第一篇:跟隨盲人過(guò)馬路美文摘抄
寬闊的公路上車(chē)水馬龍,路邊行人寥若晨星。一位盲人佇立在斑馬線旁,焦急而又耐心地等待著,等待著哪位好心人現(xiàn)身,領(lǐng)他到公路對(duì)面去。
過(guò)了許久,突然有人拍了拍他的肩膀,“勞駕,我是位盲人,您能領(lǐng)我過(guò)馬路嗎?”
盲人聽(tīng)罷,二話沒(méi)說(shuō),挽住后者的胳膊大步跨上了斑馬線。所到之處,汽車(chē)紛紛減速,停車(chē)避讓。幾十秒鐘后,二人有驚無(wú)險(xiǎn)地出現(xiàn)在公路另一側(cè)。
這是個(gè)真實(shí)的故事,助人的盲人是名揚(yáng)美國(guó)的爵士鋼琴家喬治·謝林。事后,當(dāng)被問(wèn)及彼時(shí)的感受時(shí),他笑著解釋道:“想起這件事,我依然激動(dòng)不已。在此之前,我每次出行總離不開(kāi)別人的照顧,獨(dú)自橫穿馬路根本不敢想像。我得感謝那位盲人朋友,他無(wú)意中促使我實(shí)現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)和自我超越。”
知道怎么讓人創(chuàng)造奇跡了吧?信任他,求助于他,讓他做你的“救星”。
第二篇:作文--送盲人叔叔過(guò)馬路
寫(xiě)作文:
幫助盲人叔叔過(guò)馬路
“丁零零??”下課了,我們終于放學(xué)了。我像一只小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室。忽然,我看見(jiàn)一位戴著墨鏡的盲人叔叔正要過(guò)馬路。他身材魁梧,用拐杖左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),好像在試探前面有沒(méi)有障礙物。我想:馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往的,盲人叔叔會(huì)不會(huì)被車(chē)撞了呢?我急忙跑過(guò)去拉起他的胳膊,我說(shuō):“盲人叔叔,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”盲人叔叔說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是少先隊(duì)員,來(lái)幫您過(guò)馬路的?!?/p>
到了馬路對(duì)面,盲人叔叔說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就不能安全過(guò)馬路了,你真棒!”聽(tīng)了盲人叔叔的話,我心里就像吃了蜜一樣甜。
做了這件好事,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。
2.幫助盲人過(guò)馬路
放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一位盲人叔叔正在過(guò)馬路。只見(jiàn)他用拐杖左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),好像在試探著前面有沒(méi)有障礙物。我連忙跑過(guò)去扶住盲人叔叔的手。盲人叔叔問(wèn)我:“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是少先隊(duì)員,是來(lái)幫您過(guò)馬路的?!泵と耸迨逭f(shuō):“謝謝你?。 蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!?我把盲人叔叔扶過(guò)馬路以后,盲人叔叔夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,如果沒(méi)有你的幫助,我就過(guò)不了馬路啦!” 聽(tīng)了盲人叔叔的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。做一件好事讓我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己。
第三篇:文明過(guò)馬路
“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”倡議書(shū)
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。我縣正在創(chuàng)辦全省文明城市,禮讓斑馬線為建立我縣文明形象有著重要的意義。做為慈利人,尤其是金慈人,我們更要堅(jiān)決響應(yīng)、擁護(hù)縣委、縣政府關(guān)于文明城市創(chuàng)建的號(hào)召,理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。為此,向我校的全體師生發(fā)出如下倡議: 從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一位教師、每一位學(xué)生做起,做“文明過(guò)馬路、禮讓斑馬線”的模范;作為慈利市民,通過(guò)“愛(ài)慈利、講文明”實(shí)踐活動(dòng),努力提高個(gè)人素質(zhì),為提升慈利城市整體文明形象,貢獻(xiàn)我們每個(gè)市民的一份力量!
1、遵章守法,做一個(gè)合法行路的交通參與者。自覺(jué)學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī),在交通路口自覺(jué)做到紅燈停、綠燈行,過(guò)路要看紅綠燈。
2、崇尚禮讓,做一個(gè)文明行車(chē)的交通參與者。文明駕駛,禮讓行人,在斑馬線前自覺(jué)做到先減速、讓行人,開(kāi)車(chē)禮讓斑馬線。
3、熱心公益,做一個(gè)志愿服務(wù)的交通參與者。主動(dòng)參與交通文明公益活動(dòng),積極宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明禮讓理念,勸阻交通不文明行為,引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車(chē)。
斑馬線,是行人的生命線!通過(guò)“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”活動(dòng),為行人讓出一片過(guò)馬路的空間,使斑馬線回到它最本質(zhì)的意義——安全通行。
“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”活動(dòng),是塑造慈利城市形象,慈利縣是張家界旅游城市的一部分,在做好景觀景點(diǎn)、城市環(huán)境建設(shè)的同時(shí),我們市民更要注重提高文明素質(zhì),真正把慈利打造成一個(gè)風(fēng)氣文明、環(huán)境優(yōu)美的縣城。而我們金慈人作為教育局品牌學(xué)校中的一員,更是讓廣大市民關(guān)注,大家都在看著金慈人的表現(xiàn)。
希望我校有私家車(chē)的教師開(kāi)車(chē)時(shí)能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人,而步行的師生能夠率先做到文明過(guò)馬路,等待綠燈時(shí)再通行,每個(gè)紅綠燈停留37秒,過(guò)路口兩個(gè)紅綠燈也就1分半鐘左右,只要我們每個(gè)人都提前2分鐘從家里出來(lái),就完全能做到沿著斑馬線行走。不要小瞧這個(gè)細(xì)節(jié),它對(duì)提升我校的文明校風(fēng)有著重要意義。因?yàn)槲倚4箝T(mén)口每天都有家長(zhǎng)接送孩子,還有交警在我校門(mén)口執(zhí)勤,許多行人從金慈門(mén)前經(jīng)過(guò),若能看到金慈的學(xué)生每天穿著醒目的紅校服過(guò)馬路,文明行走于斑馬線,定是一道亮麗的風(fēng)景線,這不僅能保障我們的人身安全,更能彰顯金慈人的素質(zhì),同時(shí)做為金慈人也能為我縣創(chuàng)建全省文明城市作出積極的貢獻(xiàn)。
禮讓的目的是交通安全,倡議是暫時(shí)的,堅(jiān)持才會(huì)出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線,愿所有的行人都能遵守交通法規(guī),愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。
同學(xué)們留意了嗎,現(xiàn)在我們的慈利縣越發(fā)美麗,它是寧?kù)o、整潔、平安、和諧的一個(gè)小城,為創(chuàng)辦全省文明城市,每位慈利人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。文明出行,從禮讓斑馬線開(kāi)始,從我做起。希望所有隊(duì)干部率先行動(dòng)起來(lái),做“文明過(guò)馬路、禮讓斑馬線” 實(shí)踐者、參與者、支持者。
第四篇:文明過(guò)馬路
文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線
八(1)宋洪軍
文明交通是城區(qū)形象的名片、城區(qū)文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個(gè)城區(qū)的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。禮讓斑馬線為建立我區(qū)文明形象有著重要的意義。做為濱州人,尤其是大高二中人,我們更要堅(jiān)決響應(yīng)、擁護(hù)市區(qū)政府關(guān)于文明城市創(chuàng)建的號(hào)召,理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一位教師、每一位學(xué)生做起,做“文明過(guò)馬路、禮讓斑馬線”的模范; 通過(guò)“愛(ài)濱州、講文明”實(shí)踐活動(dòng),努力提高個(gè)人素質(zhì),為提升濱州城市整體文明形象,貢獻(xiàn)我們每個(gè)市民的一份力量!
1. 遵章守法,做一個(gè)合法行路的交通參與者。自覺(jué)學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī),在交通路口自覺(jué)做到紅燈停、綠燈行,過(guò)路要看紅綠燈。
2. 崇尚禮讓,做一個(gè)文明行車(chē)的交通參與者。文明駕駛,禮讓行人,在斑馬線前自覺(jué)做到先減速、讓行人,開(kāi)車(chē)禮讓斑馬線。
3.熱心公益,做一個(gè)志愿服務(wù)的交通參與者。主動(dòng)參與交通文明公益活動(dòng),積極宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明禮讓理念,勸阻交通不文明行為,引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車(chē)。斑馬線,是行人的生命線!通過(guò)“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”活動(dòng),為行人讓出一片過(guò)馬路的空間,使斑馬線回到它最本質(zhì)的意義——安全通行。
“文明過(guò)馬路,禮讓斑馬線”活動(dòng),集聚消費(fèi)人氣的具體需要,城市環(huán)境建設(shè)的同時(shí),我們市民更要注重提高文明素質(zhì),真正把濱州打造成一個(gè)風(fēng)氣文明、環(huán)境優(yōu)美的口岸城市。而我們二中人作為教育的學(xué)校中的一員,更是讓廣大市民關(guān)注,大家都在看著二中人的表現(xiàn)。希望我校有私家車(chē)的教師開(kāi)車(chē)時(shí)能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人,而步行的師生能夠率先做到文明過(guò)馬路,等待綠燈時(shí)再通行,每個(gè)紅綠燈停留37秒,過(guò)路口兩個(gè)紅綠燈也就1分半鐘左右,只要我們每個(gè)人都提前2分鐘從家里出來(lái),就完全能做到沿著斑馬線行走。不要小瞧這個(gè)細(xì)節(jié),它對(duì)提升我校的文明校風(fēng)有著重要意義。因?yàn)槲倚4箝T(mén)口每天都有家長(zhǎng)接送孩子,還有交警在我校門(mén)口執(zhí)勤,許多行人從二中門(mén)前經(jīng)過(guò),若能看到二中的學(xué)生每天穿著醒目的紅藍(lán)校服過(guò)馬路,文明行走于斑馬線,定是一道亮麗的風(fēng)景線,這不僅能保障我們的人身安全,更能彰顯二中人的素質(zhì),同時(shí)做為濱州人也能為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出積極的貢獻(xiàn)。
禮讓的目的是交通安全,“倡議是暫時(shí)的,堅(jiān)持才會(huì)出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線,愿所有的行人都能遵守交通法規(guī),愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。同學(xué)們留意了嗎,現(xiàn)在我們的濱州越發(fā)美麗,它是寧?kù)o、整潔、平安、和諧的一個(gè)城市,為創(chuàng)辦全國(guó)文明城市,每位濱州人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。文明出行,從禮讓斑馬線開(kāi)始,從我做起。希望團(tuán)員同學(xué)、入團(tuán)積極分子率先行動(dòng)起來(lái),做“文明過(guò)馬路、禮讓斑馬線” 實(shí)踐者、參與者支持者。
2015年11月30日
第五篇:文明過(guò)馬路
文明過(guò)馬路
文明有序過(guò)馬路是一個(gè)城市的標(biāo)桿。遵守公共秩序是一種道德素質(zhì),也是一種行為習(xí)慣;是一種價(jià)值取向,也是一種擔(dān)當(dāng)精神。
原來(lái)我們經(jīng)常會(huì)在人民路、北京路等路上看到“中國(guó)式過(guò)馬路”的不文明現(xiàn)象,許多人在感嘆別人不遵守公共秩序的同時(shí),卻又不自覺(jué)地扮演了不遵守秩序者。
我的家鄉(xiāng)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市期間,一直有很多志愿者在人流量密集、行人容易隨意橫穿馬路、不按紅綠燈指示過(guò)斑馬線等不文明現(xiàn)象高發(fā)路段進(jìn)行勸告、制止,引導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則。經(jīng)過(guò)志愿者長(zhǎng)時(shí)間宣傳,人們文明有序過(guò)馬路意識(shí)普遍得到了提高。加之媒體對(duì)不文明過(guò)馬路進(jìn)行了多次曝光,人人都有羞恥心,這無(wú)形中給有不文明行為的市民增加了壓力。警察叔叔也安裝了防護(hù)隔離欄,合理設(shè)置斑馬線,做到了該攔的攔,該行的行。
可我們生活的地方確實(shí)還存在行人通行不方便路段,今年我欣喜地看到,人民路、北京路陸陸續(xù)續(xù)建設(shè)了3座嶄新的人行天橋,還有的天橋正在建設(shè)中,城市的基礎(chǔ)設(shè)施完善了,功能齊全了,我們的生活出行越來(lái)越方便了。
由于志愿者的引導(dǎo)、媒體的施壓、警察叔叔的管理、城市建設(shè)的完善,這些都扭轉(zhuǎn)了人們不文明的意識(shí),市民都自覺(jué)地將文明落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,真是應(yīng)了“思想是行動(dòng)的先導(dǎo),行為是思想的反映”,“道之以德,齊之以禮,有恥且格”?,F(xiàn)在,在我們生活的城市,“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)越來(lái)越少,形成文明過(guò)馬路的良好風(fēng)尚。
如今,我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)變成了外地人眼中的“文明之城”、“宜居之城”,千里迢迢來(lái)游玩的游客情不自禁感嘆:“文明過(guò)馬路也是一道風(fēng)景線。”