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關于愛國文章的讀后感5則范文

時間:2019-05-15 14:10:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于愛國文章的讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于愛國文章的讀后感》。

第一篇:關于愛國文章的讀后感

閱讀愛國文章,領悟愛國精神。下面是小編為大家帶來的幾篇關于閱讀愛國文章的讀后感,歡迎閱讀。

愛國文章的讀后感

(一)詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關,出色地完成任務,為中國爭了一口氣。

是什么力量驅使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?我想,應該是那顆熱切的愛國心吧。

如果不是因為他的一顆愛國心,他不可能不怕困難,接受這個幾乎不可能完成的任務;如果不是因為他的一顆愛國心,他可能會面對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因為他的愛國,這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到現在,甚至以后……

這一切成功的因素,全因為他的一顆愛國之心,一顆赤誠的中國心。愛國,每個人也許會說,也會懂。可是,有人會認為,我們還小,愛國要長大后才是我們的事。可我卻認為,愛國,也可以從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環境添一份潔凈;遵守交通法規,維護秩序安定,貢獻自己的一份力;珍惜每一滴水,保護水資源,節省資源;認真聽好每一節課,多學知識、本領……

我們從小就要愛自己,愛集體,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自己的國家。

愛國文章的讀后感

(二)讀了《我的祖國》這本書,我知道了:在新中國成立之后,祖國只用了短短60年時間,就發生了翻天覆地的變化!不管是在農業、醫療技術發展方面,還是在教育推進上,我國都有了巨大的變化!

遨游太空,一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話,說明我們的祖先已經對浩瀚無邊的宇宙表現出了濃厚的興趣,并激發了美好的夢想。1970年4月,中國成功發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號,從此開始了中國的航天事業。2003年10月15日,中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空,實現了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里,中國人民還將發射人造地球衛星——天宮一號,這個人造衛星可以讓人在太空中生活一個月、一年,甚至更長的時間。科技的發展,讓我國提升了國際地位。

5.12地震,給汶川人民帶來了災難,但是中華民族萬眾一心,眾志成城,體現了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中,我感覺到了中國人民的團結,舍己救人,無私無畏,大愛無疆的偉大光輝。

《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛,我熱愛我的祖國!我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上!繁榮昌盛!

愛國文章的讀后感

(三)如果有人問什么是尊嚴?在《一千句愛國名言》中有一個最好的答案,那就是:“民族尊嚴--這是從歷代愛國英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟。”

古往今來,正是為了這種尊嚴,多少炎黃子孫奔走呼號,多少中華英杰前赴后繼,“精忠報國”,寫下一首首可歌可泣的不朽詩篇,展現一幕幕驚天動地的“血染的風采”……

說到這里,我不禁想起了中國留美女學生曲小雪維護人格和祖國尊嚴的故事:

四年前,曲小雪留學美國,到露意絲太太家勤工儉學,在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后,她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她,并聲稱,中國人比他最看不起的黑人都不如。事關中國人的尊嚴,曲小雪不卑不亢,針鋒相對。愛德華母子惱羞成怒,竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打,致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是,愛德華母子竟惡人先告狀,告她無理取鬧。無奈之下,曲小雪被迫四處求告。法庭上,曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元,并當場向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票,向全場抖了抖,義正詞嚴地說:“剛才被告不得不向我公開道歉之后,你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票,你們這樣做,是想造成一種印象:這個中國姑娘之所以曠日持久地堅持要打這場官司,無非就是為了這張支票,讓人覺得錢是這場官司的目的,也只有錢能為這場官司畫上句號。可你們錯了!至少我這個中國人,當然,還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場官司,是為了討回我做人的尊嚴!尊嚴!美元,在我的尊嚴面前一分不值。見鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一點一點地撕碎,拋向法庭的上空。(.)

在這里,曲小雪討回的不僅是個人的公道,還有一個擁有12億人口,擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴。我們為祖國的繁榮而歡呼,我們為祖國的強盛而自豪。

第二篇:愛國文章讀后感

愛國文章讀后感 篇1

這個暑假,我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后,突然對楊家將感興趣起來,這時,媽媽看出了我的心事,于是,媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》,一回家就迫不及待的看起來。

這本書我差不多是一口氣讀完的,因為,它深深的吸引了我。楊業英勇老練,他的兒子們也是智勇雙全,他的.孫子楊宗保也是少年英雄,真是虎父無犬子啊!而楊門女將更是了不起,個個都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了,我還被他們的忠君愛國給感動了。

《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計讓楊業歸順宋朝,楊業與太宗一起征遼,還救了太宗的'命,太宗便更信任楊業一家了,賜了他們官位,讓他們管理軍隊,而楊家也不負圣望屢立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒楊業,讓楊家家破人亡,只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個兒子。但是,只有楊六郎一人回到朝廷。后來,他來到佳山寨,收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊,還與將士們同吃同睡,由于他治軍嚴明,將士們都英勇善戰,敵人們都聞風喪膽。可是,大戰在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門陣,楊家將靠神人幫助,大破遼軍,還抓出朝中奸臣,又立一功。最后再講了平定西夏后,書就看完了。

看完這本書我被楊家將的忠心耿耿感動了,就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡,但楊家還是為保家衛國而誓死抗爭。這時,我想道了那些抗日英雄們,他們不也和楊家一樣,為保家衛國誓死抗爭嗎?有:勇擋槍口的黃繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱,灑熱血,換回了我們的幸福生活,而我們也應該向他們學習,向他們致敬,從小就要愛我們的國家!

愛國文章讀后感 篇2

以前我們不僅僅在北京天安門廣場上,一個個士兵的表情上能看出來愛國的神情,現在我們還能在生活中看到社會人的愛國表現,我今天就給大家介紹購物方面上的吧。

媽媽告訴我,現在韓國和美國聯合起來要打敗我們的.祖國——中**親,我一聽到這句話我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了,我想:如果,我的祖國媽媽她一個人支撐不起來怎么辦呢?如果真是這樣的話,那我們這個中國豈不是就要糟蹋了,我越想越難過了,不久媽媽好想看透了我的小心思,于是就說:“別傷心難過了,要不然我帶你去商場看一看我們愛祖國媽媽表現的蹤跡吧!”我一聽到愛國這兩個字我就興奮。

不一會兒,我們就來到了家樂園超市中的襄都店,我先陪媽媽逛一會兒衣服,然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛國表現”我們來到超市轉了好大一會兒,都沒有發現愛國表現的蹤跡突然,我看到前方有好幾個叔叔和阿姨都在把那些好多魚呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食,膨化食品,都裝到了一個箱子里,于是我就趕緊把媽媽拉了過來,我對媽媽訴說了剛剛的小問題,媽媽聽了微笑的對我說:“這就是愛國的表現,”我聽后有一種迷惑不解的表現,媽媽就接著對我說:“這你就不懂了吧,這些“好麗友”牌子的零食而這這個牌子恰巧是樂天集團研制出來的,而樂天集團又是韓國人的集團,所以我們把這些類的零食都統統下架,所以這就是一種愛國的精神。”

哦,原來是這么一回事呀,我沒有想到原來我們就在進行愛國表現中,我為我是中國人而自豪!

愛國文章讀后感 篇3

這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心,愛國文章讀后感。我們的祖國有五千年的歷史,古老的文明古國源遠流長,四大發明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存,偉大的中國人民也經歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢?我們炎黃的`子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國共產黨的領導下,經過全體中國人民浴血奮戰。八國聯軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方,泱泱大國依然是不朽的神話。

5.12汶川大地震又能怎樣,災難面前,我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什么,它不過是讓中國人團結得更緊密一些,讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。

改革開放以來的30年,是中國經濟迅速蓬勃的發展,這30年的征程,中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創造了一個個光輝的歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!

我們堅信,在中華民族偉大復興的征程上,必將出現一個又一個輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業復興,萬國敬仰的日子即將到來。

愛國文章讀后感 篇4

暑假,天數是特別的多,為了豐富我的知識面,我讀了好多的書,其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國少年》,使我心情久久不能平靜。

故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣著破舊的十一歲少年,他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷,體弱多病,因為住的是二等艙,大家都奇怪地打量他。有人主動跟他說話,他也不理人家。不過,在旅客的再三追問下,少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話,大概出于憐憫,或者酒后興奮的緣故,給了他一點錢,繼續逗他說話。過了一會兒,他們不逗少年了,三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候,他們情緒激昂,說什么意大利方方面面都糟糕透頂的。一個說:“是一個愚昧無知的民族!”另一個說:“是一個骯臟不堪的民族!”“強……”第三個旅客正要說出“強盜”二字的.時候,一把銅幣“飛”了過來。“拿回你們的臭錢去!”少年怒吼道:“我不要辱罵我祖國的人的錢!”

啊!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發出的聲音,他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當然可以懷疑那瘦弱的胸膛,到底能夠發出多大音量,然而相信其中飽含的愛國之情,會跨越時空,在我們的耳畔回蕩。

在似乎遙遠的二十世紀,我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災難。可今天的我們,常常到了九月十八日,看日歷才想起今天是“九一八”,國慶也變成了長假……

鄧稼先說過:“回國不需要理由,離開自己的祖國才需要理由!”他的話,值得我們好好地回味……

愛國文章讀后感 篇5

今天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢?

1905清上級部門任命詹天佑為總工程師時,他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會做的作業只要有人幫忙,有答案抄就樂得不得了,明知不好但卻偏要。

詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時,山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算,遇到困難時他總是想:“這是中國人自己修的`第一條鐵路,一定要修好,否則,不但讓那些外國工程師嘲笑,還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢?

詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口,詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神值得我們學習。

再想一想,如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國,處處為朋友做事細致周密的話,那么還會出現少寫一個小數點,粗心做錯題目的事情出現嗎?

“生命有長短,命運有沉升,初建路網的夢想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話,我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學習他那種堅持不懈勇于實踐,做事一絲不茍的精神。

我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

愛國文章讀后感 篇6

“家是小小的國,國是小小的家”,這是人們常說的,很明顯國是數千數萬甚至數以個家組成,所以才叫“國家”。國家為我們貢獻出很多,我們應該回報他。

果戈理說過:“為了國家的利益,使自己的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。”果戈理用剛強的話語告訴著我們要效忠祖國,盡管一個人的力量單薄,但是只要每個人都為國家貢獻力量,那將是一種無比強大的.力量,使我們的祖國得到突飛猛進的發展!

中國同胞們,我們這個國家來之不易,是無數戰士與當時的帝國主義侵略者艱苦斗爭,用鮮血換來的!我們應該保護愛惜這個“來之不易”的國家。

在古代更是涌現出了眾多愛國主義者,像公元前1的衛青和霍去病,帶兵保護祖國,在漠北中大戰匈奴;像張騫經過千辛萬苦跨過絲綢之路,為我們引來了國外的葡萄、石榴、核桃等物品。在現代也有許多愛國人士比如航天事業人員,他們在工作室里勤奮工作,發射出一顆顆火箭。那些愛國主義者有太多地方值得我們學習品味,我們應該像他們那樣為祖國付出自己的所能。

那么怎樣才是愛國呢?愛國就是要為祖國付出,更要守護他的尊嚴,這樣國家就會因為我們而自豪。

但是,每當身邊的同學唱出改版國歌時,我都會為他們感到可悲與不解。可悲是因為他們連國歌都不知道尊重,而不解是因為祖國為了我們付出這么多,他們卻拿著莊嚴的國歌改為罵人的手法。所以各位同學,如果你真的是愛國的,那么請“放”下改版國歌,和我們一起唱原版的國歌吧!

國家國家,有國才有家,讓我們像愛家一樣愛國吧!也讓我們的國家更加的強盛!

愛國文章讀后感 篇7

學校發了一本書,名字叫《復興中華,從我做起》。回到家后,我翻開了書,開始試讀起來。從書里一個個的小故事 里,我漸漸了解到,在我們中華民族五千年悠久的歷史中,不僅創造了許許多多的燦爛文化,而且還發明了數之不盡的科學技術,指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的,在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。

這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發展歷史中,我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時候,更加體現出“人生 自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神,在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇,有些我們在語文課上還學過呢!

打開中國的歷史畫卷,許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,周總理每天只睡兩小時;因為愛國,朱光亞、蘇步青等名人 毅然放棄國外優越的物質條件,飛回貧困的.祖國參加建設;還是因為愛國,我國各條戰線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。

所有這一切都充分說明,我們愛自己的祖國,就要用實際行動去建設美麗的國家。因此,從現在開始,我們應該從身邊的小事做起,以自己的實際行動去愛國。比如,認真讀書、報效祖國是愛國,節約水電、愛惜糧食是愛國,植樹造林、保護環境也是愛國,關心集體、團結互助同樣是愛國的表現。

“少年強則國強,少年興則國興。”中華能否振興,祖國能否富強,取決于新時代的少年。所以我們要好好學習,天天向上,為祖國做出貢獻。

愛國文章讀后感 篇8

肖邦曾說過:“愛國高于一切”。是啊,愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實實在在的行動。

讓我們一起來品味書中那一個個感人的故事吧。留學生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項,但這必須更改國籍,獎杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎杯與祖國之間,她毫不猶豫地選擇了祖國;小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著,找不到就絕不回家,大家一定會認為這有點小題大做了,但她用自己的行動證明了她對祖國的熱愛;一位病危的老人在深度昏迷的'狀態下,親人的呼喚并沒能把他叫醒,而國歌卻喚醒了他,可見祖國在他心里占有多大的份量……

同學們,相信這些故事你們也一定讀過,它們是否撥動著你的心弦,震撼著你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國旗時不行隊禮、不行注目禮,不唱國歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護紅領巾、國旗,在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡簡單單的小毛病,但都是對祖國不尊重,不熱愛的表現。

小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動,而我們小學生現在可以做的'有很多:如每天多認識一個漢字;多背誦一首古詩;多欣賞一曲中國民歌;更多地了解祖國璀璨文化;時時刻刻關心祖國發生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實實在在的愛國。

同學們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可體現一個人的精神,讓我們從小事做起,從現在做起,為我們的祖國增添光彩!

愛國文章讀后感 篇9

兒子就讀于廣州越秀區一市級小學。

最近,兒子的小學老師就課外讀物《愛的教育》里面的一篇文章,讓孩子們寫一篇有關愛國教育的讀后感。

兒子不會寫,回來求教我,我一看這問題挺棘手的',我不能用我成年人的看法去強加給他呀。

我決定從最簡單的最基本的概念開始,就對他說,你知道什么是愛么?兒子說就是喜歡唄,我說差不多,不過還有不同,我們來查字典吧。我們拿出新華字典(20xx年商務印書館出版),兒子一查說:是喜愛,對人或事物有深摯的感情,我說很好,愛還必須有幾個條件,愛必須相互的,愛必須真誠不能欺騙,愛不能強迫。我跟著說,國就是國家,那什么是國家呢?兒子說國家就是中國,我說對,我們的國家是中國,現在問什么是國家,兒子說不懂,再查字典吧,很快,兒子查到了:國家就是階級統治和管理的工具,是統治階級對被統治階級實行專政的暴力組織。我一聽心里咯噔一下,我糾結了,這下我該怎樣引導孩子呢,我該對他說,愛國就是喜歡這個暴力組織么,我絕對不會讓我孩子去喜歡什么暴力組織的。

我就對孩子說,現在你已經大概知道什么是愛國了,你讀后感可以真實的把你了解愛國這個過程寫下來,你如果還有不明白的地方就寫下來,讓老師來解答,到時回來讓爸爸也學習學習吧。我其實也想知道老師是怎樣解答這些問題的。

第三篇:愛國文章讀后感

《方志敏》讀后感

暑假里,我讀了一本紀實的人物傳記——《方志敏》,這本書是由關啟穎、任農潮編著。書中,國民黨的陰險狡詐,方志敏剛正不阿的判斷好與壞,腳踏實地的為群眾干活,不求功名利祿,只求生活得到解放的英雄氣概,著實的給我留下了深刻印象。

這本書主要講的是大革命失敗后,方志敏從兩條半槍起家,歷經百戰,打出了個紅紅火火的贛東北革命根據地。他19年11月率紅軍抗日先遣隊北上抗日,遭國民黨阻擊被捕。在獄中,他堅貞不屈地寫下了《可愛的中國》、《清貧》等現在倍受歡迎的著述,次年,年僅36歲的他在南昌英勇就義。

在十三年方志敏走過的人生道路中,他走過了熱火朝天的吉安農運,大振軍威的首戰金雞山,轟轟烈烈的弋橫年關大暴動。其中他在國民黨獄中視死如歸的事跡使我陷入了沉思。方志敏被捕后,蔣介石下達命令,不管用什么方法,盡量得讓方志敏歸順國民黨。敵軍法處副處長錢協民吩咐提審方志敏。方志敏神態自若地坐了下來。“方先生,告訴你一個特大喜訊,上面有指示,你依然做你的方主席,不過??不過你得在報紙上登上你脫離GCD的消息!”方志敏聽后,怒火萬丈,大聲地說“哼,想讓我投降于國民黨,做夢、做夢!你只能砍掉我的頭,絕不能絲毫動搖我對GCD的信仰!”

方志敏的一番話語,正氣凜然,他時刻想著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話。他對GCD的信仰永遠是鐵一般堅定的。方志敏那強烈的愛國主義精神,正氣凜然、視死如歸的品質,大智大勇、英勇無畏的高風亮節,怎能不讓我們向他學習、向他敬禮、向他鞠躬、向他表示崇高的敬意?1935年8月6日,年僅36歲的方志敏在南昌把滿腔的熱血灑向他深深熱愛的祖國大地。當我們讀著他那用生命寫成的著作時,方志敏不怕困難,兩袖清風的形象依然浮現在我眼前,激人奮發,催人奮進!

如今,改革開放30年,正是有了許許多多像方志敏這些為祖國做出巨大貢獻的人,才有了現在翻天覆地的變化。

人們不再為三餐吃不飽而擔心,而更注重營養的搭配;人人穿著名牌衣服、名牌汽車;馬路上,摩天大廈拔地而起,住著的平房變成了樓房;家家有臺電腦以不足為奇!你說變化大不大?

神舟系列飛船陸續飛上天空,浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字;2008特大地震在我們中國人團結一心下被克服了;2008奧運會令世界矚目全國上下一片沸騰!你說中國偉大不偉大?

歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于中國。

第四篇:愛國文章讀后感500字

[愛國文章讀后感500字]愛國文章讀后感500字讀詹天佑有感

那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完,愛國文章讀后感500字。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負責,要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態度,而且還有創新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎? 在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!讀《詹天佑》有感

感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人,讀后感《愛國文章讀后感500字》。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢? 詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!做一個認真的人

——讀《詹天佑》有感

我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了……

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎? 其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業,乃越檢查越糟也!’”

記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應該可能對了吧!”可結果卻出乎我意料——錯了!如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁之材!

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第五篇:愛國文章讀后感:《詹天佑》讀后感

愛國文章讀后感:《詹天佑》讀后感_450字

一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺到:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態度,而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的詞語是:不怕困難、不怕嘲笑這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是聰明在于勤奮嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

愛國主義讀后感作文:《詹天佑》讀后感_450字

詹天佑是我國杰出的愛國程工師,從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的,這就是京張鐵路。

從課文中,我知道當時由于清朝政府的腐敗無能,中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然接受了任務。最后修筑成功從而長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。我為詹天佑的杰出愛國精神而自豪。當讀到詹天佑勘測線路時所說,所做,所想,心頭不僅微微一陣。詹天佑對工作嚴肅的態度,和那不怕艱難,認真,不怕吃苦,身先士卒的工作作風,還有遇到困難,他總是為自己為別人鼓舞的愛國之心,與我們相比是如此偉大。我們平時遇到一丁點兒困難和壓力就不想吃苦,沒有勇氣,做事馬馬虎虎,說別人的壞話,揭別人的短處。學習了《詹天佑》一課,我們是不是該反省一下了?

詹天佑的杰出在于實踐。他能根據不同的山勢采用不同的開鑿方法。居庸關隧道采用從兩端同時鑿進的辦法;八達嶺采用中部鑿井法,使工期縮短了一半。為了解決火車爬坡問題,他又設計了一種人字形線路。

看到這里,我羞愧萬分。平時的數學作業老是一種模式,按老師教的方法去做,如果遇到難題,用這種方法又不行,我就只會死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國家的榮譽,創新設計了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創新精神。

詹天佑是我們中華民族的好兒子,京張鐵路工地上永遠開放著詹天佑這朵奉獻之花,他將永遠開在中國人民的心目之中。

《詹天佑》讀后感_450字

我讀完《詹天佑》這篇課文后我非常感動。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,完成了京張鐵路的建設。使我感到詹天佑如此偉大。當我讀到他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。

塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。時,使我感受到:他不怕危險,全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風使我無比敬佩。

當我讀到他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一只豎井,再分別向兩頭開鑿,外面兩端同時施工。這句話時,使我感受到:詹天佑是多么的聰明啊!我們不管做任何事情都要多動動腦子,這樣就會事半功倍。當我讀到當時,清政府剛提出修筑計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權,想進一步控制我國的北部。

帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭執了好久得不到解決。這句話時,我感受到了帝國主義者的強盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性,使我感到無比的氣憤和憤怒。同時讓我懂得了:我們的祖國一定要變得強大,落后就要挨打這個道理。讀完這篇課文,在我的腦海里涌現出了不知多少像詹天佑這樣優秀的愛國建設者們?

我們真為他們感到驕傲和自豪,我們應該繼承老一輩們的那種不怕困難,勇往直前的精神,我們要讓我們的祖國變得更加繁榮和富強。祖國永遠在我們的心中!

詹天佑讀后感_450字

詹天佑是我國杰出的愛國程工師,從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的,這就是京張鐵路。

從課文中,我知道當時由于清朝政府的腐敗無能,中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然接受了任務。最后修筑成功從而長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。我為詹天佑的杰出愛國精神而自豪。當讀到詹天佑勘測線路時所說,所做,所想,心頭不僅微微一陣。詹天佑對工作嚴肅的態度,和那不怕艱難,認真,不怕吃苦,身先士卒的工作作風,還有遇到困難,他總是為自己為別人鼓舞的愛國之心,與我們相比是如此偉大。我們平時遇到一丁點兒困難和壓力就不想吃苦,沒有勇氣,做事馬馬虎虎,說別人的壞話,揭別人的短處。學習了《詹天佑》一課,我們是不是該反省一下了?

詹天佑的杰出在于實踐。他能根據不同的山勢采用不同的開鑿方法。居庸關隧道采用從兩端同時鑿進的辦法;八達嶺采用中部鑿井法,使工期縮短了一半。為了解決火車爬坡問題,他又設計了一種人字形線路。

看到這里,我羞愧萬分。平時的數學作業老是一種模式,按老師教的方法去做,如果遇到難題,用這種方法又不行,我就只會死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國家的榮譽,創新設計了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創新精神。

詹天佑是我們中華民族的好兒子,京張鐵路工地上永遠開放著詹天佑這朵奉獻之花,他將永遠開在中國人民的心目之中。

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