第一篇：青春校園愛情故事

引導語：無論什么時候，哪怕是婚禮上，我也會告訴所有的人，我愛的人不是新娘，而是你!我只等你，等你的回心轉意。下面是幾篇校園的青春愛情故事，歡迎大家閱讀學習。

青春校園愛情故事：我給你的，都是青春

故事，從2004年的一個垃圾桶說起。

那個時候，我們讀高三，班級里有一個喜歡立在垃圾桶旁大快朵頤的男生，叫蘇楊。他不管吃什么都喜歡挨著垃圾桶，吃零食、嗑瓜子，或者吃盒飯。

每個經(jīng)過的同學都會對著他的虎背熊腰來一掌，問他：“你怎么又在垃圾桶旁邊吃飯?”

他抬起頭，推一下眼鏡：“嘿嘿……”

問他話的同學已經(jīng)走遠了，他的傻笑還沒結束。

我們曾一度擔心，或許總有一天蘇楊會被同學們的巴掌拍出內傷，可是直到高考結束，緊接著我們各自有了不同的人生軌跡，蘇楊一直都是健康成長，沒有內傷，連一口血也沒被拍出來。

說起來我和蘇楊算是有緣有分，大概初二還是初三的時候，蘇楊轉到我所在的班級。那時候我成績好，雖然他的成績也不賴，但在我眼里，蘇楊頂多就算一個頭腦還不錯的男生。

而且這個男生喜歡披著女同學的衣服躺在課桌上睡覺，遠遠地望去，還以為是衣服的主人長著一個寬大而壯碩的背。

后來蘇楊長期借同一個女同學的綠色綢面外套來披著，班主任老師以為衣服是他的，告誡他：“蘇楊，你不要再穿這種發(fā)亮的外套了，像個小痞子。”

全班哄堂大笑，蘇楊也“嘿嘿嘿”跟著一起傻笑。

蘇楊把外套還給女同學的時候，衣服雖然沒被撐破，但縫線處的縫兒明顯變得很大。女同學漲紅了臉，說：“蘇楊，衣服被你穿壞了。”

蘇楊拿過衣服來，說：“嘿嘿，我請你吃飯好不好?”

一個賤笑把他痞子的稱號給坐實了。

為人還算正直的蘇楊貼著他小痞子的標簽走了很遠，直到升高中的時候，許多同學接受完九年義務教育以后就輟學回家了，還有一些去了其他的高中讀書。

我們倆又被分到了同一個班級，班級不算大，但人多，我和蘇楊隔著好幾排桌子，十幾號人。有的時候蘇楊來跟我說話，由于桌子和桌子間隔特別近，身材魁梧的蘇楊只能斜著身子走。

我說：“蘇楊，你該減肥了。”

蘇楊又傻笑，問：“今天數(shù)學老師留的作業(yè)你聽清了嗎?”

升入高中以后，蘇楊好像忽然之間就變成了對學習很用心的人，殺我個措手不及。高一快結束的時候，有個摸底考試，這次考試結束后，用一個比較牛的句子來形容，就是整個高一都要大洗牌了，誰分到理科班，誰分到文科班，誰分到尖子班，誰留在普通班，答案統(tǒng)統(tǒng)揭曉。

蘇楊曾經(jīng)跟我說：“你們女同學，肯定到高中就會學習不好了。”

我問他：“為什么?”

蘇楊說：“因為你們有一大堆的事情要操心，比如今天是不是長胖了，今天頭發(fā)是不是梳歪了，衣服是不是不流行了……”

我沒回答他，照著他的后背狠狠拍了一巴掌。

我沒有像蘇楊說的那樣關心那么一大堆無關緊要的事情，卻像蘇楊說的——成績下滑到了谷底。

摸底考試以后，答案揭曉。蘇楊被分到了文科尖子班，我在普通班留守。分班的那天，蘇楊把他所有的東西都放進了一個紙箱里。我抬頭看著他，他就要搬著那個破紙箱子去一個我望塵莫及的地方了。

蘇楊過來跟我告別，我鼻子一酸，差一點流下眼淚。

蘇楊好像也很傷感，說：“我終于要離開這里了，實在受不了……這個教室的密度了，走路都要像螃蟹一樣橫著走。”

就像蘇楊說的那樣，文尖班是一個有普通班三分之二大小的教室，但是普通班八十人，尖子班只有二十人。

我說：“你再吃胖點兒也不用橫著走路了。”

我和蘇楊分別一年后，后來我也考進了尖子班，也同樣把屬于我的東西放到了一個箱子里，也沒和誰告別，沒有和我的普通班告別，也沒和我的普通同學告別。

因為我不知道我離開這里證明的是什么，是我更接近夢想了?還是我與“普通”有什么不同。

什么都證明不了。我只是像蘇楊一樣，去了一個空間更寬闊的教室。

如此而已。

我到高三文尖班的時候，蘇楊已經(jīng)是那個喜歡在垃圾桶旁吃盒飯的學習委員兼數(shù)學課代表了。

我問他：“你為什么喜歡在垃圾桶旁邊吃東西啊?”

蘇楊說：“因為方便扔，省事兒。”

我又問他：“就是懶唄?”

蘇楊搖搖頭，扔給我一堆和學習無關的書：省事兒就等于省時間啊，省出來的時間我就看看世界，否則我都不知道我懂得太少了。

我把書攬在懷里：“這些，就是世界?”

蘇楊很認真地點點頭：“嗯，現(xiàn)在它們對我來說，就是世界。”

后來蘇楊因為“他的世界”被罰站了好幾次。每當自習課上他偷著看課外書的時候幾乎都會被抓到，然后被自習老師趕出教室，訓斥他不務正業(yè)。

因為蘇楊實在太笨了，別人偷看課外書都是一只眼睛看，留出另外一只眼睛來觀察老師。蘇楊不是，他本來身材高大坐前排就引人注目，看課外書的時候還把書毫無顧忌地攤在桌子上，看到有趣的地方還嘿嘿傻笑。

據(jù)說蘇楊從高二的時候開始就喜歡班里比他成績還要好的小貝。小貝是我們班的團支書，個子高，人長得漂亮，多少男同學爬上梯子夠也夠不著。

我告訴蘇楊：“你但凡長得好看一點兒，再爬倆梯子，或許就能夠著小貝了。”

蘇楊第一次表示認同我，緊張地問：“長相是沒辦法了。你說我怎么才能變得好看點兒?”

我給蘇楊出了很多大招，比如割雙眼皮兒、去醫(yī)院治青春痘，或者換個不那么老氣的發(fā)型。

蘇楊將信將疑，問我：“能行嗎?”

我說：“能行。”

蘇楊聽了我的主意，決定攢錢。蘇楊每天的零用錢是五塊錢，吃一份盒飯三塊，買兩份報紙是一塊，再吃根冰混，就沒錢了。

如此下來，蘇楊攢了一個星期也沒攢夠換發(fā)型的錢，他告訴我：“我還是用魅力吧!”

在我的印象里，魅力是跟蘇楊毫無關系的一種東西。除了會用一些稀奇古怪的方法來解一道看起來無解的數(shù)學題以外，蘇楊好像跟一個長著青春痘的冬瓜沒什么區(qū)別。

即便如此，蘇楊還是不知道用了什么樣的手段，跟小貝的關系越走越近。

蘇楊追女孩子的方式很特別。除了送參考書、送零食以外，每次他抱著一堆來自黃岡的數(shù)學測試題，都最后一個才發(fā)給小貝。

他說：“小貝，讓你全班最后一個感受到痛苦。”

小貝也特別溫柔，告訴蘇楊：“嗯，但是真正考試的時候我想第一個痛苦。”

自從蘇楊和小貝好上以后，垃圾桶旁邊就多了一個吃零食的女孩，他們一邊吃一邊聊天，一邊聊天一邊討論數(shù)學題或者語文題或者英語題。從此，再也沒有人趁著蘇楊吃東西的時候，狠拍一掌他的虎背熊腰。

后來他們成功登上了班級里“最惹人討厭的同學”的排行榜。主要是因為我們在備戰(zhàn)高考的痛苦里殊死搏斗的時候，蘇楊和小貝兩個人，輕輕松松就把考試題目背完了。

班主任立在講臺上，威嚴地訓斥我們：“你們連這道題都不會背?連這道題都不會背，還談什么高考，談什么實現(xiàn)夢想，談什么實現(xiàn)自我價值!”

小貝站在蘇楊旁邊：“蘇楊背不完是不行的哦，是要被小貝打手心的哦!”

這區(qū)別怎么這么大呢?

我們很少看見蘇楊和小貝私底下接觸，更見不到他們約會。早自習之前，他們已經(jīng)坐在課桌前互背考題了。晚間休息的空當，他們也在垃圾桶前吃盒飯，偶爾聊幾句我聽不懂的天文或是地理，或者其他亂七八糟的東西。

后來蘇楊告訴我，他和小貝也是約會的。

在學校的旁邊，有一片莊家地。偶爾，蘇楊會帶著小貝去那里談談未來，談談人生。小貝踩在田垅上，蘇楊在下面牽著她的手。兩個人并排向前走。

小貝問他：“你為什么會喜歡我啊?”

蘇楊說：“因為我喜歡穿白襯衫的女孩子啊。那你呢?喜歡你的人那么多，為什么你單單喜歡我?”

小貝回答他：“喜歡我的人很多，只有你一個人敢向我表白啊。”

蘇楊因為這句話，對人生質疑了很久。他問我：“你說小貝這句話是什么意思?她是不是不喜歡我，只是欣賞我的勇敢。”

我點點頭，說：“嗯，應該是。”

他說：“我還是去割雙眼皮兒吧，你能借我點錢嗎?”

蘇楊翻了翻我比臉還干凈的錢包，又還給我，說：“算了，我還是用魅力吧。”

2005年的夏天，我們在被高考活活扒了幾層皮以后，無一例外地選擇了向它宣戰(zhàn)。這一次考試，有人勝利了，有人失敗了，有人落荒而逃。

蘇楊看著將近七百分的分數(shù)向我抱怨：“唉，考砸了，只能報人大了。”

然后他問了我的分數(shù)，低頭思考：“嗯，離你想報的學校……才差一百多分嘛!”

我照著他后背狠狠拍上一巴掌，他嘿嘿笑起來。

那一年，蘇楊去了人大讀金融，小貝去了清華讀新聞，而我，和他們也差不多嘛，去了長沙理工讀英語。

蘇楊到大學后的第一件事，就是買了一輛二手自行車。蘇楊研究路線這件事兒，已經(jīng)研究了一個假期。人大到清華，就一條直線，四公里，騎自行車半小時。

有的時候小貝也去人大找蘇楊，坐697路車，聽幾首音樂就到了。

過了一年以后，蘇楊才感覺到，有的時候千萬公里也不是距離，而有的時候，四公里也是距離。

后來說到大一的生活，蘇楊說，感覺整個一年的時間都在騎自行車，然后自行車被偷，再買一輛自行車。

一年的時間，自行車被偷了三四輛。蘇楊買車的花費也直線上升，從二手的到新車，從一百二到一千二。

因為丟車這件事，小貝和蘇楊吵過很多次。蘇楊總是把車扔在路邊，就跑到小貝經(jīng)常在的圖書館去找她。

小貝埋怨他：“你又把車扔路邊，萬一丟了怎么辦?”

蘇楊擦著汗，說：“不會。”

小貝帶著蘇楊去找車，果然車又丟了。

小貝說：“以后你再騎自行車來找我，我就不見你。”

蘇楊最后一次騎自行車去小貝的學校找她，看見小貝和一個男孩子有說有笑，并肩走在校園的路上。

那天天氣很好，小貝穿著一件白色襯衫，恰巧，她身邊的男孩子也穿了一件白色襯衫。蘇楊在后面看他們，覺得真的……很相配。

蘇楊停下車，按了車鈴。小貝回過頭，男孩也回過頭。

小貝問他：“你怎么來了?”

蘇楊盯著男孩說：“我就是想你了。”

男孩一笑，回頭跟小貝說：“貝，我先去圖書館，幫你占座。”

小貝沖著男孩一笑，點燃了蘇楊心里的火。

蘇楊老早就知道這個男孩的存在。小貝跟他說過，有個男孩子，每天幫她在圖書館占座，每天幫她準備毛巾和礦泉水。她說：“如果可以，我真希望這個人是你。”

蘇楊的回憶回到在高三某一天的晚自習后，他和小貝牽著手走在一條小田垅上，他告訴小貝：“我喜歡穿白襯衫的女孩。”然后小貝告訴他：“我也喜歡穿白襯衫的男孩。”

那一次蘇楊和小貝吵了一次激烈而漫長的架。激烈到蘇楊都聽不見自己在說些什么，也不知道小貝為什么掩面哭泣，漫長到……他再也沒有牽到小貝溫暖而纖弱的手。

吵架的第二天，小貝給蘇楊發(fā)了一條信息：我們和好，好不好?

蘇楊回憶起白襯衫男孩，陽光又明朗。于是他倔強地別過頭，把手機卡拿出來，掰斷，扔出宿舍。

后來蘇楊冷靜下來，坐著公交車去清華找小貝。

蘇楊說：“小貝，你看今兒我沒騎車來。我以后再也不騎車了。我們和好吧?”

小貝有些冷漠，哭了很久，眼睛還沒消腫，她說：“我要去圖書館了。”

小貝轉身離開，向著蘇楊相反的方向走去。帆布鞋踩在青石板上，發(fā)出嗒嗒嗒好聽的聲音，像是一雙手拍在蘇楊寬厚的背上。

那一刻，他回到一年前的高三時代——他和小貝立在垃圾桶旁邊吃盒飯，一邊吃一邊背題，偶爾抽出一分鐘來談談戀愛。然后經(jīng)過的同學不再有人狠狠地拍他。不再有人。

之后的一年，我們看到小貝在網(wǎng)上曬出了和新任男朋友的合影，我眼珠子都快掉下來了。我問蘇楊：“你被前任了?”

蘇楊嘿嘿對我傻笑。

蘇楊說，他最后一次去清華園，是和小貝分開后的第一年，小貝生日那天。蘇楊帶了蛋糕和鮮花去小貝宿舍樓下。

我問蘇楊：“見到小貝了嗎?”

蘇楊說：“見到了，還有那個男生。他同樣捧著一束鮮花，又小又丑，跟在小貝身后。”

我問：“然后呢?”

蘇楊說：“小貝的生日是3月，那個男生只穿了白襯衫。我忽然覺得我好失敗，不管這是討好還是愛，我都做不到。”

蘇楊告訴我他頭一回像個逃兵，把自己藏起來。看著小貝進了宿舍，才出來把花和蛋糕放在了垃圾桶上面。

在小貝的宿舍樓下，蘇楊給小貝發(fā)了一條短信：生日快樂。

小貝回復他：謝謝你的鮮花和蛋糕。雖然以后不能給你愛情了，可我曾經(jīng)給了你青春啊，那么美那么美的青春。

接下來的幾年，小貝生日那一天，蘇楊都會給小貝發(fā)一條信息：生日快樂。

小貝每次都回復：謝謝。

2009年畢業(yè)以后，蘇楊選擇了去蘇州。他也會從周圍的同學中得到一些關于小貝的消息，比如，她畢了業(yè)以后成功保研，比如她過得還不錯，比如……她要來上海工作了。

一座離蘇楊很近的城市。

有那么一瞬間，蘇楊恍惚覺得好像回到了大學時代，那么近的距離，他蹬著自行車，延著中關村大街蹬半個小時就到了。

他蹬得滿頭大汗，她遞過來一瓶水。他喝水喝得“咕咚、咕咚”響，她的笑聲“咯咯、咯咯”。

2014年，蘇楊出差由青島轉機，在機場里碰到一個熟人。

蘇楊走過去，輕輕拍了一下她的肩膀，說：“嘿!小貝。”

小貝回過頭，小小地吃了一驚：“嘿!”

蘇楊指指手機：“今天……生日快樂。終于有機會當面跟你說了。”

小貝漲紅了臉，微笑著，說：“謝謝。我要結婚了。”

蘇楊一愣，說：“是嗎……”

然后他張開雙臂，問小貝：“可以嗎?”

小貝笑笑，張開雙臂迎過來。

兩個曾經(jīng)的……擁抱在一起。

蘇楊說：要幸福啊，我的青春。

青春校園愛情故事：冰點與沸點

有的人喜歡冷冷的冰，因為冷靜;卻不敢靠近，也是因為冰的冷靜。

有的人喜歡狂熱的火，因為熱情;更不敢靠近，還是因為火的狂熱。

在清然的身上，有沸點與冰點的完美結合。

每年元旦，校團委和學生會總要組織n次多種活動，雖熱鬧，但新意寥寥。今年，操場破天荒成了學生的攤位，CD、磁帶、書、游戲的價錢滿天飛。3天的生意，讓我們的庫存壓力輕了不少。每天快結束時，總有個戴著眼鏡的男生來掃興：“快收攤兒了，收拾東西回去上課，下回再來。”“他是誰呀?咱們年級的?”“嗯，在團委。”“他還挺逗，每次轟人的時候都繃著臉，強忍著笑。”

這就是清然給我的第一個印象。自那之后，發(fā)現(xiàn)分級教學的時候，我和他英語在一個班。期末文理分班，他分到了我們班。寒假，我和Bensen敲定采訪對象，我“搞定”清然。

開學了，班主任指定清然為語文課代表，讓人大跌眼鏡———他的樣子是典型的理科型，一點也不“文縐縐”。誰知他這個課代表很是稱職，語文課上常常語出驚人。前兩天，《雷雨》在我們班上演。他飾周樸園，身著深藍色睡袍，仍戴著眼鏡，舉手投足透著一股舊中國資本家的紳士氣。“周樸園”左右為難的時候，他的神情也是猶豫不定;他慍怒的時候，聲音中充滿了爆發(fā)力。

幕落，掌聲如潮。

他曾經(jīng)說他很喜歡“灌籃高手”，買了一套 VCD。喜歡櫻木花道嬉皮笑臉地說：

“我是天才!”我看過他們一起打籃球。我屬于“外行看熱鬧”，但是內行人說他技術一般般。“經(jīng)驗學到了，技術還有待提高”。

有一次體育課特別經(jīng)典，我們女生打排球，球打飛了，一女生邊撿球邊喊：“這是哪個大哥呀?!”我順著她的手指，見籃板下，一黑衣少年，席地盤腿而坐，手捧一黑皮書，定睛一看：竟然是“高中物理讀本”!那黑衣少年便是清然。籃球在他眼前橫飛便如無物，此仁兄眉頭緊鎖，看得依舊津津有味。“I服了him!”一猛女不禁感嘆。

像他那樣廢寢忘食地啃物理自然有成果。不光物理，整個理科都很有造詣。前些日子，他參加數(shù)學競賽，選擇題全都 per-fect;化學講到醛的“銀鏡反應”，老師做完演示試驗后，想找人另做一次。鑒于甲醛的“口碑”實在不怎么好，或是其他原因，底下一片沉默。“我來!”說完，清然大步流星地走上講臺，取試管，滴加溶液，倒也有模有樣。配好的溶液，要用手捂熱，才能出現(xiàn)“銀鏡”。他一臉嚴肅地站在那里，小心翼翼的攥著試管，過了一會兒，他松開手，一層“銀鏡”出現(xiàn)在試管壁上，效果比老師的演示試驗還要好。底下一片笑聲。

可能，以上情節(jié)可以發(fā)生在很多人的故事中，所以我更想告訴別人他寒假講給我的故事。

我當時和他約在北辰購物中心對面的“派派思”。我卡點去的，從過街天橋上，沒看到他，剛松口氣，便見一個人身在天橋，目向快餐店口，憑記憶，此人就是清然。

“嗨!你好，你就是清然吧?”很俗氣也很管用的開場白，“咱們進去吧。”

來到二樓，一杯可樂，一杯檸檬茶，談話開始，先是閑聊。我注意他一身的衣服，從羽絨服到毛衣全是黑色;身材既不魁梧，也不消瘦;五官沒什么特別，但是臉挺有棱角;說話速度不溫不火，聲音不寬不細，但帶著一個特殊的尾音。

正題開始，我先問了他初中的故事。憑直覺，他的那個3年不是很順。

“我初中在C中上的。我小學的畢業(yè)考試才考了 177。5分，數(shù)學 80多分，語文93。5分。我剛上初中的時候，成績挺次的。

我們學校校長叫“老戰(zhàn)”，據(jù)說是退伍軍人，管我們很嚴，不穿校服就在操場上沖我們嚷嚷“你校服呢?!穿來!”我當時在二班，老師叫王軍，和一班的吳陽是兩口子，當時把我們兩個班拆了，搞分層次教學的試點。分完了以后，大家一塊兒學，氣氛比較好。因為是兩口子教嘛，誰的話都得聽，兩個都是班主任，他們管得也挺嚴。老師跟我呆的時間也比較長，他們會教我怎么做人，而不是總告訴我怎么學，能跟老師交流感情。那時候剛從小學出來，用他們的話說，就是一身的臭毛病。他們說了很多話，我也不是特別接受，比方快考試的時候，他們總讓我們背定義、弄基礎。我就覺得會做題不就行了么!可能也是老師能力所限吧，學習成績就一直上不去。等到初二的時候，學習成績上來了。不管怎樣，他們對我的幫助特別大，要不然上不了E中。

“初中的時候，覺得做什么都很順手，物理、化學競賽一定是我拿第一，沒跑!初二的時候，我參加了航模小組。有個叫孫明的和我一起學，關系挺不錯的。我們倆一起在科技館干這活兒。暑假的時候，忙全國的比賽，每天不回家，整天跟老師一起干，后來坐火車到河南比賽。因為航模的比賽不能在城市里，而在機場附近，或者在有大草坪的地方，所以條件特艱苦。我那次拿了金牌，還要多虧孫明。我們做的飛機是點火發(fā)射的，然后火箭脫落，讓它自己在空中滑翔。有一次試飛，風大，飛機飛丟了。那是我做的最好的一架飛機，比別人的飛機輕好幾克，還是眼看著它飛丟了。當時自己跑到荒郊野地，爬房去找飛機，特別慘。連直升機都動用了，還是找不到。我當時帶了2架飛機，有一架飛得不好。孫明當時沒參加比賽，是為了幫我去的，就把他的飛機借給我。那架飛得也不是很好，我們兩個又連夜趕制，第二天試飛，第三天就比賽了，沒想到，成功了，也挺不容易的。這才覺得，凡事不經(jīng)過努力，還真成功不了。你要是不經(jīng)歷困難，老天都不讓你干成!就比如‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志……’，那段話特別有道理。在科技館，我們老師原來是國家隊的，跟著他學航模的日子，收獲不小，可是現(xiàn)在沒什么時間了，也只能等考完大學才能繼續(xù)了。

“上高中以后，感覺就不對了，覺得沒適應，混得不好。”

我驚訝于他的“混”，問他原因。

“不用混，用什么?初中的那種感覺放不下，到了高中以后，強的人太多了。這個環(huán)境還是不適應，所以只能說‘混’么。

我虛榮心也挺強的。開始覺得自己能力沒問題，‘這東西，小意思，學不學無所謂，到時候，這么天才，一看就會!’到后來，就有了必然的結果。這也算是反面的經(jīng)歷吧。

正好初中是老師的教導也沒什么體會。高中這一年多，變化還是挺大的，覺得心里的一種東西沒有以前實在了。”

“是激情么?”

“這可能是最大的變化了。原來干什么都很有干勁，覺得想干就可以干好，而且比較有毅力。剛上高中還行，有個化學競賽，我拿了一等獎。這回就不行了，太次了。現(xiàn)在這樣，也不是一件事情改變的，現(xiàn)在意志就慢慢消磨了。相比C中，E中給我的機會多了，但是心里的東西少了。我也一直在想這個問題，但如果想明白就解脫出來了。人大一點跟小時候也不一樣了，小時候總想怎么學習進步，心無雜念;現(xiàn)在什么事情都考慮得太多了，這不是什么好現(xiàn)象。”

“冷靜屬于你么?”

“在團委干活，不冷靜也要冷靜。在班里，大家一起出去瘋玩，沒什么區(qū)別。”

“我覺得有個最好的朋友會很讓人安定的。”

“我跟別人沒什么不可說的，所有的朋友都是好朋友，我有事兒憋不住。大家一塊兒玩兒唄，沒什么最好不最好的。跟別人交朋友的時候，先要了解他是什么樣的，以后跟他說話的時候，就有不同的方式。性格不一樣，聽別人說話的方式也不一樣。可能就是團委的工作做多了，這方面就考慮的多了。

“沒有女朋友，就算想過，也只是一帶而過，現(xiàn)在的情況不容我多想。但有女生的好朋友。跟女生說話和男生方法不一樣，開玩笑不能太瘋，掌握尺度就好。”

“動力何在?”

“我受不了一點挫折。有的學科競賽拿了獎，給點自信我就有興趣。越想學就越強，強了以后拿獎就更有動力。”

“如果用一個形容詞來形容你，你覺得會是什么?”我問。

“我也不太好評價吧。如果打分的話，初中時能有90來分，現(xiàn)在也就七八十分了。

我覺得現(xiàn)在的自己變得挺沒毅力，好多事情不成功。”

“不成功是什么?”

“就是沒我開始想的那么好，沒有達到預期的目標。如果付出了，但是沒有得到預想的回報，結果有些離譜，就會覺得不太成功，不太滿意，特受挫折。”

“以后的打算呢?”

“自然是清華，清華自動化系。理想這東西，隨著年齡變化著。小時候覺得科學家真?zhèn)ゴ螅院笠斂茖W家，也不知道是什么科學家。長大以后，把各種知識分門別類，覺得要學的太多了。小時候覺得理想特美好，現(xiàn)在覺得有點沉重了。從前的理想總是很高的，隨著混日子，就覺得以前的理想不太適合現(xiàn)在的自己了。前一段時間，學習的時候也會想，以后會干嗎呢?這種理想失去的時候，就覺得特別茫然、無助。為什么每個人都有不同的命運呀?就是每個人干的事不一樣，做出的選擇也不同，并不是當初想做什么就能做成什么的。

“我覺得自己在走下坡路。也許其他人原地踏步，或者比我退的步大，就顯出我進步了，可是我前面的人不這么看。在班上，都是自己學自己的。覺得日子就這么過挺可惜的。以前每天都想自己怎樣干能變得更強，現(xiàn)在一個月想一次就了不得了。”

“你很看重兩個詞：信念和毅力。”

“當然了，沒有信念怎么活?有信念，才能有毅力，是種很偉大的精神力量。現(xiàn)在沒當初那么幼稚了，當時像雷鋒就能干出很多好事來。現(xiàn)在再想那些就太幼稚了，可是想的太復雜就干不成事兒了，挺矛盾的。”

“哪件事兒給了你最大的喜悅?”

“就是讓我最沮喪的事兒———那次航模拿了全國冠軍。那件事特別有戲劇性。”

我開始打聽他的favorate。

“我們老師說過一句話：‘如果想做學問，先要學做人。’這有很多方面吧，越想越暈菜，越想越想不通，越想越有道理。學做人，面面俱到不太可能，現(xiàn)在就是‘跟著感覺走’，對錯我還是能分清的。有時候自己會暈，會走彎路，這也不算失敗，起碼學會了不少反面經(jīng)驗。

“有的小說也喜歡，不喜歡太革命的。

最喜歡的，《水滸》、《三國》、《林海雪原》、《基督山伯爵》。”

講到這里，我不知道清然算不算一個有故事的人。他的故事無關風月，或許味道因此而少了幾許細膩。可是我喜歡他的故事，他在冰水中沸騰的幸福生活。

第二篇：青春校園演講稿

青春校園演講稿

青春校園演講稿 篇1

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫xx，是來自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的.知識傳授給學生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。

追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到xx地方已經(jīng)有一段時間了，在這個集體中，我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長，學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑，我們有人可問；有不足，我們有人指點；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。

追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風順，但外柔內剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。

追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現(xiàn)自己的價值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們！”

青春校園演講稿 篇2

尊敬的xx：

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的.時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!謝謝大家!

青春校園的演講稿9

大家好!

很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學習生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由于老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。

我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發(fā)了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。

xxx

20xx年xx月xx日

青春校園演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春，大部分時間都在學校里度過的，和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業(yè)，為了活躍同學們的積極性，我校舉行了冬季奧運會，賽場如戰(zhàn)場，都想著為班級爭光，在操場上揮灑著青春的汗水，同學們?yōu)樽约旱陌嗉壠床窃跒樽约旱那啻浩床Ｓ^眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動而又緊張。一場比賽結束后，是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。

綠色，是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來些聲音，聽得到的是風聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無趣地走著。遠遠看見小小的春竹，一個個從地下冒出來，沖破泥土，向上生長著，貪婪地感受著大自然的饋贈。

秋日將至，再來看時，眼前映入是一片綠色，一節(jié)一節(jié)筆直挺拔，風吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅韌，看著它的瀟灑，散發(fā)著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮斗，蓄力沖刺，不留遺憾。

我們不防想想未來，在未知的路上，我們心懷夢想，無論夢想是大是小，或者是自己成長路上的一個小目標，一步步通過自己的努力來實現(xiàn)。想要讓自己的未來更加充滿色彩，在青春之時，就應在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負，我們要把我們自己的'青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長路上，以自己的付出，一步一步實現(xiàn)理想。

這應該就是青春存在的意義吧，它就想一個氣球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，氣球飛上了天，就不再有后悔這一說了，它將成為你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！

青春校園演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春是怎樣的？未必無憂，未必毫無坎坷，但也不缺歡聲笑語和成功的喜悅。或許很多事我們經(jīng)歷了才知道，青春其實沒有我們想象中的那么美好。

你說你的青春是黑暗的，沒有所謂的快樂。每天天還沒亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來，然后爭分奪秒的去趕第一班公交車，乘到昏頭昏腦的時候到達學校，然后按照滿是主課的課程表，開始一天忙碌的學習。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車，看著車外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個世界。

回到家后，開始奮筆疾書地寫著作業(yè)，很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時間，也都在補習班里度過。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來的你回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)青春原來是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。

你說你的青春是灰色的，沒有所謂的朋友。每當你和一個男生走得很近的時候，馬上會被老師、同學貼上“早戀”的標簽，父母也會加強對你的監(jiān)視，生怕這事會成真。而你所謂的最好的朋友，這時候也漸漸與你疏遠，開始和別人一樣對你指指點點。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻?。我告訴你，你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時，你也漸漸長大，開始會看透人心。步入社會的你回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)青春原來是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無暇。

你說你的青春是紅色的，沒有一直的成功。每次考試前，你明明都會好好復習，在考試的時候，努力想要考出好的成績。幾天后，成績出來的時候，鮮紅的打叉打破了原來美好的幻想，看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式，因為運用不得當，一分分的被扣下，本來130的總分的試卷，這扣一點，那扣一點，所剩無幾的分數(shù)，連及格線都沒有到，你開始厭惡學習，覺得再努力也沒法考好。我告訴你，你在放棄學習的同時漸漸也丟了一個給自己未來的機會。在好好學習的同時，也給自己一個機會，看看自己的舞臺到底會有多大。未來成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。

也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那時只是烏云暫時遮住了陽光，你需要去努力撥開云霧，只要心中有陽光，就不怕被烏云打敗；也許你的青春現(xiàn)在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。

讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。

青春校園演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的'準備；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

青春校園演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

成功，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景，就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。

“好的開始是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。

一個好的開端，就是開始了對成功的展望。成功的路很長，但在開始就擁有一顆堅定的心，必然會令人擁有無窮的斗志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草，是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養(yǎng)。

開端源于自信和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會讓它變得更美好，更永恒。萬事雖開頭難，但你應該鎖定一個目標，然后確立“開端”，這樣你就能難中取益，讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里，開端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對它，它也會用成功來回報你。

人生往往如此，它就像一個高高的階梯，我們現(xiàn)在還在最底層徘徊，當邁入第一個臺階的時候，一定要小心謹慎，一旦滑下來，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時，后悔已為時過晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發(fā)，所有的辛苦與奮斗都會半途而廢!

同學們，好的開始就是成功的一半。成功是火，好的開端就是火種;成功是水，好的開端就是水的源頭。一個好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功做準備的鋪路石!好的開始是成功的一半，有個好開端，可以讓你的人生充滿喜悅陽光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿自信!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學青春校園演講稿二

青春，肆意的`張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來后還要沖刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚，綻放在大學的夢工廠;

青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕;

青春無價，肆意在大學的象牙塔。

大學，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實，我們融入了我們的天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說青春是一只皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登;

如果說青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利;

如果說青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說青春是一個杯子，那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無價，大學里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

青春校園演講稿 篇7

親愛的朋友們：

大家好，我今天演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。我是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬中國律師的身影！我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國律師的榮光！

4年的大學生活，經(jīng)邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅定了我執(zhí)業(yè)的信念！

曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務實、真干，才能不斷成長，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認為：青年律師的成長，不僅要有專業(yè)知識的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠信的職業(yè)品質！不僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和責任！我同時也認為：青年律師要有三心，但決不能二意！

我們要有一顆堅定的心！著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因為我對這份職業(yè)愛得太深沉。”不做律師，不曾體會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅信：不怕司法考試的.艱難，就不應怕初入律師行業(yè)的窘困！因為：堅持成就夢想！信念續(xù)航未來！

我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長！而成長則離不開前輩的悉心指導，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠！而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”我們還要有一顆責任的心！當我看到當事人期待的眼神時，當我緊握當事人感謝的雙手時，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會責任！當我們?yōu)槿舜蟠砗驼f(xié)委員提供法律服務時，當我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時代使命！

沒有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當事人一起走過！我們就不應再抱怨，也不能再徘徊，我們應該熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎項！客戶的口碑和當事人的感謝就是對我們這份職業(yè)最大的褒獎！后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的

語言，我們一定不后悔選擇了這個職業(yè)！

讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客戶開始，從每一個案件做起！讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會更加精彩！我的演講到此結束！謝謝！

青春校園演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說，青春是早晨八九點鐘的太陽，冉冉升起，給人帶來希望。有人說青春是萬物復蘇的春天，欣欣向榮，給世間帶來活力：有人說，青春是一本空白的畫卷，潛力無限，讓人們追求夢想；也有人說，青春是雨后的彩虹，光彩奪目，讓每個人覺得無比自豪。既然青春如此美好，那我們應該怎么度過呢？或者要走怎樣的青春路呢？

每個時代都有屬于它的偉人，我們做為新世紀的主人，風華正茂，意氣風發(fā)，我們要走出一條全新的青春路。

我們的青春路是一條勤恩博學之路。在這個信息爆炸，理論裂變，學術突飛猛進的知識時代，我們要有發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書的'精神。在廣泛涉獵的同時，要注重思考，勤于思考，善于思考。盡信書不如無書，我們要有自己獨特的見解。

我們的青春路是一條穩(wěn)健實干之路。青春，意味著勇氣大于膽怯，拼搏大于退縮，失敗大于成功。我們要有實踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯干，好干，還要干好，我所謂的“干好”不等于成功，不等于完美，而是積極的形態(tài)，充足的干勁，而是積極和點滴進步的代名詞。

青春校園演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二·9班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

我美麗的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我美麗的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

我美麗的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

我美麗的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的'學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我美麗的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

謝謝大家。

青春校園演講稿 篇10

親愛的老師和同學們：

大家好！

生活就像一杯苦咖啡。只有慢慢品嘗，你才能理解甜味。在我們充滿活力的青春里，我們走過春風，沐浴在夏雨中，踏過秋霜，參觀了冬雪。因此，我們應該珍惜我們走過的每一刻，把握每一個情節(jié)，不要浪費我們的青春和美好的生活。在青春的有限時間里，我們應該做無限完美的事情。

當我們面對逆境時，我們不能聽從它，也不能承認它。我們必須有條不紊地進行斗爭。只要我們正確對待逆境，逆境的持續(xù)時間只取決于我們個人的意志和想法。只要我們克服了心理，逆境自然會變成繁榮。這主要是因為我們對生活持樂觀的態(tài)度，要克服困難，首先要戰(zhàn)勝自己。

其次，我們應該學會隨時靈活準備。我們應該知道，在和平時期我們應該保持警惕。畢竟，生命中成功的創(chuàng)造日很短。只有這樣，我們才不會被淘汰和落后。就像逆水行舟，不前進就會后退。否則，它將導致不努力工作的年輕人和悲傷的老年人的悲慘結局。

但是一無所有的人并不可怕，因為他們是有福的，他們會得到一切。但最可怕的`是，他們在這一時期對生活感到厭倦，失去了對生活的懷舊和活力，失去了對生活的憧憬和希望。因此，我們應該改變我們的人生觀，以一顆進取的心去面對生活，面對世界，面對未來！

我們的青春就像一杯苦咖啡。只有慢慢地受苦，我們才能釀造人類的財富！因此，我們努力在這個黃金階段駛向成功的彼岸。

謝謝！

青春校園演講稿 篇11

我們的校園是美麗的，有那么多的景色，不過我更喜歡求知園。

一進求知園，那花朵的香味兒就迷住了我，我進一看，求知園的花朵都開了，一個個可愛的三葉草都探出頭來，有的懶惰的還沒探出頭來，中間還迎接著四葉草妹妹，聽說有了它還能許愿呢!我已經(jīng)激動不已了。

我繼續(xù)往里走，踏著鵝卵石的小路，來到了求知亭上，紅漆的柱子，綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫，畫的栩栩如生，可以讓我們學到很多很多的知識。畫了一些成語故事還有一些動物。坐在上面觀賞著風景，那些可愛的樹苗變成一棵棵大樹，現(xiàn)在又開了紅色的.花。迎春花像一個個大黃球，它的花瓣有六個的也有七個的，顏色都是金燦燦的黃色，花骨朵是紅色的像一個個沉睡的小姑娘。站起來走進迎春花，一朵朵可愛的小花，花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。

我接著踏著鵝卵石的小路，來到葡萄架前，我一看到葡萄架，就想起了以前老師帶著我們參觀葡萄架，還有家長來看孩子的時候都會來到葡萄架上坐下來和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄，雖然葡萄架上沒有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過似的，那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了，仿佛我來到了一個綠色的世界，我走了出來，踏著鵝卵石的小路，我在次走進求知亭上 兩邊的余光最能顯示出來的是迎春花。

我喜歡美麗的求知園。

青春校園演講稿 篇12

親愛的老師，同學們：

大家好！

人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。

星期四的早上，邁進校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長煎熬，終于迎來了青春儀式的倒計時，我的青春故事就此開始。

14點30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的贊許和鼓勵，有著同學們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。

儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場的氣氛都點燃了。校長的'8點半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無厘頭的劇情時，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個馬尾，標準的家庭主婦的形象，閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話后，一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演，老師和同學們也付出了很大的努力。

但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級學生的詩朗誦了，經(jīng)過多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂，隨風輕柔的傳了過來，詩詞也變得富有生命和活力，音調時而高昂，時而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

這次的青春儀式，不僅僅只是一個活動，它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯過了便不會再來。

青春是紅色的，因為它充滿著激情；青春是綠色的，因為它富有活力；青春是藍色的，因為它滿是幻想；青春是五彩的，因為青春的人生本就是璀璨奪目的。

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春校園演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

“叛逆，努力奮進，少不經(jīng)心，活力四射，熱情奔放”很多人說這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎？我總覺得青春是有顏色的，它好像是綠色的。在這綠色的年華里，每個少年都奮發(fā)向上，朝氣蓬勃，能力在悄然萌發(fā)，就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調的，讓我們在成長的征途中，黯自神傷！

在那次班干部的競選中，我以三票之差失利了。當時我十分傷心。回到家，我獨自一個人躲在房間里抽泣，品嘗失敗的滋味，我仿佛看到了一個灰色的青春。第二天來到班里，在四周年我再熟悉不過的同學眼中，只見陌生的目光，他們都在議論我落選之事。這時，一個同學大步流星地走過來說：“你也有今天，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣！”

我聽了她的話，走回座位，我仔細思考自己以前的過錯，從而改正。最后我終于想起，有次她向我提了一個很好的建議，我不但未接受，還當眾嘲笑他是無稽之談。我又想起，我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手們，讓我徹底清醒了。

從此以后，我不再是那個驕傲刻薄的'我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但老師讓我擔任了組長。我好好珍惜了這次寶貴的機會，我友好地對待組中的每一個同學，每當他們向我提見，我都虛心接受。同學們都對我的轉變表示稱贊。

新學期到來了，又一次競選。這次我為競選作了充分準備，也相信已重新贏得同學們的支持，不會落選。這次我終于成功了！

青春充斥這歡笑與挫折，在我們成長的征途中不要害怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途！

第三篇：青春校園演講稿

青春校園演講稿

青春校園演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春，大部分時間都在學校里度過的，和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業(yè)，為了活躍同學們的積極性，我校舉行了冬季奧運會，賽場如戰(zhàn)場，都想著為班級爭光，在操場上揮灑著青春的汗水，同學們?yōu)樽约旱?班級拼搏，更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動而又緊張。一場比賽結束后，是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。

綠色，是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來些聲音，聽得到的是風聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無趣地走著。遠遠看見小小的春竹，一個個從地下冒出來，沖破泥土，向上生長著，貪婪地感受著大自然的饋贈。

秋日將至，再來看時，眼前映入是一片綠色，一節(jié)一節(jié)筆直挺拔，風吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅韌，看著它的瀟灑，散發(fā)著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮斗，蓄力沖刺，不留遺憾。

我們不防想想未來，在未知的路上，我們心懷夢想，無論夢想是大是小，或者是自己成長路上的一個小目標，一步步通過自己的努力來實現(xiàn)。想要讓自己的未來更加充滿色彩，在青春之時，就應在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負，我們要把我們自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長路上，以自己的付出，一步一步實現(xiàn)理想。

這應該就是青春存在的意義吧，它就想一個氣球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，氣球飛上了天，就不再有后悔這一說了，它將成為你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！

青春校園演講稿2

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好！

我是財經(jīng)系的樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧青春校園靠大家》。

首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們“如何共創(chuàng)和諧青春校園”這個話題。

和諧青春是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點，和諧青春就是美。

和諧青春之聲悅耳動聽，和諧青春之畫賞心悅目，和諧青春的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧青春的社會世界才得以發(fā)展前進。今天我們要談的主題是“和諧青春校園”，大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時光應當在充滿和諧青春，催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧青春校園呢

和諧青春校園首先應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧青春校園的`精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚。

其次，和諧青春校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把“誠信”當作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話“君子一言，駟馬難追”講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應把誠信放在首位。

“友愛”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內容。同學們在學習生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧青春校園中應當學會寬容，學會拋棄積怨。第三，和諧青春校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧青春是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎。在學習生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說“每個人身上都有太陽”，那麼就讓我們一起努力，讓“我們身上的太陽發(fā)光”吧。

在和諧青春校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開拓胸懷，她更能使人目光遠大，催人奮進。豐富校園文化的內涵是和諧青春校園的建設中的重要內容，我們倡導廣大的同學學會感動，學會珍惜，學會拼搏，學會奉獻，學會負責。一起努力營造理解人，尊重人，關心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍，這樣的校園文化應當包涵著科學的真，倫理的善，藝術的美，師生的愛。

作為新時期的大學生，我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風，學風為重點的校園文化建設和構建和諧青春校園結合起來，要以社會主義榮辱觀為導向，建設價值導向鮮明的校風，班風，教風，學風，以建設優(yōu)良的校風，教風，學風為核心，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動為載體，推動形成清新的校園文明新風尚，要廣泛開展以“八榮八恥”為主題的校園文化活動，認真組織好專題討論，開好主題班會，開展知識競賽，搞好主題實踐活動，讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。在我們的社會里，是非，善惡，美丑的界限不能混淆。否則，社會和諧青春不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則。和諧青春的校園是我們的追求，建設和諧青春校園不是空喊，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧青春校園吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

青春校園演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好！

在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！

青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂！青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢想，學習就是為了夢想，實現(xiàn)它后，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的偉大啊！它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！

青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到陽光，只會被塵土所淹沒，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的.美妙！

青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗！一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！”。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！

青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去！

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春校園演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春是怎樣的？未必無憂，未必毫無坎坷，但也不缺歡聲笑語和成功的喜悅。或許很多事我們經(jīng)歷了才知道，青春其實沒有我們想象中的那么美好。

你說你的青春是黑暗的，沒有所謂的快樂。每天天還沒亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來，然后爭分奪秒的去趕第一班公交車，乘到昏頭昏腦的時候到達學校，然后按照滿是主課的課程表，開始一天忙碌的學習。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車，看著車外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個世界。

回到家后，開始奮筆疾書地寫著作業(yè)，很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時間，也都在補習班里度過。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來的你回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)青春原來是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。

你說你的青春是灰色的，沒有所謂的朋友。每當你和一個男生走得很近的時候，馬上會被老師、同學貼上“早戀”的標簽，父母也會加強對你的監(jiān)視，生怕這事會成真。而你所謂的最好的朋友，這時候也漸漸與你疏遠，開始和別人一樣對你指指點點。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻摹Ｎ腋嬖V你，你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時，你也漸漸長大，開始會看透人心。步入社會的你回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)青春原來是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無暇。

你說你的青春是紅色的`，沒有一直的成功。每次考試前，你明明都會好好復習，在考試的時候，努力想要考出好的成績。幾天后，成績出來的時候，鮮紅的打叉打破了原來美好的幻想，看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式，因為運用不得當，一分分的被扣下，本來130的總分的試卷，這扣一點，那扣一點，所剩無幾的分數(shù)，連及格線都沒有到，你開始厭惡學習，覺得再努力也沒法考好。我告訴你，你在放棄學習的同時漸漸也丟了一個給自己未來的機會。在好好學習的同時，也給自己一個機會，看看自己的舞臺到底會有多大。未來成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。

也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那時只是烏云暫時遮住了陽光，你需要去努力撥開云霧，只要心中有陽光，就不怕被烏云打敗；也許你的青春現(xiàn)在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。

讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。

青春校園演講稿5

各位評委、親愛的同學們：

大家好！

已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的.還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！謝謝大家！

青春校園演講稿6

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們:

大家好，我是飯店管理系14~班的楊韓之，今天我的演講主題是我的青春我做主。

青春是什么？有人說青春是年輕時干自己夢想的事，也有人說青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛······那么，我想問一下在場的各位，在你們看來青春是揮霍還是奮斗？你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史？······我很欣賞大家的回答，但是，在座的各位，是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢？

今天我們都是山旅一員，是一名大學生了，在我看來大學是青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，對于現(xiàn)如今的我們而言，大學就是我們眼前的夢工廠。

“不是所有得到結果就成功，也不是沒有結果就失敗，成功藏在過程里；樂趣肯定不在最后撞線那一下。”青春的路是一生的選擇，你在未來也要為今天的.選擇而負責。無論如何，今天的青春之路，還是需要你自己去抉擇。

但是步入大學的我們似乎還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。

人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。

與大家分享一個故事，主人公的名字叫趙銘，1990年考入山東某理工類高校，但周圍同學的狀態(tài)讓他非常不滿，“他們除了通宵玩游戲，就是看小說，簡直就是在浪費生命。”趙銘說，他擔心自己有一天也會被周圍人影響，于是在一個學期之后，做出了一個大膽的決定：退學！趙銘說，他來北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式，或許很多人都不理解，但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦，但我就是想挑戰(zhàn)一下自己。”不苦不累，大學無味；不拼不搏，等于白活。

在我看來我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓它精確無比，不能有一厘米差池。來到山旅一個多月了，對山旅也了解了很多，總之，未來在山旅的日子里，我一定會把我最好的一面展現(xiàn)給所有人，在生活中展現(xiàn)青春風采。

我可以趁著青春，刻苦學習，體會“頭懸梁，錐刺股”的忘我境界；我可以趁著青春，走南闖北，感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理；我可以趁著青春，一展宏圖，回味“有福同享，有難同當”的深厚情誼······

青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會漸漸明晰；青春掌握在手中，命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機會重來，沒有暫停繼續(xù)。青春短暫，不要嘆老，要時不時的提醒自己，自己在做什么，自己該做什么。給自己一個遠大的前程和目標，不順心的時候多看看天空，也記得看看自己腳下，也許就會有意外的感動。

青春校園演講稿7

親愛的評委和老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《青春與夢想》。

青春是人生最美好的時光，夢想是人生最燦爛的陽光，青春為夢想奮斗是最好的風景。正是那千千萬萬顆在青春里掙扎的心，和千千萬萬雙在天空中高飛的翅膀，裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié)，把青春變成了人生最美好的起點。

青春是夢想最有力的翅膀。那么，有青春有夢想的你我，不要猶豫，不要退縮，勇敢面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春寫出一首無悔的歌。

別說，你沒有夢想。因為年輕人有最燦爛的歲月和武器，為什么要浪費青春？你有什么理由放棄夢想？

然而，有些人并不是沒有夢想。相反，他們有這個偉大的夢想，卻一直躲在自己編織的世界里，逃避現(xiàn)實，步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現(xiàn)的未來道路上的坎坷，害怕夢想可能破滅的打擊，讓夢想在時間的掩護下生銹或被腐蝕。韓寒說：“讓夢想成真的最好方法就是醒來。”所以，是時候讓學生清醒過來，走出象牙塔，為自己奮斗，為青春負責，為自己的明天奮斗！

之前不知道自己想做什么，所以除了一步一步的學習，對自己的夢想總是一句話都不說，到了就采取過橋的.態(tài)度。現(xiàn)在既然選擇了學習方法的道路，我就要努力的走下去，不管有多難，我都要爬到最后。人生最美好的不是實現(xiàn)夢想的那一刻，而是堅持夢想的過程。我相信如果我們堅持下去，我們會成功的。就像錢小樣說的：“別人撞南墻才回頭，我撞了也不回頭。我要超度。”

“只是一個同學，一個年輕人，一個學者，一個方遒。”它展現(xiàn)了一代偉人的青春。他們的青春因為奮斗和激情而充滿了美好。現(xiàn)在，青春在我們手中，夢想在我們心中，命運在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝，我們不能在嘆息中頹廢青春，我們不能在嘆息中結束生命，所以讓我們在青春的季節(jié)里努力吧！

青春校園演講稿8

親愛的老師，同學們：

大家好！

不是語言上的撒慌，不是行動上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無知……

我們每個人都擁有自己的夢想，哪怕是一個很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢想而奮斗？堅持不懈，勇往直前？這個字眼——堅持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？

既然有了人生目標，就應該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標，并且永遠把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標是美國總統(tǒng)，那么，你現(xiàn)在就是美國總統(tǒng)。這也足以說明，一個人只要為自己的目標自強，不被眼前的.“攔路虎”屈服，并且對自己有著堅固的信念。這，就是成功的標志！

青春是萌動的季節(jié)，是人生的花季。青春充滿無限的樂趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢想，就要堅信自己的實力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞，而是取決與你是否具有堅強的意志品質。夢想猶如五彩的風箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無暇令人神往。夢想時時搖搖欲墜，有時卻又堅韌無比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個堅定的回答：“不可能！”既然你有了夢想，就應該讓它隨風飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。

我們每個人都有屬于自己的夢想，既然有夢想，就應該讓夢想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個人都有屬于自己的夢想，我們應當做的僅僅只是愛護它，讓它隨風飛翔！

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春校園演講稿9

親愛的同學們：

很高興在XX遇到同學，感覺時間過得真快。當我還沒有感受到高中的緊張和忙碌時，我在這里遇到了所有人。這可能就是所謂的“緣分”。現(xiàn)在回想我的高三，我知道已經(jīng)走了多遠，黑色的六月已經(jīng)離我們遠去。帶著一個小小的夢想來到這里。漫步校園，感覺很安靜，很有書香。夜幕降臨，燈亮了，自習室就亮了，可能是夢的榮耀吧。

大學應該是自由和知識的殿堂，是夢想開始的地方。這里有無數(shù)的書籍，知識的交融，思想的碰撞。在這里，你可以在夢里高飛！有人說夢就像五顏六色的泡泡，飛得高了就消失了。而我說，夢想就在種子的心里等著，承諾一個無法馬上證實的生命奇跡！步入大學似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒有明確的方向，徘徊，迷茫，迷失在教室里，食堂宿舍三點一。但是，我們要知道，在浩瀚的大海和蔚藍的天空里，沒有一絲痕跡，卻是魚兒歡樂飛翔，鳥兒歌唱的天堂。大學也是一樣，因為她毫無節(jié)制。

我們可以飛得更遠。有夢想就要堅定信念，明確方向，不要在路上迷失，在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次告訴自己，山，面對那些夠不到的.人絕望的姿態(tài)就好。從古至今，從無知到文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠。

夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離。我覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。學無止境，大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們偶爾會成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結果失敗了。

來到了XX，進了一個最沒有人來的專業(yè)，但是我沒有放棄，我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業(yè)。

后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個結果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的。過去已成為歷史，開心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。

如果不合理那么它就沒有存在的意義。我在追求自己的夢想過程中難免會失敗，大家都知道失敗就是暫時的不成功。

但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財富好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。

青春校園演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好！我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

成功，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景，就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。

“好的開始是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。

一個好的'開端，就是開始了對成功的展望。成功的路很長，但在開始就擁有一顆堅定的心，必然會令人擁有無窮的斗志！堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草，是因為小草在一開始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養(yǎng)。

開端源于自信和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會讓它變得更美好，更永恒。萬事雖開頭難，但你應該鎖定一個目標，然后確立“開端”，這樣你就能難中取益，讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里，開端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對它，它也會用成功來回報你。

人生往往如此，它就像一個高高的階梯，我們現(xiàn)在還在最底層徘徊，當邁入第一個臺階的時候，一定要小心謹慎，一旦滑下來，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時，后悔已為時過晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發(fā)，所有的辛苦與奮斗都會半途而廢！同學們，好的開始就是成功的一半。成功是火，好的開端就是火種；成功是水，好的開端就是水的源頭。一個好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功做準備的鋪路石！好的開始是成功的一半，有個好開端，可以讓你的人生充滿喜悅陽光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿自信！我的演講完畢，謝謝大家！

青春校園演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說，青春是早晨八九點鐘的太陽，冉冉升起，給人帶來希望。有人說青春是萬物復蘇的春天，欣欣向榮，給世間帶來活力：有人說，青春是一本空白的畫卷，潛力無限，讓人們追求夢想；也有人說，青春是雨后的彩虹，光彩奪目，讓每個人覺得無比自豪。既然青春如此美好，那我們應該怎么度過呢？或者要走怎樣的青春路呢？

每個時代都有屬于它的偉人，我們做為新世紀的主人，風華正茂，意氣風發(fā)，我們要走出一條全新的青春路。

我們的青春路是一條勤恩博學之路。在這個信息爆炸，理論裂變，學術突飛猛進的知識時代，我們要有發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書的精神。在廣泛涉獵的.同時，要注重思考，勤于思考，善于思考。盡信書不如無書，我們要有自己獨特的見解。

我們的青春路是一條穩(wěn)健實干之路。青春，意味著勇氣大于膽怯，拼搏大于退縮，失敗大于成功。我們要有實踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯干，好干，還要干好，我所謂的“干好”不等于成功，不等于完美，而是積極的形態(tài)，充足的干勁，而是積極和點滴進步的代名詞。

青春校園演講稿12

親愛的老師、同學們：

大家好！

再不瘋狂我們就老了！

煙煙歲月，眼前的玫瑰花不知道艷了多少回了，翠竹長了幾尺高？不禁地一嘆：“爸爸媽媽又老了幾好多啦！”

看看鏡子前伶牙俐齒的我，不禁地嘆：“我長大了！”

“青春”二字，如光，如雨；照射，淋漓；發(fā)光，閃爍！但一閃而過，卻不禁嘆道：“我們注定要消逝青春！”

再不瘋狂我們就老了！十五歲，湛藍的天空；十七歲，河流的雨季；十八歲，轉身的回眸；我的天空，我的青春，我要做主！青春的路途上，總少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！面對生活中老師、朋友、家人的諄諄教誨、調侃、責備，我批判地吸取，走自己的路讓別人說去吧……盡管如此，那又怎么樣。我只求在我的時代，我的生活，我的青春里萌發(fā)一次，綻放一次，猖獗一次。

青春無悔，不像太陽那樣永放光芒，不像北斗星那樣永遠閃爍。人生不會永不后退，只能萌發(fā)一次，就永存回憶——到了八十歲的時候，只胡回憶，回憶。人老珠黃就再也瘋狂不起來，猖獗不起來了。那逝去的青春，就像星光在腦海閃爍，閃爍，朦朧，朦朧……于是，現(xiàn)在的我，十五歲，充沛精力，決下心，要在我的`青春里綻放一次，努力地奔跑。不論撒多少汗水，受傷，跌倒，也會堅持，努力跑下去！

現(xiàn)在的我，不斷地告訴自己：“現(xiàn)在普通，將來都會刮目相看；現(xiàn)在的磨難，品質的煉獄；現(xiàn)在的付出，將來的收獲！”

描繪自己的青春，需要堅實的步伐。我的青春，我作主，走自己的路，讓別人去羨慕吧！

青春校園演講稿13

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二·9班的XX，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

我美麗的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我美麗的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

我美麗的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

我美麗的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的'結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我美麗的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！謝謝大家。

青春校園演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的`選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

青春校園演講稿15

我們的校園是美麗的，有那么多的景色，不過我更喜歡求知園。

一進求知園，那花朵的香味兒就迷住了我，我進一看，求知園的花朵都開了，一個個可愛的三葉草都探出頭來，有的懶惰的.還沒探出頭來，中間還迎接著四葉草妹妹，聽說有了它還能許愿呢！我已經(jīng)激動不已了。

我繼續(xù)往里走，踏著鵝卵石的小路，來到了求知亭上，紅漆的柱子，綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫，畫的栩栩如生，可以讓我們學到很多很多的知識。畫了一些成語故事還有一些動物。坐在上面觀賞著風景，那些可愛的樹苗變成一棵棵大樹，現(xiàn)在又開了紅色的花。迎春花像一個個大黃球，它的花瓣有六個的也有七個的，顏色都是金燦燦的黃色，花骨朵是紅色的像一個個沉睡的小姑娘。站起來走進迎春花，一朵朵可愛的小花，花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。

我接著踏著鵝卵石的小路，來到葡萄架前，我一看到葡萄架，就想起了以前老師帶著我們參觀葡萄架，還有家長來看孩子的時候都會來到葡萄架上坐下來和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄，雖然葡萄架上沒有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過似的，那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了，仿佛我來到了一個綠色的世界，我走了出來，踏著鵝卵石的小路，我在次走進求知亭上兩邊的余光最能顯示出來的是迎春花。

我喜歡美麗的求知園。

青春校園演講稿16

親愛的老師，同學們：

大家好！

雷鋒這樣說過：“真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”確實如此，如果整天無所事事，埋怨成長道路上的困難，還談什么理想。

作為新生的90一代，我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生，也不想自己欺騙自己。然而，要想抓住自己命運的翅膀，成為主導自己的人，我們首先要具備這個時代成功的條件。所以，我們需要自信，需要實力，更需要無堅不催的信念以及所向披靡的.勇氣。

從小我們肩負與他人截然不同的夢想，一路走來，一路坎坷，是因為我們選擇了這條布滿荊棘的小道，為了我們的目標，為了我們的理想，為了青春更燦爛，我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量，找尋青春中屬于自己的一片天地。

人們都說青春歲月是凌厲的風霜，把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒有人能躲得過他的吹打，但是，我們需要拼搏，需要奮進。青春就像繁星點點的夜空，只不過青春的夜空更璀璨，更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢，我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。

以前你或許墮落，或許頹廢，更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣，不再低頭，不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行，向著夢想奮進！記住：青春，正能量！

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春校園演講稿17

親愛的老師、同學們：

大家好！

秋風乍起，一桿孤枝，一片孤葉，經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促，花凋無聲，葉落無影，就那么一瞬間，繁華褪盡。

青春，閃耀著活力，裝點著人生，在我們內心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里，卻囊括了生命最精彩的風景，當我們想起時，駐守在這路口，回憶起青春的汗水，你會會心一笑，原來青春如此華麗。因此，在青春的圖紙上需要我們繪制，繪制自己獨一無二的青春。

《田埂上的夢》，一部僅僅擁有七分鐘的微電影，卻深深烙在了我心頭，帶給我的不是七分鐘，而是久久的震撼，無法涂抹的記憶。來自小山村的他，為了舞蹈夢，不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵，仍就堅守了自己的夢想，在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾，夢想是支持的`動力，一切的苦難默默的承受。為的就是那個夢，不顧一切的付出，無所畏懼，陪伴著他的是那一輪輪的朝陽和那拉長身影的夕陽。堅定與執(zhí)著所留給他的是夢想的光環(huán)真實的環(huán)繞。

而我們也不能讓青春如此孤寂，所以，我們要努力的拼搏，在青春的天空涂滿我們的色彩，就像凡高、莫奈那些后來享譽世界的畫一樣虔誠。

當你抬頭仰望天空，流星劃過天際，只留下一瞬的美，青春也是這般短暫，和驚鴻一掠無異。所以，讓我們努力將青春變得美好。抓住夢想，緊緊不放，我們沒有放棄的理由，沒有放棄的資本，因為青春不容我們放棄，我們的青春圖紙需要我們演繹，讓我們不留下遺憾，不留下后悔，不留下感嘆。

青春，是一場華麗的拼搏，讓青春的宣言從此嘹亮而高昂，緊握雙手，大聲的宣告：“青春，我要為夢而拼搏”。

青春校園演講稿18

青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來后還要沖刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚，綻放在大學的夢工廠；

青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕；

青春無價，肆意在大學的象牙塔。

大學，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實，我們融入了我們的'天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞；如果說青春是一只皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登；如果說青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒；如果說青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利；如果說青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威；如果說青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；如果說青春是一個杯子，那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無價，大學里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。

把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩！

青春校園演講稿19

親愛的老師，同學們：

大家好！

人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。

星期四的早上，邁進校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長煎熬，終于迎來了青春儀式的倒計時，我的青春故事就此開始。

14點30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的贊許和鼓勵，有著同學們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。

儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場的氣氛都點燃了。校長的8點半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無厘頭的劇情時，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個馬尾，標準的家庭主婦的形象，閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話后，一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演，老師和同學們也付出了很大的努力。

但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級學生的詩朗誦了，經(jīng)過多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂，隨風輕柔的`傳了過來，詩詞也變得富有生命和活力，音調時而高昂，時而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

這次的青春儀式，不僅僅只是一個活動，它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯過了便不會再來。

青春是紅色的，因為它充滿著激情；青春是綠色的，因為它富有活力；青春是藍色的，因為它滿是幻想；青春是五彩的，因為青春的人生本就是璀璨奪目的。

我的演講完畢。

謝謝大家！

第四篇：青春校園經(jīng)典語錄

青春校園經(jīng)典語錄

青春校園經(jīng)典語錄1

1、老師每次都以為自己很牛，教了十幾年書什么學生沒見過，就從來沒想過我們當了十幾年的學生什么老師沒見過，老師弱爆了有木有！

2、一節(jié)課40分鐘，5分鐘緩過神來，5分鐘神游，5分鐘發(fā)微博，5分鐘看微博，5分鐘轉發(fā)微博，10分鐘睡覺，2分鐘整理發(fā)型，2分鐘修指甲，還剩1分鐘看手表倒計時下課。真抱歉老師、一節(jié)課都排滿老，哪有時間聽您老人家講課啊。

3、鋤禾日當午，上課真辛苦。一本小破書，一坐一上午。

4、語文老師一回頭，此地只有黃鶴樓，數(shù)學老師一回頭，二次函數(shù)對稱軸，英語老師一回頭，sorry加上三克油，化學老師一回頭，二氧化碳變汽油，物理老師一回頭，一根杠桿撬地球，生物老師一回頭，嬰兒試管水中游，體育老師一回頭，喬丹改打羽毛球，全體老師一回頭，全國人民沒自由！

5、交學費應該用支付寶，成績出來了再確認支付，好評差評看個心情，掛了科就申請退款，老師跟在屁股后面說，親給好評呀親，親，選這課吧，包過的親，親成績單寄出了，請查收親。

6、這十幾年來我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么？難道是為了我自己嗎？還不是為了提高班級的均分，為了任課老師的面子，為了年級主任的評先評優(yōu)，為了校長去教育局開會有面子扎臺型，每次抄的心驚膽戰(zhàn)，滿身虛汗，我有說過一句怨言嗎？無私到這個地步你還要我怎樣！

7、抄作業(yè)其實不叫抄作業(yè)，語文上說是借鑒，數(shù)學上叫類比，英語上叫copy，地理上是遷移，生物上是轉錄，物理上是參考系，歷史上就是文化大統(tǒng)一。

8、如果沒有一個老師是能教全部科目的，那為什么要一個學生學全部科目？

9、是誰每天工作時間12小時以上？是學生，是誰沒有勞動保障法整天加班加點？是學生，是誰沒有自由只有壓迫和規(guī)章制度？是學生，是誰沒有發(fā)言權，地位，反抗的權利而只能服從？是學生，是誰付出了辛勤的汗水拼盡全力換來的只是一紙單薄的寫著會遭到鄙視、責罵的成績單？是學生。

10、我們學校是一個好學校，我們雖然下課晚，但是我們上課早啊，我們雖然休息少，但是我們加課多啊！我們雖然冬天冷，但是我們夏天熱啊，我們雖然放假晚，但是我們開學早啊，我們雖然活動少，但是我們作業(yè)多啊，找學校，就該選這樣的，上更多的學，放更少的假。

11、我國大約有三億多的學生，假設平均每個學生考試考五科，每科兩張卷，每年考兩次，就有六十億張卷紙，大約四十億米，能繞地球十圈，一顆樹大約能造一千五百張卷紙，六十億就相當于四萬顆樹，能栽滿整個北京，為了低炭環(huán)保，拒絕考試是必須的，請記住，沒有買賣，就木有殺害。

12、早上6：00，你躺在床上，閉上眼睛5分鐘，張開眼睛，已經(jīng)7：45。下午1：30，你坐在教室里，閉上眼睛5分鐘，張開眼后卻是1：31。

13、家長會和小三的性質都是一樣的，旨在破壞家庭和諧！

14、拿到試卷透心涼，一緊張、詞匯忘。似曾相識、解釋卻不詳、語法閱讀兩茫茫。看作文、淚千行、兩小時后出考場。見同窗、共悲傷、如此成績、無臉見爹娘。待到成績發(fā)榜日、樓頂上、淚千行！

15、當開學的時候，老師會對你說，“學校是你家”。當你在上課睡覺的時候，老師卻說“你以為學校是你家啊”。當打掃衛(wèi)生的時候，老師會對你說，“學校是你家”。當你不穿校服的時候，老師卻說“你以為學校是你家啊”！

16、語文好歹能增長你的文學知識，英語能讓你與鬼佬交流，歷史能讓你不背叛啊，地理能讓你不至于迷路啊，政治能讓你知道怎樣維權啊，可是數(shù)學除了毀掉整個人生還能做什么啊，你用函數(shù)買菜啊，你看到一排電話號碼要想想它們之間有沒有通項公式啊。

17、只要心中有課，走在哪里都不算逃課。

18、君子坦蕩蕩，小人寫作業(yè)！商女不知亡國恨，一天到晚寫作業(yè)！舉頭望明月，低頭寫作業(yè)！洛陽親友如相問，就說我在寫作業(yè)！少壯不努力，老大寫作業(yè)！垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業(yè)！生當作人杰，死亦寫作業(yè)！人生自古誰無死，來生繼續(xù)寫作業(yè)！眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業(yè)！

19、我學的是神圣的知識，你居然拿分數(shù)來衡量，這簡直是對學術的玷污！

20、算算高考，用了青春、至少4、50萬的學費、我們養(yǎng)活了這個廠、那個廠、讀卡機廠、無數(shù)造紙廠、無數(shù)印刷場、這個書店、那個書店、城市的交

通行業(yè)、學校周邊的飯館、以及所有老師的工資獎金、校長的車、油錢、體育館高考是國家支柱型民營企業(yè)！這就是我們的功勞！

21、班主任是什么：就是一個破壞完你友情再破壞你愛情還不放過你親情的人！

22、學校又不是殯儀館，查什么遺容遺表啊！還穿什么孝衣孝褲啊！

23、和同學們約好了，三十晚上，一邊看春晚，一邊燒寒假作業(yè)取暖。

24、高中的時候我有一天中午在學校溜達，走到校長宿舍樓下看到一男孩在吸煙，旁邊還站著一女孩。這時校長下來了，看到那男生在吸煙，便教育他：“小同學，吸煙有害健康啊。”然后那女生在旁邊附和：“嗯，校長你快幫我教育教育他，我都快管不了他了。”

25、以前上大學一次英語六級考試，有一同學作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，老師走過他旁邊，留下一句話：這個我就不抓了，正確率太低了。那位同學不談定了??

26、宿舍里一個哥們吃核桃遇到一個硬的！朋友告訴他扔了。可他說：不信今天搞不開。于是腳跺、凳子砸，還是完好無損！最后他拿到門縫里夾！猛的一下！嘣一下，核桃完好的在地上打滾，宿舍門卻掉了下來。最后核桃沒吃上還花了100多塊修了修門。

27、校運動會，標槍比賽。一學姐人高體壯，戴著護膝、護腕，手上擦了石膏粉，一看就是專業(yè)運動員，起勢、助跑??突然被裁判老師攔下：注意，標槍拿反了。

28、食堂里，學生A對學生B說：“新學期新氣象啊。今天菜的份量明顯比以前多，我們提的意見終于得到重視了。”學生B拍拍他的肩膀，說：“別想太多了，師傅放了兩個月假，手有點生。”

29、一Police攔住一輛正在公路上歪歪扭扭行駛的汽車，問司機：“怎么回事？”。司機：“我在學開車。”Police驚訝的問：“怎么沒有老師跟著？”。司機：“哦，我上的是函授課程。”

30、某人到理發(fā)館理發(fā)，一位年輕的女理發(fā)員見他土里土氣，不到十分鐘就給他理完了。這人對著鏡子看了看，問道：“多少錢？”“三塊。”這人拿出一張五塊，對著鏡子，指著參差不齊的頭發(fā)說：“別找了，請您再給我推兩塊錢的吧。”

31、牛二和大狗都是一根筋，打起賭來誰也不服誰。那天，牛二說：“真稀奇，石頭會說話。”大狗就接過話頭說“放屁，哪有石頭說話的？”“不信就打賭”“打賭就打賭。”“四個菜一壺酒，誰輸誰掏錢，賴賬是王八蛋。”說走就走，兩人向飯店走去。風卷殘云酒足飯飽，大狗抹抹嘴挑釁地看著牛二，會說人話的石頭呢？只見牛二也擦了擦嘴，漫不經(jīng)心喊了一嗓子：“石頭，算賬”。

32、宿啥老四最摳門，那天找了個機會，讓他請我吃飯，走進一家面館，一個服務員MM熱情地招呼我倆坐下。我說：來兩碗肉絲面。MM問：要大碗還是小碗？我問：怎么個說法？MM說：大碗六元，小碗五元。老四趕緊朝我眨眨眼，說：小碗，要小碗的。MM應了一聲就要走，老四喊住她說：美女，麻煩您用大碗盛好嗎？MM笑著點點頭。老四又說：湯要多一點噢。MM說沒問題。老四一臉感激，輕聲說：可別叫面條稀了哦。我??

33、電腦，你別這樣，讓我走，我是一個有作業(yè)的人。

34、考試作文主題是什么是勇氣，我交卷子，作文只有五個字，這就是勇氣。

35、誰還記得在學校時，那句經(jīng)典的話：給我等著，放學堵你。

36、到現(xiàn)在還未寫寒假作業(yè)的同學，一定能成就大事，因為他們比一般人沉著冷靜，臨危不亂，心靜如水！

青春校園經(jīng)典語錄2

1. 人生無盡的悲歡離合，不過是不同的心路。有遇見，就有分別;有驚喜，就有遺憾。與其抱怨，不如祝愿。

2. 如果你是一只雄鷹，就算摔得遍體鱗傷也要學會飛翔，更不要在乎麻雀怎么看你。因為你飛行的速度高度力度角度，它看不見更看不懂。

3. 槍在手，跟我走，沒對象的網(wǎng)上有;大蘿卜，圓白菜，各有喜好各所愛;好心聊，真心待，早晚告別單身時代;領完證，結完婚，別忘我這個大媒人。

4.接待顧客要熱情小心，簽下合約是肯定的;面對領導要謙虛悉心，升個小職是不遠的;應對同事要客氣真心，有好人脈是必須的。牢記以上幾點，職場生活是成功的。愿你步步高升!

5. 祝你發(fā)財，財運亨通，通路財達，達官貴人，人壽年豐，豐功厚利，禮尚往來，來日方長，長年累月，越來越富。

6. 天空，不是每天都放晴;生活，也不是時時都歡喜。向日葵看不到太陽也會開放，生活看不到希望也要堅持。

7. 如果某人走進你的生活，使你成為一個更好的人，并能夠忘掉你的過去，那么你永遠不要讓他離開。

8.為你捏著一把汗，嗓子也為你喊干，沖著你放聲高歌，比賽時你能聽見。愿我們所有的喝彩與吶喊，都成為你不屈不撓的動力，永往直前，為你加油!比賽過關!

9. 這個世界上沒有好人和壞人，也不全是商人，一切看情況而定。你記住就好了，是人都有弱點，弱點就是貪婪和恐懼。

10. 環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。

11. 不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。在陽光下燦爛，在風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的'路。

12. 不要太在意別人怎么說，人不是活給別人看的，適當?shù)慕ㄗh要汲取，事事都聽話那是小孩子。

13. 生活中，總是有人要誤解你，誤解你的話你的所有行為。很多事我們確實無法改變不能左右，所以，那就，好好做自己吧。

14. 態(tài)度決定行動，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運嚴謹思考，嚴密操作;嚴格檢查，嚴肅驗證。

15. 你以為躲起來就找不到你了嗎?沒用的!象你這樣出色的人無論在什么地方，都像漆黑中的螢火蟲一樣。

16. 命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。

17. 命運總是愛捉弄向它挑戰(zhàn)的人，但它捉弄的過程也促使了這個人更加頑強。

18. 這世界沒有那么多的如果也許可能。那些辭藻不過是為我們的念念不忘，找一個可以慰藉自己的借口。

19. 成功之處并不在于別人對自己的看法，而在于自己的努力。就算沒有人為你鼓掌，至少我還能夠自己欣賞自己。

20. 新的工作新的啟程，新的路程心的奮發(fā)，離開校園的象牙塔生活，踏入職場，第一天上班，懷著謙遜的態(tài)度，帶上愉悅的心情，努力奮斗吧。

21.生命中遇到的問題，都是為你量身定做的，你要勇敢面對。有些路，沒有捷徑;有些事，沒有絕對;有些人，沒有懦弱，只有堅強。要知道，人生的彎路，非走不可。

22. 生活不應等待別人安排，而要自己爭取和奮斗。不論結果是喜是悲，你總不枉在這世上活了一場。是索然無味，還是積極向上，決定權就在你的手中。

23.奢望一步登天，往往一事無成。真正能成就自己的，是日積月累滴水穿石。沒有什么能夠打敗一個永不言棄的人，只要方向足夠明確，信念足夠堅定，全世界都會為你讓路!

24. 何時何地，你都要明白，你是活給自己看的，別把別人的評價看得太重，凡事只要于心無愧，就不必計較太多。

25. 不放下恐懼，不逼自己一把，不敢邁出第一步，你永遠不會成為你想成為的那個人!

青春校園經(jīng)典語錄3

1.奇葩同桌歡樂多，畢業(yè)之后無話說。

2.成長是一場錐心的疼，其中不記后果的那段叫青春。

3.我怕一畢業(yè) 身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。

4.就算心再不甘情再不愿，那些年的青春已是曾經(jīng)了。

5.歲月無憂，我們一起瘋。

6.我們在最美好的年華遇到了最美好的人，終究只是一場繁華。

7.青春用甜蜜當序曲，卻用憂傷做了尾章。

8.說到底，流年輾轉，只因年少。

9.風路過操場，就像你路過我的青春。

10.中考沒什么可怕的，考好了是畢業(yè)，考差了是青春。

11.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。

12.青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。

13.青春有張不老的臉，但愿他永遠不被改變。

14.我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個眉清目秀的少年。

15.三年真的好快，還沒等我好好看看就過完了。

16.最美的青春，不過是一兩個一直陪伴你的朋友，和一個盜不走的愛人。

17.她輕輕的笑，剎那芳華。

18.最后一個夏天，一句再見，我們卻再也不見。

19.我們即使以后不同學校，但也阻止不了我們的友誼天長地久。

20.我用最美好的青春給了你，希望你不會讓我輸。

21.擁有你美麗的愛情，太陽就永遠明媚。

22.以后的路還很長，最好的感情就是一起成長。

23.畢業(yè)那天我說我愛你，你會接受嗎？

24.我們不停的翻弄著回憶，卻再也找不回那時的自己。

25.白日不到處，青春恰自來。

26.壓著課本抄作業(yè)，考試上的看一眼，現(xiàn)在想起來，會不會覺得很親切。

青春校園經(jīng)典語錄4

1. 總會有難熬的日子，但你會感謝今日努力拼命的自己，你想要的就是你的未來;世界上所有的驚喜和好運，都是你累積的人品和善良。

2. 要留下人生足跡，就必須一步一個腳印;要少走人生彎路，就必須三思而行。

3. 自己好好努力，人只能和自己比較;這世間人這么多，跟別人比，哪里比得過來。

4. 累死我一個，幸福我全家。

5. 人生沒有一勞永逸，想要不被拋棄，必須自己爭氣。

6. 好好的管教你自己，不要管別人。

7. 別瀟灑了自己，卻苦了父母。

8. 我深知不努力自己什么都不是卻還放縱自己，我只想說該努力了。

9.別人再風光，你指望不上，眼前再狼藉，不得不繼續(xù)!沒人扶你的時候，要自己站直，沒人幫你的時候，要自己努力。相信自己，只要你足夠勇敢，沒有熬不過的艱難!

10. 在順境中執(zhí)著，在逆境中沉著。

11. 學會與自己的傷痛和平共處，這就是成長的意義。

12. 無論生活的路上會遇到多少障礙，都希望我們能竭盡所能地跑完這一程，沒有人為你的失敗負責，只有人為你的成功喝彩。

13. 這里是我，我要，自己做到自己想要的，我要的我要自己給自己，我知道我失去了很多，我會把一切都拿回來，然后向那些我曾經(jīng)失去的人，證明。

14. 萬事開頭難，每門科學都是如此。

15. 請一定要有自信，你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。

16. 決堤毀壩是可怕的;但最可怕的是意志和信念的崩潰。

17. 過好每一天，就是對無奈人生最好的報復;什么是勇敢?答：不要回頭看。

18. 耐得住寂寞，守得住繁華!

19. 夢想綠色的校園，永遠有濃厚的書香;夢想陽光的校園，永遠有關愛的永恒。

20. 我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。

21. 在你還沒學會低調的時候，請把高調玩的優(yōu)雅些。

22. 賢從智中取，智從學中求。

23. 人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達盡頭，而在乎你有沒有跑完全程。

24. 每條堵住的路，都有一個出口。

25. 你有多棒，完全不需要別人來告訴你，相信自己。

26. 人生就像一塊燒紅的鐵條，需要千錘百煉才能走好。

27. 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

28. 人間的事往往如此，當時提起痛不欲生，幾年之后，也不過是一場回憶而已。

29. 世界上只有兩種悲劇：一種是，得不到想要的;一種是，得到了不珍惜。

30. 永遠不抱怨，一切靠自己。

31. 不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。

32. 每件事情都必須有一個期限，否則，大多數(shù)人都會有多少時間就花掉多少時間。

33. 多花時間成長自己，少花時間去苛責別人嫉妒別人。

34. 無人理睬時，堅定執(zhí)著。萬人羨慕時，心如止水。

35. 不下水，你永遠學不會游泳。雖然要準備，但機會永遠也不會等到你準備好。

青春校園經(jīng)典語錄5

1.我身邊的朋友們啊，你們快點出名吧，這樣我的回憶錄就可以暢銷了

2.工作，退一步海闊天空，愛情，退一步人去樓空。

3.工作的最高境界就是看著別人上班，領著別人的工資。

4.錢不是問題，問題是沒錢!

5.喝醉了我誰也不服,我就扶墻!

6.我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，但又找不到出路.

7.俺新的目標就是：給太陽安上開關，給黃河裝上欄桿，給飛機配上倒檔，給長城貼上瓷磚。

8. 不要和我比懶,我懶得和你比。

9.水至清則無魚，人至賤則無敵。

10.只要鋤頭揮的好，哪有墻角挖不倒。

11.我以后生個兒子名字要叫“好帥”，那別人看到我就會說’好帥的爸爸“。

12.一女同學黑了些,她男友又太白了些,有天宿舍里得毒舌天后突然對她冒出一句：“你們這樣不行,你們會生出斑馬來的”

13.老娘一向視帥哥與金錢如糞土，而他們也一直是這樣看我的

14.大師兄，你知道嗎?二師兄的肉現(xiàn)在比師傅的都貴了

15.我不是個隨便的人 我隨便起來不是人

16.上帝說,要有光,我說我反對,從此世界上有了黑暗

17.今天心情不好.我只有四句話想說.包括這句和前面的兩句.我的話說完了

18.做人就要做一個徘徊在牛A和牛C之間的人

19.我的大名叫上帝，小名叫耶穌，英文名God， 法號是如來...

20.樹不要皮，必死無疑;人不要臉，天下無敵。

21.農(nóng)夫三拳有點疼

22.其實我一直很受人歡迎的：小時候的我人見人愛，如今也是人賤人愛

23.不怕虎一樣的敵人，就怕豬一樣的隊友

24.走自己的路，讓別人打車去吧(走別人的路,讓別人走投無路)

25.老鼠扛刀，滿街找貓

26.只要功夫深，拉屎也認真

27.中國人誰跑的最快?是曹操(非劉翔)。因為說曹操曹操到

28.思想有多遠，你就給我滾多遠

29.只有在火車站大排長龍時，才能真正意識到自己是“龍的傳人”。

30.有情人終成家屬

第五篇：青春校園廣播稿

青春校園廣播稿

（一）編輯日期12月8日 七年級9班

開場音樂楊培安《我相信》

開場語

女：青春是陽光，活力充沛 男：青春是禾苗，茁壯成長 女：青春是甘霖，滋潤心田 男：青春是長河，源遠流長 女：青春是多彩的花季 男：青春是敞蕩的胸懷 女：青春是斑斕的光環(huán)

男：校園廣播站就是青春綻放的地方

合：這是忙碌而充實的一天，青春校園廣播站又與大家相約今天，歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是------年級------班播音員

男：我是------女：今天的廣播內容是國家新聞、學習直通車、生活知識在線、快樂大巴。

一、國家新聞

七年級15班 陳冉

國內很多城市都是連日大霧，杭州也沒能幸免。更攪動人心的是最近一直在網(wǎng)絡熱傳的一份各國主要城市的空氣質量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布，一共1100個城市，排名的依據(jù)是空氣中PM10的濃度，以此標準，杭州位列第1002名。

二、學習直通車

初中歷史學習方法

七年級20班雷漢森

很多同學認為歷史學習只是死記硬背，枯燥乏味，甚至“談

史色變”，其實是沒有理解歷史學科的特點，沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過：“成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，采取正確的學習方法，歷史

一、以趣引學，奏好預習、聽課、復習三部曲。

（一）課前預習。

預習，就是在老師講課之前，先自己閱讀新課的內容，做到初步了解，并做好學習新知識的準備工作。預習將直接影響聽課的效果。通常，預習新課可按以下程序進行：①瀏覽教材；②了解本節(jié)的內容提要；③確定本節(jié)的重點和難點；④找出上課時應重點解決的問題，特別是新教材中自己不理解的問題，可用彩筆勾出。這樣，通過預習，對本節(jié)課的內容做到心中有數(shù)，對不理解感到有困惑的地方，上課也可以特別留心，聽課的時候可以有的放矢，這樣就可以保證當堂的內容當堂掌握。

（二）課堂聽課。

聽歷史課的方法，可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。所謂“讀”，即在老師指導下，自主閱讀有關教材內容，掌握基本歷史知識和線索。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度，集中注意力，及時和準確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到的歷史內容等進行辨識，對所傳達的信息及時作出反應；一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點，并且為日后復習提供方便，更重要的是它能使我們在學習時高度集中注意力，深入理解教師所講的內容，從而提高學習效率。

學習一定會事半功倍。

三、生活知識在線

有效恢復視力的小方法

七年級(14)班李曉玲

1、遠方凝視：

找一處10米以外的草地或綠樹：綠色由于波長較短，成像在視網(wǎng)膜之前，促使眼部調節(jié)放松、眼睫狀肌松弛，減輕眼疲勞。不要瞇眼，也不要總眨眼，排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒，辨認草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處，逐一從頭到尾看清掌紋，大約5秒。看完掌紋后再凝視遠方的草地或樹葉25秒，然后再看掌紋。10分鐘時間反復20次，一天做三回，視力下降厲害的要增加訓練次數(shù)。

2、晶體操

轉眼：雙手托腮，讓眼球按上、下、左、右的順序轉動10次，接著再逆時針、順時針各轉動10次。

找一幅3米外的景物（如：墻上的字畫等），同時舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘米），看清手掌手紋后，再看清遠物，盡量快速的在二者間移動目光，往返20次。

3、推拿操

采取坐式或仰臥式均可，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準確、手法輕緩，以局部有酸脹感為度。揉天應穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應穴（眉頭下面、眼眶外上角處。）

擠按睛明穴：用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊

挨兩眼內眥處）先向下按，然后又向上擠

揉四白穴：用食指揉按面頰中央部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）。

按太陽穴、輪刮眼眶：用拇指按壓太陽穴（眉梢和外眼角的中間向后一橫指處），然后用彎屈的食指第二節(jié)內側面輕刮眼眶一圈，由內上->外上-> 外下->內下，使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對于假性近視、或預防近視眼度數(shù)的加深有好處。

四、快樂大巴

數(shù)學課上

七年級（17）班陳夢茹

初中數(shù)學課，老師點一個女生回答問題，女生支支吾吾：“方程是X乘以??乘以??乘以??”

老師：“到底乘以什么？”然后學著女生的口氣：“乘以??乘以??乘以??”

只見一個叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來，大家都看著他，老師問：“你站起來干嘛？”

他答：“我好像聽到你在叫我。”

結束語：

男: 每一次相聚都是那么短暫 女: 每一次懷想都是那么香甜 合: 讓我們在快樂的海洋里翱翔！男: 讓我們手牽著手。男: 讓我們肩并著肩。合: 同學們下次再見!

青春校園廣播稿（2）

開場音樂：林志穎《17歲的雨季》 女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我； 男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我；

女：青春是陣路過的風，當風吹過，誰不曾淚朦朦。男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活； 女：青春的我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行； 男：各位老師、各位同學 合：大家好

女：這是快樂的一天，青春校園廣播站又與大家見面了，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂！我是 班的播音員

男：我是，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光

女：今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站、快樂大巴，生活百寶箱

一、校園新聞

七年級（19）班

耿康康

11月14日下午，寧晉六中召開了音體美信教學工作會。會上，副校先長陳興彬總結了近階段的教學工作，重申了寧晉六中課堂教學具體要求，就教學設備管理、教學測試、大型活動組織等方面進行了具體安排。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論。與會教師暢所欲言，積極提出了對學科教學和興趣小組輔導的想法，最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長做總結發(fā)言，他首先強調了體音美教學是學校實施素質教育的重要組成部分，在學生素質

全面提升中具有無法替代的作用。接著，李校長針對體音美的學科教學和興趣班輔導提出指導性建議。在學科教學中，要求體音美老師提高認識，重視課堂教學，加強課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學生參與其中，提高課堂實效性。在興趣小組輔導中，李校長要求教師要處理好質與量的關系，在數(shù)量方面，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲備人才，形成梯隊的眼光和意識；在質量方面，再次強調教師要認真安排活動內容，每節(jié)輔導課目標明確，訓練內容要循序漸進，逐一落實。

二、心靈驛站

童年

七年級13班范夢卓

童年，是一首綺麗的小詩，在我的天空中，飄蕩著、悠揚著??。童年，是一支歡快的舞曲，在我甜甜的夢里，跳動著、演奏著??。童年，是一本薄薄的書籍，在我的書包里，沉默著、等待著??。童年，多姿多彩，充滿了陽光，充滿了希望??。

三、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物 七年級16班樊冰

很快就要過圣誕節(jié)了，老師問同學，希望圣誕節(jié)得到什么

樣的禮物。

小明說：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結果全班同學都笑了，連一向很嚴肅的老師也笑了。

四、生活百寶箱

八年級2班劉林飛

現(xiàn)在醫(yī)學上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有： 脂溶性維生素

維生素A。維持正常視力，預防夜盲癥；維持上皮細胞組織健康；促進生長發(fā)育；增加對傳染病的抵抗力；預防和治療干眼病。維生素D。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝，促進吸收利用，促進骨骼成長。維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。

維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥 水溶性維生素

維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內正常功能；調整胃腸道的功能；構成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能預防腳氣病。維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類的組成成分，這些酶能在體內物質代謝過程中傳遞氫，它還是蛋白質、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質。能促進生長發(fā)育，保護眼睛、皮膚的健康。

結束語：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待

男：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開來

今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見。

青春校園廣播稿3 開場音樂《高山流水》

男：青春是用汗水釀造而成的美酒，歷久彌香 女：青春是用頑強鑄成的銅墻鐵壁，永不言敗 男：青春是藍色的，那是天空的顏色 女：青春是綠色的，那是生命的顏色

男：青春校園廣播站，是展現(xiàn)我們夢想與活力的地方，大家好，我是 年級 班 的。

女：我是。

男：今天的廣播內容是文學芳草地、酷我音樂盒、向你推薦。

一、文學芳草地

感念師恩

七年級（12）班 朱琳葉

人生有許多事要做，人生有許多事要學，一生教你學做事的人，便是老師。人生有許多難做的事，而最難做的是做人。在這個大千世界上第一個教你做人的人，便是老師。人生有許多東西令你珍重。而當你猛然想起的時候，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這個世界上，唯有老師，唯有老師教你真誠。

老師的職業(yè)容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心常在，嘩眾之意之意皆無。一切偽善、惡、丑、損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。

在每一個成功者的道路上，誰也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們去開開辟前程。小心地抬起你地腳吧，不要碾碎了特們的心靈。

把老師比作母親，比作人梯，比作紅燭；老師的職業(yè)可真謂是: “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假如世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，便是老師，沒有任何人比老師更神圣。

不管是華發(fā)滿頭，還是青春少年，讓我們手牽起手，躬下身，向所有老師虔恭地含淚說一聲:“謝謝你們，老師!”

二、接下來送給同學們歌曲《每當我走過老師窗前》

三、向你推薦

寂寞與歡樂

七年級（18）班

李子良

人生的旅途中總設置著兩個站臺：寂寞與歡樂。有人喜歡歡樂，有人偏愛寂寞。我希望在歡樂中寧靜，獨自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向快樂。

當你生活在歡樂中時，我會大聲吶喊:走向寂寞吧，寂寞能帶給你對生活得思索。歡樂中雖然有鳥語花香，雖然有親人團聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領地，豐盛的碩果。永遠只知道在歡樂中的人，注定一生只能渾渾噩噩。

當你生活在寂寞中時，我會大聲呼喚：走向歡樂吧，歡樂能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒有七色的生活引人注目，永遠生活在寂寞中的人，從來應當懂得怎樣才是真正的生活。

從歡樂走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖；不是消沉，怨恨命運前途的坎坷，而是不斷地進取，辛勤的勞作；更是深入徹底地思考，閉門思過，反復品嘗生活，在一片無人涉足的原野中拼搏、奮斗、開拓。只有這樣，才能擁有一個真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國。

從寂寞走向歡樂，不是貪慕名利，生活庸俗沒落，跟著世俗的四輪旋轉，隨波逐流，得過且過；而是需要人與人只見心靈與感情的叫流，尋求人情的溫暖，人性的寄托，領略千帆競發(fā)的壯觀宏偉，向世界展示舉袂成云的灑脫。

從歡樂走向寂寞，又從寂寞走向歡樂，這不是簡單的重復，而是螺旋式的發(fā)展前進，是人生旅途上無隙的契合。

結束語 快樂的時光總是很短暫，希望我們的這次播音能放松緊張的神經(jīng)，感到輕松和愉快，并祝愿同學們學業(yè)有成。我是，本次播音到此結束，謝謝收聽！