第一篇：八年級下學生期末評語

引導語：開展完一學期之后，一般老師都會在學期末給學生寫評語，那么相關的八年級下學生期末評語要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

1、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！希望在新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

2、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。

3、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。

4、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。

5、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

6、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，而你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

7、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

8、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，這同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

9、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師也好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。

10、你是一個誠實可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。而假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么你的成績也會進步的非常大。

11、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，冶按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師就會很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一天每一點進步。

12、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

13、你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。

14、你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

15、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

16、你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

17、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。而且學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。

18、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！

19、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音非常的甜美，書讀得也很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

20、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，而且也善于調(diào)整自己的知識結(jié)構，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。寫作業(yè)也非常的整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

21、你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。

22、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

23、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，繼續(xù)努力，美好的明天會屬于你。

24、你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你現(xiàn)在的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

25、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

26、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲會在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

27、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

28、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

29、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。

30、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，希望你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

31、你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

32、你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

33、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，也經(jīng)常去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

34、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從來都不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

35、“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

36、你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！

37、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就好像你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

38、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

39、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

40、球場上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊！而且你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學。

41、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格也比較直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你？有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。

42、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

43、你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽。可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的。

44、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，能夠自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

45、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

46、你是一個文靜秀氣的小女孩。而且你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。

47、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

48、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

49、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

50、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

51、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

52、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

53、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。

54、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了！你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！

55、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

56、你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

57、人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。而老師也真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

58、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率。

59、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

60、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的‘首領’，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道‘一山還有一山高’，愿你百尺竿頭更進一步。

61、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

62、“如果滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以后的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。

第二篇：八年級期末學生評語

2011—2012學第一學期八(5)班

期末學生評語

宙：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學習方面，上課認真聽講，成績穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學習上，從細節(jié)，小處多做些文章，你的成績應該會更好。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處融洽，老師會一直支持，相信你。慧 聰明、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長”，勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學們羨慕。慧慧“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。” 成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，生活上，工作中，學習上均要嚴格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會更加精彩。

瑩 你是一個文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知欲，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。

晴 一個文靜，乖巧的好女孩。有學習的愿望，但學習的自覺性不夠強，有時無法控制自己的行為，造成學習成績暫時不太理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。

澤 你是個誠實，正直的孩子，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

南 你是一個懂事、熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學。相信你會越來越棒的。

輝 懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時不理想，只要你努力，一定會有大的進步。肇輝，學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。

康 作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

韜 作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，口號響亮。你的工作也得到了同學們的認同。希望你能在學習上嚴格要求自己，調(diào)整學習方法，上課專心聽講，爭取有一個更大的進步，才能保證中考的勝利。演韜請記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

晴 一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上，工作認真負責，能完成好老師交給的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學習的竅門，學習成績直線上升，尤其是數(shù)學科，取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去，達到老師給你提出的目標人物。到時老師給你慶功。

雄 好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學習如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進。

鋒 你是個活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經(jīng)達到了中學生的要求。但在學習上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學期將要到來之際，老師想送你一句話：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣，這是人生的一大樂事。

權 頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來，以一種認真的態(tài)度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。

志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，你會取得更大的進步。初二以來，你的變化老師看在眼里，喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發(fā)展，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的，會后悔的。

詮 世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許。從現(xiàn)實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力和自信。不是嗎？期末這段時間，你有了目標，有了自信，成績不是有了不小的進步嗎。所以，老師想告訴你，智詮，自己的命運掌握在自己手中，只要你付出足夠多，就會有收獲，有回報。堅持努力，老師支持你。鴻偉，一個很潛力的同學，你具備做班長的素質(zhì)，也有這個能力，但你有時卻不能控制自己的思想行為，不能站在更高的地方看問題，使你的威望在同學們面前大打折扣。學習上你有無限的潛能，可內(nèi)心卻總有一絲絲懶惰在作怪。造成成績不能突出。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船，不進則退。”

松 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力。然而，讓老師感到欣慰的你，最近你突然好象找到了學習的樂趣，學習比以前進步很多，真讓人開心。老師希望你用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

宗進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

逸你是一位個性活潑，開朗，大方的女孩。平時總是不見其人，先聞其聲，作為一個小孩子，這本沒有錯，然而，在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養(yǎng)了。入讀加美以來，你的進步確實很大，也改掉了不少壞毛病，老師希望你以后能更成熟一些，讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收。努力，老師會支持你的。

儀 一個讓老師既放心又放不下的同學，你有工作的能力，但缺少靈活的方法，你有良好的素質(zhì)，但有時又有些韌性，你有一個高大的身軀，但有時又不太自信。在生活中，學習上，要有自己的原則和底線，不能因為別人影響了自己的前途，要學會取人之長補己之短。玉儀，再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅持努力，相信自己，你會成為一個很棒的女孩子。

山初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發(fā)生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數(shù)學科。這一點充分

說明，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現(xiàn)不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中，明確任務目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現(xiàn)。

安，一個活潑、開朗、陽光、懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，勞動里，不怕吃苦。進入八年級來，在學習上依然刻苦，上課聽講認真，能積極思考問題，作業(yè)完成很優(yōu)秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導，不斷地完善自身不足。2012年，老師期待你，陽光生活，潛心學習，獲得更大進步！

云 入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學業(yè)上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。

水你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體。學習中，由于你的勤奮，取得了不小的進步，但是你平時上課有時還會有開小差，說小話的壞習慣，這也大大影響了你的學習效果。老師希望你在接下來的學習中，要明確目標，專心聽講，認真作業(yè)，多提問題，堅持努力，相信你會有更佳表現(xiàn)。

第三篇：八年級下學生評語

八年級下學生評語

鄧明亮： 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的總會閃現(xiàn)一些奇思妙想。每次的作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，學習成績一直保持優(yōu)秀。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

周登明：

尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加集體活動，樂于助人；學習態(tài)度端正，頭腦反應較快，上課時積極思維，踴躍發(fā)言，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)良；但希望能注意自己的作業(yè)書寫，課后做好復習，合理安排課余時間，在學習上對自己不斷提出更高的要求，進一步穩(wěn)定成績。

周濤：

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

劉華坤：

你是一個很懂事的孩子，在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。老師希望在學習上樹立遠大目標，從新樹立自信，努力學習知識。只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！。

徐驥：

平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！

許進玲：

你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

蔡樂：你是個聰明、文靜、秀氣的孩子，為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，每次的作業(yè)都認真規(guī)范的完成。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。孫銀川：你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)定，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的相對孤僻的男孩，希望你多與其他同學交往，不要局限于少數(shù)個人。老師相信你能變得更好，能學有所長，學有所成。

第四篇：八年級下學期學生期末評語

蔡陳敏，經(jīng)過一年的相處，老師打常成 老師從來不否認你聰明機心里喜歡你，因為你那么懂事聽話，認智，小個頭的你眼睛里總閃現(xiàn)出智慧真地完成每一項作業(yè)，仔細地聽每一節(jié)的火花，課堂上也時不時會聽到你獨課，雖然成績只能在中游徘徊，但是老到又正確的見解，這一切都讓老師忍師相信如果你能把有時候喜歡犯小糊涂不住為你點贊。可是聰明的你又如此小懶惰的毛病改掉，你肯定能做得更好。好動管不住自己，你喜歡跑來跑去坐未來的每一步都在你的腳下，老師希望不住板凳，每學期只有在考試前一段你能踏實地走好每一步，這樣你才能穩(wěn)時間才能看到那個認真復習的你，這步前進。九年級的學習會更加緊張，不讓我們很苦惱，老師相信你比任何人要害怕，像雄鷹一樣去戰(zhàn)斗，勝利終將都希望自己進步，那么開始努力起來屬于你！

陳玲玲 也許你總是為自己止步不

吧，像戰(zhàn)士一樣勇往直前，你會得到自己想要的結(jié)果！

陳子怡 你聰明懂事，所以班級前的成績煩惱，卻又無計可施，你會在的老師都很喜歡你，可是每當看到你努力了一段時間看不到成果的時候想要的作業(yè)的時候，我們又很頭疼，因為放棄，可是聰明的你啊，難道不知道黎你總愛耍小聰明為自己的懶惰找借明前的黑暗總是那么濃，看起來像是永口，找理由，如果懶惰這個壞東西離遠見不到曙光但是，曙光卻是一定會到你遠去，老師都不敢想象你會優(yōu)秀到來的，它需要的就是你比別人多一分堅什么程度，所以，孩子，你還在猶豫持、多一分努力，不要輕易言棄，因為什么，快快努力起來吧，他們已經(jīng)甩你值得更好的成功，旅途的風景永遠不你很遠了，要是再不努力就趕不上了，及一覽眾山小的狀況與美麗，所以堅持尤其是下半年你將進入九年級了，快向前沖吧孩子！

快行動起來吧，老師期待著你的好消息！

諶正磊 老師知道你是一個懂事成海濤 這一學期我看到了你的體貼人的好孩子，你渴望進步，渴望成努力，尤其是在英語和語文學習上，老功，但是你只希望得到結(jié)果，卻不愿意師相信你是真的花了功夫和時間的，事為你想要的結(jié)果付出努力，哪有不耕耘實也向你證明，只要你肯干，結(jié)果一定就能收獲的，聰明的你難道還不明白這不會差；但是與此同時老師也發(fā)現(xiàn)了你個道理嗎？也許你掉隊了，在著急難過一個小問題，不會合理分配自己的時不知所措，可是你是否知道，只要你現(xiàn)間，導致在其他幾門學科有下滑的趨在行動起來，一切都還來得及，況且你勢，下半年你將進入九年級，除了要更的基礎又不差，腦袋瓜又很聰明，你還努力更認真以外，你還要學會合理安排在猶豫什么，給自己一個機會，現(xiàn)在就自己的學習時間，千萬不能出現(xiàn)跛腿學行動起來吧！成功一定屬于你！

費鴻飛 老師覺得這一學期的進

傅靈芝 八年級即將結(jié)束，老師竟科，老師相信你知道怎么做，加油！

步之星你當之無愧，獎狀和榮譽都是次有那么多的舍不得，怕以后課堂上聽不要的，最高興地是看到了你的成長，你到你清脆悅耳的“起立”，看不到你端真的靜下心來努力學習，而不是為了應正寫作業(yè)聽課的側(cè)影；怕以后課下聽不付檢查，每次大周放假總能看到你認真到你妙趣橫生的談話，看不到你娟秀工地在寫作業(yè)看書，不受他人干擾，而且整的字跡。可是一想到你一年來的成長你也用一次次優(yōu)異成績告訴我們所有與進步，我又釋然了，如此優(yōu)秀突出的人，你真的是在用心學習。九年級已悄你，是要邁開大步伐向前的，九年級聽然來臨，新的征程上老師相信你必然像起來那么可怕，但是老師相信你定能披一位驍勇善戰(zhàn)的將軍，所向披靡，加油堅執(zhí)銳奮勇向前，好好加油，我的小班吧孩子！

長！

高惠琳 你那么懂事體貼，老師真高翔 你膽子很小，在老師的視線的是從心里喜歡你，但是老師又是那么范圍之內(nèi)總是規(guī)規(guī)矩矩地坐著看書寫心疼你，沒有人比我更清楚你有多努作業(yè)，一旦離開了我的監(jiān)測，你就開始力，多認真，哪怕是下課，你也不愿意變身，變得活潑好動，老師不會為此苛休息一分鐘，總是孜孜不倦地學習、學責于你，但是孩子，你要認真思考，你習、再學習，可是結(jié)果總是讓你心生疑到底想要什么，是一時的玩樂還是真正惑，似乎一分耕耘一分收獲的定理到你地成長與進步，老師相信聰明的你一定這里就不適用起來，孩子不要怕，考試知道這個問題的答案，那你還在猶豫什只是一次檢測，只要你學到了，懂得了，么，甩開膀子用力學吧，你會比你想象這就是進步，這就是結(jié)果。九年級你還得要優(yōu)秀得多，加油！要持之以恒地努力，加油！

宮健 老師總是喜歡用不善言辭

郭梓陽 相信第一次見你的人都

來形容你，其實這是錯的，你在班級的很喜歡你，因為你看起來那么憨厚老人緣很好，同學們都很喜歡你，想要親實，具備一切乖乖學生的外在條件，但近你，這是你的個人魅力所在。在學是只有老師知道，你并非如此。你很聰習上你也很少讓人操心，你很乖很聽明，可惜的是聰明從不用在學習上；你話，一般情況下作業(yè)之內(nèi)的問題從來不精力旺盛，遺憾的是精力永遠集中在別用我們煩神，當然你也會有偷懶的時的地方。你渴望獲得成功，得到別人的候，這些小問題現(xiàn)在看起來無傷大雅，認可，可是你卻不愿意為之付出努力，其實也在影響著你，但是老師相信懂事而期待著天上掉餡餅的好事，孩子，快的你知道怎么辦，九年級已經(jīng)朝你走要到九年級了，你還要做這種美夢嗎？來，你準備好來了嗎？

快快醒過來，現(xiàn)在一切還不晚。

何輝輝 這一學期你進步很快，幾何亞玲 每次看到你，老師就非常次考試均取得了優(yōu)異的成績，讓班級的開心，無論交代你什么事情，不管有多同學眼前一亮，老師相信這絕對不是運復雜多難辦，老師都很放心，一年時間氣使然，而是你本就該如此優(yōu)秀，但是接觸下來，老師看到了你的成長與進這些已經(jīng)成為過去，如果你想讓這份輝步，這是什么老師最大的驕傲。接下來煌延續(xù)下去，那么你就要付出更多的努你將迎接九年級的學習，不要害怕，如力與勤奮，九年級已經(jīng)向你走來，面對此勤奮認真盡職盡責的你在九年級的著更激勵更殘酷的競爭你是否準備好學習中肯定是如魚得水，更上一層樓，了，不要害怕，只要你持之以恒的努力這一點老師絕對相信。感謝有你，我的奮斗，那么成功一定是屬于你的，加油！小課代表，九年級加油！

胡清偉 說句實話，老師對你真是

黃嘉琪 這一學期明顯感覺你長又愛又恨！你聰明愛動腦，思考問題的大了很多，變得沉穩(wěn)懂事了，在學習上樣子絕對是你最帥的時候，尤其是當你也不再含糊了，開始為自己的夢想目標在和別人討論一道數(shù)學題目時，你就像斗打拼，看到這一切老師覺得很欣慰，啟明星一樣閃耀；可是你又那么調(diào)皮搗也許以前落下了一些知識，但是沒用關蛋，根本管不住自己的嘴，像個小喇叭系，亡羊補牢為時不晚，只要你認識到一樣噼里啪啦講個不停，根本沒有累的了這個問題，一切都還來得及。八年級時候。老師從來不希望你成為一個書呆的學習就此畫上了一個句號，但是學習子，但是事都要把握好度，九年級的學的征程卻并未因此終結(jié)，未來的還有很習競爭會更加激烈，還不改掉壞毛病更長，親愛的孩子，你要出發(fā)了加油！待何時！

江宇 老師忍不住想稱呼你一聲蔣春艷 每當看到你奮筆疾書的小學霸，相信班級的大多數(shù)同學都和老身影，每當聽到你朗朗的讀書聲，每當師有一樣的想法，但是老師也知道，所批閱你工整漂亮的作業(yè)，老師心中總會有的學習成果都是你用認真和努力換生出一種感慨：女生當如此！相信你是來得，課余時間的接觸，也讓老師知道家長的驕傲，同時你也是老師的驕傲，了你并不是一個小書呆子，你興趣廣你認真、勤奮、踏實，做事負責、靠譜、泛，各方面能力都強，大家都很喜歡你，讓人放心，每一個老師都很喜歡你，八想和你親近，很感謝八年級的學習生活年級已經(jīng)畫上句號，學習又進入一個新中有你，看著你逐漸融入這個大集體，的階段，老師相信你知道自己的目標是老師很開心，九年級，老師相信你會更什么，那么就朝著自己的目標勇敢向前優(yōu)秀！加油！

蔣文豪 世界上被稱為文豪的屈

柯昊陽 也許是對班級的熟悉了，吧！加油！

指可數(shù)，沒想到老師這么有幸還認識了也許是和同學們的關系近了，下學期你一個。其實熟悉你的人都知道，你并不有了那么多分心的事情，不再像以前一是一個冷淡的人，相反你很熱心腸，不樣只關注學習了，可是孩子，你是否知知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，班級同學其實很喜道，學習是來不得半點馬虎的，幾次考歡你，老師也是。學習上你可能對于自試的結(jié)果并沒有讓你警醒，那么現(xiàn)在己忽上忽下的成績束手無策，但是聰明呢，八年級即將成為過去，你馬上就是的你肯定知道問題出在哪里，學習不能一名準畢業(yè)班的學生了，你著急了嗎？偷懶，尤其是一些需要記憶背誦的內(nèi)只有行動起來，學起來，而且是認真學容，不要輕易言棄，未來的路還很長，起來，才能改變你目前的困境，加油吧！只要你堅持不懈的努力，你會收獲自己想要的結(jié)果！

李程怡青 老師非常喜歡你，因為李煌坤 每當看到班級那兩盤蘭無時無刻你都是笑容滿面，而且你的笑花草，老師就自然而然地想到了你，在容像太陽一樣能感染別人，給別人帶來它們身上看到了你細心與持之以恒以快樂，老師相信班級的其他同學也肯定及認真，老師相信這些可貴的優(yōu)點一定像老師一樣喜歡著你。在學習上，這一更有利于你的學習，無論何時都看到你學期你取得了巨大的進步，期中考試更在伏案疾書，或者是和別人在熱烈地討是接近優(yōu)生，老師相信這些成績的取得論交流，老師想告訴你的是，也許一天絕對不是運氣使然，而是因為你付出的兩天地堅持看不到任何效果，但是只要努力，九年級的學習生活即將開始，也你長久地堅持努力，在最后你一定會收許你會面對很多困難，但是老師相信堅獲你想要的結(jié)果，帶著這些優(yōu)點，大步韌勇敢的你一定會創(chuàng)造出屬于你的驕地朝前邁吧！傲！

李姍姍 你是個可愛的小姑娘，而

劉晨 每次老師都會很疑惑地和且非常機靈，老師不管和你說什么，你別人說起你，班級里有一個小男孩，成總是一點就通，這讓我在和你交流的時績不是很好，還很調(diào)皮搗蛋，但是不知候總有種相見恨晚的知音感。在學習道為什么在班級人氣很高，所有的任課上，這一學期你踏實了很多，第一次月老師都很喜歡他！很明顯老師所說的這考更是給我們一個巨大的驚喜，要相信個讓人頭疼的小男孩就是你，不可否自己，這不是因為你好運，而是你努力認，老師也是打心眼里喜歡你，雖然你認真換來的結(jié)果，未來的路還有很長，有種種小缺點，但是這些依然掩蓋不了學習更是永無止境，無論何時都要相信你的閃光點，這學期你更努力了，也獲自己，這樣你才能創(chuàng)造出更大的成績！得了一些成績，要繼續(xù)堅持下去，你會

發(fā)現(xiàn)你原來可以更優(yōu)秀！

劉明 這學期你成長了很多，比以劉石 這一學期聽到的最多的就前更加活潑靈動，聽課更認真，下課也是其他任課老師對你的贊揚，長大了，會積極主動問老師同學題目，但是你也懂事了，成績進步了還有其他的更多，沒用把自己變成一個小書呆子，同學們老師相信這一切進步的取得與你的努都很喜歡你，你積極參與班級的小活力及認真是分不開的，看到你的成長老動，主動幫助其他同學，學習上生活上師感到由衷的開心，相信你的媽媽也都不含糊，老師最高興地是看到你臉上是，通過你的大小作文老師知道你是一無時無刻都洋溢著青春活力的笑容，八個很懂事孝順的好孩子，每個人的一生年級的學習已經(jīng)結(jié)束，老師希望你將這都不是一帆風順的，有時候一些挫折是種好的狀態(tài)帶到九年級，你會做得更為了告訴你，即使有困難你也一樣可以好！加油！

劉雅蘭 八年級這一學年就這樣

錢崙 很幸運，老師又伴著你走過做得很好，加油！

畫上了一個句號，老師想代表英語老了一年，七年級的分班沒有分開我們，師、代表全班同學對你說句謝謝，謝謝所以老師對你更加熟悉，縱觀整個八年你每天幫助英語老師布臵收發(fā)作業(yè)，謝級的學習，你并沒有七年級時認真刻苦謝你辛勤地付出，而且從來沒有抱怨用心，也許是長大了，心思也多了起來，過，雖然這個過程很辛苦，但是老師相好在你也及時醒悟過來，下學期的后半信你也有收獲，學習上你也從來不用我段時間，你改變了很多，老師想說的是，們擔心，知道自己的目標是什么，八年學習是需要持之以恒的努力，希望你吃級的目標你已經(jīng)完成了，那么向著九年一塹長一智，將一些小毛病根除在八年級奮斗吧，只有完成一個又一個小目級，用全新的自己去迎接九年級的學習標，你才能走向成功！

生活，加油！

錢夢瑤 你是個性子很安靜的小沈康安 在老師面前你總是很沉姑娘，在班級從來不搗亂，每個同學都默，老師不知道你是想用自己的沉默表很喜歡你，老師也是。學習上你很勤奮，示自己的想法，還是想用自己的沉默表也許復雜多變的物理總是讓你眉頭深示自己的反抗，不可否認學習的確很枯鎖，一環(huán)套一環(huán)的數(shù)學題目總是讓你百燥，可是世界上沒有哪件事情是輕而易思不得其解，但是孩子請靜下心來，每舉就能辦成功的，老師相信聰明的你一個問題都有它的答案，你需要做的就是點知道這個道理，同時老師想說的是沉多思考，勤動腦，或者向老師其他同學默永遠解決不了任何問題，人與人之間請教，要知道人多力量大，不要懷疑自需要溝通，老師期待你能走出自己的世己，在老師心中你永遠是最優(yōu)秀的那界，你會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)身之后你的世界光芒萬個！

沈明輝 你真是一個聰明的懶小

孫志超 可能是卸掉了生活委員丈，而你將走向輝煌！

孩！老師不止一次發(fā)現(xiàn)你令人欽佩萬分這個職位，你一下輕松了很多，連帶著的數(shù)學天分，卷子上一個又一個令人羨輕松下來的還有你對學習的態(tài)度，你開慕眼紅的成績就是最好的說明，可是你始偷懶，開始對學習懈怠起來，結(jié)果當除了愿意動動腦以外什么都懶得做了，然是顯而易見的，老師跟你解釋過原懶得記單詞背古詩詞，懶得做必要的抄因，可是你還是沒有走出這個怪圈，學寫，想方設法投機取巧，可是聰明的你習是自己的事情，如果對于自己的事呀，你是否真的不知道學習是來不得半情，你選擇投機取巧，那么最后這個結(jié)點虛假的，只有付出百分之一百的努力果也只能自己去承擔，九年級的學習已才能獲得成功，快快改正吧，老師期待經(jīng)向你走來，老師希望你能輕裝上陣，著你的好消息。

加油！

王晨豐 這一學期你更加努力了，王棟 可能是因為長大了的原因無論坐在班級哪個位臵，你總是默默地吧，你的心思開始變多，注意力開始被學習，不受任何干擾，因為你心里非常一些無關緊要的東西吸引，學習對于你清楚自己的目標是什么，而且你也明白來說開始變得索然無味，理科的思考動如果想達到自己的目標，必須要付出百腦讓你望而卻步，文科的記憶背誦讓你分之一百的努力，所以你從來不高聲討無可奈何，可是孩子你是否知道，學習論自己的目標與理想，而是選擇用實際本來就不是一件簡單的事情，它需要我行動去實現(xiàn)它！你是全班同學當之無愧們下苦功夫，只有刻苦努力堅持不懈的的學習榜樣，老師也為你驕傲，九年級奮斗才會取得進步，獲得成功，老師希的學習更是需要這種精神，加油吧孩望你能明白這個道理，現(xiàn)在還不晚，快子，你會做得更好！

王濤 這學期你成長了很大，變得

夏鴻翔 你說自己得了一種學習快改正吧！

懂事，很多任課老師都和我說過，對此英語的病，所以英語成績總是讓你焦頭老師為你感到高興，但是是因為長大了爛額，可是老師想說的是你得的不是學的原因嗎，你的注意力開始無法集中，習英語的病，而是懶惰這個小毛病，你無論是上課還是做作業(yè)，你似乎有做不討厭背誦，不想花時間去記憶，這樣英完的小動作，想不盡的心事，可是學習語自然學不好，長此以往什么都學不哪容得你如此隨心所欲，快快改正吧孩好，幸運的是，你及時醒悟了，現(xiàn)在的子，老師和你說得再多都沒有太大作你比以前努力了好多，所以大紅的榮譽用，只有你自己認識到了這個問題，才榜上自然有你的名字，孩子，學習貴在能正在地改正然后進步！

堅持，九年級你要更努力，老師相信你能做好！

肖厚璟 面對自己沒有什么起伏徐瑞程 這學期你進步很快，成績的成績，你很苦惱，不明白為什么自己更是穩(wěn)步上升，老師在為你驕傲自豪的如此努力卻還是沒有得到想要的結(jié)果，同時，又隱隱約約有點擔心，因為你無可是回過頭來想想，你真的為了你的學法管住自己，要知道真正的進步不僅僅習付出了百分之一百的努力了嗎？而是成績單上上漲的分數(shù)，更多的是自己且這個百分之一百的努力你又堅持了的成長，人際關系、處理事情的方法、多長時間？我想這個問題的答案你應自我約束控制能力等等，而這些很明顯該比老師更清楚，想要學習進步很簡你還有很大的進步空間，那么你還在等單，把上面兩個問題完美解決就行了，什么，趕緊奮起直追吧，老師相信聰明你基礎不差，現(xiàn)在開始努力，一切都還懂事的你一定知道怎么辦，加油！來得及，加油！

徐碩文 老師非常喜歡你，個子小

徐文浩 對于學習，你似乎永遠都

小的，看上去精神又可愛，學習很努力，是不愿意投入百分之百的努力，有種靠同時又很有想法，熱愛班集體，相信班天收的想法，這樣的行為使得你的成績級同學也跟老師一樣喜歡古靈精怪的也像大海里的一葉扁舟，忽上忽下。學你。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你在英習重在踏實勤奮，投機取巧最后只會讓語學習上很有方法，經(jīng)常能取得優(yōu)異的你自食其果，當然現(xiàn)在一切都還來得成績，但是你有個小毛病，那就是每當及，雖然八年級的已經(jīng)結(jié)束了，但是學取得成績后，你很容易驕傲自滿，不用習的征程卻并未因此畫上句號，暑假是老師說你應該都知道這個問題有多嚴個很好的補缺補差的機會，希望你好好重，九年級，老師希望你能揚長避短，珍惜，以一個全新的自己進入九年級。好好努力！

徐曉龍 不可否然，這一學期你進徐智凡 你是一個單純懂事孝順步了很多，尤其表現(xiàn)在數(shù)學的學習上，的小男生：很愛學習，上課經(jīng)常聽到你經(jīng)常能看到你為了一道題目在絞盡腦積極主動問答問題的聲音；非常聽話，汁的思考，這種精神值得表揚，老師更把老師的要求落實在學習重；孝順爸希望看到你將這種鉆研認真的學習勁媽，老師到現(xiàn)在都還記得你送給你母親頭放在每門課的學習上，這樣你去取得的生日禮物。但是同時你也是個小調(diào)皮更大的進步。說心里話，老師其實很喜鬼，你愛講話，在老師看不到的情況下，歡你，其他老師也是，但是你還有些小你就抓緊一切時間和機會講話，這樣當毛病需要改正，九年級的學習任務會更然會耽誤你學習的時間，不要小瞧這個艱巨，老師希望你能戒驕戒躁好好努小毛病，趕快改掉吧，那樣你才會進步力！

徐梓豪 上課時，老師最喜歡的就

薛慧榮 你比任何人都希望自己的更快！

是看看你認真聽課積極思考的樣子，會成績進步，因為你不想看到母親難過傷讓老師覺得很有成就感；下課時，老師心的臉，你也不想看到老師失望嘆息的也經(jīng)常悄悄觀察你和同學們相處的友身影，可是如果所有的事情都是想想就好團結(jié)的樣子，會讓老師覺得很欣慰。能成功，那也許早就心想事成了，可是聽你回答問題總讓人眼前一亮，批改你學習需要的偏偏是行動，所以孩子你還的作業(yè)總讓人心情舒暢，一年的相處，在等什么，所有的人都卯足了勁在朝前老師是打心眼里喜歡你，當然未來的學奔去，你還在猶豫什么，快快行動起來習道路還很長，一定要學會持之以恒的吧，不要用虛假去遮掩自己的懶惰，用學習，同時要把學習與家庭的學習結(jié)合勤奮認真堅持去書寫自己的輝煌！起來，這樣你會成長進步的更快！

姚文龍 這學期你在班級上花費袁幸 老師忍不住用這些詞語來的時間要比去年少得多，老師當然明白形容你：聽話、懂事、認真、努力、有這是因為這學期的學習任務更重時間毅力等等，似乎這個世界上所有美好的更短，可是一個優(yōu)秀的孩子，不僅僅是詞語用來形容你都不夠。面對老師布臵要取得學習上的進步，更多的是各方面的任務，你總是一絲不茍地去完成，沒能力的提升，而你具備這個條件，老師有任何不滿；面對枯燥乏味的學習，你從來不希望你成為一個書呆子，因為你總是安靜默默地努力，沒有一絲懈怠；可以更優(yōu)秀，而且是全面的優(yōu)秀，相信和同學們相處的時候你真誠友好，主動聰明的你知道該怎么做，任何時候都不幫助別人，老師真的是非常喜歡你，相要讓自己退縮，所有的困難都是用來跨信這樣的你在未來的學習重一定會更越的，跨越過后成功就屬于你！

翟曉婉 你是個熱情大方的小姑

加優(yōu)秀！

翟羽茜 小小的你總是給人意外娘，在學習上從來不用老師父母擔心，的驚喜，不必說上課端正的態(tài)度，不必你永遠清楚自己的目標是什么，并愿意說工整漂亮的作業(yè)，也不必說認真負責付出所有的努力不打折扣；在與同學相的工作態(tài)度，單單是你那閃耀著智慧火處上，你又熱心體貼，總是給予別人恰花的作文就已經(jīng)讓人嘆為觀止，哪怕是到好處的幫助，大家都非常喜歡，這次現(xiàn)在這樣夸獎你，老師也從來不擔心你榮獲優(yōu)秀小組長更是實至名歸，老師也會驕傲自滿。當然學無止境，老師相信忍不住為你點贊！未來的學習道路還很你還可以做得更好，那么就繼續(xù)加油長，希望你再接再厲，好好努力，向著吧，老師相信帶著這樣的學習態(tài)度，九自己的目標勇敢朝前邁吧！

年級你一定會更加優(yōu)秀，期待著你的好消息！

張睿 你很聰明，反應也很快，課趙志東 整體上來說，你八年級下堂上你總是給出自己的獨到的見解。但學期的學習比上學期的學習狀況要好是如果你能再勤奮認真一點，將自己懶得多，成績基本上穩(wěn)定下來，雖然偶爾惰容易驕傲自滿的壞毛病改掉，及時按還有點小波動，但是不是很大。但是還時按量的完成課堂課下作業(yè)，老師相信有需要改正的地方，你很聰明，可是卻你肯定會取得更大的進步！成功等于百不把這種聰明勁用在學習上，反而在學分之九十九的汗水加百分之一的天才，習上你表現(xiàn)得很懶散，甚至有時不愿意先天聰明與否不能決定什么，后期的努動腦筋，尤其是記憶背誦的內(nèi)容！在課力與奮斗才決定成敗，相信你懂得其中堂上你經(jīng)常走神，自習課你又愛講話，的道理，好好努力，早日改正缺點！總是不能控制住自己。八年級的學習已

周奧成 也許第一次月考讓你倍

經(jīng)結(jié)束，接下來要怎么辦，你需要好好思考！

常成 老師從來不否認你聰明機受打擊，但是很明顯的是你明白優(yōu)秀的智，小個頭的你眼睛里總閃現(xiàn)出智慧的人就是在哪跌倒就在哪爬起這個道理，火花，課堂上也時不時會聽到你獨到又你給自己壓力，然后一直用自己的方式正確的見解，這一切都讓老師忍不住為去努力，一點一點的進步，不斷的接近你點贊。可是聰明的你又如此好動管不自己的目標，我們?yōu)槟愀械津湴磷院溃∽约海阆矚g跑來跑去坐不住板凳，其實這些就是最好的成長，未來的路還每學期只有在考試前一段時間才能看有很長，你會遇到很多挫折，當然你也到那個認真復習的你，這讓我們很苦會獲得很多成功，但是無論怎樣，你一惱，老師相信你比任何人都希望自己進定要堅定自己的方向，老師相信你是最步，那么開始努力起來吧，像戰(zhàn)士一樣優(yōu)秀的！

勇往直前，你會得到自己想要的結(jié)果！

第五篇：八年級上冊期末學生評語

八年級上冊期末學生評語

某某某：努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子；在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

某某某：在這一學期里，你受表揚的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習課上的紀律好多了。學習成績也因此有所提高。希望下學期能更好。

某某某：你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。

某某某：你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。這學期，你進步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

某某某：你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓，認真總結(jié)，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎。

某某某：在校尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，訂正不夠自覺主動，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

某某某：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非常刻苦，積極思考，認真完成作業(yè)。學習上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。

某某某：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

某某某：你是個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學習認真，成績優(yōu)異。但是班干工作，你不夠主動大膽。你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步。更希望你有敢想敢干的作風，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻。

某某某：你是一個內(nèi)秀，性格不張揚的女孩。學習成績名列前茅，平時積極上進，工作認真負責，真令人欣賞。要是能更好地融入班級中，那就太棒了。

某某某：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。

某某某：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。這學期，學習態(tài)度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。

某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

某某某：你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。要是你一直像期末邊的一個星期一樣，那該多好。不過下一學期你會的，是吧？

某某某：不用老師說，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。

某某某：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？ 某某某：你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

某某某：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎？那就舒展眉頭，開懷一笑吧。

某某某：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。某某某：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

某某某：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降，在同學中的威信也大大受損，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。

某某某：你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

某某某：渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？

某某某：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！

某某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績令人羨慕。只是不夠刻苦，容易滿足，否則競賽課上也不致于無所表現(xiàn)了，這好像不太符合好大柳——天才的口號吧。另外你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，可以改掉這些不雅的的言行嗎？趕快行動起來，成為一個真正受全班歡迎的人。

某某某：你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

某某某：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

某某某：科學為什么總是考不好啊？聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？希望能對你有所啟示。

某某某：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興；而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續(xù)努力，相信你會更好的。

某某某：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

某某某：你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

某某某：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

某某某：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，在藝術節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會。愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取！某某某；你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功。學習目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉。