第一篇：青春勵(lì)志題材的短文

想要寫好一篇以青春勵(lì)志為題材的短文并不容易，最好有所參考，那么青春勵(lì)志題材的短文都有哪些呢?一起來看看吧。

青春勵(lì)志題材的短文精選：青春一路向北

青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清楚已無聲無息的來了。

青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上，雨天里看著魚滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數(shù)著星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會(huì)很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測(cè)?!

青春激蕩時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對(duì)生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!

當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時(shí)，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

我們啊，總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言。現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了，麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待，而我365天每天都有一個(gè)期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。

時(shí)間不會(huì)停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠(yuǎn)方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會(huì)收藏好所有我走過的故事……

青春勵(lì)志題材的短文精選：拼搏 讓青春無悔

讓青春在拼搏中閃光。

青春像一幅絕倫的潑墨山水畫，美麗而有詩意。

青春像一場(chǎng)獨(dú)特的生活舞臺(tái)劇，精彩而有魅力。

躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍(lán)天品嘗青春的味道。這味道會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們。因?yàn)榍啻菏怯篮愕摹Ｃ恳粋€(gè)人都有著與眾不同的青春，有快樂也有悲傷，無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。

就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。

雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，因?yàn)槟瞧卟实念伾珪?huì)給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，沒有壯麗的青春怎么會(huì)有非一般的人生。

自古至今每一個(gè)成功的人都有著拼搏過的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。

看那蒙古族的英雄成吉思汗，經(jīng)歷了童年的艱難生活，使他從小樹立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發(fā)而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強(qiáng)奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國的歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。

中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國國 民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國之道，首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國國父用自己的拼搏去尋找中國的未來，他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)槟遣皇俏ㄒ豢梢宰龅氖虑椋懔舨蛔。强梢匀ゼ赖欤粝聦儆谒暮圹E，最后泛黃的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段最美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光。

青春勵(lì)志題材的短文精選：青春不相信眼淚

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。

一一題記

輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕地三月佛動(dòng)大地;淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的冷雨劃過天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里，冷暖便知春意幾許，無論有意無意，易碎的心不曾逃避。

嘆青春是一個(gè)花開花落的季節(jié)，云卷云舒無人陪;嘆人在夕陽黃昏后，陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴淚珠從樹梢悄悄然落下，有人用30片安 眠藥換來了夢(mèng)想和夢(mèng)鄉(xiāng)。

人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不想信眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

一籌莫展的時(shí)候，很喜歡去看蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉”上帝不曾賜予它強(qiáng)健的筋骨，鋒利的爪牙，站在天枰的兩端，它失了重量，但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著世界;上帝腐蝕了它的羽衣，冰涼。寒冷。但它卻賽過“六跪而二鰲”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。

我想蚯蚓是不想信眼淚的，或許它想過要流淚，以撫慰心中的創(chuàng)傷;或許它想過要放棄，以安享自己的一生，但是他沒有，因?yàn)樗溃蹨I既不能擊敗敵人，也不能強(qiáng)壯自己。

失意的時(shí)候，很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里，暗淡了“眼淚”一詞，普灑了樂觀與奮斗的陽光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里，是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的感嘆，是“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”的長(zhǎng)嘯，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄滄海”執(zhí)著，是“天神我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放。在這個(gè)世界里，青春不相信眼淚。

青春是一個(gè)燦爛的名詞，也是一段輝煌的歷史，是“千里金提柳如煙”驛站，也是“蘆葦蕩里落大雁”的灘涂;是“漁歌推開千張網(wǎng)”的怡情，也是“荷花映紅水里邊”的神韻。。。何必讓眼淚淡去了它的光彩，讓失意抹去了它的濃香?你可知樹也能唱歌，能乘這月色飄入你陰霾的天空，你可知蒲公英的種子也能開出下一個(gè)花季。

青春短暫，如羚羊奔過的草地，又如清風(fēng)掠過云幔;在流星劃過的天際一瞬間，送走了一船過度人。來不及回味，卻已走到了它的盡頭。

歲月的年輪又一次增長(zhǎng)了它的腰圍，青春的腳步從耳旁悄然走過，我告訴自己：青春，不相信眼淚。

第二篇：文藝青春勵(lì)志經(jīng)典短文

同學(xué)們?nèi)绻梢悦刻炜粘鲆幌聲r(shí)間來看看那些文藝青春勵(lì)志經(jīng)典短文，總會(huì)有所收獲的，那么文藝青春勵(lì)志經(jīng)典短文都有哪些呢?一起來看看吧。

文藝青春勵(lì)志經(jīng)典短文篇1：青春感悟

曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。

當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì)：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，可到了初

二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了，單相思出現(xiàn)了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。

人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。

讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

青春，這個(gè)飽含詩意的花季，我贊美你。

文藝青春勵(lì)志經(jīng)典短文篇2：青春·遠(yuǎn)方

一棵古樹頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開始律定希望，開始向往，向往那無限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。

如果沒有一腔熱血，誰能聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒有詩情韻味，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。

去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來了多少不為人知的青情搖曳，樹影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來而，把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……

遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無止的遺憾。

遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。

一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒有地。

夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車票，登上列車，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。

年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。

文藝青春勵(lì)志經(jīng)典短文篇3：青春的漫想

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。

時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。

因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑昧ψ鲏?mèng);因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

第三篇：關(guān)于青春勵(lì)志的短文

想必很多小伙伴都會(huì)時(shí)不時(shí)地找一些青春勵(lì)志簡(jiǎn)短文摘來看，那么青春勵(lì)志簡(jiǎn)短文摘都有哪些呢?一起來看看吧。

感悟青春

青春不是生命的一段時(shí)光，不是指紅潤(rùn)的臉頰和嘴唇，它是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷。

青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的輝煌，青春是僅屬于你一次的花香，讓你在幸福的時(shí)候，要更加珍惜，苦難的時(shí)候，要更加堅(jiān)韌，悉心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香?

青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，有首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散;青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去創(chuàng)造?

青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。

努力吧，請(qǐng)珍惜人生最寶貴的青春，去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。只在乎個(gè)人的利益與得失，只追求吃喝玩樂，那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻(xiàn)給國家、人民，那才是真正遠(yuǎn)大的理想。要珍惜青春，因?yàn)榍啻菏敲篮玫模钊松裢钊蒜袢恍膭?dòng)。它是無價(jià)的!

青春滋味

高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……

是清純的心感受到初中生活的旋律：

帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。

以疑惑的心解讀初中生活的魅力：

帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~，聽著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。

用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上

青春的約定

一首歌，一個(gè)回憶，我不小心走進(jìn)了青春的鴻溝，喜歡帶耳機(jī)，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。——題記

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。每個(gè)人都擁有青春，青春很漫長(zhǎng)，也很短暫，在人生長(zhǎng)河中，青春是一個(gè)分界線，如果沒有把握好，那么逆流將會(huì)把你沖進(jìn)無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會(huì)，迎著逆流，勇往直前。

約會(huì)青春，需要勇氣，約會(huì)青春，需要耐心。當(dāng)年，楚霸王項(xiàng)羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了 反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰(zhàn)勝了你，使他們成為一代豪杰。錯(cuò)過的，就不會(huì)再回來，時(shí)光不會(huì)倒流，和青春的約會(huì)只有一次，過去了就沒有了青春年少時(shí)的熱血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當(dāng)年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時(shí)候凋謝，有誰會(huì)記得，這世界他來過……

我和青春有個(gè)約會(huì)。約會(huì)青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會(huì)青春，正和學(xué)習(xí)拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，沖殺在習(xí)題中間，場(chǎng)場(chǎng)勝利，常常進(jìn)步。我和青春有個(gè)約會(huì)。把握好這一次約會(huì)。青春的指南針就會(huì)深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調(diào)讓人佩服，在這高調(diào)的世界里需要你來降溫。

第四篇：青春勵(lì)志小短文

人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。下面小編給大家分享青春勵(lì)志小短文，歡迎閱讀!

篇1：《境由心生》

一個(gè)人心境好壞與否，和他的心態(tài)有直接的關(guān)聯(lián)，欲望決定著需求，需求決定著貪心，貪心決定著心境，心境來自于心態(tài)，心境影響著人際環(huán)境，環(huán)境跟心境本沒有直接的的關(guān)系，在于不同的人是用常態(tài)的或非常態(tài)的心去撲捉去感受的。

人之所以活的累，有揮之不去的煩惱，與自己執(zhí)拗脫不了干系。試想，當(dāng)你衣食無憂的時(shí)候，還有人在嚴(yán)寒酷暑下為生計(jì)拼命奔波，當(dāng)你面臨窮困潦倒一無所有的時(shí)候，你還有健康的體魄，在為你等待時(shí)機(jī)東山再起。也有人住著偌大的別墅，開著豪華名車，他的心境也不一定很寬敞，生活往往是這樣，當(dāng)你得到很多的時(shí)候，其實(shí)，你是用另一種失去作為代價(jià)的。

曾一度有過一段醫(yī)院的經(jīng)歷，在重癥病房外要么是大喜要么是大悲，在病人命懸一線時(shí)，有了生的希望時(shí)，親人是欣喜若狂的，他們覺得親人活著，就已經(jīng)是老天在眷顧他們了，只要有生命，已經(jīng)是別無所求，與生死較量過的人，還有什么苦不能吃什么難不能過呢。見證過與死神做較量的殘酷，你會(huì)覺得什么都是過眼煙云。

還有一對(duì)農(nóng)村的夫妻因無錢看病，在醫(yī)院呆了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生天天催做手術(shù)，他每天給醫(yī)院說好話，一張病床對(duì)他是奢侈的，是感激涕零的，以至于忘了自己重病在身的傷痛，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，誰也抗拒不了命運(yùn)。

一個(gè)健康心態(tài)的人是快樂的知足的，一本好的書，一句話，一個(gè)善意的微笑。一件廉價(jià)的物品，一份簡(jiǎn)單的生活，都能給她帶來不一樣的感動(dòng)，她帶給你是禪意的心境。

生活中我們有很多的不如意，也有很多的無奈，我們能做的是，站在最好的角度用最理智的方法去處理最糟糕的事情，以平和的心態(tài)去傾聽這個(gè)世界的浮躁，以你悠然而優(yōu)雅的姿態(tài)補(bǔ)缺生活中的殘缺美，用你的綿延細(xì)語溫潤(rùn)那些千瘡百孔的靈魂，用你的馨香如蘭渲染這個(gè)平淡如水的生活，心靜自然清，悠然自然得。

篇2：生命的價(jià)值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。

人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到 的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。”

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

篇3：昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

篇4：陰影是條紙龍

人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

第五篇：正能量青春勵(lì)志小短文

導(dǎo)語：這個(gè)世界有黑暗，但是同樣有光明，如果你對(duì)自己有信心，那么你的前途就有可能一片光明。這個(gè)世界是殘酷的，但是我們不能失去希望，我們要用正能量來感化他人。以下是小編為大家精心整理的正能量青春勵(lì)志小短文，希望能幫助大家！

這海島上空跑著好看的多變的云彩,偶爾有散碎的星沒氣力地閃幾下,迎面涌來穿拖鞋喝奶茶說笑的學(xué)生們。擴(kuò)招和并校,學(xué)生更多了,路上經(jīng)常車碰車人擠人。看起來他們都還挺不錯(cuò),一大早跑圖書館占座,黃昏里圍著遍地污水的小食攤舉著麻辣燙,考試前在螞蟻洞遍布的草地上呼號(hào)背書,但是多問他們幾句,常會(huì)得到兩種答復(fù),低年級(jí)的說:人都飄起來了,不知道自己每天該干什么。臨近畢業(yè)的說:想想未來,好無力。在有清晰的記憶以后,他們就被不可違抗的突擊集訓(xùn)的強(qiáng)勢(shì)教育給籠罩了整整12年,他這個(gè)生命個(gè)體的經(jīng)歷中,最真切的存在就是在背書考試和排名次。

有學(xué)生告訴我說:上大學(xué)前,我最快樂的事就是考試發(fā)揮好了,最不快樂的事就是考試沒發(fā)揮好,就是這么傻地過來了。當(dāng)這段“考試人生”結(jié)束,人已經(jīng)18歲。剛進(jìn)大學(xué)的人,多會(huì)慣性地沿襲自己的前12年,努力學(xué)習(xí),保持好成績(jī)。會(huì)有人醒悟,這不是他要的人生,像后面會(huì)寫到的妍和彩霞,但是更多的學(xué)生始終迷茫著。

哪個(gè)年輕的生命都想主動(dòng)地掌控自己,恣意自由,越這樣想就越慌張著急,越使不上力氣,越覺得茫然無力。他們是存在的嗎?看來是,每個(gè)都活靈靈的。但他們的心一點(diǎn)不踏實(shí),踩不到地面的漂浮感,前12年是一顆釘在課本上的圖釘,現(xiàn)在成了撲不得的肥皂泡,這種人生轉(zhuǎn)換太快太突然,等意識(shí)到已經(jīng)快大四畢業(yè)了。

傍晚在路邊碰到一個(gè)2009級(jí)的同學(xué),她說想有空來找我聊天,沒幾天她來做客說:大一時(shí)候想過跟你說話,但是走過講臺(tái)心里就一片空白,不知道能說什么,就這樣到大四了,要不是那天碰見,怕再?zèng)]說話的機(jī)會(huì)了。下學(xué)期,大四學(xué)生在校的主要任務(wù)是論文答辯,前幾天和論文輔導(dǎo)老師討論論文題目,每次打電話前她都要糾結(jié)半天,不知道怎么開口,組織(話語)大半天才能鼓起勇氣撥通電話。很難確認(rèn)和把握自己的時(shí)候,怎樣用力向前都可能是撲空,這只能迫使他們趕緊找點(diǎn)什么可以耗去青春活力的。這兩年他們還老說說傳輸“正能量”,不知道這個(gè)新造詞匯的準(zhǔn)確定義是什么,但它常被年輕人掛在嘴上。

如果正能量就是單方面地強(qiáng)調(diào)著正面的、向上的、積極的,而排斥掉相反的,它怕就帶了可疑和偽善,虛擬幻象和自欺欺人。誰都知道,生活從來不是單向度。你不想知道,不等于它不存在。有學(xué)生看到新浪微博上“作業(yè)本”的一條微博后告訴我,他很不喜歡這么說話,不能傳達(dá)正能量,微博是這樣的:

“你要去習(xí)慣這種毫無希望的生活,并允許自己碌碌無為。不必有什么崇高理想,也不必去改變什么世界,輕輕松松度過這一生,命運(yùn)這東西你不用懂。這日子過一天便少一天,你該是什么樣子就是什么樣子,不必追求什么意義。那些格調(diào)和品位,最無所謂。”一個(gè)人全身都是正能量就抵御得了外界的侵?jǐn)_嗎?顯然不能。顯然,我們身上已經(jīng)埋伏了太多的負(fù)能量。只喊“正面的”卻無視“負(fù)面的”顯然不真實(shí)。