第一篇:表達努力靠近理想的句子
導語:也許夢想是純真的,也許是無限的,夢想是可以超脫的。夢想如風一樣吹拂過我的腦海,在夢想里面人是渺小的,也許我們太過于渺小。以下是小編整表達努力靠近理想的句子理的資料,歡迎閱讀參考。
1、理想就是人生中的樓梯,人生中把握的一節樓梯,任何人都可以隨意地拋棄理想,可理想卻從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機會,穩住這次機會。
2、你們自己有理想嗎?理想可是每個人的目標,要為目標而努力,俗話說:“努力了不一定成功,不努力一定不會成功。”當然自信和傾聽意見也是不可缺少的,如果缺少這些,理想就難以實現。想要實現理想嗎?你只要做到努力,自信,善于傾聽別人的意見就行了。加油!相信自己一定行!
3、理想就是人生中最年輕的時刻,即使是在鬢發早白的時刻。理想,他使你忘記鬢發早白,理想,他使你發白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的時間。
4、理想之路漫長而曲折神圣而光榮。再小的野花種,只要精心呵護,也能開出驚艷的花朵;再小的理想,只要不懈追求,終能閃爍人生的異彩。
5、理想是什么?理想是目標,沒有了目標,就沒有了方向,盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是陽光,沒有了陽光就沒有了希望;理想是希望,沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的,沒有了理想人就不可能生存下去。
6、是啊。夢想很美,可是,到不到的夢想,只會很痛。這條路,我并沒使持之以恒的走過來。現在,想起那個夢,很清淡,淡得可以抹去,卻又那么的沉重,那里包含著我最純真的內心和一段期望,它竟也有這樣美麗的名字:夢想。
7、理想是石,敲出星星之;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明。
8、理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想一個階段的理想一年的理想一個月的理想,甚至一天一小時一分鐘的理想。此時此刻,你是否已經為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?
9、理想,每個人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬,理想亦或是懵懂的青澀,對于個人而言,不同的人有著不同的理想,誰能否決我們追夢的權利呢。然而在我們確立我們的理想之前,我們需要的是梳理出正確的人生目標,因為理想畢竟不等同于幻想。
10、理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標,也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想。因為有了夢想,所以我們才能不斷前進。
11、理想是用不懈的汗水澆出累累碩果,是用生命的火焰來燃起熊熊烈火,但若是只擁有這些是遠遠不夠的,還要有無比的自信,因為在實現理想的道路上,往往會被人誤解,嘲笑,有了這些不要放棄,因為人生的道路不可能一馬平川,并且,被人嘲弄的理想才有實現的價值。
12、一個沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標,這樣他的一生將永遠碌碌無為,在空虛無聊中度過。
13、在追求理想的同時,挫折也便來臨。但是,堅持理想的人能夠把它變成好事,它會使人們“吃一塹長一智”,還會增強磨礪意志的信心和決心!
14、曇花苦等十年,只為曇花一現;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空;彩虹經歷風雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數學天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。
15、朝陽是向上的,即便在雨天,它也能在與風雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機。德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽。”有了它,就能在黑暗中見到光明,我堅信,我的未來不是夢!
16、理想就是人生中的目標,人生中所追求的目標,平凡的人因有理想而偉大,有理想者則是一個“大寫的人”。我的理想就是要戰勝自己,取得偉大的成績。
17、追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:“夢想的代名詞是‘跌倒挫折希望與成功’。”而在追逐夢想的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收獲;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根發芽開花結果。
18、理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。
19、追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折困難憂傷失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
20、理想是希望的燈,照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星,引導著我們奔向黎明!播撒理想,你將擁有輝煌的未來,挑戰自我,你將實現智慧的神采!
21、因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
22、如果你有理想,那就為之不懈的奮斗吧;如果你沒有理想,那就在現在為自己樹立一個可能會被人嘲弄的理想吧!在磨練自己的意志的同時將理想實現。
23、有人活著卻沒有理想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷理想,就猶如在天堂,沒有理想的人就像行尸走肉,對生活的而感到不精彩,無味,而我是一個對生命充滿希望,永不放棄,為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫生,因為它,我才快樂,因為它,我的生活才精彩。
24、理想是什么呢?人類說:理想就是進步,就是發展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得,理想也是一種犧牲,人類就在獲得和犧牲中不斷地進步發展和平。
第二篇:表達理想抱負的句子
點石成金——2010中考語文沖刺復習
李錦奎
詩詞名句
(一)對接式默寫。
1.求之不得。悠哉悠哉。2.蒹葭萋萋。所謂伊人。3.樹木叢生。秋風蕭瑟。
4.結廬在人境。問君何能爾。5.,兒女共沾巾。
6.潮平兩岸闊。7.,長河落日圓。8.,聞道龍標過五溪。9.閑來垂釣碧溪上。10.,陰陽割昏曉。11.烽火連三月。白頭搔更短。12.,長夜沾濕何由徹!13.忽如一夜春風來。14.最是一年春好處。15.,到鄉翻似爛柯人。16.婦姑荷簞食。相隨餉田去。17.幾處早鶯爭暖樹。18.,霜重鼓寒聲不起。19.東風不與周郎便。20.,夜泊秦淮近酒家。
21.君問歸期未有期。22.,夜吟應覺月光寒。23.,月如鉤。24.塞下秋來風景異,四面邊聲連角起。
25.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,? 26.,聞說雞鳴見日升。27.,左牽黃,右擎蒼。
28.但愿人長久。29.山重水復疑無路。30.,五十弦翻塞外聲。31.,身世浮沉雨打萍。32.,小橋流水人家。
33.峰巒如聚,波濤如怒。34.浩蕩離愁白日斜。35.“”,不錯的,像母親的手撫摸著你。36.山尖全白了。
37.而現在,我在這頭,大陸在那頭。38.,欲與天公試比高。
(二)理解式默寫
1.《關雎》中用起興開篇,表明文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子
是。。
2.在今天常被我們引用來形容所愛戀的人在遠方的詩句是《蒹葭》中的 “。,”,且被譜上了曲演唱,成為了歌
曲的一部分。
4.《愛蓮說》中有這樣的句子:“晉陶淵明獨愛菊”,的確,陶淵明對菊情有獨鐘,他的《飲
酒》詩中體現這一點的詩句是。
5.《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下幾千年友人心聲的名句是。
6.《次北固山下》中不僅蘊含著一種自然的理趣,而且具有普遍意義的生活真理的哲理句
是。
7.《使至塞上》 中借物喻人,傳達出詩人被排擠出朝廷幽微難言心情的詩句
是。8.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中表達“把自己的思念托付給明月,帶給遠
方寂寞的朋友”這種感情的詩句是:。
9.《行路難》中表現詩人倔強而又自信,堅信自己定能到達理想彼岸的詩句
是。
10.《望岳》中最能表達詩人不畏艱險、勇于登攀、俯視一切的雄心和氣概的詩句
是:。
11.《春望》中作者睹物傷懷、見花鳥而傷心欲絕的詩句是。
12.《茅屋為秋風所破歌》中體現了詩人心懷天下,憂國憂民的思想感情的名句
是,!
13.《白雪歌送武判官歸京》中跟“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”意境相似的語句
是。
14.《早春呈水部張十八員外》中最能表現早春特點的句子
是。
15.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含深刻人生哲理的名句
是。
16.《觀刈麥》中的描寫農民忍受酷熱,辛勤勞動的詩句
是。
17.《錢塘湖春行》中描寫花草生機勃勃的詩句是。
18.《雁門太守行》中描寫白天官軍們戒備森嚴,表現兵臨城下的聲勢的句子
是。
19.《赤壁》中寫興感之由的句子是。
20.《泊秦淮》中表現出詩人對國家命運的關切和憂慮,也蘊含著對世道的憤慨的句子
是。
21.《夜雨寄北》中設想日后重逢的情景的詩句是。
22.《無題》中用形象的比喻表達了主人公對愛情忠貞不渝的感情的句子
是。
23.《相見歡》中以“絲”喻離愁,將抽象的情感加以具象化的句子
是。
24.《漁家傲》中表現將士們矛盾心理的核心句是。25.晏殊的《浣溪沙》中表現詩人惜春之情的天然妙對是。26.《登飛來峰》中表達站得高才能看得遠的哲理句是。
27.蘇軾在《江城子·密州出獵》中以魏尚自比,渴望得到朝廷重用的句子
是,?
28.蘇軾的《水調歌頭》中對人生際遇變化不定的哲理性認識,反映了作者豪放、達觀的襟
懷的句子是。
29.《游山西村》中描繪了南宋初年的農村風俗畫卷的詩句
是。
30.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達作者的最高理想,體現作者的愛國
激情和雄心壯志的句子是。
31.《過零丁洋》中最能表現作者舍生取義決心的詩句是。32.馬致遠的《天凈沙·秋思》中點明主旨的句子是。33.《山坡羊·潼關懷古》中作者對以往歷史所作的概括與評
價,。
34.《己亥雜詩》中表達作者為國家和社會竭盡余力的抱負的句子
是。
(三)專題式默寫
1.古詩詞中有不少含“草”字的句子,請寫出完整的一句。2.寫出完整的一句描寫自然風光的古詩。
3.在你讀過的古詩詞中,有許多表達作者理想抱負的名句,請寫出連續的兩句。4.我們學過的古詩詞中,有不少詩句寫到了“月”,請你寫出兩個含“月”的詩句。5.周末,步入山野,面對藍天、白云、青山、碧水,許多優美的詩句涌入腦海,請各寫出
一句與“天、云、山、水”相關的優美詩句。
天:
云:
山:
水:
6.在反映戰爭的古代詩歌中,有的寫征戰沙場,有的寫思念家鄉。請各寫出你喜歡的一句。
(表達意思要完整)
征戰沙場:
思念家鄉:
7.古詩詞中描寫雪景的句子很多,請寫出一例。8.寫出一句表達惜別之情的古詩詞名句。9.任寫一句珍惜時間的名言名句。
10.在古詩文中書寫愛國情懷的名句有很多。如(人名)詩(文)中的
11.用你所知道的古今中外的詩文給同學寫兩句臨別贈言。
12.我們課內外學過的古詩文中,不少句子體現了憂國憂民的情思。請寫出兩句: 13.“雨”是古代詩人筆下常見的景物,請寫出兩個含“雨”的詩句。14.請寫出一句抒寫友情的詩句。
15.古詩詞中有很多表現惜時或勸學內容的名句,請寫出其中連續的兩句。16.古詩詞中,有不少詩句寫到了“日”,請你寫出一句含“日”的詩句。17.古詩詞中,有不少詩句寫到了“舟”,請你寫出一句含“舟”的詩句。18.古詩詞中,有不少詩句寫到了“黃河”,請你寫出和“黃河”有關的詩句。19.古詩詞中,有不少詩句寫到了“邊塞”,請你寫出和“邊塞”有關的詩句。20.古詩詞中,有不少詩句寫到了“鳥”,請你寫出一句含“鳥”的詩句。
21.沙塵肆虐之下,人們對藍天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強烈。你心中理想的自然環境是
怎樣的?請借用古詩文中的名句來表達,寫出連續的兩句。22.詩詞中有不少描寫“春風”的句子,請寫出一句。23.寫出初中語文課本上三句含有“云”的唐詩。
24.詩詞中有不少描寫“沙漠”風光的句子,請寫出一句。25.古詩詞中有不少表現“鄉愁”的句子,請寫出一句。26.請你從積累的古詩文中,寫出一句與“長江”有關的語句。
(四)語境式默寫
1.現在常引用《愛蓮說》中的,用以比喻那些身處惡濁環境而保持
純潔,不受壞影響的人。
2.這里遠離鬧市,山清水秀,景致幽深秀麗,人們生活安樂祥和,真可說是個(用出自《桃花源記》中的一個成語填空)3.新中國成立后,在黨中央的正確領導下,在全國人民的共同努力下,中國呈現
出,的新局面。(用《岳陽樓記》中的句子填寫)4.正是因為像焦裕祿、孔繁森這樣的好干部能做到
“,”,才有了廣大人民的幸福生活。(用《岳陽
樓記》中的句子填寫)
5.在外地工作或學習的同志們,于中秋節不能回家團聚,他們就向親人發個e-mail表示美
好的祝愿:遙寄一輪明月。(用《水調歌
頭·明月幾時有》中的有關句子填寫)
6. 如何正確對待別人的優點和缺點呢?孔子曾說過:
“。”(《論語》)
7.如今,我國居民的居住狀況得到了很好的改善,如果是杜甫再生,就大可不必慨嘆
“,”了。
8.王老師已經退休五年了,還一直任我們的課外輔導員,他的這種退而不休的精神,正如
龔自珍的詩句描寫的那樣:。
9.我們在探討學問、研究問題時,往往會出現峰回路轉、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而
不舍,繼續前行,便會突然出現一片全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩:
“,”就包含了這個哲理。
10.全國中學生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說:“孔子說過:
‘,!面對著遠道而來的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大
家來到美麗的大連。
(五)運用式默寫
1.運用“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”這一詩句,寫一段完整的話,表現一個人老當益壯的精神。
2.運用“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”這一句,寫一段完整的話。不少于50 字。
3.運用“會當凌絕頂,一覽眾山小”這一詩句,寫一段完整的話,表現一種攀登人生頂
峰的豪情。不少于50字。
4.運用“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這一詩句,寫一段完整的話,表現一種積極
樂觀的態度。不少于50字。篇二:64篇理解性默寫整理 64篇理解性默寫整理
(二)41.浣溪沙(晏殊)(1)晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。
(2)晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜,悵惘之情的名句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
(3)晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詞人由景觸情,由自然規律的變遷更替,透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
42.登飛來峰(王安石)《登飛來峰》中是全詩的精華,蘊涵著深刻的哲理的句子是:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。43.江城子·密州出獵(蘇軾)(1)蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中,表明自己渴望為國御敵立功的詞句是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
(2)蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放,有江河一瀉千里的氣概,詞中表達作者渴望得到重用的愿望,于豪邁之外,稍含不滿之意的兩句是:持節云中,何日遣馮唐?
(3)蘇軾在《江城子·密州出獵》中以孫權自喻,表明建功立業心志的詩句是:為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
(4)蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!44.水調歌頭(蘇軾)(1)《水調歌頭·明月幾時有》明月來表達對人生美好祝愿的句子是:但愿人長久,千里共嬋娟。
(2)《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”,“此事”指的是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
(3)《水調歌頭·明月幾時有》中從“隔千里兮并明月”演化而來的句子是:但愿人長久,千里共嬋娟。
(4)《水調歌頭·明月幾時有》中直接寫明月的句子是:轉朱閣,低綺戶,照無眠。
(5)《水調歌頭·明月幾時有》中寫作者矛盾心情的句子是:我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
(6)《調歌頭·明月幾時有》直接寄語遠方弟弟喚起人類普遍情感體驗的名句是:但愿人長久,千里共嬋娟。
(7)《水調歌頭·明月幾時有》富有人生哲理的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
(8)宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是:轉朱閣,低綺戶,照無眠。45.游山西村(陸游)(1)陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣,景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的兩句是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
(2)陸游在《游山西村》一詩中,表現村中熱鬧景象,民風淳樸的語句:簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
(3)陸游在《游山西村》一詩中,表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是:莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
(4)《游山西村》中蘊涵生活哲理的句子是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
(5)《游山西村》中現在常被用形容事情看似無法進行了,然而忽然又有了轉機的詩句是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。46.、破陣子(辛棄疾)(1)《破陣子》中描寫戰斗激烈悲壯的句子:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,表達作者理想抱負的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。(2)辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
(3)辛棄疾在《破陣子》中描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
(4)辛棄疾在《破陣子》中與“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”意義相近的句子:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。
(5)由外在形象滲透到主人公內心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。
47.過零丁洋(文天祥)(1)“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學習過文天祥的 人生自古誰無死,留取丹心照汗青這兩句詩同樣表達以死明志的決心。
(2)《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
48.天凈沙·秋思(馬致遠)(1)馬致遠在《天凈沙·秋思》中攝取九種景物來表現秋天的句子是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
(2)《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的,其中是哪兩句:枯藤老樹昏鴉 和古道西風瘦馬。
(3)《天凈沙 秋思》中主旨句是:夕陽西下,斷腸人在天涯。49.山坡羊·潼關懷古(張養浩)(1)張養浩在《山坡羊·潼關懷古》這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。
(2)張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是篇三:專題訓練題
語文訓練題
㈠閱讀下面這首唐詩,完成⑴⑵題。
觀 江 漲
陳與義
漲江臨眺足銷憂,倚杖江邊地欲浮。
疊浪并翻孤日去,兩津橫卷半天流。
黿鼉①雜怒爭新穴,鷗鷺驚飛失故洲。
可②為一官妨快意,眼中唯覺欠扁舟。
【注】①黿鼉:黿魚和揚子鱷。②可:怎能。
⑴.詩歌前兩聯描寫了江水上漲時怎樣的景象?第三聯對表現這一景象有什么作用?請簡要分析。
⑵.尾聯表達了作者怎樣的思想感情?請筒要分析。
㈡語言文字運用
1.依次填入下列各旬接線處的成語,最恰當的一組是()
①市長對那件古董瓷器的歷史,深刻了解它的意義,于是命令他們不惜代價,將原物完好元損地找回來。
②憑著20年的刑偵工作經驗,老揚對這起兇殺案,認定這是一起嫁禍他人的兇殺案。
③馬警官在辦案中十分細心,能夠,不放過一點蛛絲馬跡,他不會冤枉一個好人,但也不會放過一個壞人。
a.明察秋毫 洞若觀火 了如指掌b.了如指掌 明察秋毫 洞若觀火 c.洞若觀火 明察秋毫 了如指掌d.了如指掌 洞若觀火 明察秋毫 2.下列各句中,沒有語病的一項是()a.變革是當今時代的主題。科技飛速發展,全球化日益頻繁,人們的交往日趨便捷,整個社會的變革速度遠遠超過以往任何時代。
b.隨著一個個新聞熱點走入又淡出人們的視線,隨著討論的人群聚集又散去,那些我們曾經的疑問,是否得到了回應?那些我們曾經努力尋找的真相,是否最終撥云見日? c.不少電影劇本停留在生活表面,對題材挖掘不夠深,這是阻礙中國電影在國際影壇上走得更遠、不能獲得更多國際大獎的最大障礙。
d.對記者的問題,有關部門負責人態度鮮明地做了答復:一定要認真調查,還原事實真相;嚴明紀律,處罰違紀人員;加強監督,凈化就業環境。
3.依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是()
當今時代飛速發展,人們的欣賞趣味也隨之改變。。。。不是嗎?如今觀眾看戲頗有觀賞古董之感,臺下t恤短裙,臺上黃袍馬褂。
①否則,即便是美玉黃金,失去了時間的浸潤,也不過是昂貴值錢的東西而已
②對于人們的偏好,他提出了自己的疑問,為什么人們對舊劇情有獨鐘
③著名戲劇家李漁就嘗試改編過不少舊劇,并成功地將其搬上舞臺,這些劇目紅極一時 ④而作為人們精神文化生活重要組成部分的戲劇,更得“易以新詞,透人世三味,雖觀舊劇,如閱新篇”
⑤其實,這并不難回答,觀舊劇“如看古董,妙在身前后世,眼對前朝”,就像今人欣賞 古董一樣
⑥年代久遠的東西總能給人以歷史的厚重感,才能被稱為古董而受到追捧 a、③④②⑥⑤① b、④③②⑥①⑤ c、④③②⑤⑥① d、③②④⑤①⑥
4.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)
傳播活動既是信息的溝通,①。以往的傳播活動多指信息傳播,即 ②,以情緒傳播為輔。情緒交流是為了更好地理解信息,分享意義。然而當下的很多傳播呈現出弱信息、強情緒的特征。在某種強烈情緒的推動下,③。尤其是在當某種情緒獲得了廣泛的心理共鳴的時候,就更容易獲得追捧。這時的人們極容易喪失理性的判斷力。
5.下面是科學家波特爾與羅勒曾提出的一種激勵模式的示意圖。請用簡潔的語言概括表述這種激勵模式,60字左右。(5分)
答:6.補寫出下列句子中的空缺部分。
①《破陣子》中表達作者理想抱負的句子是:,②《破陣子》中由外在形象滲透到主人公內心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象: ③張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是:
④龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運且代
落花立意,傾吐心曲,表現崇高的獻身精神的句子是:,語文訓練題答案
㈠⑴詩歌前兩聯描寫了江水上漲時波浪滔天、氣勢雄渾的景象。波浪好像要把大地漂浮起來,它重重疊疊翻滾著似乎要把太陽一并裹去,兩岸的津渡也好像被江流卷到了空中。第三聯描寫舊穴被洪水沖毀的黿鼉都氣勢強盛地爭霸新穴,鷗鷺棲息的沙洲被洪水淹沒,鷗鷺驚恐地四散飛去,從側面烘托江漲時波浪之大。
⑵尾聯表達了作者觀看江漲時愉悅暢快的心情、對官場生活的厭惡和歸隱的愿望。江漲時雄渾壯闊的景象讓作者忘記了官場帶來的憂愁煩惱,于是發出怎能為做官而使心情不暢的感慨,并為眼前沒有扁舟使自己歸隱而遺憾。
㈡語言文字運用: 1.d 【解析】了如指掌:形容對事物了解的非常清楚,像把東西放在手里給人家看一樣;
洞若觀火:形容洞悉事物非常清楚透徹,好像觀火一樣;明察秋毫:原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚,后多形容人能洞察事理。2.b 【解析】a搭配不當。“全球化”與“頻繁”搭配不當。c否定不當,句式雜糅,可以改
為“這是阻礙中國電影在國際影壇上走得更遠、獲得更多國際大獎的最大因素”或者“這是中國電影在國際影壇上走得更遠、獲得更多國際大獎的最大障礙”。d表義不明——“對記者的問題”有兩解:
一、記者發現并向有關部門負責人反應問題;
二、記者本身也存在的職業操守等方面的問題。3.c 【解析】先談人們的欣賞趣味在戲劇上發生了變化,之后列舉李漁的例子加以證明。
在此基礎上,分析人們喜好舊劇的原因。分析原因時分別從正反兩個角度切入。4.①也是情緒的交流②以信息傳遞為主③一些情緒化的信息廣為流傳(或:一些未
必真實的信息廣為流傳)
5.用激勵來激發努力;如果又有正確的方向和必備的技能,勢必產生績效;而公平地評價
績效,又能使人感到滿足,進而形成自覺的努力。(意思對即可)
6.①了卻君王天下事,贏得生前身后名。②醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。③峰巒如聚,波濤如怒。④落紅不是無情物,化作春泥更護花。
第三篇:沿著理想努力
沿著理想努力
我有一個很簡單,很普通的理想,那就是—盡自己的努力,為班級添光彩。在上個學期里,有一個“校園文化體育藝術節”,每個班級都會表演節目,節目可以分為語言類、舞蹈類、樂器類??我覺得機會來啦,是時候為班級做一點事了,便興高采烈的組織了起來。我上網查資料,可是處處碰壁,不是不喜歡那個節目,就是找不到相應的資料,我心里沒底了,但一咬牙:不能放棄,要為自己的理想努力,像那小蝸牛,雖然很瘦小,走路又不快,但他還是堅持不懈的向上爬,終于爬到頂。我也要堅持不懈。終于,皇天不負有心人,我找到了一個小品《考試之后》,看來我下的功夫沒白費。我什么也沒多想,便一溜煙地出去找“志同道合”的人,來演這個小品。演員問題已經搞定,可有兩位男演員很頑皮,在演練過程中總是嬉笑,要不就是記不住臺詞,為了提醒他們,我嚴肅地對他們說:“認真點兒!”我可是用平常聲音的兩倍呢,聲音都沙啞了。為了演出,我在星期六也約他們在金城江公園排練小品??練了一個下午,大家嗓子都練啞了,大家的臉上都流出了豆大的汗珠。世上無難事,只怕有心人,我們那么辛苦練習的小品獲得了“優秀節目獎”,真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。經過這件事后,老師表揚了我,同學們也對我刮目相看,我心里有些飄飄然,因為我給班級爭光了!
我一定要沿著這個理想,努力下去,奮斗下去,給班級增添更多的鮮亮的光彩,讓老師們為有我這個學生而引以為豪!
廣西河池金城江區金三小五年級:覃月爽
第四篇:為理想而努力
“為理想而努力”主題班會活動方案
一、班會目的:
1.使學生認識到生活的不易,并能以正確態度面對人生的挫折。2.使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。
3.使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。4.鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。
二、班會形式 游戲,發言,師生交流,生生交流。
三、主持人 班級主要班干
四、班會地點 班級教室,多媒體輔助。
五、班會流程
1.回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。在這個環節中,通過主持人與同學互動的形式,同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環節,同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足,尋求幫助
班上同學自由發言,講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難,尋求現場同學和老師的幫助。
5.宣誓儀式
第五篇:理想,信念,努力,成功
理想,信念,努力,成功
談到理想,人們常常把信念跟它放在一起,有了理想,有了信念,做任何事情才有可能成功。當一個小小的生命“呱呱”墜地時,他就有了理想與信念。“一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。”巴爾扎克說過。
小時候,我想當“家”,天文學家,物理學家,藝術家,醫學家……因為,我崇拜伽利略,崇拜阿基米德,崇拜莫扎特,貝多芬……我從沒放棄過這些理想,好勝心告訴我:“他們能行,你也一定能行!”從此,我力爭最好,也許不拿第一,我會哭,也許多錯了一題,我也會哭。但這種哭,并沒有表現脆弱,而是更堅強。
上小學后,我才明白,想要當“家”并不容易,需要付出很多辛勤的汗水,但我還是沒有放棄,一次不行再來一次!有時候,實在是太累了,但出于某種信念,我沒有后退,好勝心再次告訴我:“理想+信念+努力=成功!”
托爾斯泰說:“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”為了我的理想,為了我的信念,為了我的成功,我一定會更加努力!
永遠記住“理想+信念+努力=成功”……