第一篇：我的老頑童姥爺隨筆

我的姥爺年過七旬，很瘦，削瘦的臉上滿是歲月的滄桑，眼睛有些散光，戴著一副眼鏡。但他身體很好，走起路來像腳下生了風，我得小跑才跟得上。

他是個名副其實的“老頑童”，“頑皮”起來，一身孩子氣。他喜歡自娛自樂，沒事時唱唱沒調的小曲，高興時耍耍花拳繡腿，常常令人爆笑不已。他還經常逗我玩，把我的東西給藏起來，讓我給他當小“辦事員”，讓我哭笑不得。

記得有一次，我玩平板電腦時，突然要上廁所，就扔下平板電腦上廁所去了。可回來一看，平板電腦不見了。咦？它到哪里去了呢？我看向姥爺，他裝出一副毫不知情的樣子。不對，家里就我們兩個人，肯定是姥爺藏起來了。

我問他是不是把平板電腦藏起來了，他搖頭。我求他把平板電腦還給我，他還是搖頭。我只好不情愿地問他：“姥爺，你要我如何做，才能把平板電腦給我？”聽到這話，姥爺有些散光的眼睛突然聚起了光：“幫我剝兩個蒜頭，姥爺指甲太短，剝不了。”

唉，誰讓姥爺抓住了我的死穴呢，我只好乖乖就范。剝完蒜后，我去姥爺那拿平板電腦，誰知卻撲了個空。原來，姥爺經常把東西給藏來藏去，還總換著地方藏，等到找東西時，自己都犯糊涂了，找不到藏的地方。

我們一老一小翻箱倒柜地找，找了很久都沒有找到。我們都要放棄了，這時，媽媽在米袋里找到了平板電腦。姥爺一拍腦袋：“哎呀！我怎么就忘了放在這了呢……”我真是對他無語了。

更令我無語的是，姥爺是個電視迷，什么類型的節目都看。前不久，他竟跟我一起迷上了《熊出沒》。有一天早上，姥爺睡過頭了，錯過了《熊出沒》，想拿我的平板電腦看，我不給他，他馬上板著臉，不客氣地說道：“你不給我，等下我就把它藏起來！”聽了這話，我趕緊把平板電腦給他了。姥爺臉上立馬樂開了花，變臉比藏電腦還快呢。

哈哈！這就是我的“老頑童”姥爺。雖然童心未泯，但他伴隨我成長，給我帶來了無窮的歡笑。

第二篇：念姥爺雜文隨筆

今天建軍節，朋友圈不少朋友在祝自己的親人節日快樂，我想起來，我的姥爺，曾經是一名軍人。

他上頭有一個哥哥，死在了部隊，他作為家里唯一的男丁，也去當了兵。

我姥爺180+的大個兒，在部隊唱歌當指揮打拍子，特別威武風光。

在部隊日子特別苦，吃不飽飯，有一年姥爺偷偷的回到了老家，把地瓜干一片一片摞起來，一起放到嘴里吃，真是餓壞了。他發現原來在老家能吃飽飯，于是我姥爺就再也沒有回部隊。后來姥姥還埋怨姥爺，當年要是堅持堅持，至少能混個軍官什么的，老了得領多少退休金啊。可是人啊，往往會只看到當下，誰又會看到那么遠，料得到那么多。

真是后悔，姥爺在的時候怎么沒有多問一些他當兵的細節，幾歲當的兵，部隊駐扎在哪里？部隊生活怎么樣？有一些什么樣的戰友？有沒有當兵時候的老照片？（記得小時候看過，老照片去哪兒了？）

不敢多想，想得越多思念越多。想念他坐在椅子上，趴在炕沿兒上卷煙袋抽煙的樣子。

在這個特別的日子，祝愿我最愛的姥爺節日快樂。

二零一七年八一建軍節_念姥爺

第三篇：老頑童抒情散文

“咦，這不是老頑童嗎！”

“沒錯，是他。”

初識韓兆明，也已是五十有八，這幾近企業退休的年齡，可仍見他精神矍鑠。不能說他在我們鋼鐵行業里的車鉗鉚電焊等等的十八般武藝（各種專業技術技能）樣樣精通，可他依舊習武（學習各種專業技術技能的勢頭）如癡。從看火到皮帶看護，幾經周折，進廠至今，雖然現在他仍只是個臺車修理工，卻能在企業四十多年的工作當中讀懂了職工手冊這本“九陰真經”，把道生一，一生二，二生三，三生萬物的道理領悟得如此透徹，武藝（技術技能的發揮）方面，韓兆明制作的臺車壓碼、輪軸鎖帽的異形扳手、吊用欄板的索套等等，從構思，選材，下料，到加工制造完成，無不符合他的天性和心靈，這些也均廣泛應用于我們的生產實際當中，已令他的車鉗鉚電焊（泛指各種專業技術技能）武功（專業水平）與檢修專業人員的水準不相伯仲，于多年徹悟職工手冊這本“九陰真經”時不知不覺間習得。

韓兆明天生是個樂天派，他雖然喜歡無拘無束的玩味各種專業技術技能———研習專業技術的學習之道，但仍遵循企業持證作業之要旨。在如今的鋼鐵企業里，他的年紀顯然已大，可他在專業理論的學習考試方面仍然像個學（頑）童一般。這不，公司組織的文化理論考試光電氣焊專業他可是閉卷就打了96分，起重工專業也取得了80多分的好成績（已向廠里的領導提出還要參加電工專業的考證愿望）。可那次電氣焊實際操作的考試驗收，他誠然是打底、焊接，一層一層，一步一步使來，就那么一位“好心”的監考居然與他這個老頑童開了個天大的玩笑。

“可以噠！”

沒有完成最后一道工序的老頑童戛然而止，卻儼然成就一部國家頂級電氣焊專業的技術權威艾愛國破例收徒的成年童話來。

在《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》兩部長篇小說中，金庸先生為我們刻畫出一個樸實天真，風趣幽默活潑可愛的老頑童。香港著名影視明星秦煌也已在電視連續劇當中盡情展現，這似與不似之間，細細瞧來，韓兆明不也正是在演繹我們鋼鐵企業工作生活中的老頑童嗎！

我不是大師金庸，卻在這里講起了老頑童的故事來。

在如今的老牌國有企業里還有許許多多這樣的老頑童，他們寶刀未老，身懷絕技，仍然戰斗在生產各條戰線的舞臺上，還在不斷地施展他們的武藝和才華，共同打造自己人生的中國的夢，那就讓我們一起來慢慢講講他們的感人故事吧！

第四篇：小學生作文《老頑童》

老頑童——婆婆

人們都說：“人活七十古來稀。”可我的婆婆年逾古稀，兩鬢斑白，卻從不服老。你看她雖然住在城市里，但仍拿著鋤頭，找了些田地，自己種了一點菜。

婆婆還是個老頑童，愛和我嘻哈打鬧。平時，她最愛的，就是和我玩“老鷹捉小雞”了。

這不，我剛做完了作業，就開心地對婆婆說：“走吧，我們去玩‘老鷹捉小雞’，你當老鷹，我當小雞，OK？”“走呀！”婆婆爽快地答應了。

來到樓底，我和婆婆走向了小操壩。“藍色的線和白色的線你都能走，我只能走藍色的！”我興致勃勃地大聲嚷嚷。“快點哦！我在這兒！你來呀！”我在原地蹦來跳去，活潑極了！婆婆見我洋洋自得的樣子，不服氣地說：“走著瞧，我一定能抓到你的！”為了更有挑戰性，我干脆站在原地，一動不動地讓婆婆來抓我。婆婆見了，也加快腳步，想利用這個大好時機抓住我這只“小雞”。

可就在婆婆要抓到我的那一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢，腰一彎，頭一低，躲過了婆婆的“鷹爪”。婆婆正喜滋滋地準備向我“報告”她的“好成績”，但定睛一看，卻發現是竹籃打水——一場空，她皺了皺眉頭，跺了跺腳，心里又氣又急。

我見了，手舞足蹈，樂不可支。“哼，別高興得太早了，你遲早會被我抓住的！”婆婆瞪著眼珠子，氣憤地說到，滿臉的不依不饒。“有本事，你就沖著我來呀！”我沾沾自喜，毫不在意地哼著小調。“來來來，來來來，我不怕你！”我不停地沖著婆婆擠眉弄眼。本來就不認輸的婆婆，被我這個調皮蛋一說，更是斗志昂揚。

“中場休息！”無可奈何的婆婆只得先退出。“哈哈，我贏了！”我歡呼雀躍，一蹦三尺高。“下半場，肯定又是我贏！”興奮的我迫不及待地向婆婆發起進攻。

我這個婆婆，不止會玩“老鷹捉小雞”，還會“拖拉機”、“連連看”、“烏龜王八蛋”??還真是名副其實的老頑童！

第五篇：感恩我的姥爺姥姥

感恩我的姥爺姥姥

甘肅省酒泉市西大街小學五年級（4）班 張朝陽

指導老師：仲月萍

在這個世界上，給我最多愛的人，莫過于我的姥爺姥姥。從我呱呱落地起，父母工作忙，正好姥爺姥姥剛退休（他們都是教師），于是他們就承擔起養育我的責任。爸爸、媽媽常說：“姥爺姥姥對你的愛是無私的，不計回報，對你的培養教育盡心盡力，不惜任何代價,我們是無法比擬的”。

姥爺姥姥在我剛懂事起，他們就開始教我看圖識字、學繪畫、教兒歌、給我講故事、猜謎語。每當我生病了，他們總是帶我去看醫生，打針、輸液、吃藥，一刻也不離開。記得有一次我發高燒，體溫達到40度，他們和媽媽一起陪我住院，送飯、喂水，忙個不停。由于我小時體弱多病，姥爺姥姥真是操碎了心，跑斷了腿啊！

爸爸媽媽在玉門工作，姥爺姥姥在酒泉，為了使我有一個好的學習環境，我八歲時轉學到酒泉，一直和姥爺姥姥生活在一起，他們每天接送我上學，家庭作業認真為我批改。業余時間陪我學畫，練字，教我滑旱冰，學騎自行車…….真是一絲不茍。

每當我學習取得進步，他們總是鼓勵我不斷努力；當有退步和困難時，他們又循循善誘，給我講道理，教我如何做人。

我今年十一歲了，和姥爺姥姥一起生活了十一年，每當我看到姥爺姥姥縷縷銀絲，絲絲皺紋時，就仿佛看到了他們為我付出的諸多心血和汗水。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；姥爺、姥姥我感恩你們，因為你們的愛就像那從天而降的雨露，我像那幸福的鮮花，吮吸著雨露的甘甜。你們的愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。

親愛的同學們，我們得人生路上總是陽光明媚，晴空萬里，到底是哪一縷眼光最耀眼，有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認為在我的人生道路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。學會感恩是一種情懷，學會感恩更是一種情操。

“誰言寸草心，報得三春暉“，姥爺姥姥的愛不就是春天里太陽的光輝嗎？而沐浴在陽光下的小草，是無論如何也報答不了太陽的恩情啊！