第一篇：感謝義工志愿者的句子

感謝義工志愿者的句子有哪些呢？下面隨小編一起看看感謝義工志愿者的句子大全吧~

1.愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖;愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛心化為行動。

2.初到一座城市，四面都是陌生的街道和人群，你擺弄著手中的地圖，盤算著自己現在所處的位置到底是城南還是城北，手足無措之際，總會找到一個人熱情的引導你，安全快捷地到達目的地。他就是志愿者。

3.每當發生重大自然災害的時候，我們總能看見一些熟悉的身影不顧個人的安危沖在最前方，只為在第一時間救出那些岌岌可危的生命。

17.啊，志愿者的名字，多么親切而閃亮，志愿者的胸懷，多么火熱而寬廣，志愿者的義舉，多么震撼人心，志愿者是文明的互動，志愿者是人間快樂的天使。

5.為他人開一朵花。如果有了花，清寒的春風將變得溫柔;如果有了花，寂靜的夜將變得絢爛;如果有了花，孤單的大地將變得纏綿。

6.義工是當今世界比較流行的義務工作人員的簡稱，其實這又是一個偉大的稱呼。義工是人類做好事不計報酬、不要回報的義舉;義工是一群不分晝夜、不怕吃苦、不怕艱難、不怕遙遠、不怕臟累，一心只想做好事，把快樂和幸福留給他人的志愿者人們。

7.金色的秋天，豐收的季節，濱城掀起了創建全國文明城市的熱浪。志愿者，掃干凈每一寸路面，讓果皮紙屑無處躲藏;志愿者，擦干凈每一根欄桿，讓灰塵泥土不見蹤影;志愿者，細心呵護每一塊綠地。

8.不論盛典還是災難，不論是大事件還是小場合，每個需要幫助的地方都能看到志愿者奔跑著的身影。沒有掌聲，沒有鮮花，沒有報酬，他們用一顆躍動著愛的心，完成著愛的傳遞，將汗水融化成滿臉笑容，快樂他人同時也快樂自己。

9.沒有號召，沒有約定，沒有‘研究’和‘商量’。是他們自覺自愿，放下了手里活計，關閉了企業，終止了生意，離開了土地，請了長假，鎖住了店鋪的繁忙……有的人竟然是借的路費，匆匆趕到搶險救災現場。

10.你和我們一樣，都是普通人，你有你的口號：“奉獻友愛互助進步”，我們也有;你和我們也不一樣，你有愛心，有責任感，有一顆無私奉獻的心，你會因此而有所行動，可是我們沒有。所以我們贊揚你，學習你。

11.飄送到炙熱的角落里，災區搜救現場，你橘紅的身影，蹣跚在廢墟上，屹立成一座災民心窩里不朽的豐碑，大型會展活動，你矯健的步履，穿梭于每一條大街和小巷，為游客點亮一盞盞指路的心燈。

12.怎么能忘記炎夏他們堅持賣報紙時的身影;怎么能忘記寒冬他們堅持收集物資時的腳步;學校的獻血車旁總是有他們熱情耐心地解答。

17.當我遇見你時，你給我的是一種溫暖的微笑;當我靠近你時，你給我是一種不求回報的幫助;當我走近你時，才明白其實你也有悲傷，有迷茫，但是你卻很堅強。

17.一方有難，八方支援。‘5。12’大地震后，全國上下伸出了無私的手。在搶險救災的大軍里，有一支沒有編號、沒有建制、沒有統一標志的隊伍，他們是以個人身份，參加救援的志愿者。

17.志愿者，都有個心理準備，就是往最壞處著想。為防不測，有人把和家人聯系的方法、電話，寫在紙上，裝在身上，有人離家時，就把后事安排停當。

16.幫助別人的同時，收獲無限的快樂，這是惶惶小人無法理解的事情，我們無法理解小人行為，就像他們無法理解我們的行為一樣，不記得誰說過這樣的話，一個人的價值，不是看你從社會中獲取了多少，而是看你對社會付出了多少。

17.他們不顧危險，舍生忘死，為了那些危難中的同胞，為了搶救生命，和死神進行著頑強地對抗。他們不需要宣傳，不愿多接受采訪。更不是為了四海名揚。

18.青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。

第二篇：志愿者義工資料匯總

志愿者/義工知識匯總

一、志愿者定義

志愿者也叫義工、義務工作者或志工。聯合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，指在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不關心報酬奉獻個人的時間及精神的人。根據中國的具體情況來說，志愿者是這樣定義的“自愿參加相關團體組織，在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用社會現有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實際的，具一定專業性、技能性、長期性服務活動的人。”

二、志愿精神

是一種利他主義和慈善主義的精神，指的是個人或團體，依其自由意志與興趣，本著協助他人改善社會的宗旨，不求私利與報酬的社會理念。

三、志愿者分類

志愿者所從事的服務眾多，當中可能包括教育、環保、倡導及福利等范疇，因此難以統一劃分，故此出現了幾方面劃分志愿者的種類：

第一種是以職權劃分，可分為政策制定、直接服務及庶務類；

第二種是以時間性劃分，簡易可分為定時性及臨時性；

第三種是以服務類型劃分，可分類為福利類、教育類及文化類等；

第四種是以服務內容劃分，可分為行政性、專業性及輔助性。

國內某月刊認為志愿者分類可因服務內容的不同分為消防志愿者，抗震救災志愿者，奧運志愿者，社區志愿者，環保志愿者等。

四、志愿者歷史

志愿者制度的確立可追溯至第二次世界大戰后福利主義抬頭，但志愿者本身的存在則自古以來已經存在，古時候的贈醫施藥可被視為志愿者的雛型。西方志愿者起源的重要概念建基于羅馬時代的博愛精神和基督教的宗教責任及救贖觀念，透過義務工作表現出人性的愛及弘揚宗教的善性。而近年志愿者制度的確立，是為了彌補政府對社會支援的不足，結合政府、商界及民間的力量為社會上有需要的人士服務。

五、志愿者服務在國內的發展

志愿服務起源于19世紀初西方國家宗教性的慈善服務，志愿活動在世界上已經存在和發展了100 多年。據北京大學志愿服務和福利研究中心（2002年7月16日正式成立，該中心是我國第一家專門從事志愿服務和福利研究與培訓的機構。）丁元竹主任介紹，中國最早的志愿者來自聯合國志愿人員組織。1979年第一批聯合國志愿者來到中國偏遠地區，從事環境、衛生、計算機和語言等領域的服務。20世紀80年代中期，民政部號召推進社區志愿服務，天津和平區新興街就是早期開展社區服務的典型。90年代初，中國青年志愿者協會成立。這樣社區志愿者和青年志愿者是目前我們國內最大的兩支志愿隊伍。

志愿者不僅進入了中國，還有了南北兩個叫法：北方稱之志愿者；南方則叫義工。香港，臺灣兩地就叫義工，臺灣設有專門的“義工法”。很多在國內從事志愿活動的人，把志愿者和義工總是分開而談，更有甚者認為，志愿者的檔次要比義工略高些。實際它們都對應一個英文單詞———volunteer。志愿服務最近幾年越來越成為一種國際潮流。西方有學者專門指出，“如果說人類發展前500 年是技術革命帶動全球的經濟發展，那么今天人類正處于一個十字路口，面臨的問題越來越多。后500 年社會學、社會服務將成為地球上生存的重點，人類也將開始重新調整自己。”

我國內地的第一個義工團體是深圳市義工聯合會，它成立于1990年6月。截至目前，注冊義工超過14萬名，累計組織超過300萬人次參加義工服務。

深圳市義工聯合會http：//baike.baidu.com/view/4562874.htm

香港義務工作發展局http://www.tmdps.cn.hk/main/cht/

六、義工一般做的哪些活動

義工活動范圍一般涉及助學、助老、助殘、其他弱勢群體關注、青少年問題關注、環保以及一些社會公益性宣傳活動。

其中助學義工一般工作主要為參與收集調查貧困學生資料、整理貧困學生資料、宣傳助學活動、募集助學款、助學后續工作跟進等；

1、助老一般為進入社區或者敬老院，給老人一些情感的關懷、為老人做些力所能及的事情；

2、助殘包括為宣傳全社會公眾平等對待殘疾人，協助殘疾人學習基本生活技能，促進減少社會公眾與殘疾人的交流障礙等等；

3、弱勢群體關注包括貧困重癥患者募捐救助、流浪人員物資關懷等等；

4、青少年問題關注包括單親家庭青少年關愛、問題家庭青少年關愛、家庭暴力干涉、孤兒關愛等等；

5、環保包括環境保護宣傳工作以及一些身體力行的環境保護活動開展；

6、社會公益性宣傳活動一般包括血液、遺體捐贈、戒毒等等宣傳。

七、志愿者工作的主要價值意義

對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：

1、是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；

2、是有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；

3、是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：

1、是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。

2、是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身素質的成長和提高是十分有益的。

3、是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

對服務對象而言，志愿活動具有以下積極意義：

1、是接受個人化服務。志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而使服務對象受益。

2、是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。不論個人或社會都可透過參與義務工作而得益及進步。

個人：擴大生活圈子、肯定自我價值、學學習新技能、得到滿足感。

機構：提升員工士氣及公司形象、促進團隊精神和生產。

社會：幫助有需要的人，為他們帶來希望、溫暖和改良，并且善用社會資源，加強市民的歸屬感。

八、世界義工日

聯合國把每年的12月5日定為世界義工日。目的是鼓勵全球各地政府及團體，于當天共同表彰義務工作人員對社會所作的貢獻，并藉此提醒社會人士積極支持及參與義務工作。

九、知名義工

王金云、叢飛

十、附加說明

志愿服務或義務工作都來源于英文的Volunteer service，在本質上說都是一樣的，都是指任何人自愿貢獻個人的時間和精力，在不為物質報酬的前提下，為推動人類發展、社會進步和社會福利而提供的服務。

但自從1993年后，全國各地的社會服務活動紛紛統一稱為“志愿服務”，但1989年成立的深圳義務工作者聯合會堅持使用原名，沿用與國外及中國港澳臺地區接軌的“義工”稱謂，逐漸形成兩種模式并行發展、相互借鑒直至多元發展的局面。

兩者區別在于：志愿者強調其正統性，在黨政部門的支持，鼓勵下建立起來的；而義工則以社會力量為主導，是在黨政部門允許下成立的，需要自己做出成績才能贏得黨政部門的支持；才能有群眾基礎，民間性質比較明顯。從發展初期看，志愿服務模式比較接近黨政部門要求，獲得的行政資源支持較多，但隨后的發展表明，這種資源提供的力度逐漸減弱，而義工團體先是獲得社會資源的支持，產生較大的社會效益后，反過來吸引黨政部門提供更多的資源。

在這兩種模式下，又形成了三種類型：以黨政力量興辦的志愿者協會、以民間非營利組織主導的義工協會、以海外國際組織興辦的義工協會。應該說，這兩種模式既有競爭又互相補充和影響。參加義工既是一種責任、也是一種權利的本質所在，義工不是強制性的，如果不是出于自愿就不能叫義工。同時我們也不應提倡義工降低自己的生活水準去幫助他人，在國際上也是以提供“力所能及”的幫助作為參加義工的基本條件。

威海市志愿者服務基地名單（共計15個）

威海市老年公寓

威海市兒童福利院

環翠區文筆峰老年公寓

環翠區望島敬老院

威海市甲午海戰博物館

威海市客運站

威海市火車站

威海市汽車站

威海市盲童學校

威海市殘疾人服務中心

威海市碳素魚竿廠

威海市昌華漁業總公司

威海國際海水浴場

威海機場

威海環翠樓公園

第三篇：義工、志愿者活動總結

義工活動總結

星期六的9點，參加義工活動的同學在學校集合，雖然不是艷陽高照，但是天氣悶得很。聽完學校領導的講話后，我們班的義工們乘車來到了社區的辦事處，負責人帶我們到D區的開展環保活動。我們每人都發了2個塑料手套、1個塑料袋還有1瓶礦泉水。等指導老師把我們分成4個小分隊后，我們的環保工作就開始了！

9：20左右，我們帶上手套，撐開塑料袋來，沿著一條路兩旁的綠化帶，開始了環保工作。義工們一個個干勁十足，瞪大了雙眼，爭著要走在前面，才能盡早地發現垃圾，見了垃圾比見了什么都要興奮，如果被好幾個義工看見了，那么他們就會搶著把垃圾往自己的垃圾袋里裝，像是在比誰撿的垃圾多，可是，我們并沒有規定要撿多少才行。不一會兒，很多義工的垃圾袋都裝得鼓鼓囊囊的，便去向指導老師再要一個……垃圾袋多了，有的義工竟想出了用撿到的木條來挑。

當然，不是每個人都這么有熱心，有一兩個義工就比較地懶，見了垃圾就指著它對其他義工說：“喏，這里有一個垃圾，看我多仁慈，把垃圾讓給你撿！”這是仁慈么？這完全是把他的不想撿垃圾的想法表現得淋漓盡致嘛。

10：40時，我們按照約定在一個地點集合，勤快的義工十分自豪地提著好幾個仿佛都快要漲破了的垃圾袋來到了集合地點，較為懶惰的義工只提著一個像泄了氣的氣球一樣的垃圾袋溜進了集合地點。

大家撿的垃圾的袋子堆在一起，那真是“壯觀”啊！

大家堆好垃圾袋后就立馬休息起來，太累了，不斷地彎腰、撿垃圾、站直讓我們感到十分地辛苦。但是看著那堆戰利品，心里又涌出一絲滿足與欣喜。我們的負責人呢，匆匆跟我們告別后又繼續去打掃去了，如果我們義工也是這樣打掃一天的衛生，那一定早就崩潰了！

第四篇：保德義工志愿者范文

“保德義工志愿者”參與交通協勤、糾正不文明行為活動方案

為全面推動我縣志愿者的服務工作，維護我縣交通秩序、糾正不文明行為，“保德義工志愿者”開展交通協勤、糾正不文明行為活動的工作要求，現就此項工作安排如下：

一、時間：2013年10月1日下午4點半至6點半（4點集合）

二、地點：府前街全段（從汽車站到郵政大樓）

三、參加人員：青年志愿者，巾幗志愿者，文明志愿者

四、工作內容：

（一）糾正行人交通違法

1、對不走人行道的現象給予糾正；

2、對行人不走人行橫道（斑馬線）或人行地下通道、過街天橋的行為給予糾正；

3、對行人翻越交通隔離護欄或道路中心綠化隔離帶的行為給予糾正。

（二）糾正機動車交通違法

1、對機動車通過路口時，闖交通信號燈的紅燈、黃燈等交通違法現象給予糾正；

2、對機動車不按交通標志、標線規定，在禁止停放車輛的路段、路口、橋梁、公交車站、人行橫道、小區路口、商場門口、供行人通行的區域停放車輛以及并排停放車輛的現象給予糾正；

3、對機動車在市區范圍內亂鳴喇叭的現象給予糾正。

（三）糾正行人不文明行為

1、對亂扔亂吐的不文明行為給予糾正；

2、對攀折花木、踐踏綠地的不文明行為給予糾正；

3、對損壞公共設施的不文明行為給予糾正。

五、分組及聯絡人職責

1、完成此項工作分為三個組，每組確定一名工作聯絡人。

2、要求參加活動的志愿者一律步行，不帶交通工具。

3、聯絡人負責與交警、城管部門工作人員的聯系與工作銜接，并向志愿者發放活動當天使用的“志愿者”標識、小黃旗、口哨。

六、注意事項

（一）糾正交通違法的方式和方法

1、對于積極配合，有悔改意愿的可采取說服教育、現場糾正的方式。

2、對強詞奪理，不積極配合且影響極壞的，配合交警按照相關法規給予處罰。

（二）要做到文明禮貌、行為規范，步行參與活動踐行綠色出行的環保理念，發揮模范帶頭作用。

（三）要主動參與、積極行動，發揚志愿者精神。

（四）要佩帶“志愿者”的標記，攜帶小黃旗和口哨。

第五篇：義工與志愿者行為規范

義工與志愿者行為規范

經典就是生活，《弟子規》說：“不力行，但學文；長浮華，成何人”,身教大于言教，志愿者要有身教的影響、身教的榜樣。處事待人謹遵“行有不得，反求諸己，己所不欲，勿施于人”的原則，用要求別人的心要求自己，用寬恕自己的心態寬恕別人。時時處處把《弟子規》落實在工作、生活、學習當中，期許自己給大眾樹立一個員工及志愿者團隊的好榜樣。

一、培養良好的做事精神與態度：

（一）、以互相成就的心態提醒同仁改正缺點，幫助團隊樹立正氣。反對沒有原則、混淆是非的一團和氣，倡導“善相勸，德皆建，過不歸，道兩虧”。

（二）、培養主動請教別人的謙卑和好學精神、樹立接受別人批評或諫言的胸襟和雅量。

（三）、惜福培福，養成節水節電，不浪費一粒米、一張紙、一度電，勤儉的好習慣。希望全體同仁彼此互相勉勵，相關而善。

二、儀容、儀態、儀表

1、發型：男士不留長發、胡須，女士不批頭發、頭發過肩扎頭花。

2、容貌：容貌必端，真誠待人，常以微笑迎人。

3、情緒：情緒平和，不喜形于色、不大喜大怒，不怨天尤人。

4、舉止：不向人呵欠，舒伸，嚏噴，不隨地吐痰。

5、衣著：冠必正，紐、鏈必結，襪與履，俱緊切；著衣勿使偏斜；著衣莊重得體，不穿奇裝異服；不坦胸露體，符合企業和中心形象。（衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家）。

6、行：

A、不勾肩搭背；不套胳膊；雙手不插在口袋中行走。B、行不中道，凡走路盡量“兩人成排、三人成列”靠右行。C、兩人對談，不向中間穿走。

D、與長者同行，跟隨長者后行，不疾行先長；與兄長，斜行于后側。

E、行走時，步履宜穩重徐行，從容舒緩，并宜張胸閉口，目視前方，不昂首傲視亦不俯視自戚。F、路上不嚼食物，不歌唱。

7、站立：

A、立必端正，勿跛足，亦不可隨便倚靠。B、立不中門。C、不立在路上久談。

8、坐：

A、坐必直身正體，不得仰斜；勿箕踞，勿搖髀；不橫肱，不伸足；不橫坐，不橫腿；不摳腳。B、幾人同坐，不隔席談話。C、男女不雜坐。D、坐不掀起椅凳之前后方。

9、宿舍：

A、就寢：睡前脫下的衣服必須整齊放好，不得散亂堆放。就寢后不說話，安靜入睡。睡眠不仰不伏，右臥如弓。B、寢衣：炎熱季節睡褲不得短過于膝，睡衣必有領和袖；其它季節，著長衣褲（絨衣）禁止只穿內衣、內褲睡覺。C、起床：按時起床，不睡懶覺。床鋪整潔、床上不擺放其它雜物。

D、洗漱：漱口時輕吐而不噴灑，若污染了潔具，須隨手擦干凈。

E、晾曬衣物：晴天衣服晾在晾衣場，雨雪天晾在固定位置，不可將衣物隨手亂掛，更不能晾掛在睡覺的床鋪上。F、梳理頭發或吹風時，掉發須撿起放進垃圾桶。G、物品擺放整齊，有定位。公共衛生間、盥洗房不得亂擺個人雜物。

H、在宿舍樓內走路，說話聲音要低。（不影響他人休息）。

10、就餐：

A、早餐、午餐、晚餐，按時在指定的地點集合，列隊進入餐廳，讀誦感恩詞后排隊打餐。

B、取餐時不說話，以免口水噴入公共食物之中。C、吃飯時保持安靜，不交頭接耳；保持端身正坐，端碗持筷做到龍含珠鳳點頭；以食就口，食勿響舌，咽勿鳴喉。D、用餐時勿抬腿翹足；勿在餐廳接打電話，影響同餐人員。E、同桌吃飯，咳嗽必轉身向后，或以手捂口；不對人剔牙。F、吃完后，送碗時倒入感恩惜福水刷凈，方便洗碗人員的工作。

11、言語：

A、常止語，不得輕易出言，必須言者，言語亦以簡重真切為第一，免閑話、雜話，是非之言。B、言語輕聲，不高聲喧嘩、嬉笑擾亂他人。

C、言語對話，應答時，眼睛必顧望對方。領導、老師批評責備，不可主動辯解，有必要時，事后再私下解釋。D、他人正談話，不在中間插言。

E、見未真，勿輕言。知未的，勿輕傳。不侮辱人，不向人開玩笑。

F、凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。

12、稱呼：學友之間，彼此之間互稱學長！

（稱呼對象：凡年高、德高、位高、識高者皆長于我。被稱呼著，期許自己學業、事業日有所長。）對年齡相近、年幼者可直稱其名。

13、行禮：同在一起工作，見面頻率較高，宜早晚下班行90度鞠躬禮，其余時間35度欠身或點頭、微笑示意，互稱您好即可。

14、教室與會場 A、按時參加早晚學習、晨會等集體活動，不得無故缺席。B、桌上不得擺放雜物，不慎污染桌面須隨即潔凈。C、事不論緩急，離座時須將書合好，擺放整齊，收好筆，方可離開。

D、離開座位前，須將歪斜不正的桌椅扶正，不可隨起隨走。中心工作人員亦不宜頻繁出入會場。E、會場工作人員須將手機調到關機或震動。

F、課堂聽課或老師、長者與言，須收斂精神，專注敬聽；須正心肅容，不得目視他處、手弄他物；須心眼口三到，且心到為要。

G、不強記強背，閱讀須詳緩看字，字字分明；不可誤字、少字、倒字，熟讀成誦；寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。H、字跡端正，不可潦草。

I、惜字，敬字；愛惜經典、書籍，不折頁經書。J、座位按序，不得擅自調換。

K、上課期間不得隨便出教室，必出，須向老師報告。

15、出必告，反必面：上班工作時間不得隨便出門，有事外出必須請假，填寫假條或出門證，回來需向領導/老師/組長當面或電話報告。

16、交流會期間：

A、茶水組點心為學員準備，在學員未用之前勿先享受。（如：請客吃飯，客人未到，主人不可先吃。）有需要可向組長另外領取。

B、進退應對：每位工作人員首要明確自己在本次活動中的任務，明確直接上級、組員或下屬是誰，有問題要逐級匯報，不越級。

三、總則 禮者，敬而已矣！

禮之用，和為貴；先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。

克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉！為仁由己，而由人乎哉？

道法自然，每天學會按時休息，會休息，才能更好地工作。學習有所成就很重要的三個要素：

1、好的老師

2、好的環境

3、善友為依。

希望我們能夠共同營造這樣好的學習氛圍，共同提升，共同成長，不負父母、老師、領導的恩德與期望！