第一篇：父親是一盞燈閱讀答案

兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。

原本，他們不該迷路。

看時(shí)間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧?！眱鹤油娴门d起，說：“爸，我想再玩一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀(jì)。

直到天微微黑了，他們還是找不到來時(shí)的路。

微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片連黑，選方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景，都在眼前跳了出來。

兒子想哭，說：“爸，我害怕。

父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了?！?/p>

父親說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光——”

兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。

父親說：“你個(gè)子矮，當(dāng)然看不真切了?！?/p>

兒子其實(shí)也就比父親差半個(gè)頭的高度。

但既然父親說著見了點(diǎn)光，兒子心頭的恐懼瞬時(shí)就淡化了。

父親在前面走、兒子在后面跟，黑于于的森林里，只聽見兩個(gè)人走路的腳步聲。

走了好一會兒，兒子有點(diǎn)了，說：“爸，志么還沒到??？”

父親說：“快了，你再堅(jiān)持堅(jiān)持，你看，前面就有燈光了?！?/p>

兒子順著父親指的方向看，黑于于的，什么也看不見。

繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。

走在前面的父親忽然跟蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”

父親說1“沒事、被了=下，趕緊走吧?！?/p>

兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人繼續(xù)趕路。

兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)往前走。

終于，兒子也看到燈光了。

一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。

父親拍打著門，門1了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個(gè)老人家。

“你們是不是速路了？快進(jìn)來吧?！?/p>

父親進(jìn)門時(shí)長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。

兒子看到，父親走路一瘸一拐的，應(yīng)該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踩。

那是兒子14歲時(shí)發(fā)生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個(gè)朋友的話，以自己的名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個(gè)人消失得無影無蹤。

兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結(jié)果只有兩個(gè)：兒子要么還錢，要么被判刑。

兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅碜呷?。兒子反?fù)說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”

父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的?！?/p>

有辦法！有辦法！能有什么辦法！”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。

兒子被傳喚去了法院。開庭半個(gè)小時(shí)，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？

直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。

兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”

父親說：“不管了，咱們回家?！?/p>

出租車將兒子帶到了另一個(gè)地方，一個(gè)陌生而狹小的地方。兒子明白了，父親把他的房子賣了。

兒子的聲音哽咽，說：“爸，……”

父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的?！?/p>

兒子突然想起了什么，說：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”

父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。

（選自《2017中國年度小小說》有刪改）

1．小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。（4分）

2．請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達(dá)效果。（4分，每小題2分）

（1）微弱的月光下、只能約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，選方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。

（2）父親進(jìn)門時(shí)長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。

3．文章結(jié)尾兒子問父親“14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有回答。你認(rèn)為父親看到燈光了嗎？請說明理由。（3分）

4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析父親是一個(gè)怎樣的人。（4分）

5．說說小說標(biāo)題的含義。（3分）

【答案】

1．①兒子（14歲時(shí)）貪玩（在森林中）迷路，在父親帶領(lǐng)下走出森林。（2分）②兒子無力還貸，父親賣房幫助他走出困境。（2分）

2．（1）（自然）環(huán)境描寫。（1分）渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了兒子害怕的心理。（1分）

（2）動作描寫。（1分）表現(xiàn)了父親帶領(lǐng)兒子走出森林后內(nèi)心的輕松。（1分）（或：外貌描寫。形象地表現(xiàn)了父親帶領(lǐng)兒子走出森林的艱辛。）

3．父親沒有看到燈光。（1分）理由：父親說看到了燈光，不過是對兒子的安慰。①父親的身高只比兒子高半個(gè)頭；②從迷路到小木屋的漫長過程中，兒子多次順著父親說的方向看去，都是黑乎乎的；③父親進(jìn)小木屋時(shí)，“長舒了一口氣”，表明他心里一直沒有底。（寫出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）

4．示例：①沉著鎮(zhèn)定。面對困境，父親并沒表現(xiàn)出驚慌，而是一直安慰兒子“別怕”“總會有辦法的”。（2分）②充滿智慧。迷路后，父親用善意的謊言“前面有燈光”激勵(lì)著兒子跟著他走出森林。（2分）（或：樂觀堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)、對兒子有著深沉的愛……）（要求：答出兩點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)容，言之成理即可）

5．運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），形象寫出了父親對兒子在成長困境中的引領(lǐng)作用，如一盞燈，照亮兒子一路溫暖前行，（1分）表達(dá)了兒子對父親的敬佩和感激之情。（1分）

第二篇：感恩是一盞燈

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在，演講比賽正式開始。

首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是蔡老師 邵麗薩 張勝 馬策 王孟奧 張猛鑫 郭晨曦 郝雅辰

讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細(xì)則。此次演講比賽采用100分制。選手的成績采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為： 2 3

首先有請1號選手劉品上場，她演講的題目是：《讓感恩之花開在人們心中》

謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手劉純甫上場，他演講的題目是《誰演寸草心報(bào)得三春暉》，大家歡迎!

謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為……下面有請3號選手范義杰，他演講的題目是《讓感恩之心飛翔》，大家歡迎!

謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，2號選手的最后得分為……下面有請4號選手趙世科，她演講的題目是《感恩，我心中那朵永不凋謝的花》，大家歡迎!

謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，3號選手的最后得分為……下面有請5號選手潤溫遠(yuǎn)，他演講的題目是《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎!

謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，4號選手的最后得分為……下面有請6號選手謝非，他演講的題目是《感恩讓生命之花常開不敗》，大家歡迎!

謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，5號選手的最后得分為……下面有請7號選手楊子萱，他演講的題目是《帶著感恩前行》，大家歡迎!

謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，6號選手的最后得分為……聽了大家的演講，我感受頗深，也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我演講的題目是《無題》，大家歡迎!

謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，7號選手的最后得分為……下面有請9號選手郭天倫，她演講的題目是《夢在遠(yuǎn)方，路在腳下》，大家歡迎!

謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，8號選手的最后得分為……下面有請10號選手嚴(yán)怡暢，她演講的題目是《憶青春》，大家歡迎!

謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，9號選手的最后得分為……下面有請11號選手時(shí)宇，他演講的題目是《什么是幸?！?，大家歡迎!謝謝11號選手，10號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，10號選手的最后得分為……、下面有請12號選手黃金豪，他演講的題目是《超越時(shí)空永恒的愛》大家歡迎。

謝謝12號選手。11號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，11號選手的最后得分為……下面有請13號選手謝佳伽，他演講的題目是《懷著一顆感恩的心》，大家歡迎!

隨著13號選手演講的結(jié)束，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請 為我們演唱……!

謝謝 的精彩演唱 下面有請 為我們演唱 《 謝謝 的精彩演唱，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……

第三篇：夢想是一盞燈

夢 想 是 一 盞 燈

因?yàn)閴粝胫鴵肀爝呉黄髅牡奈邓{(lán)，于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開雙臂迎接它們。

因?yàn)閴粝胫蔀槭郎弦坏雷盍聋惖娘L(fēng)景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。

夢想是一盞燈，磨礪，成就你不變的心愿。

雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生”。是的，一個(gè)人，沒有美麗的夢想，那他就會沒有執(zhí)著的追求。沒有戰(zhàn)斗的毅力，那么他的人生就會碌碌無為，失去魅力，變得沒有意義。

橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已被拆；巷雖深遠(yuǎn)，但已變舊；唯一不變的，是那在生命中留下的深深腳印。

美麗的夢想會讓你永不停息的去追求、去探索?？墒?，夢想的實(shí)現(xiàn)，卻又不斷經(jīng)受著現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，接受著現(xiàn)實(shí)磨礪。只有不畏挫折失敗的人，才會在現(xiàn)實(shí)中成就自己的愿望。

人的生命只有一次，留下深深腳印的生命是最完美的，沒有腳印的生命是遺憾的。雖然歷史不會改變，但腳印卻是對生命的回首。

人生雖只有短暫的一瞬，卻也是漫長的，崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會打開記憶的閘門，展開想像的翅膀，回想當(dāng)年的我們。有朝一日，我們集會于森林，拾起我們光輝的腳印，生命才不遺憾；街市繁華、人頭攢動，撿起我們曾經(jīng)的腳印，人生才算完美；碧海藍(lán)天，生物蜉游，拾起我們生命的腳印，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到真正的滿足。

正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢想的實(shí)現(xiàn)要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗。正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢想的實(shí)現(xiàn)要接受現(xiàn)實(shí)的磨礪。

但愿，我們都能點(diǎn)燃夢想的燈，在崎嶇的人生路上接受成長，接受洗禮，在現(xiàn)實(shí)的淚流中“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

母愛是一盞明燈，照亮我們的心；母愛是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛是一盞明燈，引領(lǐng)我們走向成功。那是一個(gè)夜晚，北風(fēng)怒號，街上空空的，只有她，在那個(gè)角落中發(fā)抖，究竟要不要回去？

就在那之前，她與母親吵架了，她一氣之下，跑出了屋子。直到現(xiàn)在，她又餓又冷。但，回去的念頭還只是若隱若現(xiàn)。

她的母親，為她到處奔波，而只換來一場吵架。她的眼淚都要哭干了，而她那不懂事的女兒卻還在與她斗氣。不行，我要回去。這個(gè)念頭在她心中升起。她走向了她那熟悉的房子，房子里燈光通明，像是迎接她的歸來。房子的正中央，坐著她那可敬的母親。

“媽——”她用抖動的聲音喊道。母親驚異地轉(zhuǎn)過頭來。

母親的臉是那么蒼白，她不禁哭出聲來，母親用她那溫暖的大手，撫摸著她的腦袋。

母愛如一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛如盞燈，對我們的愛永恒不滅；母愛如一盞燈……

你看，她是幸福的，當(dāng)然，我也是幸福的。

我的母愛也是一盞燈，把我從黑暗中指引出來。

我傷心和時(shí)候，是母親的燈把我?guī)щx憂傷；我憤怒的時(shí)候，是母親的燈把我引走怒火；我快樂，是因?yàn)橛心赣H的燈。

母愛猶如一盞燈……

第四篇：公益廣告是一盞燈

公益廣告是一盞燈

休寧縣汊口中心小學(xué)六（2）班 柴偉民(郵編：245412，電話：7771345)“一條公益廣告就像一盞燈，燈光亮一些，你周圍的黑暗就少一些。其實(shí)文明離我們很近，近得觸手可及。有時(shí)候文明只有幾公分的距離，甚至只有一張紙的厚度?！边@是電視畫面中濮存昕叔叔傳達(dá)給我的文明理念，我被深深的感染了。公益廣告以她特殊的魅力帶給人們美好的遐想。其中，有一條公益廣告使我印象深刻，至今還歷歷在目：

一群小伙子在操場上踢足球，你爭我奪，比賽十分激烈。忽然，不經(jīng)意地一腳，足球奔向了場外。當(dāng)時(shí)，正好有一位婦人推著小孩車帶著自己剛滿月的嬰兒從這兒路過，他們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。就在這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，一位高大健美的年輕人以迅雷不及掩耳之勢用頭頂住了球，避免了一場意外。小伙子們對這位年輕人的舉動，充滿了無限的感激與敬佩。他卻并沒有因此而感到自豪，還是一如既往地幫助需要幫助的人。他的心里只裝著一個(gè)信念：幫助別人，快樂自己。

這位年輕人樂于助人的品質(zhì)不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？如果這世界多一些文明的人，就仿佛多了一片陽光，那么我們的生活能不精彩嗎? 在這位年輕人的熏陶下，我明白了在今后漫長的人生道路上要做一個(gè)文明、正直的人，也對我此前不文明的行為畫上一個(gè)句號。

以前我曾做過一些不文明的事。其中印象最深刻的是：在一天中午，我大搖大擺地走進(jìn)一年級的教室里。正在玩耍的小朋友都用驚奇的目光望著我。我清了清嗓子，對小朋友們說：“快回到自己的座位上去，快！你們都給我快些！”我一聲令下，那些一年級的小朋友嚇得飛一般回到自己的位上，雙手背在身后，直挺挺地坐在座位上，害怕得瑟瑟發(fā)抖。我掃了一眼，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友的腳還在動，我便拿起教棒，狠狠地抽了一下桌子。“你，”我大叫一聲，“給我站起來！”那小朋友被我這一聲叫喊嚇得“刷”的一聲站了起來。我看他們像山羊一樣溫馴，便非常滿意地走回自己的教室。

當(dāng)我看了這一條公益廣告后，才知道自己的行為是多么的不文明。從那以后，我痛該前非，下定決心要做一個(gè)講文明，講禮貌的人。

這條公益廣告仿佛是一盞人生之路的探照燈，照亮了我的心靈，讓我離文明越來越近。教師簡評：結(jié)合自己的親身體會來寫，讓人印象深刻。作者從自我體驗(yàn)的角度說出了自己對文明的理解，真誠而樸實(shí)。尤其是對自己的反思是對文明的最好詮釋，這就是作者心目中的“一盞明燈”啊！指導(dǎo)教師：曹志誠

第五篇：母愛是一盞燈

母愛是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮了我的靈魂，照亮了我心靈的深處；母愛給了我呵護(hù)，給了我生命，給我注入了靈魂，她像一部電影，她像一個(gè)童話，她像......母親，這是一個(gè)多么神圣的名字呀!是她給了我們寶貴的生轉(zhuǎn)載自，更是她為我們長大成人打下了深深地基矗；母愛是無私的，它像三月的和風(fēng)吹走了我們成長的煩惱，它像甘露滋潤著混沌的童心，它像波光粼粼的大河，而我們是河中的魚蝦，在大河的懷抱中自由自在地嬉戲、奮斗.......那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，看到同學(xué)們都拿著高分的試卷跑回家時(shí)，我失落地看著自己手中那近乎不及格的試卷，心里像是打翻了五味瓶似的。我拖著顫抖著的身體回到家，媽媽那期待的目光刺痛了我的心，媽媽對我是滿懷期待，可我卻考出這樣的成績來，怎么對得起媽媽呢？想著，淚水悄無聲息地劃過我的臉頰，媽媽疼惜地問：“怎么了？怎么哭了？”我沒有回家，拿著試卷的手又用了幾分力，媽媽看到了我身后的試卷，臉上出現(xiàn)了恍然大悟的神色。

“媽媽??”我抬起滿是淚水的臉，愧疚地將試卷遞給媽媽，淚水像是掉了線的珠子直往下掉。媽媽接過試卷，右上方那鮮紅的數(shù)字耀眼奪目，卻不是想象中的那樣光彩。媽媽輕輕抹去我臉上的淚水，溫柔的聲音在我耳邊響起：“不用擔(dān)心，下次考好點(diǎn)不就行了嗎？哭成這樣，像什么呀?！甭牭綃寢尩脑捳Z，我單薄的身子微微一顫，沒想到媽媽這么容易就饒了我，沒有厲聲責(zé)備我??“媽媽，謝謝您！”我看著媽媽，眼里的淚水已不再是飽含悲傷，而是一種叫做“愛”的情緒。我用手輕輕把試卷抽了回來，信心十足地對媽媽說：“媽媽，我去復(fù)習(xí)了！下次一定要考好！”并且用比陽光還要燦爛的微笑回應(yīng)媽媽。媽媽見了，唇邊也勾出一抹猶如明鏡般純潔的笑容。我拿起書包，沖進(jìn)房間里奮筆疾馳起來了，媽媽那鼓勵(lì)的話語一直在耳邊回蕩，搖曳的燈光下，一個(gè)小小的身影中閃過的是從未有過的情緒。

母愛是一縷燦爛的陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓潺潺的清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。/