第一篇：大二暑期社會實踐感想總結

大二暑期社會實踐感想總結

關于本次暑期社會實踐的所感所想

大二的這次暑假我做了一次新的嘗試，去創業公司實習。然而作為工商管理本科專業的學生來說，踏入做時裝行業的電商互聯網公司確實有很大偏差，但是，左思右想之后，還是勇敢的投遞了簡歷里，成功拿到面試OFFER，并愉快的經歷了兩個月的實習經歷。很累很辛苦，但也有在校園里無法學習到的許多東西。

我實習的公司，是剛起步一年的中高端服飾二手交易的電商平臺。公司位于北京，意味著自己要跑到北京去，必須要自己想辦法先解決住行問題。但是，作為一個女孩子，帶著對時尚服飾的憧憬和向往，即使在面臨創業公司微薄的工資待遇時，我還是欣然前往實習工作。

我面試的是電商編輯運營的實習崗位，每天作為電商編輯團隊的一員要為上百件賣家寄來的二手商品做商品詳情介紹。而對于一家剛剛成立的創業公司來講，僅僅二十多人的團隊，就要面臨著一人多用的問題。所以我不僅有內容編輯的工作，還要在晚上下班之前處理物流工作。

上班第一天的印象特別深刻，當時內容編輯的實習生很少，有一個專門備貨的同學一直沒來，另外的一名正式員工還在休假，所以那個第一天非常非常忙。我剛了解完內容編輯的工作之后，就被叫去處理拍照的備貨問題，當時跟我一起工作這塊的姐姐已經懷孕了，我倆非常趕時間的弄衣服，不然下一步驟的拍照就要被推遲。然而，衣服在拍照之前還要經過熨燙處理，又是我的工作。那天，辦公大樓還處于新樓在建階段，空調不能運行，酷暑七月，我拿著冒著滾滾熱氣的熨衣器熨衣服，汗一直在衣服里面流淌，下班之后發現脖子周圍起了痱子。很忙很累，而且上班的第一天又是星期五，發貨任務繁重，幾個人手忙腳亂的發掉了一百多件商品。當時的發貨流程非常混亂，導致我們發錯了兩件商品，帶來的麻煩就是既要和賣家溝通，又要聯系物流找到發錯的商品，再去和買家溝通。整個一天的工作下來我發現非常辛苦，累到小腿發抖，但是效率又很低，好像公司里的一部分人都會做一些無用功。

晚上下班都已經八點，騎車小黃車往租住的房子趕，周圍都是飛奔而去的汽車，七月的北京非常悶熱，一身的汗臭味，餓到反酸的胃口，我佝僂著背，使勁騎車爬一段上坡路。我哭了。很難受，也說不清楚原因，說不明白心情，就是要哭要流眼淚。我意識到要工作兩個月，趕緊在腦子里打消這個概念，因為我怕自己更加堅持不下去，會更容易哭，容易每天都要哭一次。所以，我開始想，在天津的家，周末就可以回家了，沒幾天就可以回家了。

隨著公司人員的逐漸增加，崗位分配越來越明確，工作任務越來越熟悉嫻熟之后，我覺得越來越輕松了。而我發現自己也在逐漸的融入到集體當中，這是一個歡樂融洽充滿青春氣息的團隊。公司里女孩子居多，剛畢業的北京土著，來自南方的北漂闖蕩女孩子，剛讀大一的紐約ABC…她們不僅讓我感受到了多種文化的碰撞，更讓我學習到，不論什么背景的人走到一起都會十分認真的對待工作，同樣尊重她們同事。整個辦公室總在傳播歡聲笑語，我們可愛漂亮的學霸女老板總是在二乎的傻笑，整個公司走廊都能聽到。

即使一個實習生也身兼職責。我記得非常清楚，面試老板對我實習工作內容的概述，希望我能順利完成每天的工作任務，并且對自己所創造的結果負責。一件商品有時候會非常昂貴，定價處理在公司系統的基礎上也要和賣家的提供價格做權衡，有時候要非常有必要的進行商品來源查詢。出了錯誤有時候會造成幾千塊的誤差，這個時候不僅公司收益造成損失，也會給賣家對商城的信賴程度造成影響。所以，內容編輯的實習工作也并非那么容易。

工作有時候會有比較大的壓力，出現錯誤的時候，后續帶來的客服工作會非常麻煩，所以，自己有時候也會因為工作失誤而感到非常郁悶。但是，創業公司的小團隊另外一個給人溫暖的地方就是大家總能夠聚在一起歡樂地吃好吃的。公司的規定是上班遲到的正式員工要請下午茶，而在我的印象中，每周總會有那么三天有人要遲到，即使一分鐘也是要自領全公司的下午茶。而我們比較逗比的女老板還總會給自己找遲到的理由來請我們。所以，再小的公司也充滿了無盡的人情味兒。上新到一萬見商品要發紅包，公司同事過生日老板偷偷買蛋糕，營業額破紀錄要發紅包，實習生要走了要聚餐歡送…我到現在還在想跟桌子一樣大的兩個大披薩。

有人說在創業的小公司做實習生就是去充當廉價勞動力，而我作為一個外地人到北京去又要租房子簡直讓人覺得不可思議。我想，這兩個月我上了一節新公司運營發展的實踐課，非常有意義，非常值得。每天晨會老板都會對前一天的營業狀態進行分析，對下一個步的目標做預測設定。而光是營業數據的增長也并不那么簡單就能明確的說明公司在向前進步，隨著指導曲線，我們要如何帶領公司的進行下一步發展，我發現這些都不能離開理論知識去空談。在公司當中，我不僅看到日漸完善的人力資源安排調動，也同時明白公司在發展階段要怎樣去選擇人力資源并合理運用。此外，公司對每個人的關懷凝聚著公司力量。而作為電商公司，從我進公司的第一天到離開也發現庫存管理也在日益完善，整個倉庫發生了巨大變化，為后期的物流工作做了非常大的幫助。在物流發貨環節，經過我們的不斷總結也在日漸優化，工作臺在越來越短的時間內能完成更大的吞吐量，發貨錯誤率也在降低。而公司在不斷變強也明確的體現出來，我走的前幾天，公司商城網站被黑，導致系統癱瘓，可見，公司的日益強大已經給同行業的其他競爭者造成威脅。

臨走之前，我的老板發微信給我說希望寒假有時間再過來。對于這樣的肯定，我覺得兩個月的工作付出很開心。同時，我還在期待四個月之后的公司已經發展到令人驚嘆的位置。

總結這次的工作經歷來看，我知道大公司確實有很多吸引人的光環，同時也不可否認它的制度弊端。而小公司存在不可忽視的野蠻生長，但確實也有自由熱血的工作環境，同樣鍛煉人。而這次工作給我思想上帶來的最大影響就是--好好讀書。之前受到大學課程不重要，工商管理專業非常水等說法的影響，一直輕視我的專業，總拿著一種蔑視的態度對待大學課程，對待專業書籍。認為社會經驗和面試工作技巧才是最重要的，可見作為一個框架型的空談者是極其危險的。如今，非常后悔沒有珍惜兩年來的大學學習機會，以后想積極彌補。有內容有想法的畢業生在人才市場中才能真正找到自己理想的位置。

完

第二篇：大二暑期山區支教社會實踐總結

暑期社會實踐總結

09級經管系國貿2班 200930162247 詹曉瑜

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的偉大。看著那段宣傳片所記錄的點點滴滴，頭腦里閃過一張張笑臉，記憶像默片開始播放。雖是短短的十天，我們不能改變很多的東西，但是它對于我們每一個人的意義都是獨特的。

2011年7月10日，我們一行24人帶著各種行李與物資出發前往羅定市生江鎮，如一個個背負許多寄望的郵差，行囊里最為沉甸的是內心的信念與責任。當汽車漸行漸遠，我們離目的地——生江小學越來越近，鄉村的瓜果蔬菜和平房代替了城市里的車水馬龍和高樓大廈，我們難以抑制心中的興奮，第一次的下鄉支教，我們能否達到心中對自己和對他們的那份要求呢？！

等我們安頓好這接下來的十天的住宿和煮飯問題，天色已經是接近黃昏，我們幾個人也就開始準備今天的晚餐。時間在一點一滴的飛逝，到了晚上八點鐘的時候，我們進行了第一次例會，在接下來的每一天的晚上，我們都會在這個屬于我們的辦公室開會，會議的內容是總結當天的情況，反映存在的問題，然后在布置第二天的工作。

第一天的早上我們召開了動員大會，雖然會議很簡單，只是由小學的校長向小學生介紹我們，再由我們的隊長介紹一下我們的具體情況和安排，我們這一次的支教是共有三個年級，分小中大三個班，雖然人數不是很多，但是第一次支教的我們還是覺得身上的任務很重。開完動員大會后，就各班的班主任領回教室開班會課了。第一天的早上我沒有課，但是我卻沒有閑的無聊，偶爾去教室看看，學習一下其他同學是怎么給學生上課的，偶爾去幫一下今天負責后勤的同學，還有其他的時間的話就用來備課。

第一天支教的例會我們大班總結出的問題是學習氣氛不夠活躍，特別是在和小班、中班的比較之下更顯得不足。雖然我們現在還不知道具體的原因是在哪里，是因為我們？還是他們？不過我們相信，這樣的情況會漸漸好轉的，我們可以走進學生的心，更靠近他們的生活。這樣一天下來，日子卻也過的很充實。第二天，終于有我的課了，我和另一位隊員一起負責大班的語文和三個班的舞蹈課，而今天這兩個科目都有。第一節語文課，我們給他們講各種成語，我們的課都是根據他們下學期的課本安排出來的，因為我們希望他們可以在上到六年級后，不會壓力太大。上語文的時候我們兩個分工合作，她講的時候我寫黑板字，以及控制課堂紀律，反之亦然。好在這是大班，這些學生都是即將升上六年級了，課堂紀律也不需要怎么強調，大家都很認真的在聽課，而且課堂氣氛也比昨天的要好，有些學生都會主動回答問題，這讓我們覺得很滿意。一堂語文課很快的就結束了，雖然課程的內容還沒有講完，但是今天的語文課上的還是讓我們比較滿意的。原來一節課四十分鐘很快就過去了，怎么自己在下面聽課的時候都不覺得時間快呢，也許是身份不一樣，又或者是心情不一樣了吧！

然而，接下來的中班舞蹈課卻沒有那么好的效果了，這里是孩子們都沒有上過舞蹈課，她們的身體根本就不適合立即去學舞蹈，柔韌性不夠，雖然我們教的舞蹈對柔韌性的要求不是很高，但是她們真的是在我們的預料之下，而且還差挺遠的。我們一次又一次的改了動作，但是她們的接受能力遠遠低于我們的估計范圍，一節課下來沒教幾個動作，而且還要在這么短的時間內排出節目，這讓我們覺得特別為難。

在晚上例會的時候，我們就將我們的問題向隊長和各位隊員提出來了，最后經過我們兩個主教老師和各班班主任的一致認同，我們決定三個班大班還是舞蹈，中班換成手語，小班就教比較簡單的一些舞。而這決定也就決定了我們接下來的任務，從最后一天的成果展中，我們也看到了當初的決定是正確的。

在接下來的八天里，我們每天有不同的工作，除了上課以外，我們在每天下午的放學之后還會陪同學生回家，順便進行家訪和調查，在經歷了這次的家訪后，我才明白了父母的艱辛，而這里的孩子得到的關注真的是太少了，不管是來自家庭、學校還是社會，他們就像是一群無力的小孩，想讀書，卻又有著各種各樣的原因讓他們不得不放棄，雖然我們總說命運是掌握在自己的手上，可是我不知道社會是否給了他們掌握自己命運的資格，還是終究逃不過輟學的命運呢？

當我們問到那個小男生想要讀到哪個階段，他還沒回答，眼淚就流下來了。大學，那是他想的地方，卻也是他不敢想的地方。他不知道他這樣的家庭情況他能上的到大學嗎？后來我們隨著這位男生去他家里了解情況，他的家人告訴他們的孩子：“只要他考的上，我們作為家長的就會盡力讓他讀下去。”我想這對于那位男孩子來說是最大的動力和支持了。對于我來說，我從來沒有想過不讀大學，只考慮過自己能讀怎樣的大學，我從來沒想過當自己只有十幾歲的時候就要出去

打工，然而大學對于他們來說真的只是一個夢，一個美麗也很遙遠的夢，一個一不小心就會破碎的夢。

日復一日，支教的日子接近尾聲了，隔天我們就要走了，我們想給這里的孩子留一個美好的回憶，于是我們團隊商量著大家一起湊錢為這里的孩子們實現一個簡單的愿望——讓他們吃上一次蛋糕。那一天我們玩的很開心，我們大班的幾位老師都哭了，也許真的是我們太沒形象了。這里的孩子們都很有理想呀，那些大大小小的美麗的理想，然而更多孩子的理想出發點是為了讓爸爸媽媽不用那么辛苦的賺錢。這里的孩子們都很淳樸呀，他們不僅把我們當老師，也把我們當成朋友，經常會從家里拿一些自己家種的水果給我們吃。這里的孩子們都很可愛呀，他們把他們手工課做的東西送給我們，和我們拍照、一起游戲。每一個孩子都是一個天使，他們的善良和純真感染了我們，他們也是未長大的天使，需要我們每一個的關注與關懷。真的很希望這些孩子能夠朝著自己的理想堅持下去。

十天的日子很快就過去了，當最后一天來臨的時候大家心里更多的是不舍，不僅是學生還有我們這些“老師”。我們最后一天有個成果展，我們邀請了那些家長，那天孩子們表現的很好，他們都很用心的在記每一句歌詞，做每一個動作，唱每一個音符。表演結束后，也就是學生們回家，我們開始收拾回去的東西，很多的學生寧可餓肚子都不肯走，好像是怕我們突然提前走了一樣。記得有個學生寫了一封信給我們，苦苦的哀求我們多留幾天。看著那幾個女孩子的眼淚，我們不知道怎么安慰，只能說也許我們下一年就回來啦！雖然下一年，我們大部分的人都沒有機會再參加這樣的支教了，但是我們還是不忍心告訴這些孩子們這些事實，希望這對于他們來說是一個美麗的謊言。

送我們走的人很多，有家長，有學生，當汽車開動的時候，我們都不敢去看窗外，怕會控制不住情緒，然而無意中有人看見汽車后面有好多學生騎著自行車在追我們，而這一刻車上的人不管是男的還是女生全都哭了。我們才發現原來我們在這里注入太多的感情了，他們對于我們也有太多的不舍了，他們說：“我們走了之后，就再也沒有這么好的老師了。”而我們只能說，你們的老師對你們嚴格也是為了你們好。每一次的相聚總會有分離的時候，我們希望的是你們能學會做人，這是最重要，希望你們也會記住我最后一天跟你們說的話——做對得起自己的事，做對得起父母的事，做對得起別人的事！

第三篇：大二暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

摘要:社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。這個暑假，我經同學介紹在一家家電賣場做臨時推銷員進行掛職鍛煉。

今年社會實踐的目標，我將其定為培養溝通能力以及應對突發情況的心理素質、解決處理問題能力。作為一位優秀的教師，一位成功的班主任，具有與人溝通和靈活應對突發問題的能力是必不可少的。鑒于此，再加上家鄉條件的限制，我經朋友介紹到一家家電賣場做臨時促銷員。雖然只做了10天左右的時間，但是的確讓我有所收獲。

在大學的校園里，我們更多的是接受理論知識的熏陶，大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，對我們形成系統的理論知識有著不可替代的作用。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系社會。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。當然，親身實踐，而不是閉門造車，實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

推銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識有一個明確的認識，才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。只有這樣我們才能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題。我負責推銷的產品是家電下鄉的美的冰箱。于是，我在正式去做推銷員的前幾天惡補了很多相關的知識。對我來說，這一項目是個難題，因為我對冰箱的型號、構造、性能什么壓根不懂。我向老板表明了我的憂慮，老板安慰我說“我們是農村人，太多的專業理論知識顧客也聽不懂，所以在推銷時，我們要學會對不同的的人使用不同的語言。”的確是這樣，這不和教師因材施教一個道理？

我在老板和朋友的鼓勵下有了信心，開始查一些相關資料并背誦記憶。我也了解到家電下鄉的主要內容是，順應農民消費升級的新趨勢，運用財政、貿易政策，引導和組織工商聯手，開發、生產適合農村消費特點、性能可靠、質量保證、物美價廉的家電產品，并提供滿足農民需求的流通和售后服務；對農民購買納入補貼范圍的家電產品給予 13%的財政補貼，以激活農民購買能力，擴大農村消費，促進農村經濟的發展。而美的品牌，在近幾年家電下鄉的趨勢下，不斷改進產品，得到廣大消費者的青睞，被評為家電下鄉暢銷品牌。暑期又是冰箱的銷售旺季，所以我也更加相信自己能成功賣出冰箱，只要我準備充分，虛心學習。我早上8點工作到下午4點，由于老板和我的朋友是近親，所以老板對我也比較照顧。前兩天讓我跟在其他同事的旁邊，觀察他們是如何向顧客交談以及他們的精神狀態、姿體語言等。我的確收獲不少。等我自己面對顧客時，剛開始兩

三次有點膽怯，氣場不夠。幸好得到其他同事的幫助，才能將生意做成。經過幾次的磨練，我不像開始使得怯場，能夠自信的面對顧客，對有些問題也能從容應對。例如，有位顧客讓我幫他推薦一款能存儲相對多食物的冰箱。我就大概向他介紹說，“這款美的冰箱（BCD-198SM）以近200升的超大容量，三天才耗一度電的節能表現以及外觀設計得到好多人的喜愛，它針對我們農村喜歡大量藏冷凍食品的習慣，在保持節約電能這特點不變的情況下，擁有超強的冷凍能力和保鮮特性。”最終顧客在我們共同商討下買下了這款冰箱。還有一位顧客，他在買的時候又認為價格有點高，我就對他說，“叔叔，我們這些冰箱都是下鄉產品，您買了之后，可以享受國家13％的補貼呢，這樣一算價格也就不高啦。而且我們美的冰箱有12年的包修，您買回去要是在12年內有任何故障，我們都會為您免費修理的，您就放心吧。”

推銷員是直接面對零售顧客，精神面貌和外表著裝是第一重要環節。做人也一樣，外表和精神面貌是與人接觸的第一印象。因此，我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止，給人留下好的深刻印象是為以后自我發展奠定了良好的人際關系基礎。

促銷是推銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。我們對顧客時不僅要在態度禮貌上注重。當顧客走到你的銷售區內，要主動的跟他們打招呼，口頭一邊在說的同時，你的身體語言也要做適當的配合，眼光要與顧客接觸，面帶微笑，手勢上要引導顧客走到你的柜臺。這些細節的東西看上去都是微不足道，但都是給顧客留下好印象的關鍵因素。因為這時我們推銷員的角色已不僅僅代表個人，還代表了品牌和公司，所以更要注重細節。

經過10天的鍛煉，我總結了以下幾點：

第一，要有自信。自信不是麻木的自戀自夸，而是對自己的能力做出理性的肯定。在決定去賣場實踐時，我開始慌亂了，覺得自己什么都不懂，社會經驗缺乏、專業不對口等等。在多次接觸顧客中。我明白了自信的重要性，自由你自信了，你說話才有底氣，顧客才會對你推銷的產品產生信任。自由擁有自信，我們在前進的道路上才能有更大的動力，實現所追求的目標。

第二，要善于與人溝通。如何與人溝通融洽，這門技術需要長期的練習。以前沒能接觸到這么多人，練習機會不多，只局限在和朋友們談笑，遇到不熟的人就不知如何溝通，說話時不會應變，會使談話時有冷場，找不到話題。這些天的練習對我語言表達能力的培養也起了點幫助。

第三，要提高應變能力。我從事推銷員的一段時間，雖然有這方面的鍛煉，但是還遠遠不夠。作為師范生的我們，以后從事教師職業，在教育教學過程中一定會遇到很多突發狀況，這就對我們的應變能力有更高的要求。當然，應變能力還是可以通過實踐來逐步和提高的。我們可以多參加富有挑戰性的活動，在實踐活動中，我們必然會遇到各種各樣的問題和實際的困難，努力去解決問題和克服困難的過程，就是增強人的應變能力的過程。擴大個人的交往范圍。每個群體都是社會的一個縮影，在這些相對較小的范圍內，我們可能會遇到各種需要應變能力才能解決的問題。因此，只有首先學會應變各種各樣的人，才能應付各種復雜環境。在學習和日常生活中，學會自我檢查；自我監督、自我鼓勵，注意改變不良的習慣和惰性，鍛煉自己分析問題的能力。遇到需要應變能力解決的問題，例如，教室上課有學生搗亂，教師首先要沉著冷靜控制自己的情緒；其次要照顧到

該同學的自尊；最后要在短時間解決此事，再利用課后時間單獨與其交流以避免耽誤教學時間，同時課后再找學生交流有助于徹底解決事件，還能促進師生關系。

總之，今年的推銷社會實踐，使我增加了社會經驗，提高了實踐能力，實踐目標也有所達到，并且豐富了假期生活。

第四篇：大二暑期社會實踐心得體會

大二暑期社會實踐心得體會

杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在素質教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會，我們才發現，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。

時光飛逝，不知不覺的就走完了大二的路程，回望這次的社會實踐，經歷雖少卻感觸頗多。

在這個暑假，我參加了我們學校的社會實踐的活動。時間飛逝，很快，半個多個月的社會實踐活動就結束了。在這半個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在對專業課中紙張的材質方面，我比以前更了解了紙張的種類，紙張的制作工藝等等。在這半個月里，我們還到超市進行了各種包裝的調查，琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

在這次社會實踐的第一天，老師給我們詳細的介紹了在廣告設計中的一些重要的流程，其分為

1、初期接觸，合作達成2、平面設計階段。讓我了解到包裝的設計流程和一些現代包裝設計策略，最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結束第一節課之前，老師還聯系實際，并結合自己的經驗和我們探討了未來的工作生涯。第二節課老師所介紹的是包裝的色彩，帶領我們進入不同世界里的不同色彩的應用，也讓我們感受到了，不同的色彩包裝，所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場包裝的視覺盛宴，真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設計大大方方，干凈利落，耐人尋味。

在這節課結束前老師讓我們帶著好奇心，走進身邊的超市尋找6種不同材質、不同的類別的商品，尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品，敘述其采用材質和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片，在調查之后上臺讀講，然后老師將會給我們評分。在課后，我在百度上更加了解了包裝，并做好了隔天出發的準備。

第二天，在這個火熱的中午，我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，深入來到了Sxx超市。我們開始分頭行動，用精細的眼觀觀察著身邊的商品，有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食，有紙質包裝、色彩柔美的化妝品，有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

在接著的這天，我們視傳的同學窩在宿舍里，忙著完成PPT的制作，耐心等待第二條的到來，也等待著同學老師們對自己作業的肯定。

實踐的第五天，我們心情異常的激動，因為老師要帶領我們走出學校，來到湖里大道的協茂紙業對紙質、紙材進行更深一步的了解。我們各自組成小隊陸陸續續來到了這家全球連鎖的公司。

之后公司的經理，給我們詳細講解了紙張的不同紙質，不同的效果，同學們也很認真的聆聽。剛見到經理，覺得有種高高在上的感覺，當她一開口，就覺得好親切，我們交流的也很舒心，而且在空調的滋潤下，大家的心情無比的舒坦。重要的是我們并沒有辜負這次的行動，在這講授過程中，我們看了不少的紙材，做了好多筆記，收獲是的確不少。

雖然，我們短短的兩個多小時的交流時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們來到這

公司的每一位同學都對紙張的制作有一定興趣。最后經理還留了他們公司的網址：xxx在事后，我登錄了，才知道，這家公司的歷史之久遠，分布之廣泛。

在接近結束的時候，老師還講授了包裝設計在不同媒材上的運用，讓我們自己動手實踐，尋找各類媒材，臨摹一些包裝設計樣稿，制作精美的包裝。這動手過程，讓我深深愛上了包裝

設計，鐵下心要好好學習這門專業，因為自己比較喜歡一些手工制作品，所以引發的興趣是很大的。

在這實踐的幾天里，我們當然會遇到一些困難。例如，到超市拍攝商品圖片時遭到超市營業員的阻撓。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候，不斷的和他們溝通。最后，我們終于完成了我們的調查活動。雖然，我在社會調查匯報會里面，發現我們的調查工作和其他同學還有一定的距離，有一定的不足，但是，我并沒有灰心喪氣。因為，我從中學到了很多東西。所以，這次實踐是獲益不淺的。

這次為期半個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個學期初的實踐中，繼續保持這這種動力，學好各方面的知識。

經過實踐課程的學習，我收獲了很大，以下這兩件包裝是我自己設計的。雖然很簡單，但是也花了不少時間。

第五篇：大二暑期社會實踐心得體會

大二暑期社會實踐心得體會

時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二，社會實踐心得體會。現如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。經濟系根據團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的工作是值得的。

超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應。我必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠。可是在社會中，優勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

(2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

(3)要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。

(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。