第一篇：草房子優秀手抄報圖片

《草房子》是作家曹文軒創作的一部講究品位并曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。下面是關于草房子優秀手抄報圖片的內容，歡迎閱讀！

草房子優秀手抄報

1草房子優秀手抄報

2草房子優秀手抄報

3讀《草房子》有感

這個寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動。

《草房子》的故事并沒有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠。

這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。

《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。

我相信《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量；情感的力量；智慧的力量與美的力量！

《草房子》好詞

秋風乍起 朝夕相伴 摩挲 揮霍 忽明忽暗 火辣辣 韌性 純凈 古樸 金澤閃閃 結結實實 昏昏欲睡 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 大模大樣 烏溜溜 鼓舞 流火 莫名其妙 如癡如狂 齊刷刷 齜牙咧嘴 繪聲繪色 自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 白茫茫 彎彎曲曲 深邃 蒼勁 文質彬彬 迷離 恍惚 如夢如幻 勉強、嘰嘰喳喳 仿佛 特性 黑糊糊 恍惚 大模大樣 紅艷艷 興高采烈

汗淋淋 不得安寧 迷迷糊糊 小心翼翼 烏黑烏黑 輕手輕腳 吃驚

《草房子》好句

1、白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪與白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。

3、當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。

4、窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。

5、立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴與一個很別致的壺把。

第二篇：《草房子》讀后感優秀

《草房子》讀后感優秀

《草房子》讀后感優秀1

我喜歡讀書，也讀過很多書，《草房子》也不列外。它深深地告訴我，時間悄悄流逝，童年中，不一定都會事事順人心，也不一定會有令人失望的事，該經歷的，都應該去經歷。

就像《草房子》中的主人公桑桑——這個調皮的男孩兒。當然，也有其他人物，他們各自代表著各種優秀的品質。而桑桑卻和我們很像，闖過不少禍。既淘氣又異想天開的，他曾砸鍋賣鐵為了買鴿子，還用家里的碗柜給鴿子當“高級鴿籠”……

別看他這么淘氣兒，也有害羞的時候呢！就是在紙月這個水靈的姑娘因大雨住在他家時，他也為害怕經過紙月的房間而不去撒尿。

在故事中，桑桑有快樂、也有令人傷心的`小學生活，現在想到自己，又何嘗不是呢？我還是桑桑“二代”，因為我也用粉筆捉弄過同學，讓他的座位“變白”。一轉眼，我竟然五年級了！記得一年級的時候，我還是個啥都不懂的小朋友啊！仿佛畢業就在“昨天”和“明天”。

時間過得飛快！小學的生活就是“草房子”雖然我們是高年級了，可和桑桑一樣的心并沒有變，千萬不要認為自己最可憐，小學生活有笑有淚，每一種感受都是成長的見證呢！

《草房子》讀后感優秀2

暑假我讀了一本特別好看的小說《草房子》，這本書的主人公名叫桑桑，講述了桑桑和伙伴們在油麻地的六年小學生活的感人故事。

小說中，桑桑經歷了很多的不幸，但是他都能夠堅強的面對。他和好朋友打籃球，突然一下摔倒了，磕破了皮，可是桑桑依然堅持比賽；桑桑來到一個伸手不見五指的黑房子里，他一點兒都不害怕；他得了一種很嚴重的`病，但是他并沒有被嚇倒，打很長的火針，喝了上千碗的中藥，沒有說過一個“苦”字。

桑桑的父親叫桑喬，他即是一位敬業的好校長，更是一位善良的好父親。桑桑生病的時候，為了給桑桑看病，桑喬背著他走遍了全省的醫院，甚至來到了外省，把鞋子都走爛了，四處求醫，要把桑桑的病給治好。他用實際行動，讓桑桑重新感受到了父愛。

桑桑雖然經歷了種種苦難，但他依然選擇堅強樂觀的去面對，這些終身難忘的經歷，最終讓桑桑成長為了一個真正的男子漢。

讀完這本書后，我也要向桑桑學習，做一個積極樂觀的男子漢。今后，我一定要多讀書，讀好書，從書中學習更多的知識。

《草房子》讀后感優秀3

我讀過許許多多的書，最具有童趣的是《草房子》，它讓我找回了童年的快樂。

這本書是曹文軒的一部講究品位的長篇小說。主人公是男孩桑桑刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼看見了或參加了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有少男少女之間毫無瑕癖的純情，有不幸少年與厄運相拼的悲劇等。這一切，清楚地展現了桑桑的'世界里，這六年成了他人生啟蒙教育的幾年。

我最喜歡中間的一章紙月，這一章講了紙月要到油麻地上學，卻不到離她家近的板倉小學，這讓校長桑橋很不理解。桑喬本來不想收，因為畢竟家離那么遠，但是桑喬被她的精神感動了，愿意收下紙月。這里我最喜歡主人公紙月，因為她總是能給一種清純，文靜的感覺，她是一個成績優異善解人意的好孩子。她經常幫助長輩，老師分擔任務，幫助同學解決問題，懂事聽話。她是我們學習的榜樣。

如果我們在生活中勤奮學習幫助身邊有困難的人，聽長輩的話。尊重他們。行動起來吧。如果人人像紙月這樣，世界才會有更多的人才，我們的生活也會更美好。

《草房子》讀后感優秀4

在開學不久，老師就發給我們一本漂流書，書名叫《草房子》，這本書的作者是曹文軒。

曹文軒是位有名的作家，他有許許多多的書，比如：《紅瓦》、《根鳥》、《天瓢》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等等。

我十分喜歡桑桑這個小男孩，他是跟隨著父母來到油麻小學的，他是個有著想象力的一個小男孩，他在湖邊看見漁夫用魚竿，便跑回家，他把家中的蚊帳減下來，做成了漁網，結果還真釣到了魚；他又在樹上看見小鳥沒有窩，便把自己家里的碗櫥做成溫暖。舒適的'鳥窩，掛到了樹上。

禿雀的原名是路雀，因為他的頭是禿頭，所以大家都叫他禿雀，大家都嘲笑他是個光頭，使禿雀變得很內向。陸雀因為和桑桑是一起從1年級升到6年級的，所以他們是十分好的好朋友。

讀完了這本書后，我感受很多：我們要向桑桑那樣有著想象力的人，還要向他學習好奇心。路雀雖然是光頭，但是我們不能傷害他的自尊心，不能嘲笑同學。

《草房子》這本書給予了我許多道理，我們都要去讀一讀。

第三篇：《草房子》

草房子

學校：安寧市連然小學 班級：六（8）班

姓名:趙恒浩 指導教師：王艷芳

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們，大家 好，我是

號，今天，我給大家誦讀一篇美文，選自《草房子》。

禿鶴與桑桑從一年級開始,一直到六年級,都是同班同學。

禿鶴應該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為“禿鶴”。禿鶴所在的那個小村子,是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后,那楓樹一樹一樹地紅起來,紅得很耐看。但這個村子里,卻有許多禿子。他們一個一個地光著頭,從那么好看的楓樹下走,就吸引了油麻地小學的老師們停住腳步,在一旁靜靜地看。那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙,那邊有人走過時,就會一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在褲兜里或雙臂交叉著放在胸前的老師們,看著看著,就笑了起來,也不知道是什么意思。

禿鶴的禿,是很地道的。他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋無一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻。陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮,讓他的同學們無端地想起,夜里它也會亮的。由于禿成這樣,孩子們就會常常出神地去看,并會在心里生出要用手指頭蘸一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。事實上,禿鶴的頭,是經常被人撫摸的。后來,禿鶴發現了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會立即掉過頭去判斷。見是一個比他弱小的,他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳;見是一個比他有力的,他就會罵一聲。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點兒東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。桑桑用一根斷了的格尺,就換得了兩次撫摸。那時,禿鶴將頭很乖巧地低下來,放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸著,禿鶴就會數道:“一回了??”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑,跟他在河邊摸一塊被水沖洗了無數年的鵝卵石時的感覺差不多。

禿鶴讀三年級時,偶然地,好像是在一個早晨,他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現在碰不得了。誰碰,他就跟誰急眼,就跟誰玩命。人再喊他禿鶴,他就不再答應了。并且,誰也不能再用東西換得一摸。油麻地的屠夫丁四見禿鶴眼饞地看他肉案上的肉,就用刀切下足有兩斤重的一塊,用刀尖戳了一個洞,穿了一截草繩,然后高高地舉在禿鶴眼前:“讓我摸一下你的頭,這塊肉就歸你。”說著,就要伸出油膩的手來。禿鶴說:“你先把肉給我。”丁四說:“先讓我摸,然后再把肉給你。”禿鶴說:“不,先把肉給我。”丁四等到將門口幾個正在閑聊的人招呼過來后,就將肉給了禿鶴。禿鶴看了看那塊肉,那真是一塊好肉!但禿鶴用力向門外一甩,將那塊肉甩到滿是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了殺豬刀追出來。禿鶴跑了一陣卻不再跑了。他從地上抓起一塊磚頭,轉過身來,咬牙切齒地面對著抓著鋒利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步,將刀子在空中揮舞了兩下,說了一聲“小禿子”,轉身走了。

謝謝大家！

第四篇：《草房子》

《草房子》讀后感

這是曹文軒伯伯在上世紀七八十年代完成的作品，雖然時代離我們很遙遠，但我讀起《草房子》這本書時還是感覺非常親切。

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但他們內在又有著千絲萬縷的聯系。故事的一切都與麻油地這個任務有關，都和桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐小活潑好動的小男孩。在他六年級的小學生涯中，做得好事數不清，但是闖的禍的也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子等等。這一切，不得不使我邊看邊笑。

但是在最后一節，又讓我多次流淚。那章里桑桑被判了癌癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，當看到桑桑的病痊愈時，我高興地流下了眼淚。從此，隨著時間的流逝，桑懂事了很多。

故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，又笑有淚，我不是也有感動嘛？

南陳集鎮小橋小學六年級盧昊

第五篇：草房子優秀讀書心得

草房子優秀讀書心得1

記憶里童年那純真的味道，想念著孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

無數次在夢里回到兒提時期：赤著腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味……1次又1次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年。是啊，童年多么讓人紀念呀! 當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守;紙月柔弱外表下堅韌的性情;杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童后的抗爭;蔣1輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的安然時，我想起了我的童年。

我的童年是1條彩色的`橡皮筋——

兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣的：小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花2101，28256，28257，28293101;38356，38357，38394101……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即便不謹慎摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰塵，接著跳……

我的童年是1片雞毛——

雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美;時而低，又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起1葉小舟;有時被風吹到蘆葦叢中，當小蟲子的樂園，乃至還可以把它當作葦葉的風箏!

轉眼間，童年成了遙遙的回想，在河的彼岸向我招手，愈來愈遠，愈來愈遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧，但現在沒法再次踏足了，只有那深深的回想，只有在夢中才能再次領略這類樂趣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是1間溢滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真天真，是1切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永久……

草房子優秀讀書心得2

近日，我讀了一本叫《草房子》的書，講的是一名叫桑桑的小學生，在油麻地的有趣經歷，相信你會喜歡。

書中的秦大奶奶是最令我感到震撼的人。她和她的丈夫秦大辛辛苦苦幾十年，買下一塊地。可是沒過多久，秦大就去世了，秦大奶奶獨守這塊地。幾年后，油麻地小學要在這塊地上建校，秦大奶奶不同意，還絕食抗議，校方只能在學校角落給她搭一個小窩棚，雙方關系一度很緊張。雖然如此，秦大奶奶內心仍然很善良，有一天喬喬落水了，她不計前嫌，救了喬喬，雙方關系變好了。后來，學校的一只南瓜掉入水中，秦大奶奶想把南瓜撈上來，不慎落水身亡。秦大奶奶不計前嫌，以德報怨，高風亮節，佩服佩服! 秦大奶奶雖然是本書最讓我震撼的人，但不是最讓我感動的人。一天，桑桑生病了，他的父親急忙送他去醫院。醫生診斷是絕癥。他的父親桑喬心急如焚，踏爛了十幾雙鞋，尋遍了政府辦的所有醫院也沒治好桑桑的病。但是桑喬不認輸，他開始尋訪民間醫生，總算找到了名醫，治好了桑桑的`病。桑喬為了治兒子的病，總共走爛了幾十雙鞋，這份親情讓我很感動! 這本書里我最喜歡的角色是杜小康。他很堅強，父親破產，他來干活;父親生病，他來照顧;鴨群驚慌，他來安撫……如此堅強，我對他佩服得五體投地，我要向他學習!

啊，《草房子》真是一本好書!一本將善良、親情、堅強和信念融為一體的好書!

草房子優秀讀書心得3

當買來這本書時，我心里高興極了，總想快點翻開書，享受一本好書給我帶來的無限樂趣。

剛開始，我總想著曹文軒為什么要把這本書取名《草房子》?后來我才知道，原來是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴，這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂。

在小學六年當中，發生了許許多多的事情，或感人的，或興奮的`，或傷人心的，或憤怒的。書中，曹文軒把各個人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、紙月，禿鶴，細馬……在這些人當中，令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的桑桑，時常沉迷與大人世界的桑桑，幫助別人的桑桑……但在最后一章中，我卻看見了被病痛折磨的桑桑。

最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他和爸爸四處尋醫，但那些醫生都束手無策，但桑桑和爸爸依舊沒有放棄，最后終于找到了一位老醫生，讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。

可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個字，都令我著迷，受益匪淺。

草房子優秀讀書心得4

一色的草房子，這便是油麻地小學了。一座座草房子間，有三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花。陽光照耀下，草房子上泛著金色的光芒。《草房子》的故事便從這里開始了……

桑桑跟許多的小孩子一樣，都很調皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉，玻璃砸掉，還叫阿恕去家里偷幾塊木板，把它改造成一個“高級鴿籠”，以至于后來被挨了結結實實一頓打。過了幾天桑桑居然又舊病復發了。他把父母床上的蚊帳拆下來，用剪刀改成一張大網子，去撈河里的小魚小蝦。晚上，媽媽懲罰他，把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺起來，后果很嚴重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼紅腫的發亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什么?只是為了搗亂?或者搞破壞?不!他只是想讓鴿子有一個溫暖舒適的小窩，只是想讓自己在同齡人中出一點兒小小的名氣。

還記得那年夏天嗎?桑桑身穿大棉襖，拖著一根竹竿，做出各種各樣奇怪的，惹人發笑的動作。而后來，禿鶴的突然出現，所有人的眼神都轉移到了禿鶴的身上，禿鶴搶盡了風頭，桑桑便產生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人，他也有血有肉，怎能沒有一點兒人的情感呢?桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過信，差點成為牽紅線的.媒人。對眷戀著艾地的秦大奶奶，他又是第一個去看望她，同情她的人。

快上初中的時候，桑桑脖子上有一個隆起的腫塊，針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫院，找了無數種偏方，一心想治好兒子的病。也許是桑喬對兒子的那份愛感動了上天，就在快氣餒的時候，終于功夫不負有心人，找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥，慢慢地好起來了。父愛如山!這一切源于他和他的父親，正是因為他們不懈的努力，不放棄一絲生的希望，才讓桑桑好了起來。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣，恐怕他早就魂歸西天了吧! 我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，更喜歡他身上所具有的美好品質，這些品質像金子一樣散發著耀眼的光芒!

草房子優秀讀書心得5

今天，我懷著激動的心情看了一部電影，這個電影的名字叫做《草房子》。看完電影之后，我感動的都哭了。

《草房子》這部電影主要講的是：主人公男孩桑桑刻骨銘心又終身難忘的.六年小學生活的描寫，描述了五個孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月痛苦的成長經歷，和油麻地小學的老師蔣一輪和白雀姐的關系糾纏。

在《草房子》這部電影里，最讓我難忘的人物是桑桑。桑桑既活潑又可愛，而且鬼主意很多。有一次，桑桑趁禿鶴在跟別人講話，就偷偷的拿了他的帽子。“啊!禿鶴變成光頭了!禿鶴變成光頭了!”同學們個個都嘲笑起禿鶴來。禿鶴立即跑到桑桑那里，說：“還給我!還給我!”桑桑又把帽子丟給另一個同學，另一個同學又丟回給桑桑。就這樣，禿鶴老是搶不到帽子。正當禿鶴抓到桑桑時，桑桑手里已經沒有帽子了。禿鶴生氣極了，哭著跑回了家。

桑桑使我想起了以前的一件事：那時，我才7歲。過新年了，我弟弟和妹妹在玩玩具，我本來想跟弟弟開個玩笑。就拿起他心愛的玩偶小熊，他趕緊跑過來搶。這時，我把他心愛的玩偶小熊扔到了妹妹那里。妹妹覺得小熊非常好玩，就把小熊舉得高高的。弟弟不管怎么跳也夠不著，來回幾次。弟弟已經知道了我的陰謀，生氣極了。于是，把這件事告訴了媽媽。媽媽好好的教訓了一頓，說：“以后不準在欺負弟弟。”

雖然美好的時光已經過去了，但是它卻深深地留在了我的心中。