第一篇：冬日暖陽短文閱讀答案

語文閱讀是語文學習的一大板塊，無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據著相當大的比例。下面是冬日暖陽短文閱讀答案，為大家提供參考，快來練習一下吧！

冬日暖陽

冬天風大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學們擠在學校前的一面土墻上，用后背在磚塊上蹭癢。昏黃的陽光籠罩大地。

操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。

竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這是位民間高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。糖塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終將在舌尖上落難。

一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲：“查一路，你沒有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。

是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學，他們的父親大都是農民，高大剽悍，孔武有力。扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護兒子。

待在那里，我試圖抓住什么來抵御內心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。

老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去!他最終沒有給他糖塑。

輪到我時，他遞給我兩只。舉起其中一只，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風很大，人并不覺得冷。

我把它插在窗臺上，有時候我把它拿到屋外對著陽光揚起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。

人生的路上，我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠。

閱讀訓練

1．“昔日英雄，幾分鐘后，終將在舌尖上落難”句中“落難”一詞表達了作者怎樣的思想情感?

2．文中加點的詞語“擊中了我”具體含義是什么？

3．寫同學的父親在窗前巡視的情景有何作用?

4．老人做出了激烈的反應。這表現了他怎樣的性格特征?

5．老人送給“我”舉棒的悟空這只糖塑，其用意是什么?

6．文中畫線①、②兩句主要運用了哪些描寫方法?表達了作者怎樣的思想感情?

7．常言道“人生不如意事十之八九”，成長的路上我們需要陽光，需要關愛。讀了全文，你最想對文中“我的同桌”說些什么?

參考答案

1．對英雄消失的惋惜之情。

2．指同桌的話戳到了我的痛處和短處。

3．反襯自己因失去父親的無助和失落感。

4．同情弱小，關愛他人、主張正義。

5．老人是在安慰我，想給我以精神上的力量，希望我也能像舉棒的悟空一樣剛勁神武，掃除心靈的陰影。

6．主要運用了動作描寫、景物描寫、心理描寫、細節描寫。表達了作者對老人給予溫暖的感激和珍惜之情。

7．略。

第二篇：冬日暖陽閱讀答案

冬日暖陽閱讀答案

冬天風大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學們擠在學校前的一面土墻上，用后背在磚塊上蹭癢。昏黃的陽光籠罩大地。

操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。

竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這是位民間高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。糖塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終將在舌尖上落難。

一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲：“查一路，你沒有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。

是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學，他們的父親大都是農民，高大剽悍，孔武有力。扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護兒子。

待在那里，我試圖抓住什么來抵御內心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。

老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去!他最終沒有給他糖塑。

輪到我時，他遞給我兩只。舉起其中一只，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風很大，人并不覺得冷。

我把它插在窗臺上，有時候我把它拿到屋外對著陽光揚起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。

人生的路上，我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠。

《冬日的暖陽》閱讀練習題： 請說說冬日暖陽的含義是什么? 寫同學的父親在窗前巡視的情景有何作用? 猜測老人送給我舉棒的悟空這只糖塑的用意是什么? 我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。

《冬日的暖陽》閱讀答案：

1.答：老人對我的愛護，人間的溫暖，愛與激情

2.答：寫別人的父親，表達了作者自己沒有父親的辛酸苦楚，更突出我內心的悲痛

3.答：希望安慰我受傷的心靈，也想讓我學習悟空的剛勁神武、堅強。

4.答：冬天的心情應該是辛酸苦楚，喪父之痛。作者舔了一個上午，是品味著那個老人給予他的愛護，他內心的溫暖，這愛融化了冬日的堅冰。

第三篇：冬日暖陽閱讀及答案

《冬日暖陽》閱讀及答案

①冬天風大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學們擠在學校前的一面土墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢。昏黃的陽光籠罩大地。

②操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。

③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這是位民間高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。糖塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終將在舌尖上落難。

④ 一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲：“查一路，你沒有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。

⑤是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學，他們的父親大都是農民，高大剽悍，孔武有力。扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護兒子。

⑥待在那里，我試圖抓住什么來抵御內心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。

⑦老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥：“臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去！”他最終沒有給我的同桌糖塑。

⑧輪到我時，他遞給我兩只。舉起其中一只，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風很大，人并不覺得冷。

⑨我把它插在窗臺上，有時候我把它拿到屋外對著陽光揚起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。

⑩人生的路上，我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠

1）文章題目“冬日暖陽”的含義是什么？請根據文意回答。

2）文中有很多句子生動形象，富有表現力，請簡要賞析“圍繞這只竹片，掌勺的手時而濃墨重彩，時而惜墨如金。”

3）文中多出寫到冬天的“風”和天氣的“寒冷”，有什么作用？

4）對“老人”這一人物形象作簡要分析。

答案：

1、老人對我的愛護，像冬天的暖陽一般溫暖了我的心，人間的溫暖，愛與激情。

2、通過“濃墨色彩”“惜墨如金”這兩個形象的比喻，突出老人做糖塑的高超技藝。

3、從冬天的風和天氣的寒冷，襯出人間的關愛能給人以溫暖。

4、老人對喪父的“我”給予無限的關懷，替我斥退嘲諷“我”的同桌，不賣給他糖塑，讓“我”幼小的心靈受到撫慰，是一個溫暖和藹的老人。

第四篇：冬日暖陽記敘文

冬日暖陽記敘文

冬日暖陽記敘文1

陽光，仿佛只是一種諷刺。那無盡黑暗中的一縷光芒，暖入心田。

他是一個糖塑老人，他做出來的糖塑永遠那么神采奕奕，栩栩如生。孫悟空桀驁不馴，豬八戒生性懶惰，沙悟凈勤勞苦干。他的糖塑便宜且豐富，在他那買糖塑的人，總可以得到他那陽光般的微笑。他，年過半百，臉上有許多皺紋，手上也有大部分是龜裂的。但，在這位滄桑的老人眼中散發出來的光芒卻是溫和的。在這寒冷的冬日中，如同暖陽。

記得，那一次。天上沒有太陽，烏云密布。風吹著，雪也飄著。我的耳邊只剩下風呼嘯的'聲音。冷風如同一個怪獸一樣，而我，只是他的獵物。我，考砸了。我就像一只籠中鳥，渴望自由，又得不到自由。不知為何，我無神的走向那個糖畫鋪。去尋找那個朋友。我在人群中等著。身后忽有人大喊：“喲，這不是我們班的傻子嗎？那個56分的傻子！你也好意思來買糖塑…”他，是我的死對頭，常常與我吵架的同桌。在試卷發下后，他已經嘲笑我很久了。此時，我已經聽不到同桌的聲音，也聽不到周圍人們的竊竊私語。我的腦子里一片空白，心仿佛被一把極其鋒利的刀扎了一下，而創口上流淌下來的血液，如同一個無形的魔鬼。他還在嘲笑我。我的眼淚自己流了下來。

沒想到的是，他怒了！他用鐵勺用力敲了一下鍋邊，又把勺子舉起來指著同桌。“你想怎樣，這么小就會往別人心中痛的地方說。不學好！我的糖塑不賣給你！你走吧！走，走，走……”同桌給我丟下一個白眼，離開了。

我，其實呆住了。“他，為什么幫我？讓我被罵呀！為什么不讓我哭下去？讓我大哭一場呀！我……我……我就可以釋放出來了。真可笑！我就是一個笑柄，被他人嘲笑。”我沒有留下眼角的晶瑩，讓它去了。

他重新做了下來，用糖“舞”了一個意氣風發的孫悟空。他把悟空舉起來遞給我。我卻有點不知所措。他又把手進了進，我開始全身找我事先準備好了的錢。找不到！他看了一眼在譏笑的人群，又看了一眼額頭冒汗的我。他拿出紙巾，替我擦干了淚“沒事，我送給你。”他仍慈祥的笑著，我接了過去，道了聲謝謝。

回家路上，太陽從烏云后爬出來了，光芒萬丈。吃著糖塑。甜，入口。暖，入心。陽光照在麥芽糖上，是那么光芒。如同手中的一縷陽光。溫暖而甜蜜。

冬，仍在繼續。可我的心，一定會保持著不定的暖。也許冬是冷，是冰，是悲傷。但，這個冬，是甜的，是暖的，是美妙的。任那些風吹吧！只要陽光在我身后。就不懼風雪！

冬日暖陽記敘文2

前幾天下了一場雪，這幾天天氣晴開。都說，下雪不冷，化雪冷。說的一點都不冷。一大早醒來，打開家門，一陣寒風襲來，冷的人直打寒顫。

上午去街上買豆腐，那叫一個冷。大街上早已沒有了往日的熱鬧，僅有偶爾走過的一兩個人，都形色匆匆。大概他們都想著，趕緊辦完事回家吧，還是家里暖和。

吃過午飯，太陽透過窗戶照進家里。家里瞬間暖和起來。記得在昨天的這個時候，也是陽光照的家里暖暖的，竟然飛回來一只蒼蠅。大概，蒼蠅也想來享受這片刻的暖和吧。

坐在電腦旁，敲打著鍵盤上，讓一個個文字變成一段段佳句。這個時候，若能夠泡上一杯濃茶，靜靜享受著冬日的'暖陽，和濃茶的香醇，你會發現，此刻生活美好到剛剛好。

人們大概一直都感受到冬的寒冷，其實，若靜下心來，享受這半天冬日的暖陽，你會覺得，大概冬天受的這寒冷也值得了。就像忙碌上一段時間后，享受一下休假的安詳也是蠻不錯的。

有人喜歡冬的雪，有人喜歡冬的冷，我卻獨愛這冬日的暖陽，讓人仿佛在寒冬看到溫暖的希望，仿佛看到了春的即將到來。其實，只要心懷希望，就能夠感受到溫暖，就像這冬日的暖陽，成了我冬日的最愛。

冬日暖陽記敘文3

冬日里有一輪暖陽，比春天還要溫暖，它能融化堅冰，送來縷縷春風。

——題記

曾經，我認為最美的語言莫過于《詩經》，但如今我卻改變了這一看法，因為，有什么能比“太陽語”更有魅力呢？

那是在我12歲那年，我住在奶奶家，奶奶家的采光并不好，因為四周大廈林立，漫長的冬季常常透不進一絲陽光，但對我來說，這樣遠離紛擾的環境，不用來看書豈不浪費，只不過費點電罷了。

兩天后的一早，我如往常一樣抱著一套書伏在桌上看了起來。忽然，一束光從窗外射了進來，在我的頭上頑皮的跳來跳去，晃得我心煩意亂，抬頭一看，是個頑皮的`男孩，算了，或許他也是無意的吧。我低下頭繼續看書，不一會兒，那束光又跳了進來，在我的頭上鋸來鋸去，這孩子怎這樣調皮！

我奪門而出，前去質問那個頑皮的男孩，來到那兒，我愣住了，因為這次“質問”我知道了，原來他叫“陽陽”是隨父母進城打工的，但因為他行動不便，所以，他媽媽就把他推到這片空地上曬太陽。冬日的陽光灑在他的身上，亦灑在我的身上，雖在冬日，可仍擋不住這“暖陽”的溫暖。

“你每天伏在桌上是在哭吧，是不是因為沒人陪你說話，你才哭？以后，你不用哭，陽陽可以用太陽陪你說話，好嗎？”我點了點頭，陽陽捧著那面小鏡子咯咯的笑了起來，我與他揮了揮手，轉身離開了。

從那以后，每日伏案時，那束暖陽總會定時到來，它在我的發間跳躍奔跑，好不快樂，好不自在，我們應該算是一對不錯的“話友”吧！

不久之后，我邀請了幾位朋友到家里見識見識我與洋洋之間獨特的交流方式。可是，那束每天準時的暖陽卻沒有準時到來，我納悶急了，再一次，這是我第二次來到這片屬于“陽光”的天地。

看見陽陽那熟悉的身影，那面小鏡子卻被他緊緊握在手中，我實在不解：“陽陽，我們不是說好每天用太陽‘說話’的嗎？今天，你怎么失約了？”可他卻同樣不解：“可是今天有人來陪你了呀……”哦，原來是這樣，我揉了揉陽陽的頭，笑了……

獨特的太陽語，這有魅力的語言，帶我來到了暖陽所照耀的地方，它融化了堅冰，融化了陰霾，帶來了“春風”吹開心中的花！

冬日暖陽記敘文4

冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風中瑟瑟發抖。風急著趕路，來不及同情，它舍棄了一切負重——干枯的樹葉、細小的灰塵、濕潤的水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認為那是只垂死的烏鴉，會在什么時候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來……

太陽像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發著有氣無力的光和同樣有氣無力的熱。“阿嚏！”書桌前寫作業的`我又打了不知是今天第幾個噴嚏，在這個鬼季節里太陽和人共同生病。

“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧。”母親走過來，輕輕地在桌上放下一杯溫熱的白開水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學習也學不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時我會堅信她應該得到過唐僧的真傳。如果他說的每個字都變成實體，我想它們恐怕早就將房子脹破了。“知道了！知道了！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業呢。”

過了一會兒，我感到身上暖和起來，這才想起已經有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……

其實母親的愛，就像身上的外套，穿的時間長了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無的東西，但脫下外套噴嚏連連時才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠遠比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠都不會傷害你。母親的愛就像陽光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……

窗外的太陽似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來。母親走進來，輕輕地抱起我的被子：“今天陽光這么好，我把被子抱到陽臺上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個好覺。”

母親自言自語地邊說邊把被子抱到陽臺上，暖暖的陽光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。

有了這陽光，冬日將不再寒冷。

冬日暖陽記敘文5

冬天再一次從翻開的日歷里跑了出來，帶著雪，和陰沉沉的天，鋪天蓋地，席卷而來。

陰霾的視線里，好想有一束亮光蔓延而來，把整個眼眶給濕潤了，把整個身體給暖熱了。窗外傳來一陣“滴答滴答”的聲音，拉開窗簾，映入眼簾的是一片昏黃的天空，那太陽已經躲在了云的背后，懶懶的睡起了懶覺。

昏暗的雨中，很多房子亮起了燈，黃黃暖暖的光線被霧氣吞噬了，生出意境，美如心跳，這燈光暖暖的，淡淡的，映在心靈深處那柔軟的地方，在心底蕩出最清最靜的漣漪。

不知為什么，我對冬天有一種特殊的感情。我喜歡冬天那純潔的雪，我喜歡冬天那軟軟的雨，但我最喜歡的還是冬天里的那一束暖陽。這一束暖陽把陰沉沉的天，和飄飄灑灑的雨雪給吞噬了，只剩下一縷縷蔓延而來的.金色！

那悄然而至的陽光，仿佛一只貓的腳步，時而暖和，時而熱烈，所有的一切在陽光下跳舞，如同初春時節的柳絮。在陽光來源的附近，是一片藍得透明的天，仿佛一眼就可以看透它，所有的藍色都配不上天的圣潔、美麗。金色的光輝穿破紗紙一樣的天，像潮水一樣奔涌而來，百轉千回，在暖暖的空氣里，帶著馨香的氣味和簌簌的響聲。

這陽光，仿佛是上天派遣下來的使者，來溫暖大地，吹拂心靈。在她的照耀下，所有的一切都在金色中發光發亮，我們像在一個晶瑩剔透的晶體中生活。在這樣奇妙美麗的環境中，我可以倚在欄桿上，癡迷地望著天，享受著陽光帶給我的幸福。靜靜地，輕輕地，把一切一切的煩心事全都忘掉。或者，我還可以奔跑到山頭，在離太陽最近的地方，大喊一聲，遍地金燦燦的流蘇都被我震得顫抖了。我還可以聽著音樂，漫步在金色的草地里，愜意地躺在軟軟的草里，聞著草香，那真是太幸福了，太美好了。

這冬日的暖陽，把我心底的陰霾全部吸走了，現在，我的心里已裝進了一方明凈、蔚藍的晴空。

冬日暖陽記敘文6

一縷陽光偷偷照進陽臺和屋的一角，搬一張小凳坐在這陽光的角落，頓覺身上暖陽陽的，似蓋了一層薄羽毛一樣溫暖，冬日的陽光靜靜溫和地灑在身上，身體隨著陽光的沐浴慢慢溫暖了，不再寒冷了，這柔柔的溫和的冬日暖陽多讓人喜愛啊！

冬日的陽光雖沒有春日的嫵媚，但多了一層溫暖柔和，雖沒有夏季的驕麗似火，但少了一分炙熱和焦燥，雖沒有秋日的和煦和清爽，但卻不燥不火，溫暖體貼，時時在你寒冷難耐時給予溫噯抵予嚴寒。

冬日的陽光給予人溫暖的力量，當你處在冬日寒冷的曰子里多么需要這縷陽光啊！

冬日的陽光似又何其珍貴，也是人們最歡喜的'，有陽光的日子，人們便把該洗的洗了，該曬的曬曬，滿眼望去各色花被衣褥掛滿許多人家陽臺，勤快的人們都乘著這好的陽光忙碌起來了。

只要是有陽光的冬日，不管是坐著走著心情都是那么的愉快，也總是乘著這陽光暖和出去走走，上上街，？？公園都是可以的。冬日的陽光不緊溫曖了身，更溫暖了心，身上暖和了心也就隨著暖和了，我想這種身心的溫暖也只有冬曰的陽光能給予的吧。在這寒冷的冬天，隆冬的季節，有太陽便是件快樂的，高興的事，尤其是幾天沒有陽光的日子突然出太陽了那種高興更是溢于言表，這時候就更喜歡在外面曬曬太陽，暖暖身體了。

曬太陽我想是冬日里一道亮麗的風景吧！

夜晚睡在白天曬過的被子里，即使外面再寒冷，但曬過的被子里卻是暖陽陽的，很舒適，這時便覺得冬天的陽光真好。

還記得上學的時候一到下課，同學們跑到有陽光的地方曬著太陽，并跺著腳互相擁擠著取暖，你擠我，我擠你，一片吵吵嚷嚷，歡歌笑語只為能多曬到點太陽，多點熱鬧，嘻戲，小孩子就喜歡玩鬧，就這樣擁擠著說笑著一會也就上課了，這時心里又多了一份遺憾，多想能在外面再曬曬太陽玩玩啊。

人生是否也需要象冬日里的這樣一縷陽光呢，當你在生活中遇到困難，遇到險阻，心象嚴冬一樣寒冷時，別人的一句問候的話語，朋友真摯的幫助，關心，親人的體貼關懷似乎也就象冬日里的一縷暖陽一樣輕輕溫暖著你的心，讓你感受到生活的溫暖，在低谷中渡過人生的嚴冬。

冬日的陽光讓人是那么的喜愛，我想在嚴寒的冬日人人心里都需要這縷冬天的陽光吧！

冬日暖陽記敘文7

冬天來了，外面一陣陣寒風刮過，使我們感到陣陣寒意，但這時大隊部來的那份關于向災區小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要這些東西的小伙伴。

放學回到家，我一做完作業，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服，我正準備打包再找第二件的時候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時，臉上一下子多云轉陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點兒，難看一點兒沒關系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧。”我不解地說：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強詞奪理地說：“因為這些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽急了說：“假如你是一個貧困山區的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的.衣服捐給你嗎？”媽媽被我說得無語了，結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。

第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了學校。同學們都用羨慕的眼神看著我。

冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。

冬日暖陽記敘文8

當人深陷困境時，總渴望有人能關心自己。這雪中送炭似的關心，往往如冬日的暖陽，柔柔地射進心間，暖及全身，刻骨銘心。

關于老師給予我的暖陽般的關心，想來太多，其中一件不得不提，那時一直占據我小小的心靈。

“叮鈴鈴”體育課下課的鈴聲響了，我們和往常一樣，整整齊齊地排好隊伍走向教室，可就在那一剎那，我的頭忽然“嗡”地響了一下，“好暈，好暈……”我自言自語。眼前成千上萬的白色的點點從上而下地飄忽不定，就像是下起了大雪似的。我的內心恐懼萬分。

實在撐不住了，我雙腿一軟，“啪——”，我倒在了地上，雙眼不由自主地合上。我意識到自己可能是中暑了。

我試著努力睜開雙眼，迷迷糊糊地看見一個身強力壯的老師急急忙忙地奔跑過來。老師的黑發幾乎已經豎起來了，兩眼睜得滴溜圓，透露出無限的著急。他邊跑邊叫：“怎么了？怎么了？”我的雙眼再次合上，并失去了知覺，可我知道老師是有怎樣的焦急。

他用又大又溫暖的雙手抱起我，便沖向醫務室。失去知覺的我又暈暈乎乎醒過來，心里難過極了，一是為自己的`身體，二是因為自己耽誤了老師的休息時間。平時讓老師操心的事情已經夠多了，今天又來這么一出，哎！

“啪！”一滴水落到我的手上，那是老師流下的汗水，著急的汗水，充滿愛意的汗水。他一定是累了，可他一點兒也不在乎，或許那一刻他的心里只有我。

老師把我背到醫務室，將我輕放床上，給我刮痧，我聽到了老師急促的喘氣聲。至今回憶起來，那聲音仍那樣清晰，那樣溫暖。

不知過了多久，我感到好多了，再次睜開眼睛，只見老師在給我泡鹽開水。他見我醒了，露出溫暖的笑容，雙眼緊緊地盯著我，恨不得自己有什么神功可以立即讓我生龍活虎似的。

我什么也說不出來，鼻子一酸，兩行淚珠嗒嗒滾落雙頰。老師輕輕將我抱在懷里，溫柔地說：“孩子，沒事兒，只是中暑，馬上就過去了。“他的聲音里充滿了關愛。那一刻，他就是一座大山，那樣可靠。我情不自禁地緊緊靠在老師肩旁，這種感覺一輩子不會忘懷。

窗外投進意思紅光，兩絲，三絲，溫暖而明媚，照得醫務室更加亮堂。老師，您正如冬日里的暖陽，能驅趕所有含寒意……

冬日暖陽記敘文9

隆冬，寒風呼嘯，凜冽的寒風迎面撲來，像刀刮一樣，讓人瑟瑟發抖。大樹在狂風中搖擺，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。如此寒冷的冬日里，我心中卻涌起了一股暖流……

他大概六十來歲吧，拘著腰，蜷縮在街頭的轉角處。衣衫襤褸，蓬頭垢面。紅腫的、含著淚水的眼睛，發青的嘴唇，同老樹皮一樣皸裂的雙手，齷齪的傷口，盡顯歲月的滄桑。在川流不息的人海中迎風而立，不免讓人心生憐憫。他伸出一只骯臟的骨瘦如柴的手，顫抖著拿起一只破碗，呆滯地望著人們，眼里充滿了絕望，可憐巴巴地呻吟著：“行行好，給點錢吧……”

來來往往的人們，有的若無其事地從他身邊走過，有的對他嗤之以鼻，擰著鼻子不屑一顧，甚至抱怨幾句，繞道而行，有的則投以同情的目光，從口袋里掏出幾枚硬幣施舍給他，然后匆匆離開，這時，老人總是感激地作揖，激動地望著破碗里寥寥無幾的硬幣。

一個活潑可愛的小姑娘跑了過來，葡萄似的水靈靈的`大眼睛瞧著他，親切地對那個乞丐說：“老爺爺，給您！”說著，她捧出一把糖果，

放進老人的破碗里。老人既驚訝又感動，頓時，眼里噙滿了晶瑩的淚珠，目光中充滿了期盼。女孩的父母站在遠處的大樹旁，望著這寒冬里溫暖人心的一幕，露出了會心的微笑。

如果世界多一份關心，就少一份冷漠；如果世界多一份慷慨，就少一份吝嗇；如果世界有愛心，就會變得更加美好。正如歌兒上唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……但愿來年，全世界的道路都如珍珠般晶瑩，人們的心更似金子般燦爛！凜冽的寒風陣陣吹來，我的心中卻是暖暖的，甜甜的……

冬日暖陽記敘文10

寒風凜冽的冬日里，有一絲陽光，就會使人溫暖，在別人最困難的時候送上關心，亦會使人感動。

寒假回老家，我總是悶在家里，寫寫作業追追劇。一天早上，奶奶一早就出門去幫別家摘菜，爸爸媽媽還在沉睡中，大院子里就只剩下我一個人。

我坐在房子門口，拿了本書看。清晨的陽光十分微弱，灑在身上卻依然有一股暖意。整個院子都是安靜的，偶爾能聽到雞竄進草叢的沙沙聲。

“叮鈴鈴……”突然，一個響亮的電話鈴打破了沉寂。我歪頭看見我的手機安然的躺在那里，并無動靜，心想應該是爸媽的，便不再去管了。

沒過多久，那個鈴聲又響起來。是有什么急事兒嗎？我頓覺不安，放下手中的書進屋察看。傳出聲音的手機放在飯桌上，那是奶奶的手機。我快速的按下接聽鍵，只聽到我六奶奶的聲音傳了出來：“大姐，現在忙嗎？可以拜托你個事嗎？”是有事要找我奶奶啊……可奶奶不在家啊。“我是安安，我奶奶有事出門了。”“哦，安安啊……”六奶奶嘆了口氣，語氣里盡是失望和無奈，“我本來想請你奶奶來幫我看看鋪子的。”“啊，這……”我一時語塞。

前幾天，六爺爺生病住了院，六奶奶因為家里生意沒去照顧，可這些天六爺爺的病越發厲害了。

六奶奶家是開便利店的，她有兩個女兒，一個丟了工作，一個還沒找工作，全家的希望都落在了這小賣店上。六奶奶光趕去城里就要用不少時間不少錢啊，別說醫藥費了。兩個女兒又不在家……

看店不是件難事，我一個城里孩子與人打交道也是不難。我為什么不去幫她看店？以前六奶奶為我家蓋房子操透了心，我們又都是親戚，我理應去幫忙的。

我一把抓住手機和備用小包，朝六奶奶家跑去。一定要在她走之前趕到！豆大的汗珠一連串的往下掉，山路跑的我上氣不接下氣。

“六奶奶，我幫你看家吧。”我一個急剎車，停在了小賣店門口。六奶奶正在鎖門。她一怔，停下手上的動作，慢慢地轉過身子。我看見她的.眼眶濕潤了。她握住我的手說：“真是個好孩子！”我感覺心里異常的溫暖，身上也暖暖的。可能是跑步跑的？不，那是為人送去溫暖后的暖意。

臨近中午，我抬頭望向天空，太陽閃亮。

冬日暖陽記敘文11

一直不喜歡冬天，即使它有著銀裝素裹的美景，看著萬物的勃勃生機一點點頹廢，感受著身體的熱度一點點散去，許多人們在寒風中奔波前行，仿佛在接受寒冷的考驗，車是冷的，我的手心是冷的，微笑還是冷的……

不知從什么時候起，我開始眷戀午后那縷溫情的暖陽，它穿透所有的阻隔來到我的身邊，用金色的光線包裹著我，我體內的溫度在一點點升騰，帶著對生命無比的熱望。

在冬日的暖陽下大地是多么美好，多么溫晴。冬日的暖陽并不刺你的眼；冬日的陽光并不會曬傷細嫩的皮膚；冬日的暖陽只會讓你覺得在寒冷的冬天里是多么耀眼。而父親，就是屬于我的那一抹冬日里的`暖陽……

七歲的冬日暖陽

風在周末失去了往日的凜冽雨霸道，多了幾許柔情，陽光暖暖的而味道沁人心脾，我坐在門口的長椅上，陽光灑在父親的烏黑的頭發上。父親正在為洗完澡的我擦干頭發，寬大的手拿著毛巾細心地為我擦干每一滴水，按摩著我的頭，每一個動作是那么的輕柔，一股暖流侵入全身，如同冬日里的暖陽一般給我帶來的溫暖。

十二歲的冬日暖陽

“快啊快啊……”我催促著父親。迫不及待的坐上他的摩托車。今天，父親要帶我去兜風，在我看來，這似乎比一切東西都要好。坐在父親身后，緊緊地抱住他，欣賞著沿途的風景，感受著這一刻的美好。偶然間發現父親的頭上多了幾根白發，不知道為什么，這在平常似乎根本發現不了的白發，在我眼里卻顯得格外刺眼，讓我的心頭不由得一震。車子還在平穩的行駛。父親用龐大的身軀為我抵擋一切的寒風，保護著我。溫暖著我。如同冬日里的暖陽一般。父愛，如冬日暖陽。

十五歲的冬日暖陽

十五歲的我，步入花季。不再是稚氣未脫的小朋友，父親，也慢慢老去，父親以他寬廣的胸懷，容忍了我的粗暴和任性，容忍了我的錯誤和缺點。他用深沉的愛默默無聞地為我校正著生命的航線。他那漸漸被白發占據的頭，和禁住歲月風吹雨打的臉，深深地刻在我心里，在我感到寒冷的時候，就如同冬日的暖陽一般，籠罩著我。為我驅散陰霾，趕走寒冷。父愛，如冬日暖陽。

我已不再畏懼冬日了，似乎開始戀上它，懂得欣賞它獨有的美景，懂得把握住溫暖。父愛，如同冬日里的暖陽，讓我的手心溫暖，讓我的微笑也是暖的……

冬日暖陽記敘文12

初到北侖，為了方便我上下學，父母便在我的學校附近租了房子。這一帶，算是整個北侖最老舊的街巷了。窗戶正前方高高矗立著一排新式高樓，每當太陽升起，這排高樓就像守城的士兵，挺著胸膛，將陽光隔絕在外，將我家與附近這一片老房子籠罩在它那黑暗、陰冷的身影中。每次學習，都需要打開臺燈，無論白天黑夜。

不知不覺地，時光又匆匆地溜去了大半年，轉眼入冬了。

冬季即便有陽光，也是寒冷的，何況我的家沒有陽光呢。每次我都裹著條毛毯做作業，依然還打著寒顫。

有一天，我從學校回到家，剛打開臺燈，卻發現屋子光亮了許多，不再是慘白的了，作業本那里有一片溫暖的黃色。整個房間亮堂起來了，像個小小的溫馨世界。我很驚奇，向窗外望去，高樓頂層的一扇窗戶打開了，窗戶的角度恰好將陽光反射到我的桌上，猶如一張金網，籠罩了我，頓時感到一股暖流涌遍了我的'全身。我坐下來，關上了臺燈，依然那么的明亮，那么耀眼。我想，這也許是個偶然吧！

第二天，我回家，一擰開臺燈，霎時間陽光又輕盈地飛入了我的窗戶，來到了我的桌上，我驚訝地望向窗外，那扇窗戶又是開著的，望去好似燃著一團火，火亮的光又溫暖了我的全身。我一直想見見，這是一戶怎樣的人家呢？

第三天，第四天……依舊如此。

深冬時節，寒風凜冽，高樓上應該風很大吧？我有點過意不去了。當我又一次擰開臺燈，望向那戶人家時，一個婦女將窗戶打開，再小心地調整到合適的角度，又匆匆地消失在窗前。我決定去感謝她給予我的溫暖陽光，便和父母說了這件事情。

我和父母拎著一籃水果去了她家，叩開門，出來的是一位高高瘦瘦的婦女。她的神色憔悴，見我們到來很驚訝。我們道明了來意，并請她不必再開窗戶了，她笑了笑，說：“這是應該的，原先是我的女兒每天為你們開窗戶，并不是我，但她后來得了病，到鄉下奶奶家去療養了。”說著指了指放在櫥子上的一個相框。我們見到了她眼里明顯地噙著淚。我們默默地告辭，回到自己的家。

又一天回家，擰開臺燈，高樓上幾萬縷金絲如同千千萬萬的小精靈，從天上跳躍到我的桌上，溫暖的冬日陽光，永遠地封存在了我的心上，那么明亮，那么燦爛。

冬日暖陽記敘文13

冬天來了，外面一陣陣寒風刮過，使我們感到陣陣寒意。但這時大隊部來的那份關于向災區小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要這些東西的小伙伴。

放學回到家，我一做完作業，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準備打包再找第二件的時候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時，臉上一下子多云轉陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點兒，難看一點兒沒關系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧。”我不解地說：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的.，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強詞奪理地說：“因為這些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽急了說：“假如你是一個貧困山區的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說得無語了。結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。

第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了學校。同學們都用羨慕的眼神看著我。

冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。

第五篇：冬日暖陽征文

冬日暖陽征文：

謝謝你們，陪我看盡一路花開

13級生科4班張琪琨

寒風漸起，不知不覺中我迎來了大學中的第一個冬日，看著窗外的落葉，想著遠方的你們，思緒再次回到了我們一起瘋過，鬧過，哭過，笑過的那些年，周圍都是你們給予我的滿滿的溫暖。記得當時年紀小，你愛談天，我愛笑，夢里花落知多少。

你們一定不知道，我有多慶幸，可以在無憂的年紀遇到你們，和你們一起走過了十三個春秋，從幼兒園到高中，我們一起經歷了高三，走過了黑色六月，也踏過了我們的高考，這一路風景，一路花開，你們一直與我同在，陪我且行且欣賞。

十三年，好小的一個數字，好長的一段旅途啊。這一路上，我們磕磕絆絆，而我們的感情一如當年那般單純而醇厚。我們始終陪伴在彼此身邊，那些記憶，美好的讓人想要流淚，那些溫暖，讓我一再駐足，不舍得也舍不得跨步向前。

謝謝你們，如同暖陽，總是在我生命的冬日，給我送來溫暖。那年，我們高三。惶然而茫然的我們在敬畏與期待中迎來了我們的一模，二模以及N模，我們的每根神經都被殘酷的現實錘煉的緊不可摧，無論是“楊柳岸，曉風殘月”的詩情，還是習慣了信手涂鴉的畫意，在這個來去匆匆的季節，一切敏感纖細都是奢侈，每個人都

比昨天更加明白理想與現實之間那條不可逾越的橫溝，同時，也比昨天更加努力，更加拼命掙扎。

呵，你瞧，多么恐怖的回憶，可我卻那樣留戀，只因為有你們的陪伴，讓那個原本充滿痛苦的過程，顯得那樣美好。

石筱筱，張琪琨，吳菲菲，你瞧，連我們三個人的名字寫在一起都那么和諧，時光不老，我們不散，可就算時光老去，那又如何呢，我們依舊不會散?我們三個似乎是一體的，小吵小鬧曾不間斷，我知道，我任性，而你們似乎一直在無限度的包容我的任性，高考完，我們三個第一次發生那么大的爭執，我固執的問：你們到底是誰的朋友？你們到底站在我這邊還是他那邊？我清晰地記得你們沉默了很久，然后曉宇用沙啞的嗓音對我說：我們始終會陪著你，和你站在同一邊，但這件事，你做的不合適。

后來的后來你們對我說：看到你現在這么開心，幸福，我們當初似乎堅持錯了，對不起。那一刻，我更想說：對不起，對不起，曾經，我對你們說過那么過分的話。

我承認，對你們的友情，我沒有付出足夠的熱情與及時的關懷，但我可以承諾，我對你們，從未欺騙，從未失信，從未背叛，此生今世，我們不離不棄。

寒冷的冬日，而我擁有如同暖陽的你們，陪我一路前行，看花開花落，看云卷云舒，那些點點滴滴的幸福一直與我們同在！