第一篇:大學生形象展示大賽活動策劃書
一、組織單位
主辦單位: 河南師范大學音樂學院
二、參賽對象
凡綜合測評居全班前50%以內、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學校基礎文明檢查中未被通報批評的全日制本科生,除往屆十佳選手外,均可報名參加。
三、比賽項目
(一)自薦書設計
要求選手根據模擬招聘時的要求,自行設計自薦書封面、模板等內容,展現自我能力及創意。
(二)現場展示
1.“師大有我”——自我介紹:要求參賽選手將個人資料以PPT,DV或者其他的方式展現出來,簡要地介紹自己的學習生活等方面,體現當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態度。(普通話標準,風格鮮明,服飾得體,神采奕奕)。
2.“情融師大”——知識問答:由現場觀眾隨機抽選題目,參賽選手分成兩組在臺上統一以答題板的形式作答,共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關規定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風暴”——情景處理:參賽選手根據抽選的題目進行回答,在限定時間內完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力。回答完畢后,接受評委老師的相關提問。
4.“妙語連珠”——主題演講:參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題,現場在規定的時間內進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
5.“才華橫溢”——才藝展示:參賽選手自選一項特長(如器樂演奏、舞蹈、曲藝等,不能選取本專業的特長),在規定時間內完成。
四、比賽安排
第一階段:
(一)選手選拔
各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
時間:10月26日—10月27日
(二)主持人選拔
在全院范圍內公開選拔優秀主持人,承擔本次大賽的主持工作,對本次大賽了解并支持,熱愛主持,有主持經驗和廣播站播音部人員優先。
時間:報名10月26日——10月27日
選拔10月28日
(三)大學生評委選拔
進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動,評出優秀作品,其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名,參加現場投票。
時間: 截止10月26日之前,10月28日公布學生評委名單。
第二階段:
(一)初 賽
比賽內容:
自薦書設計ppt比賽、:
將選手自行設計的ppt自薦書進行評比;并在規定的時間內按要求完成。
自我介紹、才藝展示:
選手在比賽以后結合自薦書設計、基本技能測試的成績,根據排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環節,評委可根據選手表現終止表演,進行下一位。
比賽時間:10月30日(周日)中午13:00
比賽地點:院501教室
(二)決 賽
比賽內容:總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內容,此輪比賽產生冠、亞、季軍。
比賽時間:11月1日(周二)下午14:30
比賽地點:院501教室
注:各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
五、評獎辦法
在決賽階段產生冠軍、亞軍、季軍,并根據選手表現情況產生“最佳創意獎”、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
六、報名要求:
1.報名地點:音樂學院辦公室
2.報名時間:2011年10月26日--2011年10月27日
七、未盡事宜,另行通知。
聯系人:褚黎莎()
孫鶯慈()
音 樂 學 院 團 委 學 生 會
二〇一一年十月二十五日
評 分 細 則
比賽環節
總分
時間
評分依據
分值
自薦書設計
自薦書設計合理、富有創意,能夠清楚準確表達自我的能力、特長以及競聘優勢等內容
自我介紹
1.5分
鐘
PPT制作精美,播放內容與語言表達一致
4服飾得體,神采奕奕
6普通話發音標準,口齒清晰
3內容別致,風格鮮明,介紹方式新穎
5有與內容相應的肢體動作,表情
2知識問答
每題10秒
答題板上字跡清晰、每答對一題得一分,答錯零分
情景
處理
51.5分
鐘
具有綜合分析能力,對問題理解正確,分析問題透徹
5談思想觀點有深度,或有獨到見解或能自圓其說
4口齒清晰流暢,內容有條理,富有邏輯性,用詞準確恰當
3分析問題客觀,思路清晰,解決問題辦法得當
3主題
演講
分
鐘
內容緊扣主題,鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感
5普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚,講究演講技巧,動作恰當
3要求衣著整潔、得體,儀態端莊大方,舉止自然,精神風貌良好
2才藝展示
53分鐘
裝扮適宜,精神飽滿
5在規定的時間內完成舞臺表演,展現自我特長
有創意(表演內容或形式獨特,采編創新等)
8觀眾反應好
2注:
以上限時環節中,自我介紹與才藝展示環節每超過十秒鐘,扣除0.2分,其他環節時間到時需立即停止。最佳才藝獎、最佳口才獎、最佳創意獎、最佳風采獎的獲得者依次為才藝展示、主題演講、自我介紹、模擬應聘得分最高者獲得。“最佳人氣獎”由大眾評委投票得票最高者獲得。
“主題演講”相關話題
1.我愛師大
2.從低碳看世界
3.拿什么來拯救你,我的房價?
4.有關農民工子女的教育問題
5.辛亥革命
6.面對現在國際形勢,如何理性愛國?
7.從“天宮一號”的發射來談談中國的發展
8.如何向世界展示中國的特色?
9.談談現代大學生的就業形式
10.談談現代大學生所存在的問題
第二篇:大學生公共關系形象大賽策劃書
大學生公共關系形象大賽策劃書
一、活動前言:
1、活動目的
隨著社會的快速發展,人們在追求快捷便利的生活品質的同時,也越來越加強對公關,禮儀,社交問題的關注,近來來,公關禮儀在日常的生活,求職,商務談判等諸多正式與非正式的場合中被廣泛應用,并發揮著重要的角色,當代大學生不僅要擁有扎實的理論基礎,不拘一格的創新精神沒,而且要有良好的社交禮儀方面的素質,加強公關技能的鍛煉,可當代大學生對正規的公關禮儀并沒有深入細致的了解和研究,為了增進大學生對這方面的了解,提高認識,展現大學生的風采,我學會特籌劃舉辦:首屆荊楚理工學院大學生公共關系形象大賽,通過我們針對性的培訓,專業的指導,給出他們專業的標準,在比賽中不斷提升自己公關素質
2.活動宗旨
“ 內強素質,外樹形象,展現魅力,鑄造輝煌”充分展現當代大學生的形象和禮儀,素質與品格,為我省大學生樹立標桿。
4、活動預期效果
我們將繼續繼承公共關系學會的優良傳統與理念,希望能在同學心中樹立一種公關禮儀的觀念,能達到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息,而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西,我們相信活動將掀起一股“公關形象風”!
二、綜述
1、活動單位
荊楚理工學院人文社科學院學生會社團部
2、活動地點(待定)
參與者及其人數
工作人員 30人(預計)
專家,嘉賓,領導名字及職務
嘉賓3人(待定)
領隊2人(待定)
三、活動流程
初賽:分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關創意設計四個環節。自我介紹時間為一分鐘,體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。情景對話,針對“現場應變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演,形式多種多樣,舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現了選手們的風采。公關創意設計主要要求選手向主持人推銷預先設計的物品并且使其在最短的時間內接受自己的物品。
第一關:自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內把自己展示出去,介紹自己并把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的現場表達能力,對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。
形象展示:在復賽前給了選手們充足的時間準備,這一環節包括:選手的精神面貌、臺風、肢體語言等等。
在這一環節不僅要求選手可以全面,有個性,能較全面的描述自己。要求健康向上,有獨特的風格,有創意,展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解,同時,個人的參賽感言必須緊扣公關主題,內容積極健康,展現當代大學生的精神風貌。
第二關:才藝展示
參賽選手按編號登場,進行才藝表演(自備)。要求健康向上,有獨特的風格,有創意,展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解。同時,在這一環節必須能夠有穩定的臺風和強烈的現場氛圍,充分和現場觀眾進行互動。
第三關:緊急應變
未被淘汰的選手就現場的氛圍進行即時演講,在這一環節主要考察選手的隨機應變能力。
第四關:公關創意設計
選手現場抽取題目,五分鐘準備后(其間由嘉賓表演節目)向主持人推銷其抽中題目的物品,在短時間內隨機應變,以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環節主要考察選手的口才,反應能力以及對顧客心理的揣摩等。
決賽
將入圍選手的照片張貼在宣傳板上進行投票
第一關:先聲奪人
選手逐一以統一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發揮,展現個人特色、喜好),以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環節,開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環節只能通過聲音來打動觀眾,想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹,以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。
第二關:知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識,主觀題是情景反應。
第三關:合作比拼
以各大學的歷史、現狀等相關內容為主題,選手事先以二人以上為一組進行分組編排,由專人輔導訓練之后進行表演,通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式,傳達學校對學生成長和成材的關心,展現選手的團體合作能力。
第四關:才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現選手除口才外的其他方面的個人風采。最后獲得最佳才藝獎
第五關:人氣急升
在前臺準備幾個記分卡用以現場觀眾為自己喜歡的選手進行投票,最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環節主要是和觀眾形成互動,吸引全場觀眾參加。
第六關:二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺,各回答一道主觀題,內容是評價各個對手的優點和缺點,自己的長處與不足等,在抬高別人的同時,又要巧妙地令自己不被貶低,爭取在觀眾與評委中的分數。
第七關:頒獎儀式
主要由校團委老師及相關領導為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學們的積極性。
四、評選方法
大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。
評分細則,滿分10分。
1、印象分(1分):
舞臺形象:包括禮儀、走姿、站姿優美、富有親和力、氣質幽雅,動作大方,表達自然。
2、語言表達(3分)
(1)口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利
(2)普通話標準
(3)語言具有感染力,感情表達恰如其分
3、現場表現(3分)
(1)才智:首先由選手自己抽取不同的有公共關系協會準備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現給與其不同的關于公共關系的知識問答,并且就其回答做出相應的點評;
(2)應變能力:包括臨場發揮,考慮問題的時間及情景搭配時的現場表現
4、特長才藝展示(1分)
選手因個人情況而異,不拘于形式,歌舞,樂器演奏,小品表演等均可,要求內容健康,積極向上。有一定表演功底,動作連貫,表演完整、5、整體效果好(0、5分)
6、具有一定的創新能力(1、5分)
參賽報名需交如下材料:
1、填寫報名表;
2、本人近日免冠五寸照片1張。
第二章 評判標準
第三條 本次大賽具有科學的選手評判標準,內容包括文化藝術基本素養、表現能力、公關意識和創造力。
第四條 參賽選手的文化藝術基本素養主要從以下方面評判:
1、是否具備基本文化水準;
2、是否具備造型藝術基本知識;
第五條 參賽選手的表現能力主要從以下方面評判:
1、能否以面部表情表達出對公關的理解;
2、能否以身體造型表現出對公關的理解;
3、能否以面部表情表達出對公關的把握;
4、能否以流利的語言表達出自我觀點。
第六條 參賽選手的公關意識及創造力:
1、能否以獨到的理解力展示所表現的身體造型;
2、能否利用道具表現自己的風格。
第三章 評選方法
大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。
第三篇:大學生禮儀風采展示大賽活動策劃書
活動名稱:河南師范大學第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽主辦單位:共青團河南師范大學委員會河南師范大學學生會承辦單位:河南師范大學學生會女生部河南師范大學生命科學學院學生會時 間:XX年11月河南師范大學第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽活動策劃書
一、活動主題“魅力九十 風雅師大”
二、活動背景伴隨著“ ”的召開,河南師范大學一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。認真聽取“ ”匯報,做有朝氣的青年一代,這是每位師大學子應有的面貌。知禮儀,講禮儀,這對營造良好的校園氛圍有重要的意義。同時,伴隨著師大九十華誕的來臨,每位師大人都應該為建設師大的和諧文化而獻出自己的一份力量。
三、活動宗旨為了豐富女生生活,活躍女生思想,展現我校女生的青春風采,建設有河南師范大學特色的女生文化,推動校園文化活動的繁榮和發展,以“張揚女生個性視角,傳遞女生聲音,激揚女生才情,傳承女生文化” 為目的,以增強男女生交流,提高大學生禮儀文化知識為藍本,特開展第三屆“禮儀文化月”活動。具體方案如下:
(一)禮儀知識講座時間: 11月17日9:00 11月24日9: 00地點:萬人餐廳三樓多功能報告廳內容:第一場:關于服飾搭配、妝容等的講座 第二場:關于商務禮儀知識的講座前期準備:
1、11月11號之前發送邀請函邀請本次講座的老師;
2、11月11號開始禮儀講座的宣傳,制作宣傳板,微博擴散宣傳,由生科院學生會宣傳部負責;
2、11月12號、11月19號找好本次講座的主持人(與校廣播站聯系),將本次講座流程和講座內容發給主持人,并制定主持稿;
3、11月15號、11月22號通知到各個院的女生部部長需在當天帶領本院的25名同學前來聽講座;并將每個院的座位區發給各院部長;
4、11月17日、11月24日7:30會場掛好條幅,電腦,投影,話筒,礦泉水準備到位。8:10禮儀到場。8:50觀眾進場,并找好負責人對各個院進行簽到;
5、由生科院團委組織部負責會場秩序及會場應急;
6、講座結束后,由各個院負責清理會場;
(二)第三屆禮儀風采展示大賽時間:初賽: 12月1日(星期六)復賽: 12月8日(星期六)地點:萬人餐廳三樓青年活動中心前期安排:大賽宣傳:廣泛邀請校內外媒體,對大賽的情況進行及時報道,11月30日之前結束所有賽前宣傳工作準備,做好賽后的宣傳及材料整理工作。負責人:王蒙蒙(團委宣傳部)宣傳方式:在西校區主干道掛橫幅、放置宣傳板,網絡宣傳如利用微博。負責人:趙曼(學生會宣傳部)馮文艷(團委組織部)會場布置:懸掛條幅、彩帶、氣球等烘托出會場氣氛的物品。負責人:郭瑞(學生會生活部)桌凳擺放:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:郭宇(學生會自律委部)禮 儀:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:葉海艷(學生會女生部)計時計分:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:馮文艷(團委組織部)后臺操作:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:許文哲(團委辦公室)應急安排:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:張斌(學生會志愿服務部)總負責人:閆玫漪孔雨黃建蓉葉海艷初賽
一、活動流程:
1、各院以3名禮儀組成代表隊參與大賽,并積極準備。
2、每隊有100分基礎分。第一輪團隊微電影制作(10分);第二輪自我介紹與禮儀基本動作展示(25分);第三輪才藝展示(30分);第四輪筆答題(35分)。
3、要求:第一輪伊人微電影拍攝:以團隊為單位,拍攝一個微電影,介紹自己的團隊,密切結合主題,內容新穎,時間為一分半,初賽現場不播放。第二輪自我介紹和禮儀動作示范:時間四分鐘,要求三人必須全部上場。第三輪才藝展示:時間為三分鐘,可以請外援,但三人必須全部上場。以雅為主,不可搞笑,反串等。第四輪筆答題:各隊出一名代表到指定地點選擇題板上的題,現場揭開,在規定時間內完成試題。
二、活動準備:
1、通知各院女生部部長開始挑選參賽人員;
2、11月9號召集各部長開會,宣布初賽的活動流程;
3、11月23號各個院部長抽簽決定出場順序,參加的院系多的情況下分為下午場(十二個院)和晚上場(十一個院);
4、11月26號找好主持人,告知活動流程并擬定好主持稿;
5、11月26號向評委和嘉賓發邀請函;
6、11月27號做好筆答題環節的答題板,制作好參賽隊的號碼牌;
7、11月28號各院交微電影和比賽所需音樂至大賽組委會;
8、12月1號15:00為下午場,19:00為晚上場;
9、12月1號13:00開始會場布置,準備所需物品等; 10、14:00禮儀到場;14:30觀眾入場;14:50評委嘉賓入場;
11、15:00比賽正式開始;(1)主持人介紹評委、嘉賓;(2)主持人宣布計分細則;(3)團隊介紹及禮儀動作示范;(4)才藝展示;(5)現場筆答題;(6)成績于兩日內公布在校女生公共郵箱;
12、比賽結束后,整理會場為晚上場做準備;
13、晚上場18:00禮儀到場,18:30觀眾到場;
14、18:50評委和嘉賓入席,19:00比賽正式開始;
15、活動流程參照下午場;兩場結束后取成績的前八名進入復賽;復賽
一、活動流程
1、禮儀風采展示:要求各院代表在規定時間內最大限度地展示禮儀風采,形式不限。結合微電影及配樂。禮儀隊員服裝自備。展示內容包括自我介紹和基本禮儀站姿、坐姿、引領、頒獎等;
2、才藝展示;
3、情景模擬:代表隊自行設計情景,以表現交際禮儀,餐桌禮儀,電話禮儀,商務禮儀等;
4、知識競答:選擇題三道,判斷題兩道;
二、活動準備1、12月3號各院部長進行出場順序的抽簽;
2、12月4號評委、嘉賓、領導的邀請;
3、復賽入場采取用門票的形式,12月2號開始設計門票的版面,并于4號之前打印出來,每張門票上帶有不同的編碼,在5號將門票發給各個院,每院25張。比賽中場可利用門票上的編碼進行現場抽獎;
4、12月2號制定節目單(黑白和彩色)、評分表,并在12月4號之前打印出來;
5、復賽設置兩面投影墻,一面播放微電影,一面現場微博現場直播;
6、其余情況與初賽一致;
三、獎項設置(暫定)根據大賽評委的評分,獎項設置如下: 一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名 優秀組織獎1名(生科院為本次活動準備生物標本等獎品以資鼓勵)
四、活動預算邀請函 50元 音箱租借 400元 主持人服裝(初賽決賽共三場四人)400元合計:850元河南師范大學生命科學學院學生會 XX年11月附1:河南師范大學第三屆禮儀風采展示大賽初賽評分細則
一、自我介紹:(35分)
1、分值分配:伊人微電影 10分,團隊自我介紹10分,禮儀動作展示15分。
2、時間:伊人微電影的時間1分半。禮儀基本動作展示的時間為2分鐘左右,團隊介紹為2分鐘。計時前后有10秒的寬容度,從第一個聲音開始響起計時,從選手謝幕下臺時完成計時。
3、妝容及服裝:選手需穿適合禮儀的服裝,修身正裝即可。妝容整潔與適宜的禮儀外表,化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何首飾,包括耳環、手鏈、腳鏈、戒指、項鏈等。
4、若出現不符合禮儀要求的,扣1分,上限5分。
5、得分細則:伊人為電影:要求內容新穎,主題突出,共10分團隊介紹: 形式新穎,三人全部上場共,共10分。禮儀動作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引領、倒水、展示、頒獎7項,展示一項為1分,共7分;動作規范5分,展示形式新穎3分,總共15分。
二、才藝展示:(30分)
1、時間:時間為3~5分鐘,從第一個聲音開始響起計時,從選手謝幕下臺時完成計時。如超時或時間不夠則會相應減分。
2、服裝:才藝展示環節可著任意適合該才藝表演的服裝,但不能過于暴露。
三、禮儀知識問答:(35分)
1、時間:答卷時間為15分鐘,從發卷子開始計時,結束以計時人員示意為準,如時間到仍作答,則酌情扣分。
2、分值:選擇題一題1分,共7分;判斷題一題1分,共8分;問答題一題10分,共20分,總分為35分。附2:河南師范大學第三屆禮儀風采展示大賽決賽評分細則
一、自我介紹及禮儀動作:(20分)
1、分值分配:伊人微電影及團隊自我介紹10分,禮儀動作展示10分。
2、時間:伊人微電影自動播放。禮儀動作展示和選手團隊自我介紹可分離可結合,總時間為4分鐘以內。計時前后有10秒的寬容度,從第一個聲音開始響起計時。
3、妝容及服裝:選手需穿適合禮儀的服裝,團隊三人服裝統一。妝容整潔與適宜的禮儀外表,化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何
首飾,包括項鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環等。若出現不符合禮儀要求的,扣1分,上限5分。
4、得分細則:ppt及團隊介紹要求內容新穎,主題突出,三人全部上場,共10分;禮儀動作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引領、倒水、頒獎6項,展示一項為0.5分,共3分;動作規范5分,展示形式新穎2分,總共10分。
二、才藝展示:(10分)
1、時間:時間為3分鐘以內,從第一個聲音開始響起計時,如超時減0.2分。才藝內容不得過于夸張,和禮儀有關為最佳。
2、服裝:才藝展示環節可著任意適合該才藝表演的服裝,但不能過于暴露。
3、評分細則:內容新穎3分,形式以“雅”為基調3分,服裝頭飾搭配合理2分,整體效果2分。
三、情景模擬及禮儀知識競答:(20分)
1、時間:情景模擬10分:根據各院抽題結果進行編排,時間為4分鐘以內,如有超時扣0.2分,知識競答每題給15秒鐘的思考時間,超過15秒算自動放棄。
2、評分細則:情景模擬要求切合主題3分,內容知識齊全5分,編排內容新穎,但不惡搞2分;知識競答每組題10分,選擇2題,判斷3題,每題2分,競答的得分由計分組記錄。
第四篇:“SHOW OFF”大學生形象創新大賽活動策劃書
“SHOW OFF”大學生形象創新大賽活動策劃書
一、活動背景:
形象,是時代的潮流,更是當今大學校園的潮流。當代的大學生敢于追求時尚與前衛,對形象、外表的設計也越來越注重。雖然,作為80、90后的當代大學生們均有著自己獨到的見解與感受來詮釋“美”,也為大學校園渲染了一抹艷麗的的色彩。但是,在社會上人們對于80、90后們的形象早已頗有微詞,他們的“形象”即使富有創意,也只會被認為是純粹的標新立異而毫無內涵。
二、活動目的:
豐富校園生活,活躍校園氣氛。既給當代大學生提供展示自我魅力的平臺,又能改變以往人們對當代大學生形象不好的觀念,展現80、90后大學生不同于以往大學生的勇于接受挑戰,敢于炫出自我、超越自我的創新意識,青春活潑而又知書達禮的健康時代形象。通過這個活動,讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的大學生形象價值觀,教育和引導大學生努力成為具有完善的知識結構和寬廣的知識視野、具有較強的知識應用能力和創造能力、具有良好的道德品質和文明修養的具有新時代風采的大學生。同時我們也相信通過此次的活動將會為華南師范大學的成長和發展增添一道亮麗的風景線,也為有著悠久歷史的華南師范大學煥發新的生機。
三、活動對象:華南師范大學石牌校區全體學生
四、活動時間:二月下旬至三月中旬
五、活動地點:一課、旅游管理系系樓、音樂廳
六、活動主題:It’s time for show off ,炫出自我!
七、主辦單位:共青團華南師范大學委員會
策劃承辦單位:共青團華南師范大學旅游管理系委員會
華南師范大學旅游管理系學生會
贊助單位: www.tmdps.cn
八、宣傳計劃:
(一)前期宣傳:
1、系內宣傳
宣傳對象:旅游管理系07至10級學生
宣傳方式:利用下課空余時間,由工作人員對08、09、10級學生進行ppT、傳單宣傳,06級學生視實際情況進行宣傳
宣傳時間:2月24號至2月25號
前期準備:ppT與傳單(后設報名表)的制作
2、校內宣傳
宣傳對象:華南師范大學石牌校區全體學生
宣傳方式:
(1)利用東西區宣傳欄、一課大廳張貼海報
(2)各學生宿舍樓下小黑板處張貼小宣傳海報
(3)校廣播臺宣傳和一課滾動字幕宣傳
(4)網絡宣傳:校園論壇宣傳、利用騰訊QQ和校內網等進行宣傳
宣傳時間:2月26號至3月3號
前期準備:宣傳所用各種海報的制作;各種網站宣傳信息的撰寫
(二)中期宣傳:
宣傳對象:華南師范大學石牌校區全體學生
宣傳方式:
(1)在東區校道(即東九東十樓下校道)進行定點宣傳,設置KT板進行互動(包括晉級選手簡介與留言祝福板塊),并設有工作人員派發宣傳單
(2)晉級選手設計書簽回贈支持者
宣傳時間:3月5號至3月14號
前期準備:KT板的制作;場地的租借;制書簽紙張的準備
(三)后期宣傳:
宣傳對象:到達總決賽的觀眾
宣傳方式:通過從初賽第一次面試、第二次面試的全程跟拍,制作一個關于選手的視頻
宣傳時間:總決賽現場
前期準備:照片的拍攝;視頻的制作
(四)舞臺布置:
(1)制作設計幕布
(2)租借燈光、音響、投影儀
(3)租借舞臺道具
九、活動流程:
(一)大賽前期準備工作:
1、時間:2011年3月1-3日
2、主要工作:
1)征集評委:從形象設計公司請來職業形象設計師一位并從美院請來資深教授兩位。
2)工作人員安排:
3)拉贊助:
4)邀請嘉賓:校團委領導,旅游管理系黨總支林創家書記,黨總支申云同副書記,團委書記呂明老師,校團委、校學生會代表,旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。
5)借場地:一課教室北樓2樓教師休息室(3月4日),東區田徑場(3月9日),旅游管理系系樓2樓(3月6-12日),音樂廳(3月15日)
(二)初賽:
1、時間:2011年3月4日早上九點至11點為第一批比賽;下午4點至晚上6點為第二批比賽;晚上8點至10點為第三批比賽.2、地點:一課教室北樓2樓教師休息室
3、評委:職業形象設計師及美院資深教授
4、比賽流程:
1)30秒的自我介紹(可用各種健康的藝術方式)
2)評委針對每個選手特點設置問題,考察選手的談吐及表達能力(每個選手大概5分鐘)
3)才藝表演,選手任選一項特長進行展示,形式不限,時長2分鐘。
4)評委根據每個選手的表現,選出20名形象健康向上,特色鮮明的選手進入培訓。
5、注意事項:
1)評委評分項目分為服裝、妝容、風度、禮儀、談吐五個方面。每個項目計4分,分為優、良、中、差四個等級,總分20分。
2)評委根據各個選手的表現各自進行評分,并在初賽結束后,由工作人員盡快算出每位選手的平均分,并進行由高到低的排序,取前20人進行培訓,并盡快進行通知。若這20人中有出現棄權現象,則接著取第21位選手參加培訓,依此類推。
(三)培訓:
初賽結束后,為了更加突顯選手們的形象特色,提高比賽的質量,我們會組織入圍選手進行體驗式團隊培訓和形象禮儀培訓。并綜合兩次培訓的成果,挑選出12名表現突出的選手進入總決賽。
1.體驗式團隊培訓:
1)時間:2011年3月9日
2)地點:東區運動場
3)培訓形式:邀請“拓”Teamwork工作室對初賽入圍的20名選手進行體驗式團隊培訓。
4)培訓目的:現當代社會是個講求合作的社會,與人合作是新時代的大學生必須掌握的一項基本技能。進行團隊培訓,可以使參賽選手產生合作意識,使其行為舉止更符合現當代大學生形象。
5)培訓流程:將參賽選手分成4組,讓小組內成員互相熟悉。(5分鐘)再通過小組競賽形式培訓參賽選手。
2.進行團隊培訓形象禮儀培訓:
1)時間:2011年3月6-12日
2)地點:旅游管理系系樓二樓兵乓球室
3)培訓形式:邀請專業老師,對選手進行化妝,服飾以及禮儀培訓。
備注:培訓期間,將拍攝一段短片作為活動花絮,于總決賽時播放。
(四)總決賽:
1、時間:2011年3月15日19:302、地點:音樂廳
3、評委:由專業形象設計師和美院資深教授組成專業評審;現場隨機抽取的觀眾組成大眾評審。
4、嘉賓:校團委領導,旅游管理系黨總支林創家書記,黨總支申云同副書記,團委書記呂明老師,校團委、校學生會代表,旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。
5、決賽形式:總決賽由形象展示,才藝表演以及知識問答三個部分組成。專業評審根據選手的表現評定出冠亞季軍,最佳形象獎,最具創意獎,最具才智獎,由大眾評審投票產生最具人氣獎。
1)形象展示:參賽20名選手分別打扮成符合自己性格特征的形象,在舞臺上以catwalk的形式展示自己的風采。
2)才藝表演:參賽選手分別在舞臺上展示自己的才藝,幫助塑造自己的形象以求打動評委的心。
3)知識問答:評委針對各個選手的背景(如專業、學院),詢問參賽選手問題,以求更深入的了解參賽選手,從而做出更準確的選擇。
6、評選方法:
1)參照初賽的評選方法評選出前三名
2)在經過討論后,選出冠軍,以及其余獎項的獲得者
7、晚會的主要流程:
1)主持人在后臺宣布晚會開始,全場燈暗,播放在培訓期間所拍攝的視頻(6分鐘)
2)視頻結束后(在此期間選手們就位),燈亮,主持人進場,致開場白及嘉賓介紹(3分鐘)
3)旅游管理系黨總支林創家書記致辭(5分鐘)
4)發言完畢,主持人宣布進入第一環節,形象展示(1分鐘)
5)選手們按順序進行形象展示,主持人在后臺一一介紹選手基本信息。(25分鐘)所有選手介紹完后,退場。
6)主持人宣布進入第二環節,才藝展示(1分鐘)
7)選手才藝展示環節(48分鐘)
8)主持人宣布進入第三環節,知識問答(1分鐘)
9)選手們知識問答環節(25分鐘)
10)旅游管理系藝術團表演節目,同時專業評審進行最后的評定(6分鐘)
11)主持人宣布最終獲獎名單(包括:冠亞季軍,最佳形象獎,最具創意獎,最有才智獎)(5分鐘)
12)由大眾評審投票產生最具人氣獎。(5分鐘)
13)嘉賓頒獎并與所有選手合影(4分鐘)
14)晚會結束(工作人員收場)
十、可行性分析
1、旅游管理系團委學生會在舉行活動這方面有著較為豐富的經驗,相信我們能較為成功的舉辦此次形象創新大賽。
2、當代的大學生均是80、90后,普遍都有愛“炫”的個性。而我們這次的大賽正好給他們提供了一個展示自我的舞臺,相信此次的比賽會受到同學們的追捧。
3、在華南師范大學內同類型比賽較少,在活動性質上不會有跟其他比賽重疊,因而能給同學們一種前所未有的吸引力,使得此次的比賽能受到同學們的高度關注。
4、通過此次活動的開展將極大的鍛煉了旅游管理系團委學生會各部門的活動實踐能力,也極大的提高各部門工作的協調性與合作性。
5、通過此次的活動,旅游管理系的同學們能較大程度上的實踐著儀容禮儀,而其他院系的同學則可以通過此次的活動提高對于自身形象的健康的見解與認識。
6、通過此次比賽同學們將更加注重提高自身的禮儀與文化修養,也將會注重拓寬自身的知識視野。
十一、風險預測
1、活動經費較高,對于舉辦方有較大的財務壓力
由于此次活動面向的是華南師范大學石牌校區的全體學生,所以在活動的宣傳范圍上要相較于系內活動的大,進而在宣傳上的經費就不低。同時活動歷經的時間長、活動賽次多,這也很大程度上增加了花費。
2、學生容易將此次的形象大賽當成選美比賽
一談起形象,大家往往只想到了外觀形象,同時對于此次的形象創新大賽大家也可能會跟選美比賽畫上等號,從而會認為這次比賽沒有實際的意義。其實不然,在這次的比賽中我們不僅會考察選手們的外在形象,同時也會考察文學常識、傳統文化知識、國際國內時事、人際交往禮儀知識。這對于培養同學們成為高素質的人才的觀念有很大的影響。因此在比賽前我們的活動宣傳一定要做到位,確保每位同學對大賽有正確的理解。
3、容易使其他院系的同學誤認為此次活動偏心本系的參賽者
由于專業設置的原因,所以旅游管理系的參賽者在人際交往禮儀或是儀容禮儀方面上相對于其他院系有較為明顯的優勢,因而易使其他院系參賽者對于比賽的公正性有很大疑慮,因此我們要統籌兼顧,協調好比賽的各個環節,確保比賽的公正性。
十二、經費預算 具體物資 單價(元)數量 總價(元)備注 前期、宣傳準備
支出 宣傳海報 35 3 105 0.8M*1.2M 宣傳單、報名表復印 0.1 2000 200 一面是宣傳單,一面是報名表 活動現場布置 100 包括一些裝飾物品 宣傳橫幅 80 2 160 也適用于大賽 KT版 辦公室借用 飲水機 50 1 50 押金 水杯 5 5 25 飄寶桶裝水 10 5 50 抽取式紙巾 2 5 10 小計 比賽現場 嘉賓評委邀請函 0.5 40 20 場地租借費 500 場地布置費用 250 節目單 0.1 350 35 單面 獎品 8 由商家提供 水 27 4 108 音響及麥克風租借 450 2套(含四支麥克風)哨子 1 100 100 禮品 5 20 由商家提供 主持人服裝 100 4 400 或由商家提供 嘉賓牌印制 0.2 20 4 包括框架 小計 總計 2587
十三、工作職能劃分:
在大賽期間:所有團學成員需參與宣傳工作中(大賽咨詢及派發報名表,宣傳單),具體咨詢部長或籌備組成員。
籌備組:
組長:彭于坤
組員:李朱鵬,白亞男,陳斯沛,周璇玲,楊揚,高健怡
工作任務:統籌大賽的所有事務
公關組:
組長:李倩菁
組員:公關部副部長及干事
工作任務:
1、根據方案初稿,制定拉贊助方案2、3月初與商家聯系、洽談贊助事宜3、3月6-12日對參賽選手進行禮儀,形象,服裝,化妝等培訓4、3月15日打印并送出評委邀請函,打印并送出嘉賓邀請函6、3月13日挑選禮儀人員2男4女,晚會接待工作7、3月13日賽前落實投影、幕布、電腦等設備,3月14日中午前必須提貨以及準備好嘉賓和評委牌,紅桌布。
(三)搬運組:
組長:賴樹云
組員:團學所有男同事
工作任務:大賽期間負責搬運咨詢會、海選過程配備、舞臺設備,搭建舞臺,搬運所需物資進場。決賽晚會結束后將大型物資搬至原處及拆卸舞臺。
(四)視頻制作拍攝及技術組:
組長:何靜宜
組員:網絡部及記者站的副部長與干事
工作任務:
1、3月4-12日在選手培訓及后臺考核進行跟蹤拍攝,收集視頻制作資料(記者站)
2、負責控制大賽的燈光、音響及視頻播放(網絡部)
3、負責拍攝大賽現場情況(記者站)
(五)宣傳策劃組:
組長:陳名康,陳嘉瑜
組員:宣策部,辦公室副部長及干事
工作任務:
1、2月26日前完成宣傳單、報名表的設計及打印(辦公室)
2、2月27日把傳單,報名表下發各部門
3月1日前完成宣傳海報,宣傳單(報名表)的制作并將其粘貼展示(宣策部)
4、3月2-3日咨詢會會場布置(辦公室)
5、3月4日海選當天會場布置,協助文體部面試(宣策部、辦公室)
6、3月7日前完成大賽當天舞臺設計初稿,并交于策劃部門審核(宣策部)
7、3月8-9日3月10日進行大賽的會場所需物資的清點,如物資不足及時補充(辦公室)
8、3月14日中午布置晚會會場(宣策部)
(六)催場項目組:
組長:廖碧玉
組員:文體部所有成員
工作任務:初賽:3月2-3日通知和安排選手面試及秩序維護
決賽:3月10-12日根據大賽的各項安排進行審核和彩排
提醒選手提前進入后臺候場。
(七)秩序維護組:
組長:陳劍芬
組員:學習紀檢部所有成員
工作任務:負責維護宣傳期間咨詢會場和決賽當晚晚會秩序
(八)控場機動組:
組長:陳幼蘭
組員:組織部所有成員
工作任務:3月1-14日發動和組織系內宣傳(監督傳單發放情況及反饋給籌備組)
決賽當晚控制大賽后臺秩序及解決大賽突發狀況。
(九)物資組:
組長:黃晨陽
組員:生活宿保部,秘書處所有成員,工作任務:初賽:負責采購初賽及宣傳期間物資,回收及保管。
決賽:負責采購決賽晚會需用的各種物資,并負責分配及用后回收;借用晚會需用各種物資,并負責保存及用后歸還
(十)氣氛調動組
組長:陳幼蘭
組員:實踐部所有成員 工作任務:決賽當晚負責派發手掌和哨子,及安排現場氣氛調動。
共青團華南師范大學旅游管理系委員會
華南師范大學旅游管理系學生會
二○一○年十月三十日
第五篇:策劃書大賽大學生活動策劃書
大學生活動策劃書
《外語童話創作大賽》《發現校園攝影大賽》《發現一本好書演講》《外語詩歌朗讀大賽》《小小說寫作大賽》《書畫大賽》《策劃書寫作大賽》??
以上是例舉~以為例
一、活動名稱
《策劃書寫作大賽》內容到時再限
二、活動目的為了了解同學們的真實想法,增強大學生的創意創新能力,為以大學生日后當主策劃做好準備。我們秉持著“為學生服務”的原則,特舉辦此次“策劃書寫作大賽”活動!使同學們進一步了解自己,突破自己!展現出當代大學生風采。
突出表現江西外語外貿學院、各系特色,三、活動簡介
1法;
2化的傳播與創新;
3(對以后參加工作有大方向上的幫助)
以及增強大學生的創意創新能力;
②寫策劃案,有助于大學生組織統籌能力的提高。有助于大學生對事物的思考,使其能夠使大學生樹立全局觀,要寫策劃案,必須要收集大量的資料,看大量相關文章,對知識的學習也有很大的幫助。
4、參賽者們今天可能只是寫/執行策劃,不等于明天不可能當主策劃,今天的思考和鍛煉,為以大學生日后當主策劃做好了準備。可以提高整個學院學生的素質。
活 動 日 程
活動預定2012年4月初----一周的作品寫作時間------2012年4月(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,宣傳部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學上交制作規范的策劃書(打印、手寫、電子檔案皆可);,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午,舉辦“策劃書作品”演說會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在2012多謀體教室中展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統計投票結果,評選出“最佳策劃案”。
④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。獲勝者將有機會主持該策劃。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。
八、活動參與者
江西外語外貿職業學院11、10、09級學生
宣傳部 徐慧敏
2011年12月13
江西外語外貿職業學院外語系