第一篇：關于雷鋒黑板報寫什么

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。不信?聽我講個身邊真實的故事。和小編一起來看看下文關于雷鋒黑板報寫什么的內容，歡迎借鑒！

關于雷鋒黑板報寫什么

滴水光輝，照亮社會迷茫;青春道德，催綻心靈蕪荒。

熱血奉獻，俱是雪中之炭;螺絲精神，非是錦上之芳。

扎根土地，總得事事優秀;慷慨從容，敢為百姓脊梁。

克己以正身，寬心以助人，平凡之不平凡，雷鋒精神也。

天遠海闊，在于無私;善毀業空，乃源貪婪。

雷鋒精神之踐行，首在無私也。視人為親，人已無間;

視物為我，物我兩忘，故能情連地氣，志參霜雪，體念別情，忖度他艱。

襟懷浩渺，處處禮眾后己;兩袖清風，時時先國后家。

千里長行，暖溫一路思想;廿二妙齡，托起舉國風尚。

價值分明，小我集體個體;惠民立身，大義有限無限。

雷鋒精神，更在乎公平正義。

正義凜然，光暗太陽之輝;公平至尊，質比鉆石之堅。

看官場邪氣，豈可少羞恥之念;商界黑幕，豈能棄天良之善。

名韁利鎖，須信須仰;頂天立地，乃風乃骨。

夢中日里，無所愧疚;撫心自問，鬼神共鑒。故而能無往不利，無處可缺。

至若幫弱濟貧，非特以己之便而已，在于樂在其中。

幼人之幼，老人之老。其予人也，必也度人之境，予人之需受，懷人之可受。

于己雖纖毫之勞，于人或再造之功。

舉手為常，不因事之大小;服善在膺，不為親之遠近。

蠟炬志向，盡撒一腔熱血;若水道德，成就大河浩蕩。

故而五岳千山，皆仰其高度;三江百河，咸受其渲染。

至若潛心于業海，研究于技藝;埋頭于崗位，修身于素養，此釘子之實也。

日下七洋弄潮，術業紛雜，非鉆研無以擅所長;

知識爆炸，分工愈細，非執著無以成大器。

業精于勤，以天下為己之擔當，此雷鋒精神之時代意義也。

噫嘻!夫生之義也，自當補益于天下，雷鋒精神之質也。

逝者已矣，理想長存。學習雷鋒，方能厚重人生;

取舍繼承，乃可崇高理想。

天地之間，本是一家兄弟;助人為樂，乃可每日快樂。

人之樂為己之樂，則天下樂，又何必憂“和諧”也?

關于雷鋒黑板報寫什么

1、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

2、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

3、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

4、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

5、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

6、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

7、我愿永遠做一個螺絲釘。一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

8、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者

9、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

10、一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。

關于雷鋒黑板報寫什么

今昔公交寫“雷鋒”。三月五日又到雷鋒學習時，每到這個時候我一到公交站，就會想起學雷鋒的事。從60年代初從事語文教學起，就看見學生寫學雷鋒的作文。其中在公共汽車上給老弱病殘讓座，是不變的話題。而且這一素材學生盡可從小學寫到中學，即便學生完全是抄襲，甚至走了題，也沒有老師敢給判以“偏題”，更不敢說不給學生得分。

文革時學校有一語文老師，在一篇學生“學雷鋒”的作文中改錯別字。學生在作文中稱贊公交車上做好事的人是“雷鋒式”的戰士，并發誓將公交車上歪風邪氣“一棒子打死”。老師對學生的革命精神無可挑剔，然而，學生卻把“雷鋒式”中的“鋒”右下面的三橫寫成了兩橫，把“式”字的斜勾上加了一撇。老師在“鋒”和“式”字上打了叉；后又發現“一棒子打死”中的“棒”字，右下方兩橫寫成了三橫，老師又重重地打了一叉。過了不長時間，上級下達要揪出“三家村”、“四家店”時，有學生檢舉老師在“雷鋒”上打叉。學校當時的“戰斗隊”苦于抓不住階級敵人無法向上級交待，聽到學生這個揭發如獲至寶。隨即派專案組進駐。結果杜撰出一幅經典反標：“雷鋒式的一棒子打死”。查老師非貧下中農出身，說有階級仇恨，遂打成“反革命”。

以后老師們凡見學生寫“學雷鋒”，不管寫得好不好，一要評優，二要寫稱贊評語。至于學生有錯誤字句，改也可，不改也成。有的老師過意不去，只好把學生字句再三斟酌，改好另抄在學生本子上。生怕犯了政治錯誤。

四十年過去了，一日偶見一個二年級的小朋友，也寫好人好事作文，還是寫了公交車上“學雷鋒”的事情。說上星期天他和爸爸、媽媽進城坐公交車，車上人擁擠，但有一座位卻始終無人去坐，他上前一看，原來那個座位上不知誰倒上了水。他在作文中寫道：“過了一會，我看見一個大姐姐（好像是一位中學生）走到那個位子前，從自己包里掏出紙，擦干了那個座位上的水，并把這個位子讓給了一位站著的老人”他在作文最后稱贊“這個姐姐真是個活雷鋒！”

我立刻想到了四十年來的學雷鋒寫作文的過程。驚喜地看到今日的公交車上學雷鋒的作文，不再是當年那樣的僵化和刻意。無有了“鶯歌燕舞”那樣的形勢描寫，也沒有了“春風吹、戰鼓擂”那樣的口號。

我感嘆今天人們把做好人好事化為“雷鋒精神”，學雷鋒成了“好人好事”的代名詞。我還發現社會給人以和諧與寬容，寫作便也“為有源頭活水來”。

今年三月五日是毛主席“向雷鋒同志學習”四十六周年，特寫一文記之。

第二篇：雷鋒黑板報資料

雷鋒的簡訊

（雷鋒出差一千里，好事做了一火車。）雷鋒同志，湖南望城縣人，1940年12月18日出生。

他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產主義戰士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內地經成了“好人好事”的代名詞。毛澤東語1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。習近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。高層題詞

毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞：“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”。

林彪題詞：“讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士。” 鄧小平題詞：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。” 陳云題詞：“雷鋒同志是中國人民的好兒子，大家向他學習。”

董必武題詩《歌詠雷鋒同志》：“有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。階級觀清楚，勤勞念樸純。螺絲釘不銹，歷史色長新。只作平凡事，皆成巨麗珍。普通一戰士，生活為人民。”

賀敬之的《雷鋒之歌》：“看，站起來/你一個雷鋒/我們跟上去/十個雷鋒/百個雷鋒/千個雷鋒！??/升起來/你一座高峰/我們跟上去：十座高峰，百座高峰，千座高峰！——/千條山脈呵，萬道長城！??”

郭沫若題詩《一把劈斷昆侖的寶劍》跋：“毛主席《念奴嬌·昆侖》一詞中，有句云‘安得倚天抽寶劍，把汝（昆侖）裁為三截’。我讀了《雷鋒日記摘抄》，感覺著雷鋒同志就像這樣一把寶劍。”（正文略）

葉劍英1977年3月3日題詞：“向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。”

志愿服務

原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志愿服務精神的精髓。志愿服務精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿服務包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。進步精神是志愿服務精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。服務特征

志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。志愿服務的精神 奉獻、友愛、互助、進步。國內概述

我國的志愿服務活動是隨著改革開放而發展的，開始于 1978 年。1993 年底，共青團中央開始組織實施中國青年志愿者行動，中國志愿服務進入了有組織、有秩序的階段。中國青年志愿者行動實施以后，志愿服務日益廣泛發展，全社會對志愿服務的認知程度已大大提高。據不完全統計，2008 年累計有超過506 萬名志愿者參加抗震救災和災后重建，170 者直接服務北京奧運會。

多萬志愿

第三篇：雷鋒黑板報材料

小學生學習雷鋒手抄報資料：

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

雷鋒的故事手抄報內容——后來居上

新兵訓練結束后,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,“服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”.這是雷鋒向組織上表明的態度.雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦墻報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神.雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛臺.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺13號車上了建設工地.關于雷鋒的名言:

1、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了。

2、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

3、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

4、不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。

5、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

6、我愿永遠做一個螺絲釘。

7、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

8、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

9、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

10、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

11、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

12、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

13、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

14、??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

15、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

16、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

17、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

18、世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。

19、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。(愛學啦提醒您能把這句用在學習上就沒什么難的了)

20、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

21、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

22、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

23、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??

24、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

25、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

26、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

第四篇：黑板報 雷鋒資料

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。

雷鋒（1940——1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

向雷鋒同志學習！—－毛澤東 雷鋒的人格——不朽的精神； 雷鋒的人格——引領著我們； 生的偉大，死得光榮。——劉少奇

學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。——劉少奇 奮不顧身的無產階級斗志。——周恩來 學習雷鋒做毛主席的好戰士。——朱德

全軍同志都應當學習雷鋒同志的榜樣做毛主席的好戰士。——林彪

誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。——鄧小平

《滿江紅·雷鋒》郭沫若

劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。理安在？毛選集。竅安在？忠黨業。

大海中，一滴水珠洋溢。

公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。

第五篇：雷鋒黑板報內容

雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。它影響后來一代一代的中國人。下面是雷鋒黑板報內容請參考！

雷鋒黑板報1

雷鋒黑板報2

雷鋒黑板報3

雷鋒黑板報內容

六十年代，造就一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經活躍在校園的每一個角落。他們犧牲自己的課余時間，為其他同學服務;他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美;要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。

如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢?