第一篇：班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞三篇

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞一

a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20**年。

合 ：讓我們縱聲歌唱

c：歌唱輝煌的20**

d：歌唱希望的20**

a：尊敬的老師。

b：親愛(ài)的同學(xué)們。

合 ：大家好

c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20**年已經(jīng)成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。

a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，d：用我們的行動(dòng)，a：用我們的真誠(chéng)，b：用我們的奉獻(xiàn)，c：用我們的歌聲，d：共同迎接充滿希望的20**年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【節(jié)目串詞】

1.朗誦《》 表演者：唐x

于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》 表演者：于x

劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》

3.快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)

于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽(yáng)》 表演者：劉x 于x

唐靜冉:雙簧，往往由演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)表演《天上的太陽(yáng)》

5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》 表演者：全體同學(xué)

于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

于文信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》

6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)

唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

唐靜冉: “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

冉:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

劉聰煜:請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

【結(jié)束語(yǔ)】

a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出

b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽

d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽

a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞二

同學(xué)們：

你們好!

首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是有許多樂(lè)趣的，但是要取得成績(jī)和進(jìn)步，必須經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上，可以說(shuō)，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績(jī)。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。

在“**--二中”相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題;我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討;惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!

1918年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí)，我校的英文校訓(xùn)是“l(fā)ive to learn, learn to live”，這句話可翻譯為“因生而學(xué)，因?qū)W而生”，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要“會(huì)學(xué)”，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

我深信，明天，(xx學(xué)校)必將以你們?yōu)闃s!

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)

1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第二篇：中學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

(合)大家上午好!

a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。

b歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳遞愛(ài)心，播種希望。

c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。

d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。

e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們，道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝!

f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師!

a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng)，指引我們把握正確的航向。

b我知道腳下的路很長(zhǎng)，可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。

c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。

d我們記得您說(shuō)的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。

e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。

我們已長(zhǎng)大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!

f在您充滿愛(ài)的期待里，相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方!

a親愛(ài)的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛(ài)的一家人。

b感謝你們給我溫暖，給我力量!

c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;

d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。

f春天就要來(lái)了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想;

春天就要來(lái)了，有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。

a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!

b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來(lái)!

c東風(fēng)千樹(shù)又一春，新的一年帶來(lái)了新的希望。

d明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。

e明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪，掛起云帆起航。

f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

a親愛(ài)的于老師啊，無(wú)論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!

b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠(chéng)摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：

(合)新年快樂(lè)!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!

祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!

c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

第三篇：班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞1

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位來(lái)賓

女：老師們

男：同學(xué)們

合：大家上午好！

女：我是主持人：崔毓彬

女：我是主持人：郭嘉琦

女：我是主持人：周曉慶

男：我是主持人：左佳欣

女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！

男：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離！

男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活！

女：新年讓我們截取了四季的片段！

男：新年讓我們憧憬著人生的理想！

合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪！

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！

男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！

男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！

女：今天，我們送去我們的祝福！

男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢(mèng)想……

女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！

男：看，陽(yáng)光燦爛，那新年絢麗的色彩。

女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！

男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。

合：博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂(lè)朗誦《我愛(ài)我家——博奧》

2、新的一年新的希望，新年的到來(lái)讓我們的腳下孕育著希望，不久的將來(lái)會(huì)更加繁榮，更加歡騰。讓我們歡騰起舞，為新年的到來(lái)盡情狂歡吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開(kāi)舞年年》表演者校隊(duì)、張思敏等

3、看，一群快樂(lè)寶貝也為我們帶來(lái)了新年的祝福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者大（2）班 石桉藝，丁妍宏等

4、師生親、師生情是全體師生用心靈與情感構(gòu)筑的紐帶，看看他們是用什么樣的方式來(lái)表述師生之間的關(guān)系。請(qǐng)欣賞相聲《如此師生》表演者學(xué)1班張佳晨、姚一多

5、好歌總是令人陶醉，生活中好歌不斷，請(qǐng)欣賞四（2）班任嘉為大家演唱的歌曲《套馬桿》

6、在今天這歡慶的日子里，看來(lái)沒(méi)有什么比舞蹈更能表達(dá)我們的心情，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》表演者二年級(jí)楊逸群等

7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開(kāi)親人，朋友的幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。

8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來(lái)欣賞一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。

9、如果說(shuō)荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。

11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來(lái)亮開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)、跳起來(lái)。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》表演者學(xué)3班朱榮等。

12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。

13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《my sunshine》表演者四年級(jí)楊思奕、何純

14、老師用他們的語(yǔ)言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。

15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《English song》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。

16、童年是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，它給人生帶來(lái)了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。

17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。

18、一學(xué)期來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)及本校安排的比賽活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生代表，并取得了可喜的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)，我們特為他們舉行頒獎(jiǎng)儀式，下面我們就將舞臺(tái)交給他們。有請(qǐng)劉曉青老師，任亞飛老師主持。有請(qǐng)

19、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。

20、歇后語(yǔ)是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語(yǔ)，說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一部分，后一部分讓聽(tīng)的人去猜測(cè)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語(yǔ)》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。

21、盼望著，盼望著，我們的文藝演出的高潮終于來(lái)，同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)是翹首以待了，這一位出場(chǎng)的到底是誰(shuí)呢？大家想不想知道！好，那就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六（1）班周曉慶為大家演唱歌曲《高原藍(lán)》

22、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過(guò)，下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。

結(jié)束語(yǔ)：

走過(guò)十年，我們走過(guò)荊棘叢生的艱難

走過(guò)十年，我們走過(guò)披星戴月的思索

十年來(lái)

我們?cè)诮虒W(xué)、管理、服務(wù)、特色活動(dòng)等方面大膽探索

十年來(lái)

我們?cè)诩倚９灿⑿袨榱?xí)慣方面不斷創(chuàng)新

十年來(lái)

我校培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的后備人才

十年來(lái)

我校在素質(zhì)教育的金光大道上昂首闊步多次受到國(guó)家省市表彰

XX年，我們?cè)谝蛔桶亩有牵?/p>

開(kāi)始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)、我們起航了

20xx，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，高樓林立，學(xué)子千萬(wàn)

又一次開(kāi)始了新的征程，我們?cè)俅纹鸷?/p>

沿著既定的目標(biāo)，用不懈的努力，起航、再起航

朝著光明的未來(lái)，用你我的激情，智慧和愛(ài)，起航、再起航

“20xx年，我們?cè)倨鸷健保乃囇莩龅酱私Y(jié)束，再次祝大家心想事成，明年的今天我們?cè)傧鄷?huì)，十年后的今天我們?cè)傧鄷?huì)。

播放歌曲《明天會(huì)更好》

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞2

男：福虎報(bào)春來(lái)！

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們這時(shí)候又歡聚一堂。

男：慶元旦，讓我們同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日！

女：在這辭舊迎新之際，祝大家

合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

我宣布五二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

男：歲歲花相似

女：歲歲人不同。

男：回首xx—xx，我們驕傲。

女：回首xx—x，我們自豪。

男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

男：讓我們?cè)谛碌囊焕飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

女：向著更高的目標(biāo)飛翔

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)

女：今天我們暢想未來(lái)

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

女：讓我們明再相會(huì)

合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞3

甲：時(shí)光的車輪留下深深的印痕

乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙：伴隨著冬日溫暖的`陽(yáng)光，

丁：滿懷著喜悅的心情，

合：讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人

甲：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金

乙：快樂(lè)的生活，讓我們知道，人生要不虛此行

乙：截取下四季的片段

丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想

丁：在這一刻，我們感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福

丁：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，明朝陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽(tīng)，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起共享歡樂(lè)!

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙：萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律

開(kāi)啟一顆顆溫馨的心

丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

丁：讓今天的聯(lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體

合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子 你的兄弟姐妹

甲： 班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合：再見(jiàn)!

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞4

開(kāi)場(chǎng)白

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光;

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

甲：職教處x年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

串詞

1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢技校班同學(xué)的想法就是期望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都期望明天會(huì)更好!下面，就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入這天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊《相約新年》!

2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面，電大班~給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大以后想想童年》.有請(qǐng)!

3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由~我們演繹02級(jí)版本的《昨日，這天，明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段十分感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

6、各位班長(zhǎng)的話讓我們個(gè)性感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。這天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。此刻，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師~總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)~士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。那里不僅僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。

結(jié)束語(yǔ)

《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

~學(xué)院x年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞5

XX：Ladies and 捷特們，Welcome to 初一八班new year聯(lián)歡早會(huì)。

X：如今，我們走出了小學(xué)的校門，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體。回憶起小學(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂(lè)園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展，我們的茁壯成長(zhǎng)著。

X：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)中感受心情的舒暢、及其樂(lè)無(wú)窮的幸福神奇力量。

齊：20xx年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

X：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來(lái)，給我們帶去新成績(jī)、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象！

X：轟轟烈烈的開(kāi)場(chǎng)讓我們的節(jié)目步入了正軌，下面有請(qǐng)，楊寓舒、X昕然、X柳君為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目，《Lemon Tree》……

X：這么美麗的歌聲剎那間讓我們心，猶如林間小溪、心曠神怡……一個(gè)字美！……心靈的恬靜讓人回味無(wú)窮，葛諾多姿的舞蹈更會(huì)帶去如詩(shī)如畫的仙境，下面有請(qǐng)?zhí)餄?rùn)儀為大家?guī)?lái)獨(dú)舞，《撒哈拉》

X：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢

X：文藝的魅力就是那無(wú)形的享受與陶醉的心境！！！現(xiàn)在，就讓我們恬靜的心澎湃起來(lái)，猜名字游戲開(kāi)始……

X：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來(lái)了如何的與眾不同呢？有請(qǐng)……

X：哇~~好厲害啊！！我們班的才子真可謂是群英薈萃啊……《花海》，你們聽(tīng)過(guò)嗎？它將又是如何演繹歌曲中扣人心弦的篇章，有請(qǐng)X柳君、楊寓舒……

X：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~

魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻(xiàn)給你！！

X：魔術(shù)真的好神奇啊！現(xiàn)在來(lái)活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧！下面我們來(lái)比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)吹的多誰(shuí)贏。

X：大家的小嘴一定很累了吧，可是X澤同學(xué)終于按捺不住那小胳膊小腿，帶著林中的花香、小鳥的歌唱從叢林中走來(lái)了……

X：深藏不漏，原來(lái)就是這么在現(xiàn)實(shí)中詮釋出來(lái)的！為我們初一八班有如此之多的才子，伸出你們翻閱了頁(yè)書籍的知識(shí)之手，雷鳴般的掌聲再次想起來(lái)吧~~

X：相聲總是給我們帶來(lái)笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來(lái)了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來(lái)看看吧。

X：他們可真有相聲大師的表演風(fēng)范。我們從小就會(huì)唱撿到一分錢的歌謠，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這《十元人民幣》會(huì)有什么樣的故事，有請(qǐng)李文浩帶我們進(jìn)入十元錢的故事……

X：現(xiàn)在，動(dòng)起來(lái)我可愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的身體和臉上的笑容一樣燦爛，下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)《松鼠找房子》……

X：好了，舒展開(kāi)你們的額頭欣賞一段由X昕然給大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《格日勒》；

XX：時(shí)間就是這么的快，最后為大家?guī)?lái)壓軸大戲是由李雨菲和XX柳君給我們帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎！

（放《新年好》的音樂(lè)）

XX：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了，讓我們擁抱20xx，在20xx的日記中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢(mèng)成真！！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞6

一、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，

乙：生活舒心，

甲：健康寬心，

乙：人人有愛(ài)心，

甲：工作有信心，

合：天天都開(kāi)心!!

甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲：20xx年即將過(guò)去，

乙：20xx年即將來(lái)臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽(yáng)!

二、校長(zhǎng)致新年祝辭

甲：首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

乙：謝謝x校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記xx老師主持入團(tuán)儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享

甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福

乙：帶著祝愿、帶著期盼

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律

甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

四、文藝節(jié)目表演

乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)xx班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：xx班小品《插隊(duì)》

甲：xx班健美操

乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!

甲：辭去x年，迎來(lái)x年，瞧!一群活潑可愛(ài)的小兔出來(lái)了，它們將帶給我們新年快樂(lè)與吉祥。下面請(qǐng)欣賞x班舞蹈《小兔子乖乖》

乙：xx縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)x萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲：xx，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

主持人乙：會(huì)

主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

主持人乙：No problem. Good evening， Ladies and gentleman，

主持人甲：你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙：No， but they can. OK，Ladies and gentleman，下面請(qǐng)聽(tīng)xx班帶來(lái)的.小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡迎

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。

甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞xx班詩(shī)朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞xx班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。

乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出xx班xx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的x老師是歌舞雙全，xx的機(jī)械舞跳得是十分精湛，xx的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞xx班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。

甲：xx班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞xx班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：我們學(xué)校共有xx余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。

甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，xx班一群漂亮的女生來(lái)了!

五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)表演

乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開(kāi)花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng)。

七、x校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

校長(zhǎng)發(fā)言：

八、結(jié)束語(yǔ)

《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合：xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！時(shí)光像一曲輕快的歌，轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)走遠(yuǎn)，伴著歡樂(lè)的節(jié)拍我們又如約迎來(lái)了20xx年，迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子！我是今天聯(lián)歡會(huì)的主持人，。

寒風(fēng)奏響了冬日的樂(lè)章。

陽(yáng)光溫暖了歡樂(lè)的時(shí)光。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了一歲，成長(zhǎng)更多，懂得更多。

歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)年，收獲更多，喜悅更多。

在過(guò)去的一年里，我們一起攜手看遍春的百花、聆聽(tīng)夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛、領(lǐng)略冬的雪景。

在過(guò)去的一年里，我們感受著老師的關(guān)愛(ài)，我們體會(huì)到父母的呵護(hù)，我們?cè)谇笾牡缆飞吓M(jìn)取，扎實(shí)前行。

這個(gè)世界變化不停，時(shí)間永不停息，我們?cè)谧蛱斓慕?jīng)歷，都是彼此明天的勇氣。

今天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我們相聚在一起，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，共同許下新年的愿望，向歡樂(lè)和幸福揚(yáng)帆起航。

我宣布，X年X班新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！結(jié)束語(yǔ)：今天我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受時(shí)光帶給我們的美好。

今天我們相聚在這里，一起用心展現(xiàn)自我，盡情釋放才情，讓快樂(lè)響徹云霄！最美好的時(shí)光在這里停留，就像我們陪在彼此的身旁，當(dāng)你快樂(lè)或是失望，我們都像一家人一樣。

青春是首美妙的歌，成長(zhǎng)或許有歡樂(lè)也有傷痛。

告別今天，新年的鐘聲即將敲響。

在即將到來(lái)的20xx年里。

我們將用汗水建筑夢(mèng)想的城堡，從小的愿望到大的夢(mèng)想。

我們將用雙手書寫動(dòng)人的詩(shī)篇，一步步堅(jiān)持向未來(lái)緊靠！愿美好的明天里我們都有所收獲，都有回憶珍藏！愿光明的未來(lái)中我們都快樂(lè)成長(zhǎng)，都能縱情歡唱。

各位老師、家長(zhǎng)同學(xué)們，X年X班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！

男：尊敬的各位老師，

女：各位同學(xué)，

合：下午好！

男：時(shí)光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，

女：擁抱盛夏的熱情，

男：收獲秋天的碩果，

女：感受嚴(yán)冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞8

女教師：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到

男學(xué)生：20xx年的腳步聲已經(jīng)清晰可聞了

女學(xué)生：在這個(gè)溫馨而快樂(lè)的日子里

男教師：在這個(gè)平安而祥和的日子里

女教師：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

男教師：向辛勤工作的我校全體教職員工

女學(xué)生：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人

男學(xué)生：向遠(yuǎn)在蘇州勤工儉學(xué)的所有老師和同學(xué)

女 合：送上我們真誠(chéng)的祝福

男 合：祝愿大家

全體合：新年好!

男教師：重慶市藝才技工學(xué)校20xx年元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女學(xué)生：首先請(qǐng)欣賞一曲歡快的舞蹈《快樂(lè)崇拜》，表演者：學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)和秘書處

(1、舞蹈《快樂(lè)崇拜》)

男學(xué)生：是的，就讀藝才，快樂(lè)崇拜

女學(xué)生：學(xué)校為我們每一個(gè)學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)

男學(xué)生：生活在藝才這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)

女學(xué)生：看，一群漂亮的寶貝歡快地走來(lái)了

男學(xué)生：請(qǐng)欣賞文藝部的舞蹈《漂亮寶貝》

(2、舞蹈《漂亮寶貝》)

男教師：謝謝同學(xué)們，謝謝漂亮寶貝們。看到同學(xué)們的快樂(lè)，我們老師也高興，特別是看到同學(xué)們天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。接下來(lái)請(qǐng)欣賞宣傳部和校衛(wèi)隊(duì)帶領(lǐng)的時(shí)裝秀。

(3、時(shí)裝秀)

女教師：快樂(lè)可以傳遞，快樂(lè)可以感受，讓我們?cè)诳鞓?lè)中去領(lǐng)略青春的真諦，去感染我們周圍的每一個(gè)人。09級(jí)1班以一曲勁舞告訴我們，快樂(lè)是我們生命的主題!

(4、舞蹈《勁舞》)

男教師：學(xué)校建校多年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨

女教師：但是，我們?nèi)w教職員工從未退縮過(guò)，從未放棄過(guò)，從而打造了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的師資團(tuán)隊(duì)

男教師：今年，校黨支部被市委組織部評(píng)為黨建工作“市級(jí)示范點(diǎn)”

女教師：學(xué)校成為重慶工商大學(xué)教學(xué)部并報(bào)國(guó)家教育部備案

男教師：校團(tuán)委獲得江北區(qū)優(yōu)秀團(tuán)組織，區(qū)級(jí)五四紅旗團(tuán)支部一個(gè)，學(xué)生獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)團(tuán)干和先進(jìn)團(tuán)員2名

女教師：我校參加市、區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，多次獲得一等獎(jiǎng)

男教師：我們從勝利走向勝利實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

女教師：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難創(chuàng)造了奇跡

男教師：請(qǐng)欣賞生活部帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)奇跡》

(5、舞蹈《舞動(dòng)奇跡》)

男學(xué)生：成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今晚我們有幸請(qǐng)到了勞動(dòng)局的金老師來(lái)參加我們的晚會(huì)，下面讓我們以愛(ài)心四部曲熱烈歡迎金老師講話!

(金老師講話)

女學(xué)生：謝謝金老師，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。(帶頭鼓掌)當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)黨支部和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)的祝福。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)學(xué)習(xí)部的詩(shī)朗誦《圣潔的祝福》

(6、詩(shī)朗誦《圣潔的祝福》)

男學(xué)生：祝福是圣潔的，也是真誠(chéng)的。它不僅要送給各位領(lǐng)導(dǎo)，也要送給辛勤培育我們的老師們，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展也有他們立下的汗馬功勞。請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們表演一個(gè)節(jié)目好不好?請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《 》

(7、舞蹈《 》)

女學(xué)生：謝謝老師們，你們教書教得好，跳舞也很棒，好優(yōu)秀的。學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得也離不開(kāi)我們每一位同學(xué)和家長(zhǎng)的關(guān)心，請(qǐng)欣賞09級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《piece 0f me》.

(8、舞蹈《piece 0f me》)

男教師：是啊，學(xué)校前進(jìn)的每一步都是方方面面共同努力的成果，也包括社會(huì)各界朋友的支持。今晚我們很高興地請(qǐng)來(lái)了重慶市歌舞團(tuán)的老師們，同學(xué)們，熱烈的掌聲歡迎他們。首先請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菅菹嗦暋?》

(9、相聲《 》)

女學(xué)生：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)09級(jí)5班的詩(shī)朗誦《祝福祖國(guó)》

(10、詩(shī)朗誦《祝福祖國(guó)》)

女教師：祖國(guó)的強(qiáng)大是每個(gè)華夏兒女的共同心愿。香港、澳門的相繼回歸，更顯示了祖國(guó)的強(qiáng)大。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生會(huì)干部帶來(lái)的合唱《七子之歌》

(11、合唱《七子之歌》)

男教師：是的，只要我們每個(gè)老師和同學(xué)共同努力，藝才的明天會(huì)更好;只要全國(guó)人民一條心，祖國(guó)的明天也一定會(huì)更輝煌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞09級(jí)2班的舞蹈《苗嶺連北京》。

(12、舞蹈蹈《苗嶺連北京》)

男學(xué)生：市歌舞團(tuán)的老師們不僅相聲說(shuō)得好，小品也很棒，同學(xué)們想不想聽(tīng)啊。那你們的掌聲呢。歡迎市歌舞團(tuán)的老師們?yōu)槲覀儽硌菪∑贰?》。

(13、小品《 》)

女學(xué)生：在這辭舊迎新的時(shí)候，學(xué)校老師對(duì)同學(xué)們有些什么要求和希望呢?下面有請(qǐng)校長(zhǎng)助理毛小娟老師給我們講話。大家掌聲歡迎。

(毛小娟老師講話)

女教師：謝謝毛老師。哎，蔣小林，你到我們學(xué)校有多久了?

男學(xué)生：有兩年了。

女教師：哦。那剛才毛老師說(shuō)我們學(xué)校是一所特色技工學(xué)校，你知道我們學(xué)校的特色有哪些嗎?

男學(xué)生：那可多了。比如感恩教育、養(yǎng)成教育、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等等等等。

女教師：能具體說(shuō)說(shuō)嗎?

男學(xué)生：嗯～這樣吧先老師，讓同學(xué)們自己說(shuō)。

女教師：那好啊。

男學(xué)生：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽，我多想告訴你》，表演者：08級(jí)機(jī)電大專班

(14、詩(shī)朗誦《媽媽，我多想告訴你》)

男教師：馬麗蓉啊，聽(tīng)完剛才的詩(shī)朗誦，知道我們學(xué)校教學(xué)生什么嗎?

女學(xué)生：廖老師，這我知道，是教育我們要學(xué)會(huì)感恩。

男教師：對(duì)，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)

女學(xué)生：還有感恩時(shí)代，感恩國(guó)家，感恩大自然

男教師：看來(lái)你還是理解很深刻的嘛。

女學(xué)生：謝謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞自律部的小品《謹(jǐn)防上當(dāng)受騙》。

(15、小品《謹(jǐn)防上當(dāng)受騙》)

男學(xué)生：這個(gè)小品我看懂了，是教會(huì)我們生活，教育我們做人要謹(jǐn)慎。下面是09級(jí)6班的歌曲《水手》，大家歡迎。

(16、歌曲《水手》)

女學(xué)生：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，這首歌寫得真好，就像老師們經(jīng)

常教我們的那樣，不管遭遇任何困難，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，我們就會(huì)迎來(lái)人生的光輝歲月。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)劉楊生同學(xué)的獨(dú)唱《光輝歲月》。掌聲歡迎!

(17、獨(dú)唱《光輝歲月》)

男教師：其實(shí)，不管我們老師教學(xué)生知識(shí)和技術(shù)也好，還是教學(xué)生做人的道理和行為習(xí)慣的養(yǎng)成也罷，最終的目的只有一個(gè)：那就是立志成才，回報(bào)社會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎09級(jí)4班表演舞蹈《question》。

(18、舞蹈《question》)

女教師：同學(xué)們，我校歷年來(lái)的就業(yè)率一直保持100%，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)，為學(xué)校贏得了很高的信譽(yù)度。下面這個(gè)小品就告訴了我們一個(gè)非常簡(jiǎn)單而深刻的道理：要獲得一份好工作，沒(méi)有別的捷徑，只有憑借真本事。請(qǐng)欣賞09級(jí)大專班的小品《招聘手段》

(19、小品《招聘手段》)

男教師：這的確是一個(gè)含義深刻的小品。下面我們一起去領(lǐng)略一下異域風(fēng)情。首先去美國(guó)。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《漫步云端》，演唱者：楊桃，我校首屆校園歌手大賽亞軍獲得者。熱烈的掌聲歡迎她

(20、歌曲《漫步云端》)

男學(xué)生：接著，我們到印度古國(guó)去感受一下天竺少女的嫵媚。請(qǐng)欣賞組織部的舞蹈《天竺少女》。

(21、舞蹈《天竺少女》)

女教師：還是回到我們中國(guó)來(lái)吧，讓我們認(rèn)真體味博大厚重的中華文明吧。請(qǐng)欣賞09級(jí)大專班帶來(lái)的，具有少數(shù)民族風(fēng)情的舞蹈《六月茉莉》。

(22、舞蹈《六月茉莉》)

女學(xué)生：好優(yōu)雅的舞蹈，好美妙的舞姿，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。那就請(qǐng)我們欣賞根據(jù)童話改編的舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》，表演者：宿管部。

(23、舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》)

男教師：聽(tīng)著同學(xué)們歡快的笑聲，我知道，同學(xué)們是快樂(lè)的。快樂(lè)是需要舞蹈伴隨的。請(qǐng)欣賞體育部帶來(lái)的舞蹈《螞蟻皇后》

(24、舞蹈《螞蟻皇后》)

男學(xué)生：快樂(lè)是永恒的追求，只有投身于集體之中，我們才能享受到真正的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞08級(jí)工商大專班的集體舞。

(25、舞蹈《集體舞》)

女教師：同學(xué)們，在今年7月寸灘街道舉辦的“慶祝建黨88周年紅歌大賽”上，我校合唱隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。今天校合唱隊(duì)又給我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌：《難忘今宵》。請(qǐng)欣賞。

(26、合唱《難忘今宵》)

(背景音樂(lè)《難忘今宵》)

女學(xué)生：難忘今宵

男學(xué)生：今宵難忘

女教師：難忘的是朗朗的快樂(lè)心

男教師：難忘的是濃濃的師生情

女學(xué)生：今宵，我們一起歡歌，一起醉舞

男學(xué)生：今宵，我們共吐心聲，共抒豪情

男教師：新的一年，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，擴(kuò)大招生規(guī)模，拓寬就業(yè)渠道，加強(qiáng)質(zhì)量管理女教師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。

男學(xué)生：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們

女學(xué)生：重慶市藝才技工學(xué)校20xx年元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束

女教師：祝大家在新的一年里身體健康

全體合：萬(wàn)事如意!

男教師：最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞9

楊?yuàn)W：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

陶新宇：親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們，

（合）：大家晚上好！（敬禮）

楊?yuàn)W：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2xx—x年。

陶新宇：新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

楊?yuàn)W：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)！

陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。

楊?yuàn)W：在這里給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！（敬禮）

合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開(kāi)始！

楊?yuàn)W：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二（2）班選手帶來(lái)的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一（2）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛(ài)的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來(lái)，他們就是一（2）班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小精靈》，請(qǐng)一（1）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)二（1）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：自新中國(guó)成立以來(lái)，我們偉大祖國(guó)，繁榮富強(qiáng)。今天，我們生活在祖**親的懷抱中，享受著祖**親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二（3）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：一群可愛(ài)的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年！下面我們一起來(lái)欣賞二（3）班舞蹈，請(qǐng)學(xué)前（1）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：門前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：大家知道森林里的百獸是哪一種動(dòng)物嗎？（問(wèn)）對(duì)了！是，今晚百獸也來(lái)到了我們的舞臺(tái)，它不但不會(huì)傷害人，而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。

陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》，請(qǐng)四（1）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：童年的生活就像一朵，五彩繽紛，絢麗多彩；兒童的心靈就像一張潔白無(wú)瑕的白紙，純潔，美好！請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三（3）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三（1）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：大家聽(tīng)過(guò)《葫蘆七兄弟》的故事嗎？他們機(jī)智勇敢，活潑可愛(ài)，是我們心目中的小英雄呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四（3）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：地球?qū)儆谀悖厍驅(qū)儆谖遥覀冎挥幸粋€(gè)地球，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。請(qǐng)四（4）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。請(qǐng)四（2）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：夜晚太黑，不怕！遇到難題，不怕！碰上挫折，不怕！做一個(gè)勇敢的好少年！請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三（2）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：勤、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《洗澡歌》。

陶新宇：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

讓我們?yōu)槟愀璩屛覀優(yōu)槟愫炔剩≌?qǐng)欣賞由四（1）班李祎穎同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：清欣賞歌曲《藍(lán)精靈》，請(qǐng)六（5）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》，請(qǐng)五（3）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：迎面而來(lái)的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽(tīng)！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（3）班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請(qǐng)六（2）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：乘青云之勢(shì)，駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)！，我們?cè)谶@里為我們學(xué)校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。請(qǐng)五（1）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，請(qǐng)六（4）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：綠色的夢(mèng)想，綠色的祝福，綠色的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《綠色的夢(mèng)》。請(qǐng)六（3）班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：下面請(qǐng)欣賞由六（3）班選手帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》，請(qǐng)五（2）班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇：在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會(huì)在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》，請(qǐng)六（1）板選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W：多少年來(lái)，心中的夢(mèng)想——長(zhǎng)出翅膀一直未能實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟憔褪悄菗]著翅膀的女孩，聽(tīng)：那個(gè)《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請(qǐng)?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。

楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞由四（1）趙喜善同學(xué)帶來(lái)的印度舞蹈。

陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們！

楊?yuàn)W：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

楊?yuàn)W：現(xiàn)在我宣布匯報(bào)演出獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

陶新宇：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)

楊?yuàn)W：晚會(huì)到此結(jié)束！

合：祝大家，新年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！再見(jiàn)！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞10

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

丙：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

丁：新年的鈴聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。

甲：新年是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。

丙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。

丁：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，

甲：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

乙：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，

丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

丁：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;

甲：今天，是我們共同的目標(biāo)讓我們走到這里;

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;

丁：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

丁：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今夜，我們送去我們的祝福

丁：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

丁：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。

合：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情歡暢，新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——

甲：第一個(gè)游戲......

新年聯(lián)歡會(huì)結(jié)束詞

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)!

丙：在這里，散發(fā)著油墨的'清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

丁：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞11

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！

女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；

男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪；

男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！大家新年好！

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：表演者：

女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：表演者：

腦筋急轉(zhuǎn)彎

女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望；

男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿５谌齻€(gè)節(jié)目：“”，表演者：

男1：音樂(lè)能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。

女1：彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者：

游戲時(shí)光

男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：，表演者：

女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；

男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望；第六個(gè)節(jié)目：，表演者

猜字謎游戲：（打一字）

男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；第七個(gè)節(jié)目：，表演者：

男1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年

女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：，表演者：

女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？

男2：看過(guò)，上方有好多學(xué)習(xí)資料！

成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的

男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。

男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞12

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

乙：滿懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

乙：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧！

乙：現(xiàn)在，我宣布“喜迎新年”現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”，這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。

乙：你們知道為什么稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。

甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢？哪位小朋友愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。）

乙：關(guān)于新年還有一首詩(shī)呢！下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī)：元日，

甲：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年快樂(lè)！

乙：新年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，世界上有一些其他國(guó)家也有過(guò)新年的傳統(tǒng)呢！誰(shuí)愿意來(lái)念一念這些國(guó)家的習(xí)俗資料呢？

甲：下面請(qǐng)全班和我一起念一念這一首詩(shī)歌《飛進(jìn)新年的大門》（生齊聲朗誦詩(shī)歌），

乙：新年是播種的時(shí)刻，新年是希望的開(kāi)始，讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚氚桑。ㄉ涣餍履陼诚耄?/p>

甲：最后我們以一首《新年好》來(lái)結(jié)束今天的xx會(huì)吧！

合：新年就要到來(lái)了，在新年到來(lái)之際，我們祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞13

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。

合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！

甲：首先就請(qǐng)xx為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》，

乙：先請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》

甲：下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演，

乙：真精彩！

甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。

乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

（游戲）

乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)xx和xx為大家講兩則笑話，輕松一下。

甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的傳說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的《年的故事》，

乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》，

甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧！

乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ)，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)（游戲）校合唱隊(duì)表演的《Young man》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)xx為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《Young man》，

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》，

乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞xx給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》，

乙：在一次成功的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧！（游戲），

甲：下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

乙：我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)xx為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》，

甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕，

乙：小樹(shù)又增加一圈年輪，

甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)！

乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》，

甲：一份耕耘，一份收獲！

乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利！

乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

甲：xx班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！

班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞14

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

甲乙：大家下午好!

丙：今天我們?nèi)熒瑲g聚一堂，共同迎接20xx年元旦的到來(lái)，站在新的起點(diǎn)，我們有新的夢(mèng)想。

丁：新的夢(mèng)想，讓我們用祝福領(lǐng)航，讓我們懷著對(duì)青春的美好憧憬

{合}：共同開(kāi)啟我們新的旅程。

甲：張?bào)w學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出

{合}：現(xiàn)在開(kāi)始!

丁：祖國(guó)的六十華誕已過(guò)，迎來(lái)新的一年。祖國(guó)是我們共同的家，祖國(guó)對(duì)我們所付出的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)，只有最真摯的祝愿。下面請(qǐng)欣賞八<六>班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祝福祖國(guó)》。大家歡迎!

丙：現(xiàn)在行業(yè)五花八門，有賣衣服的，有賣汽車的，也有賣門的，其中討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮，但在校園里，就很難見(jiàn)到了。現(xiàn)在就讓我們重溫這種場(chǎng)面吧!現(xiàn)在有請(qǐng)七一班為我們表演小品《賣門》，掌聲歡迎!

丁：耳畔忽然響起清脆、稚嫩的童音，兒時(shí)最熟悉的旋律悠然而來(lái)。現(xiàn)在讓我們一起傾聽(tīng)桔梗的心聲吧!下面請(qǐng)欣賞九四班為我們帶來(lái)舞蹈《桔梗謠》。

甲：為了助興，我們綜合組的老師也精心編排了一個(gè)節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞葉青許淑珍江小丹等老師帶來(lái)的《舞蹈健美操》。

丙：剛才綜合組老師表演的節(jié)目精彩嗎?{場(chǎng)外齊答：精彩}

我們生長(zhǎng)在這片土地上，我們?cè)谶@片土地上歡歌。此時(shí)，借著元旦的名義，我們要向生我們養(yǎng)我們的土地獻(xiàn)上一首飛揚(yáng)的歌曲：七五班的同學(xué)為您獻(xiàn)上舞蹈《大地飛歌》，掌聲歡迎。

丁：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍的故事嗎?狐貍是如此的狡猾，面對(duì)聰明的烏鴉，狐貍又該怎樣呢?現(xiàn)在有請(qǐng)八三班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《狐貍和烏鴉》。

丙：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”自古以來(lái)詠月的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我請(qǐng)大家跟我一起做：把眼睛閉上，心中想著，走在皎潔的月光下，從遠(yuǎn)方飄來(lái)了悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)聲，多么優(yōu)美的意境啊!下面由九一班同學(xué)為我們獻(xiàn)上舞蹈《月光下的鳳尾竹》，把我們帶到一個(gè)美妙的世界。掌聲歡迎!

乙：剛才我們欣賞了綜合組老師動(dòng)感十足的舞蹈健美操，下面是我們?nèi)~炳志老師帶來(lái)的一首纏綿委婉的《冰雨》，大家鼓掌!

丁：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮是人生共談的佳話。它散發(fā)著自己獨(dú)特的高雅氣質(zhì)，不禁引起人的翩然遐想，就讓我們帶著最美好的情懷來(lái)共同欣賞九六班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《月亮》。

丙：你可記得頭頂這片藍(lán)色的天空，曾給你無(wú)限的遐想;腳下這片深厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上。就是在這片神奇的土地上，曾孕育了一個(gè)世界奇跡xxxxxx青藏鐵路。這片土地就是青藏高原!下面就是九五班帶來(lái)的舞蹈《高原紅》。

丁：詩(shī)詞是語(yǔ)言的皇冠，詩(shī)詞是情感的珍珠，像生命一樣熠熠生輝。下面有請(qǐng)七二班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦。

甲：有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不認(rèn)識(shí)，想考考大家。它是這樣拼寫的：dxaxnxcxixnxg gxixrxl，大家齊聲告訴我：{場(chǎng)外齊答：dancing girl 跳舞的女孩} 哦，跳舞的女孩，下面有請(qǐng)英語(yǔ)組老師帶來(lái)舞蹈《dancing girl》，大家歡迎!

丙：我們生活的這個(gè)小城里，有太多的故事與我們擦肩而過(guò)，或背道而馳，有喜有悲，有笑有淚。但是這個(gè)五彩繽紛的大世界不就是這些故事交織而成的嗎?看七四班的舞蹈隊(duì)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小城故事》。

丁：提到電視劇《大長(zhǎng)今》，想必朋友們都不會(huì)陌生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞九三班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《長(zhǎng)今謠》。

丙：當(dāng)我們輕輕地來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，父母歡呼了!但當(dāng)我們告別故鄉(xiāng)的時(shí)候，親人哭泣了!我們何曾想過(guò)留下點(diǎn)什么，下面有請(qǐng)八二班的同學(xué)帶來(lái)節(jié)目：英文朗誦《再別康橋》。

丙：語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)舞蹈，想不想看?

{場(chǎng)外齊答：想}下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎語(yǔ)文組余晶晶韋燕琴吳幼紅等老師帶來(lái)的《搖擺舞》。

丁：一方有難，八方支援。祖國(guó)人民時(shí)刻都堅(jiān)定一個(gè)信念：只要全國(guó)人民手拉手，心連心，再大的困難在我們的面前也都銷聲匿跡。下面請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祖國(guó)人民心連心》。

丙：我想問(wèn)大家今年1月1日是什么日子?對(duì)，我們偉大祖國(guó)xx華誕。自祖國(guó)成立以來(lái)，我們從貧窮走向富裕，從**走到安寧，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。今天，讓我們大家一起和八五班同學(xué)一起贊頌偉大的祖國(guó)，有請(qǐng)八五班為我們表演舞蹈《我的.祖國(guó)》。

丁：經(jīng)典的東西總是耐人尋味的。大家記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上令人捧腹大笑的小品《招聘》嗎?此刻，九二班的同學(xué)將為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。大家掌聲歡迎!

甲：朗誦是我們語(yǔ)文老師的一門重要功課。比如：氣勢(shì)恢宏如“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張選王秀珍等老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》。

丙：在這個(gè)五彩繽紛的世界，更多的卻是繁忙，來(lái)，放松一下，怎么放松?上網(wǎng)?可是有點(diǎn)浪費(fèi)錢.睡覺(jué)?這似乎是一個(gè)麻痹自我，遺忘時(shí)間的餿主意。哎，還不如跳舞呢!掌聲有請(qǐng)八一班的女生為大家?guī)?lái)舞蹈《不如跳舞》!

丁：火紅的日子是每個(gè)家庭成員的意愿。日子紅火，家人開(kāi)心也是全天下每個(gè)人所盼望的，讓我們?cè)诩t紅的日子里展現(xiàn)我們的風(fēng)采，下面有請(qǐng)八四班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《紅紅的日子》。

丁：相聚的時(shí)光總顯得短暫。

丙：讓我們借著這歌也歡舞也歡的歌山舞海，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

乙：也祝愿我們的張?bào)w學(xué)中學(xué)越來(lái)越好!

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，張?bào)w學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家晚安!

第四篇：2016班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

2016班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

范文一：

主持人A:各位老師

主持人B:各位同學(xué)

主持人A:親愛(ài)的朋友們：

合：大家晚上好！

主持人A:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

主持人B:歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

主持人A:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地，主持人B:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，主持人A:共同迎接這新年的曙光。

主持人A:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，主持人A:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2016年新年如約而至。

主持人A:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；

主持人B:今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情；

主持人A:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)您的心扉，釋放您的激情；

主持人B:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋，主持人合：****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！范文二：

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！

女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2016年。

女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；

男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪；

男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合：讓我們共同迎接２０10年的到來(lái)！大家新年好！

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：

女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：

腦筋急轉(zhuǎn)彎

女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望；

男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿５谌齻€(gè)節(jié)目：""，表演者：

男1：音樂(lè)可以陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1：彈奏可以讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：

游戲時(shí)間

男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：

女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；

男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者

猜字謎游戲：（打一字）

男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：

男1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年

女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：

女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？

男2:看過(guò)，上面有好多學(xué)習(xí)資料！

成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的

男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！范文三：

合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！

XX：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。XXXX：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

XX：燦爛星光照亮授田舞臺(tái)，辛勤澆灌喜看百花盛開(kāi)。

合：一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

XXXX：首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。

XX：下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。

XXXX：下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。

XX：世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛(ài)》

XXXX：下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。

XX：下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過(guò)的花花》。

XXXX：下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。

XX：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開(kāi)始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。

XXXX：下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩(shī)《山》。

XX：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。

XXXX：大家想聽(tīng)電子琴嗎？有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。

XX：下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。

XXXX：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場(chǎng)，為大家表演跆拳道。

XX：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。

XXXX：下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語(yǔ)。

XX：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。

XXXX：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。

XX：下面有請(qǐng)高思語(yǔ)為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。

XXXX：下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。XX：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。

XXXX：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

XX：伴隨著成長(zhǎng)的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。

合：祝大家暑假快樂(lè)！我們下學(xué)期再見(jiàn)！

第五篇：班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

二A班慶圣誕迎新年聯(lián)歡會(huì)支持稿

A:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們 D親愛(ài)的同學(xué)們，C：歡樂(lè)圣誕節(jié)后，我們也即將迎來(lái)新的一年 合：大家圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！A:新的一年，B:新的希望，C:新的祝福，D:新的期待。

A:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光； B:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪； C:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

D:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。美的學(xué)校而二A班慶圣誕迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的有黃主任、大陳老師、小陳老師，還有我們的爸爸媽媽們。D:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的熱情光臨。

1、A：我們活潑，我們美麗

B：打起架子鼓，吹起長(zhǎng)笛，我們是最美的的搭檔 合：有請(qǐng)趙俊銘、王梓萱為我們帶來(lái)《小星星》

2、C：跆拳道，一招一式都是那么豪放 D：我喜歡

C：我還聽(tīng)說(shuō)，隊(duì)伍里還來(lái)了名女將 D：巾幗不讓須眉啊

合：讓我們掌聲有請(qǐng)

丁欣妍、陳龍

曹傲安

蔡俊熙

蔡錦承為我們帶來(lái)跆拳道表演。

3、A：朋友，我和你說(shuō)啊，我家里有一個(gè)聰明的爸爸 B：我家里有一個(gè)帥氣的爸爸

A：悄悄和你說(shuō)，接下來(lái)，他們說(shuō)會(huì)給我們介紹一個(gè)傻爸爸。你有興趣聽(tīng)嗎？ B：稀奇真稀奇，大家想不想聽(tīng)？（問(wèn)觀眾）觀眾：想

合：讓我們有請(qǐng)王梓萱、朱可心為我們帶來(lái)《我有一個(gè)傻爸爸》

4、C：有一種聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，你知道是什么？ D：我知道，咱們班女孩子的聲音，甜滋滋的 C：我是說(shuō)樂(lè)器 D：啊，那肯定葫蘆絲

C：是的讓我們有請(qǐng)李依洋、陳怡多、陳龍、蔡錦承、合：給我們帶來(lái)葫蘆絲串燒《》+《》+《》

5、A:：朋友，你會(huì)反義詞嗎？

B：我當(dāng)然知道了，字?jǐn)?shù)相等意思相反，我會(huì)。A：讓你和老師對(duì)，你敢嗎？ B：我敢啊

A：今天有一群人，也敢。

合：有請(qǐng)胡馨月、藍(lán)業(yè)耀、鄭景郎、黃炎婷、李然、帶來(lái)《反義詞》

6、C：我們班的女孩子能歌善舞

D：而且她們美麗善良，瞧，一個(gè)個(gè)舞蹈精靈正緩緩而來(lái) 合：有請(qǐng)全體女生帶來(lái)舞蹈表演《愛(ài)在人間》

7、A：掄挑勾撥蘭花指 B：彈出高山流水

合：掌聲有請(qǐng)周藹玟、李宛孜、傅蘇美心給我們帶來(lái)古箏表演。

8、A：隱隱約約感受到一股力量 B：嗯，蓄勢(shì)待發(fā)

合：讓我們掌聲有請(qǐng)酷炫男孩們舞動(dòng)奇跡。

9、C：剛看了酷炫的舞動(dòng)，心怦怦直跳 D：安靜的鋼琴讓你快速平靜，不信，你聽(tīng) 合：有請(qǐng)盧玥彤、夏菲璐、林佳豫帶來(lái)鋼琴表演。

10、A：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗！

B：同學(xué)們，想不想見(jiàn)到模特？ 觀眾：想

合今天，模特就在我們班里。請(qǐng)欣賞模特秀。（黃炎婷、羅婧柔、翁銘辰

梁梓軒、李然、）（應(yīng)援：美心等）11：A：讓我們吹起來(lái) B：唱起來(lái) C：跳起來(lái)

D：嗨起來(lái)

A：一首《葫蘆絲真可愛(ài)》、《jingle bells》送給大家。結(jié)尾詞：

A：多么動(dòng)人的樂(lè)曲，多么難忘的時(shí)光。B：在這里既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的關(guān)懷 C：在這里，跳動(dòng)快樂(lè)的脈搏 D：在這里，有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合：因?yàn)椋覀兪冀K相信明天會(huì)更好

美的學(xué)校而A班慶圣誕迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！再見(jiàn)！