第一篇：寫人的優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)

寫某些人物作文的時(shí)候，我們總需要一些好詞好句，去形容一個(gè)人的某些品質(zhì)，今天小編為大家整理了寫人的優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)，希望對(duì)您有幫助。

鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。

兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

任勞任怨：任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。

克己奉公：克己：約束自己；奉公：以公事為重。克制自己的私心，一心為公。

忠于職守：指忠誠(chéng)地對(duì)待自己的職業(yè)崗位，盡力地遵守自己的職業(yè)本分。

親力親為：指親自（直接）參與，不由別人來(lái)代替。這個(gè)親指親自（如“事必躬親”），即自己直接參與，如“親自決策、親力推動(dòng)”。

以身作則：意思是以自己的行為做出榜樣。出自出處 《論語(yǔ)·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”

大公無(wú)私：指辦事公正，沒有私心，現(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無(wú)個(gè)人打算，出自漢·馬融《忠經(jīng)·天地神明》。

恪盡職守：負(fù)責(zé)做好本職工作，指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。細(xì)心、耐心地守住職位或崗位。

艱苦奮斗：不怕艱難困苦，堅(jiān)持英勇斗爭(zhēng)。

艱苦樸素：指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

吃苦耐勞：耐：禁受得住。能過(guò)困苦的生活，也經(jīng)得起勞累。

勤儉樸素：我國(guó)人民歷來(lái)以勤奮為風(fēng)范。不吃過(guò)頭糧食，不用過(guò)頭錢”是城鄉(xiāng)居民長(zhǎng)期養(yǎng)成的節(jié)儉風(fēng)尚。日常生活精打細(xì)算，省食儉用，千方百計(jì)積攢些錢，以備不時(shí)之需。

見義勇為：是一種明心見性的行為。見到義、勇而為之。義，比小我更高尚的真善美；勇，從頭到腳(穿)有堅(jiān)硬的盔甲的蟲、在充滿力氣推動(dòng)下的行為。

光明磊落：意思是形容人的行為正直坦白，毫無(wú)隱私曖昧不可告人之處，出自《晉書·石勒載記下》。

舍生取義：舍：舍棄；生：生命；取：求取；義：正義。舍棄生命以取得正義。指為正義而犧牲生命。

視死如歸：把死看得像回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。

大義凜然：大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

第二篇：人的優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)

文化修養(yǎng)目在于增強(qiáng)和提高鑒賞那些最高尚、最深?yuàn)W事物真和美能力。下面是小編整理的人的優(yōu)秀品質(zhì)成語(yǔ)，希望對(duì)你有所幫助！

1、德配天地：指道德可與天地匹配。極言道德之高尚盛大。

2、鴻軒鳳翥：比喻舉止高尚。

3、百世之師：世世代代老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表人。

4、忠肝義膽：忠心耿耿，仗義行事。

5、心小志大：辦事小心，抱負(fù)遠(yuǎn)大。

6、先人后己：先為別人著想，然后才想到自己。

7、剛正不阿：剛強(qiáng)正直，不徇私迎合。

8、桂折蘭摧：比喻品德高尚人亡故。

9、冰壺秋水：比喻心地純潔，品德高尚。

10、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。

11、抱瑜握瑾：瑜、瑾：美玉。比喻具有純潔高尚品德。

12、救死扶傷：救治將死，照顧受傷。

13、老驥伏櫪：驥：良馬，千里馬；櫪：馬槽，養(yǎng)馬地方。比喻有志向人雖然年老，仍有雄心壯志。

14、兩袖清風(fēng)：原指兩袖迎風(fēng)而拂，飄飄欲仙姿態(tài)。后比喻做官時(shí)候，十分清廉，退休后沒有錢財(cái)。現(xiàn)也指貧窮，沒有財(cái)產(chǎn)。

15、高風(fēng)亮節(jié)：高風(fēng)：高尚品格；亮節(jié)：堅(jiān)貞節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。

16、以德報(bào)怨：德：恩惠。怨：仇恨。不記別人仇，反而給他好處。

17、絕德至行：絕、至：極，盡。極為高尚道德品行。

18、舍己為人：為幫助別人面放棄自己利益。

19、知難而進(jìn)：迎著困難上。

20、浩然之氣：正大剛直精神、氣質(zhì)。

21、高躅大年：躅：足跡，引申為行為，品行。品德高尚而年紀(jì)高邁。

22、呷醋節(jié)帥：此為具有高尚品德和節(jié)操典實(shí)。

23、馳名中外：馳：傳播。形容名聲傳播得極遠(yuǎn)。

24、德高望重：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

25、舍己為公：為了公眾利益而犧牲個(gè)人利益。

26、風(fēng)華正茂：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為精神面貌。

27、舉足為法：形容人行為高尚，為后人所效法。

28、奮發(fā)有為：奮發(fā)：精神振作。精神振作，有所作為。

29、蘭芝常生：蘭芝：蘭草和靈芝草。比喻高尚美德長(zhǎng)在。

30、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，不怕勞苦地貢獻(xiàn)自己一切直至死。

31、功成名遂：遂：成就。功績(jī)建立了，名聲也有了。

32、大義滅親：為了維護(hù)正義或人民利益，不顧親屬之情，使犯罪者受到應(yīng)有懲處。

33、德厚流光：德：道德，德行；厚：重；流：影響；光：通“廣”。指道德高，影響便深遠(yuǎn)。

34、積善成德：善：善行，好事；德：高尚品德。長(zhǎng)期行善，就會(huì)形成一種高尚品德。

35、一塵不染：原不佛教用語(yǔ)。佛家把色、聲、香、味、觸、法叫做“六塵”，說(shuō)道者不為六塵所玷污，保持心地清靜。形容不受壞思想、壞作風(fēng)沾染而腐蝕。也形容環(huán)境非常清潔干凈。

36、厲志貞亮：厲志：激勵(lì)心志。志行堅(jiān)貞，品德高尚。

37、冰壺玉尺：玉尺：玉制尺。比喻高尚純潔人品。

38、德高毀來(lái)：品德高尚卻招來(lái)毀謗。形容壞人總是嫉妒和毀謗品行高尚人。

39、德高望重：指道德高尚，在群眾中有很高聲望。

40、冰魂雪魄：冰、雪：如冰透明，雪潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

41、春風(fēng)沂水：原意是大人和兒童在沂水洗個(gè)澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)。指放情自然，曠達(dá)高尚生活樂趣。

42、麟鳳芝蘭：麟鳳：麒麟、鳳凰，比喻高尚人；芝蘭：比喻才質(zhì)之美。指人品德高尚，氣質(zhì)優(yōu)美。

43、孚尹明達(dá)：指玉色彩晶瑩發(fā)亮，比喻品德高尚純潔。

44、敬老尊賢：尊敬年紀(jì)大或品德高尚、才能出眾人。

45、奉公守法：奉行公事，遵守國(guó)家規(guī)定法令制度，不違法徇私。

46、一清二白：清楚，明白。形容非常純潔，沒有一點(diǎn)污點(diǎn)。

47、包元履德：元：善。指心懷善意，行為具有高尚品德。

48、美行加人：美行：優(yōu)美行為；加人：超越眾人。指行為高尚，超出一般人。

49、玉潔松貞：象玉一樣潔凈，如松一般堅(jiān)貞。形容品德高尚。

50、襟懷坦白：形容胸懷坦白、正直誠(chéng)實(shí)。

51、玉潔冰清：像玉那樣純潔，似冰那樣清明。形容人品高潔。

52、果行育德：以果斷行動(dòng)培養(yǎng)高尚道德。

53、拾金不昧：撿到財(cái)物不隱藏起來(lái)，而是想方設(shè)法交還失主。

54、大公無(wú)私：一心為公，沒有私心。也指處理事情公正，不偏向任何一方。

55、窮而后工：舊時(shí)認(rèn)為文人越是窮困不得志，詩(shī)文就寫得越好。

56、一視同仁：原指賢明統(tǒng)治者對(duì)百姓同施仁愛。后泛指對(duì)人不分厚薄親疏，一樣看待。

57、鐵面無(wú)私：形容辦事嚴(yán)明公正，不講情面，不徇私情。

58、皇天無(wú)親，惟德是輔：親：親近；輔：幫助。指老天爺公正無(wú)私，總是幫助品德高尚人。

59、舍己救人：不惜犧牲自己生命去拯救別人。

60、廉頑立懦：指高尚節(jié)操可以激勵(lì)人振奮向上。

61、高山仰止：高山：比喻高尚品德。比喻對(duì)高尚品德仰慕。

62、仁人志士：原指有高尚志向和道德人。現(xiàn)泛指愛國(guó)進(jìn)步人士。

63、赤膽忠心：赤：比喻真純。形容十分忠誠(chéng)。

64、寬大為懷：對(duì)人抱著寬大胸懷。

65、無(wú)名英雄：姓名不為世人所知英雄人物。

66、日月經(jīng)天，江河行地：象太陽(yáng)、月亮每天經(jīng)過(guò)天空，江河永遠(yuǎn)流經(jīng)大地。形象光明磊落，永恒不變。

67、懷瑾握瑜：懷里揣著瑾，手里拿瑜。比喻人具有純潔而優(yōu)美品德。

68、公而忘私：為了公事忘掉了私事。比喻一心為公，不考慮個(gè)人得失。

69、堂堂正正：原來(lái)形容強(qiáng)大整齊樣子，后多指嚴(yán)肅正派，光明正大。

70、心如鐵石：心象鐵石一樣堅(jiān)硬。比喻心腸硬或意志十分堅(jiān)決。

71、德為人表：品德高尚，可作為他人榜樣。

72、寒花晚節(jié)：寒花：寒天花；晚節(jié)：晚年節(jié)操。比喻人晚節(jié)高尚。

73、大人不曲：曲：不公正。舊時(shí)指道德高尚人遵守一定原則，不偏私，不迎合。

74、儉可養(yǎng)廉：儉：節(jié)儉；廉：廉潔。節(jié)儉可以養(yǎng)成廉潔操守。

75、鴻鵠之志：鴻鵠：天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大人；志：志向。比喻遠(yuǎn)大志向。

76、志士仁人：原指有高尚志向和道德人。現(xiàn)泛指愛國(guó)進(jìn)步人士。

77、暗室不欺：在沒有人看見地方，也不做見不得人事。

78、以身許國(guó)：許：預(yù)先答應(yīng)給與。把身體獻(xiàn)給國(guó)家。指盡忠報(bào)國(guó)，臨難不顧。

79、黃花晚節(jié)：黃花：菊花；晚節(jié)：晚年節(jié)操。比喻人晚節(jié)高尚。

80、霽月光風(fēng)：指雨過(guò)天晴時(shí)明凈景象。用以比喻人品格高尚，胸襟開闊。

81、厚德載物：舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。

82、海枯石爛：海水干涸、石頭腐爛。形容歷時(shí)久遠(yuǎn)。比喻堅(jiān)定意志永遠(yuǎn)不變。

83、木人石心：形容意志堅(jiān)定，任何誘惑都不動(dòng)心。

84、道不拾遺：東西掉在地上沒有人撿走，據(jù)為己有。形容社會(huì)風(fēng)氣很好。

85、光明正大：形容心地光明，言行正派，公正無(wú)私。

86、澧蘭沅芷：沅、澧：都是水名；蘭、芷：都是香草。比喻高潔人品或高尚事物。

87、庸中佼佼：佼佼：美好。指平常人中特別出眾。

88、成仁取義：成仁：殺身以成仁德；取義：舍棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。

89、頂天立地：頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。

90、前程萬(wàn)里：前程：前途。比喻前途遠(yuǎn)大，不可限量。

91、高世之德：高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人德行。形容德行非常高尚。

92、德重恩弘：重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠廣大。形容普施恩德。

93、涅而不渝：涅：黑泥；渝：改變。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受惡劣環(huán)境影響。

94、敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重；士：古時(shí)稱有學(xué)問人。尊重品德高尚、學(xué)識(shí)出眾人。

95、正大光明：形容心地光明，言行正派，公正無(wú)私。

96、高才大德：高才：有杰出才能；大德：有極高尚品德。形容才能和品德都很好。

97、懷瑾握瑜：懷：懷藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚品德。

98、冰壺玉衡：冰壺：冰心玉壺；玉衡：用寶石裝飾天文儀器。比喻高尚品質(zhì)，優(yōu)雅氣質(zhì)。

99、潔身自好：保持自身純潔，不同流合污。現(xiàn)也指怕招惹是非，只顧自己，不關(guān)心公眾事情。

100、麟鳳龜龍：此四種神靈動(dòng)物，象征吉兆。比喻稀有珍貴東西。也比喻品格高尚、受人敬仰人。

101、君子報(bào)仇，十年不晚：君子：泛指品德高尚人。指有志之士報(bào)仇雪恨不必性急，等待時(shí)機(jī)再動(dòng)手。

102、大德必壽：指高尚品德人受命于天，必然會(huì)享高壽，以造福眾人。

103、不同流俗：流俗：流行習(xí)俗。與世俗習(xí)氣不同。形容品德高尚。

104、公事公辦：公事按公事原則去辦，不講私人情面。

105、龍躍鳳鳴：象龍?jiān)隍v躍，鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。

106、德深望重：德：品德；深：高；望：聲望，名望。道德高尚，名望很大。多用于稱頌?zāi)觊L(zhǎng)與名位高人。

107、冰壑玉壺：壑：深溝。像冰那樣清澈深山溝里水，盛在晶瑩玉壺里。比喻人節(jié)操高尚，品性高潔。

108、廉靜寡欲：廉：品行端正；靜：脾氣平和；寡欲：欲望很少。指人品德高尚，性格平和，沒有什么奢望。

109、抗心希古：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志節(jié)高尚，以古代賢人為榜樣。

110、行若由夷：行：行為；由、夷：指春秋時(shí)許由和伯夷，古代廉潔之士。比喻品德高尚，做人清正廉潔。

111、達(dá)人雅志：達(dá)人：通達(dá)事理人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深遠(yuǎn)。形容人言談舉止不俗。

112、存神索至：存神：保養(yǎng)精神；索至：尋找事物深?yuàn)W道理。舊指品德高尚人注重保養(yǎng)精神，以探尋事物深?yuàn)W道理。

113、大器晚成：大器：比喻大才。指能擔(dān)當(dāng)重任人物要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，所以成就較晚。也用做對(duì)長(zhǎng)期不得志人安慰話。

114、任人唯賢：任用人只選擇德才兼?zhèn)淙恕?/p>

115、方圓難周，異道不安：周：調(diào)和，方和圓難于相互通融，政治道路不同人不能和平相處。也指不與世俗同流合污高尚品德。

116、名德重望：猶德高望重。道德高尚，名望很大。

117、半天朱霞：半天：空中；朱：紅色。半空中紅霞。比喻人品高尚，超凡脫俗。

第三篇：寫人優(yōu)秀品質(zhì)作文

寫人優(yōu)秀品質(zhì)作文1

大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學(xué)澤。這個(gè)人很聰明，但聰明和搗蛋聯(lián)手，那就是災(zāi)難。

周五，老師正在給我點(diǎn)評(píng)作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評(píng)價(jià)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，我連連點(diǎn)頭。一旁的徐學(xué)澤見狀得瑟起來(lái)：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表?yè)P(yáng)么，牛什么牛!看看人家董文雅，樣樣比你強(qiáng)，還是班長(zhǎng)呢，人家怎么不像你這么張揚(yáng)!會(huì)寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見我沒說(shuō)話，這家伙又開始“發(fā)難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多!”切，本姑娘現(xiàn)在不跟你計(jì)較，下課了，讓你嘗嘗我的`“擰人大法”!

終于下課了，“徐學(xué)澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”。“啊!啊!啊”徐學(xué)澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點(diǎn)本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認(rèn)罪了!他剛準(zhǔn)備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發(fā)威，這下他老實(shí)了。活該!

這個(gè)搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)作文2

街上又飄來(lái)烤紅薯的香味，我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門口的東側(cè)，有一位賣烤紅薯的老爺爺，跟別人相比，他有許多不一樣的地方。

老爺爺大概60歲，雖然天天跟煤炭打交道，但是他經(jīng)常穿著一套白衣白褲，干干凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，給人一種干凈質(zhì)樸的感覺。

老爺爺烤紅薯，火候把握得很好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了，哪個(gè)紅薯要出爐了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳，誘人的香味常常透過(guò)教室的窗戶鉆進(jìn)我們的鼻子里。

老爺爺從不吆喝，可他的烤爐前，一到放學(xué)就圍滿了孩子。你愛吃甜甜軟軟的紅心薯，還是香香粉粉的白心薯，只要你買過(guò)一次，他就不會(huì)弄錯(cuò)。下次再來(lái)時(shí)，他揀出的紅薯，保準(zhǔn)合你的心意。

老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有一個(gè)自制的.垃圾桶，在他攤位周圍的空地上找不到一點(diǎn)兒垃圾。不管哪個(gè)孩子把剝的紅薯皮扔在地上，他都會(huì)彎著腰撿起來(lái)。下次那個(gè)扔紅薯皮的孩子來(lái)了，老爺爺準(zhǔn)會(huì)笑著說(shuō)：“你剝的紅薯皮，放到我這兒，我來(lái)收拾。你要知道，你是一個(gè)有文化的學(xué)生呀！”我每天放學(xué)回家，總會(huì)看見老爺爺?shù)睦袄锒训妹俺黾鈨簛?lái)的紅薯皮。

現(xiàn)在，我有三年沒有見到老爺爺了，可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯，還有那個(gè)自制的垃圾桶，我都還記得。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)作文3

在學(xué)校里有很多老師：美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、音樂老師、科學(xué)老師、體育老師、語(yǔ)文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師——曠老師。

她有一雙會(huì)說(shuō)話的”熊貓眼“。生氣的`時(shí)候，兩眼瞪著上課不聽講的同學(xué)，好像在說(shuō)：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的眼神，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”曠老師一會(huì)兒就眉開眼笑了，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子。”簡(jiǎn)直就是秒變。

雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關(guān)心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊(duì)去操場(chǎng)升國(guó)旗。我們到操場(chǎng)后，曠老師摸了我們每個(gè)人的手，發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的，就親切的問我：“你冷不冷呀?”我連忙說(shuō)：”不冷。“后來(lái)，曠老師還是給媽媽打個(gè)電話，叫媽媽趕緊送衣服來(lái)。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。

每個(gè)人都有自己的愛好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......

我真為自己感到驕傲，能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)作文4

我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽，作文 -我的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……

有一次，我不小心摔了一跤?jì)寢尶匆娏耍R上把我背到樓上，她看起來(lái)很焦急又有點(diǎn)兇，讓我有一點(diǎn)害怕，但是到后來(lái)他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動(dòng)力的源泉，她的微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，她的微笑似清風(fēng)吹去我心頭的燥熱，她的微笑像雨露滋潤(rùn)我的心靈……

還有一次，我單元測(cè)試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽，媽媽看試卷時(shí)我的心忐忑不安的，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒說(shuō)，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵(lì)了我，我在綜合一的考試上雖然沒考滿分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……

媽媽的微笑就像我的左右手，我渴的`時(shí)候她會(huì)用微笑把我解渴，我熱的時(shí)候她會(huì)用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……

第四篇：寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文1

良好的品質(zhì)是一種美德，它是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹的夕陽(yáng)，夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日風(fēng)雨無(wú)阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人，幫助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說(shuō)的是一個(gè)始終在我腦海不能抹去的一個(gè)普通得再也不能普通——“修車工”。

七月的太陽(yáng)像一個(gè)高溫烤爐，毒辣辣地照射著我。當(dāng)我還在同學(xué)家里玩時(shí)，突然，聽到手機(jī)“嘟嘟”的響聲，我連忙掏出手機(jī)一看，是媽媽打過(guò)來(lái)，告訴我奶奶來(lái)我家玩，叫我回家去。一聽，我快樂地騎著剛賣回來(lái)的新自行車，疾馳在大街上。行駛到中途時(shí)，聽到幾聲“嘵嘵”的響聲，車速慚慚變慢。我意識(shí)到是不是車子掉鏈。我把小車推到附近的修車攤上。師傅一看后說(shuō)：“鏈子斷，我?guī)湍阈蕖Ｒ粨Q條新的'更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴形成一個(gè)“O”形。我今天才帶10元，怎么辦呢?心里一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是張伯伯。

以前張伯伯可是一位專業(yè)的機(jī)修人員哦，退休后他就到這個(gè)社區(qū)做起保安。他問我：“怎么小車壞”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他熱情地叫我把車放到他那里去，我興奮地推過(guò)去。他細(xì)心查看一下，仿佛是一位老師給學(xué)生改作業(yè)一樣認(rèn)真，我仔細(xì)打掠一個(gè)老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經(jīng)風(fēng)霜。不過(guò)一會(huì)兒，他說(shuō)：“沒有大問題，是一個(gè)小螺絲松，我?guī)湍銚Q換就好。”

換好螺絲后，他還幫忙把機(jī)油給我車子的關(guān)鍵部位都刷又刷。這下好，小車又恢復(fù)新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑笑，我是社區(qū)內(nèi)部的自愿者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好。我笑笑，心里想說(shuō)點(diǎn)什么，卻要說(shuō)不出口。騎車回到家后，我心里還是在思索點(diǎn)什么。在以后的很長(zhǎng)時(shí)間里，無(wú)意中我都會(huì)呆呆地想起他，心里有一種熟悉的感覺。

這是一種高操的品質(zhì)，一種不求回報(bào)的品質(zhì)，熱忱服務(wù)的品質(zhì)。聯(lián)想起每天我住的社區(qū)中心門口有這么一條溫暖的話：“打造和諧社區(qū)創(chuàng)建文明城市”。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會(huì)堅(jiān)持這種助人為快樂之本的心情，為同學(xué)，為好友，為和諧社會(huì)創(chuàng)造出自已微薄的力量，就像一句溫暖的提示：“Oneforallandallforone。”

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文2

在學(xué)校里有很多老師：美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、音樂老師、科學(xué)老師、體育老師、語(yǔ)文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師——曠老師。

她有一雙會(huì)說(shuō)話的”熊貓眼“。生氣的時(shí)候，兩眼瞪著上課不聽講的同學(xué)，好像在說(shuō)：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的.眼神，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”曠老師一會(huì)兒就眉開眼笑了，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子。”簡(jiǎn)直就是秒變。

雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關(guān)心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊(duì)去操場(chǎng)升國(guó)旗。我們到操場(chǎng)后，曠老師摸了我們每個(gè)人的手，發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的，就親切的問我：“你冷不冷呀?”我連忙說(shuō)：”不冷。“后來(lái)，曠老師還是給媽媽打個(gè)電話，叫媽媽趕緊送衣服來(lái)。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。

每個(gè)人都有自己的愛好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......

我真為自己感到驕傲，能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文3

我的母親是一個(gè)勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。

星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，母親對(duì)我說(shuō)：“拿好東西，背上書包上學(xué)去吧。”剛出門口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說(shuō)：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧。”我拿著像新的一樣的飯盒，高興的上學(xué)去了。

放學(xué)回來(lái)，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的'洗衣機(jī)的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進(jìn)了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來(lái)。我悄悄放下書包，巡視了每個(gè)房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞。可是現(xiàn)在母親還在忙個(gè)不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來(lái)幫你。”結(jié)果，母親說(shuō)：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準(zhǔn)備吃放吧，吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多啊？”我說(shuō)：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說(shuō)，這些對(duì)于母親來(lái)說(shuō)不算什么啊！”母親笑著說(shuō)。

晚上，母親終于有時(shí)間休息了，她來(lái)我房間看我寫作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學(xué)習(xí)，二是因?yàn)樗哿恕Ｔ谀赣H的陪同下，我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包，和母親說(shuō)：“母親，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲桑蹦赣H說(shuō)：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔(dān)一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文4

大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學(xué)澤。這個(gè)人很聰明，但聰明和搗蛋聯(lián)手，那就是災(zāi)難。

周五，老師正在給我點(diǎn)評(píng)作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評(píng)價(jià)了我的.優(yōu)點(diǎn)和不足，我連連點(diǎn)頭。一旁的徐學(xué)澤見狀得瑟起來(lái)：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表?yè)P(yáng)么，牛什么牛!看看人家董文雅，樣樣比你強(qiáng)，還是班長(zhǎng)呢，人家怎么不像你這么張揚(yáng)!會(huì)寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見我沒說(shuō)話，這家伙又開始“發(fā)難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多!”切，本姑娘現(xiàn)在不跟你計(jì)較，下課了，讓你嘗嘗我的“擰人大法”!

終于下課了，“徐學(xué)澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”。“啊!啊!啊”徐學(xué)澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點(diǎn)本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認(rèn)罪了!他剛準(zhǔn)備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發(fā)威，這下他老實(shí)了。活該!

這個(gè)搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文5

在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，世界潮流千變?nèi)f化，處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。

品質(zhì)，是黑暗中的一點(diǎn)光源，助你摸索前進(jìn);品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕;品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，使你身心溫暖。

堅(jiān)守品質(zhì)，是為肯定自身的價(jià)值。屈原，中國(guó)第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續(xù)追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的`心聲，他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定自身的價(jià)值，并沒有因環(huán)境而改變。

堅(jiān)守品質(zhì)，是為抑制社會(huì)的弊端。一旦有舒適的生活，人便會(huì)貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來(lái)的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn)，那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治，但后來(lái)由于國(guó)強(qiáng)民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來(lái)唐太宗自感慚愧，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

堅(jiān)守品質(zhì)，是為擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí)，你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會(huì)到人才的重要;畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守，堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。

品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡(jiǎn)單的修身養(yǎng)性，陶冶情操——

“不以物喜，不以己悲”，我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止，展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文6

孫楊!孫楊!孫楊!

孫楊在世錦會(huì)，成功獲得三連冠，刷新了記錄!

得知這個(gè)消息的我，心里滿是激動(dòng)與自豪，我相信每一個(gè)中國(guó)人，都會(huì)由衷的為孫楊而高興，為祖國(guó)而高興!

這是一場(chǎng)王者的復(fù)仇，這是一個(gè)真正的強(qiáng)者的姿態(tài)真正的展現(xiàn)!

在此之前，孫楊所承受的，是來(lái)自心理和生理上的雙重壓力，作為中國(guó)游泳界的頭牌運(yùn)動(dòng)員，他的身上，永遠(yuǎn)凝聚著熱切的關(guān)注和期盼。

猶記不久前里約奧運(yùn)會(huì)時(shí)，孫楊不僅賽前受到澳大利亞游泳小將霍頓的挑釁和質(zhì)疑，受著他“xx的騙子”的侮辱，還因僅僅0.13秒的`差距，在比賽中敗給了霍頓這個(gè)對(duì)自己成見極高的對(duì)手，采訪時(shí)，他的精神崩潰，抱著記者痛哭流涕。

但，孫楊是強(qiáng)者啊，怎么能放棄呢?

是的，他又站起來(lái)了。為了備戰(zhàn)本屆世錦賽，孫楊在澳大利亞和中國(guó)香港共經(jīng)歷了半年多“魔鬼”般的艱苦訓(xùn)練。這個(gè)26歲的男人被練到哭，練到想甩手走人。澳大利亞外訓(xùn)期間正值當(dāng)?shù)囟荆斡境厮洌恳惶於己芗灏尽５K究沒有放棄，尊重教練的安排。他說(shuō)：“這半年來(lái)真的太辛苦了，絲毫沒有放松，就是想在這次比賽證明自己，所以堅(jiān)持按照教練的計(jì)劃加負(fù)荷、上強(qiáng)度。”

在這樣的堅(jiān)持下，我們看到了他的成功，看到了他用力擊起水花時(shí)，壓力的釋放和精神上的愉悅與快樂，這，便是真正的強(qiáng)者!

成功后，對(duì)于報(bào)復(fù)長(zhǎng)期與他惡言相向的老對(duì)手霍頓，孫楊卻格外彬彬有禮。很好的展現(xiàn)了大家風(fēng)范，令人心悅誠(chéng)服。

這便是孫楊，他用行動(dòng)告訴我們：真正的強(qiáng)者無(wú)需多言，實(shí)力即是證明!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文7

我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽，作文 -我的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……

有一次，我不小心摔了一跤?jì)寢尶匆娏耍R上把我背到樓上，她看起來(lái)很焦急又有點(diǎn)兇，讓我有一點(diǎn)害怕，但是到后來(lái)他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動(dòng)力的源泉，她的微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，她的微笑似清風(fēng)吹去我心頭的'燥熱，她的微笑像雨露滋潤(rùn)我的心靈……

還有一次，我單元測(cè)試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽，媽媽看試卷時(shí)我的心忐忑不安的，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒說(shuō)，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵(lì)了我，我在綜合一的考試上雖然沒考滿分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……

媽媽的微笑就像我的左右手，我渴的時(shí)候她會(huì)用微笑把我解渴，我熱的時(shí)候她會(huì)用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文8

有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì)，他們無(wú)法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結(jié)派的娛樂來(lái)證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨(dú)的力量，內(nèi)心無(wú)法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。

一個(gè)心智成熟的人，是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橐粋€(gè)人只有在安靜的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂，更不要說(shuō)熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說(shuō)地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。

比如一個(gè)作家，遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑，把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈，不斷地觀察周遭的環(huán)境，然后靠文字說(shuō)話。對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō)，安靜是一種不可或缺的品質(zhì)，一旦成為所謂熱點(diǎn)人物，無(wú)疑是一種災(zāi)難，他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì)，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè)，如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎，沒有人能夠幫上他，沒有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個(gè)人對(duì)抗，只有這樣做，他才會(huì)從腹地走出來(lái)，完成他的思考和生命的作品。我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢?不敢說(shuō)沒有過(guò)任何受益，但實(shí)在是相當(dāng)有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨(dú)，遠(yuǎn)離喧囂。

有些事情，是需要一個(gè)人去做才有收獲。我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)城市。來(lái)到一個(gè)公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的風(fēng)景，然后隨意在以某個(gè)站下車，到處走走，看見車站，又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實(shí)，這也是生活的一部分，看似無(wú)聊，卻怎么也忽視不得。我亦見過(guò)一個(gè)退休老人，樂天派，每天早晨起來(lái)跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看一遍，中午去老人俱樂部跟別人下棋，或者在家練些書法，研究一些興趣愛好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來(lái)是孤單的，但在他看來(lái)卻充滿意義。自?shī)首詷罚且环N樂觀的生活態(tài)度。

一個(gè)成熟的人，是懂得孤獨(dú)的意義的，它與安靜聯(lián)系在一起。安靜是我們?cè)跓┈嵿须s的現(xiàn)實(shí)生活中的另一種解脫。在信息爆炸性泛濫的現(xiàn)在，如果沒有對(duì)“安靜”有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解，即便躲在深山老林里，也不是真正意義上的孤獨(dú)。安靜是一種狀態(tài)，會(huì)給我們足夠大的空間和足夠長(zhǎng)的時(shí)間，與生活拉開距離，才能深刻詮釋內(nèi)心真實(shí)的想法。

能與一個(gè)成熟的人相處，是一件極好的事。他(她)像一團(tuán)祥云，接近你便給你以自然、和諧、安祥的感覺。不張揚(yáng)，不患得患失，既無(wú)架子又無(wú)酸溜溜的語(yǔ)言，他(她)額上能跑馬，肚里能撐船，永遠(yuǎn)不會(huì)與你斤斤計(jì)較。這當(dāng)然是很難得的，如果你懂得欣賞一個(gè)人。

其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是把孤獨(dú)當(dāng)寂寞，孤獨(dú)和寂寞是兩回事，寂寞的人內(nèi)心是空虛的，即便他去找朋友狂歡或是躲在某個(gè)角落吸煙喝酒，那也是一時(shí)的宣泄，到最后照樣回歸原來(lái)的狀態(tài)，內(nèi)心煩躁，不敢直面自己，像無(wú)頭蒼蠅。而孤獨(dú)能夠給我們足夠的'空間去審視自己，獨(dú)立的、安靜的、激勵(lì)我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

也許我們只有在孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)有機(jī)會(huì)思考生命的意義，到底怎么做才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?怎樣才能讓生活變得更加有意義?怎樣才能讓自己快樂，讓身邊的人快樂?有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再盲目地喜歡和一群人混在一起，不再用哭鬧來(lái)解決問題，開始遵從自己的意愿做自己需要做的事，學(xué)會(huì)尊重身邊的每一個(gè)人，在得失方面變得大度慷慨，開始有自己獨(dú)立的思想，那么獨(dú)處也就變得充滿意義，成長(zhǎng)有跡可尋。

很多時(shí)候，我們都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，沒有誰(shuí)可以陪你走一輩子。你可以回過(guò)頭去想想，有誰(shuí)在你一生下來(lái)就一直陪你到現(xiàn)在的?但不管怎樣，我們還是要繼續(xù)走下去，活得有所收獲，才算成長(zhǎng)，不是么?

突然想起著名作家林微因說(shuō)過(guò)的一句話：紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文9

蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的教師。

在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí)，我一直在想新教師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問，第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。

我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來(lái)到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的.七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來(lái)，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。

我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說(shuō)話，我們望著教師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。

一晃一年就過(guò)去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來(lái)，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始。”我還對(duì)老師說(shuō)我害怕爛考場(chǎng)的尷尬，教師鼓勵(lì)我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，教師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“沒有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

有句話說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”

這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文10

蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)實(shí)生活最常見的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。

在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問，第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。

我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來(lái)到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來(lái)，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。

我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的`尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說(shuō)話，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。

一晃一年就過(guò)去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來(lái)，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始。”我還對(duì)老師說(shuō)我害怕爛考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“沒有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美教師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

有句話說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”

這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文11

深秋的一個(gè)傍晚，天陰沉沉的，秋風(fēng)成了一位清潔工，掃著落葉。已經(jīng)五點(diǎn)多了，王老師準(zhǔn)備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家里的鑰匙都放進(jìn)了一個(gè)大大的塑料袋里，老師準(zhǔn)備晚上加班，把學(xué)生的試卷批出來(lái)。把袋子放在腳踏板上，就開著摩托車，風(fēng)馳電掣地往家里趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。

到了家門口，王老師準(zhǔn)備拿袋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見了。糟了糟了，包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。

秋風(fēng)瑟瑟地吹著，星星和月亮拉開了夜的帷幕，街燈亮起來(lái)了，是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車回家。突然，坐在身后的女兒大喊了一聲：“媽媽，你看，有一個(gè)袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺著一個(gè)黃袋子。那個(gè)袋子不臟，還鼓鼓囊囊的，看著不像垃圾袋。她立馬下車，打開一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個(gè)老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來(lái)，但是馬上想到萬(wàn)一那個(gè)老師找來(lái)了，那怎么辦？于是又放下了，準(zhǔn)備騎自行車回家。又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一被清潔工當(dāng)垃圾扔掉，那又怎么辦？不行，我得給人家送去，那老師現(xiàn)在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業(yè)和試卷...

那位阿姨打開袋子，翻開了試卷，她想找到一點(diǎn)線索。可這是單元考試，沒有出現(xiàn)學(xué)校的`名字。阿姨不死心，繼續(xù)翻著試卷，突然，一個(gè)熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的女兒的名字嗎？對(duì)，她讀定海小學(xué)，我把袋子送到門崗去，他們會(huì)轉(zhuǎn)交給那位老師的。“媽媽，我餓了，快點(diǎn)兒！”女兒催促著。“快了，媽媽馬上給那個(gè)老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快的。”那位助人為樂的阿姨對(duì)女兒說(shuō)道。

王老師在街上來(lái)回找了兩遍，還是沒找到，正當(dāng)她心灰意冷的時(shí)候，手機(jī)響了，是門崗阿姨打來(lái)的，她說(shuō)剛剛有個(gè)好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過(guò)去拿。“誰(shuí)那么好心啊，我一定要好好地謝謝她！”于是，騎上摩托車，向?qū)W校開去。

當(dāng)王老師趕到學(xué)校的時(shí)候，那位阿姨早已經(jīng)走了。多好的人啊，我都不知道怎么感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復(fù)得，明天我一定要把這件事講給大家聽！

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文12

我的老爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。

家里養(yǎng)了三百多頭豬，老爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。

每天老爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車。

工作準(zhǔn)備好了，老爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到老爸，就用小小的眼睛盯著老爸。

老爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱老爸的腿，老爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，老爸早已把獨(dú)輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。

獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，老爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，老爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，老爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的'辛苦。老爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在老爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺，幾個(gè)月過(guò)去了，老爸媽媽打算賣了，當(dāng)賣豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車，和老爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢，就開始往車了拉豬，老爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在老爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給老爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了老爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是老爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。

我有這樣勤勞的老爸，感到自豪而驕傲。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文13

我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進(jìn)柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢問，一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開。我看不下去，一個(gè)箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來(lái)!”我一回頭，原來(lái)是爸爸，他看到是我也嚇一跳。

我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走。老人問我：“他是誰(shuí)啊?”“我爸爸!”我自豪地說(shuō)。

我尊敬他，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。

我的爸爸，守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的.一個(gè)爸爸而感到驕傲!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文14

我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。

家里養(yǎng)了三百多頭豬，爸爸母親經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。

每天爸爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車。

工作準(zhǔn)備好了，爸爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨(dú)輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。

獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的.向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在爸爸母親的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺，幾個(gè)月過(guò)去了，爸爸母親打算賣了，當(dāng)賣豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車，和爸爸母親準(zhǔn)備好了價(jià)錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。

我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

第五篇：寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文

每個(gè)人身上都有不同的品質(zhì)，下面是小編整理的寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文大全，歡迎閱讀參考!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文一

我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。

一次，老爸出車回來(lái)已經(jīng)很晚了，正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是急性膽囊炎，幸好送得及時(shí)，否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù)，原來(lái)這是位大學(xué)生，家人都在外地，老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來(lái)他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒啥，沒啥……”

老爸以前是個(gè)“大xx煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，老爸就自覺地少抽。開始，他想抽煙時(shí)就到外面抽，后來(lái)我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福。”老爸就徹底戒煙了。老爸說(shuō)：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了，我更高興。”

老爸就是這樣，心里總是想著別人。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文二

一個(gè)人，他節(jié)儉樸素;有一個(gè)人，他慷慨奉獻(xiàn);有一個(gè)人，他深存人心;有一個(gè)人，他永遠(yuǎn)年輕;有一個(gè)人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

這個(gè)人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無(wú)聞的付出不求回報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助給人溫暖。他時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的愛，給孩子，給老人，給戰(zhàn)友，給所有人!就這樣，在短暫的二十二個(gè)春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬(wàn)丈光芒!就像太陽(yáng)，給人溫暖與力量卻不必誰(shuí)仰望。

我們朝光前行，我們學(xué)習(xí)追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點(diǎn)一滴中做好。我們刻苦學(xué)習(xí);上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，專注思考，認(rèn)真努力完成每項(xiàng)任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的茁壯成長(zhǎng)，使自己的生命有所價(jià)值，會(huì)的多了對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。其實(shí)，不管能力的大小我們都應(yīng)該為社會(huì)奉獻(xiàn)，就像雷鋒同志。社會(huì)需要你，哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進(jìn)祖國(guó)的大海，把每一滴熱血灑向祖國(guó)大地!我們幫助他人：在他人有困難時(shí)伸出援助之手，在他人有需要的時(shí)候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題，大至把生的機(jī)會(huì)讓給別人。只要我們對(duì)他人有所幫助，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實(shí)。

雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵(lì)更多的人也這么做!越來(lái)越多的人們幫助他人、奉獻(xiàn)自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開!

有時(shí)候，我們簡(jiǎn)單的一聲問候，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓人感到溫暖。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿@做呢?給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!

雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文三

蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。

在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問，第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。

我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來(lái)到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來(lái)，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。

我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說(shuō)話，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。

一晃一年就過(guò)去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來(lái)，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始。”我還對(duì)老師說(shuō)我害怕爛考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“沒有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

有句話說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”

這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文四

我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺;有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來(lái)形容。

男人的關(guān)愛面

我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無(wú)微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認(rèn)為他討厭我。每當(dāng)我犯錯(cuò)挨打的時(shí)候，我常有一種打算從廚房里拿把菜刀砍死他的沖動(dòng)，被打的時(shí)候我總會(huì)想，我和他究竟有沒有血緣關(guān)系。

記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒來(lái)送我，就只有媽媽來(lái)了。看到別的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系，否則他不會(huì)這樣，要遠(yuǎn)行了也不來(lái)送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開他了。從北京回來(lái)的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說(shuō)：“他討厭我，又沒有什么大不了的。”“不是”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“知道嗎?你父親舍不得你，一直在家里念叨著你，他怕去送你會(huì)讓他更難過(guò)……”聽到這里，我鼻子一酸，眼里噙滿了淚水，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，原來(lái)父親用一種嚴(yán)厲的愛在關(guān)愛著我。

男人的孤獨(dú)面

一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話回來(lái)說(shuō)要加班，不回來(lái)吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來(lái)又是徹夜不歸。因?yàn)榧影啵赣H蒼老了許多。常坐在計(jì)算機(jī)前加班，父親的眼睛極度疲勞，視力直線下降。是父親撐起了我們這個(gè)家!想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨(dú)與寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。

男人的自豪面

有一年期末考試，我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，結(jié)果只考了24分。到家后，我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因，并以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。”然后父親和我一起分析原因，并輔佐我學(xué)習(xí)，為我解答難題，經(jīng)過(guò)父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我超常發(fā)揮，終于獲得了全年級(jí)第一名的優(yōu)秀成績(jī)。這是我第一次獲得榮譽(yù)證書!回到家后，看到我的榮譽(yù)證書，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí)，我看到了父親的自豪面。

男人的征服面

我經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，被抓的次數(shù)也是不計(jì)其數(shù)。無(wú)論是父母的打罵，還是老師的勸阻，我都是屢教不改。老師每次打電話給父親后，因?yàn)楦赣H堅(jiān)信“棍子底下出好人”的道理，有時(shí)我被打得皮開肉綻、慘叫連連。不例外，這次又被抓了。我正猜想父親又會(huì)用什么殘酷的手段來(lái)懲罰我。但卻沒想到父親破天荒地原諒了我，并告訴了我一個(gè)真實(shí)的故事：父親以前和我一樣經(jīng)常出去上網(wǎng)，也是屢教不改。我出生后也去網(wǎng)吧玩，且常常是通宵。后來(lái)奶奶告訴父親有家庭，應(yīng)該為家庭負(fù)責(zé)。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬，使他變得溫順。父親說(shuō)，我也應(yīng)該找到一條繩索來(lái)鞭策我，那就是自己的前途和未來(lái)。父親的一席話，使我深深地自責(zé)，這讓我看到了父親的征服面。

我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。他愛我，但從不溺愛，他讓一種另類的方式愛我。

我的父親就像一匹狼，他把我置身于無(wú)垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文五

我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。

家里養(yǎng)了三百多頭豬，爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。

每天爸爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車。

工作準(zhǔn)備好了，爸爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨(dú)輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。

獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺，幾個(gè)月過(guò)去了，爸爸媽媽打算賣了，當(dāng)賣豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車，和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。

我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文六

說(shuō)到父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽(yáng)出發(fā)，晚上披著星辰回家!有時(shí)我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負(fù)責(zé)維護(hù)和安裝電視的小人物。不過(guò)在他接電話時(shí)我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過(guò)來(lái)。”次日果然就騎著摩托車，車上掛著許多工具和材料，隨著摩托車震動(dòng)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦冶阒栏赣H出發(fā)了……回來(lái)了……

前年隨著新農(nóng)村的擴(kuò)大，父親的管理區(qū)域又增加了三個(gè)村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪啊!不好意思啊，我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句臺(tái)詞：“好，好明天我過(guò)來(lái)!”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來(lái)深。雖然新年給我們帶來(lái)歡樂，卻給父親帶來(lái)憂愁。三十一大早父親依然背著工具包，拎著一大捆電視線。我怕父親一個(gè)人干活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具!家里的事就交給母親和哥哥!

往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個(gè)村，我和父親足足走了一個(gè)半小時(shí)才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒有說(shuō)，因?yàn)槲抑栏赣H的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過(guò)來(lái)的。父親踩著腳踏上了電桿，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個(gè)多小時(shí)的工作終于結(jié)束了!

回家路上我說(shuō)：“干嘛今天到這里來(lái)吃這么多苦?別人家都吃年飯了，我倆還在這里一步一步慢慢走。”父親的回答讓我為之一震：“我答應(yīng)人家，如過(guò)今天我們不去，幾十戶人家就看不上春晚!”說(shuō)著，還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣子。我卻沉默了好久!

父親最大的快樂就是帶著我們?cè)诼飞仙⒉秸f(shuō)：“這是我裝的，那也是我搞的!”盡管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點(diǎn)停的意思，還越說(shuō)越起勁!看著他那么高興我們也很高興!

在我心中，父親是永遠(yuǎn)的勞模，因?yàn)樗某兄Z給全家萬(wàn)戶帶來(lái)歡樂!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文七

我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽，她是天底下最能干的媽媽。

星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“拿好東西，背上書包上學(xué)去吧。”剛出門口，媽媽叫住我：“拿飯盒了沒?”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問媽媽，看見我的飯盒了嗎?媽媽說(shuō)：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧。”我拿著像新的一樣的飯盒，高興的上學(xué)去了。

放學(xué)回來(lái)，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機(jī)的聲音，我猜想，媽媽肯定在洗衣服，進(jìn)了屋，果然看見媽媽在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來(lái)。我悄悄放下書包，巡視了每個(gè)房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是媽媽的功勞。可是現(xiàn)在媽媽還在忙個(gè)不停，難道她一天都沒有休息嗎?想到這，我就喊了一聲媽媽：“媽媽，我來(lái)幫你。”結(jié)果，媽媽說(shuō)：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準(zhǔn)備吃放吧，吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多啊?”我說(shuō)：“那好吧，爸爸呢?你怎么沒讓他幫你啊?”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以媽媽就沒用你爸爸幫忙，再說(shuō)，這些對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)不算什么啊!”媽媽笑著說(shuō)。

晚上，媽媽終于有時(shí)間休息了，她來(lái)我房間看我寫作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道媽媽一是怕打擾我學(xué)習(xí)，二是因?yàn)樗哿恕Ｔ趮寢尩呐阃拢液芸炀蛯懲曜鳂I(yè)了。我裝好書包，和媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲桑眿寢屨f(shuō)：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見媽媽的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的媽媽真是勤勞，以后我要幫她分擔(dān)一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的媽媽。

寫人優(yōu)秀品質(zhì)的作文八

我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來(lái)都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。

記得有一次我家窗戶忘了關(guān)，那天正好刮起了大風(fēng)，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶，二話不說(shuō)，拿起工具就開始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著了，我和爸爸望著沉睡的媽媽，心中很不是滋味。

多少年來(lái)，寒來(lái)暑往，刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)傾注了多少心血啊!媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時(shí)候，想起媽媽的這句話，就會(huì)信心百倍。

媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲;我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答您，我親愛的媽媽!

媽媽，如果您是太陽(yáng)，我就是沐浴陽(yáng)光的小草;如果您是小河，我就是水底暢游的小魚;如果您是藍(lán)天，我就是天空中翱翔的小鳥……

我愛您——媽媽!