第一篇：一味的意思和造句
一味拼音
【注音】： yi wei
一味解釋
【意思】：副詞，單純地：～遷就｜～推托。
一味造句：
1、一味的否定并非就是標新立異。
2、不要一味拒絕他們，因為他們真的需要我們為人父母的認同。
3、你是否因害怕未知的遭遇而一味回避去釋放追求自己的激情？
4、減少工作壓力的重點應該是這些因素，而不是一味的著重于工作時間。
5、卡明斯基批評其它歐洲奢侈品牌一味效仿在中國的傳統銷售與營銷策略。
6、經過了一天的旅行，我們開始明白旅途本身是和目的地一樣重要的，所以我們開始尋找歇腳的地方，而不再是一味的趕路。
7、不管英國石油公司是否會被指控虐待動物，相較于只是一味指摘，我們有許多可以并且應該去做的事情。
8、我們只是一味地在相信、傾聽和模仿。
9、您不能一味地期望一個工具可為您制定出好的決策。
10、只是一味的命令他們不能喝酒或者說喝酒不好是沒有用的。
11、我們必須承認，一旦我們開始一味地（或從不）相信，我們最終將會陷入“愛麗絲夢游仙境”的困境。
12、另一個暗示是，中國完全可以做更多的工作，去阻止自己的鄰國為自己曾種下的“不可信任的種子”提供這樣的沃土，而不是一味地責罵美國。
13、我擔心的是消費類科技總是朝著單一的方向發展：它一味地使信息內容更容易被接受。
14、他們不熱衷于向上爬，也不一味追求物質享受，在我看來，所有這些使他們和生命與萬物之源聯系了起來。
15、是的，容忍總比仇恨和一味的反對好，但是它仍然還有一點想強勢于別人的欲望。
16、他們要管理一個程序員團隊，但他并不關注的程序員的生活，只是知道讓程序員們一味的“編寫代碼”。
17、現在養育子女就是一味付出：你為他們盡力，他們依靠你生活。
18、我們必須明白空間是用來享受的，而不是一味地填塞。
19、我們在吸取外國文化優秀成果的同時，不能滿足于一味模仿的做法。
20、當你和他們在一起的時候，不要過分吹噓或者一味談論工作，而是在你認為有人可能會需要你的技能時，確定你沒有錯失任何一個機會。
21、閱讀不是一味的好，看電視也并不一味的不好，重要的是于其中的樂趣、感受、輕松、理解的加深以及需求的滿足。
22、在這個問題上一味指責施壓，甚至動輒采取貿易保護主義措施是毫無道理的，結果只能損人害己。
第二篇：堅持不懈意思和造句
堅持不懈，堅持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。下面小編收集了相關的內容，供大家參考。
【解釋】懈：松懈。堅持到底，一點不松懈。可做形容詞、副詞、名詞和動詞使用。
【拼音】：jiān chí bù xiè
【近義詞】：持之以恒、鍥而不舍、堅持不渝、矢志不渝、鐵杵成針堅韌不拔
【反義詞】半途而廢、有始無終、一暴十寒
含義
堅持：堅即意志堅強，堅韌不拔，持即持久，有耐性。堅持是意志力的完美表現。堅持常常是成功的代名 詞。懈：松懈，懈怠。堅持到底，一點也不松懈。形容做事持之以恒。
出處
《清史稿·劉體重傳》：“煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂復濮州。”
用法
補充式；作謂語、定語、賓語；
堅持不懈造句
1、要想學習成績有所提高，我們就的堅持不懈地努力學習。
2、雖然她曾經在學習上屢遭挫折，但她憑著堅持不懈的進取精神，最終還是考上了理想學校。
3、老師說，我們在學習上就應當有持之以恒、堅持不懈的精神。
4、通過堅持不懈的努力，她終于在科研上取得了舉世矚目的成就。
5、要想釣到魚，我們就要有堅持不懈的耐性。
6、小強在學習上始終堅持不懈地努力著，所以她每次能考出好成績也不讓人覺得意外。
7、要想在事業上取得成功，我們就應當從小培養堅持不懈、刻苦努力的良好學習習慣。
9、雖然她在前行的道路上不斷遭遇挫折，但她不但從來沒有放棄過，反而更加堅持不懈、刻苦努力。
10、她最終還是取得了成功，這與她堅持不懈的頑強毅力有很大關系。
11、醫生告訴她，只要她每天能堅持不懈地鍛煉，身體機能會逐步得到恢復的。
12、為了在考試中取得好成績，我們不得不堅持不懈地努力學習。
13、由于方方堅持不懈的努力央求，爸爸終于答應她只要一有空就一定帶她去動物園。
14、我們在學習中都要有一種堅持不懈的精神，只有那樣成績才能有所突破。
15、我們想要身體好，就得每天堅持不懈地參加鍛煉。
16、掉到河里的小明，通過堅持不懈地努力，終于爬上了岸。
17、她在學習上取得成功的法寶就是堅持不懈、不怕吃虧的精神。
18、由于她常年堅持不懈地與病魔做斗爭，最終她戰勝了病魔。
19、經過我堅持不懈地長期努力練習，我終于學會了游泳。
20、憑著自己堅持不懈的頑強毅力，她終于克服了困難。
第三篇：心服口服的意思和造句
心服口服的意思和造句
篇一：成語解釋造句
成語解釋造句
愛不釋手：形容對某種東西喜愛得舍不得放下。《西游記》這本書有趣極了，叫人看了～。愛屋及烏：比喻愛一個人連帶地愛與他有關系的人或事物。祖父最疼愛大哥，～，連帶也把大哥的女兒當心肝寶貝。
按部就班：指依著一定的次序，按著一定的步驟來計劃行事。你不肯～地學習，老是想一步登天，難怪最后什么也學不成。
百年樹人：比喻培養人才是長久大計。教育是～的大計，各國政府都投下大量人力、財力在教育事業上。
百折不撓：形容意志堅強，遇到任何挫折都不退縮或屈服。阿輝憑著～的精神，歷經多次挫折，終于開創了自己的事業。
班門弄斧：比喻不自量力，在專家或行家面前賣弄本事。有時用來表示自謙。我這篇小說，在各位作家面前，只是～之作，還請大家多指教。
半途而廢：指事情做到一半便停止。做任何事一定要有恒心，千萬不可～。
包羅萬象：內容豐富，形形色色，應有盡有。人們都愛到這家購物中心購物，因為這里的貨物～，應有盡有。
閉門造車：比喻人的行為與現實情況脫節。作家想要寫一部好作品，就不能～，必須去體驗生活。
變本加厲：比喻變得比原來更加厲害。小文時常偷同學的錢，后來還～，偷老師的錢，結果被學校開除了。
標新立異：作出新奇、獨特的事，和別人不一樣。她為了表現自己，整天在裝扮上～，浪費了不少時間和金錢。
別出心裁：表示新奇的、與眾不同的手法。李明設計的服裝～，在本地服裝界十分突出，所以很受消費者歡迎。
賓至如歸：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到溫暖。這家酒店服務周到，讓人有～之感。
不恥下問：指樂意向那些學問、地位比自己低的人請教與學習，一點也不覺得羞恥。老師虛心地向一位工友請教，同學都很敬佩她這種～的精神。
不攻自破：形容說話靠不住，不用攻擊，自己就站不住腳了。當我們以行動證明自己的行為時，謠言便～了。事實是客觀存在的，謊言在事實面前將～。
不可救藥：比喻情況嚴重到無法挽救。【無可救藥】大財不但抽煙賭博，現在還染上毒癮，簡直～了。
不可思議：形容無法想象或很難理解。他蒙住眼睛，也能畫出這么美麗的山水畫，真是～。
不勞而獲：不勞作而占有別人勞動的成果。你這個懶惰蟲老是想～，我才不讓你得逞！不務正業：指不從事正當的職業。大哥自從退學后就～，整天在街頭游蕩，把爸爸氣得差點斷氣。
不省人事：指昏迷過去，什么也不知道。宇平被車撞倒后就～，司機嚇得連忙電召救護車。
不遺余力；把所有的能力都貢獻出來，一點也不保留。李博士十分熱愛華族文化，對華族文化活動的推動向來～。
不翼而飛：比喻東西突然不見。我的錢明明放在這里，怎么會～呢？
不擇手段：指為了達到目的，任何方法或手段都用得出來。經理在發現小劉為了往上爬而昧著良心～后，就立即將他開除。
不自量力：對自己的力量估計過高。你才懂得一點皮毛功夫就向大師傅挑戰，未免太～了吧！
長年累月：指經過長期的時間。由于～地在外航海，阿水開始厭倦海員的生活了。
趁火打劫：比喻他人有困難或危急時，從中獲利。小鎮停電那晚，一些歹徒～，使許多商店蒙受損失。
重蹈覆轍：比喻不吸取前人的教訓，犯同樣的錯誤。孩子，你爸爸就是因為好賭而毀了這個家，你千萬不可～啊！
愁眉不展：形容很憂愁的樣子。小林有兩個測驗不及格，難怪他這幾天總是～。
出類拔萃：形容才能高出一般人。家明在多次的比賽中表現突出，是～的羽毛球選手。川流不息：形容人群或車輛、船只連續不斷地來來往往。深南大道是最繁忙的街道之一，從早到晚車輛都～。
吹毛求疵：比喻故意找別人的缺點和錯誤。他這種斤斤計較，～的作風令我不想與他合作。
垂涎三尺：形容嘴饞貪吃，也比喻貪圖或羨慕之極。小良望著桌上的美味佳肴，不禁～。唇亡齒寒：比喻關系密切，利害相關。新馬兩國關系密切，～，在各方面都必須互相幫助。
從容不迫：形容態度非常鎮定，毫不驚慌。當大家叫他上臺唱歌時，他～地走上臺，表現得落落大方。
從善如流：形容樂意聽取正確的意見。小云一向～，朋友們因此很樂意向她提意見。措手不及：形容困難突然到來，一時無法應付或來不及應付。大雨突然傾盆而下，擺地攤的小販一時～，眼巴巴地看著雨水將物品淋濕。
打草驚蛇：比喻行動不謹慎，使對方察覺而有所防備。為了不～，老陳偷偷地在房間里打電話報警抓小偷。
大刀闊斧：比喻做事大膽而果斷。他一上任后，就～地把公司改革一番。
大公無私：指以公正平等的態度處理事情，毫無私心。老板的兒子犯了嚴重的錯誤，老板～地把他降職，同事們無不心服口服。
大言不慚：指自我夸大而一點也不覺得羞愧。他沒有什么學識，卻～地夸自己無事不通，無事不曉，真是笑死人！
當機立斷：在緊要關頭立刻作出決定。要不是阿里～，叫我們立刻棄船跳進河里，我們早就被炸彈炸死了。
道聽途說：指沒有根據的話。大廈里根本就沒有炸彈，你別相信那些～的傳言。得寸進尺：得到一點后還想得到更多。比喻貪得無厭。我已讓你一步，如果你還想～，我就對你不客氣了！
得過且過：形容過一天算一天，不作長遠打算。也指做事不認真。年輕人如果胸無大志，～，將來肯定沒有成就。
得意忘形：形容因過度興奮、快樂而失去常態。他中了頭獎，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。
德高望重：品德高尚，聲望很大。黃老先生～，他說的話市民都很相信，他做的事市民很支持。
對牛彈琴；比喻找錯對象說話。他對音樂一竅不通，你找他談音樂，不是～嗎？耳濡目染：經常聽，經常看，無形之中受到感染。小美的父母都愛好音樂，小美從小～，也對音樂產生了濃厚的興趣。
發揚光大：指繼續加以發展，并且不斷提高。我們不但應該保留華族的優良傳統，還應該將之～。
廢寢忘食：形容非常專心努力 他～地埋頭研究，就是希望在一個月內能完成研究報告。奮不顧身：比喻奮勇前進，不顧個人生命的安危。為了救出年邁的母親，大永～地沖入大火中，把母親背了出來。
風馳電掣：形容速度極快，有如刮風閃電一般。跑車在路上～地橫沖直闖，把路上的司機和行人嚇得目瞪口呆。
篇二：二年級上冊詞語手冊
小學語文
詞語積累
二（上）
2016年9月
班級
姓名
第一單元
識字一
【會讀】
景色宜人 相宜 因地制宜層林盡染 層次 表層盡量 盡心應有盡有一塵不染 污染感染疊翠流金 重疊 折疊翠綠 翠竹 青翠秋高氣爽 爽快 涼爽壯美 壯大 年輕力壯 才華 稻谷 山谷 五谷豐登登記 登山 一步登天春華秋實 華麗【會寫】
果實實在老實春華秋實金色五光十色中華華南 山谷金黃盡力盡頭盡情云層層次豐收壯麗壯士山谷華麗華而不實一葉知秋春種秋收實話實說五光十色有聲有色秋色宜人金秋時節盡量 山河壯美
1、秋天的圖畫
【會讀】
圖畫 藍圖 圖文并茂 梨樹 梨花 梨園 燈籠 鳥籠 小籠包子 波浪 浪費 風平浪靜高粱 高粱飴 燃燒 燃放 燃眉之急勤勞 勤快 勤學苦練勞動 勞務 勞苦功高 【會寫】
聲波水波**海浪浪花波浪 燈光臺燈作業作文
寫字字體文字蘋果 美麗華麗秀麗勞動勞苦電燈
燈光作文工作作家大風大浪無風不起浪
2、黃山奇石
【會讀】
尤其 尤為重要 風景區 區別 特區 其次樂在其中仙桃天仙 仙人掌 石盤 硬盤 盤根問底山峰 頂峰 峰回路轉胳膊 赤膊 巨石 巨變 巨大 當心 當然脖子 脖頸 著名著作 奇形怪狀 形象 地形 現狀 告狀形狀 【會寫】
尤其尤為其它其次其實區別區分巨大巨石巨人
它們它的安心平安安全石塊方塊站立站臺站長 尤其其中地區小區車站心安理得出其不意樂在其中一路平安安分守己
3、植物媽媽有辦法
【會讀】
旅行 旅游蒲公英 蒲草 蒲扇降落傘 降旗 升降胖娃娃娃娃魚 紛爭 大雪紛飛 蒼耳 蒼翠 白發蒼蒼 山洼 洼地 覺察 低洼 啪的一聲 炸開炸彈 蹦跳 蹦極 連蹦帶跳 觀察 識別察言觀色 知識 認識
【會寫】已知早已 甲魚花甲豆苗豆角黃豆認識識字
常識知識識別經常水洼 紛飛紛爭經過已經如果胡蘿卜京戲 馬戲 游戲喂鴿子 喂飯 鴿子 信鴿 和平鴿
如意如今好看愛好洼地 布娃娃女娃山洼好像包干區養金魚 養病 教養 航模 航向 航天飛機航模 勞模 模特 大雪紛飛見多識廣種瓜得瓜，種豆得豆目不識丁多如牛毛江山如畫淚如雨下大好河山好聲好氣花好月圓 【會寫】
拉二胡胡子看戲唱京戲鋼琴觀點觀看彈琴彈力
4、古詩兩首
【會讀】
菊花 秋菊劉海 劉老師殘破 殘冬 斷橋殘雪 君王 君主橙黃 君子蘭 橙子 橙紅 橘子 橘紅 蜜橘 石徑 田徑 斜線 斜陽 斜視 楓林 楓樹 紅楓 于是 大于 忠于祖國【會寫】
于是小于首都首長首先樹枝枝葉枝條楓葉楓林紅楓記得日記劉海
語文園地一
【會讀】
立交橋交警飛龍雙龍戲珠平凡凡人不同凡響利用支取支票 水利順利一支歌龍燈要求請求實事求是
第二單元
識字2
【會讀】
象棋 圍棋 彈鋼琴 彈唱鋼琴 鋼筆 口琴 手風琴二胡 胡說
胡琴 養雞胡說八道 游戲唱戲京戲軍棋下棋象棋鋼筆觀看對牛彈琴子彈彈頭琴聲養分養花琴棋書畫養料口琴胡同手風琴
5、一株紫丁香
【會讀】
一株花 守株待兔 踮起腳 小院 醫院 法院 消除 除法除非 疲倦 疲勞 疲于奔命 倦意 厭倦掛牽 牽引 牽線搭橋困倦 圍困 艱難困苦 【會寫】
午休休學伸手伸直伸開香甜甜美唱歌兒歌歌星 院長學院開除除非休息作息您好您早牽動牽手牽頭困苦困住住院 除法平息息息相關 牽動牽牛花困難又香又甜
6、我選我【會讀】
委員原委 委曲求全補選 候補 取長補短教室 溫室
辦公室寧靜 安寧 息事寧人愣住 發愣 愣頭愣腦親切 切實 切中要害集體 集合 集中掌聲 掌管 了如指掌 【會寫】
緊張 緊要怦怦地跳怦然心動握手掌握握手言和笑容包容容易普及普遍普通 興奮 勤奮 奮不顧身金燦燦星光燦爛破爛天真爛漫
員工少先隊員學員青草青年青春寧靜安寧寧波教室【會寫】
畫室辦公室樣子同樣 花樣 學校校長校友親切一切教師來不及及時身子全身身體仔細細小細心細長名次教養響聲響亮音響上班下班切實可行青山綠水
7、一分鐘
【會讀】
鬧鐘鐘表鐘愛丁零零零錢飄零鬧鐘熱鬧鬧笑話哈欠笑哈哈點頭哈腰哈欠拖欠欠條 遲到 推遲 事不宜遲嘆氣 驚嘆 贊嘆不已決定 解決決勝千里后悔悔改悔過自新 【會寫】
哈欠公元元首書包面包鬧鐘鐘聲時鐘元旦一分鐘 嘆氣嘆息笑哈哈哈氣遲到遲早熱鬧打鬧哈哈大笑
8、難忘的一天
【會讀】
計算計劃不計其數計算機說話算話冒著嚴寒假冒冒失展覽游覽閱覽室展覽館旅館大使館燦爛
次要外面外國外衣共計合計怦然心動怦怦直跳禮節禮品更加加法加班加油風雨交加身無分文
語文園地二
【會讀】
柏樹松柏柏油路年紀紀念紡線紡織織毛衣織布優美優秀勝利引人入勝優勝臺灣一粒米顆粒無收港灣 第三單元
識字3
【會讀】
神州 杭州山川 四川 川流不息涌現風起云涌臺灣島海島半島隔壁 間隔隔岸觀火海峽 峽谷 三峽電站與其生死與共與眾不同 大陸陸地著陸民族民歌為民除害家族漢族神奇神機妙算 【會寫】
夕陽西下除夕我與你與其給（jǐ）予山川川流不息廣州電臺臺燈爭吵爭氣市民人民家族族長民族與眾不同
河川高山大川山川四川川流不息百川入海
9、歡慶
【會讀】
歡慶 國慶 獻花 獻計 貢獻旗幟 獨樹一幟 潔白十三億 純潔 整潔 奏樂 伴奏樂曲 戲曲 高歌一曲 億萬【會寫】
億萬十億潔白清潔潔凈歡樂歡笑歡快 祖國祖父祖先五星紅旗國旗旗手旗幟獨樹一幟慶祝校慶歌曲曲目作曲歡慶歡聲笑語高歌一曲
10、北京
【會讀】
中央 央求 央行瓦片 瓦解莊嚴 莊重 村莊嚴格 嚴重 寬闊 闊氣 海闊天空紀念碑 碑文 石碑四周 周密 似的 眾所周知 拼音 拼命 水果拼盤圖案 破案 答案花壇天壇 論壇名勝古跡 事跡 高樓大廈（shà）廣廈廈（xià）門【會寫】
中央央求立交橋交情成交 市區市民市長旁邊兩旁路旁優美優秀優點陰天光陰陰雨天花壇文壇城市長城祖國國家國歌中國圖書圖畫圖片地圖
11、我們成功了
【會讀】
喜訊電訊問訊處傳說傳染不約而同節約大約
聚集團聚聚精會神揮舞揮手發揮鑼鼓緊鑼密鼓高呼呼喊歡呼擊掌打擊游擊戰擁抱擁擠抱病 一擁而上抱不平眼淚 流淚光澤色澤 奧林匹克揚長而去克服飄揚表揚【會寫】
申辦申請申明馬匹布匹互愛互相北京京城 抱人 淚水淚花流淚海洋太平洋洋氣擁抱擁有一擁而上 相同相片 照相 飛揚揚長而去發揚 汪洋大海洋氣洋娃娃
12、看雪
【會讀】
臺灣省省事節省商店書店店面櫥窗書櫥迎接 指揮指南針指鹿為馬接風洗塵講座講理講衛生鋪張鋪路鋪天蓋地雪毯毛毯地毯銀裝銀河銀行打雪仗勝仗仗義【會寫】
講話講課講座打球打開打掃手指指甲指點 指名 接班接見連接驚奇 驚動驚人故鄉故國故意問候時候候車室好奇驚奇旗開得勝 大吃一驚 驚天動地
語文園地三
篇三：語文天地
語文天地（練習三）
積累運用
1、填字成詞，在選擇合適的填入句子中
奸（）貪（）樹（）婆（）（）牙（）爪
（）（）充數 畫（）點（）驚 嘆 不（）
迫不（）（）（）（）矛盾
（1）面對（）的官員，每個人都極其氣憤。
（2）我們工做有真才實學的人，不能（）。
答案：詐 婪影 娑張 舞濫竽龍 睛已及 待 自 相
（1）奸詐貪婪（2）濫竽充數
解析：請同學們認真審題，根據所給的字，把整個詞補充完整，注
意不要寫錯別字，“舞”字較難寫，“已”容易出錯，請大家仔細書
寫，不僅要把字寫正確，而且要把每個詞語的意思理解透徹，這樣
才能完成第（1）（2）題，我們在讀了這兩句話之后，要根據每個詞
語的意思來判斷它在每個句子中的用法。
2、給加點的字選擇正確的解釋，在括號里填上序號。
束：A、控制，約束B、量詞、捆兒 C、成捆兒或成條的東西 D、捆住
（1）婦女節那天，我給媽媽買了幾束鮮花。（）．
（2）王玲第一次到我家來，顯得有些拘束。（）．
（3）犯罪嫌疑人已經無路可逃，只好束手待斃。（）．
答案：BAD
解析：字義的解釋與辨析，實際上是在考查我們對詞語意思的理解，所以我們再為“束”選擇解釋時，一定要把“束”放在具體的詞語中，再仔細閱讀整個句子，例如：第一句中的“束”，聯系具體語境，這
里的“束”，實則表示量詞，即一捆兒鮮花，我們也可以把字的解釋
放進具體語境中代替這個字，試著揣摩一下，理解了詞語的意思，品
讀了句子，自然這個字的意思就弄明了。
3、填空：
（1）每年的春節聯歡晚會上，我們都會看到精彩的戲曲表演，每到
這時我就會想到這樣一條諺
語。
我還知道這條諺語的意思
是
（2）與“讀書全在自用心，老師不過領路人”意思相同的一句諺語
是：。
答案：（1）臺上三分鐘，臺下十年功。臺上精彩的表演，需要平時
刻苦努力的練習。
（2）師傅領進門，修行靠個人。
解析：這道題意在考查學生諺語的掌握情況，課本練習3中出現的
都是有關戲曲的諺語，同學們要熟記于心，這些諺語都有一個相同
的主題，即掌握戲曲藝術，必須從小苦練，鍥而不舍，持之以恒，才能卓有成效，但每條諺語的用法又略有不同，同學們一定要注意
區分，例如看到臺上表演精彩，自己有感而發時，我們常用“臺上
三分鐘，臺下十年功”，而說到“老師只是領路人”時，我們常常想
到“師傅領進門，修行靠個人”，諺語的選用一定要結合具體語言環
境，辨清在什么情況下用，同時對于這條諺語所表達的意思也要一
清二楚，這樣才能準確運用。
4、揣摩品讀
京劇《紅燈記》選段中的唱詞表現了李玉和被捕時的 和。其中有一句是比喻形勢險惡，敵人越來越瘋狂，請你寫出這名唱詞：答案 ：英勇無畏機智敏捷
時令不好風雪來得驟
解析：京劇《紅燈記》巧妙地運用了一語雙關的手法，表現了李玉和
被捕時的英勇無畏和機智敏捷，既囑咐了奶奶和小鐵杠梅提高警惕，不可大意，學會斗爭，堅定信念，同時并沒有讓敵人發現。這都是運
用了 “弦外之間”，所以同學們在學習這部分內容時也要仔細揣摩，例如：“時令不好風雪來得驟”就是用來形容形勢險惡，敵人越來越
瘋狂，用看似平常風雪交加的環境來形容在社會環境白色恐怖。
5、點亮思維
放學路上，同學李明約你一起教訓一位低年級的小同學，你會怎樣拒
絕呢？
答案：李明，我們可不能這樣做。人家小不懂事，我們不和他一般見
識，俗話說“宰相肚里能撐船”，何況他是個不懂事的孩子，讓別人
看到還以為我們欺負小孩子呢！李明，我相信你是一個有度量的人。
解析：當別人對你提出不合理要求，或讓你做力所不能及的事情時，你應該拒絕，但“拒絕”不是簡單地說“不”，拒絕也要講究方式，弄清楚別人提出的要求什么地方不合理。拒絕時，語氣委婉，態度要
真誠，要說出充分的理由，力求使對方心服口服地接受你的“拒絕”，所以我們可以先擺明觀點，然后列舉理由，最后提出希望，但一定要注意語氣委婉。
語文天地（練習4）
積累運用
1、改正詞語中的錯字。（“——”畫出錯字，在括號里訂正）騎樂無窮（）手屈一指（）臥心嘗膽（）遍體淋傷（）百衣百順（）聚精匯神（）姹紫焉紅（）波浪濤天（）答案：騎——其手——首心——薪淋——鱗
衣——依匯——會焉——嫣濤—－滔
解析：錯別字其實很多都是原字的形近字，所以區分形近字還是我們解決這類題目的根本。別字與本字的差別除了字形，其實更多還是字義的不同，正確理解詞語的意思有助于錯別字的改正。例如：
“首屈一指”中“首”是首先的意思，整個詞指扳指頭計算，首下彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的。而題目是“手屈一指”很明顯“手”應該寫成“首”，這樣才能表示“首先”的意思。“臥薪嘗膽”的“薪”指紫草，寫成“心”當然是不正確的了，而“百依百順”的“依”指“依從、順從”，寫成“衣”，肯定是錯誤的，所以同學們要避免寫錯字，就首先要真正理解、弄清楚每個詞語的意思。
2、把下列成語補充完整，并填空。
刻舟（）（）守（）待（）（）（）當車 《心服口服的意思和造句》出自：百味書屋
第四篇：暗度陳倉的意思和造句
暗度陳倉：比喻表面上一套，暗地里又是一套。
造句：孤家用韓信之計，明修棧道，暗度陳倉，攻定三秦，動取五國。
白駒過隙：形容時間過得非常快，不可挽留。
造句：時間如白駒過隙，我們要爭分奪秒。
百折不撓：比喻意志堅強，不論受多少挫折也不屈服。
面對困難，我們要有百折不撓的精神。
班門弄斧：比喻人不自量力地在行家面前賣弄本領。
造句：你這樣做無異于班門弄斧。
半途而廢：比喻工作沒完成就停止了。
做任何事都不能半途而廢，不然什么事都不會成功
抱薪救火：比喻用錯誤的方法消除災害，反而使災害擴大。
1.當我們遇到了需要幫助的人，應該用正確的方法幫助他，而不是抱薪救火。2.遇到困難應冷靜思考，用正確的方法解決，而不是抱薪救火，只會適得其反。3.為了把經濟搞上去，就毀林開荒，這無疑于是抱薪救火。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，虛驚一場。
小紫踩到繩子以為是蛇，嚇得哭起來，看來是杯弓蛇影啊！
背水一戰：比喻沒有其他的選擇，只有決一死戰。
1、我軍下定了背水一戰的決心，終于殺出了敵人的重重包圍。
2、期末考試前完全沒復習,背水一戰的去考試。
3、項羽背水一戰終于打敗了秦軍。
4、對手實力很強大，要想進入下一輪比賽，我們只能背水一戰。
病入膏肓：比喻病情到了十分嚴重的地步，已經沒有辦法醫治了。
假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢? 伯樂相馬：比喻善于識別人才，愛惜人才。
一個領導,要善于發現人才,就好像伯樂相馬,使優秀人才脫穎而出。
不恥下問：指樂于向有學問或地位比自己差的人學習而不覺得不好意思。
古人云“三人行，必有我師焉”，因此，我們應該不恥下問。
不可救藥：比喻已經到了無法挽救的地步。
他的執迷不悟已經到了不可救藥的地步
不學無術：指人沒有學問和辦事的本領。
我們要認真的過好每一天，不要做不學無術的孩子，長大一事無成。
察言觀色：指觀察別人的言語表情。
我們在講話時不要滔滔不絕，而要善于察言觀色，留給別人一點發言的時間。
車載斗量：用來形容數目很多。
國家圖書館的藏書如汗牛充棟,車載斗量。
癡人說夢：本來是說對癡人說夢話，而癡人信以為真。后來諷刺人憑荒唐的妄想胡言亂語。初出茅廬：原來是說諸葛亮剛走出茅草屋就打了勝仗。現在也比喻剛進入社會或剛出來工作，缺乏經驗。
造句：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。
出亡齒寒：比喻事物之間互相依存，彼此依托，缺一不可。
朝鮮自古就是我們一衣帶水的友好鄰邦，唇亡齒寒，可謂一體。
朝鮮與中國自古就是唇亡齒寒的關系。
蘇聯東歐解體,中國唇亡齒寒自在情理之中。
此地無銀三百兩：比喻一件事情想隱瞞、掩飾，結果反而更加暴露。你小子，偷了我的錢，錢在這里，還此地無銀三百兩。
打草驚蛇：現在比喻做事不嚴密，沒等成功就驚動了對手，使他們有所準備。
造句：現在國家正在搜查禁賭，可是卻消息傳漏，打草驚蛇！
道聽途說：指沒有根據的傳聞。
我們不該輕信那些道聽途說來的東西，而應該堅持沒有調查就沒有發言權的原則。
得意忘形：原指高興地失去常態。現在用來諷刺勾縫得意的狂妄態度。
看他得意忘形的樣子。
點石成金：現在比喻八別人不好的文章改為好文章。
老師幫我調整了作文中的幾個關鍵句子，內容立刻豐滿了許多，真的是點石成金啊！
東山再起：后比喻再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。
要警惕軍國主義死灰復燃，東山再起。
東施效鼙：原來比喻胡亂模仿，效果很壞。現在泛指效仿的人缺乏自知之明，顯得愚蠢可笑。造句 在學習西方文化時，我們應該取其精華去其糟粕，不應盲目學習，以免犯了東施效顰的錯誤。對牛彈琴：現在常指彼此無法溝通。
我跟我弟弟說了半天的英語，簡直就是對牛彈琴
人類和動物說話真是對牛彈琴啊
一個人如果不考慮自己的條件而東施效顰，只會弄巧成拙。
風聲鶴唳，草木皆兵：用來形容驚慌失措或自相驚擾。
狼狽逃竄的匪徒風聲鶴唳，草木皆兵，嚇得魂不附體。
負荊請罪：表示完全承認自己的錯誤，請求對方懲罰。廉頗向藺相如負荊請罪，譜寫了將相和的美談
由于我的誤會讓你招受了很大的委屈，現在事情都水落石出了，我特地負荊請罪來了。
覆水難收：比喻事情已成定局，無法挽回。
1、這件事你既然已經做錯了，覆水難收，還是吸取教訓避免以后再犯吧。
2、承諾不能兌現，猶如退潮的海口，覆水難收。
3、在說每一句話之前，一定要考慮好，不要覆水難收。
4、一旦說了口，就覆水難收，剩下的就是兌現承諾。
5、覆水難收，既然無法挽回敗局，也只有將損失降到最低程度了。
過門不入：比喻為了公事而不顧私事，全心全意地工作。
造句：他最近忙于公事，與家門相離咫尺，竟過門不入！
害群之馬：指危害馬群的壞馬。現在比喻危害集體的人。
曉明上課睡覺老是打呼嚕，聲音特別響，搞得全班同學都聽不清老師在講什么，他真是害群之馬！
邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反而把自己原來的東西忘了。
如果我們不顧實際情況，不認真加以研究，而一味地模仿別人，無異于邯鄲學步。我們做人得有自己的個性，不能邯鄲學步。
寫作文不能照搬例文，那樣會像邯鄲學步一樣，是寫不出好文章來的。
學習要講究方法，不能邯鄲學步。
含沙射影：比喻暗中攻擊他人、陷害他人。現在也用這則成語表示影射別人。
要罵誰你明說，別在這里含沙射影，凈讓人不痛快。
狐假虎威：比喻仰仗別人的權勢欺壓他人。
做人應該要獨立，不要做狐假虎威依附領導的事情。
囫圇吞棗：比喻學習時生吞活剝，對所學的并不理解。
不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗.畫餅充饑：后來比喻借空想來安慰自己。
由于沒有錢，我只能畫餅充饑了
畫龍點睛：現比喻說話、作文，在關鍵處用一兩句話點名要旨，使內容更加精辟，生動。這句話起到了畫龍點睛的效果。
畫蛇添足：比喻多余的舉動。
他做事總是畫蛇添足。
調皮的丹丹畫蛇添足,給蘋果涂上了眼睛和嘴巴。
狡兔三窟：比喻藏身的地方多，便于避免災難。中國足球要破釜沉舟不要狡兔三窟
古人從自然界的實例中找到人類可資參照的生存樣本,狡兔三窟即是一例。
嗟來之食：比喻帶有侮辱性意味的施舍。
只有喪失自尊心的人，才會接受嗟來之食。
解鈴還須系鈴人：比喻誰惹出來的麻煩，還由誰來解決。
這個事端要想解決，你必須找出原因，解鈴還須系鈴人，別人怎么做也沒辦法。金石為開：現在形容為人真誠，會產生極大的感動力量。
俗話說得好：“精誠所至，金石為開”，只要你用心，就一定能成功！
井底之蛙：比喻哪些見識狹窄、目光短淺而又盲目自大的人。人要放開視野，不能做井底之蛙
人不能如井底之蛙一樣沒有遠見。
開天辟地：用來稱頌偉大事業的開創和完成，或表示從未有過，有史以來第一次。1.雖然開天辟地的盤古不在了，但他的精神永遠存在于每個中國人心中。2.并不是每個人都能做開天辟地的偉業的，并不是每個人都不可能做開天辟地的偉業的。3.母愛如涓涓細流，卻能開天辟地，或是海枯石爛。
刻舟求劍：比喻做事拘泥固執，不知變化。
家長們以當年學習的方法來要求如今的孩子無異刻舟求劍。看問題應該觀其本質，不能刻舟求劍
口蜜腹劍：形容人表面友善，內心歹毒，為人陰險。
他所做的這一切，體現了假朋友口蜜腹劍的特征.李林莆口蜜腹劍，向上討好玄宗；對下玩弄群臣。
濫竽充數：比喻人沒有真才實學，勉強湊數。
1．南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最后落荒而逃．
2．買了兩斤橘子，回家卻發現被騙了，里面有好多壞橘子濫竽充數． 3．每當媒體夸火箭隊沒有姚命不行時，他總說自己是濫竽充數．
老馬識途：后來常用來比喻富有經驗的人能在工作過程中引導作用。
1、他在這方面是老馬識途，有豐富的經驗，必然能夠 勝任 這個 工作。
2、老馬識途添病骨，窮猿投樹擇深枝。
3、這次登山,幸好老王老馬識途，才能順利爬完。
4、他對臺灣各大山脈可算是老馬識途,如有要登山,可向他請益幫忙。
樂不思蜀：后來泛指在新環境中找到樂趣，不再想原來的環境了。
看到眼前的美景，吃著可口的飯菜，我真有點樂不思蜀了。
你到了外國，可不能樂不思蜀，忘記養育你的故鄉故土啊！
梁上君子：原指盜賊。現在比喻上不沾天、下不著地的脫離實際的人。
昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。
時遷就是個梁上君子.毛遂自薦：比喻自告奮勇，自我推薦。學校需要能干的志愿者,小剛毛遂自薦。
我毛遂自薦當上了學生干部。
我通過毛遂自薦當上了生產對長。
門庭若市：形容上門拜訪的人很多。
由于班主任積極聽取學生們的意見，他的辦公室門前門庭若市。
原來他落魄的時候，他家可謂門可羅雀。現在他考上了狀元，他家可真是門庭若市了。自從他飛黃騰達了之后，他家就門庭若市。
迷途知返：畢業于反角了錯誤，知道改正。
任何人犯了錯誤不要緊，只要認真反省，迷途知返，還是能重新贏得別人的尊重。
明珠暗投：比喻珍貴的東西被埋沒。
你這么有才華，如果去了這家小公司，實在是明珠暗投
磨杵成針：比喻只要有恒心，做事就能成功。
沒有磨杵成針的毅力，學問上就不可能有很深的造詣。
目不見睫：比喻沒有自知之明。
遠求而近遺，如目不見睫
南轅北轍：比喻做事行為和目的相反。
她和你的性格對比起來真是南轅北轍。
弄巧成拙：指本想要耍弄聰明，結果做了蠢事。
我幫老師拿水，結果弄巧成拙，把水灑了。破釜沉舟：比喻做事的決心很大。
火勢不斷的蔓延，為了保住性命。小李決定破釜沉舟，從樓上跳了下去。今天歷史老師講了破釜沉舟這個故事
騎虎難下：比喻做一件事進行下去有困難，但情況又不允許中途停止，限于進退兩難的境地。早叫你不要貪小便宜，現在事情搞大了，你現在真是騎虎難下
當我順利地回答完一個又一個問題時，老師竟出其不意的出了一道難題，令我騎虎難下，無話可說
我和爸爸說考了100，{只考了65}，他要看考試卷，我騎虎難下
千里之行，始于足下：常被用來比喻事情總是從頭開始，逐步進行，才能最終完成。任何事情都是千里之行始于足下，所以我們不能被困難所嚇倒。
千里之行始于足下，只要我們堅定自己的信念和腳步就一定會夢想成真。篇二：2011年4月自考答案計算機應用基礎
最常見100個錯別字辨析(括號內為正確書寫)1．按（安）裝
〖例句〗縣里的安裝隊早就到了，誰知發生了這一意外情況，只能推遲開工。
〖辨析〗音近義混致誤．“安裝”必須按照一定的設計要求，運用一定的技術手段施工，當然不是用手撳一下便能解決問題的，因此不能寫成“按裝”。2.甘敗（拜）下風
〖例句〗陳科長的棋藝在廠里首屈一指，但碰到這樣一位高人，只能甘拜下風。
〖辨析〗誤解字義致誤。“下風”即風向的下方。“上風”和“下風”常用來比喻有利和不利，優勢和劣勢。“甘拜下風”即自愿迎風站在不利地位、劣勢地位，向對方行禮參拜，表示心悅誠服的認輸。這里的“拜”是一種禮節，通過“拜”表明自己的態度。因為這一成語只用于失敗者、技不如人者，在這一意義的暗示下，有人把“拜”誤寫成了同音的“敗”了。3.自抱（暴）自棄
〖例句〗年輕意味著責任，意味著希望，意味著未來，怎么能遇到一點挫折就自暴自棄呢？
〖辨析〗音同致誤。“自暴”即自己糟蹋自己，“自棄”即自己拋棄自己。這里的暴、棄都具有明顯的消極傾向，而“抱”雖然和“暴”同音，但這是一個以手相圍的動作，和“暴”表達的意思不同。4．針貶（砭）
〖例句〗文壇浮躁成風。他曾寫過一篇長文，對此作了尖銳的針貶。
〖辨析〗音近義混致誤。砭，音biān，指古人用來治病的石針。“針砭”可作名詞，如“痛下針砭”；也可作動詞，如“針砭時弊”。貶，音biǎn，從貝，本義指減少，引申指給予低的評價，如貶低、貶抑、貶損。而凡“針砭”皆有批評義，也許正是這一意義上的聯系，導致“砭”、“貶”不分。5．泊（舶）來品 〖例句〗就在離車站不遠處，有一條小街，一個接一個攤子，擺出來的全是舶來品。〖辨析〗誤解字義致誤。泊、舶，讀音均為b?。“舶”從舟，義為大船。舊時從國外進口的物品，多用大船從海上運來，故稱舶來品。6．脈膊（搏）
〖例句〗樂曲速度有如脈搏，忽快忽慢是不正常的，這是有病的表征。
〖辨析〗字形類化致誤。脈為月（肉）字旁，“脈搏”的“搏”也成了月（肉）字旁，這是想當然類推的結果，膊、搏二字聲符雖相同，其實意義卻大別。“膊”是名詞，指人的胳膊、肩膀，“赤膊”即赤裸上身，和“脈”沒有多少直接關系。“搏”是動詞，本義指搏斗，引伸指跳動。“脈搏”是一種生理現象，當心臟收縮時，由于輸出血液的沖擊，引起動脈的跳動，于是便稱之為“脈搏”——脈的搏動。7.松馳（弛）
〖例句〗來人不過五十多歲，但一臉的滄桑感，連眼角也明顯松弛下來。
〖辨析〗音同形似致誤。弛、馳讀音均為chí,右半部又都作“也”，一不留神便會混淆。“弛”左邊是“弓”，其本義自和“弓”有關，《說文》的解釋是；“弛，弓解也。”意思是放松弓弦。由此引申指放開、松懈、解除、延緩等義。“馳”左邊是“馬”，其本義自和
“馬”有關，《說文》的解釋是：“馳，大驅也。”意思是拼命趕馬。由此引申指車馬疾跑、快速傳播等義。認清形符是辨別“弛”、“馳”的一條捷徑。8．一愁（籌）莫展
〖例句〗眼看大雁南飛，秋風一陣緊似一陣，寒夜還是沒有影兒，團部幾位領導急得一籌莫展。
〖辨析〗誤解詞義致誤。“一籌莫展”，“籌”的功用主要是計數，由此可引申為名詞“計策、智謀”，又可引申為動詞“籌劃、籌措”。其中的“籌”便是計策，即一條計策也想不出來。但“籌”沒有“愁”的意思。9.穿（川）流不息
〖例句〗隨著警報響起，空氣頓時緊張起來，衛兵川流不息地在院子里進進出出。
〖辨析〗誤解詞義致誤。成語“川流不息”，從《論語·子罕》演化而來。原文是：“子在川上，曰：?逝者如斯夫，不舍晝夜。”?“川”即河流。孔子站在河邊，說：“消失的如這河水一樣，晝夜不停。”孔子以“川流不息”感嘆時光的飛速流逝，后多用來比喻連續不斷。然而，無論是古義還是今義，都以“川”為喻體。把“川”誤解為穿來穿去的“穿”，整個詞義便失去了依托，變得含糊不清。10.精萃（粹）
〖例句〗售書亭琳瑯滿目，一本本刊物爭奇斗艷，其中有一本集中報道“都市精粹”，尤為奪人眼球。〖辨析〗音同義混致誤。萃、粹讀音均為cuì。“萃?常用來表示聚集義，如“薈萃”“集萃”。“粹”以“米”為形符，本義指純凈的沒有雜質的大米，由此引申指精華，如“精粹”“國粹”，也可指高純度，如“粹白”“純粹”。草頭“萃”有動詞義，米旁“粹”只能作名詞或形容詞，兩者語法功能不同。11.重迭（疊）
〖例句〗機構重疊，人浮于事，效率低下，已是普遍現象。你說不改革行嗎？
〖辨析〗迭、疊的分工是：“迭”為時間上的前后關系，如前后交替為“更迭”，前后相連為“迭起”；“疊”為空間上的上下關系，如上下相加為“重疊”，上下折連為“折疊”。“重疊”寫作“重迭”是違背現行漢字規范標準的。12.渡（度）假村
〖例句〗一走進度假村的大門只見兩排挺拔的白楊迎風站立，仿佛在夾道歡迎來賓似的。〖辨析〗音同義混致誤。度、渡兩字的基本區別是：“度”的對象為時間，如度日、度假、虛度年華、歡度春節；“渡”的對象為空間，如橫渡長江、共渡難關。“度假”顯然和時間有關，不應寫成“渡”。（聯想：關山度若飛；春風不度玉門關；猿猱欲度愁攀緣；一夜飛度鏡湖月；明修棧道，暗度陳倉）13.防（妨）礙
〖例句〗造這堵圍墻，是考慮小區的安全，誰知事與愿違，卻妨礙了救護車的通行。〖辨析〗形似義混致誤。“妨”引申為有阻義、即影響事情的順利講行。“礙”就是“妨”，兩者為同義語素。“防”本義指堤壩，后由堤壩的擋水功能，引申出防備、戒備義。妨、防作為動詞，它們最大的區別是：“妨”——阻礙他人，“防”——提防他人；前者是主動的，后者是被動的。
14.幅（輻）射
〖例句〗立足城市，兼顧農村，輻射沿海，走向世界——這是會議定下的基本方針。〖辨析〗音同形似致誤。所謂“輻射”，即像車輻一樣，由中心沿著直線向四周伸展出去 15.一幅（副）對聯
〖例句〗遠遠望去，門上貼著一副對聯，喜氣洋洋。那上面寫的是：向陽門第春常在，積善人家慶有余。
〖辨析〗音近義混致誤。
“幅”、“副”皆可用作量詞，但適用對象不同。“幅”，用作量詞時，計量物必須具有平面的、有一定幅度的特點，如一幅圖畫、一幅窗簾。“副”，音fù，適用的對象通常是成對的或成組的，如“一副對聯”、“一副象棋”；也可用于指面相、表情等陪含多種因素的對象，如“一副冷面孔”、“一副學生腔”。16.天翻地復（覆）
〖例句〗迎面是一座花園，花園后高樓聳立，不時輕軌穿梭而過。真是天翻地覆的變化啊！
〖辨析〗簡化不當致誤。復、覆的分工是：“復”意思是來回往復，如去而復返；重復、繁復。而“覆”字的意思是上下顛倒。17.言簡意駭（賅）
〖例句〗全文一氣呵成，言簡意駭，雖不足五百字，卻堪稱小品中的上佳之作。
〖辨析〗誤讀誤解致誤。賅，音gāì，所謂“言簡意賅?，即言語簡潔而意思賅括、詳備。“賅”有全、完備的意思。18．氣慨（概）
〖例句〗他身上有股“老牛撞南墻，到死不回頭”的氣概，一點不為眼前利益所動。
〖辨析〗形似致誤。“氣概”的“概”為借用，表示一種豪邁的氣度、神情，常用詞有節概等。慨，音kǎi，“慨”指激昂、憤慨的樣子，是一種精神狀態，故以“心”為形符。概、慨字形相似，但讀音不同，詞義有別。19.一股（鼓）作氣
〖例句〗原定五年完成臨摹任務，但自經歷這場變故，他已失去了一鼓作氣的心勁。〖辨析〗同音致誤。“一鼓作氣”是個常用典故，出自《左傳·莊公十年》“曹判論戰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣再而衰，三而竭。?后多用“一鼓作氣”表示保持高昂士氣，乘勢出擊，一舉成事。
20.懸梁刺骨（股）
〖例句〗沒有笨鳥先飛的自覺，沒有懸梁刺股的決心，還談什么攀登科學的險峰？
〖辨析〗同音致誤。“懸梁”和“刺股?，說的是兩個刻苦讀書的故事。一個見于《漢書》，孫敬好學，“晨夕不休”，“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”。一個見于《戰國策》，蘇秦“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。后用“懸梁刺股”，形容發憤苦讀。股，大腿，從胯至膝蓋部分。
21．粗曠（獷）
〖例句〗自小生長在山區，黝黑的臉龐，寬闊的肩背，透露出內心的粗獷。
〖辨析〗誤讀致誤。獷，音guǎng，不讀kuàng（曠）。“粗獷”?，義為粗野而蠻橫，原是一個貶義詞，后逐漸演變為褒義詞。形容一種狂放不羈的個性。曠從“日”，本義指光明、開闊，如“空曠”“開曠”，也可用于精神層面，如“心曠神怡”。22．食不裹（果）腹
〖例句〗食不果腹，衣不蔽體的生活已成為歷史，今天，人們對飲食的要求，已提高到一個嶄新的階段。
〖辨析〗音同致誤。果，有充實之意，食不果腹，則是說吃不飽肚子。常用來形容貧苦的生活。裹雖和?果”同音，但意思是指在外部包扎、纏繞，“食不裹腹”讓人如何理解？ 23．震憾（撼）
〖例句〗事情就在自己的身邊發生，張小雨看到了這一切。內心受到了極大的震撼。〖辨析〗形似音同致誤。“撼”是外動于物，“憾”是內感于心，詞義有明顯的區別。24．湊和（合）
〖例句〗這塊表雖說款式陳舊，但走時還挺準的，你就湊合著用吧。
〖辨析〗音同義混致誤。“湊”本作“湊”，從水，指水流匯聚處。合，甲骨文為器蓋相合形，義為閉合、合攏。“湊合”一詞本指聚集，由聚集引申指拼湊，又由拼湊引申指將就。所謂“湊合著用吧”，就是“將就著用吧”。和，本指聲音的協調、和諧，由此又引申出和睦、平和、融洽等義。“合”強調的是彼此間的聯系，“和”強調的是彼此間的關系，兩者側重點不一樣。
25．侯（候）車室
〖例句〗正是春節前夕，侯車室里人頭攢動，人聲鼎沸，幾乎找不到插腳的地方。
〖辨析〗形似致誤。“侯”后引申指尊者，是“公、侯、伯、子、男”五等爵位中的第二等。“候”為形聲字，本義指守望、放哨，后引申出等待、探望等義。26．迫不急（及）待
〖例句〗接到信后，真是迫不及待，連夜趕到縣城，坐等第一班車發車。
〖辨析〗音同義混致誤。“迫不及待”：事情緊迫得來不及等待，即不能再有片刻耽擱。27．既（即）使
〖例句〗時間只剩下十天了，但即使前面是刀山火海，我們也要保證完成任務。28．一如繼（既）往
〖例句〗盡管發生了這場誤會，我們仍將堅守環保工作者應有的立場，一如既往地關心我們的地球。
〖辨析〗詞形糾纏致誤。“既往”義為過去、以往。“一如既往”即完全和過去一樣。“繼往”見于成語“繼往開來”，義為繼承前人，繼承傳統，（聯想：既往不咎）29．草管（菅）人命
〖例句〗封建官吏都能做到“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。作為一個人民法院的法官，怎么能夠草菅人命呢？
〖辨析〗形近誤讀致誤。菅音jiān，不讀guǎn。從草，義為野草。所謂草菅人命，就是把人命看得如同野草一樣，任意殘殺。30．嬌（矯）揉造作
〖例句〗握手，寒暄，落座，一切如儀，但我總有一種矯揉造作的感覺。
〖辨析〗形似義混致誤。矯，意思是讓彎的變直；揉，則是讓直的變彎。這兩種做法都不是順其自然，從而留下了人為的痕跡。可見，“矯、揉”是造作的原因，造作則是“矯、揉”的結果。“嬌”和“揉”無法搭配成詞。31．挖墻角（腳）
〖例句〗我還記得那幅漫畫，幾個挖墻腳 者興奮地抱著磚頭，殊不知一堵高墻正向他們壓下來。
〖辨析〗音同致誤。墻角，指兩堵墻相接而形成的角落；墻腳，則是指墻根，是支撐整幢建筑的基礎部分。“挖墻腳”才會產生整體顛覆作用。“挖墻腳”是一種比喻性的說法，形容一種極其危險的破壞行為。32．一諾千斤（金）
〖例句〗人無信不立。一諾千金是中華民族的傳統美德。與朋友交當堅守一個信字。〖辨析〗音同致誤。“一諾千金”的典故，說的是西漢時楚人季布的故事。此人豪爽仗義，楚地流傳的諺語說：“得黃金百，不如得季布一諾。”“諾”，承諾的意思。后來用“一諾千金”表示做人的信用極高，凡答應別人的，一定能夠兌現。33．不徑（脛）而走
〖例句〗作為醫生，他本想從容地面對死神，不脛而走的消息，卻一下子把他打入了地獄。
〖辨析〗“脛”則小腿。成語“不脛而走”指沒有腿卻能飛速奔跑，“不脛而走”正是以此來形容消息傳布的迅速和影響的巨大的。34．峻（竣）工
〖例句〗入秋以后，工程速度明顯加快，如材料能跟上，下月即可竣工。
〖辨析〗形似音同致誤。“峻”從山，形容山勢高而陡，“竣”從立，立者不動也，“竣”的本義即停止。又引申出完成、結束的義項。竣工就是完工，和山勢高低無關，當然不能寫成“峻工”。
35．不落巢（窠）臼
〖例句〗意猶帥也。文章應以立意為先，方能不落窠臼，別具神韻。
〖辨析〗誤讀致誤。窠，音kē，“窠”其實也是巢，但《說文解字》認為兩者有位置的不同：“穴中曰窠，樹上曰巢。”即洞中做窩是“窠”，樹上做窩是“巢”。“窠臼一詞是比喻用法字面意思為動物的窩和舂米的臼，比喻一成不變的老套路、老格式。“不落窠臼”便是能自成一格。
36．燴（膾）炙人口
〖例句〗那年詩人復出，猶如一塊蓄積了巨大能量的煤熊熊燃燒，寫出了一批膾炙人口的作品。
〖辨析〗誤讀致誤。膾音kuài，不讀huì。“膾炙人口”中的膾、炙，前者指切細的肉，所謂“膾炙人口”，意思是美妙的詩文傳誦一時，如同美味一般，受到人們的普遍贊賞。37．打臘（蠟）
〖例句〗在街的轉角處，有一家剛開張的小店，門口豎著一塊牌子，上面寫的是：“汽車打蠟”。
〖辨析〗音同形似致誤。“臘”從月，其實這個“月”字是“肉”，因“臘”本是一種祭祀眾神的儀式，“月”便是供祭祖用的犧牲。舉行臘祭的月份稱為臘月。現以夏歷十二月為臘月，據考是從秦代沿襲下來的。“蠟”指出動物植物或礦物產生的一種油質，因蟲蠟是一種常見的蠟質，故其字從“蟲”。打蠟是指在器物上面涂抹蠟質，以達到美觀和保護的作用。38．死皮癩（賴）臉
〖例句〗遇到這種死皮賴臉的糾纏，你千萬不要心軟！“當斷不斷，必受其亂”呀。
〖辨析〗“死皮賴臉”極言人的不顧廉恥。癩為病字頭，本義指麻風病或癬、疥等皮膚病。賴、癩兩字的區別是：一為品行判斷，一為病理判斷，自是不能混為一談。39．蘭（藍）天白云
〖例句〗羊群在靜靜地吃草，我躺在草地上，仰望藍天白云，任思絮隨著云朵飄向遠方。〖辨析〗簡化不當致誤。4o．鼎立（力）相助
〖例句〗去年八月，承兄鼎力相助，讓我渡過了人生中的一大難關。此恩此德，終生難忘。
〖辨析〗音同致誤。鼎為古代的一種烹飪器。相傳夏禹曾收九州之金，鑄成九鼎，作為傳國的重器，鼎于是成了王位、帝業的象征，“定鼎”便是定都，“問鼎”便是覬覦王位。因鼎常見的形制為三足，故三方并峙可稱鼎立，鼎容積巨大，是日用器具中的“龐然大物”，故大力可稱“鼎力”。“鼎力”是對人表示感謝的敬詞，誤為“鼎立”便無從索解。41．再接再勵（厲）
〖例句〗中國排球協會的領導人親臨觀戰，希望女排姑娘乘勝追擊，再接再厲，拿下最后一仗。
〖辨析〗詞義誤解致誤。“再接再厲”雖然常用于鼓勵的場合，但“厲”并不是鼓勵的意思。“再接再厲”比喻一次又一次不懈努力。42．老倆（兩）口
〖例句〗在萬般無奈之下，老兩口于上月下旬，將一紙訴狀遞到了楊浦區法院。
〖辨析〗誤讀致誤。“倆”是個多音字，通常讀liǎng，義為“巧也”，如伎倆；在表示數字時讀liǎ，指兩個或不多的幾個，如姊妹倆、仁瓜倆棗。作為數字用字，“倆”已包含著量詞，故后面不能再接“個”字或其他量詞。43．黃粱（粱）美夢
〖例句〗毛澤東同志英明決策，“百萬雄師過大江”，粉碎了國民黨企圖以長江為界的黃粱美夢。
〖辨析〗形似致誤。“梁”從木，指橋梁或屋梁；“粱”從米，指谷類中的小米，“黃粱美夢”典出唐沈既濟的《枕中記》。盧生枕著道士呂翁的青瓷枕睡覺，在夢中享盡榮華富貴，待他一覺醒來時，店家的小米飯還沒煮熟呢。后用“黃粱美夢”指虛幻的空想。44．了（瞭）望
〖例句〗村前有一棵大樹，大樹前是一條望不到頭的路，每天都有人爬到樹上向遠方瞭望。
〖辨析〗簡化不當致誤。“了”為明白、知道，如“了如指掌”、“一目了然”；“瞭”為從高處看。篇三：漢字詞 10.23 方興未艾fāng xīng wai ài 詞義：方：正在；興：興起；艾：停止。事物正在發展，尚未達到止境
例句：正當遼沈戰役方興未艾之時，毛澤東同志在華東人民解放軍取得了濟南戰役勝利以后，又組織了淮海戰役。馬革裹尸 mǎ g? guǒ shī
詞義： 馬革：馬皮。用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰場。
例句：軍人，在民族危亡之際但求馬革裹尸，當逃兵這樣的事是萬般不屑的。10.24 返璞歸真[fǎn pú guī zhēn] 詞義：去掉外飾，還其本質。比喻回復原來的自然狀態。同“返樸歸真”。
例句：來到野三坡，人們有返璞歸真的感覺。
暗度陳倉[àn dù ch?n cāng] 詞義：指正面迷惑敵人，而從側翼進行突然襲擊。亦比喻暗中進行活動。陳倉，古縣名，在今陜西省寶雞市東，為通向漢中的交通孔道。例句：我軍部隊為節省時間，明修棧道，暗渡陳倉，很快端掉了敵人的堡壘。10.25 摩肩接踵：m? jiān jiē zhǒng 詞義： 肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。
例句：春節前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。
白駒過隙 bái jū gu? xì
詞義：白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。
例句：時間如白駒過隙，一閃而過，很快我們就要初中畢業了，真是時不等人啊！10.28 按圖索驥 ： àn tú suǒ jì
詞義： 索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。
造句：做好一件事必須要親身實踐，紙上談兵和按圖索驥的做法都應當反對。
風雨如晦：fēng yǔ rú huì
詞義：指白天刮風下雨，天色暗得象黑夜一樣。形容政治黑暗，社會不安。
造句：在這風雨如晦的早晨，游子歸來了。10.29 爾虞我詐：ěr yú wǒ zhà。
詞義：爾：你；虞：猜測。意思是我騙你；你騙我；互相欺騙。
例句：資本家之間也都明爭暗斗，爾虞我詐，相互傾軋。
覬覦 ： jìyú
詞義：希望得到（不應得到的東西）。
例句：目前日益活躍的中國產權交易市場正在成為國際眾多私募基金覬覦的目標.10.30 同仇敵愾 ： t?ng ch?u dí kài 詞義：同仇：共同對敵；敵：對抗，抵拒；愾：憤怒。指全體一致痛恨敵人。
例句：七七事變后，全國人民同仇敵愾，奮起抵抗日本侵略者。
恪盡職守：ka jìn zhí shǒu 詞義： 恪：謹慎，恭敬。盡：完善。盡自己的努力，嚴守自己的職業或崗位。
例句：他恪盡職守，是人民的好公仆。10.31 刳精嘔血：kū jīng ǒu xua
詞義：極言用心勞苦。同“刳精鉥心”。
例句：岳母刺字，刳精嘔血，造就了岳飛這位抗金報國的大英雄。
戎馬倥傯
拼音 r?ng mǎ kǒng zǒng 釋義 形容軍務繁忙。戎：古代兵器的總稱；戎馬；借指軍事；倥傯；事多；繁忙。
例句：將軍最近寫了不少回憶當年戎馬倥傯的文章。11.1 膾炙人口：kuài zhì r?n kǒu 詞義：膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟。
例句：一部膾炙人口的《國風》與《小雅》，也是“三百篇”的最精采部分，便是詩歌合作中最美滿的成績。振聾發聵：zhan l?ng fā kuì
詞義：發：開啟；聵：耳聾。使耳聾的人都受到振動和醒悟。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，指力量強大。例句：魯迅先生振聾發聵的文章，曾使多少中國人迅速從醉生夢死中蘇醒過來，進而促進了中華民族的覺醒。11.4 管窺蠡測：guǎn kuī lǐ ca 詞義：管：竹管；蠡：貝殼做的瓢。從竹管里看天，用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄，很片面 例句：我對這事果然了解得不透澈，難怪你會說我是管窺蠡測。
揆情度理：kuí qíng du? lǐ。
詞義：揆、度：揣測、估計；情、理：人的常情和事理。依據情理來推測、估計。也作“揆情度事”。
例句：看事情要全面，揆情度理，萬不可意氣用事。11.5 商榷 shānɡ qua 詞義：商量，討論
例句：提出幾點意見,與諸位商榷
桀驁不馴ji? ào bù xùn 詞義 ：桀：兇暴；驁：馬不馴良；馴：馴服。倔強兇暴不馴服。
例句：我看到左賢王實在桀驁不馴；只好警告他一下。11.6-8 排奡 pái ào 詞義：1 矯健,形容文筆剛強有力2指驕縱;傲視
例句：其文縱橫排奡，氣勢磅礴。
縱橫捭闔z?ng h?ng bǎi h?
詞義： 戰國時策士為推行合縱或連橫策略而進行游說的手段。后形容在政治、外交上進行分化瓦解或拉攏的手段。縱橫：合縱與連橫；捭：開；闔：合。
例句：一些人想用縱橫捭闔之術離間我們的民族團結，實屬妄想。11.11-12 并行不悖bìng xíng bù bai 詞義： 悖：違背；抵觸。兩種事物同時進行；沒有什么沖突。
例句：德、智、體、美、勞五育齊抓；并行不悖。
懲前毖后ch?ng qián bì h?u 詞義： 懲：警戒：毖：謹慎；小心。吸取過去失敗的教訓；以后小心；不致重犯錯誤。例句：對于犯錯誤的同志；包括犯了嚴重錯誤的同志；我們都要堅持懲前毖后，治病救人的方針。11.13--14 馝馞 bì b?
詞義：形容香氣很濃
例句：走進花卉展廳，好一片花團錦簇，異香馝馞，沁人心脾。
賁臨bì lín 詞義：光臨。舊時的客套話。
造句：假日期間，會有很多游客賁臨觀光我地。11.9 剛愎自用gāng bì zì y?ng 詞義： 剛：強硬。愎：固執；任性。剛愎：倔強固執；不接受別人的意見。自用：自以為是。固執任性；自以為是。例句：老王這個人太剛愎自用；根本就聽不進別人的意見。
針砭時弊zhēn biān shí bì
詞義： 砭：古代治病的石頭針。指出現在社會中存在的不正之風，惡劣習氣等。比喻指出錯誤缺點。
例句：《病梅館記》是一篇針砭時弊而又寓意隱晦的小品散文。11.18-11.19 窮兵黷武qi?ng bīng dú wǔ
詞義： 窮：用盡；竭盡。黷：任意；輕率。出動全部兵力；任意發動戰爭。形容極端好戰。
例句： ①德國法西斯窮兵黷武，最終還是以失敗告終。
偃武修文yǎn wǔ xiū w?n 詞義： 偃：停止；修：致力于。停止武備；提倡文教。
例句：政府應該盡快制止目前的混亂局面；引導人民偃武修文，以經濟建設為重心。11.20-11.22 深文周納shēn w?n zhōu nà
詞義： 指苛刻地或歪曲地引用法律條文；把無罪的人定成有罪。也把不根據事實而牽強附會給人硬加罪名。例句： 假使是這樣；那韓非的非難；殊不免有類深文周納。
褫奪 chǐ du? 詞義：1.奪取;剝奪。2.謂剝奪衣冠，革除功名
例句：小小年齡，車禍褫奪他的年壽，真讓人慘不忍睹。11.25-11.26 彳亍chì chù
詞義：：（ｃｈìｃｈù）＜書＞慢步走，走走停停：
例句：獨自在河邊彳亍，那清澈的河流把我帶到了那爛漫的童年。
彰善癉惡zhāng shàn dàn a
詞義： 彰：表明、顯揚；癉：憎恨。表揚好的，斥責惡的。
例句：江東既平，天下既一，偃武修文，彰善癉惡，崇教化，移風俗。11.27-11.29 怙惡不悛hù a bù quān 詞義： 一貫作惡；屢教不改。怙：堅持；悛：悔改。
例句： 對于怙惡不悛，民憤極大的罪犯；我們應予嚴懲；不能手軟。
齷齪：w? chu? 詞義：①臟；②對一件看不慣的人或事發泄心中的不滿或對此表示鄙視。
例句：他們里面的壞人，的確是天地間最壞的東西。背信棄義，殺人放火，橫搶武奪，卑鄙齷齪，什么都干得出來。1.6-1.7 白山黑水bái shān hēi shuǐ
詞義：指長白山和黑龍江，指我國東北地區。
例句：以楊靖宇為首的抗日聯軍的抗日聯軍活動在白山黑水間給日寇以重創。
白衣蒼狗bái yī cāng gǒu 詞義：出自杜甫的《可嘆》詩：“天上浮云似白衣，斯須改變如蒼狗。”后來用“白衣蒼狗”比喻世事變化無常。也說“白云蒼狗”。
例句：在那白衣蒼狗的亂世，誰也說不定自己明天的境況。1.8—1.9 百足之蟲 死而不僵bǎi zú zhī ch?ng,sǐ ?r bù jiāng 詞義：“僵”倒下。原指馬陸這種蟲子死了之后，仍不倒下。現用來比喻勢力大的人或集團雖已失敗，但其余威和影響依然存在。（多含貶義）
例句：我國改革開放的偉大成果，給西方敵對勢力以沉重打擊。但這種勢力對我們一些年輕人仍有蠱惑作用，可謂是“百足之蟲，死而不僵”。
敗北bài běi 詞義：打敗仗。“北”本是二人相背的意思，因此軍隊打敗仗背向敵人逃跑叫敗北。
例句：他身經百戰，未曾敗北。1.10—1.13 稗官野史bài guān yě shǐ
詞義：稗官：古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風俗故事，后來稱小說為稗官，泛稱記載逸聞瑣事的文字為稗官野史。
例句：那些稗官野史，難以廓清歷史真相。
抱薪救火bào xīn jiù huǒ
詞義：比喻因為方法不對，雖然有心消滅禍患，結果反而使禍患擴大。
例句：以犧牲環境為代價來發展經濟，無疑是抱薪救火，飲鴆止渴。1.14—1.15 暴殄天物bào tiǎn tiān wù
詞義：任意糟蹋東西。（殄（tiǎn）：滅絕，天物：指自然界的鳥獸草木等）
例句：這種暴殄天物的逆行，必然會自取滅亡。
暴虎馮河bào hǔ píng h?
詞義：比喻有勇無謀，冒險蠻干（暴虎：空手打虎，馮（píng）河：徒步渡河）
例句：以一只孤羊投入群狼之中與之作戰，這種暴虎馮河的做法，只能是以卵擊石，徒遭失敗。
1.16—1.17 杯水車薪bēi shuǐ chē xīn 詞義：用一杯水救一車著了火的柴，比喻無濟于事。
例句：我們厲行節約而節省的錢財較之某些人的肆意揮霍，真是杯水車薪。
赑屃bìxì
詞義：1用力的樣子 2傳說中的一種動物，像龜。舊時大石碑的底座多雕刻成赑屃的形狀。
例句：石碑下的負重的赑屃，向人們述說著這座建筑的滄桑。2.24--25 頤指氣使 yí zhǐ qì shǐ
詞義：頤指：動下巴示意，指揮別人；氣使：用神情氣色支使人。不說話而用面部表示表情示意。形容有權勢的人指揮別人的傲慢態度。
例句：他對助手頤指氣使，那樣子真令人看不慣。
擢升zhu? shēng 詞義：提升；提拔。
例句：三年后，他由于在錫諾普海戰中英勇善戰而被擢升為海軍少將。2014.2.26--27 戶樞不蠹hù shū bù dù
詞義： 樞：門上的轉軸；蠹：蛀。指門的轉軸；不會被蟲蛀蝕。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。
例句：正所謂“戶樞不蠹，流水不腐”，要不停充電和提升自己的競爭力才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，否則很容易被社會所淘汰。
整飭 zhěngchì
詞義：（１）使有條理；整頓：～紀律｜～陣容。（２）整齊；有條理。
例句：敵軍見我軍威儀整飭，士氣頓時低落了許多。3.3-3.4 哀鴻遍野āi h?ng biàn yě
詞義：原指哀鳴的大雁到處都是。比喻到處都是呻吟呼號、流離失所的災民。
例句：戰亂過后，這一地區哀鴻遍野，民不聊生。
愛屋及烏
拼音：ài wū jí wū
詞義：因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。
例句：子存寵上了小老婆，未免“愛屋及烏”，把他也看得同上客一般。3.5-3.7 安步當車 ān bù dàng chē
詞義 安：安詳從容；不慌不忙。步：步行；當：代替。不慌不忙地步行；權當是乘車。又借指人能安于貧賤自行其樂。
例句：李老師上下班從不坐車；他風趣地說：“我這是安步當車，自享其樂。
安土重遷 ān tǔ zh?ng qiān 詞義： 安：習慣于；滿意于；重：重視；不輕易。安于故土生活；不愿輕易遷居異地
例句 中國農民安土重遷，但有生路；誰愿背井離鄉。3.10-3.11 安之若素ān zhī ru? sù
詞義：（遇到不順利情況或反常現象）像平常一樣對待，毫不在意。形容面對困境毫不介意，心情平靜。安：安然，坦然；之：代詞，指人或物；素：平常。
例句：她對于那些任意的欺凌，總是安之若素.抱殘守缺 bào cán shǒu quē
詞義： 殘：殘缺；不完整。缺：殘破。指舍不得扔下破舊東西
例句： 不清除抱殘守缺的舊觀念；就不能更好地投身到改革的大潮中去。3.12—3.14 杯弓蛇影：bēi gōng sh? yǐng 詞義： 將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。例句：如果投資人對一個國家的財政前景失去信心，杯弓蛇影的心態會把債券收益率推高到難以持續的水平。篳路藍縷：bì lù lán lǚ
釋義： 篳路：柴車；藍縷：破衣服。駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。
造句：他的詩文不僅留下了時代的印痕，而且有開一代風氣的篳路藍縷之功。3.17—3.18 便宜行事： biàn yì xíng shì
詞義：便宜：方便，適宜。指可以根據實際情況斟酌處理，不必請示。
例句： 既然大權交代于你，你就得便宜行事。
別無長物:bi? wú cháng wù
詞義：長物：多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸。現形容貧窮。
造句： 姐姐除了野心，別無長物。3.19—3.21 不孚眾望 ： bù fú zh?ng wàng 詞義： 不為眾人所信服。孚，使信任、信服。
例句： 這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不負眾望，結果落選了。
不經之談： bù jīng zhī tán 詞義： 不經：不合道理。荒誕無稽、沒有根據的話。
例句：現在有種看手相的書,里面大都是些不經之談。3.24-3.25 不脛而走： bù jìng ?r zǒu 釋義： 脛：小腿；走：跑。沒有腿卻能跑。比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去。
第五篇：歸于的意思和造句
歸于拼音
【注音】： gui yu
歸于解釋
【意思】：（１）屬于（多用于抽象事情）：光榮～祖國。（２）趨向；趨于：經過討論，大家的意見已經～一致了。
歸于造句：
1、光榮歸于人民。
2、主流科學家早先將人類的嗅覺歸于“鎖和鑰匙”的假說。
3、應該指出，這些發現不能歸于身高或體重的差異，因為這些因素對收入有獨立影響。
4、可能的秘密協議和跟不同外星群體的聯盟歸于美國，英國，俄羅斯，中國，追溯到第二次世界大戰的德國，法國以及非常有可能的伊拉克。
5、創造條件讓伊拉克人能夠獲得巴士拉機場的控制權，并讓它能夠歸于全體民眾使用。
6、密封在潮濕的盒子里，她已經歸于塵土，但我從沒有認為“她的靈魂依舊存在”是個奇怪的想法。
7、可能女性注意到自己的智力水平稍有下降，就將其歸于懷孕所致，因為那段時期她們的注意力都集中在‘懷孕’這件事上了。
8、該公司把其早期成功——四個月內擁有超過一百萬的用戶歸于公司的戰略方案。
9、它是理論學家研究的起點，而他們在思維遠足后又重歸于此。
10、他把他的成功歸于技能和努力的工作。
11、“這都可以歸于能量平衡，”或者正如你所猜到的那樣，熱量的攝取和消耗。
12、關于收益表中的某上項目，或者對某個費用項目應當歸于你所準備的收益表中的哪一項，如果你有問題的話，請提問！
13、然而我們只有一位神，就是父，萬物都本于他，我們也歸于他。并有一位主，就是耶穌基督，萬物都是藉著他有的，我們也是藉著他有的。
14、所有的感謝和榮耀都歸于上帝，我們的天父。
15、如果非洲贏得了一個人口紅利，它將僅被歸于它停止了快速發展。
16、詞緩存是一個數組，不是散列表，反映出事實上同一個詞可以出現在水平方向上，也可以出現在垂直方向上，但細胞只能歸于一個這樣的詞。
17、你可以把這個歸于憂郁癥一類：女人考慮食物比考慮性要多一些。
18、這不僅僅是我個人的功勞，我心里非常清楚，此次獲獎，與其說榮耀歸于我個人，不如說是歸于所有幫助我獲此殊榮的人。
19、部分學生表示，他們之所以被這種課程所吸引，是因為通過這種課程，他們能夠使內心歸于沉靜。
20、當她被帶出法庭時，她號召支持者推翻這個政權，并再次唱起了“榮譽歸于烏克蘭”。
21、但是，有些人想知道，如中國、印度和巴西這樣快速興起的經濟體是否應該歸于兩者之間的新類別。
22、所有這些都可能歸于科學博客（網志）寫作之下，它們同樣也遵循許多其他類型的博客（網志）的規則。
23、例如，將你去過的咖啡店歸于一類，或是將全部圖書的采購歸于一類，或是將所有購買的音樂歸于一類。
24、我沒有權利把所有的經驗皆歸于同一名下，因為這樣人們就無需進行同樣的行為了。
25、一切榮耀都歸于主。
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