菌，酸奶才能發酵；有了細菌，皮革才會柔軟；細菌能分解垃圾，幫助地球減輕負擔。

讀了這本書，讓我明白了細菌其實沒有那么可怕，它也有它可愛的一面！

《細菌世界歷險記》讀后感13

在一個沒有人注意的角落，在一條熱鬧的大街上，在一個海港邊，有一個名叫“細菌”的龐大家族或許正在生息繁衍。

在細菌世界里，也有“職業”，大家第一反應一定是引發疾病的病菌，像造成猩紅熱的溶血鏈球菌，讓人生肺炎的雙球菌，還有讓每個人都得過的流行感冒的流行感冒菌！現在看來，細菌很壞，但是，有壞就有好，沒錯細菌也有“好菌”像幫助人們釀酒的“酵菌”“霉菌”，幫助人們消化的乳酸菌。

科技越來越發達，小小細菌再也藏不住身了，漸漸露出了正面目。

這本《細菌世界歷險記》的主人公是一名自稱為“菌兒”的細菌，它詳細的向我們介紹了它的祖籍、起源，告訴了我們他漂泊的旅行生活，有一個怕火的弱點，哪里有食物就飄向哪里。說到食物，“菌兒最喜歡的窩就是人和動物的身體了，特別是肚腸。

菌兒的命運也很悲慘，被科學家關到實驗室，折磨得死去活來，然后又被戰爭野心家利用，參加了戰爭，人們一致責怪”菌兒“的無情，虧得我們人體還為細菌提供食物。

不過謝謝這本書的作者——高土基，這樣我們就不會不講衛生了，我們會勤洗手，不吃半生熟的食物，讓細菌沒有可乘之機，這樣就不會生病了。

《細菌世界歷險記》讀后感14

這個學期我讀了細菌世界歷險記這本書，感覺非常有趣，所以想跟大家分享其中我最感興趣的一個章節——色盲。

書中用紅色來舉例，有一種人非常愛紅，常認為紅是吉祥如意的象征，可以為結婚生子做最好的標志。可是往往這樣，人們會忽視掉多姿多彩的世界里其它的顏色，只對一種顏色情有獨鐘。還有一種人，對什么顏色都感覺很陌生，舉個例子，他們可能會把綠看成紅，紅看成綠，在他們眼中，整個世界都是灰色的，這種人就叫做色盲，色盲分為三類，全色盲，半色盲，一色盲，分別都是不同程度的視覺障礙。總之，色盲是一種先天性視覺障礙疾病，這些從小就沒有辯色能力的人沒辦法領略世界的光彩，很可憐。而我們這些明明可以看到所有顏色的人，為什么還要偏偏只愛一種顏色呢？有喜歡的顏色雖然不是壞事，但抹殺了對其它顏色的記憶就不對了，只有充分領略所有美麗的顏色，才能最好的享受這個彩色世界的多姿多彩。

這本書讓我受益匪淺，里面的知識也讓我著迷，真喜歡這本書啊！

《細菌世界歷險記》讀后感15

說到細菌，大家第一感覺往往是骯臟，因為我們生病大多和細菌有關，比如感冒、拉肚子、傷口感染……

看過《細菌世界歷險記》之后，你會發現細菌其實并沒有那么可怕。原來，細菌是地球上最早的生物之一，也是我們人類離不開的生物，它們有的生活在水里，有的生活在土壤里、人類或動植物的身上，各有各的特點和本領。

有的細菌為我們做出的貢獻可不小，如乳酸桿菌、發酵菌等等;有的就會對我們的身體產生危害，比如肺炎鏈球菌和口腔里的細菌，通過這本書我第一次知道生病是怎么回事，大多數時候它們與我們的身體相安無事，只有當身體免疫力下降時，才會導致疾病。

隨著科技的進步，我們人類已經開始掌握細菌的種種特性，比如用消毒液消滅致病菌、預防傳染病，或是利用乳酸菌等有益菌為人們服務。

《細菌世界歷險記》讓我知道了細菌世界是多么神奇，它不只是人類和動物的敵人，也是大自然不可缺少的一份子。將來還有更多的科學謎團等著我們來揭開呢!

第四篇：細菌世界歷險記讀后感

細菌世界歷險記讀后感

細菌世界歷險記讀后感1

今天，爸爸給我買了一本由高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》這本書，我迫不及待地搶過來，津津有味地看了起來。《細菌世界歷險記》采用生動活潑的形式與妙趣橫生的比喻來向人們傳播醫學科學與公共衛生的知識。細菌在17世紀以前是一個不為人知的東西，但在公元1675年被偉大的看門人列文虎發現以后便廣為流傳開了。細菌的身子非常非常的小，很容易進入動物、植物的體內，所以我們要加強保護，這樣細菌就不容易進入我們的體內了。但細菌最怕高溫，超過100℃便要死亡了。

通過閱讀這本書，我知道細菌愛吃人體內的紅血球，還有其它動物腸里的食物。菌兒什么都喜歡吃，不挑食，只要被細菌碰到過的食物，便都會變質、腐爛、發霉、發臭等。一般來說，細菌我們是很討厭的'，給我們的印象是骯臟的，能使人生病。通過菌兒的自述，我了解到只要講衛生，有良好的飲食習慣，這些都是可以避免的。并且不一定是所有細菌都是壞的，書中還提到了許多有益菌，比如酵母菌可以用來釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳等。還有我們兒童喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，乳酸菌能提高我們的免疫力呢！有益菌的好處還有很多很多。

讀了高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》這本書，我懂得了很多關于細菌的知識，也讓我對細菌微生物世界有了不同的看法。

細菌世界歷險記讀后感2

今天，爸爸給我買了一本由高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》這本書，我迫不及待地搶過來，津津有味地看了起來。《細菌世界歷險記》是一個叫菌兒的細菌自傳，采用了生動活潑的形式與妙趣橫生的比喻來向人們傳播醫學科學與公共衛生的知識。

細菌在17世紀以前是一個不為人知的東西，但在公元1675年被偉大的看門人列文虎老爺爺發現以后便廣為流傳開了。因為細菌的身子非常非常的小，所以很容易進入動物、植物的體內。我們應該要加強保護，這樣細菌就不容易進入我們的體內了。但細菌最怕高溫，超過100℃便要死亡了。

通過閱讀這本書，我知道細菌愛吃人體內的紅血球，還有其它動物腸里的.食物。菌兒什么都喜歡吃，不挑食，只要被細菌碰到過的食物，便都會變質、腐爛、發霉、發臭等。一般來說，細菌我們是很討厭的，給我們的印象是骯臟的，能使人生病。通過菌兒的自述，我了解到只要講衛生，有良好的飲食習慣，這些都是可以避免的。并且不一定是所有細菌都是對人體有壞處的，書中還提到了許多有益菌，比如酵母菌可以用來釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳等。還有我們兒童喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，乳酸菌能提高我們的免疫力呢！我還知道不僅世界有細菌，而且我們人體也有不少的細菌呢！

讀了高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》這本書，我懂得了很多關于細菌的知識，也讓我對細菌和微生物世界有了不同的看法。

細菌世界歷險記讀后感3

這次我利用了一個寒假的時間，看完了沒有正本《細菌作為世界歷險記》。

首先，我認為這本書和其他書不同，因為書中的細菌實際上是自己。后來我想知道為什么作者知道此刻細菌在想什么，所以我非常喜歡這本書。

在這里作者分別寫出了人體腸道中的“有益菌”、“有害菌”和“中性菌”三大類細菌，以及各種類型的球菌。

這本書讓我我讀的是最難忘的事“吃經驗的血。”細菌使用的是中國的古話“民以食為天”來形容自己，我覺得特別好。由此，我也很欣賞硬盤細菌生命：徘徊在空氣中，在水中漂流，土壤越過崎嶇，通過腸道纏繞，在沙漠太餓，凍在冰和雪已被燒毀，是酸浸寫作也一樣，等等。

看完這本書之后，我知道了細菌并沒有一個那么這個可怕。細菌是人類發展離不開的生物，無論是在動物上，還是在我們的'身上，都可以可以看見細菌的身影。但并不是企業所有其他細菌一般都是好的。像肺炎鏈球菌，稍不注意這細菌就會直接導致中國疾病，甚至可能面臨選擇死亡的危險。

隨著科學的發展，人們逐漸掌握了細菌具有各種特性的。人體一旦發現有害細菌，它會使用一切手段消滅他們。如在巴氏滅菌牛奶技術的使用，牛奶被加熱到正好七八十度，幾十秒，怕熱牛奶的微生物，該熱量將被消除后，并且細菌仍然可以存活。

所以需要我們一定要做好自己個人生活衛生，加強學生鍛煉，不讓致病菌侵入我們的身體。

細菌世界歷險記讀后感4

我向大家推薦一本書，它叫《細菌世界歷險記》這本書講了細菌的世界，作者是蘇聯的高士其，里面寫了科學童話：菌兒自傳，科學小品：細菌與人，和科學趣談：細胞的不死精神。

“菌兒自傳”中，作者以細菌的名義介紹了細菌，里面還講到了細菌最怕高溫度的火。

“人與細菌”中又讓我對人和細菌多了一點了解：人生七個階段和五味、六色、二聲、三香、一觸還有細菌的衣食住行、形態和生物三元論等。

“細胞的不死精神”中我又明白了，一個細胞只要源源不斷的有能量吸收就可以成為我們口中常說能長生不老的神仙，一個細胞就是一個大魔法師，因為它能分身，一變十、十變百、變千、變萬，細菌飛的`最高最遠的旅行就是火山噴發，細菌和火山灰一起飛上萬多米的高空慢慢的飄呀飄，它大概要一年左右的時間才能回到地面上哦！大家一定知道溫度計，它是用熱脹冷縮的功效來計算溫度。這本書還告訴大家一個秘密，水銀容易冷凍所以水銀溫度計不太適合用于測量零攝氏度以下的物體，而酒精容易沸騰，所以酒精溫度計不太適合用于測量溫度太高的物體，比如沸騰的巖漿，與水銀相反，就可以用于測量零攝氏度以下的物體。

這本書不僅給我上了一堂細菌生物課，它還給我帶來了不少科學知識！

細菌世界歷險記讀后感5

這個學期我讀了細菌世界歷險記這本書，感覺非常有趣，所以想跟大家分享其中我最感興趣的一個章節——色盲。

書中用紅色來舉例，有一種人非常愛紅，常認為紅是吉祥如意的象征，可以為結婚生子做最好的標志。可是往往這樣，人們會忽視掉多姿多彩的世界里其它的顏色，只對一種顏色情有獨鐘。還有一種人，對什么顏色都感覺很陌生，舉個例子，他們可能會把綠看成紅，紅看成綠，在他們眼中，整個世界都是灰色的，這種人就叫做色盲，色盲分為三類，全色盲，半色盲，一色盲，分別都是不同程度的視覺障礙。總之，色盲是一種先天性視覺障礙疾病，這些從小就沒有辯色能力的人沒辦法領略世界的光彩，很可憐。而我們這些明明可以看到所有顏色的人，為什么還要偏偏只愛一種顏色呢？有喜歡的'顏色雖然不是壞事，但抹殺了對其它顏色的記憶就不對了，只有充分領略所有美麗的顏色，才能最好的享受這個彩色世界的多姿多彩。

這本書讓我受益匪淺，里面的知識也讓我著迷，真喜歡這本書啊！

細菌世界歷險記讀后感6

自從讀了高士其爺爺的《細菌世界歷險記》，我就深深地喜歡上了這本書。這本書向我們介紹了各種微生物在大千世界里的生活，多姿多彩，渺小卻又偉大。

生活中，媽媽常常告訴我們要勤洗手講衛生。因為有很多有害菌在我們周圍，如結核菌、鏈球菌等等都會引起大大小小的癥狀，讓我們的身體不舒服。但細菌也有可愛的一面，像酵母菌乳酸菌等等，它們對我們人類很有益處，沒有酵母菌就沒有面包，沒有乳酸菌就做不成酸奶。

一個渺小的細菌卻是土壤的勞動者。每克土壤大約含有300萬至2億個細菌，而生物死后都要歸入土壤，它們身上的蛋白質和纖維素都會被細菌分解下來。因為細菌在晝夜不息地工作，我們的家園才會如此美好。

一個渺小的細菌也是地球的'繁榮者。我特別羨慕細菌的“分身術”，當一個細菌吃飽喝足后，它嫌自己太胖太重了。于是，就使用“術法”變成“兩半”了，它一天最多能分幾十次身，從此繁衍生息，正如書中所說：“生之日益多，死之辰益近。”

我想，等我長大了，我要成為一個微生物學家，找出更多的細菌，并從中提煉出對我們人類有益的物質，讓更多的細菌變成人類的好幫手。

細菌世界歷險記讀后感7

在這個暑假中，我的書架上又添了很多新成員。在這其中，最讓我印象深刻的就屬高士其寫的《細菌世界歷險記》了。

在《細菌世界歷險記》中作者用“菌兒”的口吻，用幽默風趣的語言向我們展現了細菌的世界，讓我們了解了許多細菌的知識。看到“真的我比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比一粒頂小的灰塵還輕100倍哩。”這句話時，我不由得咂舌驚嘆，細菌真的很微小。跟著菌兒，我去了許多地方，大海、江河、天空、動物、人體……我也知道了許多平常不得而知的知識。例如，痰花口沫都是細菌的密集棲身地;人類的`肚腸是細菌的天堂;細菌可以在水中繁殖、生活……

讀了這本書，我知道了如果人或者動物受了傷，傷口一定要盡快處理干凈盡，盡快消毒否則會導致細菌導致細菌滋生，傷口感染。我也知道在呼吸中，我們也會吸入許多細菌，這些細菌從咽喉入了肺，要是空氣質量差或者平時不加注意，肺就危險了!所以平時我們就要養成良好的生活習慣，勤洗手，慎入口。在空氣質量差的情況下盡量少出門，一旦出門就得帶口罩。

《細菌世界歷險記》告訴了我許多知識，也讓我了解到了不一樣的細菌。我會細細品味其中的樂趣，細細探究科學的知識。

細菌世界歷險記讀后感8

最近，我讀了一本名叫《細菌世界歷險記》的書，它是由中國著名科普作家高士其寫的。讀完這本書后，我非常佩服高士其爺爺，因為他在一次實驗中感染了甲型腦炎病毒，逐漸全身癱瘓。此后數十年間，盡管他“被損害人類健康的魔鬼囚禁在椅子上”，但是依然的向人們奉獻了數百萬字精美的科普文藝作品。

這本書主要講了在人們不經意間，一個龐大的家族正繁衍生息，他們多種多樣，他們妙趣橫生，他們就是細菌。在我的理解，細菌都是病毒，但是看了這本書，我知道了細菌有好有壞。作者高士其爺爺以以一個細菌的角度給我們介紹了一個細菌在旅途中看到的事情。向大家描寫了這個“微型大世界”，就好像細菌的自述。對了，忘了和你介紹了，那個細菌叫菌兒，他為什么叫做菌兒呢？這個菌字的來歷，是屈原所作《離騷》中，有這么一句：“雜申椒與菌桂兮，豈維紉夫蕙茝。”這里的“菌”，是指一種香木。失意的屈原，拿它來比喻賢者，以諷刺楚王。“兒”字的原因，是因為小。細菌可以分為七大類：放線菌、絲菌、枝菌、球菌、桿菌、弧菌和螺旋菌，你大概不知道，細菌世界里有這樣一句話：“人類的肚腸，是細菌的'天堂，那有吃不盡的血糧。”細菌，別看他們小，他們可是吃血的小霸王，沒準現在就有幾個“兄弟”在你的腸胃里旅行呢。

從這本書中，我學到了許多關于細菌的知識，還知道了養成良好的衛生習慣的重要性和細菌對人類身體的傷害。所以，從我做起，從現在做起，大家一起養成良好的衛生習慣！

細菌世界歷險記讀后感9

大家一定都讀過很多書吧？那你們最喜歡的是哪一本呢？要是問到我，那我會毫不猶豫的回答：一定是高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》了。

在《細菌世界歷險記》這本書中，高士其爺爺帶我們進入一個科學世界，用“菌兒”的口吻，用風趣幽默的語言向我們展現了細菌世界，讓我們了解了很多關于細菌的.一些知識。

看到“我小得使你們肉眼看得見灰塵的紛飛，也看不見我們也夾在里面漂游。輕得我們好幾十萬掛在蒼蠅腳下，它也不覺得重。真的，我比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比頂小一粒灰塵還輕100倍哩。”這段話時，我不得不驚嘆，細菌是那么地輕。

跟著菌兒，我去了很多很多地方，大海、江河、天空、動物、人體等等的地方。我也知道了許多平常不知道的，不了解的新知識。例如：痰花口沫都是細菌的密集棲身地；人類的肚子和腸里也是細菌的天堂之處；細菌還可以在水中繁殖下去，生活下去……

讀了這本書之后，我知道了我們平時要養成良好的生活習慣：飯前飯后要洗手、不吃三無食品、不吃過期食品、盡量少吃剩菜剩飯……這些都是細菌能繁殖，生活下去的地方。在空氣質量差的情況下，如下霧、沙塵暴時，盡量少出門或不出門，出門時，一定不要忘記戴口罩。

《細菌世界歷險記》讓我學到了很多的知識，讓我認識了很多細菌。我會細細品味其中的樂趣的。

細菌世界歷險記讀后感10

今天我讀了《細菌世界歷險記》這一本書。

這本書主要講了：細菌是一個流浪者。他的家庭生活很好。有一次，它被科學家瘋狂的燒，差點被燒死了，其實水對細菌很有用處。而且細菌很喜歡進攻肺。

在現實生活中，細菌無處不在，每一個人都要和病菌做對抗。我讀了這一本書知道了“乳酸桿兒”是吃糖產酸那一房的代表，“大腸桿兒”實在腸子里淘氣的那一方的'代表，“厭氧桿兒”是討厭氧氣那一房代表，“吃x鏈球兒”是球族那一方的代表，“變形桿兒”是吃死肉那一方的代表，“芽孢桿兒”是吃枯草爛葉那一方的代表，“螺旋兒”是螺旋那一方的代表，“酵兒”和“霉兒”是發酵造酒那兩方的代表，這八群是代表大腸全體菌眾。溶血鏈球菌、肺炎雙球菌和流行性感冒桿菌是攻擊我們肺的殺手。

細菌的“歷險”使我深有體會。如今，不衛生的地方就會繁殖細菌，所以我們不要在不衛生的地方吃東西，還有不要吃半生半熟的食物。在社會生活中，不講衛生的人有很多，講衛生的人也有很多，但是亂扔垃圾有可能導致細菌的傳播，所以講衛生應該從我做起，保護環境也應該從我做起。

細菌世界歷險記讀后感11

《細菌世界歷險記》是一本關于“細菌”的科普讀物，書的第一部分“菌兒自傳”以擬人的寫法把我們帶入到了細菌的世界，開啟了一段奇妙之旅。

“菌兒”向我們詳細介紹了它的家鄉、食物、生活的環境等等，我們知道了很多關于細菌的知識。比如，細菌很小，人類的肉眼都能看到紛飛的灰塵，卻看不到灰塵上的.細菌；用放大鏡能看到蒼蠅的腳，卻看不到蒼蠅腳上的細菌，因為細菌逼蒼蠅腳小1000倍！

細菌的家族很大，主要有球菌、桿菌、螺旋菌三大類，是自然界種類最多、分布最廣的有機體。它們生活在天空上、大海里、土壤中，還有人的身體里，“菌兒最喜歡的窩就是人和動物的身體了，特別是肚腸。”

細菌分為兩種，有害細菌和有益細菌，有害細菌會讓我們生病——感冒、發燒、咳嗽。有益細菌幫我們制作酸奶、乳酪等等好吃的食物。所以，細菌是有兩面性的，我們不能只是看到它不好的一面。

通過對“菌兒自傳”的閱讀，我對細菌的認識更加全面了，激發了我對科學更大的興趣，科學是如此神奇而有趣！我要學習更多的科學知識，探索更多的未知世界！

細菌世界歷險記讀后感12

這個假期，我讀了《細菌世界歷險記》這本書，這本書的作者是高士其，作者以菌兒的口吻，風趣幽默地向我們介紹了細菌世界。

平時媽媽總會告訴我：掉地下的東西不能吃！臟！不干凈的水不能喝！臟！為什么不能吃不能喝？看了這本書我就知道了，因為會讓細菌進入人的身體，細菌一旦駐扎在人們的腸胃里，還在人們的肚子里興風作浪，讓人拉肚子，嚴重的還會得腸胃炎。小弟弟有一段時間就總嘔吐拉肚子，媽媽說是腸胃不好，現在我就知道了，因為食物不干凈菌兒進到肚子里才會這樣，一旦細菌被趕出我們的`身體，病就好啦。

這本書主要分成三部分：菌兒自傳、細菌與人和細胞的不死精神，每一個部分都由許多小故事組成。

冬天時候有霧霾我們不能上課，就是因為空氣里細菌太多啦，細菌多會影響我們的呼吸道。但細菌也有好的，有了細菌，酸奶才能發酵；有了細菌，皮革才會柔軟；細菌能分解垃圾，幫助地球減輕負擔。

讀了這本書，讓我明白了細菌其實沒有那么可怕，它也有它可愛的一面！

細菌世界歷險記讀后感13

《細菌世界歷險記》這本書我終于看完了，因為我是斷斷續續看的（中間還看了好幾本別的書），所以看了三個月之久。

細菌世界歷險記這本書分為三大部分：第一部分講的是細菌（比如有害細菌和有益細菌，細菌和人的關系等）；第二部分講的是人類（比如人的舌頭嘗到的.味道，人的耳朵聽到的聲音，鼻子聞到的氣味等）；還有一部分講的是科學（比如人類的發明）。

其中印象深刻的就是人類的發明：人類從鉆木取火到放大鏡取火。人類耕田需要一個小時，由動物代替人類耕田大約需要半個小時，機器又代替動物耕田只需要幾分鐘。出行的變化，從步行到自行車，再到火車、飛機、輪船等交通工具的發展等等。

在這本書里我還學到了很多知識，比如大腸里的8大菌眾。關于色盲（有的是全色盲，有的是一色盲，有的是半色盲）。

我還學到了英國大師翁莎士比亞寫的一篇千古不朽的名詩，由嬰兒起到暮年止，把人生分為七期，描寫得極其生動逼真。

讀完《細菌世界歷險記》，我對周圍這個世界的認識更加全面、更加深刻了。結識眾多的細菌只是其一，更重要的是，我明白了細菌，跟人一樣，有好也有壞，全面的認識和理解它們，不僅能避免被侵害，還能利用它們造福人類。

細菌世界歷險記讀后感14

細菌，它們無所不在，無孔不入，而且它們生殖速度驚人，種類很多。《細菌世界歷險記》這本書就是一方面介紹細菌，一方面說一些營養知識的。這本書主要講了：菌兒自傳里的菌兒們在進攻人類時的情境：細菌與人里的關于人的`一生、三流和四肢、五官的作用與細菌的衣食住行以及形態和種類，這簡單說了毒菌，當然也說了細菌是土壤里的勞動者；細胞的不死精神里的營養知識和許多有趣的故事，關于細菌和細胞的故事卻很少。

我最喜歡的一個小故事是：漫談粗糧和細糧，主要內容是：現在人們只注意主食，不注意副食，把百分之八十的伙食費都花費在主食里了，光是想把粗糧變成細糧，結果吃了“壞”的卻沒事，吃了“好”的而患病了，因為吃了細糧是好，但是有些缺點要粗糧填補，所以要吃細糧也要吃粗糧。中間還有一些營養知識：如果人體缺少了甲種維生素，就會的夜盲癥和干眼病，吃胡蘿卜可以預防；如果人體缺少尼克酸，就會得精神癥和皮膚癥，吃粗糧可以預防；如果缺少丙種維生素，就會得壞血病，吃蘿卜可以預防。這個故事使我的健康又多了一層保障，難道我能不喜歡這個故事？

讀了這本書，它使我懂得了許多關于細菌的知識，還幫助我揭開了神秘的科學面紗，又使我的閱讀能力增強了許多，所以我非常喜歡這本書。

細菌世界歷險記讀后感15

暑假里，我看了《細菌世界歷險記》。這本書是爸爸推薦的。剛看到書名，我就猜測這是一本科幻小說。可等我慢慢看下去，才發現這原來是一本以第一人稱寫的科普書。書中以幽默的筆調詳細描述了菌的種類、習性，以及被人類發現的過程。看到細菌對人類的危害——造成疾病的傳播……。我不禁有些害怕，這也提醒我要注意個人衛生習慣的養成，以避免傷害；看到細菌對人類的`益處——酸牛奶抑菌……。我不由得微微一笑，感嘆于它的奇妙。書中的知識，讓我知道了原來在這大千世界中，菌類才是分布最廣的，它有時雖然小到讓人看不到，但它卻神奇地無孔不入。

這本書不但內容豐富，而且在提升閱讀水平也獨有一功。不時會有詞、句被紅線劃出，有時是詞語解釋，有時是句子修辭手法的介紹，每節最后還有小問題幫你回顧書中的知識。書中的內容引伸也很廣泛，不時會出現古代的人和事，有些是重沒有聽說過的，每當此時，我就會去請教爸爸，或上網查詢，豐富我的知識。可巧，最近正值抗戰紀念活動的開展，書中也用一定的篇幅寫到了抗戰時日本侵略者的故事，有些話更令我印象深刻。比如書中寫到“這種侵略人獸的大舉有些帝國主義者的行為，雖然那不過是我族中少數有勢力的少壯細胞所干的事，帝國主義者侵略弱小民族也并不是他們國內全體人民的心意呀”。

我很謝謝高士其爺爺能為我們小朋友寫出這樣的書，在深入淺出地普入科學知識的同時講人、講事、講道理，以后我一定還要多讀類似的書籍。

第五篇：細菌世界歷險記讀后感

細菌世界歷險記讀后感15篇

細菌世界歷險記讀后感1

說到細菌你知道多少呢？它們住在哪里？有兄弟姐妹嗎？有男女之分嗎？為什么吃了細菌我們就會生病？在《細菌世界歷險記》里我都找到了答案。

這本書的作者是高士其爺爺。高士其爺爺從細菌的角度講了一個叫菌兒的菌種，它給我們講了菌類大家庭的不同的形態特征，以及對人類衣食住行，生活習慣和人類生活的影響。不僅讓我們認識了細菌，更讓我們知道了講究衛生的重要性。

在這本書里我們知道了有些細菌對人類危害很大，對我們一點兒都不友好，如：大腸桿菌，霍亂菌、沙門氏菌這些細菌會讓人住院，甚至死亡。但是有些細菌是對人體是有益的，如：乳酸菌、酵母菌沒有它們可能就沒有酒，沒有面包等好吃的東西。在這本書里我明白了，任何事物都有兩面性，我們不能片面地看問題。

讀完這本書后，我不僅了解了許多細菌的.知識，還了解了細菌的觀察者高士其爺爺，因為他在一次與細菌“斗爭”的實驗中非常不幸地感染了腦炎病毒，逐漸全身癱瘓。此后數十年，盡管他被“損壞人類健康的魔鬼囚禁在椅子上”可他還是繼續實驗觀察細菌與病毒，寫下了一篇又一篇關于細菌的文章。

雖然高士其爺爺已經離開了我們，但是他對科學的探索精神一直鼓舞著我，他這種堅持不懈的精神一直激勵著我。我也要做一名像高士其爺爺那樣的科學家，成為生活中的觀察者去探索發現更多的秘密。

細菌世界歷險記讀后感2

《細菌世界歷險記》是一本關于“細菌”的科普讀物，書的第一部分“菌兒自傳”以擬人的寫法把我們帶入到了細菌的世界，開啟了一段奇妙之旅。

“菌兒”向我們詳細介紹了它的家鄉、食物、生活的'環境等等，我們知道了很多關于細菌的知識。比如，細菌很小，人類的肉眼都能看到紛飛的灰塵，卻看不到灰塵上的細菌；用放大鏡能看到蒼蠅的腳，卻看不到蒼蠅腳上的細菌，因為細菌逼蒼蠅腳小1000倍！

細菌的家族很大，主要有球菌、桿菌、螺旋菌三大類，是自然界種類最多、分布最廣的有機體。它們生活在天空上、大海里、土壤中，還有人的身體里，“菌兒最喜歡的窩就是人和動物的身體了，特別是肚腸。”

細菌分為兩種，有害細菌和有益細菌，有害細菌會讓我們生病——感冒、發燒、咳嗽。有益細菌幫我們制作酸奶、乳酪等等好吃的食物。所以，細菌是有兩面性的，我們不能只是看到它不好的一面。

通過對“菌兒自傳”的閱讀，我對細菌的認識更加全面了，激發了我對科學更大的興趣，科學是如此神奇而有趣！我要學習更多的科學知識，探索更多的未知世界！

細菌世界歷險記讀后感3

《細菌世界歷險記》這本書帶我走進了一個充滿驚喜、快樂、有趣的細菌王國，讀完了這本書我才知道，這個世界上還有一個這么奇妙的領域。

菌兒是這本書中的主人公，他向我介紹了好多細菌故事。在這個細菌世界里，有好的細菌，也有壞的細菌。好的細菌可以將一些垃圾腐蝕掉，可以讓人體保持健康，給人的`生活帶來必不可少的幫助；而壞的細菌卻給人帶來很多不便，甚至危害人的生命，菌兒還告訴我，如何防避壞的細菌進入人體。

隨后，我把這些知識告訴了家里的人們，大家都說這是一本好書。的確，《細菌世界歷險記》這本書給予了我很多科學知識。通過這本書，我知道我們每天的生活其實都離不開細菌。沒有了細菌的存在，世界上的垃圾就會堆成山；沒有了細菌的存在，一些不好的物質就會在天空中飛來飛去，影響人們的健康生活；沒有了細菌的存在，我們的生活也是非常單調的。有些人為了除掉細菌，把屋子擦得一塵不染，其實，并不需要這樣。可是，偶爾細菌又是我們的天敵，一些壞的細菌闖入人體，就會危害到人們的生活，給人們帶來很多疾病，比如感冒、胃腸炎、咳嗽……還有更加嚴重的情況，比如癌癥、瘧疾，甚至死亡。那么，我們怎樣對待壞的細菌呢？只要勤洗手、多喝水就可以啦！

細菌世界歷險記讀后感4

在一個沒有人注意的角落里，在一條熱鬧的大街上，在一個海港邊，有一個名叫“細菌”的龐大家族或許正在生息繁衍。它就是讓我印象最深刻的一本書——《細菌世界歷險記》。他用生動活潑的語言，帶著我游歷了整個細菌世界。

這本書主要分成三部分：菌兒自傳、細菌與人和細胞的不死精神，每一個部分都由許多小故事組成，其中肺港之役，最為吸引我的注意。而且本書的主人公“菌兒”也最吸引大家的眼球。它詳細的向我們介紹了它的祖籍、起源，告訴了我們他漂泊的`旅行生活，有一個怕火的弱點，哪里有食物就飄向哪里。

調皮的菌兒，喜歡吃的是人類和其他類動物胃腸里的殘渣或者是剛剛進入腸子里的食物。很多人會覺得細菌是一個壞蛋，但是有許多有益菌。如：酵母菌可以用來酸酒、酸制醬油、制作豆腐乳；還有酸奶里面也有乳酸菌的功勞。此外，有益菌的好處還有很多很多。像書中菌兒說的“只要是活在地球上的生物，不管是什么都必自須互相依存，互相被需要。”在這本書中，我最喜歡的是英國大師翁莎土比亞寫的一篇千古不朽的名詩，由嬰兒起到暮年止，把人生分為七期，描寫得極其生動逼真。

讀完這本書，使我對細菌家族有了新的看法。這只是其一更重要的是我明白了細菌跟人一樣，有好也有壞，全面的認識它們，不僅能避免被侵害，還能流利用他們造福人類呢！

細菌世界歷險記讀后感5

《細菌世界歷險記》這本書我終于看完了，因為我是斷斷續續看的（中間還看了好幾本別的書），所以看了三個月之久。

細菌世界歷險記這本書分為三大部分：第一部分講的是細菌（比如有害細菌和有益細菌，細菌和人的關系等）；第二部分講的是人類（比如人的舌頭嘗到的味道，人的耳朵聽到的聲音，鼻子聞到的氣味等）；還有一部分講的是科學（比如人類的發明）。

其中印象深刻的就是人類的發明：人類從鉆木取火到放大鏡取火。人類耕田需要一個小時，由動物代替人類耕田大約需要半個小時，機器又代替動物耕田只需要幾分鐘。出行的變化，從步行到自行車，再到火車、飛機、輪船等交通工具的發展等等。

在這本書里我還學到了很多知識，比如大腸里的8大菌眾。關于色盲（有的是全色盲，有的.是一色盲，有的是半色盲）。

我還學到了英國大師翁莎士比亞寫的一篇千古不朽的名詩，由嬰兒起到暮年止，把人生分為七期，描寫得極其生動逼真。

讀完《細菌世界歷險記》，我對周圍這個世界的認識更加全面、更加深刻了。結識眾多的細菌只是其一，更重要的是，我明白了細菌，跟人一樣，有好也有壞，全面的認識和理解它們，不僅能避免被侵害，還能利用它們造福人類。

細菌世界歷險記讀后感6

在漫長的暑假里，我讀了一本名叫《細菌世界歷險記》的書，書中以一個小小的細菌作為主角，用它的眼睛帶領著我探索了細菌的世界。

從小媽媽就和我說，不要吃掉在地上的食物；飯前便后要洗手；勤剪指甲、保持個人衛生做這些都是為了防止細菌進入到我們體內導致生病。就這樣，細菌在我的心中變成了一個搗蛋鬼。

自從我讀了這本書后，徹底改變了我對細菌的看法，原來在細菌的世界里，不光光有有害菌，也有有益菌。有害菌有霍亂孤菌、沙門氏菌、肉毒梭菌等等，由于細菌體積非常小，很容易進入動植物體內，所以我們要加強保護，就像媽媽說的要養成良好的衛生習慣，這樣有害菌就不容易進入我們的'身體了。那么，什么是有益菌呢？我們去超市，酸奶的包裝上會看見乳酸菌這三個字，這就是細菌中的有益菌啦！它還可以制作啤酒、面包等發酵食物，能調節人體腸道菌群、提高免疫力呢！

細菌的世界奇妙無比，讓我們繼續去探索吧！通過這本書，不僅改變了我對細菌的偏見，也讓我明白了一個道理：任何事物都具有兩面性，我們要消滅壞的一面，發揚好的一面。

細菌世界歷險記讀后感7

最近，我閱讀了《細菌世界歷險記》，而這其中的嚴格故事，令我受益匪淺。

這則故事主要寫了一塊破布被房東太太拋棄了，不久，它就被收破爛的人撿走了，和其他破布一起送到工廠里。幾經周折，被機器做成了一張嶄新的紙。機器將破布揮手利用，先被打制成漿，漿在被烤干，結果成了一張紙。我在大街上看見一些老奶奶，老爺爺，他們背著麻袋，嘴上戴著口罩，手上戴著手套，在垃圾桶里翻撿著一些塑料杯，玻璃瓶，易拉罐，原來這些東西都是可以回收利用的`啊，把他們送到工廠里，工人叔叔會用機器把他們再一次變成有用的資源。哪怕是沒用的臭烘烘的垃圾，他們被送到垃圾場里，人們還可以用這些垃圾來發電呢！用途真是多的不得了。

故事中“最后我們就變成了一片美麗大方的紙張。”這句話，給我六下的印象特別深刻。其中“美麗大方”一詞把破布變成紙張的巨大變化，生動，形象的體現了出來，更加讓我們感受到了破布變紙張的模樣變化之大，回收利用的神奇。

水可以發電，甚至垃圾也能發電，就連一些腐爛的果皮等都能給農作物當肥料，那我們為什么就不能自己動手，把家里的塑料瓶子回收使用變成惹人喜愛的玩具汽車，把一些紙板盒子，利用自己的美工，把它做成家中的裝飾品。

最后，我決心，要善于開動腦筋，善于動手制作。節能減排，低碳消費，從我做起。

細菌世界歷險記讀后感8

今天我讀了《細菌世界歷險記》這一本書。

這本書主要講了：細菌是一個流浪者。他的家庭生活很好。有一次，它被科學家瘋狂的燒，差點被燒死了，其實水對細菌很有用處。而且細菌很喜歡進攻肺。

在現實生活中，細菌無處不在，每一個人都要和病菌做對抗。我讀了這一本書知道了“乳酸桿兒”是吃糖產酸那一房的代表，“大腸桿兒”實在腸子里淘氣的那一方的代表，“厭氧桿兒”是討厭氧氣那一房代表，“吃x鏈球兒”是球族那一方的代表，“變形桿兒”是吃死肉那一方的代表，“芽孢桿兒”是吃枯草爛葉那一方的代表，“螺旋兒”是螺旋那一方的代表，“酵兒”和“霉兒”是發酵造酒那兩方的代表，這八群是代表大腸全體菌眾。溶血鏈球菌、肺炎雙球菌和流行性感冒桿菌是攻擊我們肺的殺手。

細菌的“歷險”使我深有體會。如今，不衛生的地方就會繁殖細菌，所以我們不要在不衛生的.地方吃東西，還有不要吃半生半熟的食物。在社會生活中，不講衛生的人有很多，講衛生的人也有很多，但是亂扔垃圾有可能導致細菌的傳播，所以講衛生應該從我做起，保護環境也應該從我做起。

細菌世界歷險記讀后感9

最近，我讀了一本名叫《細菌世界歷險記》的書，它是由中國著名科普作家高士其寫的。讀完這本書后，我非常佩服高士其爺爺，因為他在一次實驗中感染了甲型腦炎病毒，逐漸全身癱瘓。此后數十年間，盡管他“被損害人類健康的魔鬼囚禁在椅子上”，但是依然的向人們奉獻了數百萬字精美的科普文藝作品。

這本書主要講了在人們不經意間，一個龐大的`家族正繁衍生息，他們多種多樣，他們妙趣橫生，他們就是細菌。在我的理解，細菌都是病毒，但是看了這本書，我知道了細菌有好有壞。作者高士其爺爺以以一個細菌的角度給我們介紹了一個細菌在旅途中看到的事情。向大家描寫了這個“微型大世界”，就好像細菌的自述。對了，忘了和你介紹了，那個細菌叫菌兒，他為什么叫做菌兒呢？這個菌字的來歷，是屈原所作《離騷》中，有這么一句：“雜申椒與菌桂兮，豈維紉夫蕙茝。”這里的“菌”，是指一種香木。失意的屈原，拿它來比喻賢者，以諷刺楚王。“兒”字的原因，是因為小。細菌可以分為七大類：放線菌、絲菌、枝菌、球菌、桿菌、弧菌和螺旋菌，你大概不知道，細菌世界里有這樣一句話：“人類的肚腸，是細菌的天堂，那有吃不盡的血糧。”細菌，別看他們小，他們可是吃血的小霸王，沒準現在就有幾個“兄弟”在你的腸胃里旅行呢。

從這本書中，我學到了許多關于細菌的知識，還知道了養成良好的衛生習慣的重要性和細菌對人類身體的傷害。所以，從我做起，從現在做起，大家一起養成良好的衛生習慣！

細菌世界歷險記讀后感10

在這個暑假里，我讀了一本有趣的書，叫《細菌世界歷險記》。

從這本書里，我能知道許多有關細菌的秘密，這都是“菌兒”告訴我的。

你知道細菌有多小嗎？它們小得使我們肉眼看得見灰塵的紛飛，卻看不見細菌在里面漂游。你知道細菌有多輕嗎？它們輕得好幾十萬細菌掛在蒼蠅腳下，蒼蠅也不覺得重。細菌比蒼蠅的眼睛小1000倍，比一粒灰塵還輕100倍。是不是很出乎意料？

跟著“菌兒”，我還到人們的肚皮里游覽了一番呢！細菌平時最喜歡吃一些人類或是其它動物腸胃里的食物殘渣。細菌一見到肉啊、菜啊，就會立馬狼吞虎咽地吃起來，從不挑食。但是，這些食物一旦被細菌碰過，就會腐爛、發霉。如果食物沒有被細菌碰過，就永遠也不會壞。

當我們不小心受傷了，要用酒精殺菌，不然，傷口就會感染，導致不好的現象發生。

在讀這本書之前，細菌留給我的印象一直是陰險的`，一不小心就會讓自己生病。但是，讀了這本書以后，我發現，只要講究衛生就行了。

而且，我還在書中看到了許多有益菌，讓我對細菌另眼相看。如，酵母菌可以用來釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳；我們喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，乳酸菌還能提高我們的免疫力呢！除此之外，有益菌還有很多很多。

讀完了《細菌世界歷險記》，我對細菌的認識更加全面、更加深刻了。我也明白了細菌和人一樣，有好也有壞，全面地理解、認識細菌，不僅能避免它們對我們的侵害，還能造福人類。

細菌世界歷險記讀后感11

我讀過很多課外書，最喜歡的是高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》了。

在《細菌世界歷險記》中，高士其爺爺帶我們進入一個五彩繽紛的科學世界。書中以擬人化手法，以一個叫菌兒的細菌為主人公，給我們講了細菌的衣食住行、生活方式、生活習慣、防止細菌進入人體內的科學知識，向我們展現了神奇的細菌世界，讓我們了解了關于細菌的知識。

跟隨著菌兒的腳步，我去了很多地方，浩瀚的大海、廣闊的`天空、各種動植物中，甚至還有人體中。在旅行中，我知道了許多新知識，例如：痰是細菌的密集棲身地；在人口眾多的房間里必須經常通風；衣服要勤換洗，要經常拿出來曬曬太陽，以免細菌繁殖；還有人類的肚子和腸里也是細菌的天堂……

讀了這本書之后，我知道了我們平時要講究衛生，養成良好的生活習慣：飯前飯后要洗手、不吃三無食品、不吃過期食品、盡量少吃剩菜剩飯……因為這些都是細菌能繁殖、生活下去的地方。還有在霧霾出現時，盡量少出門或不出門，出門時，一定不要忘記戴口罩。

《細菌世界歷險記》讓我學到了很多知識，養成了愛干凈、講衛生的好習慣，還找到了讀書的樂趣。所以，我喜歡它!

細菌世界歷險記讀后感12

細菌是怎么進入我們的身體？細菌到底有多大？最容易侵入人體的幾種細菌分別是什么？這些問題我都在《細菌世界歷險記》中找到了答案。

《細菌世界歷險記》是高士其爺爺所著。高士其爺爺以一個細菌——菌兒的口吻，幽默地介紹了細菌的吃食住行、生活習慣、生活方式，讓我們仔細的了解了細菌的生活，看到了微世界的眾多居民。

也許你會認為菌兒是卑微的、討厭的、弱小的'。但，我卻認為菌兒一點也不卑微、討厭、弱小。它從宇宙誕生的時候就存在了，經歷了上億年，至今還存在著。雖然它也做了一些“壞事”，但它做的“好事”也不少啊——清除一切腐物爛尸、幫助人們釀造出美酒、制做出可口的酸奶……

而人們和菌兒比起了就相差甚遠了。菌兒活了上億年，這上億年它們都沒有被餓死、燒死或后代絕跡，而且變得越來越強，這不正是我們所追求的“野火燒不盡，春風吹又生“的境界嗎？而我們人類那？雖然生活條件變好了，住在了高樓里，吃著精心燒煮的食物，壽命也漸漸延長了，但器官卻漸漸退化了。人們也不再與大自然親密接觸了，變得自大而空虛，不像菌兒自由自在、敢作敢當……

通過《細菌世界歷險記》這本書，讓我不僅了解了細菌，也讓我知道，細菌也是值得敬佩、學習的。作文

細菌世界歷險記讀后感13

《灰塵的旅行》一書所收錄的作品由科學童話、科學小品、科學趣談三個部分構成。科學童話的主人公是一個名為“菌兒”的細菌：“我是菌族里最小最小，最輕最輕的一種。我們好幾十萬掛在人類的身上，我比蒼蠅的`眼睛還小1000倍，比頂小一粒灰塵還輕100倍哩”， 這是菌兒對自己的簡述。通過閱讀這本書，我知道了調皮的菌兒和人一樣，會走，會跑，喜歡吃人體內的紅血球和其它動物胃腸里的殘渣或者剛剛進入腸子的食物，不管是什么，都喜歡吃，不挑食。只要被菌兒一族碰過的食物，都會變質、腐爛、發霉;當不小心進入身體時，假如沒有及時用水或者碘酒殺菌，它就有機可乘，發出現流膿、流血水、發癢、潰爛等，像最近我國爆發的新型冠狀病毒，通過動物身上的細菌傳染給了人類，到達呼吸道，引起了發熱，咳嗽，嚴重的甚至會死亡，這都是菌兒的“杰作”。但并不是所有細菌都是對人體有壞處的。書中還提到了許多有益菌，比如：酵母菌可以用來釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳等。還有我們小孩喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，乳酸菌能提高我們的免疫力呢!

讀了這本書之后，讓我知道了細菌也不是這么可怕，只要我們平時養成良好的生活習慣，飯前飯后洗手、不吃三無食品、不吃過期食品、盡量少吃剩菜剩飯，并經常進行體育鍛煉，強健自己的身體，增強自身對外界細菌，各種傳染病的抵抗力。特別是我，平常不太注意個人衛生，今后一定要改正過來，不要讓細菌攻占我的身體。

細菌世界歷險記讀后感14

提到“細菌”大家都認為它是個壞家伙，它會讓人生病，甚至死亡。可事實上，有壞就有好，比如幫助人們消化的“乳酸菌”，釀酒的“酵菌”“霉菌”……。如果你還想對細菌有更深入的了解，那么一定不要錯過高士其爺爺的《細菌世界歷險記》呀！

這本書一開篇就很吸引我，因為作者居然為“細菌”這個枯燥又令人反感的生物煞費苦心的取了一個可愛又親切的名字“菌兒”。于是，我也仿佛和“菌兒”一同走入了細菌的世界。首先我了解了它的祖籍、起源，然后和“菌兒”開啟了漂泊的旅行生活，其實它的生活很簡單，就是哪里有食物就飄向哪里。它最喜歡吃的.就是人體內的紅血球，還有其它動物腸胃里的食物。它不挑食，什么都吃，只要被它碰到過的食物都會變質、腐爛、發霉、發臭等等。不過它也并非很可怕，它最大的弱點就是怕火和高溫。有時候它的命運會很悲慘，被科學家們關到實驗室里折磨的死去活來，還會被無情的戰爭野心家利用而造成人類的大不幸。不要以為“菌兒”只會搞破壞，它也是有優點的，它可以分解垃圾，幫助地球減輕負擔，還能制造酸奶、釀酒呢！而且，只要我們講衛生，有良好的生活習慣，細菌是很難侵擾到我們的。

讀了《細菌世界歷險記》這本書，真是讓我受益匪淺啊！它讓我從有益和有害兩個方面細致入微地了解了細菌，使我明白了細菌既是人類的敵人，也是人類的朋友。這就好像我們每個人都是既有優點，也有缺點一樣，我們應該保持優點，改正缺點！

細菌世界歷險記讀后感15

暑假里，我看了《細菌世界歷險記》。這本書是爸爸推薦的。剛看到書名，我就猜測這是一本科幻小說。可等我慢慢看下去，才發現這原來是一本以第一人稱寫的科普書。書中以幽默的筆調詳細描述了菌的種類、習性，以及被人類發現的過程。看到細菌對人類的危害——造成疾病的傳播……。我不禁有些害怕，這也提醒我要注意個人衛生習慣的養成，以避免傷害；看到細菌對人類的益處——酸牛奶抑菌……。我不由得微微一笑，感嘆于它的奇妙。書中的知識，讓我知道了原來在這大千世界中，菌類才是分布最廣的，它有時雖然小到讓人看不到，但它卻神奇地無孔不入。

這本書不但內容豐富，而且在提升閱讀水平也獨有一功。不時會有詞、句被紅線劃出，有時是詞語解釋，有時是句子修辭手法的介紹，每節最后還有小問題幫你回顧書中的知識。書中的內容引伸也很廣泛，不時會出現古代的人和事，有些是重沒有聽說過的，每當此時，我就會去請教爸爸，或上網查詢，豐富我的知識。可巧，最近正值抗戰紀念活動的開展，書中也用一定的篇幅寫到了抗戰時日本侵略者的故事，有些話更令我印象深刻。比如書中寫到“這種侵略人獸的大舉有些帝國主義者的'行為，雖然那不過是我族中少數有勢力的少壯細胞所干的事，帝國主義者侵略弱小民族也并不是他們國內全體人民的心意呀”。

我很謝謝高士其爺爺能為我們小朋友寫出這樣的書，在深入淺出地普入科學知識的同時講人、講事、講道理，以后我一定還要多讀類似的書籍。