第一篇:雷鋒事跡讀后感三篇
導(dǎo)語:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂于助人,從一件件平凡的小事開始,做了數(shù)不清的好事。以下是小編為大家分享的雷鋒事跡讀后感三篇,歡迎借鑒!
篇一:雷鋒事跡讀后感
我看了雷鋒的這本書,這本很好看,里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫忙人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老婆婆手里抱著一個,手又拉著一個,在火車旁,老婆婆全身都濕了,雷鋒立刻就跑過去了,脫下雨衣給老婆婆,再脫下自我的毛衣給一個小孩穿,還幫他們買了兩張火車票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞,所以最后自我感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補(bǔ),從不扔掉,也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會幫他買,哪里發(fā)生自然災(zāi)害,雷鋒會捐款,所以雷鋒是個有愛心的人。
雷鋒,我們要向你學(xué)習(xí)!
篇二:雷鋒事跡讀后感
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,他一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他就擠出時光來讀書,豐富自我的知識。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點(diǎn)也沒錯。一次,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙但是來,就主動幫著掃地,倒開水,幫忙下車的乘客拿東西,忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能嚴(yán)格要求自我。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有多大的困難,他都能克服。個性是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題,也就應(yīng)象雷鋒叔叔一樣,要反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂的就問老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,靈活學(xué)習(xí)的方法,必須能學(xué)好每一門功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自我的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí),務(wù)必從不自滿開始。不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹不受百煉,難以成鋼生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。成績的取得是一個漫長的過程,是一點(diǎn)一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅(jiān)持不懈。
在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,就應(yīng)幫忙一把,這樣,自我有困難的時候,向其求助,同學(xué)也會幫忙你。否則,當(dāng)有困難時,同學(xué)不伸出援助之手,不但自我難過難關(guān),而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
篇三:雷鋒事跡讀后感
這天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數(shù)不清的好事,如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。
當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個傻子、用自我省吃儉用積存的100元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后,我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時,一位小朋友得了重病。我們學(xué)校發(fā)動大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐三、四元,有的捐五、六元,還有的捐了10元。我想:我們的同學(xué)不就是一個個當(dāng)代的小活雷鋒嗎?
雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學(xué)的時候,天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚?。?dāng)我撐著雨傘回家時,看見一個小同學(xué)沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了。此刻想起來,我真感到后悔。雷鋒一生都能為別人做好事,而我卻不能幫忙那位小同學(xué),哎!誰叫我那么自私啊。以后我必須會象雷鋒叔叔那樣,盡自我的潛力去幫忙別人。
雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個新時代的好少年。
第二篇:雷鋒事跡讀后感
雷鋒事跡讀后感
1愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而雷鋒在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。雷鋒把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來,用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動,表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,雷鋒毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
雷鋒事跡讀后感
2雷鋒的故事,使我的心深深地受到了啟發(fā)。
雷鋒小時侯很苦,又沒錢,父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里。雷鋒成了孤兒,被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后,經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,他看到車上的人非常多,把自己的坐位讓給了一個老奶奶,他見列車員忙不過來,就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見他忙前忙后的,便讓出自己的坐位??伤χf:“謝謝了,不過幫助群眾做事是我應(yīng)該的,還是你們坐吧!”只可惜這個好青年在1962年逝世了,年僅22歲。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂于助人的精神,幫助別人自己也會快樂。讓世界充滿關(guān)懷,世界才會更美好。就像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事,也是一種幫助。趕緊行動起來吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!
第三篇:雷鋒事跡讀后感700字
雷鋒事跡讀后感700字
雷鋒事跡讀后感700字怎么寫?許多人并不是很清楚了解,以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。
雷鋒事跡讀后感700字范文一
一個人,從小就成了孤兒,飽經(jīng)艱苦磨難;有一個戰(zhàn)士,總是把別人的利益看得很重,并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最后一刻??這個人、戰(zhàn)士、英雄,就是雷鋒。
雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚,為人老實(shí)。他樂于助人的事跡伴著風(fēng)兒飄遍了神州,飄進(jìn)了億萬華夏兒女的心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒的故事》這本書。
雷鋒,一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核,不治而亡;后來,雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他,與他相依為命。可以說,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。
后來,共-產(chǎn)-黨來了。小小的雷鋒加入了兒童團(tuán),向無惡不作的地主討回了血債。經(jīng)過多年磨煉,他終于百煉成鋼,成了一名光榮的共-產(chǎn)-黨員。作為共-產(chǎn)-黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他插在哪就在哪起
作用。后來他當(dāng)上了汽車兵,用不懂就鉆研的釘子精神克服了一個個困難。他助人為樂,為高尚的事業(yè)奮不顧身。大壩搶修時,可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激-情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)時,雷鋒
不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。
雷鋒事跡讀后感700字范文二
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他就擠出時間來讀書,豐富自己的知識。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點(diǎn)也沒錯。一次,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有多大的困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,要反復(fù)思考,反
復(fù)討論,實(shí)在不懂的就問老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,靈活學(xué)習(xí)的方法,一定能學(xué)好每一門功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí),必須從不自滿開始。”不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹”
“不受百煉,難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。” 成績的取得是一個漫長的過程,是一點(diǎn)一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅(jiān)持不懈?!?/p>
在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一把,這樣,自己有困難的時候,向其求助,同學(xué)也會幫助你。否則,當(dāng)有困難時,同學(xué)不伸出援助之手,不但自己難過難關(guān),而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)
第四篇:雷鋒事跡的讀后感
雷鋒事跡的讀后感
男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的品質(zhì)。有一位革命前輩用這樣一首詩歌頌雷鋒:“有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真。不惟明字句,而且得精神。階級觀清楚,勞動念樸純。螺絲釘不銹,歷史色常新。只做平凡事,皆成巨麗珍?!睆脑姼柚心鼙憩F(xiàn)出雷鋒的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒在日記中曾說道“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要用有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去??”這在今天的少年男女看來,近乎冒著傻氣的話語,曾經(jīng)影響了幾代人。雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過、現(xiàn)在的某種觀點(diǎn),雷鋒,在那時的社會環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象?;貞浺粫兴浭龅睦卒h事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會現(xiàn)象。
可惜,雷鋒只是解放初期的一位普通軍人,他的事跡之所以被廣為傳頌也取決于當(dāng)時的社會背景。解放初期國民建設(shè)起步階段,安定團(tuán)結(jié)、互助互愛方能以民眾之團(tuán)結(jié)精神協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè),而雷鋒,正是這種社會特殊背景下一種無私奉獻(xiàn)的精神凝結(jié)。如果,當(dāng)時的中國背景已發(fā)展到今天這般經(jīng)濟(jì)繁榮、社會昌盛,可能雷鋒的所行所為,至多算得一位有愛心的紳士,雷鋒精神這個概念也根本不會出現(xiàn)和存在多年。然而,我們社會發(fā)展著、進(jìn)步著,我們的物質(zhì)生活越來越豐裕,我們的精神,或者說我們的奉獻(xiàn)、愛心、幫助卻越來越貧瘠。雖然我們的周圍常常會有這樣或那樣形式的互助、捐贈行為,甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動下,發(fā)展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果沒有經(jīng)濟(jì)的促動,也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛心就會大打折扣,因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)的我們已在越來越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神:無私!
討論無私實(shí)則已上升為一個社會范疇,且實(shí)在無法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無私的標(biāo)準(zhǔn)。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。只是記得,3月5日,無論學(xué)校組織,還是學(xué)生自發(fā),都會有一些無償行為。雖然微不足道,不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問孤殘兒童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月陽春的這個普通日子,多少做了些事情,在我們心里,也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。曾經(jīng),3月5日伴著雷鋒這個名字,和雷鋒無私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄來到每個人當(dāng)中,讓我們感受著一種內(nèi)涵。
雷鋒這個光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己上旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民他的高尚的理想信念,道德和情操,必將在我們青少年身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好的形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。由此我想到:我們當(dāng)代的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時刻想著人民的大公無私的精神,好好學(xué)習(xí),爭取以后為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
陳思
2012年3月7日
第五篇:雷鋒事跡讀后感范文
雷鋒精神永垂不朽
——雷鋒事跡讀后感
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”雷鋒的名言現(xiàn)在讀起來仍舊感覺深刻,令人深思,油然而生敬愛之情。有人傳揚(yáng):雷鋒精神已經(jīng)過時了。我卻想感嘆:“雷鋒精神將永垂不朽!”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒,一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核,不治而亡。后來,雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他,與他相依為命。可以說,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。但是,幼時的苦難不是我們墮落的借口。“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!蔽覀冊跒闆]有關(guān)系可走而煩惱,在抨擊富二代和官二代的時候,有沒有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比,是多么微不足道。雷鋒常說:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人?!蔽覀冞@代在蜜罐中長大的大學(xué)生,卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長為祖國的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),接受困難的挑戰(zhàn),要有迎難而上的勇氣,要有奮斗的精神?!扒啻喊?,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!?/p>
在我們上大學(xué),選專業(yè)時,往往不了解自己所選專業(yè)。很多同學(xué)選擇的專業(yè)不是自己喜歡的,或者所選擇的專業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài),白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。”難道不是我們喜歡的專業(yè),我們就可以放棄主動學(xué)習(xí)了嗎?我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一顆螺絲釘,把我們安在哪里,就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們該做的事情。
雷鋒被人們視為好人的榜樣。那是因?yàn)樗皇侵蛔鰩准檬?,而是一輩子在做好事。不論事情的大小,不論他人是否知曉,他依舊堅(jiān)持做自己應(yīng)該做的。雷鋒有他的堅(jiān)持,有他的原則,有他的信仰,并且一直在實(shí)踐著。試問我們大學(xué)生有沒有自己的信仰、理想或者堅(jiān)持?
我們有沒有自己的人生目標(biāo),而且為之不懈地努力著?我們沒有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會像雷鋒同志那樣,立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí),有自己的人生信仰,有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著,奮斗者。
“合抱之木,生于毫末?!崩卒h從自己身邊的小事做起,不計(jì)較任何報(bào)酬,永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前。“別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!彼磺蟆霸该看位貞洠瑢ι疃疾桓械截?fù)疚。”這樣無私的雷鋒同志,是我們心目中的永恒。永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。雷鋒精神,已成為流淌在中國人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。
——這是一個大眾化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個人。有時,他叫“雷鋒車隊(duì)”、“雷鋒超市”、“雷鋒銀行”……有時,他在攙扶盲人過馬路;有時,他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖,可沒有人知道他的名字……
——這是一個時代化的雷鋒。在時代發(fā)展中,他在希望工程中,托起失學(xué)孩子求知的夢想;他在“母親水窖”活動里,燃起西部缺水母親的希望……或者,他叫“志愿者”、“義工”。公共場所,他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里,他沖在救災(zāi)一線;福利院里,他四處奔忙……
——這是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個人的雷鋒,也可能是一群人的雷鋒……
他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時代的要求,我們需要將它上升到一個高度。雷鋒精神不會過時。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個新的境界。新的雷鋒精神,不再是簡單的大家動手去當(dāng)清潔工,不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。我們需要雷鋒精神,新時代的雷鋒精神。新的雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神,博大精深。雷鋒精神,將永垂不朽!