第一篇：我的初中生活作文500字八篇

篇一：我的初中生活

我害怕考試，但并不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中，迎接新的開始，新的學習生活。

剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學老師說：“中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的時間，課目增多，學習量增大，高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學同學。

隨著時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話，經常和同學交流學習經驗和朋友說說心里話了。

我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心！

初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福！

篇二：我的初中生活

我想，我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢，時而歡快。

上課了。老師面帶笑容的走進教室，和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課，同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松，其實，暗地里都在同自己的對手較著勁。

上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲，其實在節奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

下課了。隨著一聲清脆的鈴響，老師們走出教室。同學們有的人在看書，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個明星，某個歌手，有的人則在第一時間沖出教室，揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間，他們的身上便已散發出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

這，顯然是一首曲調悠揚的樂曲。

眨眼間，前兩年的初中生活已經過去，來到了緊張的初三生活。

到了初三，老師們將會利用各種課余時間給我們上課，一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書，復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰爭的硝煙。

初三的生活，就像一首快節奏的，充滿挑戰意味的曲子。

這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

篇三：我的初中生活

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，而且是當著家長的面打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發言，但語文老師經常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

開學第一天下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？

篇四：我的初中生活

初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的？？？初中生活意味著什么？

開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師！！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊！！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……

篇五：我的初中生活

轉眼間，我的人生第一階段已經結束了，又開始了我第二階段的初中生活。

開學第一天；我的心情很開心，還有一絲激動；使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。

我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。

在小學的時候常聽老師說初中的老師動不動就打學生，可是經過幾個星期的了解，初中的老師根本沒有小學老師說的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師經常鼓勵我要勇越發言，使我對這個陌生的環境熟悉起來。

我相信，在往后的日子里，我一定會金榜提名的。

篇六：我的初中生活

當星星還在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃;當我們無止境的嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們就踏上初中的列車。帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的習慣，我們踏進了初中的大門。此時我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生第一個轉折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已經告別童年，告別朝夕相處的六年小學，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了“康平二中”走進了初一的生活。

開學那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的學校，回到了學校，回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比，我認為它就是一個天堂!這就是我來到“康平二中”的第一印象。

于是，我拿出嶄新的筆記本，愉快的寫到：從今天開始，我一定要更努力的學習，認真對待每一次作業，每一門功課，不管我以前怎樣，在這里，我就要以優異的成績回報老師，父母。

上初一的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊。所以我得到的結論是----要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍。

不知不覺便迎來了開學的第三周，我與同學之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。像往常一樣，我早早地來到了學校，重復著我每天的學習生活：把書包放進書桌里，再拿出自己要讀的書，然后翻開書讀了起來。習以為常的動作讓我像個機器人一樣。

不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!

篇七：我的初中生活

我叫趙凌楚，男，15歲，現在中南大學附屬實驗中學初105班就讀，任班級歷史課代表。初中三年來，我學習認真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長，與同學相處融洽，富有責任感，正義感，我品德優良，健康向上，積極參加集體活動，努力為班級貢獻自己的一份力量。

三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅，并且在許多競賽中取得了優異的成績。我曾獲得：20XX年全國初中數學聯賽國家級二等獎（獎狀未發），2004年長沙子校系統英語聽力競賽一等獎，20XX年長沙子校系統語文競賽二等獎，20XX年長沙子校系統數學競賽三等獎，2006年長沙子校系統數學競賽一等獎、理化競賽一等獎、語文競賽一等獎，20XX年“同升湖”杯長沙市中小學生創新作文大賽初賽三等獎。20XX年長沙市子校系統生物競賽獲三等獎，20XX年獲湖南省第三屆數學奧林匹克與創新作文大賽數學一等獎，作文二等獎。

由于初中三年的優異表現，我在20XX年、20XX年被評為“三好學生”，并獲得過兩次甲等獎學金。

我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業余三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養了我對藝術的鑒賞能力，是我的良師益友。

我熱愛體育，連續三年參加校運會3000米長跑并取得優秀成績。

我堅信我的努力絕不會白費。我將把握當前，憧憬未來，爭取在一個月后的中考中能用優異的成績來回報我的父母、我的老師和我的母校。

篇八：我的初中生活

我的初中生活是在威縣第二中學度過的。我的班次是99班，教室就在學校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師——段老師。她是我們的英語老師，我現在的英語成績和她當時對我的英語啟蒙有相當大的關系，我一直都非常感謝她。

初一的生活現在距離已經太遠了，再過一段時間就要開始我研究生一年級的生活了，其間相隔了已十年。因為日光荏苒，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說兩件事情。我們的教室在學校的最南端，出了教室就是操場，這給我們運動帶來了很大的便利，我這里想說的第一件事就是和這個操場有關的。當時的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會不停的繞著這個不太標準的操場跑啊跑啊……一直跑到下課。我現在所在的大學有句口號就是：爭取為祖國健康工作五十年！要不是在初中長身體時有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國健康工作五十年的目標努力。就在昨天，我在學校的標準塑膠跑道上面跑步的時候，我還在懷念跑在初中的操場上的感覺。

下面第二件事情是因為前幾天在大學校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當中突然就會浮現十年前的事情。到過二中的人都會知道，要想從校門達到操場南端的教學樓，中間必須經過的就是從校門延伸到操場的一條長長的水泥路。

第二篇：我的初中生活

我的初中生活

坐在高一的教室里，望著亮麗的天空，心中帶著對初中的思念。

生活如流水，唯有那一件事，似堅固的礁石，永不被驚濤駭浪所震撼。

烈日炎炎，太陽的怒火炙烤著大地，蟬在樹枝上叫起興，而我們那屆的新初一，卻迎來了軍訓的歷煉。坐在教室里，喝著冰涼的飲料，等待著老師說完話后，坐上遠去的大客車。

下課的鈴聲響了。

走出教室門，迎來一股熱風。同學們的家長迎接著孩子的到來，我焦急尋找著父親，卻久久不見他的身影。當人流漸漸散去，我在遠處看見了他。

走近些，看見他憨憨著挺著大肚子雙手拎著大包小包，雙腿慢慢著朝近處走來，那年老的雙臂也微微發顫。我三步并兩步連忙走上前去，走近了，遠遠的說了一聲：“爸，您才來。”父親抬起頭，用自責的眼神看著我，說：“唉，路上堵車，來晚了。“我沒說什么，只是接過他手中的袋子，用手中濕潤的紙巾，幫他抹去額頭上豆大的汗珠，父親連連擺擺手，說”不用了，快去你們班的隊伍里去，“說著，用手抹了抹額頭上的汗珠。

走在路上，父親給我叮囑著，要照顧好自己，別摔傷了。

車已啟動，引擎的轟鳴聲結束了父親的話，我拎著那大大小小的袋子，向前走去，在老師教官的安排下，坐好了。突然傳來一陣敲窗聲，我向外看，原來是父親，我連忙拉開窗子。但車馬上要走了，老師收攏著家長，只見他沒來說什么，只是把那口袋里的紙片交給了我，我望了望父親，朝他揮了揮手，客車緩緩的向前行進，父親也向我揮了揮手，不停著擺著，車向前開進，而父親的樣子變小變小漸漸逝去。

在車上與同學歡樂時，突然想起了那紙片，急忙拿出來，打開，上面寫著小小的幾個字：要照顧好自己，兒子！伴著汽車的轟鳴，我想起了父親；想起了人群中的身影，我眼眶充滿了淚水，心中的漣漪久久不能離去。

可憐天下父母心，父親為我貢獻他的一切，他的身影是那么蒼老，是那么凄冷，然而他卻深深的愛著我，讓我在學習生活中不盡努力。

是那一塊礁石，在我的初中生活的長河里，永不磨滅。

高一

（一）班 許典

第三篇：我的初中生活

我的初中生活

夏蟬拖著單調的尾音，隱藏在濃蔭中，用聲音在空中劃出長長的道了，劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過，吹散葉子辛苦收藏的陽光，撒下一地碎汞，周圍的灌木沙沙地表示惋惜。

校園的夏景年復一年，應屆的學生不斷更迭，今年的夏蟬，是否也會為我唱一首驪歌？

初一的我，帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園，開始了我的初中生活。那時，一切都仿佛那么簡單，以為有幾個知心朋友，有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發，再加上“仰天大笑出門去，我輩豈是篷籬人”的少年疏狂，一切都是那么觸手可得。

如果說初一是狂傲，那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星；喜歡在衣服上畫上獨創的符合；喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上，揮霍掉整節體育課我們漫步閑談，長長的跑道仿佛巨大的年輪，一圈又一圈，仰望湛藍的晴空，呼吸著操場上暖暖的陽光，仿佛要呼出胸中的化學式和數學公式，吸進一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌，穿行而過。

終于，到了初二，緊張忙碌得忘記了中考外世界的初二，充實而勞累的初二，理想現實交錯撞擊的初兒，泛著一絲淡淡離愁的初二，在紛飛的卷子中，如一陣風呼嘯而過，終究逝去。

所有的縱情歡笑，彷徨沮喪，所有的汗水、淚水，所有刻骨銘心的友情，壯志凌云的激越，所有屬于我青春飛揚。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑，為我唱響最后的驪歌。

再見嘍，我的灼熱年華！

榮成市第十八中學初二:唐明月

第四篇：我的初中生活

我的初中生活

初中的生活是美好而又多姿多彩的，它如同一首動聽的樂曲，使人陶醉其中；如同一杯醇香的老酒，令人回味無窮；又如同一捧飄柔的鮮花，讓人流連忘返。初中的生活令我向往，當我終于跨入中學的校門時，我心中的激動早已溢于言表。自從成為初中生的那一刻起，我就感覺無比的榮耀與自豪。

踏入了五十四中的校門，我的心就和這美麗的學校融為一體。高聳的教學樓，綠茵茵的操場，美麗的花園，這個學校的一景一物都無不吸引著我。雖然是陌生的環境，但又感覺“似曾相識”。初中的生活充滿著逸聞趣事，現在回想起剛入學軍訓時的情景仍舊是記憶猶新。

軍訓真苦啊！“一二一，一二一”聽，操場上回蕩著我們嘹亮的口號聲，所有的同學在烈日炎炎下頑強的訓練著。太陽公公毫不留情地烘烤著我們，每個人的臉上都是紅彤彤的，額頭上，鼻子上都布滿了汗水，順著臉頰向下流去。剛剛訓練完，緊接著是站軍姿，這是最最艱難的一項任務了。每個同學一動也不敢動，任憑汗水肆意地流動。教官告訴我們，就算是蚊子趴在了臉上也一動不能動。太陽光直射在臉上，后背濕漉漉的，雙腿站得發麻。這短短的十幾分鐘卻好像有幾個世紀那么長，時間仿佛在那一刻靜止了，實在是太漫長了！哎，軍訓真累啊！

軍訓生活也苦中有甜。熬過了那幾日的烈日炎炎，接下來的日子就輕松多了。每次課余時間，同學們都自發地組織了各種各樣的活動，這使苦悶的軍訓生活也增添了幾分樂趣。“加油，加油”咦?這是哪里傳來的喊聲？哦，這是我們班男生自發組織的比賽—俯臥撐。哈！這可是我的強項。我班幾個男生在地上趴成一排，隨著一聲令下，所有人都開始了。過了一會兒，就有好幾個男生打了退堂鼓，只剩下幾個人，我一定要堅持下來。伴著同學們的吶喊聲，我們幾個男生起伏不定，形成一片波浪。到最后，我終于獲得了冠軍，雖然兩臂十分酸痛，但也十分開心。你說，這軍訓生活是不是也苦中帶甜呢？

美好的時光總是飛流而逝，軍訓生活只有短短一周，但它已經在我心中烙下了深深的印記，揮之不去。初中的生活是人生中最美好的時期，他像火紅的太陽，在我心頭燃燒。我相信，我一定能抓住這段時光，努力學習，發揮出我人生的最大價值，我愛我的初中生活。

第五篇：我的初中生活

我的初中生活

我的初中生活有趣而又生動。

這件事其實很普通，相信只要是上過初中的同學都會經歷過。其實就是拔河，而且這次拔河我們班第一次年級比賽，我們班拿了第一名這個好成績，好的開頭。

比賽前，我們班的同學和班主任都圍在一起來討論比賽時要怎樣做才能有十足的把握獲勝，聽我們班主任說，他以前帶的班每屆都是第一名，有了老師的“激將法”我們更是樹立要獲勝的決心。班主任說：“你們20個人要湊的近一些，盡量讓自己與別人的空隙小一些，這要你們的力量就會匯聚在一起有足夠的力量。還有一會兒你們聽我指揮你們一定不要輕易動，以免費體力。”老師說完后，我們開始靜候比賽的開始。

比賽馬上要開始了，同學們高興極了，我們班要比賽的20個同學圍在一起，手搭手一起大聲喊“加油！”我們到了比賽區域，體育老師剛吹響哨子，我們馬上抓好了繩子。第二次的哨聲響了，我們一邊費力拔繩，一邊看班主任的指揮，我們同學雙腳站穩，雙手死拽繩子，手上的青筋都快起來了，同學們個個還都面紅耳赤。看起來這是一對強大的敵人，但我們不怕，“一 二一 二．．．．．．”“噢．．．．．．”我們贏了，場上場下的同學直蹦九尺高，歡呼聲久久浮蕩在操場上空。

我現在寫著，心里還想著那時的場景。真的就是有趣而又生動。