第一篇:畢業論文鑒定表評語
同學們畢業了,老師們要寫畢業論文評語導師評語。接下來小編為大家推薦的是畢業論文鑒定表評語,歡迎閱讀。
畢業論文鑒定表評語一
xxx同學的碩士畢業論文《消費者網上購物的網站體驗對網上購買意愿影響的實證研究》在相關文獻研究和時事動態分析的基礎上,研究了網站體驗的組成要素,以及網站體驗對消費者網絡購買意愿的影響,其選題具有一定的理論價值和現實意義,對畢業論文的學術評語。
論文發現論網站的易用性體驗、網站的有用性體驗、網站的視覺體驗、價格體驗、商品體驗、服務體驗、信譽體驗等七個方面的體驗可以很好地解釋網站體驗的內涵,利用sor模型分析得知網站體驗對購買意愿有顯著正向影響,情緒和感知風險是網站體驗和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規范分析和實證分析等方法來論證自己的觀點,研究方法較為科學。論文在以下幾個方面有所創新:一是構建了網站體驗研究的新模型,二是比較系統地運用實證分析方法從多角度分析影響網絡購買意愿的因素。論文有相當的理論深度。論文觀點鮮明,論證清晰有力,論據充分可靠,數據準確,資料詳實,文獻綜述豐富而規范,其中論文關于網站體驗對購買意愿的影響的觀點具有一定的新的見解。不足之處在于網站體驗的維度還不夠全面,尤其是網站技術因素部分,未來還可以考慮研究網速等網站技術因素對網站體驗的解釋力度。
論文結構嚴謹,層次分明,采用了遞進式的分析結構,邏輯性強,文筆流暢,表達清晰,重點突出。文章格式符合學術規范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了企業管理學專業的基本理論和分析方法,論文達到了碩士學位論文水平,同意其參加論文答辯,并建議授予碩士學位。
畢業論文鑒定表評語二
xxx同學的學位論文《基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統數據模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學開展的高校本科專業設置預測系統項目,評語《對畢業論文的學術評語》。該論文研究成果對于構建高校本科專業設置預測系統具有一定的先導性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業設置預測系統的數據模型這個問題展開分析和研究。論文首先對已有的專業設置數據模型進行綜述,分析其在功能性、預測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處,然后結合高校本科專業設置的實際需求,引入數據挖掘技術、數據倉庫和olap,構建基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統的數據模型。總的來說,論文框架清晰,邏輯嚴謹,行文體現了自己的學術思考及思辨結論,有自己的創見。
本文的寫作符合碩士研究生畢業論文規范,學術水準較好,體現了兩年學習的成果,可進入答辯程序。
論文長于思辨和綜合,而短于對實際需求和現實情況的考量,比如各用戶對于專業設置的需求以及數據挖掘中數據的可采集性及可用性等。建議今后在相關研究中采取更廣泛視角。
畢業論文鑒定表評語三
該論文選題合理,為xxxx提供理論支持,研究意義重大。
該論文引用文獻具有代表性和科學性,對有關的中外文獻材料進行綜合分析和歸納整理,掌握了xxxx的研究背景、研究現狀和發展前景等內容,文獻綜述豐富而規范。
論文借助統計分析軟件對xxxx進行了因素分析,論文內容豐富、條理清晰、結構完整,資料收集詳實,數據準確,論證清晰有力,論據充分可靠,結論可靠。
該論文研究結果表明,xxxx,研究具有很強的實踐價值和操作性,充分反映了作者對于xxxx知識掌握的全面性,對于xxxx實踐有經驗,有分析,有思考,有建議。
論文格式正確,結構嚴謹,層次分明,書寫規范,邏輯嚴密,語言流暢,重點突出,反映了作者具有較強的獨立科研能力。論文總體優秀,同意提交答辯,建議授予農學碩士學位。
第二篇:實習鑒定表評語
實習單位意見一
該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。
實習單位意見二
xx大學應用化學系xx博士于2007年在我xxxxx公司實習。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束,特此證明。
實習單位意見三
xx同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書
面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
xxx同學于2002年9月至2003年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
xxx同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間
內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
鄧志鋒同學在我單位實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方能夠虛心向經驗豐富的老同事學習,對于別人的工作建議也能夠虛心聽取。同時,該生注重理論和實踐相結合,能夠將在學校所學的知識和技能靈活運用到具體的工作中,保質保量的完成工作任務。該生還嚴格遵循我公司的各項規章制度,實習期間,從無遲到早退現象,并且能夠與其他同事和睦相處。希望繼續努力,不斷總結經驗教訓,為以后的工作打下堅實的基礎。
第三篇:考核鑒定表評語
一、思想素質高,政治覺悟強。認真貫徹“xxxx”重要思想,堅持黨的基本路線、基本方針,在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致,一絲不茍地落實中央和盛市委的決策部署。認真學習鄧-小-平理論、xx大和xx屆三中、四中全會精神,以及市場經濟、財政金融、法律法規、現代科技等知識,思想理論水平較高,知識面寬廣。在原則問題和重大事件上立場堅定,旗幟鮮明,有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。具有共-產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,事業心和責任感強。身體力行,帶頭實踐“xxxx”重要思想,堅持“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的政治立場,解放思想,與時俱進,勇于探索,銳意創新,是全縣廣大黨員干部學習的模范。
二、領導水平高,執政能力強。一是總攬全局能力強。工作中始終正確把握時代發展的要求,科學地判斷形勢,從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向。工作有魄力,善于抓大事,抓主要矛盾,處理問題迅速果斷,有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。能夠突出經濟建設這個中心,統籌兼顧,正確處理改革發展穩定的關系。善于把縣委作出的各項重大決策變成全縣人民的共同意志和自覺行動,推動了郯城的經濟發展和社會的全面進步。二是領導決策能力強。工作經驗豐富,理論水平高,熟悉經濟工作,掌握社會發展規律和經濟工作規律。工作思路明晰有序,領導決策科學正確,部署落實措施得力。在經濟工作方面,嚴格落實國家宏觀經濟調控政策,認真貫徹盛市委工作會議精神,立足郯城實際,緊緊圍繞“奮戰三年過百億,加快發展爭強縣”的奮斗目標,在優化農業結構、壯大工業實力、發展民營經濟、擴大招商引資、搞活外經外貿、亮化美化城市等方面作出一系列決策部署,大大加快了我縣農業產業化、新型工業化、經濟外向化和城市化的進程。農業在穩定并提高糧食總產的同時,形成了銀杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蠶、畜牧等六大生產優勢;工業重點圍繞化工、造紙、機械、釀酒、工藝美術、五金、建材、服裝、食品、煤炭十大支柱產業,加大投入力度,拉長產業鏈,增強了發展后勁;民營經濟以“糖果城”、“服裝城”、草柳編業和專業村經濟為重點,擴規模,拓市場,增效益。在社會穩定方面,率先在全市開展了平安創建活動,營造了穩定和-諧的社會環境。三是工作創新能力強。工作思路開闊,勇于創新,富有改革意識和開拓精神。在農村工作方面圍繞農業增效、農民增收做足文章,不斷加快農業結構調整,加大對農業和農村的扶持力度。積極實施“百萬農戶致富”工程,共發放貸款億元扶持新上項目個,轉移農村富余勞動力萬人;縣財政投入多萬元用于農村公路改造,在全市率先提前一年實現“村村通”;在全市第一個通過了農村人畜飲水解困工程的驗收工作。工業方面積極實施“工業強縣”戰略,抓投入、抓骨干、抓改革,不斷壯大工業經濟總體實力。順利完成了恒通化工國有股退出工作,全縣國有集體企業改制面達到;突出抓好招商引資工作,招商引資項目落地率高、成效顯著,市里在我縣召開了招商引資工作現場會。城鎮建設方面圍繞“現代化銀杏森林城市”的目標,加大了城鎮建設力度,在全市各縣區第一個成立了城市管理局,增強了城市管理水平,使×××面貌有了極大改觀。積極推進“平安郯城”建設,在全市首先開展了平安創建活動,加大了對社會治安、信訪工作、安全生產的綜合整治力度,在全省信訪老戶專項治理經驗交流會上,我縣作了經驗介紹。科技信息“村村通”設備安裝數量居全市第一位,市里在我縣召開了現場會;在全市第四屆廣場文化藝術節、民間歌會、市全運會彩車展等大型活動中均獲第一名;連續兩年在全市率先完成了黨報黨刊征訂發行任務;全省醫療保險工作現場會和全市“兩個體系”建設現場會在我縣召開;被授予全市“雙擁工作先進縣”稱號。四是依法執政能力強。法制觀念強,在工作中始終堅持依法辦事,依法執政。認真落實黨在農村的各項政策,嚴格執行稅費改革、土地承包、涉農收費等政策規定,切實減輕了農民負擔,維護了農民利益。維護農民工合法權益,清理兌付拖欠農民工工資萬元,工程款萬元。抽調名縣直機關干部,組成了個督導組和案件查處組,重點查處了涉農信訪案件,共查結各類案件起。加強安全生產專項整治工作,依法對家企業進行了停業整頓或取締。大力實施“藍天工程”,依法取締、關停了家“兩斜企業。嚴格落實國務院土地管理政策,深入開展了土地市場清理整頓工作。帶頭嚴格遵守黨紀政紀,嚴肅查處違法違紀案件,依法開展了治理教育亂收費、醫藥購銷和醫療服務中的不正之風、公路“三亂”等專項活動。加大經濟審計力度,及時發現和糾正了一些違紀違規行為。
三、作風優秀,成績輝煌。工作勤奮務實,嚴謹細致,任勞任怨。群眾觀點強,密切聯系群眾,在干部群眾中有很高的威信。經常深入到基層調查研究,全年調查研究在天以上。堅持實事求是,真抓實干,注意在工作中鼓實勁、干實事、求實效,有力地促進了全縣經濟和社會各項事業的繁榮發展。去年全縣國民生產總值、全社會固定資產投資、地方財政收入、城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別增長、、、、。農業和農村經濟繁榮發展。全年糧食總產突破萬噸,同比 增長。銀杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蠶、畜牧等特色農業不斷發展,優勢明顯。其中銀杏干青葉、果年產量均居全國縣級第一位,是全國最大的銀杏苗木集散地。全縣農業龍頭企業發展到家,農產品加工轉化增值率達到。完成農村公路改造建設里程公里,在全市率先提前一年實現“村村通”。工業經濟總體實力不斷壯大。全年完成工業總投入億元,新上投資過萬元的項目個,全縣規模以上企業發展到家,產值、利稅、利潤分別增長、、。恒通化工企業今年實現利稅億元,上繳稅金突破億元。民營經濟發展迅速,形勢喜人。全縣新增個體工商戶戶,私營企業家。民營經濟從業人員近萬人,實現增加值和上繳稅金分別增長和。招商引資和外經外貿實現重大突破。全縣合同利用縣外資金億元。實際利用縣外資金億元,其中境外資金萬美元,分別增長、。外經外貿實現新突破,全年進出口總額增長,自營出口創匯增長。城鎮建設和基礎設施建設日新月異。全年完成×××五條干道的綜合改造和×××集中供熱工程。×××供熱已經啟動,經濟效益和環保效益十分明顯。城市和村鎮基礎設施水平顯著提高,社會生活環境日益美化。在城市管理方面,我縣在全市率先成立了城市管理局,城市管理水平又上新臺階。社會穩定局面進一步鞏固。
第四篇:單位實習鑒定表評語
單位實習鑒定表評語
單位實習鑒定表評語是單位對實習生工作的一個評價,對于實習生的能力起著重要的影響。單位實習鑒定表評語是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
篇一:單位實習鑒定表評語
**同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!
篇二:單位實習鑒定表評語
xx同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
篇三:單位實習鑒定表評語
某某同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作
任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
篇四:單位實習鑒定表評語
該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
篇五:單位實習鑒定表評語
XXX同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,***同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中***同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
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第五篇:學年鑒定表評語[最終版]
學生干部,成績好:
該同學思想覺悟高,能嚴格要求自己,各方面表現良好。擔任班干部,具有奉獻精神,對待工作盡職盡責/積極主動/兢兢業業/耐心細致,具有強烈的責任心和較強的組織能力,是老師的得力助手;學習上認真自覺/勤奮認真/積極進取/嚴于律己,成績優良,多次榮獲專業獎學金;尊敬師長,待人誠懇/樂于助人/熱情開朗/誠以待人,與同學關系融洽/與同學和睦相處。
希望今后能戒驕戒躁,爭取全面發展;
希望工作中能更加大膽,全方位地鍛煉和提高自己;
學生干部,成績一般:
該同學思想上積極進取,對自己嚴格要求。擔任班干部,能夠較好地配合輔導員工作,工作認真負責/勤勤懇懇/任勞任怨,深受同學好評;學習上態度端正/認真自覺/虛心求教,成績良好,但仍有較大潛力和發展空間。待人真誠友善,團結同學,樂于助人,有良好的人際關系/與同學關系融洽/有良好的群眾基礎
希望學習上能更加投入,爭取在各方面成為同學的模范。希望能充分挖掘自身潛能,爭取新的突破。
成績較好,未擔任班干部:
該同學學習目的明確,積極上進/努力進取/自覺性強,能主動學習課內外知識/善于獨立思考/專業基礎扎實,取得了優異的成績,成績名列班級/專業前茅(多次榮獲專業獎學金);同時熱心幫助學習上有困難的同學,深受同學好評。積極參加班級組織的各項活動,能較好地配合班干部做好班級工作。生活上嚴于律己/團結同學,有良好的生活習慣,能主動做好宿舍衛生。
望能繼續保持高度的學習熱情,不斷努力進取,爭取更好成績。
望能發揮學習上的優勢,帶動同學的學習積極性,促進班級良好學風建設。
望能大膽參與班級工作,為班級工作多做貢獻,同時,努力鍛煉自己的工作能力和實踐能力。
成績一般,表現一般:
該同學在校表現良好,能自覺遵守學校各項規章制度;性格樂觀開朗/隨和/誠實善良/待人真誠,與同學相處融洽;學習上較認真/目的明確,能按時完成老師布置的各項學習任務,成績有所進步/退步。生活獨立自主/作風正派,熱心為班級服務/積極配合班干部做好班級工作,有較強的集體榮譽感。熱愛體育鍛煉,身體素質良好(興趣廣泛,積極參與各項活動);
希望在學習上能更加刻苦努力,爭取更好成績。
望能更加嚴格要求自己,進一步改善學習方法,爭取更大進步。望能積極參與各項活動,增強與同學間的交流。
望能養成良好的學習習慣,爭取在學習上有新的突破。
成績差,表現不好:
該同學學習態度較端正,但不夠刻苦認真,雖基本能按時完成老師布置的各項任務,但偶爾有遲到,曠課現象,成績不理想;待人友善/尊敬師長/團結同學,有良好的人際關系;生活上獨立自主;望能明確學習目標,爭取迎頭趕上。
望能嚴格要求自己,爭取更好成績。
望能在學習上投入更多時間、精力,努力爭取更好成績。