第一篇：大一上學(xué)期總結(jié)參考

作為一名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我們知道怎么樣書(shū)寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)總結(jié)嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的大一上學(xué)期總結(jié)參考范文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

大一上學(xué)期總結(jié)【1】

大學(xué)的時(shí)間是以一學(xué)期一學(xué)期為單位的。上學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。而其中我做了什么？

軍訓(xùn)，分級(jí)考試，選導(dǎo)師，聽(tīng)葉教授的講座，午夜電影，與周信達(dá)一起學(xué)習(xí)吃飯，無(wú)數(shù)次的英語(yǔ)演講，期末考試的瘋狂的一周背誦，與A的凌晨電話，聽(tīng)陳剛與敖松老師的辯論，旁觀父母愛(ài)情，報(bào)托福課。還有一些更加零星、瑣碎的：晨跑（想繪制自己所看到的世界），因?yàn)樘摱榷纯嗟闹芤唬傄瞾?lái)不及的去西區(qū)看書(shū)，選課時(shí)的焦急，萬(wàn)依依來(lái)看我，與外教老師交談，認(rèn)識(shí)Todd，問(wèn)路的黑人，與宿友關(guān)系的迷茫，宿友的傾訴，為三本小說(shuō)癡迷不已，晚回宿舍且熬夜……

這么一寫(xiě)，竟有這么多事情可以談！原來(lái)有那么多的事情存在我的記憶深處，只要稍一用心，它們就點(diǎn)點(diǎn)地浮出水面，與母親聊天，聽(tīng)她青春的故事，有那么多與我相同的地方。好像這個(gè)世界上所有的人，并無(wú)兩樣，一樣地經(jīng)歷著，然后走向一樣的死亡。

既然是學(xué)業(yè)總結(jié)，便不能這么漫無(wú)目的地談下去。一個(gè)學(xué)期，對(duì)大學(xué)有了更真實(shí)的認(rèn)識(shí)，希望自己，在下學(xué)期能夠時(shí)刻記者上學(xué)期的教訓(xùn)，清醒而更有力的生活。

1.關(guān)于人生。自小，我就有一種出淤泥而不染的傲骨。寧可與周圍環(huán)境不同，反著干。上學(xué)期深深意識(shí)到，高考并沒(méi)有結(jié)束，我們并沒(méi)有自由。所有人都被束縛在這個(gè)社會(huì)要求我們走的道路上。我想做一名貧窮卻思想豐盛的學(xué)者，并為此對(duì)周圍“精致的利己主義者”嗤之以鼻。但是我很迷茫，我以為這樣的日子是被認(rèn)作清苦而不幸的。于是，我四處尋覓，渴望有人給我答案。想起來(lái)，我問(wèn)老師的問(wèn)題，都已上升到終極這一層面了吧。但是，一個(gè)學(xué)期后，我的棱角磕磕碰碰，它已退縮了，無(wú)論是不是自愿，我大體懂得了，世人對(duì)待生活，就是帶著迷茫，不，是把迷茫埋起來(lái)，不過(guò)問(wèn)，裝做不存在，只管一頭扎進(jìn)生活，經(jīng)歷過(guò)便是意義？我知道，我的迷茫會(huì)冒出頭來(lái)，它也許會(huì)被疾風(fēng)吹的東倒西歪，但是，這是個(gè)沒(méi)有辦法消失的、生命一邊堅(jiān)韌的東西，所有人都在困惑，因此便不必太勞神其中。聽(tīng)一場(chǎng)講座、看一本書(shū)、愣一會(huì)神……也許不斷有新的感悟，盡管接納、盡管質(zhì)疑，只要不再困惑。

終于知道，我的優(yōu)勢(shì)，我之于他人不同之處，在于我永遠(yuǎn)在的好奇心、熱情，在于我不愿敷衍、在于我寬容一切。它和我的生命等重。我不能弄丟了這種熱情，也許它是我青春的唯一的標(biāo)志了。但是，無(wú)需刻意，只要順著自己的心去，不要強(qiáng)求自己，也許我就能找到自己愛(ài)的事業(yè)，找到自己激情不滅的方向。

2.關(guān)于提升自己。因?yàn)闆](méi)有找到對(duì)的方向，便要全面地挖掘。建模帶給我的收獲，也許比一學(xué)期都多。我知道了，人生最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí)之后完成了自己想不到的事情！我希望更多的體會(huì)到這種快樂(lè)，但是它的前期是掙扎。我無(wú)數(shù)次地想放棄。多么像辯論，我一次次怯懦地退縮。也許，我真的沒(méi)有那個(gè)能力，但是我嘗試了就不會(huì)后悔，而且是越來(lái)越不后悔。當(dāng)然，我并不是說(shuō)，要去做超越自己能力的事。這是體驗(yàn)，是看清道路前的摸索階段。做了，才知道自己喜不喜歡。我這學(xué)期，開(kāi)始第一周，一定要認(rèn)真地甄選，之后，選定了就不能退縮！

3.關(guān)于了解自己。上學(xué)期，因?yàn)槊つ康叵胍瑘?bào)名了自己無(wú)法勝任的“英語(yǔ)辯論” “Excel"。不能說(shuō)沒(méi)有收獲，辯論起碼讓我看到了另一種激情的生活“debate is a new sex”說(shuō)的多么的貼切！無(wú)數(shù)的人在其中尋到刺激與澎湃。Excel確實(shí)讓我學(xué)到了實(shí)用的技巧。但是問(wèn)題出在哪？在于沒(méi)有堅(jiān)持！要么不選，要么就堅(jiān)持！這一條定理或許可以推出，一定要選自己喜歡的，能夠堅(jiān)持的。例如，中國(guó)哲學(xué)課，因?yàn)閮?nèi)心有好奇、因?yàn)閮?nèi)心有崇敬，其實(shí)不是強(qiáng)迫，而是自愿堅(jiān)持。

4.關(guān)于與這個(gè)世界的關(guān)系。具體說(shuō)，是與人的關(guān)系。我雖然交友被萬(wàn)依依慣的寧缺毋濫，但也許不是我的個(gè)人問(wèn)題，也許全世界人都跟大多數(shù)的朋友只能相交至此。我不可為此太過(guò)苦惱。人，還是無(wú)法脫離群體的，志同道合的人帶給你精神的共鳴所產(chǎn)生的愉悅感，更多人，只是幫你抵御孤單。我上學(xué)期，太過(guò)強(qiáng)求，也許失去掉了一個(gè)朋友（小璞）。其實(shí)，我本可以不過(guò)苛求。因?yàn)槲沂窃谧约荷砩险业脚惆榈娜耍恍枰髣e人啊。這個(gè)社會(huì)，你要求別人，你就會(huì)受傷，我在傾聽(tīng)的時(shí)候也懂了很多。（不要以為別人對(duì)你多忠誠(chéng)）其實(shí)也可以看淡這一句。

5.關(guān)于愛(ài)情。打出這兩個(gè)字，內(nèi)心還在疑惑，我們這種算愛(ài)情嗎？上學(xué)期，與A的所有別扭，都來(lái)源于我自己的固執(zhí)不肯改變，就像所有的動(dòng)物一樣，我特別擔(dān)心，自己改變了，失去珍貴的東西！但其實(shí)，我應(yīng)該不斷地勸自己，沒(méi)有什么是不變的，與其抱著原來(lái)的蘋(píng)果至其腐爛，不如每看到別的桃子李子就學(xué)會(huì)去愛(ài)他們，放開(kāi)了去生活！沒(méi)有人說(shuō)的對(duì)，包括我自己，青春，盡管我用不同的方式了，也是要揮霍的。愛(ài)A，讓我學(xué)會(huì)了，變美，愛(ài)情不是生活的全部，以及學(xué)會(huì)包容別人，以及更深刻的認(rèn)識(shí)自己。

6.關(guān)于下學(xué)期，具體的計(jì)劃。

下學(xué)期，繼續(xù)保持熱忱。

1）托福。我知道自己不出國(guó)是會(huì)有遺憾的。因?yàn)樽约簭男【土w慕海歸并且成功的人。

2）早睡。這個(gè)很磨練自己，尤其是對(duì)我這種跟自己較勁的人。不能再毀自己了，要學(xué)會(huì)哄哄自己，學(xué)會(huì)更靈活。不能晚睡，可以早起嘛！

3）瘦10斤。這個(gè)是為了在A回來(lái)時(shí)更加自信，也是我這個(gè)年紀(jì)的女孩漂亮的基礎(chǔ)。當(dāng)你美了，愛(ài)情、同學(xué)聚會(huì)、自信，啥都有了！

4）一些高級(jí)趣味的放松方式。每當(dāng)想吃零食時(shí)就去做KEEP,每當(dāng)想看漫畫(huà)時(shí)就去看看微信評(píng)論，因?yàn)槟切┣罢咂鋵?shí)并不能滿足自己！！

5）平日復(fù)習(xí)。一旦形成習(xí)慣是比較容易堅(jiān)持的。而期末還是比較靠平時(shí)的。期末真的太拼了~

6）一些沒(méi)必要的場(chǎng)合，就不要浪費(fèi)時(shí)間了。堅(jiān)持初心，在很多意義上，都是比較好的！

DEAR JANE，新學(xué)期就要開(kāi)始了，我不再是那個(gè)高中的沒(méi)有出路的小姑娘，抱著自己無(wú)助。我現(xiàn)在，是要主動(dòng)，要主動(dòng)尋找幸福的人。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)【2】

經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂，而今我已經(jīng)走在了路上，我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去，因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求——過(guò)就過(guò)得有滋有味，就活得神采飛揚(yáng)！

在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻已走完了大一年，覺(jué)得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)年留下的腳印，問(wèn)一問(wèn)自己，自己到底學(xué)到了什么，自己到底有沒(méi)有得到自己想要的？

很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō)，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，一年過(guò)去，自己經(jīng)歷過(guò)后，我想說(shuō)：這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大，可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。

在大學(xué)里，學(xué)習(xí)還是最重要的，雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事！

在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期。對(duì)于我而言是一個(gè)過(guò)渡期，因?yàn)檎n比較少，時(shí)間也比較多，自己還是有一點(diǎn)放松，大一下期，自己也對(duì)自己進(jìn)行了一定的鞭策，所以過(guò)得還是比較充實(shí)的！

在學(xué)習(xí)上：我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是！謙虛、勤問(wèn)的無(wú)論何時(shí)都是適用的。我覺(jué)得自己的還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的！我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力，會(huì)受到各種因素的影響！對(duì)于這些不好的習(xí)慣，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它！

在生活上：在生活上，我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時(shí)間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿意的是，一直以來(lái)我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當(dāng)然，我有很多都沒(méi)有做到，生活不是很規(guī)律，有時(shí)喜歡睡懶覺(jué)，而晚上卻又玩的很晚，也沒(méi)很多加體育活動(dòng)，這是要改的地方！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣！

在工作上：在大一我加入了一些社團(tuán)，但最后都退出了，只是留在了一個(gè)自己比較喜歡的學(xué)生組織里，在這一年里，我通過(guò)工作認(rèn)識(shí)了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經(jīng)過(guò)一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干，被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，這一點(diǎn)是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還欠一些火候，但我會(huì)努力去改正！

大家都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變！青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！

大一新生期末總結(jié)【3】

時(shí)間如流水，這話一點(diǎn)都不假。轉(zhuǎn)瞬間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。我們不再是剛剛步入大學(xué)的懵懵懂懂的、對(duì)大學(xué)充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒(méi)有約束的高中畢業(yè)生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學(xué)期已經(jīng)走過(guò)，它留給我什么了呢？我想，應(yīng)該是一種態(tài)度，一種為人處世的態(tài)度以及對(duì)待自己的態(tài)度。這種態(tài)度是從別處無(wú)論如何也學(xué)不到的。

九月，剛剛走入武科大的我們就像是一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的孩子，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知。迎接我們的是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)光看似枯燥無(wú)味而且很累，但從某種精神層面來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)應(yīng)該是大學(xué)生活中最輕松的一段時(shí)光。我們不必為要學(xué)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)而擔(dān)憂，也不會(huì)出現(xiàn)下課后或者放假時(shí)不知道自己應(yīng)該干什么這種情況。軍訓(xùn)時(shí)短暫的，隨之而來(lái)的是十一長(zhǎng)假。十一過(guò)后，我們便真正地步入大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

我們?cè)谛闹胁恢挂淮蔚亍耙?guī)劃”自己的大學(xué)生活，自己要加入某某社團(tuán)之類。然而，當(dāng)我們真正步入這一生活的時(shí)候，隨著再?zèng)]有人約束的輕松一同到來(lái)的，還有我們的懶散。于是，日復(fù)一日，我們那曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)、雄心壯志都隨著自己的松散而化為泡影。大學(xué)的課堂不比高中，只要人到了，沒(méi)有老師會(huì)管你聽(tīng)不聽(tīng)課。課堂上可以睡覺(jué)、可以玩手機(jī)。說(shuō)到這，我想起了一個(gè)故事。高數(shù)課，老師講的實(shí)在無(wú)聊，有個(gè)同學(xué)“專心致志”地玩手機(jī)。邊上的同學(xué)不小心碰到他了。只見(jiàn)該同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將手機(jī)收入桌下，說(shuō)道“老師來(lái)了？”然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是大學(xué)課堂，沒(méi)有老師管玩手機(jī)了。雖然有些諷刺，不過(guò)這也確實(shí)反映了我們的現(xiàn)狀。這種“及格就是萬(wàn)歲”的心理貌似真的深深地印在了絕大多數(shù)同學(xué)的心里了。

最忙碌的就是期末考試前兩周，大家都在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。正如眾所周知“所謂大學(xué)，就是十八周的幼兒園加上兩周的高三”。其實(shí)，這種生活是很痛苦的。雖然絕大多數(shù)同學(xué)都過(guò)了，可是當(dāng)我們真正在想這一學(xué)期都學(xué)到了什么的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)腦袋中“空空如也”，老師教給我們的知識(shí)都在考試結(jié)束之后毫無(wú)保留地還給老師了。留給我們的又是什么呢？我不知道。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，大學(xué)生活的八分之一也走過(guò)了，我對(duì)未來(lái)依然充滿幻想、滿懷憧憬。

大一學(xué)期總結(jié)【4】

從一開(kāi)始，我就告訴自我“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)光都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自我的方向盤(pán)，走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)光過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自我的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，期望以此能夠提高自我的寫(xiě)作潛力。在課余時(shí)光，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)光閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，從而多方面的思考問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料，透過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有必須幫忙的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不一樣凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟此刻社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，但是此刻好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了

弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢铩２欢鸵獑?wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的！

二、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過(guò)打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。透過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了群眾觀念！

四、在其他方面，上一學(xué)年，我用心參加適宜自我的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，透過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不一樣的東西，比如;此刻中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。我還用心參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還用心完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫(xiě)的小品稿。透過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自我，重新調(diào)整好自我的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)光干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！

總結(jié)回顧，我百感交集;應(yīng)對(duì)我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn)，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！

第二篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

（一）每到一個(gè)新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因?yàn)樾木车牟町惻c地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì)之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當(dāng)然，因?yàn)槁茫@依然不是一個(gè)對(duì)所有人免費(fèi)的場(chǎng)所，這種免費(fèi)不是對(duì)于金錢(qián)上的，而是對(duì)于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個(gè)讓人獨(dú)立的地方，盡管說(shuō)實(shí)話大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類似于社會(huì)生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多，當(dāng)然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說(shuō)是我不得不順?lè)谋M管我不能承受的存在。

在告別高中之后，我便認(rèn)為自己已經(jīng)開(kāi)始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來(lái)什么姿態(tài)面對(duì)我，就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來(lái)一樣。或許是過(guò)于理想主義的原因，之前對(duì)于大學(xué)毫無(wú)理解的我，竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開(kāi)放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣，對(duì)于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的計(jì)劃。比如玩樂(lè)隊(duì)，打DJ，泡夜場(chǎng)，進(jìn)學(xué)生會(huì)?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望，或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡，或者說(shuō)話里的確有所指而傷其。不過(guò)更多的是我想表達(dá)的是這種我認(rèn)為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評(píng)價(jià)上的心理安慰或者說(shuō)是挽尊，我只是想寫(xiě)出我自內(nèi)心的感受。我認(rèn)為這樣的總結(jié)才具有價(jià)值。當(dāng)然這樣的殘酷也并非是沒(méi)有任何好處的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。記得導(dǎo)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“如果你把大學(xué)當(dāng)做天堂過(guò)，那今后的社會(huì)就是地獄；如果你把大學(xué)當(dāng)做地獄過(guò)，那么大學(xué)就是天堂。”似乎我漸漸的也理解了種種的不平等性，并且導(dǎo)員的這句話可以算是支持著我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過(guò)早的適應(yīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒是好的。

當(dāng)然對(duì)于抱怨或者評(píng)述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人，很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因?yàn)槲腋矚g做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對(duì)于能力這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義，所以我只能說(shuō)我沒(méi)有能力，當(dāng)然進(jìn)行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說(shuō)很多人都對(duì)于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導(dǎo)，要是我能再好好留級(jí)讀一年的話，定會(huì)有所>收獲。每次對(duì)于這樣的對(duì)話我都是避諱的，因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)是我認(rèn)為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對(duì)于所謂的高考成績(jī)而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒(méi)有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下了什么，并沒(méi)有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結(jié)果依然是在班級(jí)中的中上等，僅此而已。雖然我對(duì)自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數(shù)人疏遠(yuǎn)。另外對(duì)于自己的一個(gè)重要的認(rèn)知，我是一個(gè)內(nèi)行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢，是為了去看曹方的演唱會(huì)，確實(shí)我客觀上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為這件事情有什么對(duì)的地方，但是心里卻主觀臆斷為青春確實(shí)應(yīng)該有一些這樣的回憶，當(dāng)然以后不會(huì)再有這樣類似逃寢的問(wèn)題出現(xiàn)。其次，我是一個(gè)三分鐘熱血的人，而可悲的是我認(rèn)為對(duì)于大學(xué)的這種熱血時(shí)長(zhǎng)恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對(duì)于我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)，但是對(duì)于整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)太短。大一我參加過(guò)太多學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校廣播臺(tái)，電視臺(tái)，記者團(tuán)?幫東財(cái)?shù)耐瑢W(xué)錄節(jié)目，幫山大的同學(xué)趕稿子?這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雖然忙碌但是卻無(wú)比>幸福的。我不想說(shuō)一些結(jié)果讓我非常的不服，因?yàn)楦嗟奈夷苡幸恍﹦e人沒(méi)有的機(jī)會(huì)便是對(duì)于自己的褒獎(jiǎng)，我現(xiàn)在開(kāi)始用這樣的話安慰自己。

由于專業(yè)和家庭的原因，似乎我沒(méi)有必要考慮太多，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，要么考研，要么出國(guó)留學(xué)，而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(zhǎng)自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢(qián)而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計(jì)后顧之憂，對(duì)于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標(biāo)，不論怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強(qiáng)。如果自己不強(qiáng)，家里沒(méi)人，自身沒(méi)錢(qián)，等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)幫我，答案是沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不適合我這樣對(duì)于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。我還想不到太多和我這個(gè)專業(yè)無(wú)關(guān)或者說(shuō)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預(yù)測(cè)，所以我只能說(shuō)我的近期目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí)，我不指望自己能保研但至少要對(duì)得起四年大學(xué)的自己的每一節(jié)課。我的未來(lái)是想往>房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話。可能今后會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險(xiǎn)>投資，而如果提到跨專業(yè)的話，我現(xiàn)在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂(lè)》做一名音樂(lè)雜志的編輯，我喜歡音樂(lè)，這是最真實(shí)的我，盡管我始終認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的愛(ài)好和自己的事業(yè)重合時(shí)，這個(gè)人是可悲的，所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺(tái)工作并且多多擴(kuò)充自己的音樂(lè)儲(chǔ)備。至少>這就是我的近期望想。我對(duì)于學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)就是：我絕對(duì)不會(huì)像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時(shí)說(shuō)的志向遠(yuǎn)大結(jié)果只是一紙空談。至少我不會(huì)在考試前比平時(shí)累多少，甚至放得輕松，至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會(huì)是中上的，更不可能是后腿。而對(duì)于學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最基本的日語(yǔ)，大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，如果有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話，要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會(huì)選修經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。而對(duì)于一些相關(guān)課外書(shū)籍和課內(nèi)的有關(guān)書(shū)籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》等?在大學(xué)三年級(jí)時(shí)考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。

有些時(shí)候我在想，為什么從大學(xué)開(kāi)始便有了人與人間的你爭(zhēng)我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考，可能是因?yàn)槔姘桑吘箤?duì)于那些自己爭(zhēng)取便可能得到的東西要遠(yuǎn)比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開(kāi)始我們就有這么多的利益所爭(zhēng)?接下來(lái)的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無(wú)出頭之日，但我會(huì)努力的攀上社會(huì)的上層，不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì)讓某些人認(rèn)為是違反一個(gè)>和諧社會(huì)的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說(shuō)社會(huì)有任何的羅曼蒂克。對(duì)于某些人，我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn)，我沒(méi)有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。

這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結(jié)，似乎還有很多的東西沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對(duì)的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫(xiě)的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷了。

大一上學(xué)期總結(jié)

（二）轉(zhuǎn)眼間，09 體教本三班 已經(jīng)走了一學(xué)期的路程，回首這半年來(lái)，我們欣喜的看到了班級(jí)所取得的一系列驕人成績(jī)和進(jìn)步，欣喜的看到了一個(gè)蓬勃向上的班級(jí)體正在昂首向前 ??

下面，就 班級(jí) 這半年來(lái)在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得的成績(jī)，在這里做一個(gè)全面而扼要的總結(jié)。

團(tuán)結(jié)一致，迎難而上

這學(xué)期的班級(jí)工作有其特殊性，因?yàn)閯側(cè)氪髮W(xué)，同學(xué)們從各個(gè)地方走進(jìn)了這個(gè)大家庭，新的面孔，新的環(huán)境，大家似乎一切都顯得小心翼翼，開(kāi)學(xué)前激情漸漸退去，大一的課程又如泰山壓頂，同學(xué)們幾乎很少會(huì)主動(dòng)去結(jié)識(shí)新的同學(xué)、新的朋友，更別說(shuō)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。所以，在班委選好之后，我們班立即召開(kāi)了第一次班委會(huì)，針對(duì)大家班級(jí)意識(shí)淡化的問(wèn)題，每個(gè)班委都提出了自己的想法，很快，我們班的班級(jí)計(jì)劃書(shū)就相應(yīng)出爐了。它主要從班委會(huì)工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)，寢室建設(shè)，活動(dòng)舉辦等方面做了一個(gè)前瞻性的分析，對(duì)班級(jí)的工作方向起了重要作用。

班委帶頭

“火車跑的快，全靠車頭帶”，班委是一個(gè)班級(jí)的代表，對(duì)一個(gè)班級(jí)凝聚力、向心力的體現(xiàn)具有重要作用，我們新上任的班委紛紛表示：一定決不辜負(fù)眾望，大干一場(chǎng)，搞出特色，干出成績(jī)，讓我們的班級(jí)做到更好！為使班委工作職責(zé)更加明確，更加方便的服務(wù)于同學(xué)，我們根據(jù)實(shí)際情況，使每個(gè)班委不但任務(wù)明確，而且會(huì)讓班委自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，真正調(diào)動(dòng)起了每個(gè)人的積極性，事實(shí)也充分表明了這點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，這學(xué)期我們的班委圓滿的完成了自己的任務(wù)。

班級(jí)管理制度

無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)體系與組織都必須有一種與之相適應(yīng)的制度來(lái)對(duì)他進(jìn)行維護(hù)與鞏固。同樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體也離不開(kāi)具體而明確的班級(jí)制度，良好的班級(jí)制度有助于班級(jí)事務(wù)的良性循環(huán)，有助于同學(xué)們?cè)谝黄鸶玫膶W(xué)習(xí)和生活。因此，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我們?cè)敱M的制定了自己的班級(jí)制度，其中包括班會(huì)制度，班委會(huì)制度，班費(fèi)管理制度，讓大家真正的對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生責(zé)任心，真正的融入到這個(gè)班級(jí)中去。一學(xué)期下來(lái)，我們的工作也得到了豐厚的回報(bào)：班級(jí)工作開(kāi)展順利，班費(fèi)收支明確并且預(yù)算幾乎完全準(zhǔn)確，班級(jí)體育用品無(wú)一例丟失現(xiàn)象??

思想建設(shè)

要形成一個(gè)好的班集體，思想建設(shè)是應(yīng)該放在第一位的。我們班 就是重點(diǎn)抓思想建設(shè)，以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以點(diǎn)帶面。同學(xué)們提高了個(gè)人修養(yǎng)，升華了品格情操，在精神文化建設(shè)中取得了相當(dāng)出色的成績(jī)。

幾個(gè)月來(lái)，班級(jí)不斷地完善團(tuán)組織建設(shè)，班委會(huì)、團(tuán)支部以團(tuán)的紀(jì)律和作風(fēng)，要求每一位同學(xué)時(shí)刻以共青團(tuán)員的身份來(lái)規(guī)范自己，發(fā)揮青年先鋒的模范作用。團(tuán)支部不定期地舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)員們互相交流心得，共同學(xué)習(xí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)既是校園精神文化的一個(gè)重要體現(xiàn)，也是校園精神文明的重要方面。而班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其學(xué)風(fēng)建設(shè)更有其舉足輕重的地位。學(xué)風(fēng)建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞，群體素質(zhì)好壞的重要特征。半年來(lái)，我們班非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的營(yíng)造不是靠強(qiáng)制，而是有賴于督促和影響。我們很重視從點(diǎn)到面地做好工作，實(shí)行 “ 寢室負(fù)責(zé)制 ”，每個(gè)寢室選出一名成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，又在寢室之間建立 “ 知識(shí)聯(lián)盟 ”，實(shí)現(xiàn) “ 資源共享 ”。這種網(wǎng)狀的管理模式收到了很好的成效，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅達(dá)到了自律還達(dá)到了互律。我們班還成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，互幫互助，比學(xué)趕超，使班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)開(kāi)展

大學(xué)教育不同于中小學(xué)教育，它是綜合能力的教育。班級(jí)在堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還廣泛開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不但鍛煉了大家的素質(zhì)，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)亮點(diǎn)

一個(gè)班集體在外界的聲譽(yù)除了決定于自己本身的努力外，還要得益于強(qiáng)大的班級(jí)宣傳，就像社會(huì)中的新聞媒體。一個(gè)班級(jí)在平行班中的優(yōu)勢(shì)必然誘發(fā)本班同學(xué)強(qiáng)烈的集體榮辱感。而集體榮辱感在班級(jí)建設(shè)中具有重要作用，每個(gè)班級(jí)成員如果都因在自己的班級(jí)而感到自豪，那他必定會(huì)更積極的支持班級(jí)工作，從而讓班級(jí)工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。這學(xué)期以來(lái)，我們針對(duì)自己班級(jí)的足球、籃球在平行班級(jí)中的優(yōu)勢(shì)，先后參加了多場(chǎng)比賽，并且有強(qiáng)大的班級(jí)拉拉隊(duì)助陣。同學(xué)們不但在比賽中鍛煉了自己的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了隊(duì)員之間的感情，同時(shí)也逐漸培養(yǎng)起大家的集體榮辱感，讓每個(gè)人都深深的感到一種極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感，一種團(tuán)結(jié)溫馨的精神，而這，就是我們的班魂！而我們班的宣傳工作也做的非常到位，同學(xué)們真正的對(duì)班級(jí)體承擔(dān)起了自己的那份責(zé)任，從而使得我們班慢慢走向成熟，走向輝煌！

“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ”，雖然大家在這一學(xué)期中收獲了許多，但仍有太多的問(wèn)題需要解決，不過(guò)，我們相信，有大家的支持我們一定可以走的更好，我們的前途也必將一片光明！

大一上學(xué)期總結(jié)

（三）如果要我為大一上學(xué)期找三個(gè)關(guān)鍵字的話，我會(huì)選擇：忙碌、迷茫、清醒。

先說(shuō)說(shuō)“忙碌”。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我加入了院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部、競(jìng)選成為班上的團(tuán)支書(shū)、加入擊跆道。進(jìn)外聯(lián)部之前，我對(duì)此還一無(wú)所知，直到開(kāi)學(xué)前的某一天晚上，一個(gè)師兄和一個(gè)師姐走進(jìn)我們宿舍宣傳學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)我們大一新生開(kāi)展招新活動(dòng)。當(dāng)時(shí)和他們聊得挺投機(jī)，從他們口中初步了解了外聯(lián)部的工作，并在他們的鼓勵(lì)下決定參加幾天后的面試。現(xiàn)在想來(lái)那似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，我經(jīng)過(guò)兩輪的面試最終進(jìn)入了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)陌生的組織。同樣的，我從未想過(guò)自己能成為這個(gè)班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。只是在當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)再加上認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的陳豪賢的鼓勵(lì)下，我參加了班上臨時(shí)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選。然后又像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，對(duì)著剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)胡亂說(shuō)了自己的想法，最后糊里糊涂地成為了班上的臨時(shí)團(tuán)支書(shū)。我唯一沒(méi)有“做夢(mèng)”的選擇就是加入擊跆道。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后各社團(tuán)進(jìn)行招新，我隨便逛了逛，發(fā)現(xiàn)這里竟然有武術(shù)社團(tuán)！從小就想學(xué)武術(shù)的我經(jīng)過(guò)再三考慮，選擇了擊跆道。

現(xiàn)在想來(lái)，去學(xué)生會(huì)也好，當(dāng)團(tuán)支書(shū)也好，練武也好，目的都不相同。但是最開(kāi)始的想法都是一樣的，那就是讓自己忙起來(lái)。早在上中學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)聞現(xiàn)在的大學(xué)生有多么頹廢多么墮落，整天只是玩，四年之后混個(gè)文憑就過(guò)去了。為了防止自己也出現(xiàn)這種情況，我必須要忙起來(lái)。每天有事情做，才不會(huì)頹廢。

于是生活發(fā)生了徹底的改變。每個(gè)星期至少有一個(gè)會(huì)議，不是團(tuán)委的就是外聯(lián)部的；常常在某個(gè)原本很清閑的夜晚，突然接到團(tuán)委的工作安排，然后整個(gè)夜晚的時(shí)間一下子變得無(wú)比緊湊；常常在去飯?zhí)贸燥埖穆飞贤蝗唤拥酵饴?lián)部的工作安排，然后托室友幫忙買(mǎi)飯，自己去和外聯(lián)的同僚們派傳單；外聯(lián)部拉到贊助了，要搞講座了，這又意味著幾天的熬夜和幾天在睡眠不足的情況下一個(gè)一個(gè)宿舍地去宣傳；當(dāng)自己以為工作都已經(jīng)完成的時(shí)候，團(tuán)委通知要開(kāi)會(huì)，然后手機(jī)收到擊跆道的短信說(shuō)今天要集訓(xùn)??

忙，非常忙。回想這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己最清閑的時(shí)候竟然是臨期末考試這兩個(gè)星期的時(shí)候??

接下來(lái)，該到“迷茫”了吧。說(shuō)實(shí)話，和班上很多同學(xué)一樣，在來(lái)廣工的時(shí)候我根本不知道廣工，也根本不知道公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè)，換句話說(shuō)，來(lái)這里不是我的本意。因?yàn)槲以诟咧惺菍W(xué)生物專業(yè)的，理想中，自己的大學(xué)生活應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的，每天所要思考的事情應(yīng)該是這種樣品的成分是什么，那種生物的結(jié)構(gòu)是什么??我最終應(yīng)該成為一個(gè)科學(xué)家。但是自己的高考成績(jī)決定了這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)十分渺茫，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入文法學(xué)院學(xué)習(xí)一個(gè)文科專業(yè)，而且還是今年新開(kāi)的。

我突然感覺(jué)到一種無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的深深的絕望。

學(xué)這個(gè)專業(yè)，能獲得什么技能？在將來(lái)能找到什么工作？曾經(jīng)的理想破碎之后，全新的環(huán)境、全新的道路讓我無(wú)所適從，取而代之的是一種被命運(yùn)遺棄的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)初，畢竟是成為了大學(xué)生，開(kāi)始了新的生活，況且有這樣那樣的事情忙著，這種感覺(jué)并不明顯。但是，當(dāng)我遇到了種種>挫折之后，對(duì)自己今后的路，今后的命運(yùn)的思考再也無(wú)法抑制，天天縈繞在自己腦中。

我做這些，是為了什么？

我這么忙，是為了什么？

大學(xué)四年的路，怎么走？

我突然發(fā)現(xiàn)，舊理想破滅之后，再無(wú)理想。

那天的情景我仍然覺(jué)得十分諷刺，那是我在思修課里對(duì)課本知識(shí)的講解。我講的內(nèi)容，是“理想與信念”。

無(wú)理想的人和人談理想，和他們講，理想是多么重要，信念是多么重要。諷刺！

更諷刺的是，思修課老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我講得好。

迷茫。我的內(nèi)心，蒙上了一層濃霧，散不開(kāi)。

于是開(kāi)始怠慢工作，開(kāi)始怠慢學(xué)習(xí)。開(kāi)始逃課，開(kāi)始罷工。直到最后，被>班主任批評(píng)，讓同學(xué)們失望。

那次班會(huì)無(wú)疑是給我敲響了警鐘，我認(rèn)識(shí)到，自己在迷茫這條路上，走遠(yuǎn)了。

沒(méi)有理想，信念還是有的，尋找理想的決心還是有的。

沒(méi)有理想，那就找一個(gè)吧。

于是不斷地摸索，不斷地思考，不斷地反省??

新的理想，找到了。

大一上學(xué)期的最后兩個(gè)星期，是清醒的時(shí)候。那時(shí)為了準(zhǔn)備考試，社團(tuán)活動(dòng)全部停止，我終于有了大段空閑的時(shí)間，來(lái)思考理想，以及應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想。

我想到開(kāi)學(xué)初，思修老師要我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己上大學(xué)的原因，我寫(xiě)道：“我渴望為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值??上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)理想的最后一根稻草，為的是讓自己的人生像鳳凰花那樣盛開(kāi)??”

我想到我認(rèn)識(shí)的一些藝設(shè)的朋友，他們讀書(shū)肯定沒(méi)有我們優(yōu)秀，但是至少，他們很有理想，他們也在為自己的理想行動(dòng)著??

我想到自己的一個(gè)親戚，因?yàn)槌煽?jī)太差考不上大學(xué)，進(jìn)了技校。親人們輕視他，認(rèn)為他將要一事無(wú)成。但是他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最后被分配到珠海機(jī)場(chǎng)里面帶薪實(shí)習(xí)，月薪一千??

我想到了很多很多比我們不如的人，他們考上了比我們差得多的大學(xué)，甚至沒(méi)考上大學(xué)。他們的起步甚至比我們低得多，但是他們照樣成功了。

有人跟我說(shuō)，廣工不是中大，你何必這么努力？

有人跟我說(shuō)，廣工是二流大學(xué)里的一流大學(xué)，說(shuō)到底，還是二流大學(xué)。

因?yàn)楦切┍任覀兇髮W(xué)好得多的大學(xué)而隨意輕視自己，認(rèn)為自己已無(wú)成功的機(jī)會(huì)，頹廢下去，墮落下去。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)是冷門(mén)而認(rèn)為我們是命運(yùn)的棄兒，沒(méi)有出人頭地的希望，不把我們班的事放在心上，破罐子破摔的同學(xué)??

睜開(kāi)眼睛，我們還是有希望的。既然來(lái)了公管，那就是一種緣分，我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)班負(fù)起責(zé)任。

現(xiàn)在不談理想，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)談理想了；現(xiàn)在輕視自己，別指望將來(lái)出來(lái)社會(huì)會(huì)有人把你當(dāng)人看。

至于我，俞敏洪說(shuō)過(guò)，要真正想干成什么，不要對(duì)外張揚(yáng)，成功了再說(shuō)。所以在這里我不會(huì)說(shuō)>我的理想是什么，實(shí)現(xiàn)的那天，別人自然會(huì)知道。實(shí)現(xiàn)之前，我不會(huì)止步不前。

以上就是我的總結(jié)。

第三篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

馬江濤

時(shí)光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個(gè)學(xué)期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的大學(xué)生了，談不上開(kāi)心，也說(shuō)不上糾結(jié)，反正我們就在那兒，等待著改變。

在高考之前，很多家長(zhǎng)都是這樣對(duì)我們說(shuō)的，你苦讀3年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點(diǎn)勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過(guò)去了，大學(xué)對(duì)我而言亦不是空中樓閣，我想說(shuō)：大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣。在清華的日子，說(shuō)沒(méi)有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然，老實(shí)說(shuō)這半年我過(guò)得很開(kāi)心，很有feel。

大學(xué)的生活很寫(xiě)意，我很快就進(jìn)入了節(jié)奏，有了很多自由搭配的時(shí)間，可以做自己想做的事。大部分時(shí)候我對(duì)自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，很守本分。當(dāng)然，我也有大學(xué)生的通病，就是不吃早飯。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，尤其是對(duì)于我這種偏瘦的人來(lái)說(shuō)。希望下學(xué)期能盡量起早一點(diǎn)吧，畢竟身體才是王道。還有一個(gè)較大的問(wèn)題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事，這實(shí)在是罪過(guò)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡(jiǎn)單的課表，幾乎沒(méi)有點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒(méi)有翹過(guò)課，我想這一點(diǎn)是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問(wèn)我大學(xué)必須做的事是什么，我說(shuō)是戀愛(ài)和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對(duì)老師的尊重。在清華，你說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我感覺(jué)壓力還是很大的，無(wú)論是微積分，化原還是幾代，都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。不過(guò)好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過(guò)清華的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。

我一直認(rèn)為：所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么，而在于你和誰(shuí)在一起學(xué)。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說(shuō)了，關(guān)系非常密切。很幸運(yùn)，我覺(jué)得，能在清華交上很好的朋友。

在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后，還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，但我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期并不完美，因?yàn)椋?/p>

總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期我還是玩心有點(diǎn)重，不定性，給人一種浮夸不踏實(shí)之感，希望自己能更穩(wěn)重一點(diǎn)吧，當(dāng)然開(kāi)心是最重要的。接著是睡眠問(wèn)題。可能是作息時(shí)間沒(méi)調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，很不應(yīng)該啊。還有就是玩手機(jī)太多，克制力不強(qiáng)，這很有隱患。

回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能對(duì)自己說(shuō)：世事不能盡如我所愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我是一個(gè)完美主義者，我希望下學(xué)期我能做得更好，畢竟讀大學(xué)不是混日子，只有努力，我才對(duì)得起“清華學(xué)子”這四個(gè)字。

第四篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

時(shí)光荏苒，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。大家在一起已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了一學(xué)期，一起笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起迷茫過(guò)。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。懵懂的過(guò)完了上半學(xué)期，總的回憶起來(lái)，有說(shuō)不完的小事，與當(dāng)初進(jìn)校也有一定的差別。當(dāng)初，我懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變，涅磐后重生，卻不是鳳凰。大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。我們一起熱熱鬧鬧的來(lái)到這里，充滿著對(duì)大學(xué)生活無(wú)限的向往。回顧一下這學(xué)期的生活，總結(jié)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1.學(xué)習(xí)方面

剛進(jìn)大學(xué)，報(bào)名時(shí)對(duì)大些生活充滿了歡喜，心想，終于告別了以前三點(diǎn)一線的生活和學(xué)習(xí)模式，不會(huì)有老師逼著學(xué)習(xí)，不會(huì)擔(dān)心有做不完的課堂練習(xí)。進(jìn)校不久，就開(kāi)始上課，才發(fā)現(xiàn)并不是他們說(shuō)的那樣美好，照樣得上早、晚自習(xí)，也得做練習(xí)，其實(shí)，大學(xué)課堂比以前要松懈得多，全憑自己，所以老師經(jīng)常說(shuō)：“要靠自覺(jué)，管好自己。”我是一個(gè)比較好動(dòng)的女生，上課一大節(jié)課坐在那里堅(jiān)持不住，到第二節(jié)就開(kāi)始乏味了。但評(píng)心而論，我這學(xué)期的確沒(méi)有下功夫去好好學(xué)，平常馬馬虎虎，有時(shí)課多了，覺(jué)得難以應(yīng)付過(guò)來(lái)，更覺(jué)壓力大，沒(méi)有真正學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。比如說(shuō)像園林史和畫(huà)法幾何我就沒(méi)有太好好學(xué)習(xí)，還好大一上學(xué)期所有科都通過(guò)了，沒(méi)有掛科現(xiàn)象，但是下學(xué)期我一定要認(rèn)認(rèn)真真地規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。

2.生活方面

剛進(jìn)校園，覺(jué)得林大的樹(shù)真的是好多啊，環(huán)境非常的優(yōu)美，一進(jìn)到寢室發(fā)現(xiàn)寢室真的是好小哦，8個(gè)人要住不到20平米的小屋子里，不過(guò)這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我還是適應(yīng)了這樣的生活環(huán)境，寢室很溫馨，很溫暖。林大的食堂很好，菜的種類很豐富，雖然每天到飯點(diǎn)人很多食堂很擠，但是我們吃得還是很開(kāi)心的。大學(xué)是一個(gè)集體的生活群體，宿舍八個(gè)人不陌生，但性格也是不同，也得滿滿的適應(yīng)她們，同她們打成一片，期間我們相互理解，遷就，也和和睦睦的生活融洽。和高中很大的不同是我離開(kāi)了父母要學(xué)會(huì)很好的照顧自己，所以我要定時(shí)的清洗我的臟衣物，打掃我的床鋪，保持寢室的衛(wèi)生。

3.活動(dòng)方面

大學(xué)生活豐富多彩，我加入了園林學(xué)院的學(xué)生會(huì)，成為了權(quán)益部的一員，我很高興也很榮幸，我要積極為同學(xué)們服務(wù)，做好我的工作。我還加入了學(xué)校的大學(xué)生事務(wù)中心，在中心里，我的工作是十分繁忙的，每周三和周日都要開(kāi)例會(huì)，查寢，還要不定時(shí)的值班，給導(dǎo)員送通報(bào)，但是我很享受喜歡事務(wù)中心的工作，我覺(jué)得它鍛煉了我，提升了我的能力，我一定會(huì)珍惜我能在大學(xué)生事務(wù)中心的機(jī)會(huì)。大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生。在新的一年里，我想我應(yīng)該要好好分配自己的時(shí)間，做自己想做的事，不要出去后才明白 書(shū)到用時(shí)方恨少。

大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，學(xué)到了很多，也見(jiàn)識(shí)了很多，希望明年多去實(shí)踐，能夠真正理解到如何學(xué)得更好，如何活得更好。

風(fēng)景園林4班

張靖雯 20133869

第五篇：大一上學(xué)期總結(jié)

2010年電子工程系汽電專第一學(xué)期團(tuán)支書(shū)工作

總結(jié)

時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競(jìng)選班委之前我對(duì)團(tuán)支書(shū)的這個(gè)名稱的概念就只是組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，正如系學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)時(shí)所說(shuō)的我們應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待團(tuán)支書(shū)的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對(duì)于團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)的理解，團(tuán)支書(shū)不僅在日常工作中要完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說(shuō)的活動(dòng)，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制，更加大了活動(dòng)開(kāi)展工作的難度，所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。

在整個(gè)學(xué)期中，在與班委會(huì)的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 在本學(xué)期除完成一些日常工作外，共組織“知校、愛(ài)校和護(hù)校”“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”兩次團(tuán)組織生活，這兩次團(tuán)組織生活都受到了同學(xué)們普遍好評(píng)，每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不足之處我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。在第一次團(tuán)組織生活中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備不充分，以至于同學(xué)們的積極性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)后，我們吸取教

訓(xùn)，使第二次的團(tuán)組織生活讓每位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。在這幾次團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，更好的開(kāi)展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活

半年的大學(xué)生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍熱情取得更好的成果。

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

總結(jié)這一學(xué)期的活動(dòng),它們的開(kāi)展得到了很多同學(xué)的支持,同學(xué)們也從中受益匪淺,增加了班級(jí)的凝聚力,也鍛煉了我的工作能力,美好的開(kāi)始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時(shí)改進(jìn)不足。我希望也有信心會(huì)在下一年的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。