第一篇：藏在心里的三匹馬的讀后感

暑假里，我反復(fù)讀了《藏在心里的三匹馬》這個(gè)小故事，這個(gè)故事給了我很大的啟迪，讓我知道了信念是不可缺少的。

信念是不能被撲滅的。“其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都藏著三匹馬，那就是遺憾，憂慮和信念。遺憾習(xí)慣往后看，憂慮喜歡左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。”我們要給信念多些支持，給憂慮多些勇敢，給遺憾多些鼓勵(lì)。這樣，你的人生會(huì)變得更美好！如果你給遺憾一些許可，給憂慮多些失敗的話，你的人生就會(huì)變得一塌糊涂！

聯(lián)想到自己，多少次因?yàn)樵谡n堂上憂慮舉手，回答問(wèn)題沒(méi)被表?yè)P(yáng);多少次因?yàn)樵诒荣惡透?jìng)爭(zhēng)中還是回想著以前的那些遺憾最終被打敗；多少次因?yàn)閳?zhí)著的信念讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手佩服得五體投地？恐怕信念總是很少吧！為什么我們不能向未來(lái)招手，向成績(jī)奔跑，向事業(yè)眺望？因?yàn)槲覀兛偸腔貞浕貞浽倩貞洠切┻^(guò)去的遺憾都成為了人生中的一大障礙，一大心里上的障礙！

雖然期中考試早就過(guò)去了，但是就是因?yàn)檫@件事，差點(diǎn)就撲滅了我的夢(mèng)想：

在英語(yǔ)老師報(bào)分時(shí)，我得了99分，沒(méi)能得滿分，就因?yàn)檫@是，我就開(kāi)始勸自己，放棄你遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧！可是到了后來(lái)，我才明白：雖然這次失敗了，但我決不能放棄夢(mèng)想，要做一個(gè)有信念的人！

其實(shí)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我一定要做一個(gè)有信念的人！

第二篇：藏在心里的幸福

藏在心里的幸福

每一個(gè)人心中都藏著一個(gè)小小秘密不愿意說(shuō)出來(lái)，而我心中的秘密就是一分深埋在心底再也不可能露出來(lái)的幸福。

其實(shí)我一直不知道我是幸福的，不知道我有一個(gè)愛(ài)著的我的，也就更不知道其實(shí)家里的每一個(gè)人都給予了我一份幸福，然而那個(gè)讓我知道其實(shí)我是幸福的人給予我的幸福卻成為了埋在我心底最深處再也發(fā)不了芽的種子。所以當(dāng)我坐在停尸房里守著爺爺?shù)倪z體時(shí)，有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。小小的房間里安靜極了，仿佛時(shí)間都已經(jīng)停止了。那年的初夏，寒冷異常。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我的記憶卻被一點(diǎn)一滴的喚醒。在我小時(shí)候，每次進(jìn)到爺爺家的家門(mén)，都會(huì)被一塊熱乎乎的大毛巾首先迎接，然后就是一杯還冒著熱氣的唐茶水，那時(shí)候看著爺爺慈祥的笑，心里暖洋洋的。就這樣年復(fù)一年，復(fù)一日，直到09年，噩夢(mèng)降臨了。一直身體很好的爺爺突然倒下了，就像是一道閃雷驚醒了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)被驚醒了的時(shí)候，我突然感覺(jué)到了爺爺給予我的那份幸福的存在，簡(jiǎn)單而平凡，平凡到我一直沒(méi)有察覺(jué)。然而當(dāng)我察覺(jué)的了的時(shí)候，卻已經(jīng)在有沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝您，給予我的幸福。”

感謝您，讓我知道我是幸福的，我想面對(duì)著爺爺對(duì)他說(shuō)，生活在這個(gè)家里，我是幸福的！但是現(xiàn)在，我只能將這句話，將這份爺爺給予我的幸福悄悄地藏在心底。因?yàn)樵谖业纳砩线€有許許多多的人給予我的幸福，我會(huì)帶著他們的愛(ài)和爺爺?shù)膼?ài)飛向那片屬于我的一片藍(lán)天，當(dāng)我成功翱翔在藍(lán)天的那一刻，我會(huì)大聲喊“我很幸福！”

然而這些，只有我藏在心底的那份幸福了解。

第三篇：小學(xué)作文：三匹馬廣場(chǎng)

三匹馬廣場(chǎng)

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,其中有風(fēng)景優(yōu)美的雨山湖公園、充滿童趣的兒童公園、壯觀的三匹馬廣場(chǎng)……其中我最喜愛(ài)的去處非三匹馬廣場(chǎng)莫屬了!

三匹馬廣場(chǎng)最特別的就是三匹馬雕塑了。第一匹馬挺著胸、昂著頭,仰望著天空;第二匹馬緊跟在第一匹馬后面,好似在奔跑;而第三匹馬就像在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳呀!這不正象征著馬鞍山人民奮發(fā)向前的精神嗎? 再看三匹馬雕塑周?chē)际切?shù)不盡的花,雖然現(xiàn)在天氣還不是很暖和,它們確還是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。

每到節(jié)日夜晚,三匹馬旁都會(huì)有音樂(lè)噴泉,噴泉形態(tài)各異:有的像一把劍直沖云霄,有的像分支的鹿角一節(jié)比一節(jié)高,還有的像拱形的大橋洞,大橋洞就像半個(gè)月亮一樣……

這就是美麗、壯觀的三匹馬廣場(chǎng),一個(gè)多姿多彩的地方。玩耍的小朋友們?cè)谶@里笑著,歡樂(lè)的笑聲在這里回蕩著。我愛(ài)你，三匹馬廣場(chǎng)!

第四篇：藏在心里的風(fēng)景

藏在心里的風(fēng)景

在每個(gè)人的心里都藏著幾處風(fēng)景,有父母送我們上學(xué)的風(fēng)景,有老師給我們上課的風(fēng)景,也有朋友為了我們不受欺負(fù)挺身而出的風(fēng)景.然而,藏在我的心中的卻是關(guān)于一個(gè)小男孩的讓我永遠(yuǎn)難忘的風(fēng)景.那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我的好伙伴們約我去捉鳥(niǎo),聽(tīng)到這個(gè)誘人的消息我興奮地一蹦三丈高.二話不說(shuō),我拿起鳥(niǎo)籠就去伙伴們約定好的地方了.人到齊后,我們一起走上了那座風(fēng)景迷人的小山.來(lái)到一棵香樟樹(shù)下,我們的頭兒對(duì)一個(gè)人說(shuō):“二虎，你爬到樹(shù)上去捉鳥(niǎo)，其他人在樹(shù)下藏好了，千萬(wàn)別驚動(dòng)樹(shù)上的鳥(niǎo)。等他捉到了就扔給我們。”說(shuō)完，二虎三下兩下就爬上了樹(shù)，捉鳥(niǎo)開(kāi)始了。不一會(huì)兒，二虎就扔下來(lái)三只鳥(niǎo)，我跑過(guò)去撿起來(lái)一看，哇，好漂亮！我們都高興的叫了起來(lái)。“請(qǐng)你們把它們放了吧！”一個(gè)聲音突然從我身后傳了出來(lái)，我吃了一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)比我還矮的小男孩。頭兒發(fā)話了：“喲！這不是隔壁班的那個(gè)書(shū)呆子嗎？你不好好在家念書(shū)，跑這兒來(lái)干嘛？”小男孩臉漲紅了，瞪著頭兒，對(duì)頭兒大喊道：“你們把鳥(niǎo)放了！”頭兒笑嘻嘻的說(shuō)：“可以呀！只要你去樹(shù)上給我摘一片樹(shù)葉，我就把鳥(niǎo)放了！”小男孩低下頭猶豫了一會(huì)兒，然后堅(jiān)定的抬起頭，說(shuō)：“好！我答應(yīng)你！你不許反悔！”說(shuō)完就跑向了那棵樹(shù)。

小男孩跑過(guò)去抱住了那棵樹(shù)，我們一看他那動(dòng)作就知道他不會(huì)爬樹(shù)，都忍不住哈哈大笑起來(lái)，小男孩的臉更紅了，但她沒(méi)有一絲放棄的意思，慢慢的學(xué)著我們爬樹(shù)的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。可剛爬上去一小截兒，一不小心他就滑了下來(lái)。他又重新往上爬，第二次他小心翼翼的，以更慢的速度往上爬，可最后還是滑下來(lái)了。一次又一次，小男孩的手都磨破了，可他還要往上爬，我實(shí)在看不下去了，就跟對(duì)頭兒說(shuō)：“頭兒，要不我們就把鳥(niǎo)放了吧！”頭兒咬咬牙，說(shuō)：“再等等！”時(shí)間慢慢的過(guò)去了，太陽(yáng)公公也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，他還在爬著。最終，他還是爬了上去。他小心翼翼地摘下一片火紅的樹(shù)葉，然后又慢慢的滑下來(lái)，好像完全忘記了樹(shù)下呆立的我們。下來(lái)后，他直接走向我，把那片樹(shù)葉遞給我。我把鳥(niǎo)給了他，他默默地用血紅的手接過(guò)鳥(niǎo)籠，走到旁邊放了小鳥(niǎo)，望著它們飛走了，然后一聲不響的走開(kāi)了。

現(xiàn)在每當(dāng)我拿起酒精瓶里的樹(shù)葉，我就會(huì)想起那個(gè)小男孩，他放飛小鳥(niǎo)的那一畫(huà)面，永遠(yuǎn)的記在了我的心里，那一畫(huà)面也成了我心里的一道難忘的風(fēng)景。

第五篇：兒童詩(shī)歌冬天藏在春天心里

冬天藏在春天心里

春天已經(jīng)來(lái)到，咦？冬天還沒(méi)來(lái)啊？ 難不成它不想跟我們玩了？ 我們天天盼著下雪，來(lái)跟你嬉戲，卻只下了幾場(chǎng)雨。

難道，你想和我們玩捉迷藏？ 藏好了，我來(lái)找你了。在屋頂上嗎？ 我爬上去，沒(méi)有。在地上嗎？ 我看看，沒(méi)有。

你到底在哪? 在春天的心里嗎？ 噢，你在春天的心里。冬天藏在春天心里。

402班33號(hào)王靜儉