第一篇：3年級關(guān)于圣誕樹的日記

過圣誕節(jié)少不了圣誕樹，下面是小編整理的3年級關(guān)于圣誕樹的日記，歡迎閱讀參考！

3年級關(guān)于圣誕樹的日記

1一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹。

圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的圣誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂。

有時我在想，為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢？聽著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿！

是呀，松樹不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。

圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛圣誕樹了。

聽，鹿鈴又響起來了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……

3年級關(guān)于圣誕樹的日記

2今天下午，我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見了五顏六色的彩帶，原來是裝飾圣誕樹的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個小球，藍(lán)色的和紅色的各三個。之后又買了一些其他的東西，就回家了。

回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹，拿上來后，我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹。

接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上，再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上，掛上幾個小毛絨玩具，就OK了。

插上電源插頭，熒光燈開始閃爍，音樂響起。好漂亮啊！這棵圣誕樹，讓家里又多了一個亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹。

3年級關(guān)于圣誕樹的日記

3今天，陽光明媚，我們在家里開心地準(zhǔn)備圣誕樹。

因?yàn)槭フQ樹有140厘米高，所以分成兩部分。首先，我小心地將樹的上半部分和下半部分插在一起，再和下面的底座合并，圣誕樹就搭好了。但是，我發(fā)現(xiàn)樹枝都緊緊地挨在一起，像一根棍子一樣。所以接下來的任務(wù)就是把樹枝掰一掰，讓它像一顆真正的大樹。最后，再裝飾一下，我先拿出藍(lán)色絲帶輕輕地圍在圣誕樹上，接著是紅色，金色和銀色，圣誕樹立刻充滿了生機(jī)！接著在圣誕樹的最上方掛了一顆金燦燦的的星星，在樹梢還放了五顏六色的小球球，像正月十五的燈籠一樣，美麗極了！還掛上紅紅的領(lǐng)結(jié)，小小的圣誕賀卡，還有五彩繽紛的小禮物。之后，我們將金燦燦的“Merry Christmas”牌子掛在圣誕樹上。

我們的圣誕樹終于裝飾好啦！真開心呀！

3年級關(guān)于圣誕樹的日記

4星期五的早上，我同平常一樣走進(jìn)教室。“哇！好高的圣誕樹啊！都快到頂啦！”

只見王老師和王澤雨媽媽還在圣誕樹上掛禮物呢！哈哈，你們一定會覺得樹上掛的是什么大大小小的彩球啦，雪花片啦，雪人啦，圣誕老人等等禮物。哈哈，你們說錯了，上面掛的都是食品、文化用品。老師說只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能得到禮物。

啊！教室里放著一棵圣誕樹，同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同：有的認(rèn)真地讀課文；有的一直盯著圣誕樹看；更好笑的是后面的同學(xué)，竟然忘了讀課文，木木地坐在那里。

上課了，讓我意想不到的事情出現(xiàn)了：平時表現(xiàn)很好的幾個同學(xué)，趁老師不注意的時候，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向圣誕樹；而平時表現(xiàn)不太好的同學(xué)，卻非常認(rèn)真地在聽老師講課。

下課了，我聽見兩個女生正在說圣誕樹。一個說：“我覺得上面那顆五角星是女媧不小心把它碰下來的。”另外一個說：“我覺得是一位神仙特意剪的。”一個男孩跑過來，說：“上面的食物好像很好吃呀！”說著，男孩口水都快流出來了。

啊！這真是一棵有魔力的圣誕樹啊！

第二篇：日記200字3年級

2013年3月5日 天氣：晴

今天天氣真好，我很早就起來刷牙洗臉了，媽媽為我準(zhǔn)備了早餐，不到7點(diǎn)我就出門了，我可是自己一個人去哦，這是我第一次一個人上學(xué)，這也是獨(dú)立的開始。篇二：三年級作文200字

三年級作文200字

三年級作文200字

（一）大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龍布做成的，長方形，全身粉紅色，上面有一只可愛的米奇老鼠，正沖著主人微笑哩！

我一共有三層，因?yàn)榈谝粚虞^小，所以小主人常把橡皮、鉛芯等一些小東西放在里面。第二層大一些，小主人是用來放鉛筆的。第三層最大，小主人便用它放鋼筆、活動鉛筆、圓珠筆、直尺等。我的用途是不是很大呀？

自從我來到這里，我就成了小主人形影不離的好伙伴，學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)小主人考到好成績的時候，我便告訴她：不要驕傲，努力學(xué)習(xí)，再接再厲。當(dāng)她考砸了，我便鼓勵她：不要灰心，吸取教訓(xùn)，爭取下次考好。我很愛我的小主人，小主人也很愛我！

三年級作文200字

（二）今天下午，我和爸爸到公園里找春天的腳步。

我和爸爸走進(jìn)公園，我們先看到了碧綠的柳條，一陣風(fēng)吹來，柳條在風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，好像在風(fēng)里翩翩起舞。我們又看到了雪白的玉蘭花，它在陽光下高高地掛在枝頭上，綻開了它那雪白的裙子，綻放出淡淡的清香。還看到了粉紅的桃花，它那粉紅的花瓣像絨布一樣，在陽光下更顯得美麗極了。還有綠油油的小草，很有精神的爬山虎??漂亮極了。

接著，我們來到公園中間的假山旁，假山前有一個小池塘，小池塘里有許多小金魚，它們在池塘里快樂地戲水游玩?? 春天的>景色真迷人！

三年級作文200字

（三）我有一個精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個 let’sgo的動作，好像在說：“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個“1928”，這是米老鼠問世的時間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時，看到這些，我就精神了許多。

打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎？”

文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和

尺子公公。

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。

三年級作文200字

（四）我的課余生活十分豐富，但我最愛的是打乒乓球，我覺得乒乓球打來打去很有意思。

三年級作文200字

（五）今天下午第二節(jié)課時，老師叫我們出去玩游戲。我心里美滋滋的。

我們玩的游戲是網(wǎng)魚。老師和幾位同學(xué)拉在一起組成一張網(wǎng)，來抓我們這些小魚。被捉到的小魚就要成為網(wǎng)。

游戲開始了，大家慌忙逃離現(xiàn)場。那個魚網(wǎng)像離開弦的箭一樣一直窮追不舍，害得有些同學(xué)一不留神就成為魚網(wǎng)了。眼看他們的魚網(wǎng)大了些，我們就得更快了。誰知魚網(wǎng)變大了，也開始變得笨手笨腳了，有時候還撞上了大樹。不過他們很快恢復(fù)了正常，給我們鋪下了天羅地網(wǎng)，讓我們逃命都來不及了。但是，聰明的我們是不會輸給這些魚網(wǎng)的，我們想盡一切辦法來躲開這張?jiān)絹碓酱蟮聂~網(wǎng)。沒過多久魚網(wǎng)仍罩在了我們的頭頂，大家拼命逃竄，可是魚網(wǎng)還是抓到了幾條小魚。

我看見他們的網(wǎng)越來越大，被嚇得魂都飛了，就只好拼命往前跑。突然一陣下課鈴響起，我們的游戲就只好結(jié)束了。

我非常喜歡我們課余時間玩的這個游戲，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂。

三年級作文200字

（六）“吱！吱！吱！”蛐蛐在草叢里不停地叫著。“噓――”我對解欣祥打了個手勢，讓他不要出聲，然后我迅速出擊捉到了一只。

再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高興地想。

夏天，廣場的樹林里、草坪上蛐蛐可真多，到處都是！我和解欣祥沒事的時候喜歡到廣場捉蛐蛐。這次剛到這兒就捉到了一只。

這時，又有一只較大的蛐蛐掠過我的身旁蹦到了草叢中。我趕緊把剛才捉到的那只放到了解欣祥手里，然后悄悄地向剛才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然后猛地?fù)?/p>

上去，把它捉住了。

現(xiàn)在已有兩只蛐蛐了，我拿出隨身帶來的一只媽媽不用的舊碗，把它們放到碗里。

沒想到它們在一起竟是那樣水火不相容，一見面就想打架，一只使出了“太極拳”，另一只使出了“飛腿”。幾個回合下來，它們只打了個平手。

我們看得正高興呢，它倆卻“嗖！”地一下從碗里跳了出去，飛入草叢中不見了。

這一天，我倆玩得真高興！篇三：開學(xué)第一天日記200字作文

開學(xué)第一天日記200字作文

過完了這個周末，就要結(jié)束我的寒假生活，就要回到那個熟悉的校園了，有要迎來我快樂的星期一了。

歡快的歌聲回蕩著整個校園，我歡快地唱著歌飛奔學(xué)校，一路上陽光明媚，小鳥唧唧喳喳的叫，進(jìn)入教室一片歡樂。

一進(jìn)門同學(xué)就說新年快樂，然后又給了我賀卡，我真開心。

在快樂的星期一中，我就是一個高興的天使。

第三篇：圣誕樹

圣誕樹

在一片陽光明媚，土地肥沃的森林中，生長著一大片樹木，那些身材矮小的樹木就是我和我的伙伴們。我們在那兒無憂無慮地生長著。圣誕節(jié)前夕，一群伐木商來了。通過他們的談話，我們終于知道，他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹來制作圣誕樹的。

那天，我的好朋友小松樹對我說：“哈哈，我終于可以走出這無聊的森林了。不會為一點(diǎn)點(diǎn)陽光而爭吵，也不會為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭斗。”在它強(qiáng)烈的要求下，伐木工人帶它來到燈火輝煌的城市，來到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后，我們天各一方，杳無音信。

終于有一天，森林里來了兩個小男孩。其中一個說到：“這片林子里的樹木長得多茂盛啊，前些日子我看見了一棵枯萎的圣誕樹，葉子全掉完了，樹枝一折就斷，真可惜呀。”另一個說：“雖然它曾經(jīng)幸福美滿地生活過，被主人用精美的禮品裝飾過，可那是短暫的，不如這些小樹，雖然沒有禮品的裝飾，但有陽光雨露的滋潤。不久的將來，他們會長成蒼天大樹的。”

聽了他們的對話，我知道生命的意義在于平凡，不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過好每一天，過好平凡的每一天。

第四篇：圣誕樹

圣誕樹是基督教在慶祝圣誕節(jié)時用的一種裝飾品。一般用杉、松、柏等塔形常綠樹，樹上掛著各種花彩、緞帶、玩具和賀卡，現(xiàn)代也有飾以彩燈的，以增加節(jié)日氣氛。其來源傳說不

一。一種說法是有一位農(nóng)民在圣誕夜接待了一個忍饑挨餓的貧苦兒童，兒童為報答這位好心腸的農(nóng)民，臨行時折了一段松樹枝，插在地上。一會兒樹枝立即成樹。兒童說“年年此日，禮物滿樹。留此美麗松樹，報答你的好意”。消息傳開，人們相信這是天意，圣誕樹便成了基督教徒用來慶祝圣誕節(jié)時的標(biāo)志。后來的歷史資料都推斷，大約在公元200年的時候，開始了用樹枝作裝飾品，作為慶祝圣誕節(jié)的方式。

17世紀(jì)初期，大約1605年前后，在德國開始用松樹或杉樹裝飾，來慶賀耶穌降生。到1829年，英國公主麗溫第一次在王宮庭院種了一棵松樹，以慶祝圣誕節(jié)。1841年，英國維多利亞女王的丈夫阿爾貝托在圣誕節(jié)用松樹枝來裝飾溫莎宮城堡，把圣誕節(jié)的溫馨和莊重氣氛襯托得無與倫比，人們才認(rèn)可了這一美好的習(xí)俗

第五篇：3年級寒假日記50字

日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面就是小編整理的3年級寒假日記大全50字，一起來看一下吧。

【篇一：春游的建議】

春季來了，我們學(xué)校要組織一年一度的春游了。這次春游想爭求大家的建議。

春游大家都想去哪里了，有的同學(xué)說去動物園，有的說去紫蓬山，大家就這樣討論起來了。我想去的植物園，春季來了，植物園的植物都發(fā)芽了，桃花都開了，肯定很漂亮。我們都可以去踏青。呼吸新鮮的空氣。也可以安排一些有意義的活動。可以去放風(fēng)箏，去植樹。我們一定要做個文明的人，不能亂扔垃圾，大聲喧嘩要愛護(hù)花草。

【篇二：美麗的濕地公園】

我們?nèi)f安縣的濕地公園，有數(shù)不清的竹子、柳樹、桂花樹等等。每隔五十米，就種一棵桂花樹，還有一行一行的小風(fēng)景樹，真是美得醉死人！

春季，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。站在橋上，就可以看見許多的美麗的景物倒影在湖水中，清清楚楚、美麗動人。湖水很深，都有五、六米多深了。許許多多的人都來這里說說話、散散步，是個休閑的好地方。

【篇三：我們的實(shí)習(xí)老師作文】

今天來了一位新老師，她姓高，叫高夢梅，是個女的。她長的很漂亮，同時也很溫柔，和劉老師一樣。可是她說：今天是第一天，所以沒有把兇狠放出來。我聽后大吃一驚，直盯著她看。因?yàn)檫@堂課本來是劉老師的課，所以我們和高老師聊了一會天她就走了。

劉老師說，她來實(shí)習(xí)的，以后天天來，聽了這話，我們都樂壞了！

【篇四：周末植樹】

星期天，小明，小美和小青一起去公園植樹。

藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，不遠(yuǎn)處的樹林綠葉成陰，小鴿子和小兔子在草地上覓食。

小美說：“這個地方真美，我們就在這里栽樹吧！”說完，小青先用鏟子挖出一個樹坑。小明再把小樹栽進(jìn)坑里，培上泥土。小美又打來水，把小樹澆得濕濕的。

小樹栽好了，小伙伴們手拉著手，圍著小樹又跳又笑。

【篇五：星期天買菜】

星期天上午，我和母親一起來菜市場買菜。

菜市場里的菜可多了，有紅紅的西紅柿，綠綠的青菜，黃黃的土豆等等。

母親走到西紅柿旁邊捏了捏，然后對我說：“寶貝，這些西紅柿已經(jīng)成熟了，很適合回去做菜呢！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，我和母親一個一個的把西紅柿往袋子里裝，裝好以后，我就跟母親一起高高興興地付賬去了。

【篇六：外公炒菜】

今天晚上，我想和外公學(xué)炒菜。外公已經(jīng)將要燒的菜洗凈，香菇也切好了，馬上就可以開火做青菜炒香菇了。鍋加熱后，放入適量的油、蔥、姜炒香后，把青菜和香菇倒入鍋內(nèi)進(jìn)行翻炒，加入食鹽繼續(xù)翻炒，炒熟后倒入盤中。

這盤綠綠的飄著清香的青菜炒香菇就完成了，我嘗了一口，味道好極了。

【篇七：整理房間】

今天早上，我一覺醒來，看了看表，呀！都八點(diǎn)了，爸爸母親都去上班了。

吃完早飯，我看到房間很亂。于是，我就整理起房間來。首先我把毛巾被疊好，然后整理書櫥。書櫥很亂，本子和書一大堆，我想：“還是算了吧！”但我又想起老師常對我們說：“自己的事情要自己做，而且要有始有終。”于是我又耐心地整理起來，終于把書櫥整理得整整齊齊。

【篇八：有意思的品德課】

聽說新學(xué)期我們要換品德老師了，周老師說新老師是校長，我心里很忐忑。校長老師是嚴(yán)厲的還是和藹可親的？

今天上課，我終于看到了校長老師，老師姓潘，胖胖的，戴一幅眼鏡。我覺得潘老師很溫柔，很有耐心，一點(diǎn)都不兇。我懸著的一顆心終于落了下來。

他今天上課跟我們說，如果我們不歡迎他，他會覺得很尷尬。接著，他問我們：“如果家里來了客人，我們會怎樣接待客人？”

我們有的回答先把客人請進(jìn)門，有的同學(xué)要叫客人坐下，還有的回答給客人倒水。

品德課真有意思啊！