第一篇：在留學生聯誼會上的發言稿

在留學生聯誼會上的發言稿

付文彬

我在博仁大學的點點滴滴

尊敬的各位老師，叔叔阿姨，同學們，大家下午好！

我是博仁大學中國-東盟國際學院金融會計專業2班的付文彬，很榮幸能在這里與大家分享我的留學感受。

發言之前首先請允許我代表所有濱州籍博仁大學的留學生對全體老師表示衷心的感謝！特別是最應該感謝濱州招辦的于老師，感謝于老師給我提供了這么好的學習的平臺，讓我們體驗到了不一樣的大學生活，感受到了不一樣的人生。

說實話，在去年8月24日凌晨兩點飛機到達泰國時，在下飛機的那一刻我心里是很迷茫的，心里想的是離開了家鄉，沒有了父母的庇護，該怎樣面對接下來的生活呢？

外出留學，讓我第一次感受到了以后要獨自面對各種困難的那種束手無策的失落，但是當我們到了接機口，看到學校安排的老師接機，到了學校后又給我們安排宿舍，那種在異國他鄉感受到的溫暖，使我心里的各種失落也就瞬間消散了。

我們的宿舍是兩個人一個房間，有獨立的衛生間，空調、電視、衣柜俱全公寓式的，第二天睡醒以后，老師又帶著我們去購買校服，參觀學校，別人對學校的評價就是“花園里的學?！?我看完學校之后覺得這個稱號當之無愧。

學校周邊有很多中餐廳，學校里面也有中國人打理的北方餐廳，避免了我們飲食不習慣的問題，晚上同學劉康寧帶我去買生活用品，當時我跟康寧并不認識，但是他卻盡心盡力的幫我，可以看得出在博仁大學的中國人會互幫互助，是非常團結的，當時感冒了不敢和家里說怕家里擔心，濱州招辦的于老師聽說后讓她女兒給我拿了很多藥，一直像一個父母一樣關心著我。短短兩天的時間消除了我心里對一個人在外國的焦慮和不安。

后來開始了正式的上課學習，學校的中文授課打消了我們的語言障礙。授課老師都是留學海外的華人華裔資深教授，他們對學生很有耐心且負責任。國內駐校的管理老師每次考試都會積極的幫我們準備，囑咐我們認真答題。

曼谷集中了全泰國約80%的高等學府，在這里不僅有很多泰國的學生，還有非常多國外的同學，跟他們交流，讓我不僅在語言水平上有了提升，更多的是讓我接觸到了不一樣的思想，在學習之余體驗到了異國的風土人情。

來到泰國，我就學習了泰語，不僅是學習學校安排的課程，我還報名了校外的泰語學習班，課余時間就努力練習，因為我個人認為學會小語種在以后的應聘工作中會有很大的優勢，在世界經濟全球化中小語種優勢人才并沒有很多，可以說，在泰留學的經歷會讓我在語言方面更具有競爭力。

接近一年的留學生活，讓我體驗到了更多人間的真情，同學之間的互幫互助，國內老師無微不至的關懷，我的心里變化從迷茫浮躁變成了平靜，從平靜變成了熱愛這個學校，熱愛這里的同學，熱愛這里的留學生活。

人生最重要的不是結果，而是過程，我會永遠珍惜這一段寶貴的留學時光?；蛟S我們過早地離開了家門，少了一點父母的呵護，多了一些體驗社會萬象的多彩與艱辛，但我們不后悔！壓力和坎坷是自己選擇的。經歷過留學的人都知道，風雨彩虹，才更美麗。

最后，再次感謝博仁大學濱州招辦的于老師和博仁同學們給予我的幫助，祝各位老師身體健康，祝各位同學前程似錦！

謝謝大家！

付文彬

2018-6-16

第二篇：在同學聯誼會上的發言稿

在同學聯誼會上的發言稿

尊敬的來賓丶老師丶家長們：

你們好！帶著五月鮮花的馨香，六月說過的芬芳，我們來到了這里。你們用愛搭建的舞臺，收獲的快樂，在我們心中蕩漾。

在這里，我們似一粒種子，尋覓到最適合生長的土壤。你們的寬廣胸懷丶無私的奉獻，讓我們獲得了信心丶積蓄了力量。創作的筆，再此生根；成功的微笑，盡情綻放。

在這里，我們如自由的鳥兒，尋找那更遼闊的天空。你們的指點丶關愛，為我們的靈感插上飛翔的翅膀。靈動的文字，如朵朵白云，漂浮在碧藍的天空；涌動的情懷，如涓涓溪流，匯聚到無邊的海洋。

愿我們的感激之情，化作一首首攜永的小詩，撫平你們額頭上的道道皺紋；愿我們的深深敬意，融入一支支動聽的歌曲，伴隨度過你們的日日夜夜；愿我們的感恩之情，匯成涓涓細流，流入你們永遠為我們敞開的心房，再多的語言，也中顯得蒼白無力，唯有奮斗努力，才是最好的回應。請相信，今天，你們的點滴付出，我們都會牢記；明天，努力拼搏的我們，會開創屬于自己的廣闊天地。

謝謝你們！

二實小五年級:楊道平

第三篇：在知青聯誼會上的發言稿

知青朋友們：

今天，我們江西省樂安縣南村公社的上海知青久別重逢，相聚一堂，隆重紀念上山下鄉四十周年。

四十年前，正值我們學文化、長知識、長身體的青年時期，一場席卷全國的知識青年上山下鄉風暴，使我們別無選擇，離開了學校，離開了城市，離開了親人，奔赴江西農村，開始了坎坷、漫長的知青歷程。繁重的農活、清苦的生活，伴隨著我們每一天。夜深時，我常常面對著昏暗的崇山峻嶺，仰望星空，擔憂著前途和命運，思念著家鄉和親人。我們在江西這塊紅色土地上流血、流汗、流淚，奉獻了自己寶貴的青春年華。這段艱難歲月，終生難忘，不可磨滅。作為對這段歷史的見證，我至今仍珍藏著四十年前到南村公社的《報到證》。

盡管這段歷史給我們留下了很多遺憾，但這段經歷同樣留給我們不少值得追憶的往事。不少知青回城后又重返這塊土地，尋找當年生活的足跡，探望那里的父老鄉親，重覽依舊的錦繡山河。

我們付出了沉重的代價，但換來了體察世態炎涼、感受大地搏動、掂量人生價值的機會，學會了堅強、樂觀、寬容，走向了成熟。毫無疑問，正是這段知青的特殊經歷，給我們留下了常人所沒有的寶貴財富。

共同的命運和遭遇，使我們有緣相識、相知，甚至相愛；純樸、真摯的感情，使我們成為患難與共的朋友。讓我們感謝這塊土地，培育出如此珍貴的友情。

今天，當我們團聚的時候，更加懷念英年早逝的（為尊重隱私，在此不公開他們的名字）知青朋友，讓我們共同祈禱他們在天堂快樂。

作為召集人，感謝大家為今天聚會給予的支持和幫助。

第四篇：在師生聯誼會上的發言稿

敬愛的各位老師、親愛的各位同學： 你們好！

首先感謝“師生聯誼會”籌備小組”為我提供這次發言機會，時隔四十年后站在老師同學們中間傾訴心聲，我非常激動，也非常高興。

此時此刻，我真的有些魚兒進了水，鳥兒入了林的感覺，見到了日夜思念的老師和同學們，心里感到特別溫暖，特別親切。在桃紅柳綠的季節，在如詩如畫的**，在神話般崛起的櫻桃王國**，我們師生分別四十年后相聚在一起，不是在夢中，勝似在夢中。

一九七五年夏天，我們滿懷“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，廣闊天地大有作為”的豪情壯志，像鳥兒一樣奔向了四面八方，有的步入兵營、有的走進工廠、有的升學深造、有的回鄉下鄉。四十個春夏秋冬、四十年風雨兼程，今天，我們這些離散的小鳥又回到了起點，回到了老師同學們中間，也仿佛回到了我們很久很久的從前------一九**年春天，我們懷揣喜悅和夢想，從各個聯中走進了**中學，走進了三級二班教室，開始了為期兩年半的高中生活。那是我們人生最單純、最美好、最豐富多彩的一段時光。我們一起經歷過教育回潮后嚴格的升學考試，也共同參加過批林批孔無休止的會議活動。教室里、宿舍里留下過我們的歡聲笑語；球場上、跑道上印記著我們矯健的身影；縣發電廠、**、**記載著我們學工、學農、勤工儉學的光榮歷史；**的花生、**的蘋果、**的櫻桃、無不見證過我們同學們兄弟姐妹般的友情。那個年代，我們雖然吃得差一點，穿得差一點，學習成績也不是那么優秀，但是我們不缺乏快樂，不缺乏健康、不缺乏友誼，不缺乏理想。也不乏男女同學間那份說不清道不明的朦朧感覺，或許人群中她多看了那一眼，至今還沒能走出你的夢境。

非常幸運的是，在那個不太重視文化知識的年代，我們卻遇到了一批文化知識水平很高的老師，他們把青春年華和聰明才智無私奉獻給我們，把心血和汗水注入了我們的人生前程。**老師的厚重，**老師的儒雅，**老師的灑脫，**老師的涵養和都基福老師的勃勃朝氣，無不給我們留下終生難忘的記憶。春風化雨、潤物無聲，老師身上煥發出的濃郁文化氣息與人格魅力，不可抗拒地浸染了我們的思想和心靈，為我們樹立正確的人生態度、道德觀念與價值取向，起到了很好的引導作用，也為我們走向社會、融入社會、奉獻社會奠定了堅實的基礎。一日為師，終身為父。衷心祝福老師們幸福美滿，健康長壽。老師常在，學生不老。

四十年不同的人生經歷，同學們無論從體貌上、身份上、思維方式上都發生了深刻變化，唯有不變的是我們的同學感情。實事求是地講，在校時我們并沒有感覺同學有多重要，有的同學上學期間總共沒說過幾句話，有的同學甚至為了書桌上誰過了“三八線”、誰搶吃了誰的“咸菜”之類的事還鬧過小矛盾。當我們踏入社會，飽嘗人間冷暖后，才徹悟“同學”二字的深刻含義，才深知同學感情的真摯純凈。

同學就是多年不見面，一見就感到特別親的人；同學就是平日聯系不多，當你遇到難處第一時間出現在你面前的人；同學就是無論你地位有多高、無論你經濟多富有，見了面直呼你名字的人；同學就是喜與你同喜、憂與你同憂的人。逆境中，同學是一把火，他會為你送來溫暖與光明；順境中，同學是一塊冰，他會勸你頭腦不要發熱，寵辱不驚。

老班長鄭元吉同學，上學的時候年長我們幾歲，畢業后，他一直像長兄一樣呵護著我們這些居住距離不遠的同學。前不久，他跟我們幾位同學提出了舉辦這次“師生聯誼會”的建議，并承諾負擔活動經費。我們感到過意不去，紛紛向他表示愿意出資贊助。他坦誠地說：“師生分別四十年后能夠聚在一起，都是為了追尋那段清純美好的記憶，讓大家集資湊錢就難免落于俗套。在同學中，論社會地位有比我高的，論經濟實力有比我強的，但是論年齡少有比我大的，所以，我有責任幫同學們實現這個愿望。另外，在三級二班同學中我也是受益最大的，不僅完成了高中學業，還從同學中找到了一生伴侶，就憑這點，我也應該表示一下心意”。“居高聲自遠，非是藉秋風”。多么樸實的話語呀！這就是我們的同學，我們的同學對待感情和擔責就是這么任性。

有一次，我因事急需一筆資金，向幾位同學求援時，都二話不說傾力相助。讓我意想不到的是有位同學事后竟然“歉疚”地告訴我：“本來想再多借給你一些，只因當時手頭有點緊”。那番話讓我無言以對，暖上心頭。

還有一次，我在**上與一位多年未見的同學不期而遇，他從閑聊中得知我患有高血壓后，沒過幾天就用自行車馱著兩大包銀杏葉，一大捆丹參，還有一只他親手捕捉的活蹦亂跳的野兔送到我家。按照治療高血壓常規劑量，他送的銀杏葉和丹參我十年也不會用完。那份厚禮令我始料不及，感動不已。

桃花潭水深千尺，不及同學對我情。一輩同學三輩親，在這個世界上，同學是除了父母兄弟姐妹之外最重要的社會關系和親情關系。同學也是一筆無形的精神財富，它會隨時間推移而不斷遞增。

尊敬的老師，親愛的同學，你們是我今生最美的相遇，也是我生命中不可或缺的重要內容。不忘初心，方得始終。

第五篇：與留學生聯誼策劃

“你好，留學生”對外漢語教學實踐課策劃方案

一、活動意義

對外漢語專業在今后的教學中的教學對象主要是外國學生，本次聯誼活動旨在增進本專業同學和留學生之間的感情，加強交流，更好地理解留學生在語音學習中的問題，加深對本專業學習的認識。

二、活動目的通過本次聯誼活動，能讓同學們和留學生成為學習伙伴，互相學習，加強與留學生的交流，增進雙方感情。同時也給留學生一個機會更好地認識中國理解中國文化，促進國際交流。

三、活動主題

你好，留學生

四、活動時間

2011年11月26日9:00——17:00

五、活動地點

七星公園

六、活動對象

廣西師范大學漓江學院中文系2010級對外漢語專業全體同學及部分留學生

七、活動流程

（1）集合出發

①時間：8:30——9:00

②內容：A、2010對外漢語專業同學在小廣場集合B、紀檢委員點名核查人數

C、乘車出發

（2）互動游戲

①時間：10:30——12:30

②內容：A、游戲一

B、游戲二

C、游戲三

D、游戲四

（3）合影留念

與留學生合影留念

（4）自由午餐及游覽七星公園

①時間：12:30——16:30

②內容：通過游戲進行分組搭配之后帶領留學生自由午餐并游覽七星公園

（5）返校

①時間：17:00

②內容：集合核查人數后集體返校

八、活動工作安排

1、前期工作安排

（1）聯系車輛：王旭

（2）聯系老師及留學生：劉巖、賀湘林老師

（3）宣傳海報繪制：吳一君

（4）統計人數：周聽湖

2、活動當天工作安排

（1）總負責：王其勇、李喬、劉巖

（2）核查人數：李霄寒

（3）游戲項目負責人：張照鴻、閆如青、尚掌長

（4）拍攝記錄：湯端儀、王旭

3、后期工作安排

（1）沖洗紀念照片：桑麗芝

九、活動預算

小海報紙：1張*2.5元=2.5元

車費：250元

留作紀念沖洗照片：37*0.8=30元

應急費用：100元

總計：300元

十、注意事項

（一）各班干及隨行老師要負責提醒同學注意人身安全及財產安全；

（二）與留學生聯誼中不要摻雜個人民族情緒，不能侮辱或傷害留學生；

（三）返回費用和方式由同學們自己選擇。

廣西師范大學漓江學院2010對外漢語團支部

二○一一年十一月二十三日