第一篇：校園晚會主持詞串詞

一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。下面是小編收集整理的校園晚會主持詞串詞，希望對您有所幫助！

校園晚會主持詞串詞

（一）甲：物換星移辭臘去，風和日麗送春來。

乙：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

丙：尊敬的老師

丁：親愛的同學

合：新年好。

甲：舊的一年我們共同努力，我校成為國家級重點學校，并入選浙江省先進制造業人才培訓基地。

乙：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌。

丙：傳說金雞報曉有三聲：第一聲是吉祥，第二聲是祝福，第三聲是平安。現在雞年來臨，愿大家常聞報曉聲，常享平安、快樂。

丁：這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福雞年的每一天

合：溫嶺市職業技術學校——年元旦迎新文藝演出現在開始。

甲：青年，是初升的太陽，熱烈、奔放。

乙：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

甲：請欣賞03職高（4）班同學的健美操——《Come,go,go,go》

丙：請欣賞04職高（3）班小組唱《print my heart》

甲：我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。

乙：我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。

甲：請欣賞舞蹈《我們是黃河泰山》，由04職高（1）演出。

丁：請欣賞獨唱《會讀書》，由04職高（13）班陳俊奉獻。

乙：我？我是誰？

丙：你？一個辣妹子唄！

乙：嘿，你這是損我還是夸我？

丙：這我就不知道了，你得問她們。（手指演出者）

乙：誰啊？

丙：03職高（6）班的辣妹子們！

甲：笑笑，你們這些姑娘真有個性。

乙：是啊，千萬別小瞧了我們，你看那里又來了一群。

甲：哦，是03職高（5）班的時裝表演隊。

乙：她們將為大家預演新的一年的時尚潮流《——我行我秀》。

丙：請欣賞獨唱《紛飛》，02高職（8）班李笑笑演唱。

丁：請欣賞04高職（1）半帶來的舞蹈《窗口風采》。

甲：笑笑，你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。

乙：是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。

甲：所以，在這個冬天，我們一起來欣賞一場《大雪飛揚》。

乙：配樂朗誦，03高職（2）演出。

丙：寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。

丁：堅硬的冰山，也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。

丙：請欣賞舞蹈：《冰山火焰》。

丁：請欣賞獨唱《沒有你》，02高職（4）班呂鵬鵬演唱。

甲：老驥伏櫪，志在千里。廉頗猶未老，李廣尚能戰。老，不僅僅是年齡的問題，更是一種心理狀態。

乙：人老心不老，我們的退休老師為這句話做了最好的注釋。熱烈歡迎退休老師們為我們表演舞蹈《草原贊歌》。

丙：今年我們職技校的大家庭里加入了幾位新的伙伴：愛仕達集團和暢達汽校。

丁：和他們的合作，既為企業培養了對應的技術人才，又使我們的職業教育更有活力，這是雙贏的合作。

丙：今天，愛仕達的員工也來到了現場，他們將用傳統的樂器――嗩吶向我們祝賀新春之喜。

丁：讓我們用掌聲熱烈歡迎。

甲：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。

乙：咦，這是毛主席的詩，你背它干嘛？

甲：我是有感而發嘛。你不知道嗎？03職高（7）班的女生們要去當兵了。

乙：真的嗎？請欣賞《女兵演練》。

丙：俗話說，一年之計在于春。春天就要到了，我們也該起程去完成我們的新年計劃了。

丁：請欣賞合唱《啟程》，03高職（4）班演唱。

丙：接下來由退休老師再為大家熱熱鬧鬧地舞一曲《拍打秧歌》。

丙：羅賽，看了剛才的表演，我有一個感想：人就是群居動物。

丁：哎，此話怎講？

丙：他需要別人幫忙呀！

丁：不錯，眾人拾柴火焰高嘛！

丙：請欣賞歌舞《眾人拾柴火焰高》，04高職（9）班奉獻。

甲：請欣賞小組唱《半糖主義》。

丙：羅賽，我剛才一直在想：什么是“半糖主義”，這詞也太奇怪了！

丁：現在的世界千變萬化，要跟上時代可不容易了。

丙：是啊，以前只有孫猴子會72變，現在這可不是他的專利了，一般的女孩子都會。

丁：可不是，下面我們就可以欣賞到04高職（7）班的舞蹈《看我72變》。

甲：暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。

乙：江南的春天真是

美麗迷人，你看，那一群群蝴蝶正在載歌載舞。

甲：請欣賞04職高（8）班的歌舞《燕尾蝶》。

乙：下面是04高職（3）班毛鑫鑫同學和江妙洪同學的相聲《比》。

甲：所謂言易行難，我們往往計劃得很容易，做起來卻不行。

乙：關鍵就在于堅持。否則，起程只是一場作秀。

甲：我覺得這還是一個心態問題。梁啟超先生就說過，苦樂全在于心。

乙：看來你和02高職（3）班的同學是英雄所見略同。他們的小品就叫《開心一刻》。

丁：獨唱《就是我》，04高職（5）毛俊俊演唱。

甲：葉笑笑，你看過電影《大辮子的誘惑》嗎？

乙：我知道，寧靜主演的。女孩子留一根大辮子，確實很美。

甲：現在，我們還可以欣賞到另一風格的大辮子。

乙：獨舞：《大把把辮子》04高職（11）班林夢逍出演。

丙：羅賽，你知道楊飄云嗎？（重讀名字）

丁：楊飄云？云彩飄飄，好美的名字。她是誰？

丙：她啊，是省樂器比賽的一等獎獲得者，現在是我們學校04高職（10）班的學生。

丁：想起來了，這一次她要為我們表演她的拿手絕活，笛子獨奏――《姑蘇行》，掌聲歡迎。

乙：陳翔，用悠揚的笛聲來詮釋新時代的欣欣向榮，真別致，甲；這有什么，我們還可以用身體語言來表達對祖國山河的熱愛。

乙：哦，我知道，你說的是04職高（7）的群舞《綠了母親河》。

乙：接下來，03職高（13）班將帶著他們的吃飯家伙為大家表演三句半《說烹飪》。

丙：請欣賞傣族舞《云之南》。03綜合（2）班演出。

丁：下面由04高職（7）班表演舞臺劇《瞧，我們這班》。

乙：陳翔，許多人工作了以后，都說學生時代是人生中最美的時代。

甲：那當然。我們現在可是青春年少，正處于人生中的花季。

乙：請欣賞民族舞《花季》，由03高職（1）表演。

乙：獨唱，02高職（1）金小軍《如果你愛他》。

丙：羅賽，你知道這樣一句話嗎：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。

丁：如果你愛他，家就是天堂。

丁：請欣賞03高職（5）陳夢熙同學的獨舞《天堂家園》。

甲：笑笑，你知道嗎，現在找工作越來越難了。

乙：那可不一定，如果你技能過硬的話，絕對沒問題。

甲：難說！

乙：不信？那你不妨看看03職高（1）班的小品《應聘》。

丙：舞蹈：《清風閑情》，由04職高（9）演出。

丁：下面由02高職（7）班劉潔同學為大家帶來一首英文歌。

甲：雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

校園晚會主持詞串詞

（二）男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。

女：歡天喜地聚一起，共慶**年元旦佳節到來。

男：尊敬的領導、老師們。

女：親愛的觀眾、同學們。

合：大家下午好！

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：把握今天，我們任重道遠；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：時光旳車輪又留下了一道深深旳印痕。伴隨著冬日里溫暖旳陽光**年旳金牛正邁著矯健旳步子在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春旳腳步，聞到了春旳氣息。

男：春風是寒冬旳向往，豐碩是金秋旳向往。

女：雨露是大地旳向往，海岸是風帆旳向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同旳夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年旳終點。

女：今天，是我們暢想新一年旳起點。

男：當我們滿懷喜悅旳告別**年，我們收獲最多旳是“成長”，是“快樂”。

女：在即將過去旳**年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至旳關愛，享受到了學習、生活帶來旳無盡快樂。

男：慶元旦文藝晚會節目馬上開始了，讓我們一起迎接嶄新旳201*年。

校園晚會主持詞串詞

（三）甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班×××等同學表演旳快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑旳校園，永遠是一道亮麗旳風景線。

乙：飛揚旳青春，散發著無窮活力；年輕旳學子，充滿著蓬勃旳朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春旳活力》，由職三高職班×××等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整旳一大樂種，素有“御前清曲”旳美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體旳中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨旳恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。

乙：伸出你旳手，伸出我旳手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐旳是心中多彩旳夢，向往旳是雨季般旳朦朧，渴望旳是健康旳舞動，讓我們迎著風，踏著青春旳節拍一同唱起來，起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班×××同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財

1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節目：由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×

××同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班×××等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

第二篇：晚會主持詞串詞

晚會主持詞串詞

（一）男：各位親愛的朋友們，女士們，先生們：

女：大家晚上好

男：今天是農歷七月七日，是傳統的民間節日七巧節，感謝大家粉墨登場參加2011年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會

女：我榮幸的再一次出場擔任今晚的化妝晚會主持人，我愿意陪大家度過一個多情浪漫而有意義的夜晚

男：我還是上一次的晚會主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。

女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機會

男：也是啊，大家可能已經提前看到了陶哥發布的化妝晚會規則，這里我們還是要做一個大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說。

女：我們這場晚會從現在開始將要持續到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進來向你熱戀的對象傾訴衷腸。

男：請一定掩藏起你的真實身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識，又有點莫名其妙！

女：請就在此樓里直接跟帖傾訴，“無病呻吟也可，情緒激動也可，情意繾綣也可”就看你自己對暗戀對象的溫度了。

男：大寫情詩，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規則，你愛的痛切，愛的死去活來，愛的無以復加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達你的愛情。

女：其他規則就不重復了，我們的化妝晚會就要開始了。

晚會主持詞串詞

（二）（女）尊敬的各位領導、各位來賓，（男）親愛的各位老師，各位同仁，（男女合）大家新年好！（鞠躬問好）

（女）踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。()

（男）激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首。期盼中安然舒懷。

（女）走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

（男）走進春天，走進時尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

（女）聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。

（男）舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來。展望未來，我們豪情滿懷。

晚會主持詞串詞

（三）甲：和著奮進的鼓點，我們來到蓬勃的康都。

乙：尋著先輩的足跡，我們走進紅色的土地。

甲：在這一刻，我們依希看見了毛澤東故居里那澈夜不息的明燈；

乙：在這一刻，我們隱約聽到了“康都會議”舊址里那通霄達旦的發言。

甲：在這一刻，小村河邊紅軍練兵的號聲還隔岸相聞；

乙：在這一刻，大山深處還飄蕩著第二次反“圍剿”的硝煙。

甲：在這一刻，讓我們伴隨紅歌的旋律回憶那段激情燃燒的歲月；

乙：在這一刻，讓我們用唱響紅歌的激情來呼喚共和國燦爛輝煌的明天。

甲：由縣政協。縣委宣傳部。太和鎮黨委。縣文化局主辦的“走進紅色康都，唱響紅色經典”文藝晚會＿＿

合：現在開始！

甲：請欣賞合唱：《咱們的領袖毛澤東>>,《四渡赤水出奇兵》。

第三篇：畢業晚會主持詞串詞

主持人：a、b、c、d

a：尊敬的各位領導

b：尊敬的各位老師

c：尊敬的各位關心xx發展的來賓朋友們

d：xx中學的全體的同學們

合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!

一、惜別

a：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。

b：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

c：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵

d：我們相約在這個多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。

合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

a：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

b：今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。

c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

d：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

1、a：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。

b：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

2、c：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

d：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者xxx、xxx、xxx。

3、a生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)xxx、xxx、xxx等同學表演的舞蹈《潘多拉》

4、b：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生xxx、xxx對唱《講不出再見》。

c：美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

5、d：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

6、有一點歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說出來，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》

6。a：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

b：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

c：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

d：老師，您歇歇吧，讓我接過你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班xxx、xxx等

a：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)

7、b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

c：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

8、d：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)

9、a：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧

10b：年輕像一條奔騰的小河，承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。

二、感恩篇

11a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。

b，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

d，百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

12b，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班

13c，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者xxx、xxx、xxx等。

14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?

a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。

d：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個：xxx(太陽)第二個：xxx(月亮)

a：這我確實不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?

d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮

a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?

d;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

15b她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)xxx、xx、xxx等七人

16c在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《nobody》。表演者xxx、xxx、xxx

17d當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

18a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

三、憧憬篇

a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

20a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)xxx、xxx等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班xxx同學帶來的獨唱《彩云之南》。

23d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

26c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。

27d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

結束語

a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。

b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。

c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。

d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。

a：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

c：流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮

d：絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：祝20xx級全體同學中考順利，金榜題名!

b祝母校再創輝煌，佳績頻傳。

c：祝老師們身體健康，萬事如意!

d：用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!

第四篇：512晚會主持詞串詞

512晚會主持詞串詞

512護士節晚會主持詞整理護士節慶祝晚會的主持臺詞。護士節是1912年味弘揚現代護理的創始人南丁格爾的精神而設立的節日。希望能幫助到你！

512晚會主持詞串詞篇一

女：尊敬的各位領導、各位佳賓：

男：各位護士姐妹們：

合：晚上好！

女：白衣天使們，明天是你們的節日，首先，我祝你們節日快樂，祝福你們象天使般幸福。

男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節日，這是社會對你們的關愛。你們的職業是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了！

女：適逢春夏之交、萬木蔥翠的美好時節，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護士節”。愿在座的各位姐妹們在這動聽的歌聲中陪伴下，度過一個難忘、溫馨的夜晚。

男：尊敬的護士姐妹們，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無瑕，總是把溫情送給你的病人。

女：尊敬的護士姐妹們，你們無論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護著你的病人。

男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關切；你們用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。

女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻，默默地奉獻著你們的青春年華。

男：今天，在這個特殊的日子里，市衛生系統舉行隆重的紀念晚會，用你們最動聽的歌曲，用最優美的舞姿祝福吧！護士姐妹們。

女：首先請欣賞市中醫院為我們帶來的舞蹈《大豐收》

（節目一，舞蹈《大豐收》）

女：我看見了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關愛，都寫在了你明亮的眼睛里。

男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來請欣賞市人民醫院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》。

（節目二，情景劇《我看見了你的眼睛》）

男：愛，是一首浪漫的詩；愛，是一首甜美的歌，人世間只要充滿愛，我們的生活就會永遠充滿陽光。接下來請欣賞衛生局機關為我們表演的歌舞劇《愛在陽光下》

（節目三，歌舞劇《愛在陽光下》）

女：曾在花山幾度迷蒙，山川錦繡暮樓幽幽。曾在花山幾度回首，花山不改風情依舊。請欣賞男聲獨唱《蝴蝶吻花山》。演唱者：金牛二醫院胡益明

（節目四：男聲獨唱《蝴蝶吻花山》）

男：南丁格爾是歷史上最負盛名的護士，是她首創了科學的護理專業，是她促進了健康與衛生的發展，這就是她的魅力焦點。

女：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業的山峰顛頂；南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業的滴翠綠葉。這就是她的魅力焦點。請欣賞市婦幼保健院表演的勁舞《魅力焦點》

（節目五：勁舞《魅力焦點》）

女：你們用心血凝聚著每份愛。你們用汗水凝聚著每份愛。你們在平凡的日子里，在平凡的護理中譜寫了一曲愛的頌歌。接下來請欣賞市中醫院表演的情景劇《凝聚每份愛》

（節目六：情景劇《凝聚每份愛》

男：請欣賞市人民醫院為我們表演的舞蹈《蒙古人》

（節目七：舞蹈《蒙古人》）

女：護士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂的。

男：護士是友愛的象征，是因為一個又一個新的生命在你們雙手中誕生，一個又一個患者在你們的愛心下康復，所以，你們總是快樂的。請欣賞劉仁八衛生院表演的舞蹈《快樂老家》

（節目八：舞蹈《快樂老家》）

女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說，人們把我們的護士也比作是茉莉花，是因為你們的外表和心靈都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。

（節目九：舞蹈《親親茉莉花》）

女：接下來請欣賞金山店衛生院表演的舞蹈《開門紅》

（節目十：舞蹈《開門紅》）

男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問她們怎么啦？請看大冶衛校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，別忘了鼓掌哦。

（節目十一：舞蹈《酒歌酒妹》）

女：今天，我們用最美的歌，獻給你，白衣天使。

男：今天，我們用最美的舞，獻給你，白衣天使。

女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。

男：你們用微笑驅趕了病魔，使你的患者從死亡線上擺脫，你們是幸福的使者。最后，請欣賞市人民醫院表演的舞蹈《天使的風采》

結束語：

女：白衣天使們：春天有你，春意綿長；夏天有你，夏意清涼。

男：白衣天使們：秋天有你，秋風送爽；冬天有你，冬日暖陽。

合：白衣天使們：你們辛苦了！愿你們快樂每一天。

女：謝謝各位的光臨。

男：晚會到此結束。

合：再見！

512晚會主持詞串詞篇二

512護士節晚會主持詞

你用滿面的春風，拂去人們的疾苦，汪：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈，鄧：你用柔情的絲線，縫合病人身心的創傷。

申：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光。

申：從十九世紀末戰爭最前沿的南丁格爾到當今抗擊xx最前線的普通護士，這種可貴的精神一直綿延相傳。

申：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!

余：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪任

勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!

余：今天我們迎來了國際護士節，我們一起給白衣天使送上最美好最真摯的祝福。祝大家：

合：節日快樂，萬事如意!

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長**同志致辭。

再以熱烈的掌聲有請醫院領導**同志致辭。

(換紅晚禮服)

乙：感謝*市長熱情洋溢的致辭!

甲：**市慶祝國際護士節文藝演出

合：現在開始。

頒獎儀式

余：在我們眾多的護士姐妹中，涌現出許多可歌可泣的動人故事。

汪：是的，她們以醫院為家，以患者為親人，以優質服務為宗旨，以救死扶傷為最高準則的敬業精神蔚然成風，為各行業樹起了一座亮麗的豐碑，成為大家學習的楷模。

余：踏著南丁格爾足跡，無私奉獻在護理戰線的“十佳護士”，經過評選今晚在這里隆重舉行頒獎儀式。有請(領導)宣讀十佳護士名單。

汪：請“十佳護士”上臺領獎(音樂起，第一人民醫院護士手捧蠟燭上場)

余：有請頒獎嘉賓讓我們再一次用熱烈的掌聲表示祝賀!

汪：為了和平我們的軍人在硝煙彌漫的戰場沖鋒陷陣，為了人民健康我們的白衣天使在病房床頭精心護理，細心照顧。

親愛的觀眾朋友們!

甲：在明天會更好的優美歌聲中，我們一起度過了一個美好的夜晚。

乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠離地球，每一個生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。

甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠方!祝愿普天下的生命病有所醫!祝福我們的人民幸福安康!

乙：親愛的朋友們，**市慶祝國際護士節頒獎典禮到此結束!

甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見!

以上這篇是512護士節晚會主持詞。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持詞盡在： 望大家多支持本站，謝謝

第五篇：五一晚會主持詞串詞

慶“五一”晚會主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師同學們

合：大家晚上好！

女：我是今天晚會的主持人童小芳

男：我是今天晚會的主持人鄭永久

女：五月的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉

男：“五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章

女：勞動創造了生活

男：勞動創造了世界

合：光榮永遠屬于偉大的勞動者！

女：值此五一勞動節到來之際，我們謹代表美嶺集團公司，向長期為美嶺的發展付出辛勤汗水的廣大員工，和中小學教師們，表示誠摯的問候和崇高的敬意。

男：首先，讓我來介紹今天蒞臨晚會的領導，他們是

（美嶺集團公司董事長蘇新添、大田縣廣平鎮興埔村黨支部書記兆廖森、大田縣建設鎮建國村黨支部書記田生炳）

大家掌聲歡迎！

男：美嶺集團公司慶“五一”文藝晚會

合：現在開始。

[第一個節目] 舞蹈《中國歌最美》高二（4）班鐘雁婷等

首先，請欣賞由美嶺中學高二（4）班鐘雁婷等同學帶來的喜慶舞蹈——

《中國歌最美》

[第二個節目]少兒歌曲聯唱《小小一粒沙》《可可西里》《刀郎女孩》《 閃亮全世界》 章瑩穎、黃纓慧、鄒霰、章詩晗

男：正所謂歌舞是一家，在欣賞完這一場別樣熱情的青春舞蹈后，我們接下來聽一首由活潑可愛的少年們為我們獻上的——少兒歌曲聯唱，感受一下純真的天籟之音。

[第三個節目] 舞蹈《紅星閃閃》 曾廣淇、蘇伊靜等15人

小朋友們的歌聲真甜真亮！他們的歌聲讓我想起了自己的童年，想起小時侯看過的一部電影《紅星閃閃》，電影講述了少年英雄潘冬子與土豪劣紳做斗爭，最終成長為一名小紅軍的故事。今天，我們晚會現場來一群美嶺幼兒園的小潘冬子們，他們將為我們帶來舞蹈《紅星閃閃》，大家掌聲歡迎。表演者曾廣淇、蘇伊靜等，大家掌聲歡迎

[第四個節目]女聲獨唱 大海啊，故鄉 K二（8）康 冰 峰

孩子們的表演真是太可愛了。下面請欣賞《大海啊，故鄉》，大家掌聲歡迎。

[第五個節目] 舞蹈《牛奶舞》黃煜祥、涂世為、楊卓然等8人互動環節 下面，請大家一起欣賞由美嶺小學的小朋友們給我們帶來的動感十足、天真可愛的舞蹈——《牛奶舞》，表演者黃煜祥、涂世為、楊卓然等

[第六個節目] 男聲獨唱 《家和萬事興》 巫玉文 老師

家是我們永遠的歸宿，家給我們帶來無限的溫暖。有了家，我們才有了溫暖才有了快樂。接下來請欣賞有美嶺中學巫玉文老師帶來的家和萬事興。一起來感受一下家的味道。

[第七個節目] 歌伴舞 《天黑黑》 馮楊睿、陳詩妍等14人

巫老師真是深藏不露，我們鄰居這么多年，還真不知道您有這么副好嗓音。以后有事，不用打電話了，您直接吼聲得了。觀眾朋友們，要不要讓巫老師再來一首，“以后有機會”。好，我們記著了，巫老師您可別忽悠我們。下面有請美嶺小學的同學們給我們帶來歌伴舞《天黑黑》，表演者馮楊睿、陳詩妍

[第八個節目]朗誦 《弟子規》 李巧薇、羅菡萱、曾溢輝等10人 中華民族五千年的文明史，為我們留下了許多經典巨著。《弟子規》就是其中之一，弟子規原名〈訓蒙文〉, 該書依據至圣先師孔子的教誨而編成，教導學生為人處世的規范。下面就請欣賞美嶺小學的同學們帶來的朗誦《弟子規》

[第九個節目]舞蹈 《Ｔime 》 高一黃小麗、王清進等7人

非常好的一個節目，誦讀經典，讓我們的青少年接受傳統文化的熏陶，是我們傳承中華文化精髓的一個重要方式。好了，一段經典過后，接下來的是一段時尚動感的舞蹈《Ｔime 》，表演者黃小麗、王清進等，大家掌聲有請

[第十個節目] 十佳歌手聯唱 《我的歌聲里》、《同桌的你》《茉莉花》 林 莉、溫勤、林該得

下面有請十佳歌手聯唱《我的歌聲里》、《同桌的你》《茉莉花》

[第十一個節目] 舞蹈 《圈點》 林偉巖、陳亞萍等

謝謝同學們的動聽歌聲，接下來我們來欣賞由高中部林偉巖、陳亞萍等為觀眾們帶來的交際舞——圈點。

[第十二個節目] 小品 《電腦售后客服代表與用戶的對話》 蘇龍文、郭

貴鋒

隨著社會的發展，科技的進步，二十一世紀人類進入互聯網時代，網絡把人們帶進了一個日新月異的時代，電腦已逐步走入普通百姓家庭，這不，美嶺水泥公司的帥小伙小張也剛買個臺電腦，[第十三個節目] 街舞《舞王回一》 林該得等

有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力；他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，下面林該得等

[第十四個節目]女聲獨唱 《故鄉是北京》 劉曉梅老師

[第十五個節目] 舞蹈 《青花瓷》 黃桂花、周燕萍

唱得太給力了。我們的劉曉梅老師不但人長得美，歌聲更甜美，讓我們再次把掌聲送給她。

中國瓷器舉世聞名，其中最具中國色彩的要數青色的“青花瓷”，青花瓷古樸、高貴、典雅，濃縮著諸多中國傳統文化元素，下面登場的這個舞蹈一如青花瓷般古樸、高貴、典雅。接下來請欣賞由美嶺集團公司總部靚麗姑娘們給我們帶來的舞蹈——《青花瓷》

[第十六個節目] 十佳歌手冠軍聯唱 《狠狠哭》、《爸爸的雪花》 郭亞莉、陳曉雯女:

[第十七個節目] 歌伴舞 《老師》 鄭永久老師

教師是辛勤的園丁，前蘇聯無產階級革命家加里寧——“教師是人類靈魂的工程師”，是你們無私的奉獻造就了下一代的輝煌，在這五一節來臨之際一首我的搭檔鄭永久老師將以一首——<老師>送給你們，你們辛苦了。

[第十八個節目] 舞蹈《最炫民族風》陳曉玲、王鳳巧、蔡穎惠等10人

[第十九個節目] 吉他彈唱《北京北京》官一宏、江希老師

謝謝水泥公司的朋友們給我們帶來優美的舞蹈。接下來要上場的是我們學校的一對夫妻搭檔，夫妻兩才華橫溢，能彈能歌能舞。大家猜猜，他們是誰？接下來請聆聽官一紅、江西兩位老師為我們表演的吉他彈唱——〈北京北京〉。

[第二十個節目] 配樂詩朗誦 《中國夢》 郭靜如、康孝司、張勁宗、翁秀蓮

我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞詩朗誦《我的中國夢》。

[第二十一個節目] 舞蹈 《西班牙風情》林小鳳、肖麗明、黃椰芳等 這幾年，在中國大地上掀起了跳廣場舞的熱潮，廣場舞作為一項群眾性的文藝活動，深受廣大群眾的喜愛。下面我們有美嶺社區文藝隊帶來的具有異域風情的舞蹈——《西班牙風情》，請大家歡迎！

男：快樂的時光總是如此短暫

女：衷心的祝福卻是永遠相伴

男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝大家精彩的表演。

女：難忘今宵，今宵難忘。我們共同度過了一個愉快的夜晚，男：尊敬的各位領導、來賓，老師、同學們，美嶺集團公司慶“五一”文藝晚會到此結束。

女：下面有請蒞臨晚會的領導到臺前和演員們合影。