第一篇：含淚的微笑恩師演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《含淚的微笑恩師》。

從牙牙學語起，我們第一個叫得是“媽媽”，如果說媽媽是我們的第一聲呼喚，那么老師就是我們成功路上的第一位向導。老師是靈魂的塑造者，是他們給予我們向往、追求。

假如老師是園丁，辛勤的培育者祖國的花朵。那么馬老師就是一位樸素、負責的園丁，呵護著調皮的我們。她溫柔，對待我們總是很親切。那一次進行考試，我考得不能再砸，心久久不能平靜。當我的情緒剛穩定下來，老師突然說要找我談話，我剛放松下來的心情立刻又緊張起來。

我忐忑不安地走到老師面前，心怦怦直跳，額頭上冒出了滴滴汗水。原以為老師會批評我，可她卻笑了笑，用平靜的目光望著我，眼睛像深深的潭水，我終于鼓起勇氣和馬老師對視，她的眼睛望不到底，永無止境，我急忙害羞地低下頭，因為在那一瞬我忽然明白了學無止境的道理。這時，馬老師語重心長地對我說：“一次失利沒有關系，你一定要把心態擺正，千萬不可以讓失敗阻擋你前進的腳步，老師相信你永遠是最棒的！”聽完這番話，我猛地將頭抬起，對著老師堅定地點了點頭。老師的話像一盞明燈，照亮了我前進的道路。于是我刻苦學習，用優異的成績驗證了老師的話語。

但和藹可親的馬老師也有另外一面——嚴厲。在語文上，我的書寫還是比較工整、漂亮的，然而在令我自以為豪的字體上我也受過挫。

作文課上，同學們靜靜地書寫寫，只能聽見寫字“刷刷”的聲音。老師默不作聲地來到我的身后，我并沒有感覺到。老師在我身后待了一會兒，忽然提高音量說了一句：“馬敏捷，你的字可是越寫越小了。”我一時愣了下來，覺得眼前的老師不再是自己十分熟悉的語文老師了，因為她一改往日的的慈祥，板著面孔。我剛想說什么，可看到老師那平靜而不可侵犯的面孔，不得不將到嘴邊的話咽了回去。只得麻木地點了一下頭。后來一想到老師在全班同學面前說我，我有點兒沒面子，但我還是服氣的，畢竟老師是為我好，我的字也確實比原來小。

現在望著馬老師的面孔，絲絲憔悴的流露，我羞愧不已。馬老師是我的領路人，更是親自為我插上了理想的翅膀。一想到還有兩個月就要分別，心中有千萬個不舍，想到這里，淚水情不自禁的流了下來。可馬老師的面孔不覺間出現在了我的面前，那可敬的臉上掛滿慈祥。仿佛間，世界里的一切都虛幻了，只剩下我和馬老師，蒼穹下的我傲然挺立，和馬老師彼此的注視著……我的嘴角向上一挑，不禁笑了。對，我不應該流淚，因為我為擁有馬老師這樣的好老師而感到驕傲，我是幸福的。

我應該感謝，感謝美麗的年代給了我這樣這樣的好老師，多么希望時間靜止，讓我銘記那種感動。含著淚微笑恩師，祝福我們即將逝去的童年、即將失去的老師……

謝謝大家！

第二篇：含淚的微笑

含淚的微笑

我看到那個孩子，一次次摔倒，又一次次爬起。

我看到那只幼鷹，一次次從空中跌落，又一次次振翅高飛。

高三是黑色的。

滿天飛的試卷把我淹沒，高高疊起的輔導書壓得我抬不起頭。早起的時間往前推了又推，晚睡的時間往后延了后延。女生們不再對鏡貼花黃，穿奇裝異服；男生們結束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學樓就是戰場，分數是無火的硝煙，緊張彌漫在空氣中，大大小小的考試則是殘酷的戰斗。看自己的成績，刺激，對比同學的成績，更刺激。“我真的盡力了。”我對自己說。可看著試卷上“分數依舊”，我哭了，我開始不再相信“付出就有回報”，開始懷疑自己的能力，開始想像父母看到成績的失望??

但我不服，也不信自己天賦不好，不信老天看不到我的努力。擦干眼淚，分析試卷失誤，對自己說：“下次會不同，下次會好的??”

在安靜的教室里，同桌的一個微笑，不用言語，會讓你心里暖和、踏實；不經意的抬起頭，你會看到同學鼓勵的目光，讓你充滿力量。同學錄開始在班上流行，一句句贈言，從心底流出，太多的依依不舍，三年的情感沉淀對未來的祝福。

在同一個戰壕，有競爭，但更有友情，在這個團結的11班，空氣在緊張中洋溢著溫暖。考差了，沒有人會幸災樂禍，他們會耐心的開導我，給我鼓氣，問同學題，他也許很忙，但也會耐心的跟我講解??

回到家，媽媽會為我準備最合理的營養套餐，會到處打聽什么東西更補腦，也許明知道腦靈通沒有用也會試一試。會為了讓我有一個安靜的學習環境把電視聲音調到最低，會讓我早點休息不要熬太晚，會端上一杯熱牛奶放在書桌房，再安靜的離開，會在外面等我睡著，幫我掀好被子，以免著涼。

第三篇：含淚的微笑

個 人 簡 歷 姓 名 吳 良 東 性 別 男 出生日期 1983年1月 政治面貌 團員 身體狀況 健 康 籍 貫 貴州 黎平民 族 侗 族 身 高 158cm 畢業院校及貴州財經學院 所學專業 人力資源管理 畢業時間 2010年7月份 156 8511 7067 學 歷 本 科 聯系電話 愛好特長 文學寫作（含一般性公文寫作）、計算機故障基本排除以及具有較強的團隊協作精神 ★ 能熟練運用office辦公軟件 ★ 國家計算機二級（VF）計算機水平★ 熟悉windows系統操作與計算機維護 及其他證書 ★ 人力資源管理相關軟件的基本運用 ★ 2009—2010學被貴州財經學院評為校級“優秀團員” ★ 2004年4月至2005年9月 東莞莞城某電子公司 辦公室行政文員 返回高中復讀參加高考 大學期間 ★ 2008年春節期間 貴陽網恒科技公司 兼職的網絡維護員 求學 社會基本 ★ 2009年7至8月 新大陸貴陽捷宇電子有限公司 負責電腦主機組裝 求學 實踐經歷 ★ 2010年3月至6月 修正藥業斯達舒事業部貴陽一辦 兼職會計 回家鄉參加事業單位考試 ★ 2010年7月至今 新創新汽車用品配送部 人事行政部行政助理 ★基礎課程：西方微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、初級會計、財務會計、財務管 理等、政治經濟學等。主修課程 ★專業必修課課程：管理學、管理倫理學、人力資源管理規劃、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、企業戰略管理、工作分析、組織行為學、員工關系管理等。誠信做人，踏實做事。外向型性格。以誠待人、待朋友。忠誠度較高。積極向上，對生自我鑒定 活充滿信心。吳期文 父親 在家務農 吳彥菊 母親 在家務農 家庭 吳良美 妹妹 貴州大學林學院 學生 主要 吳良春 妹妹 畢節學院經濟管理系 學生 成員 吳 毅 弟弟 黔東南州黎平縣尚重民族中學 學生 ★ 在企業從事人力資源管理及管理類相關工作 求職意向 ★ 文員/文檔管理/人事行政管理/辦公室內勤行政人員

第四篇：含淚的微笑最美

含淚的微笑最美

一切都塵埃落定了。當阿扎倫卡為奪冠掩面哭泣的時候，李娜一臉鎮靜地走到球網前，等待對手走來，向她的勝利表示祝賀。

1月26日進行的澳網女單決賽對于中國選手李娜來說充滿“悲情”—— 兩次摔倒、頭部撞地，李娜的第二次大滿貫決賽在“厄運連連”中結束。1∶2，她輸給了賽會頭號種子、白俄羅斯選手阿扎倫卡，再次遺憾地位居亞軍。

比賽結束后，坐在角落里的李娜眼里噙著淚水。的確，今天的比賽她輸得不甘心。氣勢占優，場面占優，人氣占優，可偏偏少了運氣的垂青。兩次意外受傷，讓一度被逼到懸崖邊的對手找到了生機，獲得了最終的勝利。

賽前的預測大多傾向于李娜獲勝，畢竟，她在淘汰莎拉波娃那場比賽中的發揮堪稱完美。此前，在與阿扎倫卡的9次交手中，李娜以4勝5負稍處劣勢，但是2011年法網比賽，她曾經以2∶0完勝阿扎倫卡，挺進了法網女單四強。

然而，兩年后的對手已今非昔比。澳網女單的衛冕冠軍，現世界排名第一，這些榮譽已經足以證明阿扎倫卡的能力。

在6∶4拿下首盤后，李娜就遭到了對手的強勢反擊，在第二盤開局便連丟3局。不過身陷被動的李娜也沒有放棄機會，先是破掉阿扎倫卡的發球局，又在第五局搶得優勢開局。然而就在此時，意外出現了。李娜在一次救球時不慎扭傷了腳踝，不得不叫停了比賽，接受治療。

退賽？看到李娜一臉痛苦的表情，這是許多人心中的第一反應。但是，對于李娜來說，那樣的選擇會留下莫大的遺憾。

在人們熱烈的掌聲中，倔強的李娜腳上纏著厚厚的繃帶，重新站起身，回到了賽場。

比賽在雙方的膠著中進入到了決勝盤。在第三局強勢保發后，李娜以2∶1處于領先位置，勝利看似近在咫尺。然而，命運卻再次和她開起了玩笑。阿扎倫卡的一次發球，讓李娜再度因腳傷摔倒，并磕到了后腦。

兩度受傷、兩度重返賽場，李娜目光堅定的笑容也許會成為留在羅德·拉沃爾球場最美的畫面。

盡管對手足夠強大，盡管有傷在身，李娜還是選擇頑強地拼到了最后。

澳網，被李娜稱為“福地”的地方，雖然沒有讓她收獲冠軍，卻讓她贏得了掌聲與尊重。人們銘記著她對于夢想的堅持，還有那困境中美麗的微笑，含淚卻閃亮的雙眸。

第五篇：回憶是含淚的微笑

回憶是含淚的微笑

香泉中學七年級（3）班 韓雨茜

時光一分一秒有條不紊地走過，它不為任何一個人停留，每個人都努力地追趕他的腳步，讓自己的每一天都是美好而充實的。一不留神那些好像近在咫尺的事已變成過去，只能成為回憶。回憶是一種含著淚的微笑，它有喜有悲，有哀傷有歡樂……回憶我們一起走過七年級的日子，每天起早貪黑，每天摸爬滾打在xyz和abc中，但嘴角還是忍不住上揚。是啊，驀然回首過去的一年時光，我們從一群不懂事的小孩子變得愈加沉穩和懂事，真正的長大了。

時光仿佛回到那個炎熱的夏季，我們一個個背著嶄新的書包踏進嶄新的學校進入嶄新的教室。輕松愉快的心情好像感染了太陽公公，天氣也不那么燥熱了，空氣也變得濕潤了，小草也挺直了腰板。我們剛進入教室，同學們迅速開始熟絡起來，不等老師讓我們自我介紹，大家都開始打打鬧鬧了起來。和藹可親、風趣、幽默的老班不僅讓我們在課堂上積極發言，認真學習，而且鼓勵我們課后去參加各種各樣的興趣小組。我們36位同學都像一個個小水滴，流進他這片大海，讓這片海更加廣闊，更明亮。

最讓我難忘的是那次拔河比賽，每個同學都毫無保留地奉獻自己的一份力，一份對班級的愛。每個人的臉上雖然流出豆大般的汗珠，但心中堅信的那一個信念卻永恒的屹立著。在一聲聲吶喊聲、整齊的口號聲中，那面紅旗一步步向我們走進，終于過了那條白線，每個人都累得坐在了地上。雖然最終我們并沒有獲得第一名，但我們當時的笑容卻是最燦爛的，最純真的。

但學習的壓力也讓我們焦灼，再面臨一次次分班、一次次離別，我們不免還會悲傷會流淚，那時送別的眼淚是最清澈最感人的。父母面對每一次考試后的耐心分析，深刻教誨，讓我們深感父母的用心良苦；慈愛的老師用心上地每一節課，面對我們名次的下落，分數的降低又變得“嚴厲不堪”，讓我的心在每一次考試結束后都在流淚。

七年級的日子轉瞬即逝，我們一起走過的日子是充滿著陽光的味道，累并快樂著，讓我們微笑面對現在的生活。但面對成長中的煩惱，我們也默默的流淚，所有走過的歲月都是一種含淚的微笑。