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經(jīng)典名著讀書筆記大全

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第一篇:經(jīng)典名著讀書筆記大全

1、《資本論》讀書筆記1500字

要理解《資本論》被稱為“資本主義的血史”,我認(rèn)為帶著下面這個(gè)問(wèn)題去閱讀,或許能夠初見(jiàn)端倪:還在第四章中,在闡明貨幣之所以成為資本,只是因?yàn)樨泿诺囊徊糠直晦D(zhuǎn)化為與生產(chǎn)資料相分離并且被自由工人所出賣的勞動(dòng)力時(shí),就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:這種勞動(dòng)力究竟是從哪兒取得的呢?個(gè)別人手中大量的貨幣量究竟是如何地,通過(guò)什么方法積累起來(lái)的呢?

“圈地運(yùn)動(dòng)”是我僅能想到的原因,這是高中教育留給我的。閱讀到在第一卷二十四章才發(fā)現(xiàn)自己的思考和學(xué)識(shí)有多狹隘。馬克思說(shuō)道:“但是,資本積累以剩余價(jià)值為前提,而剩余價(jià)值以資本主義生產(chǎn)為前提,而資本主義生產(chǎn)又以商品生產(chǎn)者握有較大量的資本和勞動(dòng)力為前提。因此,這一整個(gè)運(yùn)動(dòng)好像是在一個(gè)惡性循環(huán)中兜圈子,要脫出這個(gè)循環(huán),就只有假定在資本主義積累之前有一種“原始”積累(亞當(dāng).斯密稱為“預(yù)先積累”),這種積累不是資本主義生產(chǎn)方式的結(jié)果,而是它的出發(fā)點(diǎn)?!睆倪@里來(lái)理解,所謂“原始”積累是在資本及與其適合的生產(chǎn)方式產(chǎn)生之前的生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料相分離的歷史過(guò)程。當(dāng)“原始”積累達(dá)到一定力量和能力的時(shí)候,它就辯證地轉(zhuǎn)化資本,為資本主義生產(chǎn)方式提供源源不斷的動(dòng)力。

曾經(jīng),在高中的課堂上,老師向我們解讀“資本就是從頭到腳,每個(gè)毛孔都流著血和骯臟的東西”,本以為這僅是馬克思個(gè)人仇資的心理表示,畢竟在當(dāng)時(shí),我只認(rèn)為馬克思是站在資本主義對(duì)立面的人。讀罷《資本論》,才發(fā)現(xiàn)這正是恰如其當(dāng)?shù)脑u(píng)述,甚至如果還有更貶損的話語(yǔ),我不介意用它來(lái)描述資本積累的原始過(guò)程。歷史是被建構(gòu)出來(lái)的,以文字形式表現(xiàn)出來(lái)的歷史,總是不可避免地帶有作者的印記,但其前提是存在有那么一段歷史,才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。虛構(gòu)的歷史,遲早會(huì)被淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中。“事實(shí)上,原始積累的方法絕不是田園詩(shī)式的東西。”

如果說(shuō),資本積累不外是不斷地進(jìn)行著對(duì)雇傭工人的剝奪,對(duì)他們的無(wú)償勞動(dòng)的占有,而這種剝奪又是隱敝的,被掩蓋在物的關(guān)系下面,是按照商品流通規(guī)律發(fā)生的,那么原始積累就是對(duì)生產(chǎn)者生產(chǎn)資料的剝奪,其目的是在于把他們變?yōu)楣蛡蚬と耍@種剝奪并不為物的關(guān)系所掩蓋,它在商品流通規(guī)律之外進(jìn)行,是超經(jīng)濟(jì)的因素。下面我將具體闡述原始積累是如何使大多數(shù)人變成無(wú)產(chǎn)者而少數(shù)人成為資本家的。

對(duì)農(nóng)村居民土地的剝奪是從十五世紀(jì)最后三十多年開(kāi)始演出的。同王室和議會(huì)頑強(qiáng)對(duì)抗的大封建主,把農(nóng)民從土地上趕走,奪去他們的公有地,強(qiáng)行拆除農(nóng)民的住房和公認(rèn)的小屋,把耕地變成了牧羊場(chǎng),大量不受法律保護(hù)的無(wú)產(chǎn)者被投向勞動(dòng)市場(chǎng)。同時(shí),十六世紀(jì)宗教改革和伴隨而來(lái)的對(duì)教會(huì)地產(chǎn)的大規(guī)模侵吞,對(duì)修道院等的壓迫,把住在里面的人無(wú)情地拋進(jìn)無(wú)產(chǎn)者行列。把人從地產(chǎn)上清掃出去,對(duì)“神圣的所有權(quán)”進(jìn)行最無(wú)恥的凌辱,對(duì)人身施加最殘暴的暴力,在那個(gè)時(shí)代,所有這些被視為理所當(dāng)然,這就是原始積累的各種“田園詩(shī)式”的方法。無(wú)怪乎托馬斯.莫爾在自己的《烏托邦》一書中就宣稱:“羊在吃人”。所有這些為資本主義農(nóng)業(yè)奪得了地盤,使土地與資本結(jié)合,為城市工業(yè)造成了大量不受法律保護(hù)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。

我一直用“不受法律保護(hù)”來(lái)形容那些無(wú)地?zé)o產(chǎn)者,因?yàn)樗麄兇_實(shí)幾乎沒(méi)有受到過(guò)任何法律的保護(hù),即使有法律,那也是用來(lái)壓迫剝削他們的血腥法律,可以說(shuō),他們是時(shí)代的犧牲者,同時(shí)也是奉獻(xiàn)者,因?yàn)樗麄兊姆亲栽傅貭奚炀土速Y本的原始積累。幾乎一夜間,大量無(wú)地?zé)o產(chǎn)者被投向勞動(dòng)市場(chǎng),但是這個(gè)不受法律的無(wú)產(chǎn)階級(jí)不可能像她誕生那樣快地被新興的工廠手工業(yè)所吸收。再者,這些突然被拋出慣常生活軌道的人,也不可能一下子就適應(yīng)新?tīng)顟B(tài)。他們大批地變成了乞丐、流浪者,其中一部分人是由于習(xí)性,但大多數(shù)是為環(huán)境所迫。我們甚至不曾想過(guò)法律可以這樣:它對(duì)大多數(shù)人為何淪為流浪者在所不問(wèn),甚至鼓勵(lì)把農(nóng)民淪為無(wú)產(chǎn)者的行為,但它卻對(duì)流浪者施加酷刑,并要他們發(fā)誓回到原籍或最近三年所居住的地方去“從事勞動(dòng)”,而沒(méi)有人“愿意使用”還要被割耳朵。多么殘酷的諷刺!他們的家園和土地已經(jīng)被剝奪,勞動(dòng)市場(chǎng)早已飽和,法律卻要求他們“從事勞動(dòng)”,否則就對(duì)他們施加酷刑。在形式上,血腥立法的目的在于反對(duì)流浪者和乞丐,但是轉(zhuǎn)變?yōu)檫@種人的人恰恰就是被剝奪者。可以這樣說(shuō),血腥立法所做的工作并不少于血腥剝奪者的工作。法律還在另一個(gè)方面起了大作用:法律雖然規(guī)定了工資的最高限度,但從來(lái)沒(méi)有規(guī)定工資的最低限度?!爸Ц陡哂诜ǘüべY的人要被監(jiān)禁,但接受高工資的人要比支付高工資的人受到更嚴(yán)厲的處罰。例如,伊麗莎白的學(xué)徒法第十八條和第十九條規(guī)定,支付高工資的人,監(jiān)禁十天,而接受的人,則監(jiān)禁二十一天”。有關(guān)雇主和雇傭工人之間的契約以及解約期限等條款規(guī)定,對(duì)違約的雇主只提出民事訴訟,而對(duì)違約的工人則提出刑事訴訟。工人的狀況極端惡化,貨幣工資提高了,但其提高的程度不及貨幣貶值和物價(jià)上升的程度。正如亞.斯密所說(shuō):“每當(dāng)立法機(jī)關(guān)企圖調(diào)解雇主及其工人之間的糾紛時(shí),它的顧問(wèn)總是雇主?!彼羞@些在今天看來(lái),都是那么不可思議,那些法律變成了可笑的反常的東西,但是它確確實(shí)實(shí)的存在過(guò),并在極大程度上推動(dòng)了原始積累,造就了大資本家。

“資本是天使?資本是魔鬼?資本能讓我們一步登天,也能讓我們落入萬(wàn)丈深淵。人人心中都有一個(gè)資本的模樣,你心中的資本模樣如何?”通過(guò)《資本論》,我了解到原始積累的殘酷性以及后續(xù)資本的積累,一方面使社會(huì)財(cái)富越來(lái)越集中在少數(shù)資本家手中,另一方面則是相對(duì)過(guò)剩人口大量存在,從而擴(kuò)大品貧富差距。而越來(lái)越多相對(duì)過(guò)剩人口對(duì)在業(yè)人員造成極大的壓力,迫使在業(yè)人員不得不過(guò)度勞動(dòng)和忍受資本家的擺布。發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力不能解決資本主義的基本矛盾——生產(chǎn)社會(huì)化與資本主義私人占有之間的矛盾。以個(gè)人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的、分散的私有制轉(zhuǎn)化為資本主義私有制,同事實(shí)上已經(jīng)在社會(huì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的資本主義所有制轉(zhuǎn)化為社會(huì)公有制比較起來(lái),社會(huì)公有制自然是一個(gè)長(zhǎng)久的多,艱苦的多,困難的多的過(guò)程。資本主義私有制是少數(shù)掠奪者剝奪人民群眾,而社會(huì)公有制則是人民群眾剝奪少數(shù)掠奪者?!豆伯a(chǎn)黨宣言》最后呼吁全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)。并不只是出于階級(jí)斗爭(zhēng)的考慮,更是提高大多數(shù)人的生活質(zhì)量的必然要求。

2、《百年孤獨(dú)》讀書筆記1500字

今天中午沒(méi)睡著,腦子里模模糊糊地全是昨天晚上看的《百年孤獨(dú)》結(jié)尾的場(chǎng)景。奧雷里亞諾坐在案臺(tái)前,有昏黃的燈光,他急迫地想破譯羊皮卷,最后所有的一切被颶風(fēng)刮走,這百年孤獨(dú)的家族永遠(yuǎn)地消失了,好像一個(gè)王朝的消失,看著一場(chǎng)盛宴最后的狼藉。

好難以想象最后時(shí)刻,奧雷里亞諾跟應(yīng)該是他姨媽輩分的阿瑪蘭妲.烏爾蘇拉在那個(gè)陰濕的百年房屋中擁抱著,互相安慰彼此對(duì)于孤獨(dú)的恐懼。

起床的時(shí)候覺(jué)得腦子昏昏沉沉的,好像也是被颶風(fēng)刮過(guò),思維混沌,而感到有那么一種難以描述地孤獨(dú)。

回過(guò)頭來(lái)看書評(píng),很多人說(shuō)這本書很難啃,說(shuō)讀不懂,我卻是越看越喜歡,我覺(jué)得至少今年內(nèi)我再也不會(huì)找到比這本更讓我覺(jué)得喜歡的小說(shuō)了(也許好幾年都如此),甚至想看原文著作。

布恩迪亞家族史簡(jiǎn)直就是一部微縮人類發(fā)展史。從最早的布恩迪亞家族一代帶領(lǐng)同齡的青年們來(lái)到加勒比海臨近的土地,建立起馬孔多小村。那個(gè)時(shí)候的人們是自由平和而熱情的。那個(gè)時(shí)候的馬孔多沒(méi)有政府控制,可以說(shuō)是原始社會(huì)。我反過(guò)頭來(lái)思考政府的控制手段是如何形成的,人們的哲學(xué)思維,隨著小村的發(fā)展有了什么變化(跟破解羊皮卷的奧義如出一轍),對(duì)無(wú)政府主義感到些許困惑,但很快就有了一個(gè)初步的豁然開(kāi)朗。其實(shí)那個(gè)時(shí)候布恩迪亞一代家長(zhǎng)就像村長(zhǎng)(原始社會(huì)的族長(zhǎng)那般),是一個(gè)人治社會(huì)。只不過(guò)村長(zhǎng)是個(gè)很有思想遠(yuǎn)見(jiàn)的人,他一輩子都在跟自己的思維作斗爭(zhēng),跟吉普賽人先知談話,甚至老年時(shí)被當(dāng)成瘋子。我非常崇拜他,尤其是他那么早就開(kāi)始想證明無(wú)神論,面對(duì)神甫想說(shuō)服他成為基督徒時(shí),他只是一個(gè)勁反問(wèn),你想讓我相信上帝存在,你能拿出一張上帝的照片嗎?(他當(dāng)時(shí)瘋狂迷戀照相術(shù))我覺(jué)得這人可愛(ài)透了。那個(gè)時(shí)候的人還沒(méi)有被權(quán)力沖昏頭腦,因?yàn)樗麄兊墓枢l(xiāng)是他們親手打造的,懷有深厚的感情而不至于用個(gè)人權(quán)力去毀滅它。

還值得去了解的一方面是里面的女性形象。除了被奧雷里亞諾上校說(shuō)是娶進(jìn)門后讓家族衰敗的費(fèi)爾南達(dá),其他的每一位女性都有其自由、獨(dú)立的一面,尤其是貫穿整一個(gè)家族史的一代祖母烏爾蘇拉,還有那個(gè)與家族密切相關(guān)卻未入門的庇拉爾.特爾內(nèi)拉。雖然里面費(fèi)爾南達(dá)是最讓人感到突兀的角色,在我看來(lái),確實(shí)是她,最初的導(dǎo)火索毀了這個(gè)自由狂放而注定不凡的家族,但是她也是最可憐的女人,一輩子也沒(méi)做出一個(gè)自然人該有的生活姿態(tài),更遑論作為一個(gè)女人的姿態(tài)。當(dāng)然,這不能怪她,恐怕這是他們那個(gè)時(shí)代共有的特征,被宗教文化深深套牢,深深束縛,更可怕的是他們并不知道那是束縛,還愛(ài)上了束縛(這是從《娛樂(lè)至死》里談到“人們最終會(huì)愛(ài)上壓迫”得來(lái)的啟發(fā),想一想,其實(shí)自古以來(lái)不都是這樣嘛,要不然還要什么政府控制手段)。

越到后面也越讓我感到震驚和無(wú)奈。比如說(shuō),那一場(chǎng)在火車站瘋狂的大屠殺,以及之后我們看到書里寫的,政府不承認(rèn),政府將這一天從馬孔多的歷史中抹去,而后來(lái)的人談?wù)撈饋?lái)還真的會(huì)說(shuō)“那一天什么都沒(méi)發(fā)生”,只有布恩迪亞家族的人守著相信,還有看著那本書的你。那個(gè)時(shí)候你就能將這個(gè)家族的孤獨(dú)深深植入你自己的身體里,就好像那些秘密只有讀著書的你和書中還沒(méi)破解羊皮卷的主人翁知道了。大屠殺之后下了三年零四個(gè)月的雨,更是讓人深深感覺(jué)到,這是對(duì)一段歷史即將死亡的征兆,這也是對(duì)人類藐視生命的一種控訴。

當(dāng)最后那場(chǎng)颶風(fēng)吹來(lái),這段歷史就真的隨風(fēng)飄去了。再也沒(méi)有人會(huì)知道真相。就像今天的我們,再也無(wú)法了解歷史上有過(guò)什么樣的輝煌,有過(guò)什么樣的偉人沒(méi)有被記載,被孤獨(dú)侵蝕,死在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

3、《偷影子的人》讀書筆記1500字

《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”,許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了,就拿起書 看了起來(lái),沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書都看完了??赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內(nèi)容:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不 具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢 慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為 人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那 個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

整本書,所有的事件,作者娓娓道來(lái),在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩 擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜 歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見(jiàn)》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們 看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì) 較,要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年 代,作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不 得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛(ài)蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是 愛(ài)他的,只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克 選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛(ài)情也是一樣,不是你很愛(ài)很愛(ài)他,或者說(shuō)他很愛(ài)很愛(ài)你,你們就可 以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。

至今我還想不透的一件事是,男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開(kāi)了自己和媽媽,男孩總是希望父親能夠回來(lái)看看他或者給他寫寫信,他多么的渴望見(jiàn)到自己的父親,當(dāng)他受欺凌的時(shí)候,當(dāng)他挨罵的時(shí)候。但是日子一天一天過(guò)去,父親始終都沒(méi)有任何音訊。直到男孩的母親去世后,男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信,是父 親寫給自己的信,信中寫著他對(duì)兒子的思念,而母親卻隱瞞了他這么多年??吹竭@里的時(shí)候,心挺疼的,對(duì)一個(gè)孩子而言,家庭的美滿是最基礎(chǔ)的,所以選擇與如何 的一個(gè)男人做自己的人生伴侶,有多了一份重要。不明白,為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了,是恨么?還是怕男孩受到傷害?

4、《蘇菲的世界》讀書筆記1500字

這本書講的是一個(gè)14歲的少女蘇菲某天放回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。——你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信,世界像跡團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲開(kāi)始運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開(kāi)這些跡團(tuán),然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異,更離奇……

在開(kāi)始接觸這本書以前,覺(jué)得哲學(xué)并不是人人都能理解的,它是一種很飄渺,離我們很遠(yuǎn)的一種東西,并覺(jué)得哲學(xué)很枯躁,很無(wú)味。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,哲學(xué)不是一般人能夠?qū)W到的,但我們可以學(xué)習(xí)如何以哲學(xué)的方式思考。剛開(kāi)始讀這本書時(shí),很不理解里面的內(nèi)容。你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?我想不會(huì)有人會(huì)思考這兩個(gè)問(wèn)題吧,至少我沒(méi)有。但隨即我被里面的哲學(xué)理所吸引了。看著看著,有時(shí)甚至?xí)岩晌沂欠裾娴拇嬖冢瑥亩θプC明自己的存在,在世界上留下我曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。

這本書改變了我對(duì)哲學(xué),對(duì)世界的看法。哲學(xué)本是枯燥的東西,但《蘇菲的世界》卻全然不同,它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),用生動(dòng)的語(yǔ)言和奈人尋味的故事,使讀者在閱讀的同時(shí)產(chǎn)生了一種閱讀懸疑小說(shuō)的心情。

與其說(shuō)在看篇哲學(xué)史,倒不如說(shuō)人類文明的通史縱收眼底。柏拉圖以理性主義為特色,沉迷于永恒的形式,亞里斯多德希望用感官親身體驗(yàn)世界的決心。許多哲學(xué)學(xué)派始祖蘇格拉底。書中說(shuō)的人常把不能理解的一些現(xiàn)象歸于神論,等到哲學(xué)發(fā)展到一定程度,人們開(kāi)始相信無(wú)神論!接著,哲學(xué)繼續(xù)發(fā)展,宗教出現(xiàn)了分裂,基督教開(kāi)始深入人心!大部分西方人開(kāi)始接受基督教的洗禮,可是在新舊交替的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)避免不了!紅十字軍為了耶路撒冷那稱為基督教發(fā)源地的地方,組織了教徒開(kāi)始征戰(zhàn),開(kāi)始他們也許為了教義,可后面他們虐寺路過(guò)所有的城市!所以我覺(jué)得沒(méi)有什么宗教是可以洗滌人類的心靈,只有人的自我覺(jué)悟才能改變一切,因?yàn)橹灰嗽敢?,本原本是博?ài)的教義會(huì)被人曲解!我想哲學(xué)是可以讓人們了解自己,改變自己,讓人頓悟的學(xué)問(wèn)。

書的開(kāi)始幾章,不覺(jué)得有什么異常,但越往下讀越覺(jué)得詭異,仿佛作者也有預(yù)料不到的結(jié)尾似的。尤其是那個(gè)哲學(xué)宴氣,真是個(gè)悲慘的結(jié)局,也真是個(gè)奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺(jué)到了少校和席德的存在,而這種察覺(jué)又是通過(guò)少校的筆寫出來(lái)的,這種角色的反抗,一邊是虛幻的,因?yàn)樗徒巧粯?,存在于少校的?nèi)心,一邊又是真實(shí)的,因?yàn)樗翘K菲和艾伯特的真實(shí)情感。脫離了少校的控制,最終獲得了成功。被創(chuàng)造者的安排下逃出了創(chuàng)造出的世界,同時(shí)也逃出了創(chuàng)造者的安排。這個(gè)小小的扭結(jié),使人有一種糊涂的感覺(jué)。真實(shí)其實(shí)就是虛幻,二者無(wú)法分開(kāi)。小說(shuō)原本就是虛幻的,必須用心去承認(rèn)小說(shuō)里所謂的現(xiàn)實(shí)世界。唯有這樣去讀,才能把自己融入到小說(shuō)中,體會(huì)書中人物的喜怒哀樂(lè),激起共鳴,最大限度地去體會(huì)作者的原創(chuàng)動(dòng)機(jī)??墒钱?dāng)我把小說(shuō)中的世界當(dāng)成是真實(shí)的時(shí)候,作者筆鋒一轉(zhuǎn),竟然搞出了原來(lái)的世界也是虛幻的現(xiàn)實(shí)。在那一刻,沖擊在心間的感覺(jué)竟是昨天已成虛幻,一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪,一個(gè)又一個(gè)版本在腦海中浮現(xiàn),到底哪個(gè)版本是真?

《蘇菲的世界》即是智慧的世界,夢(mèng)的世界。它喚醒了每個(gè)人的內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索,真實(shí)的我們真的應(yīng)該好好地去看這個(gè)世界了。不要覺(jué)得凡事都理所當(dāng)然,這個(gè)世界什么東西都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇心去探索,去發(fā)掘。

5、《追風(fēng)箏的人》讀書筆記1500字

我時(shí)?;孟胱约菏莵?lái)自未來(lái)的,這樣,有一天我面對(duì)未來(lái)某一時(shí)刻的突然變化,就會(huì)更從容,面對(duì)陳年往事也會(huì)更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對(duì)時(shí)間的細(xì)枝末節(jié)斤斤計(jì)較。

既然無(wú)法預(yù)知未來(lái),那么人更多的開(kāi)始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長(zhǎng)大,有些回憶讓人顯得很無(wú)知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時(shí)的回憶展開(kāi)。

我對(duì)阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國(guó)家和他們的歷史毫無(wú)興趣,對(duì)我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我并沒(méi)準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的,也曾春暖花開(kāi),羊肉串香飄整條街的畫面,更沒(méi)想到那里的孩子也可以無(wú)憂無(wú)慮的追逐風(fēng)箏。

所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn),所有讀者不禁感嘆,少年時(shí)的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時(shí)候,哈??偸橇x無(wú)反顧的站出來(lái)保護(hù),很多人說(shuō)這是哈桑天生的奴性,這種觀點(diǎn)我不贊同,我看見(jiàn)他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。

當(dāng)阿米爾問(wèn)哈桑為什么確定自己一定會(huì)知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候,哈??隙ǖ膶?duì)阿米爾說(shuō),我就是知道,然后反問(wèn),我什么時(shí)候騙過(guò)你。阿米爾輕聲說(shuō),我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定,你真的會(huì)為我啃爛泥?哈桑堅(jiān)定的說(shuō),我肯定,然后又說(shuō),但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對(duì)方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對(duì)阿米爾說(shuō)的那樣:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

然而事實(shí)上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開(kāi)來(lái),盡管他們是親密無(wú)間的朋友,盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無(wú)論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國(guó)王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會(huì)為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會(huì)分給他們的面具。

哈??偸钦f(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個(gè)性差異所造成的,在這些年少無(wú)知的孩子的潛意識(shí)里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會(huì)地位的“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”,一個(gè)哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個(gè)卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險(xiǎn)。

“阿米爾和哈桑,喀布爾的統(tǒng)治者”,這樣的誓言只能是石榴樹(shù)下的童話,“王子與貧兒”不可能成為兄弟,因?yàn)樗麄兠凶⒍ú黄降?。包括二十年后,阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為,也只不過(guò)是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關(guān)系之后對(duì)身世的無(wú)奈認(rèn)可,也就是說(shuō),他仍然沒(méi)有證明自己已經(jīng)找到了“重新成為好人的路”。

我們少年的時(shí)候,總是意氣風(fēng)發(fā),三五結(jié)伴,促膝長(zhǎng)談。那是在我們其樂(lè)融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景,屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài),然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)甚至猥褻的時(shí)候,他選擇沉默和逃避;與此同時(shí),哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量,對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽(tīng)到這句話不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵(lì)也沒(méi)有絲毫感動(dòng),他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。

這就是我們對(duì)友誼最大的誤解,認(rèn)為它是萬(wàn)能的。

作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫,甚至能聽(tīng)到書頁(yè)里的心跳。如同流水,故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽,越過(guò)急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

即使是存在這樣的問(wèn)題,《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實(shí),種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜。

第二篇:名著讀書筆記

名著讀書筆記

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部,名著讀書筆記。《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾?柯察金一樣,年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,不,說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

這本書的主人公是保爾?柯察金,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端,讀書筆記大全《名著讀書筆記》。

我相信所有看過(guò)這本書的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!

第三篇:名著讀書筆記

水滸傳讀書筆記

《水滸傳》讀書筆記

(一)--醉打蔣門神

武松殺死了西門慶就被發(fā)送了孟州充軍又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。

本集中武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒這兩點(diǎn)就知道他有著放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩先是到酒官里找茬然后把蔣門神惹急在狠狠的打他這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。

他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)三次換酒之后說(shuō)讓蔣門神的小妾陪他喝酒酒飽不讓就和他們打了起來(lái)(這里包括蔣門神)。

他在禽了蔣門神之后又怕他告官在說(shuō)要求蔣門神的第三件事時(shí)卻怕他告官和以后再把快活林奪回來(lái)所以讓他離開(kāi)孟州不得在此居住。由此也可以開(kāi)出武松多么的細(xì)心。

《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎

李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后也想念自己的老母便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時(shí)途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅李鬼戰(zhàn)敗求饒說(shuō)他尚有九十歲老母殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他便饒了他而且還給了他一錠銀子讓他走了。

我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人所以就讓李鬼和李逵再次遇上而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣二是讓那些讀者也贊同他并看完后有一種豪邁氣質(zhì)似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水然后發(fā)現(xiàn)老母不見(jiàn)了又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿憤怒之下殺死小虎公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。

只可惜殺了虎還被人請(qǐng)到家里做客后又被擒。這讓人看完之后都想替李逵打抱不平可見(jiàn)作者的用心良苦。

《水滸傳》讀書筆記

(三)--抱怨獅子樓

武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭又上京辦事?;貋?lái)時(shí)才知道哥哥武大郎死了武松心疑便察得實(shí)情去告官誰(shuí)知縣館已受賄無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

其中讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段武大郎雖死潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!

《水滸傳》讀書筆記

(四)--賣刀汴京城

楊志盤纏用盡只得將寶刀賣去賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣刀時(shí)當(dāng)?shù)貪娖づ6侔懔枞钘钪救虩o(wú)可忍便殺死牛二再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過(guò)于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買刀牛二來(lái)后讓他試刀牛二百般阻撓和凌辱最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣而且另讀者看完也出了口氣這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫的吧。

《水滸傳》讀書筆記

(五)--題詩(shī)潯陽(yáng)樓

宋江到了江洲后結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī)還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得不知該怎么說(shuō)他本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說(shuō)不出宋江什么的境界真是了不起。只能夠說(shuō)宋江太糊涂提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用宋江題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。

《西游記》讀書筆記

《西游記》是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說(shuō)。吳承恩字汝忠號(hào)射陽(yáng)山人江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒四十三歲才考中貢生做過(guò)縣丞但與長(zhǎng)官不合罷歸故鄉(xiāng)。吳承恩生活的年代正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代。統(tǒng)治階級(jí)荒淫無(wú)度農(nóng)民起義此起彼伏。社會(huì)黑暗沉滯個(gè)人境遇坎坷遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩(shī)文之中更加集中的傾注到了《西游記》之中?!段饔斡洝肥撬砟陼?huì)到故鄉(xiāng)后的作品。

《西游記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經(jīng)一路上降妖伏魔克服了種種困難最后取經(jīng)成功。唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時(shí)間從長(zhǎng)安出發(fā)走了幾萬(wàn)里路程從印度取得了六百多部梵文佛經(jīng)回來(lái)。玄奘曾口述他西行的見(jiàn)聞?dòng)砷T徒辯機(jī)寫成(大唐西域記)一書。后來(lái)門徒惠立和彥棕又寫了(大唐大慈恩寺三藏法師傳)記述了玄奘西域取經(jīng)的詳細(xì)經(jīng)歷。宋代以后取經(jīng)故事已在民間廣泛流傳出現(xiàn)了帶有神話色彩的話本并在舞臺(tái)上演出。吳承恩的《西游記》直接繼承了有關(guān)取經(jīng)故事的民間文學(xué)素材。

《西游記》是一部偉大的浪漫注意長(zhǎng)篇小說(shuō)。它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇的豐富的幻想世界而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式。全書共一百回第十四回以前穿插著大鬧天宮魏征斬龍?zhí)铺谌脍⑷M(jìn)瓜和玄奘奉昭取經(jīng)等內(nèi)容。其中大鬧天宮是《西游記》最精彩的部分。作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統(tǒng)治者的腐朽無(wú)能反映了中國(guó)封建社會(huì)中人民堅(jiān)毅無(wú)畏的反抗斗爭(zhēng)精神。后八十六回寫玄奘師徒西行取經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)十番離奇古怪的災(zāi)難終于達(dá)到了西天取經(jīng)成功表現(xiàn)了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服自然的英雄氣概。全書幽默詼諧充滿活力和樂(lè)觀精神。

讀《三國(guó)演義》的感覺(jué)非一個(gè)“爽”字了得!我特別喜歡開(kāi)首的那首詞《臨江仙》--

滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁翁江渚上慣看西風(fēng)秋月一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中。

如果人們要問(wèn)這首詞在這本書里的意義我想它至少算得上是一個(gè)氣勢(shì)浩瀚文采風(fēng)流的題記它就是這本書的基調(diào)是一個(gè)咒語(yǔ)--整本書逃不過(guò)這短短的六十字。

這六十字它給我們的是一副立體的巨大的歷史畫卷這里面有現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)和歷史的抽象的角色而作為作者他或許就是那個(gè)“漁翁”亦或許不是。他應(yīng)該是一位“達(dá)人”明于世而隱于世。

很多看官都誤會(huì)了以為那首《臨江仙》是出自羅貫中之手這是在是一個(gè)很可惜的事情。古人有三事最為看重即“立德”.“立功”.“立言”這其中的“立言”又不是一般的平頭百姓或赳赳武夫所能做到的所以就顯得尤其重要了??上Ш笕司箤⑦@首詞的作者搞錯(cuò)作者若有知豈不悲嗆!

那么這首詞的真實(shí)作者到底是誰(shuí)呢?近日在閱讀李國(guó)文先生的散文集《昨夜星辰》的時(shí)候才偶然得知。原來(lái)這人名教楊慎也是明朝中人書載“其詩(shī).詞.曲樣樣精通乃當(dāng)朝名士也”。

真相終于是大白了。我在有愧于這位5XX年前的名士之余也不禁在想明朝橫亙歷史二百余年矣然大浪淘沙在不計(jì)其數(shù)的名士中作品和名字都能遺留下來(lái)為后人所知者卻不是太多就連能夠?qū)懗鲞@首《臨江仙》的楊慎竟也不聞?dòng)谑懒恕C鞒且粋€(gè)小說(shuō)的時(shí)代也是一個(gè)繪畫的時(shí)代偏偏就不是一個(gè)吟詩(shī)作詞的時(shí)代所以楊老先生是該感嘆生不逢時(shí)了!

所幸毛宗崗父子在校訂《三國(guó)演義》的時(shí)候在書的開(kāi)卷加上了這首詞這一加書便橫生了不少的妙趣詞也便為人人所能朗誦了。

歷史有時(shí)很會(huì)開(kāi)玩笑會(huì)作弄人譬如它對(duì)楊慎先生!

紅樓夢(mèng)讀書筆記

下面我就講講有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的思想那么我覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》的思想有幾個(gè)重要方面一個(gè)賈寶玉所代表的是什么樣的思想從小說(shuō)故事來(lái)講賈寶玉年齡也不大說(shuō)的話瘋瘋癲癲有時(shí)是你聽(tīng)得明白的有時(shí)弄不明白究竟什么意思呢?譬如說(shuō)他自己一輩子什么也不想干就想跟姐姐妹妹在一起混這一輩子自由自在死了以后化做一陣青煙散了就完了看起來(lái)好像弄不清楚什么意思但是其中有一條不肯讀書反對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)。他本來(lái)跟薛寶釵還不錯(cuò)有一次薛寶釵跟他講話就提到你也該讀讀書了年齡也不小了要準(zhǔn)備考試了要走仕途經(jīng)濟(jì)的路了結(jié)果他就馬上把臉?lè)四憬o我出去吧我這個(gè)地方?jīng)]有你的地方我這個(gè)不懂仕途經(jīng)濟(jì)的你們趕快出去。一點(diǎn)不含糊弄得薛寶釵下不了臺(tái)。

那么把這些內(nèi)容跟他的自己無(wú)所作為的人生思想結(jié)合在一起實(shí)際上他是通過(guò)這個(gè)情節(jié)寫賈寶玉反對(duì)當(dāng)時(shí)的科舉制度反對(duì)走仕途經(jīng)濟(jì)道路你們讀書我就不讀書要讀書《西廂記》還可以挺有意思讀讀什么其他的《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四書五經(jīng)它都是杜撰的杜撰的話講得很兇講得很厲害的但實(shí)際上你要看指什么杜撰的呢?主要是程朱理學(xué)你們都是胡編的孔夫子的話是不是值得一試很難說(shuō)你們硬說(shuō)是這樣你們來(lái)杜撰的。賈寶玉絕對(duì)不走仕途經(jīng)濟(jì)的道路也不去求什么其他的名我就要跟大家姐姐妹妹在一起高高興興自由自在的過(guò)一輩子就行了實(shí)際上他宣傳的是一個(gè)什么呢?從當(dāng)時(shí)階級(jí)安排的道路來(lái)講他是對(duì)抗統(tǒng)治階級(jí)安排的道路因?yàn)楫?dāng)時(shí)知識(shí)分子讀書就是做官就是參加科舉考試沒(méi)有第二條路他堅(jiān)決不走這條路他自己的路就是跟姐姐妹妹們?cè)谝黄疬^(guò)自由自在的無(wú)拘無(wú)束的生活實(shí)際上他是宣揚(yáng)那種自由人生的道路。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代畢竟離我們太遠(yuǎn)了他找不出另外別的路他不可能想出更好的道路來(lái)問(wèn)題是不走你安排好的讀書做官的路我走我自由自在的我想怎么就怎么這樣一個(gè)自由人生的道路這一個(gè)思想那么比過(guò)去的所有的不做官的人的思想就不一樣了五十年來(lái)論證的時(shí)候有一種看法認(rèn)為賈寶玉不肯做官這個(gè)也沒(méi)什么了不起嵇康、阮籍都不愿意做官了陶淵明也不愿意做官的覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇這個(gè)不能這么比嵇康和阮籍的時(shí)代跟曹雪芹的時(shí)代完全不是一回事兩種不同的做官的行為它的內(nèi)涵完全不一樣《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)的不做官是跟仕途經(jīng)濟(jì)對(duì)抗的人來(lái)說(shuō)否定讀書人做官考舉的道路這對(duì)清代的許多知識(shí)分子是一個(gè)另外的誘導(dǎo)封建王朝要把讀書人都誘導(dǎo)到參加科舉考試做官然后呢幫他來(lái)鞏固統(tǒng)治政權(quán)《紅樓夢(mèng)》里主導(dǎo)的思想叫他不要走這個(gè)路完全是相反的道路就是《紅樓夢(mèng)》第一個(gè)方面的思想。

第二個(gè)就是婚姻自主婚姻自由這個(gè)在《紅樓夢(mèng)》以前在我們古典小說(shuō)古典戲曲里頭宣揚(yáng)這種自由戀愛(ài)的戲劇小說(shuō)也是有的最有名的《西廂記》《牡丹亭》但是這個(gè)你要仔細(xì)比一比就有時(shí)代的差距《西廂記》雖然是張生、鶯鶯不尊老夫人的命令最后是自由結(jié)合了但是最后《西廂記》的結(jié)局最后還是張生考上狀元然后最后皇上賜婚最后大團(tuán)圓圓滿結(jié)果。一定是在婚姻問(wèn)題的一個(gè)整個(gè)過(guò)程中間第一步它是越軌了但底下呢越過(guò)以后又趕快彌補(bǔ)自己完全按照封建理法規(guī)定的道路一步一步走走到最后皇上賜婚封建禮法加上了應(yīng)急合法了沒(méi)問(wèn)題了就算完結(jié)了沒(méi)有反抗到底。而且他的戀愛(ài)方式呢是一見(jiàn)傾心在府殿上面一見(jiàn)面就覺(jué)得漂亮的不得了那就定了這是一個(gè)?!赌档ねぁ妨鴫?mèng)梅也是一樣的這個(gè)男女兩個(gè)雙方的那還沒(méi)有見(jiàn)面做夢(mèng)最后也是封建皇帝賜婚最后也是得到封建統(tǒng)治階級(jí)的承認(rèn)了曾經(jīng)一度越軌的婚姻最后納入封建的理法的軌道了那么因此呢它原來(lái)的有一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆性也被消滅掉了彌補(bǔ)過(guò)去了。

到了《紅樓夢(mèng)》就完全不一樣了賈寶玉跟林黛玉這個(gè)戀愛(ài)的發(fā)生并不是一見(jiàn)傾心雖然第一次見(jiàn)面覺(jué)得這個(gè)人好面熟好像見(jiàn)過(guò)似的這是寫的一種心里的感應(yīng)一種好感但是并沒(méi)有發(fā)生愛(ài)情相反兩個(gè)人在一起生活得很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間也不斷吵架吵架又友好了中間呢有薛寶釵又來(lái)了加上一個(gè)薛寶釵就是薛寶釵有挺聰明也長(zhǎng)得很漂亮三個(gè)人在一起還有后來(lái)的史湘云其他女孩子一起在一起都來(lái)了有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間賈寶玉跟這些人在一起也有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有確定的寫他喜歡那一個(gè)這就顯得《紅樓夢(mèng)》的戀愛(ài)方式已經(jīng)不是一見(jiàn)傾心已經(jīng)是在長(zhǎng)期生活當(dāng)中漸漸地了解最后在長(zhǎng)期的了解過(guò)程中間最后形成他們的愛(ài)情《紅樓夢(mèng)》的這些地方還是寫得非常清楚的就是剛才提到的那個(gè)薛寶釵給他講到仕途經(jīng)濟(jì)他翻了臉這就是一個(gè)標(biāo)志說(shuō)明賈寶玉在愛(ài)情問(wèn)題上還有他自己的一個(gè)思想標(biāo)準(zhǔn)跟我思想不一致的我是根本不愿意仕途經(jīng)濟(jì)的他們極力要走仕途經(jīng)濟(jì)道路那和我是兩回事所以《紅樓夢(mèng)》里所描寫的婚姻一個(gè)是選擇不是一見(jiàn)傾心式的是要長(zhǎng)期的熟悉。第二個(gè)志愿思想要一致如果思想不一致無(wú)法結(jié)成終生的伴侶這《紅樓夢(mèng)》里寫得很清楚而且思想一致不是選擇那個(gè)另外一個(gè)一致它要必須是帶有叛逆性質(zhì)的這種思想他才合自己的胃口所以跟林黛玉他就完全不一樣所以賈寶玉也講得很清楚襲人說(shuō)你跟林妹妹不這樣她跟你發(fā)脾氣你反而跟她討好他就回一句林妹妹從來(lái)不講什么仕途經(jīng)濟(jì)她講這個(gè)話我也和她翻臉了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)講得非常明白非常清楚所以《紅樓夢(mèng)》里在婚姻問(wèn)題上面樹(shù)立了一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)就是要漠視木石前盟不要金玉良緣封建時(shí)代的門當(dāng)戶對(duì)一些選擇的標(biāo)準(zhǔn)全對(duì)他無(wú)效他必須自己選擇我現(xiàn)在講的賈寶玉、林黛玉的婚姻的問(wèn)題主要是根據(jù)前八十回的本子因?yàn)檫@才是曹雪芹本人的思想不是后人竄改過(guò)的思想。

那么在這樣一個(gè)封建時(shí)代提出了一個(gè)婚姻自主婚姻自由、戀愛(ài)自由、婚姻自主這樣一個(gè)思想那可真是了不起《紅樓夢(mèng)》也沒(méi)有這種口號(hào)沒(méi)有婚姻自由啊婚姻自主這個(gè)口號(hào)但是他寫的行動(dòng)就是他自己的口號(hào)的實(shí)現(xiàn)所以這一個(gè)思想呢在當(dāng)時(shí)也是應(yīng)該是非常了不起的我認(rèn)為這個(gè)思想就帶有現(xiàn)代人的思想因?yàn)榻裉斓幕橐鰬賽?ài)也不都一樣嗎一個(gè)是不是一見(jiàn)傾心再也沒(méi)有什么一見(jiàn)傾心的事情總得要互相理解再一個(gè)總得要想一致吧不能完全兩回事嘛所以我覺(jué)得曹雪芹的這種婚姻理想包括他前面說(shuō)得人生道路的理想都是屬于我們今天現(xiàn)代人自己的生活走自己的路是我們時(shí)代的人現(xiàn)代的人提出來(lái)的不走那個(gè)統(tǒng)治階級(jí)規(guī)定好的路要走自己的路是我們現(xiàn)代社會(huì)人的一種思想古代那有這種思想都是一個(gè)在家里父母一個(gè)在社會(huì)上的朝廷規(guī)定的所以賈寶玉的人生道路的思想賈寶玉的婚姻自由的思想都是近現(xiàn)代人的一種思想。

所以《紅樓夢(mèng)》里寫到尤三姐最后拔劍自殺為什么呢因?yàn)閯e人評(píng)說(shuō)她好像品性不好她也有口難辯所以最后就是拔起鴛鴦劍自殺了這一個(gè)情節(jié)非常重要就說(shuō)明當(dāng)時(shí)的封建的倫理道德的壓力呀對(duì)婦女們有多嚴(yán)重稍微一點(diǎn)別人說(shuō)的品行不好這就抬不起頭來(lái)了再也沒(méi)辦法做人了本來(lái)說(shuō)的好好的柳湘蓮要娶她了一下子柳湘蓮聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)人品行不好馬上就要把鴛鴦劍拿回去尤三姐覺(jué)得再也沒(méi)有意思活著了拿起寶劍就把自己殺了前面就講的關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的時(shí)代。

那么《紅樓夢(mèng)》里還有一個(gè)重要的思想就是曹雪芹講的女兒啊是水做的骨肉男子是泥做的骨肉。他看到女兒啊就心里清爽看到男子他就覺(jué)咄咄逼人不喜歡他在當(dāng)曹雪芹《紅樓夢(mèng)》里用賈寶玉這個(gè)形象一個(gè)特殊的形象這個(gè)語(yǔ)言也是特殊的語(yǔ)言實(shí)際上面這個(gè)思想就是反對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)封建社會(huì)的重男輕女男尊女卑的這種思想他反過(guò)來(lái)他認(rèn)為女尊男卑女孩子才是好的男人就不好因?yàn)槭翘幵谝粋€(gè)男權(quán)社會(huì)整個(gè)封建社會(huì)掌權(quán)的都是男人那么他對(duì)這個(gè)社會(huì)的政權(quán)對(duì)這個(gè)社會(huì)的政治道路都加以一種否定那么當(dāng)然他對(duì)男子沒(méi)有好的印象。

第四篇:名著讀書筆記

關(guān)于名著讀書筆記

關(guān)于名著讀書筆記1

星期六早上,閑來(lái)無(wú)事,我打開(kāi)抽屜,拿出一本淺綠色封面的書,翻開(kāi)后,一股淡淡的油墨香味撲鼻而來(lái)。這本書名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》,是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是夏洛蒂勃朗特,這是一本以愛(ài)情為主題的小說(shuō),主要寫了出生于窮牧師家庭的簡(jiǎn)愛(ài)從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱,后來(lái)被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后,她還是沒(méi)能擺脫悲慘的命運(yùn),唯一開(kāi)心的是結(jié)識(shí)了新朋友海倫。后來(lái)海倫死去,簡(jiǎn)離開(kāi)了孤兒院,成為了一個(gè)莊園的仆人,這時(shí)她愛(ài)上了莊園的主人羅切斯特……最后兩人如愿以償,長(zhǎng)相廝守。

在這本書里,使我印象最深的還是簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考、不甘忍受社會(huì)壓迫、用于追求幸福的女性。她在社會(huì)底層受盡了磨難,生活遭遇更是令人同情,但她自尊自強(qiáng)。她的一句:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)?,平等地站到上帝面前。”令所有人都為之震撼,深深感受到她的崇高精神與人格魅力。簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為愛(ài)情也應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上,并不取決于社會(huì)的地位、財(cái)富與容貌,只有男女真正愛(ài)上對(duì)方,才有可能獲得幸福。在這點(diǎn)上,簡(jiǎn)愛(ài)就表現(xiàn)出了一心渴望幸福的強(qiáng)烈欲望,盡管自己身處仆人地位,但她還是沒(méi)有放棄對(duì)羅切斯特的追求……

讀讀《簡(jiǎn)愛(ài)》吧,相信它一定能使你受益匪淺!

關(guān)于名著讀書筆記2

莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說(shuō)并沒(méi)有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死

亡.正如劇中人霍拉旭所說(shuō): 你們可以聽(tīng)到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局. 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇而展開(kāi).哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.

關(guān)于名著讀書筆記3

讀《白取黑》是一段太甚冗少的進(jìn)程,果為韶光已給了作家戰(zhàn)作品最無(wú)私而又公道的評(píng)判,我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無(wú)顧忌,又不能像對(duì)言情小說(shuō)那樣不置可可。我是在存心靈來(lái)取那個(gè)期間攀話,重面也放在歷史以中的探討戰(zhàn)思量。

激發(fā)我啃完著本書的是其自己的復(fù)雜魅力。作者從一紙簡(jiǎn)單的刑事案件資估中閃現(xiàn)出那個(gè)期間寬大年夜的社會(huì)繪里,把一個(gè)一樣平凡的刑事罪過(guò)前進(jìn)到對(duì)十九世紀(jì)初期法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)軌制,停止歷史戰(zhàn)哲教研究的水平。小說(shuō)令我看到在僵硬的歷史籍上沒(méi)法感想傳染的,那段法國(guó)大年夜貴族戰(zhàn)資產(chǎn)階級(jí)瓜代在朝的關(guān)頭期間的狀況。我從中相識(shí)到現(xiàn)真主義作品的另一種藝術(shù)特點(diǎn)——司湯達(dá)羨慕的人的“靈魂辨證法”;那取以往我從《下老頭》、《歐也妮·格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的“構(gòu)成一小我的際遇”有很大年夜不同。

齊書最刺目刺眼也是文教史上馳名的人物自然是于連·索雷爾,“平平易近出身,較下文化,任家庭教師,取女主人發(fā)作愛(ài)情,事露,槍殺戀人,被判死刑”是他一生的骨架,“逃供”幸運(yùn)的“熱忱”戰(zhàn)“毅力”、對(duì)階級(jí)好異的對(duì)抗所暗示出近乎英雄的氣勢(shì)就是感人的血肉。作者用濃化物量描述而突出心靈跟蹤的足法強(qiáng)化的,正是于連處在青年的沖動(dòng)下逃供“英雄的胡念”經(jīng)歷,那是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的對(duì)抗,也是對(duì)湊數(shù)其間、虛度芳華的對(duì)抗。名著讀書筆記_名著閱讀讀書筆記

在社會(huì)現(xiàn)真阻礙真現(xiàn)抱背時(shí)只有兩種選擇:退避或是對(duì)抗。那些當(dāng)著小職員不供上進(jìn)、成天埋怨生涯累味的青年就是退避者,他們大年夜概平平得溫馨卻被社會(huì)的行進(jìn)所裁減。能不息樹(shù)坐人生方針、決議真現(xiàn)人心理念的就是戰(zhàn)于連有同樣氣勢(shì)的對(duì)抗者。那個(gè)期間當(dāng)然不悲迎虛偽的言行作為足段,但依然需要對(duì)生涯的熱忱來(lái)對(duì)抗空虛的過(guò)活。那樣,于連悲劇性的終局除明示“小我對(duì)抗行短亨”中,就有了對(duì)現(xiàn)今社會(huì)更真際的意義。

寫至此,不得不引到那部小說(shuō)的一個(gè)“創(chuàng)舉”——使于連取德·雷納爾夫人“心靈的戀愛(ài)”戰(zhàn)于連取德·推莫爾蜜斯“腦筋的戀愛(ài)”相映成趣。雖然那兩個(gè)貴族女性的戀愛(ài)圓法如出一轍,一個(gè)深薄,一個(gè)狂熱,他們?cè)谀莾蓚€(gè)基本面上倒是一致的,那就是:對(duì)本階級(jí)的厭

惡,對(duì)封建門閥軌制的反水。記恰當(dāng)于連發(fā)明自己的戀愛(ài)正蛻變成虛枯的對(duì)象時(shí)說(shuō)“我把自己譽(yù)了”,可之后的細(xì)節(jié)是“一種孤下之間帶著惡意的表情很快的替換了最竭誠(chéng)、最劇烈的戀愛(ài)的表情?!蹦菚r(shí)的貴族蜜斯倒是擺脫了一貫慢得像黑龜爬一樣的生涯,用損失威寬的圓法博得戀愛(ài)。書中兩段悲劇戀愛(ài)的停頓初末陪陪著新貴的若即若離戰(zhàn)于連的自大年夜帶來(lái)的嫌疑,直至生命將要末結(jié)時(shí),戀愛(ài)才爆收回杯水車薪的原初的火花,令人感懷。

當(dāng)我將落筆時(shí),發(fā)明意圖識(shí)寫出感念的韶光已可取用精神閱讀原著的韶光相對(duì)比了。我安靜于自己獲得對(duì)抗平平的啟迪,沖動(dòng)于那些雖然扭直而依然壯烈的戀愛(ài)片斷。當(dāng)有人提及《白取黑》,我可以自大年夜地在回答“我讀過(guò)”后里加上一句“我也掩卷沉思過(guò)”

關(guān)于名著讀書筆記4

最近,《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事,使我心潮澎湃。

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過(guò),讓我仿佛身臨其境,體會(huì)到了那雄壯場(chǎng)面對(duì)我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。

宋江,一位普通官員,卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭,著實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土,對(duì)朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見(jiàn)李逵,李逵開(kāi)口就是借錢。宋江一問(wèn)不問(wèn),便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái),這分明就是送錢。十兩銀子,什么概念?按當(dāng) 時(shí)情況。吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜。吳用是來(lái)拉攏他們的,應(yīng)該不會(huì)太小氣。可也 才一兩銀子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

宋江就是這樣的疏財(cái),才使李逵等人對(duì)他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒(méi)用的,并不能買來(lái)一切。但是一個(gè)朋友,才是人生中絕對(duì)的財(cái)富,使用金錢買不到的。

就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

金錢乃身外之物,好朋友才是人生最寶貴的財(cái)富。

關(guān)于水滸傳名著讀書筆記【五】

關(guān)于名著讀書筆記5

不得不說(shuō),《傅雷家書》無(wú)疑是一部極親切、極寫實(shí)的作品,無(wú)論是作為一名讀者,還是對(duì)當(dāng)時(shí)的傅雷一家來(lái)說(shuō),很享受其中的溫馨。

品讀完全部的家書,無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),傅先生是一位十分負(fù)責(zé),有自省能力的父親。信中細(xì)膩入微、誠(chéng)心誠(chéng)意的文筆,無(wú)不充滿著對(duì)孩子的愛(ài)。從開(kāi)始的致歉,到后來(lái)的噓寒問(wèn)暖,他隨著孩子的長(zhǎng)大,自己也不斷的改變著,這是十分難得的。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。也許是失去了,才最終大徹大悟,體驗(yàn)過(guò)放手,才真正的放手。

父親在自省的同時(shí),更多的,是給予了尊重。孩子遠(yuǎn)走高飛了,心里,說(shuō)不出的難過(guò)。但我們從信中卻見(jiàn)不到任何約束,更多的是建議,更像一位朋友,這點(diǎn)也無(wú)不令我佩服。在這位父親的信中,有一句令人難以忘懷,他說(shuō),人是感情動(dòng)物,展示了父親感性的一面,人就是這樣的,生而為人,我們?yōu)槭裁刺厥庥谄渌?就在于我們有更多的情感。

在這些信中,看的是父親,也不少見(jiàn)母親的筆影。在文中,我發(fā)現(xiàn)母親對(duì)于一些事,往往更為理性,她在文中說(shuō)過(guò):“多用理智,少用感情?!逼鋵?shí)兩者并不沖突,因?yàn)橛懈赣H的感性,有母親的理性才能造就出在這個(gè)社會(huì)上,能夠立足,亦能享受生活的人。這也就是父母能帶給孩子的引導(dǎo)與愛(ài)了。在一封封的信中,我們不乏能看出父母的關(guān)心,往往很多封的信,才能換得孩子的一件,可能是父母寫多了,或是孩子寫少了。

但無(wú)論如何,我很欣賞傅先生說(shuō)的一句,“不能用忙字推托?!边€是回到上文,人生中分秒都是一種享受,我們不要只在乎自己的快感,世上的人情事故還有很多,別荒廢了。

關(guān)于名著讀書筆記6

在《紅樓夢(mèng)》當(dāng)中,老太太這個(gè)角色的存在確實(shí)是一個(gè)非常大的亮點(diǎn)。因?yàn)樵谡拘≌f(shuō)當(dāng)中,這個(gè)角色的存在對(duì)于所有的故事情節(jié)的過(guò)程都有著不可或缺的作用。

首先來(lái)說(shuō),老太太對(duì)于林黛玉和賈寶玉之間的關(guān)系之間的作用就是非常明顯的。一個(gè)對(duì)于老太太來(lái)說(shuō)是親孫子,另一個(gè)是親孫女。所以其實(shí)老太太對(duì)于這兩個(gè)人都是放在手心和手背疼著的。

同時(shí),從整個(gè)的故事情節(jié)發(fā)展來(lái)看,在小說(shuō)的后半部分當(dāng)中,其實(shí)整個(gè)的故事的發(fā)展已經(jīng)宣示了整個(gè)的賈家的滅亡。但是,從后期的衰弱過(guò)程當(dāng)中,雖然一切都向著負(fù)面的方向發(fā)展。老太太卻還是向前半部分一樣悠然。

很多人會(huì)認(rèn)為老太太可能是老糊涂了,所以對(duì)于很多的事情并不能夠很好地正確理解。但其實(shí),從鴛鴦不嫁的環(huán)節(jié)當(dāng)中,我們就可以看出,老太的腦子還是非常清楚的。

所以,對(duì)于老太太的做法,我們只能說(shuō)她真的是一位末世狂歡者。這個(gè)概念是從國(guó)外的一些小說(shuō)當(dāng)中得來(lái)的。

這個(gè)群體的人物面對(duì)著世界末日,也是一樣能夠?qū)⒆约旱男膽B(tài)保持好的很好。所以,在后期的一些變賣家當(dāng)?shù)囊恍┦虑楫?dāng)中,老太太并不是不知道,只是裝作不知道而已。

關(guān)于名著讀書筆記7

今年暑假,我又在圖書館中借閱了陪伴我的童年的一本書—三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事.這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位.

首先是諸葛亮.他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的.他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等.而且他上知天文,下知地理,還十分忠誠(chéng),鞠躬盡,死而后己,因?yàn)橛兄T葛亮,劉備才能從一個(gè)無(wú)名之輩變成蜀國(guó)君主,與其他二國(guó)爭(zhēng)奪天下!

第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!趙云那種勇猛、忠于主公的精神一直銘刻在我心,我想:當(dāng)年劉備有這么好的武將,為什么會(huì)取不了天下呢?

第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走.真是他這樣的性格,導(dǎo)致他日后總以仁義待人,成就霸業(yè)!不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)—重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),悲痛欲絕,不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

還有一個(gè)人,就是劉阿斗,因?yàn)樗@個(gè)不爭(zhēng)氣的帝王,令諸葛亮北伐屢屢遭到阻礙,在諸葛亮死后,他沉迷酒色當(dāng)中,寵幸宦官,又走上了當(dāng)年?yáng)|漢平帝的老路,最終導(dǎo)致蜀國(guó)被滅在了晉國(guó)的手上,我想,如果當(dāng)年劉備晚死一點(diǎn),立次子為帝,恐怕漢室就能復(fù)興,天下就將重新落入漢室之手!

暑假重讀這本書,令我明白了許多:劉備讓我明白了對(duì)人要仁義,趙云讓我明白了對(duì)人要忠心耿耿,我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能無(wú)所畏懼,戰(zhàn)勝一切攔路虎!

關(guān)于名著讀書筆記8

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。

1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長(zhǎng)尼摩是一位國(guó)籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來(lái),沒(méi)讓他們離開(kāi)潛水艇。

之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有吸最后的空氣來(lái)維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!

有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠,尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長(zhǎng)自己養(yǎng)的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長(zhǎng)。

還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見(jiàn)了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了?;氐酱希埣{斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!

終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號(hào),但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(zhǎng)。

讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過(guò)的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說(shuō),我喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這部書。

關(guān)于名著讀書筆記9

最近,《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事,是我心潮澎湃。

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過(guò),讓我仿佛身臨其境,體會(huì)到了那雄壯場(chǎng)面對(duì)我的震撼。但那108條好漢中,我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。

宋江,一位普通官員,卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭,著實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土,對(duì)朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見(jiàn)李逵,李逵開(kāi)口就是借錢。宋江一問(wèn)不問(wèn),便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái),這分明就是送錢。十兩銀子,什么概念?按當(dāng)時(shí)情況。吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜。吳用是來(lái)拉攏他們的,應(yīng)該不會(huì)太小氣??梢膊乓粌摄y子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

宋江就是這樣的疏財(cái),才使李逵等人對(duì)他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒(méi)用的,并不能夠買來(lái)一切。但一個(gè)朋友,才是人生中絕對(duì)的財(cái)富,使用金錢買不到的。

就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

金錢,不是最重要的,一個(gè)朋友才是人生最好的財(cái)富。

關(guān)于名著讀書筆記10

四大名著《西游記》,講的是唐朝時(shí)期的一個(gè)和尚,唐玄奘和他三個(gè)徒弟去西天取經(jīng),一路遇到重重困難的故事。

他的三個(gè)徒弟孫悟空,豬八戒和沙僧。我最喜歡的是大徒弟孫悟空,他的能耐超強(qiáng),神通廣大,有著能辨別妖怪的火眼金,孫悟空本人是非常樂(lè)于助人的。每次遇到危險(xiǎn)都是孫悟空把他們從妖怪手中救出。就算唐僧念緊箍咒,他依然心堅(jiān)持正義,孫悟空雖然是神話里的人物,但他代表了正義、真理、能戰(zhàn)勝一切困難必勝信念。

唐僧雖然是師傅,領(lǐng)導(dǎo)者,但他是一個(gè)執(zhí)迷不誤的人,如《三打白骨精》片段中,白骨精詭計(jì)多端,一心想把唐僧吃掉,用各種手段來(lái)騙唐僧,唐僧還不分青紅皂白就念緊箍咒,疼的悟空在地上直打滾,但最后白骨精還是被孫悟空給打死了。

豬八戒就是一個(gè)好吃懶做,而且沒(méi)有任何心機(jī)之人,背著九齒鋼耙,挺著個(gè)肚子,算是個(gè)好人吧!沙僧任勞任怨,老實(shí)厚道,跟豬八戒成了鮮明的對(duì)比。

師徒四人各有所長(zhǎng),也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,最后取得了真經(jīng)。

這本書告訴我們,人的一生會(huì)遇到很多挫折、困難。只要不放棄勇敢面對(duì)就能克服一切的困難。

關(guān)于名著讀書筆記11

《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng).

再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法.

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

關(guān)于名著讀書筆記12

書名:《小王子》

作者:圣埃克絮佩里

內(nèi)容梗概:

本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。 精彩片段:

1.“所有的大人首先是孩子。其實(shí)每個(gè)大人都是由小孩子成長(zhǎng)而來(lái)的?!?/p>

當(dāng)我們長(zhǎng)大以后卻總是要求孩子有成年人的思想和行為,而從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己小時(shí)候可能也犯過(guò)錯(cuò)甚至更嚴(yán)重,所以我們要珍愛(ài)那些小精靈,因?yàn)橥嬷皇窃谶@個(gè)年紀(jì)。

2.“這位天文學(xué)家穿了一身非常漂亮的服裝,重新作了一次論證。這一次所有的人都同意他的看法?!?/p>

人們往往只看到那些表象,并沒(méi)有注意到實(shí)質(zhì)。僅憑外表來(lái)斷定這些都是表面膚淺的,真正的重要的往往是內(nèi)部。

3. “很簡(jiǎn)單:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的?!?/p>

所有重要的東西例如音樂(lè),繪畫欣賞之類的都不僅僅停留在表象,能打動(dòng)人心的就是好的作品,就像《小王子》一樣,引起人們的共鳴才是出色的作品。

4. “正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要。” 重要的東西都是以你為它付出的多少來(lái)衡量的,只有辛苦才能明白有多重要。為自己的理想,為家人,為愛(ài),為一切你覺(jué)得應(yīng)該付出的東西做出自己的努力,汗水是它的價(jià)值。 5. “我太年輕了,甚至不懂怎么去愛(ài)她?!?/p>

人總是因?yàn)榉绞降牟粚?duì)而搞砸很多事情,也許本是好意,卻成了壞結(jié)果。所以當(dāng)我們決定做某件事的時(shí)候,首先考慮別人的想法,是否違背別人的意愿,并不是你想你認(rèn)為,去了解去問(wèn)問(wèn),從他們口里得到的答案才是真正的別人所需要的。而這樣你也明白怎么愛(ài)別人了。感悟:

作者圣??诵跖謇镌讷I(xiàn)辭中說(shuō):這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。童話描寫小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服,而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬(wàn)物的愛(ài),而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。

《小王子》讀書筆記

你知道,當(dāng)你悲傷的時(shí)候,就會(huì)喜歡看落日了。

不知道為什么,我每一次看見(jiàn)即將落下地平線的夕陽(yáng),總會(huì)覺(jué)得很憂傷。那是無(wú)名的悲哀,說(shuō)不出的感覺(jué),也許只是純粹地對(duì)美好事物消逝的一種悲嘆。還記得,曾經(jīng)因?yàn)楹蛬寢尃?zhēng)吵,把自己關(guān)在房間里,一個(gè)人望著落日徐徐降下,忽然淚水就無(wú)聲地流下。悲傷的時(shí)候,我需要的.是安靜,安靜如療傷,在清凈中想透徹了,就不再悲傷了。而夕陽(yáng)正可以創(chuàng)造出一個(gè)柔和安靜的情境。

如果我知道一朵花——人世間唯一的一朵花,只長(zhǎng)在我的星球上,別的地方都不存在,有一天早晨被一只小羊糊里糊涂地毀掉,這樣的事難道不重要嗎?

我想,在大人的世界里,只有事業(yè)是最重要的。他們可以為了工作犧牲和家人的周末聚會(huì),可以為了工作放棄一段難得的感情,可以為了工作不顧自己的身體。當(dāng)有人勸說(shuō)他們不要只想著工作時(shí),他們會(huì)用“工作就是為了以后的幸?!敝惖慕杩谔氯^(guò)去。

重要的,只是現(xiàn)在此刻的快樂(lè)。重要的,是時(shí)時(shí)刻刻的快樂(lè)。重要的,是每個(gè)人都快樂(lè)。

最重要的往往是很小的小事。

“為什么要喝酒?”小王子追問(wèn)道?!盀榱送鼌s?!本乒泶鸬??!巴鼌s什么?”小王子動(dòng)了惻隱之心?!盀榱送粑业男呃??!本乒響曰谥?,垂下頭來(lái)?!盀槭裁葱呃??”小王子很想幫助他?!耙?yàn)槲液染??!本乒碜淼沽?,進(jìn)入無(wú)聲的沉靜中。

人類總是這么的矛盾,明明知道有些事情是不能做的,可是還是

非要做不可。其實(shí),這樣的矛盾并非純粹個(gè)人自愿,而有很大部份是由于其他原因所逼迫的。就像上面的這一個(gè)酒鬼,他并不是想酗酒,他也清楚知道他不該這樣,他知道羞愧,只是他不得不這樣子。都說(shuō)“借酒消愁愁更愁”,但還不是有這么多的人借酒消愁。

我們都是生活的奴隸,只有努力,才能不做奴隸。生活將我們逼成這樣,我們只可以無(wú)奈。所以,這樣的矛盾,人類可能永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。

對(duì)我而言,你不過(guò)是個(gè)小男孩,就像其他小男孩一樣,我不需要你,你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)了我,我們將會(huì)彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙中唯一的,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。

好像沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我,我是他的唯一嗎?一直都覺(jué)得這樣的問(wèn)題很肉麻,也很不實(shí)在。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以是另一個(gè)人的唯一?;蛟S是我自己的觀念有點(diǎn)不正確,是我自己不相信罷了。我是缺少安全感的人,總是難以去相信其他人。所以,我自己也覺(jué)得我不能保證永遠(yuǎn)是別人的唯一,未來(lái)太難預(yù)料了。如果自己做不到,會(huì)使對(duì)方傷心,自己又會(huì)內(nèi)疚,這樣的話,我還是選擇不去承諾。

人們不再有時(shí)間去了解事情了,他們總是到商店里買現(xiàn)成的東西,卻沒(méi)有一家店販賣友誼,所以,人類沒(méi)有真正的朋友。

是否覺(jué)得現(xiàn)代的生活越來(lái)越高科技,人們的腳步越來(lái)越快,人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)?但是,起碼到現(xiàn)在這一刻,我還是很相信自己擁有真正的朋友。不過(guò),我也覺(jué)得,如今的世界是太冰冷了。從小就

被人告誡,世界是殘酷的,要想站起來(lái),就必定不要靠別人。只有自己最可靠,這個(gè)道理已經(jīng)被灌輸了好多次。所以,我總是想不依賴任何人。當(dāng)然,現(xiàn)在的我仍舊無(wú)法做到。

關(guān)于名著讀書筆記13

人民藝術(shù)家老舍筆下的《茶館》真不愧為“東方舞臺(tái)上的奇跡!”

全劇的人物復(fù)雜多樣,卻簡(jiǎn)單到從陳設(shè)的古樸變?yōu)樾率?,最后淪為簡(jiǎn)陋,昭示出茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期的文化特征、時(shí)代特征。

清末整個(gè)社會(huì)的黑暗腐朽、不可救藥是全劇的中心思想,也是作者要反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的特點(diǎn)。為此,老舍先生精心刻畫了各色人物。從舊社會(huì)小資產(chǎn)物、小商人的典型任務(wù)王利發(fā)的經(jīng)營(yíng)方式的改變,充滿愛(ài)國(guó)熱情、最后淪落為賣菜的常四爺……無(wú)不時(shí)刻在步步深入文章的主旨。我們可以從這家老茶館中的精彩演出,看出就制度的必然滅亡。

茶館代表的不僅是一個(gè)人,一個(gè)茶館的興衰,更是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家濃縮的典范。

關(guān)于名著讀書筆記14

三顧茅廬

漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(今河南南陽(yáng)城西,一說(shuō)為湖北襄陽(yáng)城西南)臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下談話。

望梅止渴

有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,天上一絲云彩也沒(méi)有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石,讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。

曹操看行軍的速度越來(lái)越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急??墒牵巯聨兹f(wàn)人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向?qū)?,悄悄?wèn)他:“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說(shuō):“泉水在山谷的那一邊,要繞道過(guò)去還有很遠(yuǎn)的路程。”曹操想了一下說(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及。”他看了看前邊的樹(shù)林,沉思了一會(huì)兒,對(duì)向?qū)дf(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊(duì)加快速度也無(wú)濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng),仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

樂(lè)不思蜀

司馬文王與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無(wú)情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久矣,而況姜維邪?”

充曰:“不如是殿下何由并之?!?/p>

他日,王問(wèn)禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂(lè),不思蜀。”郤正聞之,求見(jiàn)禪,曰:“王若后問(wèn),宜泣而答曰:先父墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴蜀,乃心西悲,無(wú)日不思?!睍?huì)王復(fù)問(wèn),對(duì)如前。王曰:“何乃似郤正邪!”禪驚視曰:“誠(chéng)如尊命?!弊笥医孕?。(選自《三國(guó)志》)

蜀后主劉禪投降后,司馬昭設(shè)宴款待,先以魏樂(lè)舞戲于前,蜀官傷感,獨(dú)有后主有喜色。司馬昭令蜀人扮蜀樂(lè)于前,蜀官盡皆墮淚,后主嬉笑自若。酒至半酣,司馬昭謂賈充曰:“人之常情,乃至于此!雖諸葛孔明在,亦不能輔之久全,何況姜維乎?”乃問(wèn)后主曰:“頗思蜀否?”后主曰:“此間樂(lè),不思蜀也。”

人們常把樂(lè)以忘返或樂(lè)而忘本,無(wú)故國(guó)故土之思,稱作“樂(lè)不思蜀”。這個(gè)典故就產(chǎn)生于三國(guó)時(shí)的洛陽(yáng)。

當(dāng)時(shí)魏軍入川,蜀后主劉禪投降,被送到洛陽(yáng)。司馬昭封他為安樂(lè)公,賜住宅,月給用度,僮婢百人。劉禪為表感謝,特意登門致謝,司馬昭于是設(shè)宴款待,并以歌舞助興。當(dāng)演奏到蜀地樂(lè)曲時(shí),蜀舊臣們油然誦起國(guó)破家亡的傷懷之情,個(gè)個(gè)淚流滿面。而劉禪卻麻木不仁嬉笑自若。司馬昭見(jiàn)狀,便問(wèn)劉禪;“你思念蜀嗎?”劉禪答道:“這個(gè)地方很快樂(lè),我不思念蜀。”他的舊臣郤正聞聽(tīng)此言,連忙找個(gè)機(jī)會(huì)悄悄對(duì)他說(shuō):“陛下,等會(huì)兒若司馬昭再問(wèn)您,您就哭著回答:‘先人墳?zāi)?,遠(yuǎn)在蜀地,我沒(méi)有一天不想念啊!’這樣,司馬昭就能讓陛下回蜀了?!眲⒍U聽(tīng)后,牢記在心。酒至半酣,司馬昭果然又發(fā)問(wèn),劉禪趕忙把郤正教他的話學(xué)了一遍,只是欲哭無(wú)淚。司馬昭聽(tīng)了,說(shuō)“咦,這話怎么像是郤正說(shuō)的?”劉禪驚奇道:“你說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)呀!”司馬昭及左右大臣全笑開(kāi)了。司馬昭見(jiàn)劉禪如此老實(shí),從此就再也不懷疑他。劉禪就這樣在洛陽(yáng)安樂(lè)地度過(guò)了余生,傳下了這令人捧腹的“樂(lè)不思蜀”典故。

關(guān)于名著讀書筆記15

內(nèi)容簡(jiǎn)介:(本書主解是第一人稱)記得我十五歲那年,父親病故,大殮之后,在伯父和父親舊好的幫助下,盤了一個(gè)店鋪,半年之后,因家里生計(jì)遇到了困難,母親叫我到南京我伯父那里支取利錢。到了南京,做了吳繼之的書啟。在當(dāng)書啟最初的一段日子里,我見(jiàn)到、聽(tīng)到了許多以前不曾見(jiàn)到、聽(tīng)到的事情:一個(gè)鄉(xiāng)下人靠娼妓當(dāng)上道臺(tái);年輕的候補(bǔ)道為升官讓自己的妻子出賣色相巴結(jié)臬臺(tái);候補(bǔ)縣太爺因撤職去做賊;珠寶店的東家詐騙伙計(jì)一萬(wàn)九千兩銀子;吳繼之的鄰居,落破官員茍才為求高升窮擺架子。

一日,關(guān)上的多師爺來(lái)了,我倆做了徹夜長(zhǎng)談。他說(shuō)的做賊的當(dāng)了臬臺(tái)的事引起我的興趣:這個(gè)臬臺(tái)本是一個(gè)飛檐走壁的賊。一天,一位算命先生給他排完八字。開(kāi)口便說(shuō)他是個(gè)賊。他吃了一驚,問(wèn)“何以見(jiàn)得?”那先生道:“我只據(jù)書論命,但你雖然是個(gè)賊,可也還福星高照,你若走了仕路,可以做到督、撫、藩的位置。只是你要記著我一句話:做官做到了三品時(shí),就要激流勇退;不然的話,就要大禍臨頭?!彼?tīng)了那先生的話,就去偷了一筆錢,捐了一個(gè)知縣。在任上,仍沒(méi)斷了偷。后來(lái),居然做了安徽臬臺(tái)。

繼之得了一個(gè)新差事,要在科考之前到科場(chǎng)里面等待閱卷。閱卷量大,請(qǐng)我給他幫忙??瓶嫉搅顺跷灏碎澲冢冶闱嘁滦∶钡囊噪S從家人的身份入了內(nèi)簾。外面早把大門封了,加上封條。傍晚時(shí),我走出房外用望,看見(jiàn)一只鴿子站在檐上。我把鴿子打了下來(lái),拾起一看,鴿子尾巴上竟縛著一張紙,拆開(kāi)急閱,卻是一張印刷出來(lái)已經(jīng)用了印的科考題目紙。我送給繼之,他大吃一驚,說(shuō)是有人在作弊。為防嫌疑,他吩咐手下人把鴿子埋掉,把題目紙燒了。他說(shuō):歷年科考作弊的都千奇百怪,傳遞文章的,換卷的,偷題目的……層出不窮。

不久,繼之因拒絕新藩臺(tái)仆人的高額索賄而去得罪了上峰,被撤職。經(jīng)商議,我們把兩家都搬到了上海。茍才聞聽(tīng)了繼之的事,來(lái)勸繼之為藩臺(tái)補(bǔ)貼,被繼之婉謝了回去。繼之的商號(hào)愈益興旺,我替他在各處稽查,一晃幾年又過(guò)去了。在南京,我遇到了茍才。在與朋友相聚時(shí),我多次聽(tīng)到人們說(shuō)起他逼寡兒媳再嫁等事;他的大兒媳婦有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌。到了茍家才三天,便被茍?zhí)靶√阕?、小妖精”地罵得噤聲連連。茍才被參撤職,為了再度復(fù)職,茍才想出了讓兒媳給制臺(tái)做姨太太以換取制臺(tái)歡心的卑鄙主意而茍才,不出十天,亦得到了蘇州撫臺(tái)的職務(wù)。到任不幾天便以“行止齷齪,無(wú)恥之尤”八字考語(yǔ)參掉了他的職務(wù)。在我見(jiàn)到他時(shí)間不長(zhǎng)的日子里,他就被他的小兒子毒死了。

又是幾年過(guò)去了,一天,我接到了繼蔡侶笙當(dāng)賬房的好友文述農(nóng)的信,說(shuō)我在山東沂水縣任巡檢的叔父和嬸母已過(guò)世,遺下兩個(gè)幼子,讓我早做安排。路上,我遇到了正要被解往京城問(wèn)罪的蔡侶笙。侶笙只能匆忙地拱手道別。行途中,我聽(tīng)到了晴天霹靂,我們的商號(hào)垮了,原因是繼之的母親病逝后,他急回故里奔喪,我又在山東途中,漢口店鋪管事的以為我們的買賣遇到了麻煩,便盜取五萬(wàn)多銀兩逃走。于是,引起京。津、蘇、杭恐慌性關(guān)門停業(yè)。最后,我們的一些買主,賣主均開(kāi)始訟告我。

這時(shí),我又接到了伯父在宜昌病故的消息,我趕緊去安葬?;貋?lái)后,文述農(nóng)告訴我“訟事一天緊似一天,日間有船,你不如早點(diǎn)回去商議個(gè)善后之法?!蔽业搅舜藭r(shí),除了回去之外,也是束手無(wú)策,便依了述農(nóng)的話。我自從出門應(yīng)世以來(lái),一切奇奇怪怪的事都記了筆記,今日回家鄉(xiāng)去,不知何日再出來(lái),不如把它留下給述農(nóng)。因取出那本筆記來(lái),自己題了個(gè)簽是:“二十年目睹之怪現(xiàn)狀,”又注了個(gè)“九死一生筆記”,交給述農(nóng)。我便帶了兩個(gè)小兄弟,坐輪船回家鄉(xiāng)去了。

第五篇:名著讀書筆記

名著讀書筆記

名著讀書筆記1

在熠熠生輝的古今文化中,每一本寶貴的書籍在我們成長(zhǎng)中都能發(fā)揮巨大的影響力,書籍就像一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,讓蒙昧的我們得以解脫,讓我們?cè)谥R(shí)的圣殿里盡情的攝取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋補(bǔ)心田?!稅?ài)的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一顆感恩的種子!

“感恩的心,感謝有你”歌曲中如是唱道。

《愛(ài)的教育》中有一篇父親寫給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只愛(ài)我,而不愛(ài)你的恩人,特別是除了父母之外,對(duì)你的恩情最為深重的老師,那我就會(huì)很不高興,我會(huì)生你的氣,就不認(rèn)為你是個(gè)好孩子!”老師令我們喜悅,充實(shí)我們靈魂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都飽含著他們的辛勤與汗水,帶我們走過(guò)風(fēng)雨,走出困境。用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”

感恩的概念看似模糊,其實(shí)卻也清晰——做好身邊的小事,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑椋闶亲钋‘?dāng)?shù)母卸?。面?duì)我的老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),汲取他給的知識(shí),便是最好的感恩。

教師節(jié)要到了,我會(huì)親手做一張賀卡,寫上滿滿的祝福,帶上一顆感恩的心。祝愿所有的.老師們健康快樂(lè)!我將一直抱著一顆感恩的心,去感恩給予我們深重恩情的教師,感恩這一份“愛(ài)的教育”!

教育名著的讀書筆記6

當(dāng)我讀完《愛(ài)的教育》這部小說(shuō),淚水不禁奪眶而出,心中好像燃起了一團(tuán)溫暖的火焰,書中那些正義、勇敢、善良、堅(jiān)韌的形象不斷浮現(xiàn)在我的腦海中——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,善良正義的卡隆,孝順的波列科西,勤勞的克萊蒂,酷愛(ài)讀書的斯代地……還有“每月故事”里的那些少年英雄們:愛(ài)國(guó)的意大利少年,為了祖國(guó)勇于犧牲的倫巴第小哨兵,懂事孝順的小抄寫員朱利奧,為救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬!

當(dāng)我讀到費(fèi)魯喬一下子撲到祖母身上,擋住了強(qiáng)盜莫佐尼刺向祖母的刀子時(shí),我的心“咯噔”一跳,不敢再往下看了,一邊默默地齊濤:“不會(huì)死的,不會(huì)死的!”可最終,他還是倒在了歹徒的刀下。讀到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶,同時(shí)又想起了在書中看過(guò)的一句話:“一個(gè)人無(wú)論犯了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,只要他還愛(ài)著自己的母親,那么他的靈魂中就還保存著美麗、珍貴的東西!”這句話說(shuō)的不就是費(fèi)魯喬嗎?今天我終于明白了它的真正含義:一個(gè)人最重要的是心中一定要有愛(ài),只有這樣,才能在犯錯(cuò)之后及時(shí)醒悟,并改邪歸正。我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話,永遠(yuǎn)記住費(fèi)魯喬!

這本書雖然沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,也沒(méi)有緊張刺激的情節(jié),但那些平凡、真實(shí)的故事,卻足以讓我們感受到各種偉大的愛(ài)——親情、友情、師生之情……處處流淌著溫馨和感動(dòng)。雖然我們不可能擁有和書中人物完全一樣的經(jīng)歷,但是我相信,愛(ài)就我們身邊,只要我們每個(gè)人都細(xì)心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài),并善于去付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)、分享愛(ài),就一定能讓我們身邊的每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的世界里!這就是《愛(ài)的教育》這本書給我的最大啟迪。

名著讀書筆記2

《每個(gè)孩子都能成功》這是一本教育名著,這本書的作者是美國(guó)著名的學(xué)習(xí)問(wèn)題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生,他經(jīng)過(guò)大量的研究成果表明,實(shí)際上根本沒(méi)有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。 絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。

這本書中談到一個(gè)叫比利的孩子,總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒,例如讓水沿著水槽流下,帶著乒乓球滾入洞槽,輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫,使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來(lái),最后進(jìn)入玩具鱷魚嘴里。這樣,一個(gè)鱷魚似的小切削器便被啟動(dòng)了,你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械,也是既富創(chuàng)造性又有實(shí)用性。然而,比利還是被勒令退學(xué)了,他不會(huì)按學(xué)校的規(guī)定的.方式辦事,他甚至不會(huì)計(jì)算房間的面積 。

實(shí)際上像《每個(gè)孩子都能成功》一書中的描述的這些外國(guó)孩子,在我們所教的學(xué)生也不少。在報(bào)告文學(xué)《每個(gè)父母都能成功----李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師,好幾年來(lái),她已經(jīng)將來(lái)自全國(guó)的50多個(gè)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無(wú)可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,來(lái)李老師家之前,有的孩子在學(xué)??荚噹缀蹰T門都不及格,有的孩子上到小學(xué)四年級(jí),數(shù)數(shù)還超不過(guò)20,有的孩子一見(jiàn)到書本就想撕??在李老師的教育下,這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨,全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,有的一躍成為班上的前五名,有的當(dāng)上了三好學(xué)生,還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。 同托馬斯先生有異曲同工之妙的是,李圣珍,這位被中國(guó)教育界譽(yù)為“拯救差生的圣手”的本土教育家,在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時(shí),她語(yǔ)出驚人:世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在,學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。

因此我們的孩子,之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)??謶职Y或厭倦教室,是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)認(rèn)識(shí)以及開(kāi)發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)的東西,也就是說(shuō)他們特有的天賦與才華被教師和家長(zhǎng)的傲慢與偏見(jiàn)徹底泯滅和忽視了。 李圣珍常說(shuō):教育是一門神秘科學(xué),需要耐心地探求和細(xì)心地分析?!睹總€(gè)孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象,它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源,尤其是介紹了家長(zhǎng)如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的七種不同的方法。 這樣

的匠心獨(dú)到的指導(dǎo),無(wú)論是對(duì)孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng),還是差生的父母,或者是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小孩的家長(zhǎng),都有開(kāi)闊思路、糾正偏差的效果。

名著讀書筆記3

《湯姆叔叔的小屋》讓我升華了。正直、心地善良的湯姆叔叔;聰明好學(xué)的混血奴隸喬治;冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利;天良喪盡的雷格里;有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。但使我最難以忘懷的.是聰明活潑但野性十足,后來(lái)被調(diào)教得自尊愛(ài)人的黑奴托普西。

想想吧!只因沒(méi)有愛(ài)!這原本可愛(ài)的孩子,一生下來(lái)就淪為奴隸,她的一切只屬于他們的主人,那些所謂主宰著她命運(yùn)的主人。她從小就在奴隸主的打罵中成長(zhǎng),令她養(yǎng)成了說(shuō)謊、偷東西的壞習(xí)慣,把她原來(lái)那美好、純潔的心靈玷污了。在這種毫無(wú)尊嚴(yán),經(jīng)歷著骨肉分離,整天遭受鞭打的情況下,怎么才能擁有高尚的品德和堅(jiān)定的信仰呢?只有純潔,美好,無(wú)私的愛(ài)才能拯救她的心靈!當(dāng)天使般的伊娃對(duì)她說(shuō)愛(ài)她的時(shí)候,托普西的眼睛里蒙上了淚水,她的心靈受到了一縷愛(ài)的陽(yáng)光。果然,托普西以后變好了,她努力爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)別人。這是打罵,說(shuō)教永遠(yuǎn)達(dá)不到的效果,充滿愛(ài)的一句話超越了一切!這就是愛(ài)的力量!

在我們的生活中,也有許多像托普西一樣的孩子。他們品行不良,沒(méi)有愛(ài)心,不可理喻,那么千萬(wàn)不要厭惡他,用愛(ài)去理解,寬容,剝?nèi)ゾG色嫩芽外的一層枯黃的東西,用愛(ài)來(lái)感化麻木的心靈。要永遠(yuǎn)記??;愛(ài)的力量是巨大的,至高無(wú)上的!《湯姆叔叔的小屋》這本名著出版至今已有一百五十多年了,它之所以能在今天依然使讀者們深深感動(dòng),也是因?yàn)樽髡咴跁行麚P(yáng)的博愛(ài)與人道在奴隸制消失的今天已然是人類永恒的追求。

名著讀書筆記4

讀完這本書后,我從格列佛身上感受到他遇到困難不退縮,勇敢面對(duì)問(wèn)題的精神,不像我有時(shí)候遇到了一點(diǎn)困難就不愿面對(duì),去逃避,和他相比真是差的太遠(yuǎn)了,所以我一定要向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神。

讀完這本書后,我真正地感受到了我的不足,所以我一定要在今后鍛煉我的`意志,提高我的膽量,面對(duì)任何問(wèn)題都不退縮。

名著讀書筆記5

奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。奧斯丁在這部小說(shuō)中通過(guò)班納特五個(gè)女兒對(duì)待終身大事的不同處理,表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級(jí)家庭出身的少女對(duì)婚姻愛(ài)情問(wèn)題的不同態(tài)度,從而反映了作者本人的婚姻觀:為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此,她既反對(duì)為金錢而結(jié)婚,也反對(duì)把婚姻當(dāng)兒戲。她強(qiáng)調(diào)理想婚姻的重要性,并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。

書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭,為富豪子弟達(dá)西所熱愛(ài)。達(dá)西不顧門第和財(cái)富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn)是一個(gè)原因,但主要的是她討厭他的傲慢。因?yàn)檫_(dá)西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映,只要存在這種傲慢,他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達(dá)西的為人處世和一系列所作所為,特別是看到他改變了過(guò)去那種驕傲自負(fù)的神態(tài),消除了對(duì)他的.誤會(huì)和偏見(jiàn),從而與他締結(jié)了美滿姻緣。伊麗莎白對(duì)達(dá)西先后幾次求婚的不同態(tài)度,實(shí)際上反映了女性對(duì)人格獨(dú)立和平等權(quán)利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進(jìn)步意義。

從小說(shuō)看,伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問(wèn)題。就當(dāng)時(shí)一個(gè)待字閨中的小姐來(lái)講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn),并導(dǎo)致她與達(dá)西組成美滿的家庭。

在《傲慢與偏見(jiàn)》中,奧斯丁還寫了伊麗莎白的幾個(gè)姐妹和女友的婚事,這些都是陪襯,用來(lái)與女主人公理想的婚姻相對(duì)照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過(guò)著舒適的物質(zhì)生活,但他們之間沒(méi)有愛(ài)情,這種婚姻實(shí)際上是掩蓋在華麗外衣下的社會(huì)悲劇。

奧斯丁的小說(shuō)盡管題材比較狹窄,故事相當(dāng)平淡,但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,不論是伊麗莎白、達(dá)西那種作者認(rèn)為值得肯定的人物,還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對(duì)象,都寫得真實(shí)動(dòng)人。同時(shí),奧斯丁的語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)錘煉的,她在對(duì)話藝術(shù)上講究幽默、諷刺,常以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言來(lái)烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。

名著讀書筆記6

法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書,正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō),“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲(chóng)子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài),仿佛空氣與他融在一起,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲(chóng)子們的`彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲(chóng)子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲(chóng)故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè),讓我感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲(chóng)研究,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)小生命,人類才會(huì)有光明的前景

名著讀書筆記7

狼那深邃的眼睛飽含仇恨。那是一雙情感復(fù)雜的眼睛。然而卻透露出兇狠得大義凜然的目光。

人類是殘忍的,他們想要狼皮,但他們從不趕盡殺絕。他們最終會(huì)將一生所吃的肉歸還給狼,將自己的靈魂歸還給騰格里。

騰格里下的`草原是柔美的,它總會(huì)在狼遭遇危難時(shí),象老母雞一樣張開(kāi)翅膀?qū)⒗呛亲o(hù)在它的羽翼下。

狼兇狠,卻是聰明的。人聰明,卻是殘忍的。

名著讀書筆記8

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后我受益匪淺。鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。

這部小說(shuō)以保爾·柯察金在革命道路上的成長(zhǎng)為線索描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期的前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫面通過(guò)保爾這一光輝的藝術(shù)形象展現(xiàn)并謳歌了前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的崇高精神品質(zhì)和英雄業(yè)績(jī)。

保爾·柯察金出生在一個(gè)烏克蘭的工人家庭。在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭(zhēng)中成為了一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他從小誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸渾身是膽渴望反抗要求自我上進(jìn)喜歡閱讀各種革命書籍特別是在一個(gè)老布爾什維克的幫助下思想覺(jué)悟提高很快。

十月革命爆發(fā)了。一位老布爾什維克朱赫來(lái)在保爾家住了幾天不久就被抓去了。保爾在路口看到一個(gè)匪兵押著朱赫來(lái)走來(lái)他猛撲上去抱住押送兵奪了他的槍救出了朱赫來(lái)。保爾被抓進(jìn)監(jiān)獄受盡嚴(yán)刑拷打卻沒(méi)有泄露任何革命秘密。讀到這里我們就可以發(fā)現(xiàn)保爾那所具有的革命精神。

遠(yuǎn)在天亮以前保爾就悄悄地不驚動(dòng)任何人地起了床勉強(qiáng)地移動(dòng)著他那簡(jiǎn)直僵硬了的腳獨(dú)自走到廚房里去。他把開(kāi)水和茶都預(yù)備好了以后才回去叫醒同隊(duì)的伙伴。雖然一連五天發(fā)著高燒瘦骨嶙峋的保爾兩眼熬得通紅他猛烈地?fù)]動(dòng)大木鏟鏟雪。這是修筑鐵路的一段情節(jié)和場(chǎng)面在這里保爾的性格得到了充分的體現(xiàn)。

“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣他就能夠說(shuō):'我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段話是保爾所說(shuō)的說(shuō)了自己的一生應(yīng)怎樣度過(guò)以及生命的`意義。

鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的。保爾通過(guò)自己的不懈努力終于煉成了真正的鋼鐵。他的革命思想值得我們學(xué)習(xí)他的面對(duì)生命的態(tài)度值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。所以現(xiàn)實(shí)生活中許多傷病殘弱者應(yīng)從中涉取勇氣和力量擁有保爾精神增強(qiáng)生活信心和斗爭(zhēng)意志重新走上成功之路成為生活的強(qiáng)者!

名著讀書筆記9

一個(gè)絕境是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇

選擇了生存,就可能創(chuàng)造任何奇跡。

在日常是生活中,一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)依次機(jī)遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一博,你也會(huì)和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生,你也因此而創(chuàng)造自我的.奇跡。

名著讀書筆記10

今天我看了《海的女兒》。

此書主要講的是童話中的愛(ài)情,是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊,生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚一樣犧牲甜美的'聲音,而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出,小美人魚也沒(méi)有贏得愛(ài)情。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí),小美人魚就要化為泡沫,此時(shí),善良的美人魚除了對(duì)王子與公主的祝福,竟然毫無(wú)怨言。讀到這里,我的眼淚止不住的落了下來(lái),幸好美人魚沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈,否則,我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公。

名著讀書筆記11

昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地打開(kāi)了它,今天我已經(jīng)看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,看著看著我的`眼淚差點(diǎn)流出來(lái)了,他好多次都被人誤會(huì),有一次他去上學(xué),成績(jī)非常好,可是一個(gè)小壞蛋犯了錯(cuò)誤,卻把責(zé)任推到三毛身上,于是被老師誤會(huì),取消了上學(xué)的資格

現(xiàn)在我們條件好了,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不能像那些小壞蛋一樣不聽(tīng)話,人人都要做一個(gè)成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生。

名著讀書筆記12

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它始終都是我們一生難以忘懷的。

《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),不過(guò)我想,在童年時(shí)的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣,與阿廖沙相比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,并且更多想要的東西,但是不覺(jué)得我們這樣做太過(guò)自私嗎?

是啊,我們經(jīng)常過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩;這種日子過(guò)久了,心里自然不覺(jué)得不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,我有時(shí)也會(huì)有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔侩y道他們身上就不會(huì)有這種事情發(fā)生嗎?然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,反而始終保持著自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。

阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的'同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我,同樣也屬于你。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。所以,我們要更加珍惜如今美滿幸福的生活。

我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起我們的父母了。而且現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望和奢求,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,而是學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切。當(dāng)我們走進(jìn)了校園,成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討;我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)并且吸取更多而且更好的知識(shí),我們?cè)诓粩嗟刈聣殉砷L(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始慢慢走向成熟。

如今,童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

名著讀書筆記13

我讀了一本書《童年》,這是高爾基故事之一。這本書很感人,講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,過(guò)著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

高爾基是個(gè)很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、勤勞、無(wú)私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的.勞動(dòng)者,逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)。

名著讀書筆記14

這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與?!贰?/p>

故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力把魚扎死。然而,一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚撲了過(guò)來(lái)。最后,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架

我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,在曲折坎坷的.人生道路上,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

名著讀書筆記15

寒假里,我讀了意大利作家亞米契斯的一部著作《愛(ài)的'教育》,這本書以日記的形式,講述了很多小故事,我看得入了迷,其中我印象最深的是少年鼓手,因?yàn)樗麍?jiān)持到底,為了國(guó)寶犧牲了自己的左腿,讓我想到我們平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,就束手無(wú)策。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩、堅(jiān)持到底就是勝利!

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