第一篇：我們都叫紅領(lǐng)巾廣播稿作文

主題：我們都叫紅領(lǐng)巾

合：同學(xué)們大家好，我們又迎來(lái)新的一期廣播。今天我們要給大家說(shuō)個(gè)故事。

甲：春雨漸漸地下著，我獨(dú)自徘徊在窗前聽(tīng)著雨聲，此時(shí)我的思緒便被春雨的沖刷而打開(kāi)了，一幕幕往事浮出了腦海。

在一條人來(lái)人往的大街上，車(chē)水馬龍，疊印著一些繁瑣事，有愛(ài)、有恨。在一個(gè)星期日的早晨，天蒙蒙亮，下著春雨，雨滴打在水坑里，濺起一朵朵浪似的水花，此時(shí)景色太美了，太迷人了，就像東方之珠，我撐起傘在雨中浪漫之履，當(dāng)我走到集市門(mén)口時(shí)，腳便禁補(bǔ)助停下來(lái)，我似乎看見(jiàn)一位老大爺焦急的樣子，我想他似乎丟了什么，居然把放在一邊，不賣(mài)了，我想走過(guò)去瞧，可腦海中又想，關(guān)我什么事，我不是自找麻煩嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭就向書(shū)店的方向走去。

乙：可我剛走幾步，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊著孫乙兒，你在哪兒呀！快回來(lái)呀！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，哎呀！這不是賣(mài)菜的老大爺嗎？原來(lái)他的孫乙丟了，難怪他那樣的焦急。雨越下越大了，他只戴著頂草帽，風(fēng)呼呼地吹著，他忙著孫乙完全把自己忘卻了，他全身上下都被那無(wú)情的雨水打濕了，看見(jiàn)此景，我真的很同情他的遭遇，我真的很想把自己的傘送給這位老伯，并幫助他找失散的孫乙，可是我與朋友約定，我不能做不守信用的人。此時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著，飄揚(yáng)著，它好似在告訴我應(yīng)去幫這位可憐的大爺，我想，為了幫助老大爺找到孫乙，我寧愿做不守信用的人，我相信我的朋友會(huì)理解，會(huì)原諒我的，于是，我便向大爺走去，當(dāng)我走到他面前時(shí)，他看見(jiàn)我吃了一驚，老淚縱橫地臉充滿的是傷心，他說(shuō)道：“小朋友，你怎么了，下這么大的雨你為什么在大街上，快回去吧！聽(tīng)了他這一翻話，我更應(yīng)該幫助他。

丙：我問(wèn)他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣著說(shuō)：“那是我唯一的孫乙兒，今天這集市上，一眨眼的工夫就不見(jiàn)了。她可才4歲啊！當(dāng)時(shí)的我不知用什么方式來(lái)?yè)嵛恳粋€(gè)傷心老人的心，我只有安慰他說(shuō)：“老爺爺您別著急，您的孫乙一定在某個(gè)角落里躲雨，我可以幫您找！”他感激地說(shuō)：這怎么可以呢？下著這么大的雨，你小，淋壞了怎么辦呢？”我說(shuō)，老爺爺我人雖小，但是我跑的可快了，你的孫乙一定會(huì)找到的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

甲：說(shuō)著，我便開(kāi)始尋找起老爺爺?shù)膶O乙，當(dāng)我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個(gè)朋友看見(jiàn)我被淋的樣子，他們問(wèn)我怎么了，我就把事情的一切告訴了他們后，于是大家一起尋找小A，雨水淋濕我們，但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情，在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來(lái)說(shuō)多么不容易啊！穿梭在人群中尋找著，皇天不負(fù)有心人，我們?cè)诼愤吙吹搅艘粋€(gè)哭泣著，喊著爺爺?shù)男∫液ⅲ钦俏覀円业男，我們趕緊將她帶到了集市門(mén)口找爺爺。小乙孩終于破涕為笑，跑到爺爺身邊。

丙： 爺孫倆都開(kāi)心的笑著，充滿了淚水的臉上不再是傷心，而是破鏡重圓的喜悅，爺孫倆都在喜悅中，雨停了，我們不忍心打攪他們，便悄然無(wú)以為生地走向人群中，老大爺這時(shí)忽然看到這群學(xué)生不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)他們的背影，“你們叫什么名字啊”他大聲問(wèn)著，學(xué)生們回過(guò)頭答道“紅領(lǐng)巾”……說(shuō)著，便消失在街道盡頭。

乙：我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去更加美麗和光亮了。

合：今天就到這里，下期再見(jiàn)。

第二篇：紅領(lǐng)巾廣播稿--讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣

紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播稿（第____期）

2010.___.___ 甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。甲：我是_____年級(jí)的______________。

乙：我是_____年級(jí)的______________。甲：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》

乙：培根說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

甲：葉圣陶說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”

乙：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“什么是教育？當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。”剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

乙：讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧！

甲：9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 1.提前預(yù)習(xí)2.專(zhuān)心聽(tīng)講 3.愛(ài)提問(wèn)題4.及時(shí)改錯(cuò) 5.查尋資料 6.不磨蹭7.仔細(xì)審題 8.勤于動(dòng)筆 9.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

乙：9個(gè)做人好習(xí)慣 1.心態(tài)積極 2.孝敬老人 3.勤儉節(jié)約4.持之以恒 5.充滿自信 6.守時(shí)惜時(shí)7.誠(chéng)實(shí)可信 8.不給別人添麻煩 9.善待他人

甲：9個(gè)禮貌好習(xí)慣 1.進(jìn)別人的房間要敲門(mén) 2.使用禮貌用語(yǔ) 3.用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西4.坐有坐相站有站相 5.禮貌待客 6.不亂翻別人的東西7.不隨便打斷別人的話 8.在公共場(chǎng)所要安靜 9.見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

乙：9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣 1.飯前便后洗手 2.早晚刷牙 3.每晚洗腳、洗襪子4.手臟了及時(shí)洗 5.不隨意席地而坐 6.常換衣服常洗澡7.不隨地吐痰 8.不亂扔垃圾 9.隨手整理好用具和衣物 甲：9個(gè)飲食好習(xí)慣 1.定時(shí)定量 2.細(xì)嚼慢咽 3.吃飯時(shí)不說(shuō)話、不出聲4.愛(ài)惜糧食 5.不挑食、不偏食 6.少吃零食7.不邊走邊吃 8.少喝飲料多喝白開(kāi)水 9.不吃不合格食品

乙：9個(gè)閱讀好習(xí)慣 1.經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 2.手不釋卷 3.專(zhuān)心致志4.做摘抄畫(huà)重點(diǎn) 5.讀、寫(xiě)、思相結(jié)合 6.善于使用工具書(shū)7.姿式正確 8.善于交流心得 9.愛(ài)護(hù)書(shū)籍

甲：9個(gè)安全好習(xí)慣 1.遵守交通規(guī)則 2.不玩火 3.不逞能4.遵守公共秩序 5.不急追猛跑 6.右行禮讓7.有自護(hù)意識(shí) 8.不做危險(xiǎn)動(dòng)作 9.離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

乙：9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣 1.每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí) 2.認(rèn)真完成每一次練習(xí)3.全面鍛煉身體4.常到大自然中去 5.循序漸進(jìn) 6.做好準(zhǔn)備活動(dòng)7.經(jīng)常散步 8.積極參加體育比賽 9.不斷嘗試新項(xiàng)目

甲：9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣 1.自己的事情自己做 2.家里的事情主動(dòng)做 3.別人的事情幫助做 4.按操作程序勞動(dòng) 5.學(xué)會(huì)共同勞動(dòng) 6.勞動(dòng)中注意自我保護(hù)7.找竅門(mén)探索巧干 8.勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng) 9.愛(ài)護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

乙：很多吧！在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

甲：再看看我們周?chē)腥饲趭^，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！

乙：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)！甲：再見(jiàn)！

第三篇：紅領(lǐng)巾廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿：飲食和衛(wèi)生

項(xiàng)康敏：敬愛(ài)的老師們！

馬小蘭：親愛(ài)的同學(xué)們！

項(xiàng)康敏、馬小蘭：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

項(xiàng)康敏：我是廣播員項(xiàng)康敏。

馬小蘭：我是廣播員馬小蘭

項(xiàng)康敏：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

馬小蘭：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，我們?cè)谠鰷p衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

項(xiàng)康敏：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、馬小蘭：

一、飲食與健康

飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。

項(xiàng)康敏：不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

馬小蘭：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

項(xiàng)康敏：飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。馬小蘭：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。

合： 總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

馬小蘭：

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

項(xiàng)康敏：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>

馬小蘭：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。

項(xiàng)康敏：

2、餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具。

馬小蘭：

3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮，最好在開(kāi)水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購(gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí)，要到有衛(wèi)生合格證、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

項(xiàng)康敏：

5、不要隨意摘野果吃。這樣也會(huì)中毒。

馬小蘭：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望：

項(xiàng)康敏：

1、熱愛(ài)生活：關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自己。

馬小蘭：

2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣

項(xiàng)康敏

3、管好嘴巴：防止“病從口入”

馬小蘭

4、合理膳食：營(yíng)養(yǎng)平衡不挑食

項(xiàng)康敏

5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費(fèi)

項(xiàng)康敏：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；：

為大家?guī)?lái)一首《健康歌》。

三(2)班

2014-3-24

第四篇：紅領(lǐng)巾廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿

2019.9.10

盛姝菡：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

甄梓杰：新學(xué)期開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

盛姝菡：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）中隊(duì)主辦，我是主持人盛姝菡。

甄梓杰：我是主持人甄梓杰。

盛姝菡：度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們又回到了美麗的校園。

甄梓杰：乘著九月的翅膀，我們開(kāi)啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

盛姝菡：甄梓杰，你知道今天是什么日子嗎？

甄梓杰：我當(dāng)然知道，今天是9月10日，是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

盛姝菡：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)、成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

甄梓杰：三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

盛姝菡：粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛……

甄梓杰：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

盛姝菡：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大。

甄梓杰：師恩似海，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師送上一份真摯的祝福。

盛姝菡：下面請(qǐng)欣賞相聲：師恩難忘，夸夸我們的好老師

表演者：

乙：咦，我的搭檔呢？

甲：（躲在臺(tái)下說(shuō)道）沒(méi)有掌聲我是不會(huì)出來(lái)的！

（觀眾鼓掌。甲上場(chǎng)，對(duì)觀眾鞠躬）

甲：謝謝大家！謝謝大家！

乙：瞅瞅！還挺能擺譜！

甲：誰(shuí)擺譜了？我剛才趁著躲在臺(tái)下的時(shí)候，仔細(xì)看了看我們今天的觀眾席……

乙：觀眾席？今天有什么不同嗎？

甲：當(dāng)然不同啦！以往的活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多家長(zhǎng)代表和隊(duì)員代表……而今天是一個(gè)專(zhuān)屬于老師的特別節(jié)日。

乙：是呀！今天是9月10日，是全國(guó)第35個(gè)教師節(jié)。所以，我們的老師都坐在觀眾席的最前排。

甲：看到老師們親切而熟悉的臉龐，此刻站在臺(tái)上，我心里還真有點(diǎn)兒緊張。

乙：嘿，我們倆站在這兒表演相聲，給教師節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)增添更多歡樂(lè)，你怎么還緊張起來(lái)了？

甲：因?yàn)槲蚁肫鹆嗽谏傧汝?duì)集體活動(dòng)中，我們和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：這我可得好好聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)。

甲：說(shuō)起來(lái)，那還真是酸酸甜甜。有熱心的叮嚀，也有善意的批評(píng)。有溫暖的鼓勵(lì)，也有委婉的勸告。老師是學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，卻也是生活上的慈母……

乙：說(shuō)得好！接下來(lái)，我們倆得說(shuō)點(diǎn)兒具體的。

甲：具體的？好，那么就在教師節(jié)這個(gè)光輝的日子里，一起夸夸我們的好老師！

乙：準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在就開(kāi)始——

（甲乙拍起手）

甲：我們的老師像團(tuán)火，教書(shū)育人暖心窩。燃起心中小太陽(yáng)，集體奮進(jìn)共閃亮。

乙：我們的老師似春雨，潤(rùn)物無(wú)聲在心田。桃李不言下自成蹊，言傳身教好榜樣。

甲：我們的老師像園丁，祖國(guó)山河增秀色。無(wú)私無(wú)畏永奉獻(xiàn)，立德樹(shù)人有擔(dān)當(dāng)。

乙：我們的老師像媽媽?zhuān)囵B(yǎng)時(shí)代好娃娃。德智體美齊發(fā)展，點(diǎn)贊美好新時(shí)代。

（甲乙擺造型，等待觀眾鼓掌。）

甲：老師為了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了許多許多！

乙：在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們用一首詩(shī)表達(dá)這份感激之情！

甲：怎么表達(dá)？

乙：請(qǐng)聽(tīng)……

甲：當(dāng)我嗅到一縷花香，老師的愛(ài)給了我整個(gè)春天。

乙：當(dāng)我捧起一簇浪花，老師的心像蔚藍(lán)色的海洋。

甲：當(dāng)您和藹的笑容在講臺(tái)上綻放，乙：當(dāng)您用燦爛的年華在黑板前譜寫(xiě)奉獻(xiàn)的華章，甲乙（合）：親愛(ài)的老師，讓我們獻(xiàn)上一束心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。古有程門(mén)立雪，今有師禮傳香。老師，我們愛(ài)您，您是我們的知心大朋友，是我們永遠(yuǎn)的好媽媽?zhuān)?/p>

盛姝菡：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

甄梓杰：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：（起音樂(lè)《感恩的心》）

盛姝菡：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心的投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

甄梓杰：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

盛姝菡：放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。

甄梓杰：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

盛姝菡：親愛(ài)的隊(duì)員們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

甄梓杰：隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意。

盛姝菡：最后，我提議：全體同學(xué)起立，向老師敬禮！

（合）：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！老師您辛苦了！（音樂(lè)推到高潮部分）

盛姝菡：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯四（1）中隊(duì)，我們下期再見(jiàn)。

甄梓杰：

再見(jiàn)！

第五篇：紅領(lǐng)巾廣播稿

“七彩童年”紅領(lǐng)巾廣播稿

（男）尊敬的爺爺、奶奶（女）親愛(ài)的叔叔、阿姨，（合）大家下午好！

（男）我們是天福實(shí)驗(yàn)小學(xué) “七彩童年”紅領(lǐng)巾小廣播的主持人，我是趙煥喜。

（女）我是劉洋。很高興能夠再次在義烏與大家相聚。

（男）留住親人相聚的喜悅，讓我們?cè)俅喂蚕須g樂(lè)時(shí)刻。

（女）今天的播音是這樣為您安排的：你想知道的就是我們關(guān)注的，首先是新聞回放；

（男）接著為你安排的是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。（女）回顧精彩要聞，濃縮校園資訊。（男）首先讓我們一起關(guān)注身邊新聞。

（女）12月1日，天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)到處洋溢著歡笑，又有29位校園寶貝和他們的校園爸爸、媽媽們牽著手，進(jìn)行“情暖冬日，愛(ài)滿校園”愛(ài)心活動(dòng)。校園爸爸媽媽為牽手寶貝們戴上了棉帽、棉圍巾和棉手套，還贈(zèng)送了嶄新的書(shū)包、筆記本等學(xué)習(xí)用品，并在本子上親筆寫(xiě)下對(duì)孩子的祝福與期待。

（男）校園爸爸媽媽還與孩子們手拉手親密交談，了解他們的家庭、學(xué)習(xí)和生活情況，并在連心卡上記錄下校園爸爸媽媽和孩子們的詳細(xì)資料。在親切地交流中，孩子們感受著來(lái)自學(xué)校的溫暖，來(lái)自“校園爸爸媽媽”的親切叮嚀。

（女）是啊，在校園爸爸媽媽的關(guān)心下我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

（男）為構(gòu)建書(shū)香校園，營(yíng)造讀書(shū)型學(xué)校，使學(xué)生能夠全面、和諧、健康地發(fā)展，近日，天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)采取得力措施，開(kāi)展“我與讀書(shū)有個(gè)約會(huì)”讀書(shū)活動(dòng)。國(guó)旗下倡議“六個(gè)一”，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生書(shū)中尋樂(lè)。說(shuō)到這了我要考考你，你知道是哪六個(gè)一嗎？

（女）當(dāng)然知道了，一是準(zhǔn)備好一本書(shū)。就是準(zhǔn)備好老師推薦的書(shū)，放在書(shū)包里，隨時(shí)供自己閱讀。二是制定一份讀書(shū)計(jì)劃。每一個(gè)老師、同學(xué)都結(jié)合自己的實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。三是讀好一本書(shū)。要將這本好書(shū)反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，真正領(lǐng)略到其中的精髓。四是做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘錄。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中汲取知識(shí)，摘錄好詞好句，記錄自己的

閱讀隨想。五是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，掌握科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。六是做一件好事。慷慨地拿出自己已經(jīng)閱讀過(guò)的好書(shū)，充實(shí)教學(xué)樓內(nèi)的讀書(shū)吧，與同學(xué)共享讀書(shū)的樂(lè)趣。

（男）為了更好地激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，結(jié)合市教育局開(kāi)展的 “三好”、“優(yōu)干”評(píng)選活動(dòng)，天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著公平、公正、公開(kāi)的原則，從12月3日至12月7日，舉行了為期5天的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校首先將“三好”、“優(yōu)干”評(píng)選通知和標(biāo)準(zhǔn)在校園公示欄內(nèi)公布，各班級(jí)進(jìn)行初選。隨后，初選的20位隊(duì)員參加學(xué)校的復(fù)選活動(dòng)。他們結(jié)合自身的表現(xiàn)，通過(guò)精彩的演講打動(dòng)其他同學(xué)，為自己爭(zhēng)取選票。通過(guò)緊張地角逐，有4位同學(xué)成為校級(jí)“三好”和“優(yōu)干”。最后，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題校委會(huì)，采取民主評(píng)議的方式進(jìn)行評(píng)選，最終評(píng)選出兩名市級(jí)“三好”和“優(yōu)干”，并將最后的評(píng)選結(jié)果在學(xué)校公示欄內(nèi)公示三天。最終評(píng)選出兩名市級(jí)“三好”和“優(yōu)干”。

（女）學(xué)校將通過(guò)這次活動(dòng)，充分發(fā)揮“三好”和“優(yōu)干”在學(xué)生中的帶頭作用。為樹(shù)立全體同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，學(xué)校還制作校級(jí)“三好“和“優(yōu)干”刊板，在顯著位置擺放，讓更多同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀事跡，為共同建設(shè)優(yōu)秀班集體，成為老師的好助手而努力！

（男）為弘揚(yáng)祖國(guó)悠久的漢字文化，感受語(yǔ)言文字的韻律美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的興趣和熱愛(ài)，近期天福實(shí)小發(fā)起了主題為“叫醒漢字、健身讀寫(xiě)”的晨誦午練晚讀活動(dòng)。

（女）這個(gè)我知道，晨誦內(nèi)容分為自選科目和必選科目。每天早晨7：30開(kāi)始，教室里就響起同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了天福實(shí)小 “博學(xué)”的校訓(xùn)。每天中午1：00—1：10當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起，全校師生的習(xí)字時(shí)間便開(kāi)始了。大到坐姿、執(zhí)筆方法，小到起筆、行筆和收筆的運(yùn)筆過(guò)程老師都進(jìn)行了細(xì)致的講解和準(zhǔn)確的示范。為了進(jìn)一步激勵(lì)孩子“讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行”，學(xué)校還開(kāi)展了“親子晚讀半小時(shí)”活動(dòng)。倡議父母每天晚上為孩子講一個(gè)故事；父母和孩子共讀一本書(shū)，并交流讀后的心得體會(huì)。

（男）這次活動(dòng)的開(kāi)展，既促進(jìn)了學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，又提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)生們從行為習(xí)慣到思想素質(zhì)都有了質(zhì)的飛躍。

（女）為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在第23個(gè)“世界艾滋病日”來(lái)臨之際，天福實(shí)小根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從12月6日開(kāi)始，開(kāi)展世界艾滋病日宣傳周活動(dòng)。

（男）是啊，同學(xué)們通過(guò)不斷地閱讀和活動(dòng)，提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，我們的老師為了提高整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展，也舉行了“我與教育共奮進(jìn) 我為教育添光彩”活動(dòng)。通過(guò)教師的自我反思、匯報(bào)交流、演講比賽有效地提高了教師的師德水平。(女)為彌補(bǔ)學(xué)校老師在選修類(lèi)校本課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足，發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的專(zhuān)長(zhǎng)，使家長(zhǎng)更好地參與到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中。12月8日，天福實(shí)小首批 “家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)。儀式上，校長(zhǎng)劉愛(ài)芳代表全校師生對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，并為首批六位家長(zhǎng)發(fā)放了校外輔導(dǎo)員聘用書(shū)。針對(duì)學(xué)校校本課程的開(kāi)設(shè)情況，學(xué)校做了詳細(xì)地介紹，使家長(zhǎng)們對(duì)義工活動(dòng)有了更清楚地了解。

（男）聘請(qǐng)的六位家長(zhǎng)各有自己的特長(zhǎng)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，他們對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的二胡訓(xùn)練課、兒童畫(huà)創(chuàng)作課、電子小報(bào)制作課、綜合實(shí)踐課題研究、悠悠球表演課、四驅(qū)車(chē)技藝課等校本課程進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)地指導(dǎo)。并針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，填寫(xiě)了意見(jiàn)反饋表，以便學(xué)校認(rèn)真落實(shí)與改進(jìn)。

（女）希望叔叔、阿姨們積極參與到我校的家長(zhǎng)義工進(jìn)校園活動(dòng)中來(lái)，豐富我們的學(xué)校生活，提高我們的實(shí)踐能力，我代表天福實(shí)小歡迎您！

（男）冬季到來(lái)，天氣寒冷，安全隱患增多，各類(lèi)安全事故處于多發(fā)、高發(fā)時(shí)期。為確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，12月7日下午，“安全記心間，健康伴我行”主題班會(huì)奏響了我校冬季安全四部曲。

（女）

1、師生一起學(xué)習(xí)安全承諾書(shū)，讓安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)印在每一名師生心中。

（男）

2、師生一起進(jìn)行宣誓。在同學(xué)們緊握的拳頭及響亮的宣誓中，安全意識(shí)在每位學(xué)生心中得以升華。（女）

3、“我承諾，我簽名”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)俅斡∽C了自己的承諾。

（男）

4、為了讓本次活動(dòng)的效果持續(xù)下去，班會(huì)過(guò)后，每個(gè)班都將安全承諾書(shū)貼在教室前的“溫馨提示”中，以便同學(xué)們時(shí)刻對(duì)照，時(shí)刻督促。

（女）相信這一系列的活動(dòng)過(guò)后，安全、和諧將成為天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)冬季里的主旋律。近期我們身邊的新聞就是這些。

（男）接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)“七彩假日” 劉洋，你知道元旦嗎？

（女）元旦可是咱們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，到了這一天我們就又長(zhǎng)了一歲。

（男）是呀，時(shí)間過(guò)得真快，我們一定要珍惜時(shí)間呀，少壯不努力，老大徒傷悲啊！

（女）哎，你知道元旦是怎么來(lái)的嗎？

（男）這你算問(wèn)對(duì)人了，我昨天才查了資料。在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天（即1月1日）。傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。（女）那你一定知道元旦有哪些習(xí)俗了。

（男）新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都別出心裁、各具特色的迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó)元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。

阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。

（女）你知道的可真是不少，看來(lái)我得向你學(xué)習(xí)了！

（男）最近幾天天氣比較冷，大雪不斷，希望叔叔阿姨們多穿衣服，別感冒了，雪天路滑注意安全。

（女）敬愛(ài)的叔叔阿姨們，以上就是今天“七彩童年”紅領(lǐng)巾校園廣播播音的全部?jī)?nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。提前給大家拜個(gè)早年！祝叔叔阿姨新年快樂(lè)、笑口常開(kāi)！

（男）身體健康，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！（女）再見(jiàn)！