第一篇：把事業做小美文摘抄

誰都知道，字寫得好、會雕刻不僅能讓人賞心悅目，也是能帶來經濟效益的。但這個領域人才濟濟，競爭非常激烈。有人另辟蹊徑，在米粒上刻字，這確實吸引了人們的眼球。有一個叫楊喜寬的人更絕，他能在一粒米上刻出32個字，成就了“點米成金”的神話。

年近50歲的楊喜寬，出生在黑龍江省海倫農村，從小就喜歡書法，后來又迷上了刻字，并從此一發而不可收。從13歲起開始學習雕刻，功夫不負苦心人，他果真成為這方面的行家。高中畢業后，楊喜寬就憑著會雕刻的本領到外地發展，以此養活了一大家子。

可是隨著時代的進步，人們對藝術品、包括手工藝品的要求和品味也越來越高。

一天，一位中年人來到他的雕刻攤前，看了他的作品，說道：“手藝不錯，但還是太大眾化了，沒有什么特別的。”說完，中年人從口袋里拿出一粒米問他：“你能在上面刻幾個字？”他憑經驗說：“兩個字。”但中年人卻說：“刻五個字怎么樣？”楊喜寬先是覺得這不可能，繼而又意識到：如果把這變為可能，那么不僅是代表一種高水平，并且這會帶來很大的商機。后來經過攀談，得知這位中年人姓石，是專門來找他，想讓他傳承日漸消亡的微雕藝術。楊喜寬欣然接受了這份“使命”。他覺得，微雕不僅是一門手藝，更是一門藝術。于是他正式拜石先生為老師，開始了他的微雕人生。

此時的楊喜寬已經三十多歲，學習在米粒上刻字，意味著重新開始。必須經歷所刻的字從少至多、從簡單到復雜的過程，一點一點，循序漸近。起初，他在一個大米粒上只能刻4個字，后來逐漸增加到10個。他不知刻了多少碗大米，也不知道刻破了多少次手指，就更別說刻到兩眼昏花。一番苦練，僅僅一年后，他就能在一粒大米上成功刻寫18個字了。

米雕貴在精微，也難在精微。此后楊喜寬又不斷把事業“做小”，在一粒米上刻上了20個字、25個字、30個字。經過十幾年的刻苦鉆研和反復實踐，他竟然能在一粒大米上刻出32個漢字。他不僅術其微小，還能在微小之中再現中華千年的文化藝術神采、韻味。就這樣，大米刻字便被他創造出神奇，讓一粒大米變成一粒金子。有人也專門稱他是：一顆米內藏世界，半邊鍋里煮乾坤！

老楊的米粒微雕，真是出神入化。他不用放大鏡，只用改裝的刀、炭筆和鑷子，二三十個字5至7分鐘就能刻出來。一次在電視上表演，他成功地在一粒大米上刻出整首唐詩《勸學》。主持人利用高倍放大鏡清晰地看到：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這首詩一共28個字，加上4個標點符號，總共是32個字。他的作品成了極品、絕品。說它是絕品，是因為這樣的絕活兒正面臨失傳的命運。

楊喜寬的米粒微雕，不僅繼承和升華了中華的傳統工藝，也書寫了“點米成金”的商業神話。他的過人之處就在于，踏實鉆研手藝，細小之處見真功，他的成功于是就極為順理成章。實際上，不管社會如何發展，對于有心人來說，把你所掌握的技能或自身優勢發揮到極致，不去好高騖遠，而是抓住適合自己的商機——哪怕只是一個小小的商機，你就有可能成功。很多人無論做什么事業，總想把它做大、做強。其實如何做“小”也大有學問，小到極致便是藝術，更是價值。

第二篇：把點連成線美文摘抄

他的童年可以說是不幸的。父親是敘利亞人，母親是美國人，他的母親未婚懷孕生下了他，迫于生計，放棄了對他的撫養。后來他被一對藍領階層的夫婦收養了。

他17歲時進人大學，可是只讀了一個學期就輟學了。原因是他覺得在大學里找不到自己人生的答案，大學不能讓他明白他真正想要什么。在這種情況下，他不忍心再繼續用養父母那微薄的收入來支付自己的學費，因此輟學后的他有一年半的時間都寄宿在朋友的宿舍里，靠賣可樂瓶的錢糊口。當時，在別人眼中，他絕對是個“無可救藥”的年輕人。

這個“無可救藥”的男孩選擇輟學后并沒有離開學校，從此，不感興趣的學科他就不用花時間去上課了，可以自由選擇自己喜歡的課程旁聽。值得一提的是，他對美術字非常有興趣，所以花了很多時間學習美術字。

20歲前的他跟許多陷入經濟困難、對未來沒有目標的青年一樣彷徨。輟學之后的一年半時間里，他把大量的精力“浪費”在當時乏人問津的美術字上，他的這個決定在別人眼里是愚蠢至極的。可是，他并沒有讓自己彷徨太久。

一個偶然的機會。他接觸到電腦，忽然明白了自己究竟想要什么。電腦讓他確立了自己的人生目標。他果斷地辭掉之前的工作，義無反顧地投入到電腦事業的創建中。當時他還只是一個20歲出頭的毛頭小子。從事電腦事業后，他嘗試著把美術字概念應用到電腦上。

他所積累的經驗在10年之后終于大放異彩。輟學后的他先是在一家電視游樂器公司上班，當了一年的設計師，然后他和同事一起離開公司，在養父母的倉庫里創立了“蘋果電腦公司”。在29歲那年開始研發（麥金塔）電腦，創新運用大量美術字中的特殊字形，很快獲得了廣大消費者的支持。

蘋果電腦在草創時期僅有兩名員工，但短短10年后，已擴增為擁有4000多名員工、公司總資產高達20億美元的全球知名企業，這個男孩也因此成了美國民眾的偶像。那一年，這個男孩才29歲！在30歲前他已成為跨國企業的CEO。

這個男孩叫賈伯斯，美國知名的個人電腦制造公司——蘋果電腦公司的首席執行官。

盡管當年他學習美術字的動機只是單純的興趣使然，并沒有想到用它在將來成就一番輝煌的事業，但回首來時路他卻發現：以往的所有經歷其實都是一個個的小點，當把這一個個的小點連在一起，就畫出了一條線——通向成功的線。

把點連成線，想必我們每個人都知道。一句看似簡單的話，卻蘊涵著深刻的人生道理。很多時候我們立下的目標或者想做的事，看似簡單渺小不起眼，但是，如果你盡力了，去完成了一個點，那么當一個個點多起來的時候，當時機成熟、機遇來臨，就可以將這些點連接成成功的線。正所謂聚沙成塔、積水成淵。假如缺少任何一個點，線就有可能因失去了重要的一環而無法連接，你也就只能與成功失之交臂了。

畫一個點是簡單的，它不至于讓我們負重前行。每天進步一點點，去接近并最終完成人生的大目標，這是充滿智慧的。

第三篇：把幸福贖回美文摘抄

有一個實驗：將玻璃管插在正好是零度的冰水混合容器里，然后收集人們在不同情緒狀態下的“水氣”，描繪出了人不同情緒下的心理地圖。結果顯示，當人們在心情好的狀態時，呼出的是澄清無色無味不舍雜質的水氣、而生氣時呼出的水氣則有紫色沉淀物，有異味，有毒素。而紫色沉淀物，隨著情緒的波動而增減。憤怒情緒越猛烈，分泌的有毒氣體越深越濃。憤怒造成情緒緊張而致病的約占71％，而80％的工傷事故與生活的壓力和情緒有關。

英國健康專家格勒斯說：“我們正處在一個把健康變賣給時間和壓力的時代，而且這種變賣沒有任何契約，以一種自愿的方式把我們的健康和幸福抵押了出去。”忙忙碌碌、拼死拼活的我們，在無休止地用我們的健康和幸福兌換一些過眼煙云的東西，總以為這些東西可以帶來幸福。當我們得到這些時，卻發現，健康和幸福離我們越來越遠。

是時候贖回我們的幸福了。不以物喜，不以己悲，幸福自然來。

第四篇：把自卑扔出地球美文摘抄

對自我外在形象的顧慮，對自身能力的否定，對家庭環境的抱怨……這些常是孩子不自信的原因。于是，一些孩子會自卑起來。自卑的孩子總覺得不如別人，自己看不起自己，將“我沒希望”“我不行”之類的話掛在嘴邊。可以說，自卑是導致失敗的重要原因，也讓成長之路變得崎嶇難行。

自卑的孩子就像鴕鳥一樣，一有風吹草動就把自己的頭埋在土里，逃避現實，不敢正視一切。這樣的你又如何自信起來呢？縱然失敗過，但這不是人生的唯一答案，只有肯于努力才能改變不利的局面，才能使自己擁有更多的機會。若總是看缺點，總想著逃避，那將無法走出自卑的泥淖。

我們先來看一個例子。

1960年，羅馬奧運會女子100米決賽，一個黑人女運動員以驚人的速度奪得了冠軍。一夜之間，世界各地的人都知道了她的名字——威爾瑪·魯道夫。她成了當時世界上跑得最快的女人。可是誰又能想到，威爾瑪得過小兒麻痹癥，她的半邊身體曾經沒有任何知覺。醫生很奇怪，正常走路都成問題的女孩，怎么能成為世界冠軍呢？

小時候的威爾瑪，因為患病而自卑，除了鄰居，一個傷殘老人之外，她不愿意與任何人交往。有一天，威爾瑪和這位老人散步，不知不覺地來到了一所幼兒園前。操場上是一群可愛的孩子，他們正在唱歌。一首歌唱完了，老人高興地對威爾瑪說：“唱得真是太好了，我們為他們鼓掌吧。”

威爾瑪奇怪地看著老人，說：“我的胳膊動不了，你只有一條胳博，怎么鼓掌啊？”老人笑了笑，解開衣服扣子，露出胸膛，用手掌拍著胸膛，為小朋友們“鼓掌”。這天晚上，威爾瑪艱難地寫下了“一只巴掌也能拍響”幾個字，然后讓爸爸幫她貼到臥室的墻上。

從此以后，她開始積極配合醫生做康復練習。有一次，她趁父母不在家，試著扔開拐杖獨立行走，雖然沒有成功，但那種可以獨立行走的感覺讓她那么憧憬。于是，她更加努力練習，11歲時終于扔掉了拐杖。

其實，大部分人由于自卑而懷疑自己的能力，怕別人否定自己，而不敢發出屬于自己的聲音，害怕以失敗者的身份成為別人的笑柄。黑格爾說過一句話：“不要因為不完美而恨自己，世界上根本就不存在任何完美的事物，美都是有缺憾的。如果你看到陰影，那它的背后一定有陽光。”人無完人，我們在看待自己的時候，一定要找到陽光的一面。若總是說“太傷自尊了”，又怎樣去維護自己的尊嚴呢？

那么，自卑有什么異常的表現呢？一般來說，不愿和人多交流，走路低頭，說話時吞吞吐吐，不敢正視別人……這些都是自卑的外在表現。生活中，父母要多觀察孩子的行為變化，并及時糾正孩子的錯誤，針對孩子的自卑心理進行必要的疏導和教育。

1。語言暗示。父母要“多鼓勵、少批評”，要讓孩子做一些簡單的事兒，讓孩子品嘗到成功的喜悅。平時，父母要多對孩子說“你一定行”“你真棒”這樣的話，讓孩子在積極的語言暗示中增強自信心。

2。發揮長處。每個人都有長處和短處，父母要教會孩子揚長避短，取其所長，多看自己的優勢，少想自己的劣勢。比如：注重培養孩子的特長，讓孩子多參加實踐活動，在增強動手能力的同時，培養孩子的愛心與責任感。

3。降低追求。平時，有的父母對孩子特別嚴格，要求孩子“全面發展”，而且每個方面都要優秀。這樣一來，父母就給孩子制定了很高的目標。其實，父母的本意是好的，可也要考慮孩子的實際情況。有些目標孩子沒有達到，就會懷疑自己的能力，極易產生自卑心理。所以，要想孩子不自卑，很重要的一點就是降低追求，制定合理的成長計劃。這樣，孩子在完成目標的同時也能增加成就感，越來越自信。

4。洗刷陰影。成長中，每個人都會遇到挫折和失敗。有些人將挫折看成是前行的絆腳石，把失敗視為人生的苦味劑，從而信心不足，甚至自暴自棄。其實，挫折也沒什么大不了，失敗也并不可怕，只要勇敢地跨過去，一切都會過去的。此時，父母要幫助孩子分析失敗的原因，并幫助孩子總結經驗，鼓勵孩子抬頭向前看，而忘掉不愉快的事情。此時，父母可采取迂回的辦法，旁敲側擊更有效。

5。積蓄成功。有過成功的人，都不會忘記成功帶給自己的喜悅；那么，當自己遇到挫折時為何不想想以前的成功呢？雖然成功已為過去，但它留給你的記憶是深刻的，以之來鼓勵自己，極易擺脫自卑的困擾，從人生的低谷走向峰頂。

6。改變形象。美國的一項調查顯示，在舉重的時候，如果大聲喊叫，會多使出15%的力量，所以可以大聲說話、走路抬頭，展現出自信的一面。即使自己底氣不足也沒關系，出發前對著鏡子喊幾聲，并保持衣衫整潔，讓別人看到一個不一樣的你！時間久了，你的形象會越來越好，底氣也會越來越足。

7。預演勝利。當孩子遇到困難的時候，父母要為孩子預演一幕勝利的場景，讓孩子幻想勝利后的一幕幕，這樣，孩子就會有勇氣戰勝眼前的不如意了。

總之，每個人的潛能都是巨大的，只要相信自己，就一定能獲得成功。相反，若妄自菲薄，總是羨慕別人，那么再好的機會也會與自己失之交臂。

第五篇：把心態放低的美文摘抄

站得低才能看得高

20XX年7月，身為中國人民大學國際關系學院的碩士生，她毫無懸念地通過了京東商城的面試。進入公司后，她住進了臨時改建成宿舍的大倉庫，還被分配到倉儲去工作。與她一同工作的幾位老員工都只有初中學歷。對此，她心里很不平衡。一天，她被安排去打掃宿舍。她聽到兩名老員工在議論：“我要是大學畢業，與其跑來干這活，還不如就找堵墻撞倒。”那一瞬間，她的心被刺得傷痕累累。

第二天，她鼓起勇氣來到劉強東的辦公室，將心中的疑惑說了出來。劉強東說：“你的心情我可以理解。但是，你必須要明白，不管你在學校里是如何優秀，那都已經成為過去，現在，你的一切都要從零開始。因為你對公司什么都不了解，哪怕是最簡單的事，你都需要別人來教你，所以你應該以一種謙卑的心態去對待周圍的同事和工作。庫房里的其他員工，他們可能在學歷上不如你，但人家在出庫上面肯定比你強。”聽了劉強東的一番話，她豁然開朗。于是，她告訴自己要忘記學歷，忘記身份，虛心地向老員工學習。三個月后，她被調到總部做營銷。由于她工作勤奮，再加上擅長英語，很快在同事中脫穎而出。后來，她成了京東集團投資關系部的總監。

她就是那位隨劉強東赴美敲鐘的姑娘，20XX年亞洲區“最佳投資者關系管理者”的獲得者李瑞玉。當有記者問她如何在京東取得成功時，李瑞玉笑著回答：“只要能夠放低心態，腳踏實地地工作，就能收獲意想不到的人生。”