第一篇：爬行怎么造句

【注音】： pa xing

【意思】：（１）爬：～動物。（２）比喻墨守陳規，仿效別人的作法，慢騰騰地干：～思想。

爬行造句：

1、沙漠很整潔，因為里面沒有雜草，沒有爬行的東西。

2、于是兩個女孩在狹窄的地道里爬行，靠著雙手和膝蓋慢慢移動。

3、現代鱷魚則用肚子爬行，因為它們的腿伸展到了身體兩側。

4、他在這個龐大的官僚機器里爬行了幾十年，爬到頂峰，卻一腳踹開了這個機器，而這個機器的倒塌也意味著他自己的墜落。

5、曾經是海底的陸地現在成了廣闊肥沃的田野，在城市的四周伸展開來，這里曾經有過螃蟹爬行，現在則有驢子擇路而行，生長出了海藻和玫瑰花。

6、這些飛行的爬行動物身上覆蓋著薄絲，它們看起來也許就如同圖中的這只雛雉。

7、巨大的黑魚會吃掉某個水域中的任何東西，然后，在陸地上爬行至另一個池塘或湖里。

8、魚龍在另一個方面也很像鯨類：和多數現有的爬行動物產卵不同，它們直接胎生活的幼體。

9、這將使機器人可以在胃腸道周圍爬行，得到細致的圖片，用適當的外科手術工具施行治療，進行活體組織檢查。

10、我們將介紹如何使用一個定制的ICA導出插件實現該場景，該插件是一個事件處理器，ICA將在爬行并索引完文檔后執行該插件。

11、如果機艙里有煙霧，把身體放低到煙霧與有毒氣體的下面爬行，這樣你能在你離開飛機前保持呼吸。

12、然后他們震驚地發現地上有許多爬行或蠕動著的生物，它們仿若巨大的蟋蟀。

13、在讀完這篇文章后，我發現他對獲得有價值的爬行數據更感興趣。

14、有了紅瓷磚背景的對比，這只小綠色爬行動物的出場頗有“帝王”風采。

15、從未有過一塊巖石能像袋鼠一樣跳躍，從未有過一粒鵝卵石能像尋偶的甲殼蟲一樣爬行，從未有過一顆沙礫能像水蚤一樣游泳。

16、將注釋器和映射文件鏈接到集合之后，就可以對文檔進行爬行、解析和編制索引。

17、賴歇特曾一直關注腮弓的發展，這是哺乳類與爬行類動物胚胎頭部底端形成的一種膨大。

18、嬰兒舞還可以幫助小寶寶們鍛煉肌肉力量，有助于他們將來爬行和走路。

19、“紐約蟋蟀爬行”活動的參與者要求在黃昏和午夜之間外出去記錄來自蟋蟀大約一分鐘的叫聲，然后把采集到的聲音和所處的位置通過手機發給科學家們。

20、他直到10個月大才學會爬行，緊接著才學會倒著爬。

21、體力稍有恢復后他繼續爬行，在兩天后找到了水，最后在水源附近找到了一個營地。

22、嬰兒可能不會嘗試著去爬行或者翻身。

23、營地有個珊瑚小丘，車子經過那里的時候得慢到像爬行一般方能經過，而減速的當兒，沖撞聲震耳欲聾。

24、數數你離前方和后方的出口各有幾排，這樣一來，在你冒著濃重的煙霧在地上爬行的時候，就能知道什么時候會到達出口了。

25、在“古生物”雜志上最新發表的一篇論文上中，將這個230萬年前的動物歸為爬行類動物進化樹的一個不同的早期分支。

26、它們已經發展到對市面上賣的殺蟲劑有抵抗力了，還發展出許多絕技，諸如在你的房子和公寓墻上爬行。

27、實際上，僅有兩層可以算的上是有用的，但對于孩子們來說，另外一米高的四層才是用來打鬧，探索和爬行。

28、但火山噴發震撼了大地，將數不清的爬行類、魚類、腹足類和昆蟲類動物埋入灰燼之中。

第二篇：爬行類動物

爬行類動物--壁虎用氣管呼吸吃蒼蠅蚊蛾可爬行奔跑攀緣

分布廣泛,體形小巧,眼睛大而突出且無法閉和,身體扁平,四肢短小,腳趾上有鱗片用于攀緣天敵有貓和蛇,用蛋繁殖后代

田螺 是腹足類軟體動物，喜棲息于冬暖夏涼、底質松軟、餌料豐富、水質清新的水域中，特別喜集于有微流水之處。田螺屆雜食性，攝食水中的微生物和有機物或水生植物的幼嫩莖葉等。田螺喜夜間活動，夜間攝食旺盛。

海豚的生活習性，海豚是在水面換氣的海洋動物，每一次換氣可在水下維持二三十分鐘，當人們在海上看到海豚從水面上躍出時，這是海豚在換氣。同時，海豚的棲息地多為淺海，很少游出深海。它們會在不同的地方進行不同的活動，休息或游玩時，會聚集在靠近沙灘的海灣，捕食時則出現在淺水及多巖石的地方。

蚓 是喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環節動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中。棲息深度一般為10～20厘米，夜晚出來活動覓食。它以腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽畜糞、瓜果皮，造紙廠、釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點的生活垃圾為食。特別喜歡吃甜食，比如腐爛的水果，亦愛吃酸料，但不愛吃苦料和有單寧味的料，鹽料對它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動物。對周圍環境反應十分敏感，適于生活在15度～25度，濕度在60%～70%，酸堿度PH值為6.5～7.5的疏松土壤中，條件不適時，就會爬出逃走。

松鼠 為典型樹棲鼠種，棲息于山地針葉林和針葉-闊葉混交林中，以樹枝、苔薛和羽毛等為構巢物，在樹枝間筑巢，松鼠以植物性食物為主，也取食昆蟲及其幼蟲、蟻卵、鳥卵及其他動物，但主要食物為落葉松等針葉林的種籽，夏季多取食各種漿果和蘑菇；在食物缺少的情況下，亦吃樹的幼芽。日間活動，清晨最活潑，不冬眼，但冬季活動減少，嚴冬寒冷之際，很少出窩活動，松鼠有貯藏食物的習慣。

第三篇：死亡爬行觀后感

死亡爬行觀后感

死亡爬行觀后感1

在今天的課堂上，老師播放了一個電影片段《死亡爬行》，給我留下深刻印象，讓我深受觸動。

電影介紹的是一支球隊在教練的指揮下做一項“死亡爬行”的體能訓練，要求一個人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個人沿著球場爬行。在第一次任務途中，不到30米的地方全軍覆沒，所有隊員覺得這是一個不可以完成的任務。這時候教練叫出了球隊中最優秀的：布洛克，讓他再來一次“死亡爬行”。這一次教練讓他帶上眼罩，希望他能爬得更遠。教練趴在他旁邊喊了13次“對了”，15次“加油”，23次“別放棄”，33次“不要停”，48次“繼續”，讓一個普通人釋放自己最大的能量，堅持到底，他成功了。所有隊員都跟隨著他前進，不可思議地佩服這位超級隊員釋放出的超能力，這太振奮人心了。

相信嗎？因為不放棄，看似不可能的事情會變成奇跡。然而我們現實中也時常會出現這樣的念頭：“太累了”，太困了，“算了”……我們應該感激為你加油打氣，提醒你再堅堅持一下的'老師家長，朋友……但是更多的時候，你在前行時是孤獨的，你需要自我調整，自我鼓勵，一直告訴自己為了目標，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想相信自己；甚至在深夜人靜的深夜的那盞燈下告訴自己，不認輸，不放棄！

你知道滴水穿石的故事嗎？滴水穿石需要兩個條件：一是水不要停二是需要滴在同一個地方。那么到底是水厲害還是時間厲害呢？既不是水厲害，也不是時間厲害，而是堅持厲害！

我們成長的路上也會遇到困難，當我遇到困難時，我們要更加努力，把困難踩在腳底下，讓它成為我們的墊腳石，讓自己得到成長。我在內心默念著：堅持就是勝利！

死亡爬行觀后感2

一道美麗心靈的風景：“當一個蒙上雙眼的橄欖球運動員在教練帶欺騙的鼓勵下完成了自己認為一定完成不了的爬行。事后全場震驚了，不僅是伙伴， 觀眾還是自己都被這次爬行所感動所震憾！”

很容易地又使我想到另一個關于大象的'故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當這頭大象長大后，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時的束縛時，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當這大象表演完以后，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗涂地；堅持意味一切皆有可能，象征著勝利。

相信自己，發覺挖掘自我，萬事皆有可能。相信自己一定能創造偉大的超乎想象的事跡。以前中央7臺有個《異想天開》的節目，講的就在平凡中創造神奇。小小的發明可以發揮巨大的作用，而小小的發明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機，到汽車內燃機，再到飛機矢量噴氣發動機，不就是從一壺水燒開后熱氣頂開壺蓋的那一剎那發展而來的嗎？所謂靈光一現化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發現美的眼睛。

此運動員認為自己沒有這樣的能力，對自己的團隊失去信心，然教練卻不這樣認為，而是用事實證明了這名運動員的潛能，從這里尋回了信心找到了自我。這本身就是這個運動員具有的能力，只是他自己不知道沒發現而己。一個好的良師益友能促使自己看到自己的優點繼而發揚光大。相信自己，堅持自我，不放棄不拋棄，你能創造一個比你期望值更大輝煌。

死亡爬行觀后感3

我看死亡爬行的這部電影，我明白了人都是有無限潛能的，只要相信自我無論什么事情你都會做成，這部電影講述的是，一個教練，他訓練一群運動員，第一節課他說，背上自我的搭檔，腳踩在白線上，運動員們就背上自我的搭檔，教練說開始，有多遠門就開始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，背著一個人往前爬，在中途，教練說，只剩十米了你能行的，教練看到一個人的膝蓋著地了，就說膝蓋離地，運動員們到了十米線都累得倒下了，這時教練就說起來回去，閱讀原理聽了立刻站了起來背上幾個搭檔，立刻往回爬他們怕玩了就開始坐在草坪上休息，他們當時個個氣喘吁吁滿頭大汗。

這時一個比較胖的運動員，開了一個玩笑，把一杯水倒在一個比較瘦的運動員頭上，當時比較瘦的'運動員的頭上滿頭是水，然后又對那個比較胖的運動員說你不好玩明白嗎當時在場的運動員都笑了，過了一會兒，比較胖的那個運動員說，我們能比過剛才那個對嗎隨后一個運動員說，不能，然后就同意了，這是教練說，你過來，那個胖一六元就走到教練面前說，教練你是讓我爬三十米嗎教練說，我覺得你能爬五十米，然后，胖運動員說我覺得你背個人也能夠，查，就是你得帶上眼罩，奧，然后教練給他戴上了眼罩，他叫一個大胖子糖再燙運動員身上，然后泡一六元開始爬，開始人們都在笑，可是之后他們發現，湯圓居然爬過了五十米，然后人們就跟在后面走，在途中，教練一向鼓勵那位運動員，最終，功能，由于很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對她說，你此刻已經到邊界了，你背著一個140斤的人爬到那里，上帝給了你領導力，你應當好好利用它，你愿意當隊長嗎

較時背背的那個人說，我160斤，然后，那個胖運動員說，愿意，讀了這個故事我明白了，人要堅信自我必須能取得成功，

死亡爬行觀后感4

一支球隊在教練的指揮下做一項“死亡爬行”的體能訓練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個人，沿著球場爬50米.所有的隊員都認為這是不可能完成的任務，在途中不到30米就全軍覆沒。這時候，教練叫出了球隊中較優秀的隊員布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”.這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，期望他能走得更遠不要放棄。

布洛克爬行時，教練始終在旁鼓勵，喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、3次“不要?！?、48次“繼續”……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和本事，不要浪費！在教練的激勵下，布洛克不僅僅走了50米，他還背著一個80公斤的隊友爬完了全程（100米）。一個普通人釋放自我最大的能量，堅持到底不愿放棄的過程振奮人心。

相信嗎？因為不放棄，看似不可能完成的事會變成奇跡；因為不放棄，很多平凡人超越自我戰勝困難成為不平凡……很多人不會想到，今日意氣風發、指點江山的阿里巴巴CEO馬云，在十多年前只是一個落魄的互聯網推銷員，高考三次才考上大學。當有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說：“我覺得是永不放棄，沒有放棄?！瘪R云將“永不放棄”四個字作為座右銘，他在演講中說過，“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美。在這個過程中，很多人都倒在明天晚上?！边@激勵了無數草根英雄為夢想而戰，為了成功不輕言放棄。放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

現實中，我們經常會出現這樣的念頭，“太累了”、“好困啊”、“算了吧”、“真的很難”……有時，你會感激為你加油打氣，提醒你再堅持一下的教師、領導、家長和朋友?？墒?，更多的時候，你在前行時是寂寞孤獨的'，你需要自我調整、自我激勵——告訴自我，為了目標，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想，相信自我；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自我，不認輸、不放棄！

回想自我的成長，同樣歷經無數次關于放棄還是堅持的選擇。初中時，身處特長班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個打擊可能都會讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過彎路，甚至繞到別處，最終才發現原先自我要堅持的，才是那最初的夢想。

永不放棄，必須會痛苦的，而這種痛，僅有自我清楚；永不放棄，必須會不斷失敗的，問題是你會不會重新再來？耐心等待，讓自我一分一秒地強壯起來！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，能夠找到無數的理由，而堅持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場戰勝自我的戰役，一個鍛造堅韌品質的過程，這是貫穿一生的寶貴財富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至會讓世界大吃一驚。

死亡爬行觀后感5

第一次看到這視頻是在昨日晚上，看完后深受啟發，故今日發到與各位共同探討?，F將自己的一點體會匯報如下：

一、信念創造奇跡

當30碼的距離看似成為隊員們極限的時候，教練卻給布洛克提出了50碼這一奇跡般的要求，當布洛克認為這是不可能實現的距離時，卻在教練的幫忙下不知不覺爬了100碼。

是什么讓30碼成了100碼？是什么讓奇跡變為了現實？又是什么使一個普通的隊員成為了一名優秀者？

是信念！

布洛克手腳麻木，肉體不斷告訴他不行了的時候，是教練，是教練不斷地刺激他的精神，向他輸送強大的信念！最終布洛克用教練給予的信念戰勝了肉體的疲勞和痛苦。

于是，我們不得不反思：當學生不斷對我們訴說各種不如意的外在條件時，我們是否站在他的旁邊，不斷地給予他們戰勝困難的信念？

二、榜樣的力量

是否注意到：當教練在鼓勵布洛克進行“死亡爬行”時，旁邊的隊員們的表現。他們剛開始時的嘲笑寫滿了不可能，可隨著布洛克一步一步向前爬行時，隊員們的眼神、姿態、動作都洋溢著驚訝！最終還有一位隊員主動提出更高的要求。

不得不說，這是一位高明的教練，他當著大家的面在做一個試驗，他要讓這個試驗向他的隊員證明隊員們的本事，證明奇跡！他不僅僅教育了布洛克，同時也教育了所有在場的隊員。

于是，我們不得不反思：當我們在教育一個問題學生的時候，是否同時也教育了其他學生？

三、體驗是最好的教育

當隊員們存在普遍的消極情緒的時候，教練沒有枯燥的說教，也沒有活力的演講，而是選擇了實實在在的體驗。

在體驗中，隊員戰勝了恐懼，燃起了自信，充滿了期望！

于是我們不得不反思：當學生存在某些問題的時候，當我們的說教顯得蒼白無力的時候，是否能夠帶著學生到室外（也能夠在室內）去做一些體驗活動。讓他們在體驗中自我升華！

四、方法和前期的準備

這一視頻中有一細節：在布洛克爬行前，教練做了兩件事：一是要布洛克保證竭盡全力；二是蒙上了他的.眼睛。這兩個細節其實決定了這次試驗的進程和成敗。

于是，我們不得不反思：在我們給學生一項鍛煉其本事的事情前，我們是否想到了一些好的方法，或做足了前期的準備，以求到達最佳效果？

五、學會反思

當我第一次看完這個視頻后，腦海里有一些觸動，但具體能得出哪些值得學習的地方還不明朗。當我將這些朦朧的觸動訴諸文字時，我發現我的收獲開始漸漸明晰。

我相信，當我見了大家的感想，與我的感想相互碰撞后，我又會構成新的思想，這就是交流的作用，所以在此，靜候大家的感想。

死亡爬行觀后感6

我觀看了《突破極限》這部電影后，深刻領悟到每個人都擁有無限的潛能。只要相信自己，無論面對什么事情，都能取得成功。故事講述了一位教練如何訓練一群運動員。在第一次課上，他告訴運動員們背負自我，腳踩在白線上。運動員們都按照他的指示背著自我搭檔，準備開始爬行。死亡爬行是指膝蓋不能觸地，同時還要負重背著一個人向前爬行。在過程中，教練鼓勵運動員們只剩下十米了，你們一定能做到。然而，當教練發現有一個人的膝蓋著地時，他立刻喊道“膝蓋離地”。最終，運動員們在十米線處筋疲力盡，紛紛倒地不起。這時，教練告訴他們原理，立刻站起身背負多個搭檔，開始原路返回。運動員們雖然已經筋疲力盡，但他們聽從教練的指示，立刻開始往回爬行。他們害怕失敗，因此選擇站起來，背負重擔繼續前行。他們雖然疲憊不堪，卻毫不氣餒。

這時一個比較寬肥的運動員，開了一個玩笑，把一杯水倒在一個比較瘦弱的`運動員頭上，當時瘦弱的運動員的頭上滿是水，然后他對那個寬肥的運動員說：“你真沒有意思?。　碑敃r在場的運動員都哈哈大笑。過了一會兒，寬肥的運動員說：“我們能比過剛才那個嗎？”隨后一個運動員說：“不行。”然后大家都同意了。這時教練說：“你過來，寬肥，給我走到我面前?！睂挿实倪\動員走到教練面前說：“教練，您讓我爬三十米嗎？”教練說：“我覺得你能爬五十米?！庇谑?，寬肥的運動員說：“我覺得您背個人也可以?！苯叹毚饝?，但要他戴上眼罩。然后教練給他戴上了眼罩，他叫了一個肥肉泡團再燙運動員身上，然后開始爬。一開始大家都在笑，但后來他們發現，寬肥的運動員竟然爬過了五十米。于是大家跟在他后面走。在途中，教練一直鼓勵著他。最終，由于很累，他倒在地下。教練摘掉了他的眼罩，對他說：“你已經到達邊界了，你背著一個140斤的人爬到這里。上帝賦予了你領導力，你應該好好利用它。你愿意當隊長嗎？”

那個樂于助人的人說，我有一位朋友體重略重，但他總是積極向上。有一天，我們聊起他的體重問題，他自信地說：“雖然我體重達到了160斤，但我相信自己能夠成功?！边@句話深深地觸動了我。從那以后，我明白了一個道理，那就是人們必須堅信自己能夠取得成功。

死亡爬行觀后感7

周五午時，我們在班看了死亡爬行。看完這個，我感觸最大的是，此刻的我，是要多理解教師的意見自我批評，并且真正進行改變。哪怕總說要自我找到學習方法，他人的不必須適合自我?？墒牵绻娴哪軌?，那么恐怕早就做到了。所以此刻要多請教教師自我如何去改變，用什么方法去改變。

在教師提出問題時，要正視自我的缺點，能夠下定決心去改正。去立長志而不是常立志。并且主角蒙上眼睛后突破了極限，讓我明白此刻應當在努力的同時，常告訴自我“還不夠!”讓自我明白自我改與真正優秀的人差的很遠。

如果就因為一點提高就感覺足夠，那么最終的結果也就只是這樣，不會再有更好的成績。最終三十五天里，可能重新全部復習已經不太來得及。此刻更重要的是去查缺補漏，訂下一個長期計劃，并堅持下去。自我心里要有明確的目標。目標就猶如茫茫黑夜中的北斗星?？赡懿⒉煌偈挚傻?，可是能夠為自我指明前進的方向并為之努力，畢竟完美的東西都是要用自我的努力換來的?？赡芤郧安⒉幻靼兹绾闻?，可是此刻我明白要想提高就要多觀察那些優秀的人的舉止，并進行學習，這樣就能夠向他們靠近。這就是不一樣人的不一樣方法，僅有多琢磨，才會有發現，才會有改變。可能往往改變就是在那一瞬間想通了，但就是那一剎那的`明悟，如果你不多琢磨，就不會有那種機會。機會都是留給有準備的人的。

可能你準備好了但沒碰到機會，那是倒霉;但你沒準備就必須沒有機會，那是活該。僅有最終三十五天了，如果此刻還不努力，以后就僅有遺憾。如果此刻改變，就可能有不一樣的結局。不管怎樣，向更高的層次奮斗，是不會錯的。

看完視頻不明白為何自我心里十分難受，或許自我沒有隊員那樣的堅強毅力，或許聽著教練的鼓勵似乎是給自我加油鼓勁。視頻里那位教練就如同我們的教師和父母，而此刻的我們就如同那位應對極限運動的隊員。也許之前，你可能會像那隊員一樣不自信，不明白自我的實力，可此刻即將應對中招的我們應當拋開一切念想，破釜沉舟，去進取勇敢的挑戰自我的最大極限。

教師家長的再多鼓勵與支持，也沒有你的堅持不懈，永不言棄重要。自我再多的空想也不如一次實踐。困難的不是挑戰，而是堅持。正如視頻里的那位球員當自我的雙臂燃燒時，仍然永不言棄。

死亡爬行觀后感8

我看死亡爬行的這部電影，我知道了人都是有無限潛能的，只要相信自己無論什么事情你都會做成，這部電影講述的是，一個教練，他訓練一群運動員，第一節課他說，背上自己的搭檔，腳踩在白線上，運動員們就背上自己的搭檔，教練說開始，有多遠門就開始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，背著一個人往前爬，在中途，教練說，只剩十米了你能行的，教練看到一個人的.膝蓋著地了，就說膝蓋離地，運動員們到了十米線都累得倒下了，這時教練就說起來回去，閱讀原理聽了馬上站了起來背上幾個搭檔，馬上往回爬他們怕玩了就開始坐在草坪上休息，他們當時個個氣喘吁吁滿頭大汗。

這時一個比較胖的運動員，開了一個玩笑，把一杯水倒在一個比較瘦的運動員頭上，當時比較瘦的運動員的頭上滿頭是水，然后又對那個比較胖的運動員說你不好玩知道嗎？當時在場的運動員都笑了，過了一會兒，比較胖的那個運動員說，我們能比過剛才那個對嗎？隨后一個運動員說，不能，然后就同意了，這是教練說，你過來，那個胖一六元就走到教練面前說，教練你是讓我爬三十米嗎？教練說，我覺得你能爬五十米，然后，胖運動員說我覺得你背個人也可以，查，就是你得帶上眼罩，奧，然后教練給他戴上了眼罩，他叫一個大胖子糖再燙運動員身上，然后泡一六元開始爬，開始人們都在笑，可是后來他們發現，湯圓居然爬過了五十米，然后人們就跟在后面走，在途中，教練一直鼓勵那位運動員，最后，功能，由于很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對她說，你現在已經到邊界了，你背著一個140斤的人爬到這里，上帝給了你領導力，你應該好好利用它，你愿意當隊長嗎？

較時背背的那個人說，我160斤，然后，那個胖運動員說，愿意，讀了這個故事我明白了，人要堅信自己一定能取得成功，

死亡爬行觀后感9

一支足球隊在教練的指導下進行一項名為“極限挑戰”的體能訓練。每個隊員都要半躺在地上，雙腿伸直但不能著地，然后另一個隊員要壓在他們的背上，他們需要爬行越過整個球場的50米距離。起初，所有的隊員都認為這是一個幾乎不可能完成的任務，因為在不到30米的地方就已經有隊員力竭倒在地了。就在這個時候，教練決定召喚隊中最優秀的隊員布洛克，讓他再次嘗試“極限挑戰”。但這一次，教練讓布洛克閉上雙眼，用一塊布蒙住他的視線，期望他能更加專注和堅持，超越自己的極限。

布洛克爬行時，教練始終在旁鼓勵，喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、3次“不要?！?、48次“繼續”……教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和本事，不要浪費！在教練的激勵下，布洛克不僅僅走了50米，他還背著一個80公斤的`隊友爬完了全程（100米）。一個普通人釋放自我最大的能量，堅持到底不愿放棄的過程振奮人心。

相信嗎？只要堅持不放棄，看似不可能完成的事情會變成奇跡；只要堅持不放棄，很多平凡的人就能超越自我，戰勝困難，成為不平凡的存在……很多人想不到，如今意氣風發、引領時代潮流的阿里巴巴CEO馬云，十多年前只是一個命運坎坷的互聯網推銷員，高考三次才考上大學。當有人問起馬云成功的原因是什么時，馬云淡定地說：“我覺得是永不放棄，沒有放棄?！瘪R云將“永不放棄”四個字作為自己的座右銘，他在演講中曾經說過：“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美。在這個過程中，很多人都倒在明天晚上?！边@句話激勵了無數草根英雄為夢想而奮斗，為了成功而堅守。放棄是一個念頭，而永不放棄則是一種信念，一種精神。

現實中，我們時常會有這樣的想法，“太累了”、“好困啊”、“算了吧”、“真的很難”……有時候，我們會感謝那些為我們加油打氣，提醒我們堅持下去的老師、領導、家長和朋友。但更多時候，我們是孤獨的前行者，我們需要自我調整、自我激勵——告訴自己，為了目標，不要放棄；在日記里寫下，為了夢想，相信自己；甚至在夜深人靜時，在燈光下鞭策自己，永不言敗、不放棄！

回顧自己的成長過程，我也經歷了許多次關于是否放棄或堅持的選擇。當我還在初中時，身處特長班的壓力非常大，盡管我從不與他人比較，但我一直努力盡力，決不放棄。然而，在平常的工作中，只需要一次小小的打擊，我就會退縮，我曾對日復一日的工作感到厭倦，走過彎路，甚至離開原本的道路，最終才發現我一開始就應該堅持的是自己最初的夢想。

永不放棄，必須經歷痛苦，只有自己能夠真正感受到。必須接連遭遇失敗，關鍵是你是否有勇氣重新開始？耐心等待，讓自己逐漸變得堅強！永不放棄并非易事，這不是一時沖動的誓言，而是需要一步步努力實現。想要放棄時，可以找到無數理由，但堅持下去需要足夠的動力。這不僅僅為了升學和求職，更不僅僅為了贏得掌聲和成功。這是一場戰勝自我的戰役，磨礪堅韌品質的過程，是貫穿一生的寶貴財富，是一次意義重大的個人變革，甚至可能會讓整個世界為之震驚。

死亡爬行觀后感10

一部名為《堅持不懈》的視頻短片，讓我受益匪淺：在一次團隊“極限挑戰”訓練中，所有隊員都對自己能否完成任務沒有信心。教練突然喊出了隊長杰克的名字，并要求他去嘗試。杰克給自己設定了一個目標，希望能夠爬行30碼，但教練卻要求他挑戰50碼，并且要他保證全力以赴。教練拿出一條布蒙住了杰克的眼睛，在挑戰過程中，杰克無法辨別自己爬了多遠，只覺得身體疲憊不堪，背上的隊友像山一樣壓得他筋疲力盡。他想放棄休息一下，但是教練一直在鼓勵他堅持下去，告訴他目標已經近在眼前。就在他爬完最后一步時，他精疲力竭地倒在地上，才發現自己已經爬到了超過100碼的終點線處。

要想取得成功，一個人必須具備明確的目標，堅定的自信，并且得到親人、領導和朋友的關心與支持。在這個短片中，布洛克成功地完成了全程比賽，他能夠做到這一點，離不開他堅定的信念和不懈的努力，還有教練的鼓勵以及永不放棄的精神。正如我曾經聽過的一則名人故事一樣，它深深地啟發著我。

有一位年輕人出身貧困，他前往一家電器工廠求職。人事主管看著這個年輕人衣著臟兮兮，身體瘦小，對他的夢想感到懷疑，并隨口說：“我們暫時不需要人，你一個月后再來吧?！边@其實是在拒絕他，可是一個月后，這個年輕人真的回來了。人事主管又找借口推托說：“現在有些事情，幾天后再來吧。”過了幾天，年輕人再次前來，如此反復多次。主管只好直接說出自己的態度：“你看你那么臟兮兮的，進不了我們工廠?！庇谑?，年輕人立刻回去借錢買了一套整齊的衣服，穿上后再次面試。人事主管看到他如此堅持，只好說：“你對電器方面的知識了解太少了，我們不能錄用你?！睕]想到兩個月后，這個年輕人再次來到人事主管面前：“我已經學到了很多有關電器方面的知識，您看我哪方面還有不足之處，我會逐一補充。”人事主管認真地盯著這個態度堅定的年輕人看了半天才說：“我這么多年來已經見過很多找工作的人，但你是第一個像你這樣的。我真佩服你的耐心和毅力?！庇谑?，這個年輕人以他不屈不撓的精神打動了主管，最終得到了這份工作。這個年輕人就是日本松下電器的創始人，被譽為“經營之神”的.松下幸之助！

松下電器的成功給我們傳達了一個重要的信息：挫折并不可怕，反而是一次改進的機會。它可以幫助我們認識到自身的不足，并加以完善。在工作和生活中，我們無法避免面對挫折，就像劉翔永不放棄的速度、中國女排永不言敗的頑強精神，以及愛迪生永不放棄的勇氣，他們都相信挫折是人生的考驗。這種考驗不僅僅看重技術，更看重的是個人毅力。毅力是決定考驗成敗的關鍵。這些事實告訴我們，那些永不放棄的人最終會取得成功。

死亡爬行觀后感11

《死亡爬行》給我的感覺是震撼十足，至今仍然記憶猶新。

影片一開始，是一支正在戶外集訓的隊伍，大家氣氛融洽，簡單快樂地進行著訓練。其中有一位隊員動作稍慢了一些，但大家都只是以玩笑的方式過去了。然而，隨著劇情的發展，教練開始特別關注這名隊員，告訴他訓練的目標和方法，并且讓他蒙上眼睛，全力支持、鼓勵和吶喊。在教練的督促下，這位隊員憑借堅韌的毅力和決心，不僅達到了既定目標，還遠遠超出了原本的'期望。隊員們從最初的漠不關心，到后來的認真對待，最終沉默地對待這一切。

勵志小說、這部《死亡爬行》真是讓我大開眼界，以前雖然看過很多電視劇和電影，但沒有一個能像它一樣深深地震撼我。我被這個團隊的團結所感動，被教練堅持不放棄的精神所感染，也被那名落后隊員頑強拼搏的毅力所打動。同時，其他隊員們的支持和幫助也給人留下了深刻的印象。

在我們的工作生活中，經常會看到一些人取得成功，他們戴著光環，手握獎杯，登上寶座。但其實，他們也只是普通人，并沒有超高的智商和情商，也不是生來富有的。大多數人和我們一樣，只是眾多普通人中的一員。然而，他們處理問題的方式與我們不同，無論遇到多大困難，關鍵在于你如何對待。有些人可能會說這太難了，我第一次遇到，不會做，讓別人去處理吧，于是就放棄了。殊不知，人的潛能是無限的，只要你調整好心態，下定決心，為了實現目標而堅持不放棄，難題總是能夠解決的。

只要肯堅持，人人都能成功！

在工作生活中，遇到難題的時候，身心俱疲想放棄的時候，想想影片中的那名落后的隊員，想想他的堅韌，想想他的毅力，我們就又能信心滿滿，斗志昂揚，朝著目標不斷前進！

死亡爬行觀后感12

有幸看到這部鼓舞人心的短片。起初不甚明白，為什么一場運動訓練會稱之為“死亡爬行”，為了彌補自我的無知，進行了搜索?！八劳雠佬小笔且环N極限運動，按照規定的方向爬完規定的距離。聽起來似乎很簡單，可是又有多少人能在簡單的工作生活中，按照既定的方向，做完做好屬于自我分內之事？

中國有一句成語叫做隨遇而安，但有多少人陷入了這種消極的暗示中無法自拔呢？當一個人沉迷于平庸和無所作為時，與行將就木的老年人有何區別呢？你年輕的二三十歲卻選擇了七八十歲的生活方式，那么你的青春還有何意義呢？

這一記突如其來的重拳打得我措手不及，打碎了我心中的幻想。短短幾分鐘的絕望蔓延，卻讓我內心久違的漣漪再度激蕩起來。一層又一層地將我剝離，一波又一波的剖析浪潮將我徹底淹沒……

海闊憑魚躍，天高自任飛。這是我對《飛翔的自由》這部微劇的第一個深刻體悟。無論你是一條勇敢地躍過龍門的魚，還是一只奮勇飛翔的鳥，首先不可避免的是有一個供你施展才華的平臺。

如果沒有遼闊無垠的大海，沒有高遠無限的蒼穹，游動的魚只是普通的魚，飛翔的鳥只是平凡的鳥。如果沒有極限運動，就不會有勇往直前的精神和挑戰自我的機會。如果沒有貴州眾合天下，就不會有各種各樣不同尋常的美景和奇特的.事物。即使你有著卓越的天賦和才華，也只能成為你自己心中的幻想。

所以，讓我們為自己的行業鼓掌吧！因為成功與否不僅取決于我們的努力，也取決于機遇的降臨。熱愛我們所從事的工作吧！因為它將決定我們未來的高度和成就。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。這是《死亡爬行》帶給我的第二個強烈沖擊。在視頻的整個過程中，教練喊了13次對了就是這樣，喊了35次加油，喊了23次別放棄，喊了3次不要停，還有48次繼續向前，繼續向前！你定是在逐夢的路途上，被困難層層阻撓，拖著一身疲憊想要放下沉甸甸的包袱。你定是在萬籟俱寂的夜晚聽到凄切的心聲，卻更害怕黎明的腳步。但你也必須見過黑夜中不熄的燈塔，會在你身處迷惘時，為你指明航行的方向。像極了這位活力澎湃的教練，鞭策你，鼓舞你，激勵你，向著完美，向著期望，向著終點前進！

學會感恩吧！你之所以能一再堅持，是因為有人對你不離不棄。

學會贊美吧！你之所以歲月靜好是因為有人為你負重前行。

不忘初心，堅持始終。這是我個人感悟的精神滋養。面對生活的壓力，我腳下的力量變得更加堅定，心中的目標讓我前行。未來屬于奮斗者。選擇正確的方向，付出努力，堅守初心，結果又怎會有錯？人生猶如一場馬拉松，雖然記不清每段路上的風景，但當你沖過終點時，周圍的歡呼和迎接將成為最美的回憶。

貴州眾合天下華東區無論何時，依舊堅守，困難面前，我們努力爬行！

死亡爬行觀后感13

昨晚我第一次看到了這個視頻，觀后深感受啟發，因此我想與大家一同探討。現在我將分享一下自己的一些體會。請

一、信念創造奇跡

當30碼的距離看似成為隊員們極限的時候，教練卻給布洛克提出了50碼這一奇跡般的要求，當布洛克認為這是不可能實現的距離時，卻在教練的幫忙下不知不覺爬了100碼。

有時候，不經意間的改變可以讓一切煥然一新。它可以是一個突如其來的機遇，也可以是一個堅持不懈的努力。正是這種改變，讓原本只有30碼的限制擴展到了100碼。正是這種改變，讓奇跡從虛幻變為現實。同時，也是這種改變，使一個普通的隊員蛻變成了一名優秀者。

是信念！

當布洛克的手腳開始麻木，肉體告訴他無法繼續下去時，有個教練在不斷激勵他的精神，給予他強大的信念。教練不斷向他灌輸力量，讓他堅信自己可以戰勝肉體的疲憊和痛苦。最終，布洛克憑借教練賦予的信念戰勝了一切困難。

于是，我們應該反思：當學生不斷向我們訴說各種不如意的外在條件時，我們是否站在他們身邊，不斷給予他們戰勝困難的信心呢？

二、榜樣的.力量

是否注意到：當教練鼓勵布洛克進行“死亡爬行”的時候，旁邊的隊員們立刻發出了嘲笑聲。他們認為這個任務是不可能完成的，對布洛克的能力表示懷疑。然而，隨著布洛克一步一步向前爬行，隊員們的眼神逐漸轉變為驚訝和敬佩。他們開始意識到布洛克的堅持和決心，并且開始為他加油打氣。最終，其中一位隊員甚至主動提出了更高難度的要求，激勵布洛克繼續超越自我。

不得不說，這位教練展現出了非凡的智慧和才能，他在眾人面前進行了一項實驗，旨在向隊員們證明他們的能力，并創造奇跡！他不僅對布洛克進行教育，還對所有在場的隊員進行啟發。

于是，我們不得不反思：當我們在教育一個問題學生的時候，是否同時也教育了其他學生？

三、體驗是最好的教育

當隊員們存在普遍的消極情緒的時候，教練沒有枯燥的說教，也沒有活力的演講，而是選擇了實實在在的體驗。

在體驗中，隊員戰勝了恐懼，燃起了自信，充滿了期望！

因此，我們需要思考：在學生遇到問題、我們的教誨無法產生效果時，是否可以引導他們參與一些戶外或室內的體驗活動。通過這些活動，讓學生在實踐中獲得自我升華的機會！

四、方法和前期的準備

這一視頻中有一細節：在布洛克爬行前，教練做了兩件事：一是要布洛克保證竭盡全力；二是蒙上了他的眼睛。這兩個細節其實決定了這次試驗的進程和成敗。

于是，我們不得不反思：在我們給學生一項鍛煉其本事的事情前，我們是否想到了一些好的方法，或做足了前期的準備，以求到達最佳效果？

五、學會反思

當我初次觀看這段視頻后，內心產生了一些深刻的感觸，盡管具體可以從中學到哪些值得的地方還不太明確。然而，當我用文字表達出這些模糊的感觸時，我發現我的收獲開始逐漸變得清晰明了。

我相信，當我與大家相互交流，分享我的感想并傾聽他人的觀點后，我們的思想會相互碰撞和融合，從而形成新的見解。正因為交流的作用如此重要，因此我期待著大家對我的觀點給予回應和反饋。

死亡爬行觀后感14

周五下午，我們在班看了死亡爬行。看完這個，我感觸最大的是，現在的我，是要多接受老師的意見自己批評，并且真正進行改變。哪怕總說要自己找到學習方法，他人的不一定適合自己。但是，如果真的可以，那么恐怕早就做到了。

所以現在要多請教老師自己如何去改變，用什么方法去改變。

在老師提出問題時，要正視自己的缺點，能夠下定決心去改正。去立長志而不是常立志。而且主角蒙上眼睛后突破了極限，讓我明白現在應該在努力的同時，常告訴自己還不夠！讓自己知道自己改與真正優秀的人差的很遠。

如果就因為一點進步就感覺足夠，那么最終的結果也就只是這樣，不會再有更好的成績。最后三十五天里，可能重新全部復習已經不太來得及?，F在更重要的是去查缺補漏，訂下一個長期計劃，并堅持下去。自己心里要有明確的目標。目標就猶如茫茫黑夜中的北斗星?？赡懿⒉煌偈挚傻?，但是能夠為自己指明前進的方向并為之努力，畢竟美好的東西都是要用自己的努力換來的?？赡芤郧安⒉恢廊绾闻Γ乾F在我明白要想進步就要多觀察那些優秀的人的舉止，并進行學習，這樣就可以向他們靠近。這就是不同人的不同方法，只有多琢磨，才會有發現，才會有改變。可能往往改變就是在那一瞬間想通了，但就是那一剎那的明悟，如果你不多琢磨，就不會有那種機會。機會都是留給有準備的人的。

可能你準備好了但沒碰到機會，那是倒霉；但你沒準備就一定沒有機會，那是活該。只有最后三十五天了，如果現在還不努力，以后就只有遺憾。如果現在改變，就可能有不一樣的'結局。不管怎樣，向更高的層次奮斗，是不會錯的。

看完視頻不知道為何自己心里十分難受，或許自己沒有隊員那樣的堅強毅力，或許聽著教練的鼓勵似乎是給自己加油鼓勁。視頻里那位教練就如同我們的老師和父母，而現在的我們就如同那位面對極限運動的隊員。也許之前，你可能會像那隊員一樣不自信，不知道自己的真實實力，可現在即將面對中招的我們應當拋開一切念想，破釜沉舟，去積極勇敢的挑戰自己的最大極限。

老師家長的再多鼓勵與支持，也沒有你的堅持不懈，永不言棄重要。自己再多的空想也不如一次實踐。困難的不是挑戰，而是堅持。正如視頻里的那位球員當自己的雙臂燃燒時，仍然永不言棄。

死亡爬行觀后感15

周五午時，我們班級觀看了電影《死亡爬行》?？赐曛?，我最深刻的感觸是，現在的我需要更多地理解老師的意見并進行自我批評，真正努力去改變。雖然總是說要找到適合自己的學習方法，而不是盲目追隨他人的方法，但是如果真的能夠做到這一點，我想早就已經成功了。因此，此刻我需要請教老師如何去改變自己，用什么方法來實現改變。當老師提出問題時，我要正視自己的缺點，并下定決心去改正。我要樹立長遠的目標，而不是只是抱著一時的'決心。主角在電影中蒙上眼睛后突破了極限，這讓我明白，在努力奮斗的同時，我應該常常告訴自己“還不夠！”讓自己明白自己離真正優秀的人還差得很遠。如果因為取得了一點進步就滿足了，那么最終的結果也只會停留在這個水平，不會再有更好的成績。

最終三十五天里，可能重新全部復習已經不太來得及。此刻更重要的是去查缺補漏，訂下一個長期計劃，并堅持下去。自我心里要有明確的目標。目標就猶如茫茫黑夜中的北斗星?？赡懿⒉煌偈挚傻茫墒悄軌驗樽晕抑该髑斑M的方向并為之努力，畢竟完美的東西都是要用自我的努力換來的?？赡芤郧安⒉幻靼兹绾闻?，可是此刻我明白要想提高就要多觀察那些優秀的人的舉止，并進行學習，這樣就能夠向他們靠近。這就是不一樣人的不一樣方法，僅有多琢磨，才會有發現，才會有改變?？赡芡淖兙褪窃谀且凰查g想通了，但就是那一剎那的明悟，如果你不多琢磨，就不會有那種機會。機會都是留給有準備的人的。可能你準備好了但沒碰到機會，那是倒霉；但你沒準備就必須沒有機會，那是活該。

僅有最終三十五天了，如果此刻還不努力，以后就僅有遺憾。如果此刻改變，就可能有不一樣的結局。不管怎樣，向更高的層次奮斗，是不會錯的。

第四篇：觀察蝸牛爬行

觀察蝸牛爬行

為了豐富同學們的學習生活，作文網為同學們搜集整理了人教版四年級上冊二單元作文：觀察蝸牛爬行，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!人教版四年級上冊二單元作文：觀察蝸牛爬行 蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃瓷磚紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內5-6厘米左右，一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結論：蝸牛的確爬得很慢。腹足的運動與勻速爬行 觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經推理測試得出結果：蝸牛確實是勻速爬行。

第五篇：死亡爬行觀后感

死亡爬行觀后感

死亡爬行>觀后感

（一）布洛克：很痛！

教練：別放棄！要盡力！

布洛克：他很重！

教練：我知道。

布洛克：我快沒力氣了！

教練：再找更多的力氣！

布洛克：很痛！

教練：我知道很痛，你繼續吧！

布洛克：我的手臂像火燒！

教練：讓它燒吧！

布洛克：太困難了！

教練：不會太困難，繼續，加油！……

這是勵志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊在教練的指揮下做一項 ' 死亡爬行 ' 的體能訓練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個人，沿著球場爬 50米.所有的隊員都認為這是不可能完成的任務，在途中不到 30米 就全軍覆沒。這時候，教練叫出了球隊中較優秀的隊員布洛克，讓他再做一次 ' 死亡爬行 '.這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠不要放棄。

布洛克爬行時，教練始終在旁鼓勵，喊了 13 次 ' 對了 '、15 次 ' 加油 '、23 次 ' 別放棄 '、3 次 ' 不要停 '、48 次 ' 繼續 '…… 教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費！在教練的激勵下，布洛克不僅走了 50米 ,他還背著一個 80公斤 的隊友爬完了全程（100 米）。一個普通人釋放自己最大的能量，堅持到底不愿放棄的過程振奮人心。

相信嗎？因為不放棄，看似不可能完成的事會變成奇跡；因為不放棄，很多平凡人超越自己戰勝困難成為不平凡 …… 很多人不會想到，今天意氣風發、指點江山的阿里巴巴 CEO 馬云，在十多年前只是一個落魄的互聯網推銷員，高考三次才考上大學。當有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說： ' 我覺得是永不放棄，沒有放棄。' 馬云將 ' 永不放棄 ' 四個字作為座右銘，他在演講中說過，' 今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。在這個過程中，很多人都倒在明天晚上。' 這激勵了無數草根英雄為夢想而戰，為了成功不輕言放棄。放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

現實中，我們經常會出現這樣的念頭，' 太累了 '、' 好困啊 '、' 算了吧 '、' 真的很難 '…… 有時，你會感激為你加油打氣，提醒你再堅持一下的老師、領導、家長和朋友。但是，更多的時候，你在前行時是寂寞>孤獨的，你需要自我調整、自我激勵 —— 告訴自己，為了目標，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想，相信自己；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自己，不認輸、不放棄！

回想自己的成長，同樣歷經無數次關于放棄還是堅持的選擇。初中時，身處特長班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個打擊可能都會讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過彎路，甚至繞到別處，最終才發現原來自己要堅持的，才是那最初的夢想。

永不放棄，一定會痛苦的，而這種痛，只有自己清楚；永不放棄，一定會不斷失敗的，問題是你會不會重新再來？耐心等待，讓自己一分一秒地強壯起來！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，可以找到無數的理由，而堅持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場戰勝自我的戰役，一個鍛造堅韌品質的過程，這是貫穿一生的寶貴財富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至會讓世界大吃一驚。觀

永不放棄的人總會成功——《死亡爬行》觀后感

（二）一部名為《死亡爬行》的視頻短片，使我看后深受啟發：當所有隊員對'死亡爬行'訓練都沒有信心的時候，教練喊出了隊長布洛克讓他做。布洛克自己訂的目標是 30 碼，但教練要他挑戰 50 碼，并且要他保證一定要盡力。教練拿出一條頭巾蒙住了布洛克的眼睛，挑戰過程中，布洛克自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、背上的隊友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰的目標，并提示他目標越來越近了。當他爬完最后一步，精疲力竭趴倒在地的時候，他已經爬到了底線（超過 100 碼）。

一個人要想成功，必須有目標、有自信、有關心支持你的親人、領導和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅定的信念和不懈的努力，教練的激勵，以及永不放棄的精神。正如我曾經看到的一則名人>故事一樣。

有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺得很不理想，信口說：'我們現在暫時不缺人，你一個月以后再來看看吧。'這本來是個推辭，沒想到一個月后這位年輕人真的來了，那位負責人又推托說：'有事，過幾天再來吧。'隔了幾天這位年輕人又來了，如此反復了多次。主管只好直接說出自己的態度：'你這么臟兮兮的是進不了我們工廠的。'于是，這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服，穿上再來面試。負責人看他如此實在，只好說：'關于電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你。'不料兩個月后，這位年輕人再次出現在人事主管的面前：'我已經學會了不少有關電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來彌補。'這位人事主管緊盯著態度誠懇的這位年輕人看了半天才說：'我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。'于是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創始人，被譽為'經營之神'的松下幸之助!

松下的成功告訴我們，>挫折并不可怕，更是一次機會。它可以使我們找到自身的缺點并加以完善，在工作和生活中，我們無法回避挫折，還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強，愛迪生永不放棄的>勇氣嗎？他們之間有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗。這不是看你的技術，而是靠的毅力。毅力才是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不放棄的人總會成功。

死亡爬行觀后感

（三）一道美麗心靈的風景：'當一個蒙上雙眼的橄欖球運動員在教練帶欺騙的鼓勵下完成了自己認為一定完成不了的爬行。事后全場震驚了，不僅是伙伴，觀眾還是自己都被這次爬行所感動所震憾！'

很容易地又使我想到另一個關于大象的故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當這頭大象長大后，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時的束縛時，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當這大象表演完以后，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗涂地；堅持意味一切皆有可能，象征著勝利。

相信自己，發覺挖掘自我，萬事皆有可能。相信自己一定能創造偉大的超乎想象的事跡。以前中央7臺有個《異想天開》的節目，講的就在平凡中創造神奇。小小的發明可以發揮巨大的作用，而小小的發明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機，到汽車內燃機，再到飛機矢量噴氣發動機，不就是從一壺水燒開后熱氣頂開壺蓋的那一剎那發展而來的嗎？所謂靈光一現化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發現美的眼睛。

此運動員認為自己沒有這樣的能力，對自己的團隊失去信心，然教練卻不這樣認為，而是用事實證明了這名運動員的潛能，從這里尋回了信心找到了自我。這本身就是這個運動員具有的能力，只是他自己不知道沒發現而己。一個好的良師益友能促使自己看到自己的優點繼而發揚光大。相信自己，堅持自我，不放棄不拋棄，你能創造一個比你期望值更大輝煌。