第一篇：清明時節(jié)雨紛紛全詩

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜牧這首小詩，用優(yōu)美生動的語言，描繪了一幅活靈尖現(xiàn)的雨中問路圖。下面小編帶你一起來賞析這首古詩吧。

杜牧詩原文

清明

杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

注釋

1.斷魂：形容凄迷哀傷的心情。

2.借問：請問。

3.遙指：遠遠地指著。

清明時節(jié)雨紛紛杜牧詩的賞析一

杜牧(803-約852)，字牧之，唐代晚期的著名詩人。人們把他和杜甫并提，稱他為“小杜”，稱杜甫為“老杜”。“小杜”有才華，有抱負，寫詩喜歡評今論古，抒發(fā)軍事、政治見解。他有不少描寫山水風光的小詩，名朗秀麗，清新自然，深受讀者喜愛。

①清明――我國傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽歷四月五日前后。

②欲斷魂――形容愁苦極深，好像神魂要與身體分開一樣。

③借部――請問。

清明時節(jié)雨紛紛杜牧詩的賞析二

清明節(jié)的時候，詩人不能夠回家掃墓，卻孤零零一個人在異鄉(xiāng)路上奔波，心里已經(jīng)不是滋味;況且，天也不作美，陰沉著臉，將牛毛細雨紛紛灑落下來，眼前迷蒙蒙的，春衫濕漉漉的。詩人啊，簡直要斷魂了!找個灑店避避雨，暖暖身，消消心頭的愁苦吧，可酒店在哪兒呢?

詩人想著，便向路旁的牧童打聽。騎在牛背上的小牧童用手向遠處一指――哦，在那天滿杏花的村莊，一面酒店的幌子高高挑起，正在招攬行人呢!

詩到這里戛然而止，至于行人如何聞訊而喜，興奮地趕上前去，找到酒店飲上幾杯，獲得了避雨、解寒、消愁的滿足等等，都留待讀者去想象。

清明時節(jié)雨紛紛杜牧詩的賞析三

這首小詩，用優(yōu)美生動的語言，描繪了一幅活靈尖現(xiàn)的雨中問路圖。小牧童的熱情指引，自然會叫詩人道謝連聲;杏花村里那酒店的幌子，更在詩人心頭喚起許多暖意!

第二篇：清明時節(jié)雨紛紛

清明祭英烈主題隊會

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，在這個靜默的節(jié)日，我們紀念遠離的人。

今天是清明，三點為清，日月為明，我們在追思逝去的人，他們埋身青山，沐浴著日月的光輝。

：敬愛的老師、：親愛的同學們(齊)你們好!：又是一年清明節(jié),今天,我們九一小學五年八班的全體師生,帶著濃濃的敬意在這里,緬懷新中國的英烈!：春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。：無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

：為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。：歷史不會忘記他們, 新中國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。：九一小學五年八班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會 合: 現(xiàn)在開始！

2、《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》

女：是誰,使天空變得晴朗高遠?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》, 表演者:

7、《紅旗一角的故事》

熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;請欣賞詩朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》, 表演者:

7、《紅旗一角的故事》

熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是誰,給了我們健康的身體?是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!其實,我們應該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》,表演者

11、清明成語大串聯(lián)

新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請閆老師控制時間以十分鐘為限。好！現(xiàn)在開始！舉手！

12、《吃水不忘挖井人》

中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志,將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè),他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:

14、《烈士永存,豐碑永存》

憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請欣賞詩朗誦——《烈士永存,豐碑永存》,表演者, : 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人, :今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾: :我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念, :我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣, :我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣, 合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!合:本次《清明節(jié)緬懷革命先烈》主題隊會到此結(jié)束!、《清明祭英烈》主題隊會

活動目標: 通過本次隊會活動，讓學生鉻記革命先烈為新中國的出生拋頭顱、灑熱血。讓學生從自我做起，從―點一滴做起，繼續(xù)革命前輩的光彩傳統(tǒng)，做一個新時代好好少年。

活動進程：

一、全體立正。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，發(fā)布運動開端。

五、進行活動。

（女）愛戴的老師、敬愛的同窗們、（男）尊重的叔叔阿姨：（齊）你們好！

（女）又是一年清明節(jié)。

男：東風送花表哀思，青松滴翠寄蜜意。女：無限哀思無窮情，清明時節(jié)祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘卻他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：京口實小二（3）中隊清明祭先烈主題隊會 合：現(xiàn)在開始！

1、《唱贊歌頌英雄》

男：歷史刻在石頭上的記載能夠隨時光的流逝而匆匆消散，但刻在人們腦筋中的記憶卻永遠清楚。

女：有形的留念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠矗立。男：請聽二（3）中隊隊員為大家?guī)淼某錾?jié)目《唱贊歌唱英雄》。

2、詩朗誦《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》

是誰，使天空變得陰沉高遠？是誰，讓大地變得顏色斑斕？是你們，解放軍叔叔們！請欣賞詩朗誦――《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

3、故事《誰得的紅圈圈最多》

《春天的故事》高歌他的事跡，改造開放彰顯他的功勞，鄧小平，一個劃時期的名字，他童年的故事給了一年級小友人什么樣的啟發(fā)？請聽鄧小平爺爺?shù)墓适隆墩l得的紅圈圈最多》。

4、歌曲《歌頌二小放牛郎》 牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不曉得哪兒去了？不是他貪玩丟了牛，那放牛的小英雄王二小。請欣賞歌曲――《歌唱二小放牛郎》。

5、詩朗誦《清明節(jié)，我們緬懷先烈》

槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，酷刑拷打下你們赤膽虔誠，你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。男：請欣賞詩朗誦《清明節(jié)，我們緬懷先烈》。

6、故事《劉胡蘭》

男：英雄的贊歌永久傳唱，女：烈士的英名萬古流芳。女：請聽故事《劉胡蘭》。

7、詩朗誦《紅旗一角的故事》 熱血，滲透了紅旗的一角；紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦――《紅旗一角的故事》。

8、英雄人物系列演講

巧入魔窟中你們冷靜機靈，饑寒交迫下你們笑對人生，為了迎接新中國的拂曉，你們忘我無畏，捐軀救國。請聽英烈業(yè)績系列報告。

9、詩朗誦《追憶我心目中的英雄》

又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起？在這萬物復蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈！請欣賞詩朗誦――《追憶我心目中的英雄》。

10、清明古詩大串聯(lián)

多少文人墨客寫下了對于寒食和清明的古詩，請欣賞《清明古詩大串聯(lián)》。

12、故事《吃水不忘挖井人》

中華國民共跟國的締造者之一毛澤東同道，將本人的畢生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里老是裝著他最可惡的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

13、歌曲《學習雷鋒好模范》 每逢清明季節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒??請欣賞意思辦為大家?guī)淼母枨骸秾W習雷鋒好榜樣》。

14、詩朗讀《烈士永存，豐碑永存》

憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對來日無限的向往；英魂已逝，精力永存，請欣賞詩朗誦――《烈士永存，豐碑永存》。

15、詩朗誦《好漢贊歌》

為什么大地春常在？豪杰的性命開鮮花。請觀賞詩朗誦――《英雄贊歌》。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，咱們以共產(chǎn)主義接班人的名義許諾：

男：我們心有大志，大膽堅貞，學習英雄尋求真諦的信心，女：我們知難而上，英勇攀緣，學習英雄卑躬屈膝的意志，男；我們襟懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄克服艱苦的勇氣，女：請輔導員率領宣誓：誓詞 少先隊員們：

今天，我們站在漂亮的如意湖畔，懷念革命義士的勞苦功高，深知這來之不易的幸福生涯是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們必定不辜負烈士們的遺言，踏著烈士們的腳印奮勇向前，當初請全部少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅圍巾的名義宣誓：

人民為先，祖國至上，老實勇敢，自律自強；盡力學習，發(fā)奮向上；振興中華，再造光輝。（宣誓結(jié)束）

男：讓我們記住這肅穆的時刻，女：讓我們記住這慎重的承諾，合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗號永遠飄蕩在祖國的藍天！男：退旗！敬禮！

合：京口實小二（3）中隊清明祭先烈主題隊會到此停止！

六、輔導員老師講話：

同學們，清明，是一個祭奠故去的親人的日子。今天，我們開這個班隊會，就是要紀念那些英雄，學習他們的英雄事跡和精神。

每年的4月4日是清明節(jié)，在這一天里，我的腦海中總會閃現(xiàn)出這樣一首歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了，最危險的時候??”對，這是我們的國歌。每當這雄壯的國歌響起時，我就會心潮澎湃，熱血沸騰。因為它使我想起了中國歷史上的那段波瀾壯闊、永載史冊的時期——抗日戰(zhàn)爭時期。歷史我們不能忘記，這些浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的英烈們我們更不能忘記。剛才的隊會中，同學們都表達了自己的敬佩和感激之情，我想那些犧牲的英烈一定會感到欣慰的。

七、呼號：籌備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而斗爭！（時刻預備著）

八、退旗。—吉鴻昌。

1934年11月24日，是抗日民族英雄吉鴻昌英勇就義的日子。面對蔣介石“立時槍決”的命令，吉鴻昌鎮(zhèn)定安詳?shù)叵驍橙艘獊砑埡凸P，揮筆疾書，寫了自己坎坷曲折而終于走向革命道路的一生，歷數(shù)蔣介石禍國殃民的種種罪行，然后披上斗篷，從容不迫地走向刑場。他用樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詩：“恨不抗日而死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”

吉鴻昌聲色厲俱地對特務說道：“我為抗日而死，為革命而死，不能跪下挨槍，死后也不能倒下，給我拿把椅子來！”吉鴻昌又命令道：“到前面開槍，共產(chǎn)黨員要死的光明正大，絕不能在背后挨槍，我要親眼看著蔣介石的子彈是怎樣打死我的。”當國民黨士兵在吉鴻昌前面顫抖著舉起槍時，他振臂高呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲，打倒日本帝國主義！”在這震山撼岳的呼喊聲中，英勇的共產(chǎn)黨員、中華民族的英雄——吉鴻昌壯烈犧牲了，當時他年僅39歲。

讀了這篇文章，我被吉鴻昌這種愛國的精神深深地打動了。我以后也要像他一樣，做一個熱愛祖國的人！

——邱少云

4月4日是24節(jié)氣中的清明，清明時節(jié)人們祭奠先人，緬懷先烈，通過各種形式，寄托哀思。

在這一天，我想到了一位英雄。

大家還記得邱少云嗎？他就是我們的英雄。那是在1952年10月的一天，邱少云所在的連隊接受了一項艱巨的任務。五百多名志愿軍戰(zhàn)士隱蔽到一片蒿草地里。有兩名戰(zhàn)士被敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人亂掃了一梭子彈朝山頂逃跑。半個鐘頭后，從南方飛來的敵機投下了燃燒彈。有一顆落到了邱少云的腿上，他想到整個戰(zhàn)斗的勝利，堅定的伏在草叢中，忍受著劇烈疼痛，直到犧牲都沒有一聲呻吟。臨行前，邱少云下了鋼鐵誓言：為了戰(zhàn)斗的勝利，甘愿獻出自己的一切。

他就是這樣地以堅強的意志力，為祖國、為整體、為勝利而忍受了肉體的苦痛，以至到最后獻出自己寶貴的生命。

像他這樣的英雄，還有很多，例如：堅強不屈的劉胡蘭，不畏艱險的雷鋒，英勇奮斗的黃繼光等等。

是他們用自己的鮮血和寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。讓我們向他們致敬，沉痛的哀思吧！是他們的精神激勵著我們。讓我們勇往直前、刻苦努力的學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，回報祖國吧！

——左忠堂

19世紀中葉，英、俄兩國爭奪中亞，威脅我國西部邊陲。俄國乘機出兵佔領伊犁地區(qū)。新疆面臨著被肢解的威脅。此時，這位鐵骨錚錚的六旬老人主動請纓，率領六萬湖湘子弟，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外烽煙滾滾的戰(zhàn)場。

左中棠的隊伍一路西行，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊伍中竟有人抬著一口黑漆棺材！這口棺材是左中棠為自己準備的，并對官兵吩咐，如果他不幸戰(zhàn)死，就用這口棺材收斂他的尸體。面對左中棠視死如歸的決心，在場官兵無不為之動容，個個淚流滿面。他用了不到兩年時間，就率部隊完成了收復新疆（除伊犁外）的偉業(yè)。

左中棠那顆愛國之心，深深地打動了我。連六十多歲的老人都將置之度外，我們有安逸的生活，舒適的學習環(huán)境，還有什么理由不好好學習、報效祖國呢？我們優(yōu)裕的生活，富強的祖國，富饒的國土??不都是因為那些將生死置之度外的先烈們嗎？

清明節(jié)到了，讓我們一起悼念那些英雄前輩們吧！

《鄭成功收復臺灣》

1661年4月21日，鄭成功率領兩萬五千將士，分乘數(shù)百艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩渡海東征，開始進行驅(qū)逐荷蘭侵略者的正義之戰(zhàn)??

在我軍將士潮水般的歡呼聲中，荷蘭侵略者垂頭喪氣地離開了侵占38年之久的臺灣。臺灣寶島重新回到祖國懷抱，臺灣同胞男女老幼個個喜氣洋洋。這位偉大的民族英雄，雖中年英逝，但他收復寶島臺灣的豐功偉績，永遠銘記在中華兒女的心中。讀了他的故事，我非常敬佩這個民族英雄，也希望寶島臺灣能重新回到我們祖**親的懷抱！

《賴寧的故事》

最近，我讀了一篇非常感人的故事，那就是在《烈火中永生》，主要是講述賴寧的故事。賴寧剛出家門，看見遠處山上著起了熊熊大火。賴寧騎上自行車，趕緊加入了救火的行列。過了一會兒，有一輛車過來，把救火隊員全部拉上車，賴寧和兩個小伙伴不忍心，就跳下車繼續(xù)去救火。結(jié)果，賴寧犧牲，兩個小伙伴被救出來了??這個故事告訴我們，要愛國，向賴寧學習見義勇為的精神，但也要注意自己的安危。

《雷鋒》

雷鋒,這個燦爛的名字,在我們的心中閃爍著不滅的燦爛。他把自己茂盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的崇高的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不絕發(fā)揚光大,他那不行消逝的優(yōu)美抽象,將永遠活在我們的心中。

他感人的事跡很多,如:一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一探詢探望,才知道這位大嫂從外地探親返來,要去十幾里外的樟子溝去,她發(fā)急地說:“同志啊,本來雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我怎么也不抵家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,不停走了兩個多小時,才把她們母子送抵家。

雷鋒便是選擇永不絕息地,一心一意地為人民做功德,難怪人們一見到為人民做功德的人就想起雷鋒。

第三篇：清明時節(jié)雨紛紛

清明時節(jié)雨紛紛

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

站在爺爺?shù)膲炃埃蜻h處眺望，遠處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗，一樹飽滿的生機，春風吹來，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人，看到這副美不勝收的春景圖，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，隨之而來的，是一種春天的味道，一種充滿生機的味道。我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，像碧綠的長發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠地定格，永遠地銘記。柳絮迎風飄揚，小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來年，它一定又會成長成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時節(jié)本是緬懷生命的時節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時間，是通過對先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來，不知不覺中，雨停，陽光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。清明節(jié)，一個令人哀傷的日子，更是一個充滿生機的日子。

蒼南縣第一實驗小學六年級:晨

第四篇：清明時節(jié)雨紛紛

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又

把這天定為清明節(jié)。

尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好！

大地回春，萬象更新！又是一個姹紫嫣紅的春天，又是一個充滿生機的早晨，我們帶著對昨日的美好回憶，懷著對明天的幢憬，開始了4.2班的班級展示活動。

也許，昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的我們遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。

要堅信，我們就是一顆金子，我們就是要閃閃發(fā)光；我們就是一只雄鷹，我們一定能展翅高翔。（合）

播放運動會的音樂

聽，運動會的號角已經(jīng)吹響，運動健兒們邁著整齊的步伐，高呼著：（運動會的口號）心系2班，合作無限，奮發(fā)拼搏，勇于開拓。

看，30米沖刺賽開始了，運動員們整裝待發(fā)，只聽一聲槍響，他們便以迅雷不及掩耳之勢沖向終點。（兩名短跑運動員）

第一名，第一名，第一名。

瞧，跳繩比賽開始了，只聽裁判員一聲哨響，他們便迫不及待地揚起短繩，（兩名跳繩運動員）（放音樂）又是第一，又是第一，又是第一。

看，那邊的沙坑跳遠又開始了，（兩名跳遠運動員）（放音樂）又是第一，又是第一，又是第一。

瞧，4×100接力賽又開始了，（四名接力運動員）（放音樂）又是第一，又是第一，又是第一。

運動會結(jié)束了，咱們班憑著頑強拼搏的精神又獲得了團體總分第一名，同學們，你們知道咱們一共獲得了多少個團體總分第一名嗎？（我知道，我知道，）一起說說吧：（五個）。

同學們，雖然我們在運動會方面取得了一些成績，但我

們在其他方面暫時還沒有成功”，但是我們相信沒有永遠的失敗，只要堅持到底，決不放棄，就一定能成功。（合）因為我們是“堅定信念，相信自己，堅持到底，決不放棄“的4.2。

啦啦啦，啦啦啦，我們是前進的4.2班。咦，蔣文靜，你來干什么呀？

我呀，我是來向大家介紹我自己設計的班徽的。（介紹班微）

清明時節(jié)雨紛紛，思憶親人欲斷腸。一年一度的清明節(jié)即將到來，總在這樣的時刻，才讓人倍感生命的珍貴；總因這樣的思憶，才讓人頓悟生命的價值。同學們，你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎？我知道。（王雪兒）

（清明小故事）

四月清明，百花為正氣斗艷盛開，白云為正氣招手致意。我們?yōu)檎龤飧璩埪犌迕鞲?/p>

（唱清明歌）

清明前后，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨 三五成群的掃墓

人； 但請別忘了鮮花祭祖要提倡，森林防火有保障。（合）

下面有請上周值周老師做工作總結(jié)

謝謝值周老師的鼓勵和教誨，今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班按次序回教室。

第五篇：清明時節(jié)雨紛紛隨筆

清明時節(jié)雨紛紛隨筆

清明時節(jié)雨紛紛隨筆1

四月，正是草長鶯飛的世界，也是“雨紛紛”的時節(jié)。

清明節(jié)這一天，不知什么時候，天空中已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫天飛舞的晶瑩，似乎在輕呼著初夏的暖意。遠天滾過一陣輕雷，像是一串串跳躍的音符。林間的布谷鳥也開始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹梢；曠野的草葉上，漸漸的生出了一滴滴晶瑩的水珠，悄悄地潤濕了初夏的歌喉。

清明的雨裹著初夏，踩著芬芳的山風，溫柔地向我們走來。那淅淅瀝瀝的絲雨，像是九天玄女拖地的長裙，眷戀著碧綠的大地，又像是巧奪天工的畫筆，勾勒出曠野神奇的意境。雨中的曠野，仿佛是一幅剛剛完成的水粉畫，散發(fā)出濃郁的詩情畫意。

出來踏青的人們，不知有多少。走在曠野的小路上，色彩斑斕的雨傘一把把地撐起，為這滿是雨的綠色世界增添了幾分不同的色彩。眺望遠方，景色依稀，被盈耳的雨聲呼喚成了朦朧的畫屏。人在畫中行走，雨在傘邊滑動，一顆顆雨珠滴落在草地上，而后又化作薄霧悠閑地飄向遠方。

清明，確是一個綴滿夢想和希望的日子啊！這瀟瀟的雨，這甜甜的風，漫山遍野地下著、吹著，給這個世界帶來了多少蓬勃的生機啊！人說夏天是萬物生長的季節(jié)，清明的雨，就已經(jīng)報告了夏天的消息。我們盼望著夏天盼望著成長，是相信只要有陽光雨露的滋潤，稚嫩就會走向成熟，弱小就會走向強大，缺陷就會走向完美。倘若祖先和親人泉下有知，就應該是他們欣慰的微笑。

待到來年清明日，這樹林，這曠野，這世界，可會像今日這樣沐浴連綿細雨？期待著，我深深地期待著。

清明時節(jié)雨紛紛隨筆2

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在這個春暖花開的季節(jié)，這一天，卻是讓人斷了腸的雨天。又要給逝去的親人上墳了，我望了望灰蒙蒙的天空，心中百感交集，踏上了那趟會老家的車。

思念故鄉(xiāng)的情懷總是那么讓人難以忘懷，我坐在車上，看著窗外淅淅瀝瀝的雨打在窗上濺起的水花，不禁又想起了已故的爺爺。

雨還在下，風也在刮，淚依舊不停，來到墓旁，奶奶早就在滴滴落淚，父母與親人也都掩面嘆息，我望著爺爺?shù)恼掌巧厦媸且粡垏烂C的面孔，上面是數(shù)不盡的風霜魚滄桑，爺爺他一身清苦，所以墓也十分簡單，我強忍著淚，猶記得那天把爺爺送去火化時的情景。心如刀絞，再也吞不下淚水，頓時嘩嘩落下。走進墓碑，我懷著敬仰與痛惜，跪了下來，為爺爺磕頭。

一磕，謝謝您多年來對我們的愛護與教導；二磕，紀念您與我們那份濃濃的親情；三磕，表達我對您永不磨滅的感激與愛！

密密的雨簾打在行人的身上，雨與淚早已模糊了雙眼，我看著路上的人，終于明白了那句欲斷魂的含義。清清的風吹過了人們傷心的身。我也明白了為什么每年清明都會飄雨，那不是雨，而是漫天的淚花，是為了讓逝去的親人收到思念而下，也是為了讓心靈得到一絲慰藉而下。

我有向爺爺鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，腳步踏起陣陣銀絲，離開了這個讓人傷心的地方。

清明的雨，下得那么悲傷，下的那么沉痛，雨從比喻句中的珠子變成了線，串起了親人們那份思切，串起了陰陽相隔的一片親情。即使我們不能在見面，即使我們永遠不能再孝敬爺爺，但我依然知道，逝去的您，會在天上保佑我們，會在天堂愛著我們！

清明時節(jié)雨紛紛隨筆3

清明已到，天上落下幾滴眼淚。天，你是否也感到哀傷？天，是你在哭？你在為你逝世的親人哭泣？

幾年前，還在陪我玩樂的曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂了？他們走了，他們上了山，長眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩。可是今天，到永遠，他們再也不能陪我……我在他們的葬禮上不曾說過一句話，沒有為他們祈禱，也沒有和他們道別，只是看著他們一步一步的走，越走越遠，我也在送行的隊伍中，但卻是不帶傷感的送行。每當哀樂向起，我便想起了他們——我的曾祖母，曾祖父。

我們上了山，幾座墓碑靜靜地躺著，似乎等待晚輩的到來。我們默默的祈禱，周圍是一片寂靜。天上下著小雨，那是天的淚水；葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹的祈禱；小鳥的歌聲不再響亮，有的是小鳥悲傷的叫聲；空氣里凝固著哀傷，笑聲像死一樣3的沉寂。我的眼前一片模糊，我聽見了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來。母親說，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會穿著白色的長袍嗎？會肩上長著翅膀嗎？父親說，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的`泥土，等我老了也會變成這樣嗎？不，不會。我望著這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周圍，讓他們守護著這片土地……

再見了，曾祖父；再見了，曾祖母；再見了，我的故鄉(xiāng)。我含著淚，離開了家鄉(xiāng)的土地……

清明時節(jié)雨紛紛隨筆4

一抹愁煙，籠罩了蒼涼的大地，壓抑了所有的歡樂，用無言的沉默游漫在荒蕪的田野之上，微風輕輕吹拂，撩起衣角的跳動，還梳理了凌亂的頭發(fā)，如果此刻你站在我的面前，我一定會緊緊抱著你，靜靜聽你哭泣的聲音。

清明雨又在飄落，打濕酥軟的土地，深深將我的腳印刻畫，抽出新芽的柳樹，喚醒了春天的沉睡，將又是一個生機勃勃的開始，只是，這個時候，你會隨著清明雨一起降臨到我的世界嗎？

清明雨又在飄落，浸濕了我的心，眼淚又開始在眼眸中打轉(zhuǎn)，自你離開那時刻，我便放不開思念，纏綿的清明雨，纏綿的情，這些纏綿，是你在天堂里為我流下的眼淚嗎？

依舊記得你離開時給我留下的那個憂傷的眼神，我知道，你不想離開，年輕的花季，還未綻放花蕾，就褪卻了青春的多彩，如果生命能夠替換，我愿意將我一半的生命分享給你，然后一起欣賞大自然的巧奪天工之作。

我不愿意燒那些冥界通用的冥幣，你這樣俊秀的男孩，上帝會親自將你接到天國里，做美麗的天使的，在天國扇動翅膀的你，一定要認真聆聽我為你彈奏的琴聲，在天國扇動翅膀的你，一定要認真聆聽我為你吹奏的簫聲。

又在清明雨下，我抬頭仰望著天空，希望能夠看到你那熟悉的身影，又在清明雨下，我聽著許嵩的《清明雨上》，不禁想起那些曾經(jīng)我們在一起的美好畫面，閉上沉痛的眼睛，我哭泣了我的眼淚。這一天，是下著煙雨的清明，桃花綻放花蕾，柳樹放飛新絮，香草欲透吐碧綠。

只是，哥，我好想你。