第一篇：準備期中考試的日記

準備期中考試的日記應該怎么樣寫你知道嗎？我們看看下面的日記，大家一起閱讀吧！

篇一：準備期中考試的日記

剛剛進行了期中考試，成績出來后，我開始十分生氣。就是因為我的數學只得了98分，而平時數學沒我好的王偉卻得了100分。我心里知道他得100分靠的是他在考試時細心的結果，可心中卻咽不下這口氣。憑什么你得100分就這樣張狂，有什么了不起的呀，我以前得了多少個100分呀，都沒驕傲。哼，驕傲的家伙！下了課，我趁他出去時在他數學書里夾了一張紙條：別以為得了100分就有多么了不起，我要讓你知道誰是班里最強的人。

周五下午第一節課下課后在班里進行一場“數學爭霸賽”賽出最強的人。可他看了看條，嬉皮笑臉地說：“數學沒意思，比打架吧！”我當時胃都要氣炸了。我的朋友蝶蝶為了安慰我，給我寫了張紙條：別為一點小事不開心，不就是失敗了一次嗎。你要記住：人的一生不是順順利利的，多想想開心的事......看到這張小小的紙條，我想開了，對，一件小事代表不了什么。我應該對王偉那膽小鬼說;"膽小鬼，期末考試時再比！”

篇二：準備期中考試的日記

考完數學, 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之后, 考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案, 題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之后, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有的興奮。

但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。

“不對，是求全程！”

我嚇了一跳, 難道是我看錯了？不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個人感覺的差異吧, 我這么安慰自己．但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯了, 果然是我錯了！我竟然會把問題看錯了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算, 還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分, 對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊！

就這樣, 我后悔了一個下午。

這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。

篇三：準備期中考試的日記

從進入一八的那一刻起，我就是一名中學生了，中學生就應該要求自己更加嚴格了，所以每天我都不敢松懈。

轉眼間，已經入校兩個月了，隨之而來的將是我們入學后的第一次大考試，那就是期中考試。說實話，心中很是忐忑不安，考不好了怎么辦？十分沒底，甚至對考試充滿了恐懼感。雖然以前在小學時經常是前幾名，但是畢竟初中比小學難的多，而且強手如林。在平常的一次數學考試中，有一次竟然考了快倒數的分數，所以十分失落。聽見“考試”兩字就暈。唉！要是沒考試該多好啊！話雖這么說，還是抱怨幾句算了，因為試還是要考的。所以我要每天復習，按時完成作業，上課積極回答問題等。這樣才會得到一個令自己滿意的分數。

談到分數，我也有自己獨到的想法，分數和名次是一樣的，我們不必把它們看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完后，還要吸取教訓，想想這里是哪錯了，那里為什么寫錯了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功，準備迎接比賽吧，加油！

我相信，通過我兩個月的努力，我一定會考出一個好成績的！加油！加油！加油！

篇四：準備期中考試的日記

考試前我們認真復習;考試時，我們認真做題;考試后，有人開懷大笑，有人唉聲嘆氣。而我，是那種開懷大笑的人，因為我考了九十七分。

回家時，我覺得格外高興。天，好像更藍;風，好像變得柔軟;草，好像在向我點頭。回到家，我翻出以前的試卷，一看，進步的分數在四分以上!可是，虛心使人進步，驕傲使人落后。我不能驕傲，我要認認真真地看看，自己錯在了哪，這樣下次就不會錯了。

這次考試一共考了四個方面，分別是：基礎知識、課內外知識，閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內外知識不穩定和寫作能力不好。課內外知識中，錯的是我沒有想完整，沒有聯系課文，才造成了這樣的失分。所以，這兩個失分，能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當時沒有好好復習啊!

寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪，老師也不知道，所以，這篇作文白扣了一分，不然就考第一了。

這次期中考試雖好，但不能驕傲，下次要做的更好!

第二篇：期中考試準備演講稿

期中考試準備演講稿

期中考試準備演講稿1

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我演講的主題就是：認真復習準備，迎接期中考試。同學們，經過半個學期的學習，我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會有收獲。考試就等于是對我們平時學習的考驗，凡事都要認真對待，我們要認真做好每一次考試，才能在考試中不會因為粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤，其實機會就在我們的手中，我們只有在平時的磨練中灑下勤奮的汗水，才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們更好地進行復習和考試，今天，我給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時滿不在乎與過分緊張的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張程度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。如果同學們能夠以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試，就能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，科學合理安排好復習計劃，以良好的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：凡事預則立，不預則廢。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。有人說一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的擠的恒心與韌(ren)勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔把有限的時間變成無限的力量！

當然，復習也要講究技巧。復習時要有強化意識，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。最后還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：人而無信不知其可也。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。同時，大家還要注意如下規定：不提前交卷，不帶書籍等入場，嚴守考試紀律。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人。

同學們，加油吧！我們要學會做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。最后，祝同學們在期中考試中取得好成績！

我的演講完畢，謝謝大家。

期中考試準備演講稿2

沐浴和煦春風，草長鶯飛、萬物蓬勃，我們部分年級將于下周迎來期中調研測試。期中調研測試不僅是對半學期學習成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，也是同學們對家長和老師辛勤付出予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。首先，送給大家三句話：

第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

為了幫助同學們做好期中復習和考試工作，現在給大家提以下建議和要求；

第一，要合理利用時間，提高學習效率！誰珍惜時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們一定要抓住期中考試前的分分秒秒，認真學習。

第二，要主動復習，查漏補缺，積極迎考！孔子曰：“溫故而知新”，同學們要在老師的指導下，把本學期所學的知識認真整理、歸類，并系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的或未掌握好的知識，要及時向同學、老師請教。對薄弱學科更應認真對待，及時彌補。以不怕苦、不怕累的精神，充分做好期中復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無限的力量！

同學們，你們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們面對挑戰，拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁！最后，衷心祝愿同學們在期中調研測試中能以優良的成績證明自己，回報家長，回報老師，回報學校。

期中考試準備演講稿3

同學們，你們好：

從邁入新學期至今，已有整整兩個月了，期間，我們歡笑，我們奔跑，我們奮斗。再過兩天，就將迎來本學期的期中考試，再過兩天，就是我們奮起一搏的時刻！

我們都懷揣著理想，渴望知識的灌輸，渴求人生價值的體現，夢想成為一個博學之士。在人生的征途中，會有磕磕絆絆，會有九曲十八彎，但那高聳的峻嶺何嘗不一次次地激勵我們從跌倒中爬起，在失望中展望。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”學習是滲透在整個生命中的積累，而考試又使這個過程增添了幾分趣味。

在每個人的印象里，考試都有其不同的形象，提到它，我們或興奮，或緊張，然而“考試”只是一個名稱，摘去它花俏的面紗，其本質是一個自我評定，自我調整和自我督促的過程。

考試好比是在賽車比賽中，選手來整修自己的愛車一樣，它是一個修整的工作，只有不斷地試車，才能發現其中的問題，再有針對的進行改進。一個懂得思考和總結的車手才能賽出風的速度。學習也是如此，一個成功者的背后是汗水和淚水。我們都經歷過失敗，努力地攀巖卻摔得很重，為什么會這樣？我們需要如此問自己。或許應該換一條路？或許應該換一種方式？學習的內容不再局限于知識，更多的應是在不斷的自醒中尋找適合自己的學習方法。

考試又好比射靶，它并不像有人認為的那樣限制了學生發揮個性。它只是提供了一個尺度，使我們在學習后能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。只有擁有厚實基礎的人才能入木三分。它還能檢測我們的心理素質，在緊張的環境中，要以平靜的心態參加考試，寧心靜氣，才能正中靶心。

離期中考試短短的兩天中，讓我們一起“溫故而知新”，勿以知識點小而不復習，勿以學業辛苦而不注意休息。考前力爭100分，多復習一分鐘，就離我們的目標多近了一步。不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進步，證明自己的智慧！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，取得令自己滿意的成績！

期中考試準備演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是四年級5班的李若萌，今天我演講的題目是《認真總結復習迎接期中考試》。

半個學期很快已從我們身邊悄然流逝，我們即將迎來學習過程中的一個重要環節——期中考試。考試是檢驗我們學習成果的方式，更是展現我們豐翼學子優良學風的重要窗口。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰呢？

首先，在思想上要高度重視，認真對待期中考試。期中考試是檢查和發現同學們在學習態度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一。考試能提醒大家反省自己的學習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調整自己的學習習慣，完善自己的學習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。

其次，同學們應該統籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好復習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。復習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。

再次，要保持良好的心態。考試前和考試過程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學會有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學習生活中無法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學生來說，應該相信自己的實力，要樹立信心；對基礎不夠扎實的同學來說，也應該相信自己，努力了就會考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經驗教訓，發現自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，我們要以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試。

最后，要用真實的成績證明自己的實力，做到誠信考試，堅決抵制作弊行為。預祝全體同學在期中考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

期中考試準備演講稿5

老師們、同學們：

早上好！我是七（10）班的黃麗娟。今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！

另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的`。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學們期中考試旗開得勝！

期中考試準備演講稿6

老師們，同學們：

大家上午好！今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試。今天是十月的最后一天，再過10天就要進行本學期期中考試了，希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。

如何搞好期中復習，我希望同學們能夠注意以下幾點：

一、思想上要有充分的認識：

期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位：

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。

同學們則要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學們能在期中考試中取得一個好成績！

我的講話完了，謝謝大家！

期中考試準備演講稿7

各位老師、同學：

大家好！我是初二（3）班的孫xx，今天我國旗下講話的題目是《期中考試，你們準備好了嗎》。

時光飛逝，明天就是期中考試了。不知大家是否準備好了呢？是否萬事俱備，只欠東風了呢?古人云：“凡事預則立，不預則廢。”我希望大家不妨從以下幾個方面做準備：

第一，要合理安排時間。在歷史的長河里，時間是短暫卻又公正的。爭分奪秒去努力，人生才有更多成功的機會。同樣，學習也是以時間為保證的。同學們要在各科老師的指導下，結合自身實際情況，合理安排時間，進行系統復習。

第二，要樹立積極的心態。臨近期中考試，同學們，請你們用積極端正的心態認真備考。雖然考試是緊張的，但對于考試，我們應該坦然面對，我們應該相信自己的實力，相信自己能夠取得好成績。同時，也要避免產生自負心理。對于考試，我們不能松懈，更要杜絕面對考試漫不經心、不重視等一切無所謂的現象。考試既是對我們能力的檢測，也是對我們意志的磨練。每一位同學，既要重視考試，也要調節好心態。讓我們一起加油！

第三，要誠信考試。有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊可能使你跨過及格線，可能使你取得暫時的好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！相信，當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲。同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那依靠作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為你人生道路上的一個污點，一段悔恨的記憶。“豈能盡如人意，但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。我們應該用扎實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實滿意的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的標尺來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。

同學們，“風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚起學習的風帆，無畏風雨，在知識的海洋里盡情暢游。讓我們揮灑奮斗的汗水，堅定地駛向成功的彼岸。在此，預祝各位同學在明天的期中考試中再創輝煌！謝謝！

期中考試準備演講稿8

老師們、同學們：

早上好！時間過得真快，轉眼間，期中考試就已臨近。今天是第九周星期一，第十周的星期三、四、五三天將舉行期中考試。今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。期中考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估半學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期中考試的學科成績是考核教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此學校要求全體師生思想上要高度重視期中考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期中考試中取得優異成績。一提到期中考試，不少同學十分緊張，看看書本，學習了不少，但所剩時間不多。如何搞好期中復習，我想我們應該注意以下幾點：

一、復習的計劃性

“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先制訂一個復習計劃，做到有的放矢。復習計劃主要包括兩方面內容：①時間安排，②內容安排。

在制訂計劃時，要注意從我們所學習的書本知識出發，制訂一個詳細的計劃表，將每天所需復習的各學科的內容詳細地畫在一張表格上，并確保復習任務按時完成。

同時制訂復習計劃時，還必須注意從自己的學習實際出發，結合自身的學習特點，重點加強對知識弱點的強化，如果自己在理科方面有欠缺，我們在制訂計劃時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科。

二、復習的科學性

復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排、學會調整休息等。

根據人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要五至六遍，這樣，希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的，所以，我們在復習時，應該注意反復，不斷地復習，爭取能夠將書本知識完全掌握。

記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，理解建立在思考的基礎之上，我們在復習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。

記憶是一個復雜的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們要做到眼腦并用。

在復習的過程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態，所以我們應該合理地安排時間，爭取每天復習時都能將考試的學科安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，我們還應該注意休息，不能一曝十寒。

三、復習的方法

一個好的方法往往能提高復習效率，起到事半功倍的效果。

1、復習的時候心要靜，要全面閱讀教材，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，對各科知識進行梳理和歸納，使知識系統化。這些復習的目標是查出所有理解上的障礙，為全面而準確地記憶打下可靠的基礎。復習完一個章節，就在不看課本只看筆記的情況下，把課本中的.知識點一一地過一遍。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。

2、復習的目的重在“查漏補缺”，所以要先復習“不會的”，后復習“會的”，即抓平時復習中的薄弱點，抓自己思維的易錯點；把“不會的”弄“會”就是一種提高。比如說哪些詞組、句型最容易錯，哪些課文以前就背得不熟，這些內容要安排多點時間先復習。

3、要學會整理資料，把半個學期來我們做過的測驗卷、練習卷等按科目按章節或單元一一歸類，把曾經做錯過的題目看一遍、弄明白，保證考試再遇到不會再出錯。對試卷上答對的題目反而可少花點時間。這樣就可以提高我們的復習效率。

4、復習的時候還要注意根據老師的要求，做到重點內容要重點復習，文理科要交叉復習，容易遺忘的知識點要循環復習等等。特別需要指出的是：復習一定要回歸教材，側重雙基；在回歸課本知識的過程中，適當地穿插一些綜合練習題，以免在考試中“手生”現象的發生。

四、復習的環境

紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上亂哄哄的，想看書的同學也看不下去，希望老師和班干部能加強管理，加強監督，為期中考試復習階段創造一個良好的環境。期中考試是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現焦慮綜合癥，希望同學們以一顆平常心對待期中考試。

總之，我相信，只要我們每一位同學都認真復習，就一定能考出令自己滿意、令家長滿意、令老師滿意的成績。最后，預祝各位同學在本次期中考試中考出優異的成績。

我的講話完了，謝謝大家！

期中考試準備演講稿9

各位同學們：

今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。

不知不覺，一名學期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們一名學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績，我們應該從以下幾個方面去努力

首先，要爭分奪秒。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有的進步，期末考試才會變得輕松自在。

其次，要鍥而不舍。

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。

第三，要有良好的心態。

良好的心態是成功的一半。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。

最后，期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。

誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得的信任與尊重。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

期中考試準備演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

經過兩個多月緊張的學習生活，下個周我們將迎來本學期的期中考試。

考試是一種考驗，一種讓我們嚴于自我約束，敢于正確評價自己的考驗。期中考試是檢驗我們學習成果最好的方式，也是我們總結提高的好機會。我們與其被動應付，不如主動迎接；與其著急埋怨，不如奮力向前，與其整天焦頭爛額，不如好好把握時間。我們要以積極的心態備考，相信自己，全力以赴。

而良好的心態是成功的第一步。沒有良好的心態，學習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使學習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以，我們要學會沉著冷靜，以一顆平常心去面對。只有自信與從容，才能使能力得到最好的發揮。

當然，成績優異是我們每一個人都期望的。但如果沒有付出，一切都將是空中樓閣。每一次的成功，都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會結出累累碩果？所以，勤奮努力是學習的基礎。同時，端正的態度，良好的心態，科學的方法和恰當的技巧，才會使我們收到更好的效果。

期中考試不僅是一場知識的考試，也是一場品質的檢驗。誠實守信是當代高素質人才的必備條件。先成人，后成才也應該成為我們的標準。做人是學習之本，而誠信則是做人之本。嚴明紀律、尊重自我、共創良好的考試環境是我們全體同學應盡的義務和責任。

在考試中，不是每個人都能成為優勝者，但是，我們都能做一名追求進步的奮進者和超越自我的勇敢者。考試成績必然有差異。但是，這只能代表過去。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步。考得不理想也不可灰心喪氣，要仔細分析原因，迎難而上。一次考試成績算不了什么，重要的是我們在不斷拼搏，勇敢前進。

同學們，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎？讓我們以良好的心態，科學的方法和充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后，預祝同學們在期中考試中取得理想的成績！

謝謝大家！

期中考試準備演講稿11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《勇于挑戰，迎接期中考試》。

開學至今已接近兩個月了，為了檢驗半個學期所學的知識，我們即將迎來期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學期的學習成果。同學們要調整學習心態和方法，更有效率的進行階段復習。在此，提出以下幾點和同學們分享。

1、制定目標，樹立信心。目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態度。積極端正的態度，是決戰考試的保障。在這關鍵的時刻，同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。考試期間務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態。

3、合理計劃，珍惜時間，注重學習策略，爭分奪秒，不要輕易給時間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地回歸教材，使其學習效率達到最大化。這段時間一定要：合理安排時間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。

4、調節情緒、養精蓄銳，以穩定的、飽滿的情緒迎戰中考。可以參加自己喜歡的文體活動。但不宜進行較大強度的體育運動，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。

5、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養就好。建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。

謝謝大家！

第三篇：準備期中考試承諾書

承諾書主要規劃學生考試的制度，準備期中考試承諾書有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！

準備期中考試承諾書【一】

每一場考試，既是一次文化知識的考試，更是一次道德品質的考試。在考場上，我們每一位宜都一中的學子不僅要接受文化知識的檢驗，更應該用誠信的考試構筑誠信的人生。

讓我們牢記“珍愛誠信，拒絕舞弊”，讓我們從我做起，從現在做起，努力營造公平、公正的考試環境！

學生考試守則

1、學生必須按規定時間、在規定試場和規定座位參加考試。考前10分鐘，學生進入考場，對號入座。接卷后，學生應核對試卷科目與考試科目是否一致、清點試卷頁碼是否完整、檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清等。學生除在答卷和答題卡指定位置書寫班級、姓名等信息外，不得作其它任何標記。必須遵守考場紀律，以良好的道德品質和誠實的態度認真答卷。

2、應自帶必要的文具用品，其它物品如書籍、資料、手機、小靈通、傳呼機等均不得帶入考場。若帶入考室，一經查出，一律以作弊論處。

3、答題必須在試卷密封線以外規定的地方，一律用藍（黑）色鋼筆或圓珠筆，除作圖和填涂答題卡時可用鉛筆外，一律不得用鉛筆或紅色筆以及其他非規定筆書寫。答題卡要保持整潔，不得折疊。

4、學生在考場內須保持安靜，不準喧嘩，不準交頭接耳，不準做手勢打暗號，不準夾帶，不準傳遞紙條和試卷，不準擅自借用文具，不準偷看抄襲或有意讓他人抄襲答卷內容，不準接收和查詢電訊信息，除急病外不得離開試場。

5、學生對試題有疑問時，不得向監考教師詢問。如遇試卷分發錯誤或試題字跡不清等問題，可舉手詢問，但不準涉及試題內容。考試時，學生若確需借用文具時，應向監考老師舉手示意，監考老師同意方可，否則自行借用的一律按舞弊論處。

6、考試終了信號發出后，學生必須立即停筆，并按監考老師的要求交齊答卷和答題卡，仔細檢查，嚴防漏交，否則監考老師可拒收，該試卷作廢。

其它未盡條款，由學校教務室、政教室、年級組共同協商解決。

準備期中考試承諾書【二】

一、中考期間考生完全聽從帶考老師安排，一切行動聽指揮。

二、與同學友好相處，不打架，不鬧意見，不耍脾氣，有問題找老師解決。

三、嚴格遵守作息時間，特別是中午、晚上，不吵鬧，不大聲說話，不影響別人學習，休息。

四、就餐時，排隊等候。不擁擠、打鬧，不浪費食物。等同學到齊后開始用餐。

五、中考期間，不買零食，不吃冷飲，注意飲食衛生，預防疾病。

六、在路上，遵守交通秩序，注意交通安全。

七、帶足相應的文具，如：圓規直尺等，計算器可帶著，不讓用時可不用；注意保管好自己的財物，貴重物品隨身攜帶。

八、中考期間，一律不得外出，有事要事先向老師請假。

九、準考證、學籍卡每場考完交給老師保管。

十、一場考完，不要議論，認真復習，準備下一場考試。

以上幾條我保證做到，如不按上述要求做，出現問題，后果自負。

家長簽名： 學生簽名： xxx年6月9日

第四篇：期中考試日記

期中考試日記

期中考試日記1

我怕考試，特別是期末考試。一聽到老師宣布期中考試，我就不由得心跳加快，我努力告訴自己別害怕，可就是做不到。我總覺得考試氣氛特別緊張，老師都那么嚴肅，讓我不敢直視。一拿到考試卷，我的手腳就開始微微的發抖，要過好一會才能完全平靜下來，每次都在別的同學后面開始寫。

如果只是這樣子倒也罷了。每次期末考試結束了，我又開始害怕見到親戚們。因為他們一見到我，保準會問我：“詩雨，你的期中考試得了多少分呀？”

隨著年級的升高，考試的難度也增大了。爸爸媽媽對我的期望那么高，我的壓力也越來越高了。我害怕考試，卻又不得不考。

明天又要開始期末考試了，在努力復習之余，真希望我能早日克服“考試恐懼癥”，戰勝心理壓力！

期中考試日記2

這次期中考試我考的分數總體來說不錯，語文97分，數學100分，英語98分，我總結了一下我的學習方法及我對自己分數的評價。

在學習上，我經常做練習題，經常復習。做練習題是因為可以檢測自己學習的薄弱之處，這樣，我們就會朝這個方向努力，爭取在考試時不會成為丟分的題。還能鞏固學習過的知識，在考試中就不容易忘記所學的字或內容。而我認為，主要還是上課要認真聽講，一些不會的題可以問老師，問過后，爭取別再忘掉解法或寫法。

我對這次考試成績，比較滿意。在考試前，媽媽一直讓我做習題，說這是為了我好，可我有時也厭倦，煩操，認為媽媽是不讓我玩才讓我寫的，在念分數的時候，我才明白，原來媽媽真的是為了我好，正是因為媽媽讓我練習了，所以我才考出了好的成績，

我以后要多做多練，上課認真聽講，爭取下次考試時，還能考個好成績。

期中考試日記3

前天，老師將我們期中考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。

當班長將試卷發到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加將勁。

通過這次期中考試以后媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。

期中考試日記4

今天，我們進行了期中考試。當然，同學們為了期中考試已經認真的復習過了，可以說考80分已經有把握了，可一些學習差，不認真復習的同學都有可能連80分都考不滿。

在考試的過程中，那些不認真復習的同學，果真考卷上的題目都不會做，便偷看同桌的答案，結果被老師罵了。下午終于要公布成績了，大家萬分期待。當老師把考得最差的人的名字和分數報出來后，盡然還是那些不認真復習的人。我的心里很焦急，害怕我考得差，直到老師報出的分數到90分以上的時候，我的心才放下來。

經過這次期中考試后，我覺得考試之前一定要認真復習。

期中考試日記5

我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考；回家及時完成作業，多做一些課外試卷。我想做了這么多準備，一定能取得一個好成績。考試卷發下來了，數學是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

我放學回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這一次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學這一次都考到我前面去了。他們都進步了，只有我退步了。”反思這一次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說，只要堅持不懈，就會取得成功。

期中考試日記6

期中考試終于結束了，成績也很快的公開了。我的總分數還算不錯，但也有幾科考的不太理想。

比如語文，試卷很簡單，但是我只考了93分，本想著能考99分，但沒想到考的有點差。

我的數學成績還算不錯，考了95分，但還是有美中不足的地方，都是我急于答題，忙中出錯。

在無數次考試后，我也總結了一些經驗和教訓：要利用課堂每一分鐘，上課認真聽講；認真完成每一科老師布置的作業；不和同學小聲說話；書本里，老師要求會背的內容一定要背會，但是不能死記硬背，要在理解的基礎上加以掌握；遇到不懂得問題要及時像老師或同學請教，不能不懂裝懂。

我以后考試，一定先看清題目要求再作答，不急于答題，忙中出錯。

期中考試日記7

今天就要期中考試了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳著，很緊張。我心想：考試前我們那樣認真的復習，這次，我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出，

并且帶給爸爸媽媽一個驚喜。

試卷發下來了，我先看了一遍題，感覺非常簡單，看來，考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題，考試時間到了，老師找了四個小幫手幫她收卷子。我無意中發現了一個錯別字，可是想改卻來不及了。就因為“遙招手”的“遙”寫成了搖晃的搖。一時的粗心大意使得這個字又要扣分了，真是太不應該了。

我對這次考試的成績不是很有把握，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，而且這些都是因為粗心惹的禍。我很期待這次期中考試的結果。

在今后的'學習中，我將會更加努力，爭取在期末考試取得優異的成績。

期中考試日記8

11月X日 星期X 晴

今天我帶著沉重的心情來到學校，因為等會就要期中考試了，而且我還沒復習的周全。

我剛進教室門，就看到同學們在七嘴八舌的討論，“可能語文 作文是第三單元！”“第一單元吧！”“數學的題目應該不是很深的！”“不深你考個滿分！”……

突然老師一來到教室，全班同學的嘴巴合了起來，然后老師對我們說：“還不快讀書，等會8點就考試了！”老師剛說完，教師就傳出了朗朗的讀書聲……

時間不等人，一會兒就8點了，我們拿出筆，等待監考老師的來臨。過了一會兒，只見監考老師那這試卷走向講臺 ，隨著一聲“老師好！”試卷便發到我們的手上，同學們寫字的沙沙聲也微微而起。我寫了一會兒就遇到難題了，怎么想也想不出來，我的心情緊張起來，偷偷的掃視了全班同學，只見他們的臉上愁眉不展，好像也遇到難題了，我回過神來，繼續琢磨那道題。功夫不負有心人，那道題終于被我算出來了，于是我帶著開心的心情繼續做下去……

期中考試日記9

我心想明天就要考試了，我心里是那么地緊張。

第二天到了，我復習了一遍，老師快來了馬上要發卷子 ，自己對自己說：”一定要把心平靜下來。“不一會兒，我看到監考老師走進我們的教室，卷子不一會發到我的手里，首先我先把名字班級 寫好了，看著卷子上面的一道道題是那么簡單，我細心地做把卷子寫的 整齊點讓老師們表揚。不一會我的卷子快寫完了，作文老師說寫一種植物或寫一只動物，我想了想寫了一只小兔子，把它的腹部 外表都寫上了。老師說：”還有二十分鐘就要下課，我做完了一遍一遍地檢查。“

考試完啦，我帶著滿懷信心地交上了卷子，等待著能考出優異的成績，來給爸爸媽媽一個驚喜。

期中考試日記10

我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！

先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。

說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高許多許多。

期中考試日記11

我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本，隊課文進行復習，過度的放松了自己，沒有以一個好的心態對待考試，從而面臨考試時候，心里特別的緊張，做起題目來總是會質疑，以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關題目，感覺似曾相識，但總不敢下手，一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想

還有那些默寫背誦的古詩文也是如此，總是模糊，所以最后也只能亂猜一通，進而也影響了下面做題，還影響我最后作文的寫作，這就是我成績如此糟糕的原因了吧。

期中考試日記12

一臉的茫然，這星期期中考試了，面對突如其來的期中考試，我真是措手不及，沒想到原來科科在行的我竟然也會偏科，隨著上初中，科目也增加了，每天都要做練習冊，預習，寫作業，上晚自習，根本就沒有時間復習，只能靠上課認真聽了，但是因為我在最后坐，所以這周的聽課狀態都不好，尤其是生物，本來第一次月考就已經搞砸了，這次一猜想，和上次也差不多，星期四就這么快來了，我一大早就回到班級復習，迎來考試，我非常緊張，但是沒辦法，依然平靜的做完了試卷，幻想著有一天能進去一考場，我們七年級有729個學生，分為十四個考場，按照成績分，一個考場52個人，我在第二考場，上次是是年級組第57，只離一考場一步，這次我一定要考進去，加油！

期中考試就這么結束了！

期中考試日記13

今天，我們進行了期中考試，我心里想：我一定要加油，要考到100分。老師發下了試卷，就開始讀題目，做完第一題，我感覺這道題特別簡單，因為我對自己的口算能力還是充滿自信的。做著做著，不知不覺已經做完了，我感覺自己做的還不錯，智力沖浪也是小菜一碟，但我還是不相信自己能考到100分，我又從頭到尾檢查了一遍，沒有發現問題，就充滿希望的交上了試卷。

第二天中午，老師發了試卷，我心里特別緊張，還聽到心臟砰砰跳的聲音，終于聽到自己的名字了。我一看，竟然是100+10，我興高采烈地跳起了舞。我心想：媽媽一定會很開心，一定會給我獎勵。

期中考試日記14

”期中考試快要到了。“

自從老師說過這一句話之后，全班整天都是在緊張的復習，可以說是”人心惶惶“——因為老師說可能是下個星期也可能是下下個星期。

這幾天，我們班的同學沒事就看書，做筆記，把知識塞進已經塞得緊巴巴的大腦，好讓期中考試考個好成果，不然只能回家炒雞蛋了。

我這幾天晚上，每天都弄得暈暈乎乎，因為媽媽給我買了一套卷子，可是卷子太難了！我每次都得有四五道題不會做，不會做的題有一些問問媽媽，媽媽有時候也不會，只好看答案。

第二天到學校里去，用疲憊的眼神看看那些同學們，個個是”昏昏欲睡“，唉，還不是昨天晚上又讓復習功課了唄，看那樣兒。

唉，千萬不要還沒有期中考試呢，人先累垮了。

期中考試日記15

昨天期中考試了，我的數學考了96＋10分，我很高興，但是我的語文只考了84.5分，這讓我很難過。爸爸看了我的考試卷以后，先表揚了我的數學成績不錯，然后，又生氣地說：“語文為什么考的不理想啊？是不是應該好好總結一下啊？”我想了想，說：“我上課思想跑毛了。”

爸爸語重心長的說：“上課沒有認真聽講，精神不集中，就掌握不了應該學會的知識，考試當然就考不好了。而且，爸爸發現你的基本功不扎實，還有點粗心大意。你看，孩子的子你都寫錯了，應該加的標點符號，也沒有加，這個分丟的可真不應該啊！以后上課要認真聽講，跟上老師的思路，遇到不懂的問題，不要一直去想，下課再問問老師。知道了嗎？”

我認真的點點頭，下定決心以后上課一定要認真聽講！

第五篇：期中考試日記

期中考試日記1

早上，爸爸開車送我上學。走到和平大橋的時候，我們排在一輛老年代步車后面，結果，它開得太慢了，接連在它前面插進去兩輛車，我急了，跺著腳，氣得直哼哼!后來，快過紅綠燈時，前面又插進來一輛車，我們就沒過去，只好停下來等下一個綠燈，我心里很委屈，滿腹不平。

媽媽連忙勸我：“沒關系，第二個綠燈，我們就可以開過去了!以前我們也插過隊的，是不是?所以，別人插隊，我們也可以忍耐一下。心里急，是正常的，我們都會急，不過，要學會控制，只要不遲到就行了!”

今天第一節課是語文課，王老師把卷子發了下來，叫我們寫上學校、班級和姓名。寫完后，老師就開始讀題，老師叫我們讀一題，做一題，我們都認真的做。

這些題都是老師昨天講過的，我們做的很順利。等下課之后，大部分同學都做完了，只有小部分同學沒做完，老師叫他們再接著做，什么時候做完，什么時候下課。

等到快上下一節課的時候，他們都做完了，老師就叫他們趕快上廁所，進教室，接著上下一節課。

期中考試日記2

前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也有很多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。

不久成績便下來了，開始發的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在為考的不好而發愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發現了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。

通過這次發卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學習中我會努力地向前駛去。

期中考試日記3

今天，是我們對半學期學習生活的考驗——期中考試，好似早晨我上學時彌漫著薄薄的霧靄，現在我就要去揭開這迷霧，看看我半學期來到底學到了多少知識。

一開始，我對這場考試充滿期待。我認為我一定會考出好成績的，應該不低于九十五分以下，告訴你一個小秘密哦，我五年級期末考過全年級第一，為此我還驕傲到現在。再說老師給我們仔仔細細得復習過了，我也很認真地溫習過，該復習得都復習了，該準備得都準備了，難道我還會考不好嗎？

可是，剛考完數學我就有點“暈菜”了如老師所料，這張考卷沒以前那么簡單了，雖然以我的實力是可以考好的。但是與同學答案對下來，已經錯了許多題目了，都是粗心大意惹得禍。雖然我上過“粗心”很多當了，但我依然讓它無情地扣去我五分，那些題我都會，要知道五分在期中考試可是很重要的。

咳，這次考砸了。俗話說得好“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”一旦這“命根”考砸了，家長的苦婆長心，老師的長篇大道，同學的冷嘲熱諷……真讓我不趕想象。我真想大跑十圈，來發泄一下，可現在還能嗎？我本來站在中峰想要努力地往最高峰爬去，但因為驕傲自大、過于自信而跌得更低！

我會吸取教訓，下次我會加油、努力，且不說考得最好，但求更上一層樓！

期中考試日記4

叮鈴鈴，叮鈴鈴……我像往常一樣進入了教室，“今天數學考試！”許多人都緊張起來，然而我卻無動于衷。

考卷發了下來，我漫不經心地看著試題。讓我沒想到的是，這次的試題出奇的難。而且只有一節課的時間來做。我的心一緊。糟糕！這時，一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情，使我更加糊涂了。不過還好，幾經波折，總算也做出了幾道題。但好事并未持續多久，不一會，我便遇到了難題，雖然如果我靜下心來做，肯定能做出來，況且試題也不是很多。

但是，由于這次考試題目平均難度普遍偏高，時間又很短，我只能選擇暫且跳過它，做其他題目。可是，盡管我用盡全力，還是在在做倒數第三題時下課了。老師給我們延長了考試時間，可是倒數第二題太難了，我只能做想多比較簡單的作圖題，做完后，上課鈴聲準時打響。許多人也只得被迫交上了考卷。

又到了報成績的時刻了，往常的這時，我總會興高采烈，但是這次聽說一半以上的人都不及格，我也緊張了起來。結果，正如我預想的那樣，我是71分。絕望、悲傷涌上了我的心頭。

這次考試告訴了我，不能再驕傲了，數學已經不再是以前的基本學科了，我們基本知識都學完了后，現在是真正的幾何知識。我一定要加倍努力，快速掌握它！“世上無難事，只怕有心人”。我相信經過不懈的努力，我的成績一定能夠更上一層樓！

期中考試日記5

時間飛逝，很快期中考試已經過去近一星期了，在這個沒有硝煙的戰場上，只有兩中結果，一是成功，二便是失敗。成功的人不能過度喜悅，而失敗的人也不必過分悲傷。

這一次期中考試和以往一樣，做拉分的還是數學和科學，主要是平時強化訓練還不夠，以后要多注意強化訓練。這一次數學本應考148分，由于題目理解過于復雜，白扣了9分。我想應該是知識點的掌握還不夠，不能靈活運用。平時積累得不夠，用的時候才嫌少。

還有歷史和政治，在假期沒有好好看書，到考試那天才看就會嫌看得少，課外知識不豐富，臨時抱佛腳。上課不認真聽課，知識點沒有記錄下來。下課沒能很好得梳理，鞏固。老師布置的作業沒能認真完成：書翻得不夠嫻熟，導致考試時間不夠。

英語本應可以拿A等，由于選擇題的錯誤。這一次主要是環行填空和單項選擇。是因為平時的詞匯量不夠大，要點與知識點沒記牢，不懂得上下文聯系，所以以后應多增加詞匯量，多做課外的。

期中考試已經過去，但是我相信通過我的努力一定能夠取得好成績！

期中考試日記6

期中考試已經過去了，總結一下，有很多好的經驗可以繼續保持，也有很多值得讓我吸取教訓的地方。

本次期中考試，基本達到我設定的目標，原因在于我制定了具體的復習計劃，把平時不懂的、掌握得不踏實的在考前進行了重點復習，同時，每門考試的前一天晚上，我都把精力放在課本上，精讀細讀，掌握好基礎知識。這是好的一面。

值得吸取教訓的地方主要是因為粗心大意。比如數學，我本以為三門主科中數學會考得最好，結果試卷發下來后，我才發現，所有的扣分都是因為粗心大意而導致的計算錯誤，有的是算少了1或算多了1、有的是少加了零、還有的是看錯了數字，最后只考了93.5，如果沒有這些粗心，完全可以考100分了。我在試卷上總結了一下，以后務必要完成驗算。英語看起來考得還不錯，97分，但錯的那三分也是不應該的，等老師講過答案我才發現，一樣是沒有細心的看題目，句子看似相同，但意思不同，一個是你喜歡什么，另一個是你喜歡干什么，我給弄混了；完形填空中的有一道題我也理解錯了，沒有看后面的提示。語文試卷還沒有發下來，我想也有類似的情況吧。

所以，我要加倍努力，給自己設定更高的目標，我相信沒有壓力，哪來動力！

期中考試日記7

時間似飛箭，轉眼間又迎來了一次期中考試。

考試前同學們個個面色緊張，每個人都在認真復習，我也不例外，都想考個好成績。考試時，考場靜極了，只聽見筆在紙上來回劃動的“沙沙”聲。考完后，同學們一掃滿臉的緊張表情，換回滿臉笑容，個個談笑風生，我心里也十分輕松，心想：緊張多日的期中考試終于結束了，現在可以輕松一下了，回到了家，我自以為考得還不錯，于是就信心十足的對媽媽說：“媽媽，我這次語文考試考得十分好。”因此我這幾天的心情也特別好，可是好景沒幾天，在發試卷時，當老師口中念出：陳子睿87分，“天哪”，87分，我簡直不敢相信自己的耳朵，這是我的成績嗎?在回家的路上，我的腳就像灌了鉛似的好沉重，真不知道如何向媽媽開口，心里就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味，回到了家，媽媽就問我：“期中考試分數下來了嗎?“我支支吾吾地說：“嗯......87分。”媽媽聽了之后竟然沒有生氣，這令我很是驚訝，心想后面不知有什么懲罰在等著我，媽媽卻說;“你現在的成績我知道了，這次失敗并不代表什么，失敗乃成功之母，以后一定要注意，不要取得一點小小的成績就驕傲，只要以后再接再厲我相信你會成功的。

我聽完了媽媽這番話，心里更加不是滋味，雖然沒打我，但比打我還難受。于是我心里暗暗下了決心，做題目一定認真審題，絕不馬虎，即使考了好成績也不驕傲，一定要腳踏實地，穩扎穩打，希望能再更上一層樓。

期中考試日記8

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和外公坐在客廳里，外公問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和母親拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了外公得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的`心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試日記9

期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地！

我是如此的傷心，明明已經用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點 請聽我一一說來：

一、那就是驕傲了，我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果老爸老媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養育我，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎？？不知道老爸老媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的爸爸媽媽 不知會有怎樣的舉動

二、不仔細 老師曾經說過語文考得不好 沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為，我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣！！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走

下一次期末考試 我一定要努力學習，爭取考得前10名，讓爸爸媽媽滄桑的臉上多一點開心的笑容。

期中考試日記10

也許，很早的時候，我就覺得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望

老師辦公室里的人是紛至沓來，人海茫茫，都迫不及待的來看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發現，一個非常汗的現象，俺作文寫的好差勁啊，年級前三十就我數學分最低92分，一下就落了8分，我激動啊！

其實仔細看看，我考得還算說的過去，我不曾跟別人一樣，天天奮斗，除了看書就是做題，努力到令人發指的地步，而我呢，學習關鍵時刻還天天看看電視，打打游戲，實在無趣就拿出幾本書看看，所以，自己就差在這個地方吧！

其實我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開放，聽見我的成績，還說考的真不錯你天天不努力都考成這樣。回想一下，至少我總是在第一考場么，還真的不錯。

我認為考試雖然可以檢驗成績，但終究是種負擔，有些人會因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉！

期中考試日記11

11月1日和11月2 日，我們進行了考試。

11月1日是語文考試，11月2日是數學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己非常努力，但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績88.5分。老師批好的考卷發下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績呢？而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我一定要考好點！接著我再來談一下我在數學考試后的感想。在數學考試時，因為沒有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的題目做錯了。等到數學考試成績出來時，我意外地發現我得了99分，這可是全班最高分哦！我真高興啊！最后我要說一下英語考試后的感想。考試開始時，因為已經復習過單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差95分。總的來說，我對這次考試結果還不太滿意，我希望我的語文成績能再提高一點。

通過這次期中考，我感到：要想考試成績好，首先考試前要好好復習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能取得好成績！

期中考試日記12

我們的期中考試已經結束了。

今天，王老師讓我們每人寫一份至少五百字的反思，因為王老師認為，這次我們考得有點兒不大好。為什么會考到如此地步呢？因為有一道題是寫的跟“將心比心”意思差不多的名言警句是那一句？我們班大部分同學（也包括我在內）都是寫的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，但是只有兩名同學做對了，她們寫出的正確答案是“己所不欲，勿施于人”，就是這道題，王老師才有了一點兒開頭的氣憤。

快下課了，王老師讓我們快點兒改完錯，把試卷交上去。可是問題又出現了。我寫的作文有兩個“吊瓶”的吊我寫錯了，我把它寫成了“掉到地上”的掉。可當時的我還不知道吊瓶的“吊”應該是哪一個“diào”，于是我就查著字典，附和著這個字的意思來寫了這個“吊”。

還有一個題我不知道為什么，犯了跟以前同樣的錯。那就是我把一個題的答案寫到另一個題上了……

這次期中，我考的語文真的不理想，但是我一定會努力學習，更上一層樓的！

期中考試日記13

今天，老師拿著其中試卷走進了教室，我的心一直在“砰、砰”跳，像揣了一只小兔子。

老師開始發試卷了，我緊張的手都出汗了。這時，老師終于發到我的了，我拿起試卷，大吃一驚。我只考了86分!我的心一下從山頂落到了谷底。老師說下午再重考一次。

放學后，我挪著沉重的步子來到家門口。想起了努力工作的爸爸和勤勞的媽媽，無顏面對他們。我坐在長椅上，突然，想起了“勤勞的人，能從小河里撈起無窮的寶藏，懶惰的人，只能撈起后悔和失望。”而我就是后者。我的浮躁心理和不嚴謹地學習態度，造成這個局面。我以后要端正學習態度，每天做完當天的作業，要及時復習學過的內容。要認真地預習好明天要學習的內容，這樣上課時才能跟上老師地節奏。我要具有滴水穿石的精神，每天進步一點，就像小河流匯成茫茫大海一樣。要甩掉懶惰的毛病，做一只勤勞的小蜜蜂。從知識的海洋里刷取花粉。

每天睡覺之前，看一會兒課外書，回憶一下今天所學的內容，如果想不起來，就立刻打開書本看看。請老師看我的行動吧!

期中考試日記14

“去去去，快去學習去，都十點了，還在睡覺，趕緊吃完飯學習去”。哎，這個老媽又在啰嗦，沒有一天不啰嗦的話真是太多了。“去就去，多睡一會兒，也要嘮叨。煩都煩死了”。“睡睡睡，整天就知道睡，像頭豬一樣，都快期末考了，還在睡覺，一點都不專心。“去就去，煩死了，破壞我的美夢”。

吃完飯，我跑進房間，拿起語文課本復習，首先是生字，我拿起課本把生字一遍又一遍的看了起來。“哎，煩死了，總是想到剛才的“嘮叨”。看得我眼花繚亂，連眼睛都很休息，看還不如寫好。于是，我拿起生字本，為了加強生字基礎，我把每個生字按3字2音2詞但順序寫了起來。“啊……我深深吸了口氣。終于寫好了，總算可以放松點了。”

接下來我把課文該背的都背了。該默寫的都默寫，然后就得作媽媽買的練習卷了。

“吃飯啦！”。“女高音″老媽又開始了她的“獅哄功”聲音大的震耳欲聾，煩都煩死了。我不聽女高音的話。繼續寫著。“吃飯了。女高音這次的聲音比上次提高了一倍。我快被震聾了，嚇到心快被震出來了。

于是，我馬上出來洗手吃飯。“唉，期末考啊期末考你快快來吧！

期中考試日記15

這次期中考試我考得很好，老師說我不僅是我們班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心。回到家里，我將這個好消息告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。

這次考試我想我能考得這么好，跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的班主任兼數學老師。她是個很漂亮但是又很嚴厲的女老師。我們班同學對她都是又愛又怕。我們很愛謝老師是因為謝老師也很愛我們。她給我們講課，教我們道理，每天圍著我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們很嚴厲，所以我們都很怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！

謝老師說“考得好的同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好。”

劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我們每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我們互相幫助，她讓我去幫助胡幼。

期中考試已經過去了。雖然我考得很好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。