第一篇：科協(xié)新生思辨活動策劃方案（范文模版）

一、活動背景

大一新生剛進入大學，對這里的一切幾乎都是陌生的，對大學即將要怎樣去度過，也幾乎是迷茫的。那么在迎新和部門招新活動之后，針對大一新生，科協(xié)創(chuàng)業(yè)部準備舉辦一項“關(guān)于生活中的設(shè)計缺陷及改進的征文活動”，現(xiàn)在，在我們的生活中，很多的物品的設(shè)計并不是完美的，很多我們身邊的東西總是在實際應(yīng)用中出現(xiàn)這樣或那樣的缺陷，于是呢！科協(xié)舉辦了一次這樣的活動，集思廣益，突破創(chuàng)新，希望能通過這次活動，能夠讓同學們更快的去熟悉、融入、參與到這個新的集體中。能夠讓這些新生去認識、接觸大二大三的學長。能夠有勇氣去在一個新的環(huán)境中挑戰(zhàn)一下自己。能夠讓同學們懂得生活處處皆學問，調(diào)動同學們對生活觀察思考的積極主動性。

二、活動目的為了讓新生在進入學校部門后，能夠盡快的融入到這個集體中。也為了讓大一新生在進入大學后，能夠積極地調(diào)動自己的創(chuàng)造性，能夠主動地去觀察生活，思考生活。特舉辦本次征文活動，廣泛收集新生們活躍的思想、創(chuàng)意。一是為大一新生在迎接接下來的四年大學生活作一個小小的鋪墊，二也通過這次的活動，能夠集中搜集一些關(guān)于我們生活中，那些在我們身邊的東西的一些缺陷與不足以及新生們對這些物品缺陷改善的創(chuàng)意和想法，來讓同學們學會去觀察思考生活。

三、活動名稱

關(guān)于生活中的設(shè)計缺陷及改進方案的征文活動

四、活動目標

希望所有的大一新生能夠積極參與本次活動，把他們對生活的觀察思考通過文章表達出來。能夠把他們自己對生活的創(chuàng)意訴說出來。更是希望通過這次活動能夠讓新生們更好更快的融入到這個新的集體，讓他們在這個充滿活力的大家庭中，充分的發(fā)揮自己的想象和實踐能力，去不斷的挑戰(zhàn)自己、突破自己、完善自己。去用實際行動為自己的大學生活書寫一篇精彩絕倫的開篇。

五、活動開展

1、活動開始初，調(diào)動科協(xié)的成員去大一的各個班級對本次活動進行宣傳通知和說一下一些具體的活動流程、要求。

2、活動進行一段時間后，收集各個班級上交的征文。

3、組織人員挑選出其中比較新奇的實效的創(chuàng)意想法的文章，通知其準備對其論文的答辯，然后在新生們準備一段時間后，組織其正式進行對自己論文的答辯。

4、最后對本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行表揚和獎品的頒發(fā)，以資鼓勵。

5、在活動后，挑選出比較實際可行的創(chuàng)意想法，組織人員對其進行落實，讓新生們好的創(chuàng)意能夠被實際應(yīng)用到生活中。如果可能的話聯(lián)系相關(guān)老師做成科研立項。

六、市場效益

對于一個產(chǎn)品進行改進后，如現(xiàn)在市場中很多電腦的usb接口插槽太過緊密，那么在改進之后，用戶則無需再重新購買新的轉(zhuǎn)換器接口，現(xiàn)在市場上一般usb接口轉(zhuǎn)換器價格在幾元到幾十元不等?，F(xiàn)在筆記本電腦用戶日漸增多，假設(shè)市場usb接口轉(zhuǎn)換器每月銷量在10萬個左右，那么在改進之后，產(chǎn)生的市場效益每月將達上百萬。

七、經(jīng)費預(yù)算

獎品設(shè)置：一等獎一名獎杯50元簿本50元

二等獎兩名獎杯50元中性筆30元

三等獎三名獎杯50元文件夾20元

八、活動注意細節(jié)

務(wù)必要詳細通知到各個班級，保證一定的人員參與。在活動進行中，對參與文章評選的人一定要保證刪選的認真態(tài)度與公平公正。切實對新生中有好的創(chuàng)意想法的人進行鼓勵，并在活動后期的答辯后，對一些有實際效用的想法進行落實，保證這些富有創(chuàng)造性的想法能夠得到實踐，發(fā)揮出這些想法應(yīng)有的價值。如果活動中學生提供的方案可行性及潛在市場大的話會聯(lián)系相關(guān)專業(yè)老師進行輔助指導，參報科研立項。

九、活動參與人員

1、科協(xié)相關(guān)人員

2、參加過科研活動的學長

3、我院的輔導員及專業(yè)老師

4、全體大一新生

十、活動預(yù)期效果

大一新生大部分人會踴躍參加本次活動，也會在活動中出現(xiàn)不少的優(yōu)秀作品，也相信，在開學的第一次活動中，新生們能夠很好的發(fā)揮出他們的多變多樣、新奇百出的創(chuàng)意。也希望在這次活動結(jié)束之后，新生們能夠進一步的對這個部門、對這個學校、對自己的大學有更多的了解。能夠從活動中挑戰(zhàn)自己、突破自己。能夠?qū)W會善于觀察思考生活，從而使新生形成較好的科研思維模式，讓我們學院形成一種濃厚的科研氛圍，進而改變我們學院學生被動科研的現(xiàn)狀，讓他們自己當家做主，成為科研的主力軍。

第二篇：科協(xié)活動簡要策劃

2010~2011學期科協(xié)活動簡要策劃

活動項目：

1．趣味智力大比拼（暫定名稱）

2010年11月份進行（在期中考試后）2．計算機技能大賽

2010年4月份左右（避開考試）3．電子設(shè)計大賽

2011年5月份初 4方正飛騰&PHOTOSHOP培訓 5.、導航使者的選拔與培訓 6配合?？茀f(xié)做好科技節(jié)的開展 7本碩博論壇的宣傳與開展 簡要介紹

一、趣味智力大比拼 活動目的：

1.技術(shù)難度較小，以大一新生為主進行活動的組織，使各小組間加強認識，培養(yǎng)合作精神。2.展示科協(xié)的成果。

活動流程：

1.面向全學院開展。

2.內(nèi)容為計時解魔方，解環(huán)及計時拼圖游戲等。

3.同時展示科技部及其他部門的一些技術(shù)（類似于茶話會），一娛樂為主。

二、計算機技能大賽 活動目的：

1.計算機技能大賽為原信息科協(xié)的傳統(tǒng)活動之一，我們有必要也有能力及經(jīng)驗發(fā)展下去，使其成為物聯(lián)網(wǎng)學院的招牌活動之一。2.此項活動能體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)工程學院的特色。

活動流程：

1.爭取在一周內(nèi)進行，分初賽和決賽，初賽筆試，決賽現(xiàn)場問答形式（要有表演環(huán)節(jié)）。2.面向全校學生。

3.初賽題目以計算機基礎(chǔ)為主，較少涉及編程及生僻的知識，復(fù)賽適當提升難度，不過以趣味性為主。

三、電子設(shè)計大賽 活動目的：

1．加強電子設(shè)計方面的交流探討，在比賽中促發(fā)學生們主動思考。2．發(fā)揮電氣專業(yè)的學生特長，為有興趣的同學提供技術(shù)支持。

活動流程：

1.面向大一及大二學生開展宣傳報名活動。

2.老師出題目，發(fā)放相關(guān)材料，給與適當?shù)闹谱鲿r間。3.最后由老師評分及給與意見。4.評獎。

四、方正飛騰&PHOTOSHOP培訓 培訓目的

強化技術(shù)能力，傳承科協(xié)文化，發(fā)揚宣傳部精神，振興物聯(lián)網(wǎng)院報 培訓內(nèi)容：

方正飛騰

1、軟件安裝：安裝3.01顯示字庫》》安裝3.0顯示字庫》》安裝方正飛騰主文件》》重啟。

2、報紙前期工作：。

3、工具欄及菜單欄

4、排版要求

Photoshop

1、Photoshop簡介及安裝，打開，新建（文件大小、分辨率、色彩模式），另存為，保存，存儲格式。

2、光和色、色彩模式、分辨率、工具箱（常用的基礎(chǔ)工具）、菜單欄（常用基礎(chǔ)）、文字層

3、文件的簡單操作

4、色彩模式及分辨率，學會簡單的摳圖

5、蒙版的簡介

6、濾鏡的簡介

7、圖層

8、通道

9之后會有一個進階培訓。

五、導航使者的選拔與培訓

基地隨時都會因迎來領(lǐng)導，兄弟學校，學校學生的參觀，所以選拔與培訓一批專業(yè)的導航使者顯得尤為重要，這樣對基地的發(fā)展有極大地推動作用。

活動簡介：在招新工作的同時選拔出科協(xié)內(nèi)部一部分同學加入侍者隊伍

六、配合?？茀f(xié)做好科技節(jié)的開展

1：在整個學院宣傳科技節(jié)確保本院學生的積極配合；

2：和秘書部合作在科創(chuàng)基地選取好的研究成果展示我們物聯(lián)網(wǎng)學院的風采；

七、本碩博論壇的宣傳與開展

1：配合分團委做好前期論文征集活動 2：做好中期的論文評審等

第三篇：科協(xié)策劃

“挑戰(zhàn)杯”活動周策劃書

一、組織結(jié)構(gòu)：

主辦單位：學校團委

承辦單位：校大學生科學技術(shù)協(xié)會

二、活動目的：

為體現(xiàn)當代大學生與時俱進的精神，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高學校技愛好者的理論和實際應(yīng)用水平、豐富學生的校園生活，給有科技制作特長的同學提供一個展示自我的平臺。并通過活動周凝聚我們的青年學生群體，挖掘人才，增進科學技術(shù)交流；同時也增學校各系學生交流，引導廣大青年大學生更好地投身于科技創(chuàng)新中；進一步加強校園科技文化建設(shè)，陶冶學生情操，營造良好的學術(shù)氛圍，構(gòu)建和諧校園。

三、活動意義：

大學生是青春的代言人，是陽光下舞動的精靈。大學生是象征朝氣與青春的群體。我們總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情。我們總是對各種新生事物感到無比興奮好奇。在這個科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速的年代，讓更多的大學生開始關(guān)注并參與到科技創(chuàng)新項目中去。

本次活動在學校團委及各系領(lǐng)導的共同支持下，以激發(fā)學生的熱情和靈感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和專業(yè)能力，有效的推動科學創(chuàng)新在校園內(nèi)的進步，為學生儲備技能，武裝自己，迎接現(xiàn)時代人才需求的全方位考驗打下堅實基礎(chǔ)。同時可以在關(guān)注此次活動的企業(yè)和優(yōu)秀人才之間搭建起交流的橋梁。

四、活動日程安排（2013年10月10日至2010年10月16日）

1、10月10日之前，大學上科學技術(shù)協(xié)會會完成各種準備活動例（如外聯(lián)部籌備活動資金等、宣傳部制作宣傳用品制備等）。

2、10月10日至10月16日，活動全面展開:

1）10月10日-10月13日在全校在本系各行政班級開展比照電子設(shè)計大賽和挑戰(zhàn)杯要求組織小發(fā)明、小制作比賽；同時，組織各個系技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的同學之間開展學術(shù)交流。

2）10月13日各系將科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品交到學生會。

3）10月14日在多媒體教室舉辦優(yōu)秀作品評比，及專家點評，并邀請我校學術(shù)帶頭人科技創(chuàng)新講座。

4）10月15日在各系多媒體教室展播優(yōu)秀科教電影。另外優(yōu)秀科技發(fā)明、模型等在學校進行展出。

3、10月16日進行大會總結(jié)。對收集各系各班的優(yōu)秀參賽作品評選出優(yōu)秀班集體及先進個人，對活動周進行總結(jié)。

五、電子設(shè)計大賽比賽、模型大賽及小發(fā)明、小制作等科技作品比賽參賽要求：

1、以行政班級為單位組隊參加，40人以下行政班級各項比賽作品選送不少3件，40人以上班級選送作品不少于5件。

2、在投稿的同時需提供每件作品的簡單介紹及詳細的參賽人員個人資料（包括姓名、性別、院系、學號、聯(lián)系電話、電子郵件等）。對于聯(lián)絡(luò)方式未注明或者有誤而造成的一切后果由參賽者自己承擔。在實際收到參賽者作品之前，作品如發(fā)生任何意外，由參賽者本人承擔責任。

3、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

4、作品要求：

1）本次大賽參賽人員均以行政班級遞交作品為獲得參賽資格參賽作品要求。

2）參賽作品必須是在近期內(nèi)創(chuàng)作，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權(quán)和使用許可，不受原創(chuàng)人和原作的限制。

3)大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過的作品。

4)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲、摹仿、拷貝他人的作品，一旦查出，取消其參賽資格。對賽事造成惡略影響者，將追求其責任。

5)每件參賽作品需填寫一張參賽報名表。復(fù)制有效。每份作品須連同報名表一起上交。

6）所有作品原則上不予退回。

六、活動周要求

1、本次活動周各項活動前應(yīng)通過校園海報及宣傳版面形式，有必要時可利用校園廣播，做好活動的宣傳和動員工作。

2、各系學生會科技部作為本次活動周的中堅力量，應(yīng)該做好科教電影選定、宣傳和動員等前期準備工作。

3、活動周結(jié)束后，學生會應(yīng)結(jié)合活動開展情況進行認真總結(jié)，歸納出得失并對活動各項材料整理備案為以后學生會舉辦相關(guān)活動提供參考。

七、開、閉幕式流程

1.主持人致開幕詞（主持詞由辦公室負責）。

2.由主持人介紹本次活動的項目以及活動歸則。

3.活動依照活動次序進行。

4.由主持人致閉幕詞。

八、大會主辦人員安排：

1.主持人一名

2.大會現(xiàn)場記錄人員一名（辦公室）：大會現(xiàn)場記錄人員負責記錄參加本次活動人員的信息，以及活動舉辦情況

3.大會現(xiàn)場秩序維持人員五名（組織部）：負責維持會場現(xiàn)場的秩序，避免發(fā)生混亂。

4.活動外圍引領(lǐng)人員十名(科技競賽部以及調(diào)研部):外圍引領(lǐng)人員負責引領(lǐng)參賽人員，及參加大會學生入場，并安排好位置

7.活動現(xiàn)場攝影記錄人員一名（宣傳部）：用相機記錄下來大會的精彩場景，為秘書部提供活動總結(jié)素材以及以后科協(xié)宣傳的素材

8.音響調(diào)試人員兩名（科普活動部）：活動時調(diào)試音響并確保活動期間音響能夠正常的使用

9.獎品發(fā)放人員兩名（科技競賽部）：負責活動獎品的發(fā)放并協(xié)助現(xiàn)場記錄人員做好信息記錄

九、活動要求：

活動現(xiàn)場布置人員提前四十分鐘到達活動現(xiàn)場，其它人員提前二十分鐘到達活動現(xiàn)場。

1.由組織部提前預(yù)約好本次活動的場地。

2.組織部和科技競賽部成員將本次活動的所需的桌椅排放好用于比賽，側(cè)面放兩個音響并調(diào)試好以及做好發(fā)放獎品和記錄參賽人員的信息。

十、經(jīng)費預(yù)算

獎品：xxx元

宣傳標語：xxx元

海報：xxx元

材料準備：xxx元

總計元

大學生科學技術(shù)協(xié)會

年xx月xx日2013

第四篇：新生杯乒乓球賽活動方案策劃

新生杯乒乓球賽活動方案策劃

一、活動前言：

乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術(shù)與力量的'完美結(jié)合，不但能增強同學們的體質(zhì)，而且也能培養(yǎng)同學們的迅速反應(yīng)和判斷能力，還能增強各部門的交流和聯(lián)系。

二、舉辦意義：

協(xié)會為豐富我協(xié)會會員業(yè)余生活，提高我協(xié)會乒乓球技術(shù)，加強會員之間的交流，舉辦“新生杯”。本次活動有利于提高新生的思想道德素質(zhì)，同時推動校園文化建設(shè)、弘揚國球文化。

三、比賽時間：

xx年11月10日10：00――11：30 13：30――17：00

四、比賽地點：

長江職業(yè)學院東校區(qū)2號樓旁、球室綜1―104（半決賽、決賽）。

五、主辦單位：

長江職業(yè)學院乒乓球協(xié)會

六、參賽對象：

長江職業(yè)學院乒乓球協(xié)會大一會員

七、比賽日程：

（1）動員部署階段：11月5日――11月9日

（2）正式比賽階段：11月10日

（3）頒獎儀式：11月10日比賽結(jié)束后

八、規(guī)則細則策劃：

（一）、參賽方式及報名方法

1、協(xié)會內(nèi)部成員11月9號晚7點前在各部長那報名

2、非協(xié)會會員原則上不允許參加、如有此類情況再議。

（二）、比賽規(guī)則

1．初賽賽每局比賽為十一分制，采取五局三勝制；

半決賽、決賽每局比賽為十一分制，采取七局四勝。

2．比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。

3．勝者積一分，負者不得分，棄權(quán)按對方獲勝記分。

4．任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經(jīng)裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

（三）、賽程

男、女單打分為上下半?yún)^(qū)，各區(qū)（半?yún)^(qū)）內(nèi)實行淘汰賽制。

（四）、抽簽時間、地點及方式

暫定于11月10日9：30在東校區(qū)綜1―104抽簽。

九、裁判

男女、年級不限，采取自由報名（跟比賽報名一樣在個部長那報名）、多裁少補的方針。

十、獎項設(shè)置：

（1）男、女單打冠、亞、季軍，優(yōu)秀獎n名。裁判組選出體育道德風尚獎和最佳個人。男女冠亞軍將直接選入校隊。

xx年長江職業(yè)學院“新生杯”乒乓球賽比賽規(guī)則：

十一、項目設(shè)置：

男子單人、女子單人。

十二、比賽規(guī)則：

（有記錄員統(tǒng)計分數(shù)）

1、比賽開始前雙方拋硬幣（或抽號）猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權(quán)，2、每局11分制，五（七）局三（四）勝，勝出者直接進入進入下一輪比賽，另一方則淘汰。

3、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當比分達到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分差距決出勝負；

4、發(fā)球時，乒乓球出手即有效；

5、發(fā)球時不得遮擋，并要求將球拋起；

6、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球；

7、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效；

8、當比賽雙方達到2：2（3：3）進行決勝局時，任何一方比分達5分雙方交換場地；

9、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘（可選擇不休息）；

10、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)；

11、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會。

長江職業(yè)學院大學生乒乓球協(xié)會

xx年11月04日

第五篇：新生見面會方案策劃

新生見面會方案

一、舉辦時間：9月4日晚上6:30到8:30（暫定為該時間，各班舉 辦時間先后錯開，便于照相）

二、舉辦地點：C1館教室

三、班會時間：60分鐘左右

四、事先準備：

（1）若干張硬紙片（年級準備）

（2）黑色水性筆若干（可以每位學生自行準備一根）

（3）其他準備

A、助班在班會開始前一晚發(fā)給每位學生一個空白硬紙片。

B、每位學生為自己設(shè)計一張“個性名片”（一面寫上自己姓名、來

自哪里、年齡等信息；另一面寫性格和愛好）

C、“個性名片”要求：

（1）不少于5條個人信息。

（2）除文字外還可用圖形等多種形式表示。（畫畫也可以）

（3）可以使用多種顏色的筆。

D、名片內(nèi)容：

可以從以下幾方面考慮：

（1）姓名——昵稱——網(wǎng)名——外號。

（2）特長——愛好——興趣——嗜好。

（3）崇拜的人——欣賞的人——敬重的人——厭惡的人——痛恨的人。

（4）理想——目標——經(jīng)歷——志向。

（5）對自己的比喻——體型——外貌——身高——體重——膚色。

（6）聯(lián)系方式——家庭電話——手機號——QQ號——班級——學號。

把自己最想讓別人知道并想與他人交流的信息簡潔明了地公 布在小小的卡片上，可以用直白的語言，也可以詩句來表達；可以用單色的線條，也可以用彩色畫面來展現(xiàn)。

E、例：

實例一：●愛笑的女孩●永遠有夢●最愛綠色●冰淇淋大王●來自江 南水鄉(xiāng)

實例二：●網(wǎng)名——冰山一角●灌籃高手●土生土長●開朗熱情●壯如牛

實例三：●大名陳東棟●高一學生●71公斤●愛好理科●與老爸稱兄道弟

五、班會流程:

1.助班宣布班會開始，并向同學交代大學生活注意事項

在講述完一些開場白后，提出近期的注意事項。由于新生開學日常性事務(wù)非常繁雜，趁第一次班會的機會跟他們強調(diào)一些注意事項，大致如下：

①學校學院的近期安排

根據(jù)學校學院為新生入學做的具體安排，向新生強調(diào)并解釋清楚。如：軍訓前幾天的安排、新生游園、各種大會及需要為軍訓所做的一些準備。

②禮貌問題

從新生入學便開始注意素質(zhì)的培養(yǎng)，首先從禮貌做起，告訴他們對待同學，對待助班，對待老師都應(yīng)該有禮貌，可以舉一些實例說明禮貌的重要性。

③安全問題

新生剛?cè)雽W的幾天是治安案件的高發(fā)期，要提醒新生注意安全，包括學校內(nèi)可能遇到的治安問題，如陌生人搭訕，詐騙或搶劫等；宿舍問題內(nèi)可能的治安問題，如上門推銷假冒偽劣產(chǎn)品，假扮老師向新生收費等。告誡新生，凡事多留個心眼，遇到問題馬上通知助班和輔導員。

④紀律問題

新生開始階段強調(diào)共性教育，培養(yǎng)新生的嚴格紀律觀念是非常必要的，這對即將開始的軍訓也是大有裨益的。紀律問題包括每次集體活動的出勤率，出勤是否準時，以及在活動過程中是否嚴格遵守會場紀律等等。一開始對新生提出較為嚴苛的紀律要求對以后的軍訓管理和個人紀律觀念的培養(yǎng)都是必要的。

⑤寢室衛(wèi)生問題（重點強調(diào)）

在大學生活中，寢室就是另一個家，保證衛(wèi)生的寢室環(huán)境對個人的身心健康都有好處，也利于大家在這樣的環(huán)境中更好地學習和生活。

⑥軍訓問題

a．首先，對軍訓大致安排的一個介紹，包括日常軍訓的場次、內(nèi)容、大致的時間段安排等。

b．其次，強調(diào)軍訓中幾項重要的工作，包括內(nèi)務(wù)檢查、軍容軍紀、時間觀紀律觀的管理等。對每一項內(nèi)容做具體介紹，同時結(jié)合往年出現(xiàn)的典型案例與學生分享，讓新生從案例中樹立對軍訓的正確態(tài)度。

c．鑒于軍訓涉及的問題較為嚴肅，新生反而對軍訓會產(chǎn)生一定的畏懼和逃避心理，針對這種情況，可以為新生播放兩段視頻，將軍訓中生動活潑的一面展現(xiàn)給新生，讓他們明白，軍訓雖然辛苦但也是苦中有甜。

2.自我介紹環(huán)節(jié)

a． 第一位同學先拿著自己的個性名片介紹自己

b． 第一位同學說出一個數(shù)字，數(shù)字對應(yīng)學號的同學介紹自己，與

此同時，第一位同學把自己的個性名片給第二位同學作為禮物 c． 第二位同學在介紹自己之前要說出對上一個同學的初步印象，然后再介紹自己

d． 以后每位同學重復(fù)a、b、c三個步驟，直到班級每位同學都介

紹完為止

備注：①兩位助班也準備個性名片，在班會上介紹自己。兩位助班分

別為第一個、第二個介紹自己的同學，為全班同學作出示范。②每位同學的自我介紹為一分鐘左右，對上一位同學的評價在半分鐘左右

3.游戲環(huán)節(jié)

每個班級做一個能夠促進同學之間互相認識的游戲，時間大致為15分鐘

具體游戲可以從以下游戲中進行選擇:

a． 擊鼓傳花

大家坐成一圈，先由一名同學開始，大家逐個再次重復(fù)自己的名字，其他的同學都要記住，然后由助班敲桌子，大家開始傳魔方，敲桌子停下時，魔方所在的那個人要說出助班所指同學的姓名，說不出者受到懲罰。

b．對對碰

規(guī)則：準備卡片分別寫上26個字母A-Z和與其對應(yīng)的小寫a-z然后由男生隨機抽取大寫的字母，女生隨機抽取小寫的字母。游戲開始。抽到‘A’的男生開始，他說“大AXXX（他的名字）在這里，小a小a在哪里”然后抽到‘a(chǎn)’的女生說“小AYYY(她的名字)在這里，大x大x在哪里（x為隨意字母）”然后抽到“大寫x”的男生接著說“大x某某某在這里，小??在哪里”依次類推。

c．人名馬拉松

第一位同學或助班首先自我介紹，從第一個人左邊的第二個人繼續(xù)介紹，但是要說：我是***后面的***，第三個人說：我是***后面的***的后面的***，依次下去，最后介紹的一個人要將前面所有人的名字復(fù)述一遍；人名者說錯者要受到小小的懲罰（唱歌、講笑話、說方言等），被說錯者再次自我介紹一下。

六、半年之約

每人一張便箋，寫下大家所期待的半年間的收獲，以及半年后的成就，大家一起定下“半年之約”，并將其封存于許愿瓶中，班級留存。

七、助班宣布班會結(jié)束并總結(jié)此次班會

備注：1.會議期間全程拍照，記錄；

2.特殊記錄同學們的表達能力、才藝表現(xiàn)以及語言組織能力。