第一篇：關(guān)于感恩敘事周記

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。下面小編帶來(lái)的是關(guān)于感恩敘事周記，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于感恩敘事周記

1在人生的旅途中，有數(shù)不清的人來(lái)幫助我們：老師、同學(xué)、朋友，或是某一個(gè)陌生人……，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區(qū)里的環(huán)護(hù)工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午兩點(diǎn)鐘，我已經(jīng)寫(xiě)完當(dāng)天應(yīng)做的作業(yè)了。我站起來(lái)穿好衣服，想出去找別人玩幾個(gè)小時(shí)后再回家吃晚飯。

天氣十分悶熱，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水已經(jīng)讓我的背心濕透了。但是，當(dāng)我興沖沖地跑下樓之后，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒(méi)在家，就是有事下不來(lái)，我不禁失望了，一個(gè)人在院里安靜地走著。

突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個(gè)摔了出去。爬起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來(lái)，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時(shí)，一位環(huán)護(hù)工人看到這種情形，快步走了過(guò)來(lái)。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語(yǔ)：“哎呀！破的面積夠大的。怎么辦？傷口可不能感染啊！對(duì)了，冷敷！”說(shuō)完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說(shuō)。

這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫：“小姑娘，快回來(lái)！”我一回頭，看見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水和一根冰棍，對(duì)我說(shuō)：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說(shuō)完，她把冰棍遞到我手里，又?jǐn)Q開(kāi)那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，身走了……

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會(huì)主動(dòng)幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。

關(guān)于感恩敘事周記

2時(shí)光已悄悄溜去，我在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一位朝氣蓬勃的初中生。

小時(shí)候，我總認(rèn)為爸爸的力氣很大，什么事都不需要我們幫忙，但在手術(shù)后我看見(jiàn)了爸爸眼角的淚水；在一次搬可樂(lè)時(shí)我看見(jiàn)了爸爸臉上的汗水；在一次陽(yáng)光的照射下我看見(jiàn)了爸爸臉上的憔悴。這一切我都明白了，爸爸，你騙我們，表面上你那么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，可你的內(nèi)心是多么苦澀！我知道，你是為了這個(gè)家才撐了這么久，我知道你一直守著一個(gè)信念，你對(duì)自己說(shuō)：“我有孩子，有妻子，為了她們，我決不能倒下！”

在我的印象里，媽媽是慈祥而勞苦的。每當(dāng)冬季來(lái)臨的前一周，媽媽都會(huì)替我們縫制被子，在黑夜中我總能找到燈光下慢慢的身影。每天早起的是媽媽，晚睡的也是媽媽，我心疼的說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)吧！”可媽媽卻說(shuō)：“還有好多事沒(méi)做呢。”我又在思緒中尋找媽媽的身影了：陽(yáng)光明媚的時(shí)候，媽媽忙著洗晾衣被。烏云密布的時(shí)候，媽媽又忙著掃地、拖地。而在我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，媽媽又拖著疲憊的身子對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，媽媽相信你。”短短的一句話，卻包含著媽媽的支持與安慰，我除了好好學(xué)習(xí)外又能怎樣來(lái)報(bào)答父母呢？他們的愛(ài)像春天的微風(fēng)讓我精力充沛；他們的愛(ài)如夏天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我；他們的愛(ài)如秋天的果實(shí)，讓我甜蜜蜜的；他們的愛(ài)更似冬天的火爐讓我不懼嚴(yán)寒！爸爸媽媽，我知道你們的健康是我們?nèi)业男腋＃m然我現(xiàn)在還小，但我想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”

關(guān)于感恩敘事周記

3媽媽，我要感謝您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽(tīng)……但我最難忘記的是您那次給予我無(wú)微不至的照顧。

記得有一次我生了重病，到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來(lái)，您二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，您跑得滿頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。

當(dāng)我睜開(kāi)模糊的雙眼，看見(jiàn)的是您那焦急的身影。看著您那對(duì)熊貓似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng)：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng)，您卻一夜沒(méi)睡，幾次差點(diǎn)倒下，您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我醒來(lái)后，吃著您為我買(mǎi)來(lái)的早餐，是那樣的豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當(dāng)我健康回家時(shí)，您滿身疲倦。為了看護(hù)我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說(shuō)：“媽媽！謝謝您！”

媽媽，我要謝謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個(gè)世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個(gè)世界感恩！

第二篇：敘事周記

關(guān)于敘事周記1

周四下午物理考試。

我寫(xiě)完卷之后，放下筆，抬起頭來(lái)休息休息，正好看見(jiàn)x同學(xué)手拿小紙條，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)飛送給了y同學(xué)，可就是用力小，扔的太近了，y同學(xué)沒(méi)夠著。我對(duì)這兩位同學(xué)冷笑了一聲（聲音很小，估計(jì)只有我能聽(tīng)見(jiàn)）就準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)再檢查一遍卷紙，可正當(dāng)目光在通向卷紙的路上，殺出了一位不速之客——老班。Y同學(xué)仍在苦苦的拾著紙條，呼呼！終于到手了！可y同學(xué)回過(guò)頭來(lái)一看，頓時(shí)五雷轟頂，三道黑線從頭掛到腳，老班在進(jìn)班時(shí)正好目睹了這一幕。這時(shí)y同學(xué)看了我一眼，我還百思不得其解，看我干嘛？又不關(guān)我毛事。老班路過(guò)了她的座位，但沒(méi)說(shuō)什么，而意味深長(zhǎng)的看了我一眼，我只好低頭看自己的卷紙。接下來(lái)肯定沒(méi)什么好事。

考完試，老班把我和y同學(xué)的卷紙單獨(dú)抽了出來(lái)，讓我去辦公室等著。我就知道老班一定是誤會(huì)了，以為是我和y同學(xué)傳紙條。哎呀我去，我和y同學(xué)的關(guān)系又不是特別好，y還是個(gè)異性，我有什么理由給她傳紙條？y又不會(huì)給我什么好處。"同志們，咱珅哥是那種人嗎？

我只好到辦公室等老班。老板一進(jìn)來(lái)先把我說(shuō)的是暈頭轉(zhuǎn)向的，好吧，沖過(guò)了老班的唾沫雨到了我方一辯的自由辯論時(shí)間了，我認(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)您相信我，我真的沒(méi)有和y傳紙條，不信您可以看監(jiān)控……。”終于，老師相信了我。我剛松一口氣，老班又問(wèn)：“那是誰(shuí)和y傳的紙條？”呃呃呃，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是全天下比女人問(wèn)自己的老公：“我和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里你先救誰(shuí)？”還要難的問(wèn)題了。說(shuō)了，同學(xué)會(huì)受懲罰，自己會(huì)受鄙視；不說(shuō)，不光自己會(huì)在名譽(yù)上受損，老班甚至學(xué)校也會(huì)處分你。這就充分詮釋了豬八戒照鏡子里外不是人這句俗語(yǔ)。當(dāng)時(shí)哥的那個(gè)小心臟都糾結(jié)爆了。哎，同學(xué)對(duì)不起我要犧牲你了，因?yàn)楦缜懊娣傅氖绿啵遗滤腊　＝Y(jié)果我說(shuō)出了真相……

雖然現(xiàn)在我無(wú)罪釋放了，但哥心里的陰影還在。親愛(ài)的童鞋們。都安生點(diǎn)吧，昂，別讓他人受著罪了……

關(guān)于敘事周記2

在上學(xué)的路上，我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰，一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息，又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼之間已是秋天了。

有人說(shuō)秋天是枯萎的季節(jié)，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節(jié)，又是詩(shī)意的時(shí)節(jié)，同時(shí)，也是夏與冬的列車之間的站臺(tái)。雖短暫，卻是不可缺少的。

我撿起了一片落葉，端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò)清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里，算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……

遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入了我的視線，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調(diào)的枯黃，還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。

遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù)，惟有光禿禿的樹(shù)干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！

不論環(huán)境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經(jīng)滄桑，雖遭遇暴雨，但他們?nèi)阅苄Φ角锾臁＿€怕后來(lái)的冬天嗎？

我愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)皓月，更愛(ài)這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節(jié)，是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的，完美的。

我愛(ài)秋，更愛(ài)這漫天紛飛的落葉！

關(guān)于敘事周記3

家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。

這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里似有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還似往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。

媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。

關(guān)于敘事周記4

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，似山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，似玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，似彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦似高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的似得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的.曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。

現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我似一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

關(guān)于敘事周記5

放寒假了，我心里美滋滋地在想：這次期末考試我的成績(jī)不錯(cuò)，媽媽肯定讓我盡情放松地玩。

果然不出所料！剛剛放假，媽媽對(duì)我下了特赦令，可以讓我美美地放松幾天；一天早晨，媽媽叫醒熟睡中的我：“斐兒，快起床！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要早起早睡，學(xué)習(xí)新知識(shí)，鞏固舊知識(shí) 。即使放假了，也要和平時(shí)的學(xué)習(xí)要求一樣。” 我伸伸懶腰，從溫暖的被窩中爬起來(lái)。走到窗前，哇！不知什么時(shí)候外面下起了鵝毛大雪。房頂上、地上一片雪白，大樹(shù)也穿上雪白的大褂，好漂亮呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我和弟弟想堆雪人。”媽媽說(shuō)吃飯后再下樓玩，我和弟弟狼吞虎咽地吃完飯，飛一樣地下樓。

我們到車棚找來(lái)鐵鏟，來(lái)到院子里。地上一層厚厚的雪，就像鋪了一塊白色的地毯，真的不忍心破壞它。我們一鏟一鏟地把雪堆起來(lái)。不一會(huì)兒，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用鏟子‘削’出身子，又‘削’出一個(gè)圓圓的腦袋。哈哈！一個(gè)雪人大體的形狀好了，該給雪人整整容了。我和弟弟像美容師一樣，先用紅蘿卜做雪人的鼻子，再用大紐扣做眼睛，用剪好的紙做嘴巴。最后，我們還給雪人系上了紅領(lǐng)巾呢。咦，怎么少了點(diǎn)兒什么呢？原來(lái)沒(méi)戴帽子的雪人看上去就像一個(gè)挺著大肚子的光頭和尚。真好玩！我和弟弟的手都凍得像紅蘿卜似的。但是，看著我們的杰作，我們高興得手舞足蹈起來(lái)。

冬天堆雪人，真有趣！

關(guān)于敘事周記6

在人生的旅途中，有數(shù)不清的人來(lái)幫助我們：老師、同學(xué)、朋友，或是某一個(gè)陌生人……，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區(qū)里的環(huán)護(hù)工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午兩點(diǎn)鐘，我已經(jīng)寫(xiě)完當(dāng)天應(yīng)做的作業(yè)了。我站起來(lái)穿好衣服，想出去找別人玩幾個(gè)小時(shí)后再回家吃晚飯。

天氣十分悶熱，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水已經(jīng)讓我的背心濕透了。但是，當(dāng)我興沖沖地跑下樓之后，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒(méi)在家，就是有事下不來(lái)，我不禁失望了，一個(gè)人在院里安靜地走著。

突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個(gè)摔了出去。爬起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來(lái)，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時(shí)，一位環(huán)護(hù)工人看到這種情形，快步走了過(guò)來(lái)。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語(yǔ)：“哎呀！破的面積夠大的。怎么辦？傷口可不能感染啊！對(duì)了，冷敷！”說(shuō)完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說(shuō)。

這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫：“小姑娘，快回來(lái)！”我一回頭，看見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水和一根冰棍，對(duì)我說(shuō)：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說(shuō)完，她把冰棍遞到我手里，又?jǐn)Q開(kāi)那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，身走了……

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會(huì)主動(dòng)幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。

關(guān)于敘事周記7

時(shí)光已悄悄溜去，我在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一位朝氣蓬勃的初中生。

小時(shí)候，我總認(rèn)為爸爸的力氣很大，什么事都不需要我們幫忙，但在手術(shù)后我看見(jiàn)了爸爸眼角的淚水；在一次搬可樂(lè)時(shí)我看見(jiàn)了爸爸臉上的汗水；在一次陽(yáng)光的照射下我看見(jiàn)了爸爸臉上的憔悴。這一切我都明白了，爸爸，你騙我們，表面上你那么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，可你的內(nèi)心是多么苦澀！我知道，你是為了這個(gè)家才撐了這么久，我知道你一直守著一個(gè)信念，你對(duì)自己說(shuō)：“我有孩子，有妻子，為了她們，我決不能倒下！”

在我的印象里，媽媽是慈祥而勞苦的。每當(dāng)冬季來(lái)臨的前一周，媽媽都會(huì)替我們縫制被子，在黑夜中我總能找到燈光下慢慢的身影。每天早起的是媽媽，晚睡的也是媽媽，我心疼的說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)吧！”可媽媽卻說(shuō)：“還有好多事沒(méi)做呢。”我又在思緒中尋找媽媽的身影了：陽(yáng)光明媚的時(shí)候，媽媽忙著洗晾衣被。烏云密布的時(shí)候，媽媽又忙著掃地、拖地。而在我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，媽媽又拖著疲憊的身子對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，媽媽相信你。”短短的一句話，卻包含著媽媽的支持與安慰，我除了好好學(xué)習(xí)外又能怎樣來(lái)報(bào)答父母呢？他們的愛(ài)像春天的微風(fēng)讓我精力充沛；他們的愛(ài)如夏天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我；他們的愛(ài)如秋天的果實(shí)，讓我甜蜜蜜的；他們的愛(ài)更似冬天的火爐讓我不懼嚴(yán)寒！爸爸媽媽，我知道你們的健康是我們?nèi)业男腋＃m然我現(xiàn)在還小，但我想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”

關(guān)于敘事周記8

幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的執(zhí)著；幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的堅(jiān)貞；幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的美好祝愿。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。

在學(xué)校里，老師說(shuō)咱們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的校園，平整的操場(chǎng)，寬敞的教室，嶄新的書(shū)本，有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo)，游戲時(shí)有朋友相伴，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔(dān)心，有人照顧，原來(lái)友情都藏在深處，等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到，那何曾不是一種甜美。

在家里，爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子，周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，爺爺會(huì)和我嘮嗑，奶奶會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果，就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎？

爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代，爺爺?shù)脑捨倚牛瑺敔斦f(shuō)他生活的年代，因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng)，又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水，奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁，將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。

幸福無(wú)處不在，親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠(yuǎn)的晴空，感受秋的雍容，我覺(jué)得成熟是一種幸福；我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺(jué)得思念是一種幸福；我聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾，感受自然的生機(jī)，我覺(jué)得和諧是一種幸福。

讓咱們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。

第三篇：高中敘事周記

高中敘事周記1

一個(gè)周末，媽媽帶我到同學(xué)家去玩。

到同學(xué)家，大人們聚在一起說(shuō)話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂(lè)乎！

晚飯時(shí)間，阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備許多種的飲料，有雪碧，有可樂(lè)，還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)多喝一點(diǎn)兒！

我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，于是我一口氣就把它喝完。

喝完果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什么滋味，就又倒?jié)M一杯。看著它突突冒著氣泡，我再也拒絕不它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，真過(guò)癮！

我的眼睛又轉(zhuǎn)向可樂(lè)。

就在我拿起大可樂(lè)，正準(zhǔn)備倒的時(shí)候，不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我聽(tīng)得出，媽媽的口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說(shuō)：“噢，知道。”但心里卻想：在家里您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會(huì)聽(tīng)你的！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒一杯可樂(lè)，酸酸甜甜，果然好喝。

我十分滿足地打個(gè)飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會(huì)是什么味道呢？

說(shuō)做就做，于是我把可樂(lè)、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪一下，然后端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝啊！

在我的帶動(dòng)下，他們幾個(gè)也開(kāi)始兌飲料……

誰(shuí)知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，不一會(huì)兒，又開(kāi)始疼痛，象刀割一樣，我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，一次又一次……媽媽看見(jiàn)，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃

高中敘事周記2

無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《長(zhǎng)回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。

今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。

到了破上，我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了，種了幾十分鐘，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉！真難受呀！但是我并沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧！背痛就讓它痛吧！手破就讓它破吧！大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動(dòng)也動(dòng)不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。

在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到父母是多么不容易，而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

多少回，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢？我一定會(huì)好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)鍛煉了思想，勞動(dòng)堅(jiān)定了意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色。可貴之在于倒出了真情實(shí)感。

高中敘事周記3

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面養(yǎng)著許多金魚(yú)。時(shí)間久了，我覺(jué)得魚(yú)缸里除了金魚(yú)還是金魚(yú)，太單調(diào)了，所以我想去買(mǎi)一些不一樣的魚(yú)。

我們開(kāi)車到了瑞安花鳥(niǎo)市場(chǎng)，去了好幾家店沒(méi)有一家是賣(mài)魚(yú)的。我們又去了一家店，一進(jìn)去就感覺(jué)到很熱很熱跟夏天一樣，原來(lái)這店里都是熱帶魚(yú)。這些魚(yú)可真漂亮啊！有的魚(yú)肚子跟氣球一樣，活像一個(gè)孕婦；有的魚(yú)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，年齡好像很大了；有的魚(yú)的嘴巴像一個(gè)吸盤(pán)牢牢地巴著缸壁；有的魚(yú)小小的，但身上的顏色卻特別的鮮艷；還有的魚(yú)身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。我的眼睛都看花了，爸爸叫我選幾條，于是我左看右看，左選右選，可是每一條都太漂亮了，我真想都買(mǎi)下來(lái)。爸爸說(shuō)先買(mǎi)幾條，如果養(yǎng)的起來(lái)下次再過(guò)來(lái)買(mǎi)。我只好少買(mǎi)了幾條魚(yú)，這其中有垃圾魚(yú)、泡泡魚(yú)、電鰻、蝴蝶魚(yú)、扁魚(yú)。一路上我小心翼翼地提著袋子，生怕左右搖晃，魚(yú)兒會(huì)不舒服。

回到家，我把原來(lái)養(yǎng)的金魚(yú)放在一個(gè)水桶里，把這個(gè)可以加熱的魚(yú)缸讓給了這些美麗的熱帶魚(yú)。魚(yú)兒們有了廣闊的空間馬上游來(lái)游去，可是慢慢地這些魚(yú)都待在角落里不出來(lái)了，我想起賣(mài)魚(yú)的人說(shuō)熱帶魚(yú)要在熱水里養(yǎng)，我趕緊插上電源把水加熱，水變熱了魚(yú)兒又歡快地游起來(lái)了。我每天給熱帶魚(yú)喂食換水，可是都沒(méi)理會(huì)被我閑置在水桶里的金魚(yú)。

盡管我那么細(xì)心地照顧這些熱帶魚(yú)，可是，過(guò)了幾天，一條魚(yú)浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)了，我傷心地把它撈出來(lái)。又過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)好幾條魚(yú)死了。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)養(yǎng)的金魚(yú)還在水桶里生活得很好。

我想：熱帶魚(yú)雖然好看但生命力很脆弱，金魚(yú)雖然比不上熱帶魚(yú)，但生命力很頑強(qiáng)。看來(lái)，以后我只好改養(yǎng)金魚(yú)了。

高中敘事周記4

大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肩而過(guò)，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走，留下一片水花四濺。

真是太可惡，我的'新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個(gè)不知天高地厚的小子。

“你給我停下來(lái)。”那位騎自行車的小男孩聽(tīng)到后，停下來(lái)。我便上前，準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們教師去。”

男孩沉默，低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。

我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話的語(yǔ)言太重。

“小同學(xué)，沒(méi)事，姐姐只是嚇唬你罷，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好。”小男孩終于抬起頭，“姐姐，對(duì)不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶K。原諒我，我下次一定不會(huì)。

“我原諒你，姐姐不怪你。”小男孩露出燦爛的笑臉，我也笑。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂(lè)。雨停，彩虹出來(lái)。

把心放寬，寬容對(duì)待每一件事，會(huì)有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。

高中敘事周記5

春天早已到來(lái)，你們快開(kāi)呀！玉蘭花開(kāi)了，白白的，像雪花一樣落在樹(shù)枝。迎春花早已展開(kāi)金黃色的翅膀上，歡迎人們的到來(lái)。桃花看見(jiàn)有人要跟它照想留念，臉羞成了粉紅色，像朝霞似的。在這樣美麗的世界里，家長(zhǎng)和小朋友們穿上漂亮的春裝，到江畔去放風(fēng)箏。呀！不限，是誰(shuí)把“老鷹”惹生氣了？只見(jiàn)它橫沖直撞，忽上忽下。“小燕子”風(fēng)箏一見(jiàn)形勢(shì)不妙，就趕忙往上飛，越飛越高，最后只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。

春天，我們迎來(lái)了一年一度的春游，應(yīng)我們投票決定，四年級(jí)和六年級(jí)去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，一、二、三、五年級(jí)去百萬(wàn)葵園。

4月1日，我們盼望已久的春游終于來(lái)了，8點(diǎn)30分，我們坐在汽車上，去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，玩一次亞洲之最的游戲。我們是分小組的，我們小組一到長(zhǎng)隆，就像風(fēng)一樣飛到每一個(gè)游戲中，長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的游戲一大半都給我們玩過(guò)了：急流勇進(jìn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、天旋地轉(zhuǎn)、家庭過(guò)山車。等，就除了一些刺激的游戲：垂直過(guò)山車、十環(huán)過(guò)山車、超級(jí)大擺錘、摩托過(guò)山車。在這些玩過(guò)的游戲中，最好玩的是急流勇進(jìn)，這項(xiàng)游戲我們小組里只有我和汪佳雯玩了，這項(xiàng)游戲中，是要穿雨衣，要不，波濤洶涌的水會(huì)把你變得比落湯雞還慘。其實(shí)這也沒(méi)什么，只不過(guò)是上一個(gè)山坡后，突然滑落下來(lái)，賤起的幾十米的水花。如果你的雨衣沒(méi)穿好，就會(huì)像汪佳雯一樣—褲子全濕了。

我們玩的最多的是家庭過(guò)山車，因?yàn)槲覀儚臎](méi)玩過(guò)過(guò)山車，所以，我們一共玩了3次，這個(gè)過(guò)山車的速度最快的時(shí)候有一連串的轉(zhuǎn)彎、垂直。

在1點(diǎn)30分，我們回終點(diǎn)了，下次去長(zhǎng)隆，我想玩垂直過(guò)山車、十環(huán)過(guò)山車、超級(jí)大擺錘，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)這些非常刺激。

高中敘事周記6

進(jìn)入高中了，體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。

到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在跟同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

于是，我?guī)е唤z興奮跟同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“這等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了這么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

高中敘事周記7

余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己！

憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”！我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問(wèn)：“人生能有幾回搏？何不瀟灑走一回？”

真的進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的；我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶！

有人說(shuō)，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻想說(shuō)，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)了高三，你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲；走進(jìn)了高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩；走進(jìn)了高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的！它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。

“花開(kāi)堪折直須折”！高三，是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索；高三，是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己！讓年輕沒(méi)有失敗！讓生命激舞飛揚(yáng)！

高中敘事周記8

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，送走涼爽的秋季，迎來(lái)寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣，路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái)，小草也開(kāi)始躲進(jìn)泥土里，連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠。

到冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮起來(lái)，手藏到衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷，校園取消很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候，操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路，換來(lái)精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。

讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧！

第四篇：初中敘事周記

初中敘事周記15篇

初中敘事周記1

今天的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)！接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦，她居然推薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了，再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人，也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳xx。陳xx真的是最佳人選了，懂事、聽(tīng)話、貼心，“親其師，信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳xx這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳xx站了起來(lái)，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時(shí)也很感動(dòng)，許多同學(xué)認(rèn)為是陳xx太激動(dòng)了才留下了眼淚，而我將陳xx想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳xx，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，我們都是這個(gè)心態(tài)）哭了，是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我，而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。

初中敘事周記2

我因做了個(gè)小手術(shù)，住進(jìn)了中心醫(yī)院。

和我住同一個(gè)病房的兩個(gè)小病友，他們的爸爸和奶奶都說(shuō)家鄉(xiāng)話，我就對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要說(shuō)家鄉(xiāng)話，要講普通話。我給你們講關(guān)于有人講家鄉(xiāng)話鬧的笑話吧。”我就講了下面這個(gè)故事：

一天，南方有一個(gè)城市開(kāi)大會(huì)，主持人本來(lái)想說(shuō)：同志們，鄉(xiāng)民們，現(xiàn)在請(qǐng)縣長(zhǎng)講話。結(jié)果說(shuō)成了“兔子們，蝦米們，咸菜請(qǐng)香腸醬瓜。”然后縣長(zhǎng)講話，他想說(shuō)：“今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧。”結(jié)果，他用家鄉(xiāng)話一說(shuō)，說(shuō)成了下面這段話：“今天的飯狗吃了，大家都是大王八。”

大家聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)我講的好。那位叔叔和奶奶也意識(shí)到了講普通話的重要性，也學(xué)著說(shuō)普通話了。

通過(guò)這件事，我懂得了推廣普通話的意義，推廣普通話，方便你我他。說(shuō)普通話，要從我做起，

初中敘事周記3

星期四這天，天氣大好，雖說(shuō)驕陽(yáng)似火，但是還是出門(mén)的大好時(shí)機(jī)，所以我們選擇了既有樹(shù)蔭，又可以散步的植物園。

在植物園外，我們停好了車子，在規(guī)劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說(shuō)淋了一身水，但是我們的快樂(lè)之火并沒(méi)有被澆滅。我們快樂(lè)的跑著，跳著，不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林里，于是我們就坐到了其中一個(gè)椅子上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，風(fēng)吹著樹(shù)葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因?yàn)橄襁@樣的大自然的聲音，總是極難聽(tīng)到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的面包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹(shù)葉，制成標(biāo)本夾在書(shū)中，拿出來(lái)似乎真能體會(huì)到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺(jué)。可是終于，時(shí)間的脅迫下使我們不得不離開(kāi)這個(gè)地方，走在回去的小路，頂著炎炎烈日，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以采一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土里；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。

雖然最后離開(kāi)了植物園，可是在那里快樂(lè)的時(shí)光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這里來(lái)玩。

初中敘事周記4

午夜時(shí)分，我拿著那似曾相識(shí)的筆獨(dú)自坐在書(shū)桌前，窗外冷風(fēng)颼颼地襲來(lái)。一只黑不溜秋的不知名的大鳥(niǎo)哧溜一聲劃過(guò)天空，發(fā)出一陣凄慘的叫聲，門(mén)前的樹(shù)在黑暗中搖曳著，我抬頭望了一下窗外，總感覺(jué)有個(gè)黑影飄來(lái)飄去。

“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我不覺(jué)為之一振，我想：“不對(duì)呀！媽媽今晚夜班，不可能回來(lái)的，爸爸到內(nèi)蒙古出差了，飛也飛不回來(lái)呀！”我腦海中浮現(xiàn)出了鬼故事書(shū)中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門(mén)口，我大聲問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？”門(mén)外傳來(lái)一片寂靜，接著便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著問(wèn)道：“你……你…到底是誰(shuí)呀？”可傳來(lái)的是更響的“咚咚聲”

我這時(shí)才想起來(lái)看貓眼，可外面黑漆漆的還下著大雨，什么也看不見(jiàn)，這太恐怖了；我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準(zhǔn)他腦袋開(kāi)花，我猛地將門(mén)拽開(kāi)，一個(gè)大爺沖了進(jìn)來(lái)，他渾身都是水，我仔細(xì)一看。原來(lái)是學(xué)校看門(mén)的啞巴大爺。他手里拿著一把自動(dòng)傘，朝我比劃比劃，指指?jìng)悖种钢肝遥瓉?lái)我的傘丟在了學(xué)校，我說(shuō)了感謝，他便走了。

我坐回座位，看著窗外，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)黑影騎著自行車，將同學(xué)們丟失的物品送入他們手中。

初中敘事周記5

外面的天氣陰沉沉的，突然這是下起了瓢潑大雨，外面的地面到處都是水坑。

我突然想起！媽媽早上說(shuō)過(guò)的：“兒子啊！今天天氣陰，正好你爸和我有空，我倆去地里看看去。”“那你們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)！”媽媽笑著點(diǎn)著頭走了。

現(xiàn)在下起了雨，而爸爸和媽媽又沒(méi)帶雨傘，“我還是給他們送雨傘吧”我的心里突然有了這樣的念頭。我去媽媽那屋，那了雨傘，就去了地里。我出了門(mén)口看見(jiàn)到處都是水坑，我撐開(kāi)雨傘，小心翼翼的向地里走去，“哎呦！”我一不小心摔了一跤，一下子就躺在了水坑里，我想我剛出來(lái)就摔起了水坑，那么爸爸媽媽干活是多么的辛苦啊！我立刻起來(lái)，向地里走去。

眼前的一幕讓我驚呆了，爸爸和媽媽在地里面艱難的前行著，那雨水滴在他們的身上，我的心像針扎一樣痛，我立刻跑了過(guò)去，媽媽笑著說(shuō)；“兒子給咱們送傘來(lái)了！”我哭著說(shuō)：“咱們會(huì)家吧，先別干活了，回家明天再來(lái)好嗎？”“好，咱回家”媽媽說(shuō)。了就這樣我們回家了。

到了家里，媽媽十分開(kāi)心，她說(shuō)：“我兒子給我送傘了，我兒子對(duì)我太好了。”懂我聽(tīng)到這就話是我什么也沒(méi)說(shuō)知道傷心的哭了。

初中敘事周記6

幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，今天我就做了一件小事，雖然是小，但它卻是好事。

今天早上，在我去學(xué)美術(shù)的路上，突然，媽媽的手機(jī)響了，只好將車子停到路邊接電話。就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，手里拿著一盒藥，和藹對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你幫我看看，這盒藥到什么時(shí)候過(guò)期？”我抬頭看了看老奶奶，它大約在六七十歲，頭發(fā)有些花白，穿著一件褐紅色的上衣，

我結(jié)接過(guò)藥看了看，這是一盒《復(fù)方大青葉合劑》的藥。這時(shí)我一看，咦？這藥怎么沒(méi)有生產(chǎn)日期呢？要不斜過(guò)來(lái)看看？我斜過(guò)來(lái)對(duì)著光線一看，原來(lái)上面打印著有印無(wú)色的日期——“20xx年5月”

我說(shuō)：“奶奶，這藥截止到20xx年5月。”

老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)。”

我說(shuō)：“不客氣。”這時(shí)媽媽也打完電話了，沖奶奶笑了笑，我們就走了。

通過(guò)這件事，我知道了兩個(gè)道理，第一個(gè)，幫助別人對(duì)你對(duì)我對(duì)他都是一件快樂(lè)的事，今天我將會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。第二個(gè)，就是廠家在打印盒子的`時(shí)候由于疏忽，沒(méi)將顏色打上，于是讓老人難以看，給老年人帶來(lái)了不方便。萬(wàn)一要是讓老人吃上了過(guò)期的藥，那后果就會(huì)不堪設(shè)想。我建議，制藥廠家以后再打印生產(chǎn)日期或有效日期要考慮周全。

初中敘事周記7

午夜時(shí)分，我拿著那似曾相識(shí)的筆獨(dú)自坐在書(shū)桌前，窗外冷風(fēng)颼颼地襲來(lái)，一只黑不溜秋的不知名的大鳥(niǎo)哧溜一聲劃過(guò)天空，發(fā)出一陣凄慘的叫聲，門(mén)前的樹(shù)在黑暗中搖曳著，我抬頭望了一下窗外，總感覺(jué)有個(gè)黑影飄來(lái)飄去。

“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我不覺(jué)為之一振，我想：“不對(duì)呀！媽媽今晚夜班，不可能回來(lái)的，爸爸到內(nèi)蒙古出差了，飛也飛不回來(lái)呀！”我腦海中浮現(xiàn)出了鬼故事書(shū)中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門(mén)口，我大聲問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？”門(mén)外傳來(lái)一片寂靜，接著便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著問(wèn)道：“你……你…到底是誰(shuí)呀？”可傳來(lái)的是更響的“咚咚聲”

我這時(shí)才想起來(lái)看貓眼，可外面黑漆漆的還下著大雨，什么也看不見(jiàn)，這太恐怖了。我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準(zhǔn)他腦袋開(kāi)花，我猛地將門(mén)拽開(kāi)，一個(gè)大爺沖了進(jìn)來(lái)，他渾身都是水，我仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)校看門(mén)的啞巴大爺。他手里拿著一把自動(dòng)傘，朝我比劃比劃，指指?jìng)悖种钢肝遥瓉?lái)我的傘丟在了學(xué)校，我說(shuō)了感謝，他便走了。

我坐回座位，看著窗外，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)黑影騎著自行車，將同學(xué)們丟失的物品送入他們手中。

初中敘事周記8

第一次聽(tīng)到“網(wǎng)格”這個(gè)字眼還是在三年級(jí)的時(shí)候，后來(lái)通過(guò)看電視、聽(tīng)宣傳終于明白了“網(wǎng)格”其實(shí)就是把我們居民劃分成若干個(gè)單元網(wǎng)格，組建相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，那就是“網(wǎng)格員”，每一名網(wǎng)格員都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是更多更好地服務(wù)群眾。

一次偶然的事件竟然讓我和網(wǎng)格也有了不解之緣。

那是去年寒假的一個(gè)早上，我剛剛出門(mén)，便聞到一股惡心的臭氣，一看，好呀！不知哪個(gè)缺德鬼在我們單元門(mén)口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到處都是。我捏著鼻子想：這可不行，得想個(gè)辦法把垃圾清理掉。于是，我從家里拿出一次性口罩，又從車棚間拿出垃圾畚斗，再向門(mén)崗大爺借了一把大掃帚，哼著歌掃起地來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力之力，終于將垃圾清掃完畢。

這時(shí)，路過(guò)的鄰居都交口稱贊，夸我懂事。當(dāng)我向門(mén)崗大爺還回掃帚時(shí)，門(mén)崗大爺竟翹著大拇指夸我是一名小小網(wǎng)格員！啊？原來(lái)這樣就能當(dāng)網(wǎng)格員啊！那我這小小網(wǎng)格員就當(dāng)定啦！

我們的網(wǎng)格化管理讓鄰里更加和睦；讓社區(qū)的聯(lián)系更加方便；讓社區(qū)的景色更加美麗……網(wǎng)格化管理是新區(qū)建設(shè)的起步，我也是其中的一員，愿社區(qū)更加和諧，愿城市更加美好！

初中敘事周記9

花兒也許會(huì)凋謝，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情卻永駐人間。

我一直把那個(gè)從不叫我姐姐的弟弟，是為我生命中的奇跡，因?yàn)槲也恢朗郎嫌袔讉€(gè)讓淚水滑過(guò)臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能！

在我小的時(shí)候我并不懂得怎樣做姐姐，也不清楚自己為什么能對(duì)弟弟揮舞皮鞭。小時(shí)候弟弟很頑皮，在家胡蹦亂跳，常常讓我心煩意亂。對(duì)此，我總是大聲呵斥弟弟，還不是威脅他，如果再不聽(tīng)我的話，我就會(huì)打你。

可是弟弟根本就聽(tīng)不進(jìn)去，依舊淘氣，還總是笑嘻嘻，對(duì)我，也許我根本配不上做姐姐吧，在無(wú)數(shù)次的呵斥無(wú)效的情況下，我真的舉起了皮鞭。

當(dāng)時(shí)，我一下抓起皮鞭，狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過(guò)去，皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒(méi)有掉一滴眼淚，蜷縮在一個(gè)角落，用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒(méi)有反抗的意思。

我懷疑自己是不是瘋了，居然打自己骨子里留著同樣學(xué)的弟弟。為什么？我的心也在隱隱作痛，我實(shí)在抽打自己?jiǎn)幔?/p>

想到這我的眼淚奪眶而出，弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。

那一年我七歲，弟弟六歲。

淚水劃過(guò)臉頰，會(huì)有痕跡嗎？

初中敘事周記10

媽媽今天給了我一個(gè)任務(wù)，洗自己的臟襪子。

理由嘛，就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再做小孩子了。

我找出洗腳盆。放到水龍頭下，放了半盆水。先把兩只襪子放到水盆里，目的是讓襪子浸濕，先搓洗了兩下，保證襪子都浸濕了，為的是下一步加洗衣粉時(shí)可以順利搓出泡泡。然后拿出襪子輕輕的揩干，因?yàn)槿绻m子上的水過(guò)多的情況下，洗衣粉會(huì)隨著水分流失。等到襪子是濕潤(rùn)的又有不多的水分時(shí)，把襪子攤在左手上，右手拿起洗衣粉涂抹在襪子上。這下幾乎成功了一半了，剩下的就是搓洗了，反復(fù)的搓襪子后就會(huì)出現(xiàn)很多的洗衣粉泡泡。可是不知道怎么回事，這次出現(xiàn)的泡沫很少，我不知道怎么回事，問(wèn)媽媽才知道，如果襪子太臟的話，就會(huì)出現(xiàn)很少的泡泡，我想起來(lái)了前兩天是踢球來(lái)著，肯定是比較臟了，我有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)搓洗，要么加洗衣粉。媽媽告訴我說(shuō)，可以試試用肥皂。我把肥皂打在襪子上，搓洗了兩三分鐘，就出現(xiàn)了泡泡，而且有很多泡泡，我想這下應(yīng)該可以了，向媽媽求證時(shí)也是肯定的回答。我用清水把襪子洗了兩次，目的是把襪子上的殘留的洗衣粉和肥皂洗去，這下我把襪子洗干凈了。

從此我覺(jué)得自己有能力做自己的事情，以后我也要做自己的事情。

初中敘事周記11

時(shí)間過(guò)得真快，平凡的一周又過(guò)去了。仔細(xì)的回想起來(lái)，這周我又做了什么了呢?想想事情發(fā)生的真多！星期一至五認(rèn)真地學(xué)習(xí)；星期六晚上同學(xué)的生日會(huì)；還有星期天早上的鋼琴考級(jí)……

不過(guò)，最讓我值得一提的是我那鋼琴考級(jí)。

早上，起床后，經(jīng)過(guò)一番忙碌，我來(lái)到了深圳藝術(shù)學(xué)院來(lái)參加考級(jí)，一想到這么多個(gè)月的努力，就要在今天被測(cè)試，我的心就被高高懸起。緊張使我的臉漲的通紅，使我的腦子一片空白，也是我的心情變得很糟糕。

在別人考試的時(shí)候，我一遍又一遍的回憶起老師告訴我如何彈好的方法和曲子……

啊！終于到我了！我的心跳加速，渾身發(fā)熱……“降B大調(diào)”隨著考官一聲令下，我開(kāi)始彈奏……我緊張得手都變得僵硬，彈著彈著我碰錯(cuò)了一個(gè)音，我變得更緊張了，我匆匆地彈完后面的曲子，謝過(guò)考官就走了。

我出來(lái)后不停地猜想我自己的成績(jī)，是好是壞？是優(yōu)是差？

但是，我也知道，即使再怎樣猜，真實(shí)的成績(jī)也只能在成績(jī)出來(lái)的那一天才可以知道。

初中敘事周記12

新的一天來(lái)了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床！’的鈴聲把我在睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點(diǎn)不滿地說(shuō)：“啊呀！我還沒(méi)睡夠呢！再睡多幾分鐘吧。”大約過(guò)了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起床！”，我手一伸，關(guān)掉了那煩人的鬧鐘。我對(duì)著鬧鐘說(shuō)：“鬧鐘姐姐！你就體諒體諒我吧！我睡個(gè)懶覺(jué)可不難啊，算了，我還然而起來(lái)吧，以免遲到。”

在上學(xué)的路上，我還被絆了一跤，倒霉。最后！我平安的來(lái)到了校門(mén)口，我舒了一口氣，心里想：“還然而努力學(xué)習(xí)吧！持續(xù)清醒！”進(jìn)到了教室，我就覺(jué)得我個(gè)性無(wú)奈。組長(zhǎng)站在我面前，拿著語(yǔ)文作業(yè)向我晃了一下：“堂上作業(yè)！”我頓時(shí)一驚：“啥這個(gè)作業(yè)我沒(méi)帶回家，放在教室了！沒(méi)寫(xiě)啊！”我立刻在抽屜里抽出堂上作業(yè)，狂寫(xiě)狂寫(xiě)，還然而最后寫(xiě)完了，不然就會(huì)被扣分的！唉！怨誰(shuí)呢！就怨我自己的粗心大意！可惜一波未平一波又起。上英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我原以為我能拿個(gè)100分，結(jié)果拿了95分！真然而杯具！

唉，總而言之，我這天真然而倒霉。期望明天，然而一個(gè)愉快幸運(yùn)的一天！

初中敘事周記13

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在明天了，今晚我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。期待著明天我的表現(xiàn)……

第二天

我早早的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也早已到了學(xué)校。老師站在講臺(tái)上，分發(fā)著號(hào)碼牌，一想到下午即將要比賽的我，我的心情久久不能平靜。領(lǐng)取了自己的號(hào)碼牌坐在位子上，等待著比賽的開(kāi)始。不過(guò)隨著時(shí)間的推移，眼看馬上就要到下午，我的內(nèi)心也開(kāi)始逐漸緊張了起來(lái)。

下午

下午果然是如期而至，而我參加的項(xiàng)目也即將開(kāi)始，操場(chǎng)上聚集的人也越來(lái)越多。給參賽運(yùn)動(dòng)員的加油聲也越來(lái)越大。

我站在自己的跑道上，做好起跑姿勢(shì)，等著槍響。“砰”的一聲，我似箭一般沖了出去。沖到了前三，我一定要堅(jiān)持跑完。風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，兩條腿也不知道怎么了，逐漸慢了下來(lái)，體力也漸漸跟不上了。可就快到終點(diǎn)了，但我真的撐不住了。“加油！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦路鹑碛殖錆M了力量，拼勁全力向前跑，我咬著牙，沖過(guò)了終點(diǎn)。癱坐在地上，大口的喘著氣。

做任何事，先要堅(jiān)持，然后再做到最好。

初中敘事周記14

陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就不僅是營(yíng)養(yǎng)液，更是我生活的一部分，因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀，我和書(shū)之間建立起很深厚的友誼。

冬日的一個(gè)夜晚，因?yàn)榘滋旌苊β担瑳](méi)有時(shí)間看書(shū)，因此我決定在夜里看。窗外有皎潔的月光，房?jī)?nèi)我的父母已漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我慢慢爬下了床，輕輕地踮著腳，一點(diǎn)點(diǎn)摸索過(guò)去，終于手電筒和書(shū)到手了，我的心里一陣竊喜。盡管此時(shí)手腳有些冰冷。但我心中卻溫暖極了!

我迫不及待地將手電筒安放好，吞下了一口唾沫。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味。時(shí)間一分一秒地在流逝，全世界仿佛都安靜下來(lái)了，只剩下輕微的呼吸聲和我的翻頁(yè)聲，不知不覺(jué)中我看到了第六十七頁(yè)，我打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后將手電筒關(guān)了，睡意漸濃的我揉揉眼睛，透了口氣，等緩過(guò)神后，將書(shū)歸回原處。一邊還沉浸在書(shū)的故事中，一邊就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)墜入了夢(mèng)的海洋，臉上露出了滿意的笑容。盡管第二天早晨我擁有了一雙“熊貓眼”，但我還是覺(jué)得非常滿足。

周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫(xiě)的記事本，類似于日記。讀書(shū)是我人生的一大樂(lè)事，我在書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè)的滋味。

初中敘事周記15

今天，我的爸爸媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)廚藝大比拼。

首先登場(chǎng)的是爸爸。他頭戴白帽，腰系圍裙，手拿大勺，還真有幾分大廚的樣子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗干凈，切成塊，放人油鍋中。我猜爸爸肯定又要展示他的“絕活”了。果然，在一陣炸、煎、炒之后，一盤(pán)熱氣騰騰的麻辣豆腐就出爐了。那豆腐閃著紅彤彤的油光，上面還撒著幾根碧綠碧綠的香菜，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼。

媽媽平時(shí)是家里的主廚，所以她一副十拿九穩(wěn)的樣子。只見(jiàn)她開(kāi)始熟練地忙來(lái)忙去，廚房里很快傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋２灰粫?huì)兒，一盤(pán)誘人的清蒸蝦便呈現(xiàn)在我們眼前。哇，一只只蝦晶瑩剔透，小巧玲瓏，媽媽把它們?cè)诒P(pán)子里圍成一個(gè)圈，遠(yuǎn)看就像一朵水中的蓮花，讓人看了都不忍心動(dòng)筷子。我看得目瞪口呆，不由得向媽媽豎起了大拇指。

最后，我開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了。這時(shí)，爸爸不停地沖著我“擠眉弄眼”，媽媽則不斷地干咳。“這次廚藝大比拼的結(jié)果是―平局！”我大聲宣布。可爸爸媽媽都不服氣周記本，他們倆指手畫(huà)腳地爭(zhēng)論著，我則在一旁偷偷大飽口福。

其實(shí)，在我的心目中，爸爸媽媽都是高手！

第五篇：敘事的周記

敘事的周記

敘事的周記1

我曾在書(shū)上看過(guò)一句話“人非草木，孰能無(wú)情？”然而，有多少人認(rèn)真思考過(guò)，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過(guò)這美好的自然，你可曾熱愛(ài)過(guò)這可愛(ài)的花草，你可曾感悟過(guò)他們的真情？

野火燒不盡，燒不盡草的堅(jiān)毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風(fēng)在，野火和所懼？我們不應(yīng)該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應(yīng)該心懷崇敬地學(xué)習(xí)小草踐行自己的使命嗎？我們不應(yīng)該執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的嗎？

“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。”

柳永贊嘆過(guò)這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執(zhí)著，她專注；多情的人啊！別為她著急，別為她擔(dān)憂，生活中如“紅藥”般女子教見(jiàn)不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？

請(qǐng)留意身邊的大自然，熱愛(ài)其中的一花一草，用心感悟那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花草情吧！

敘事的周記2

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

說(shuō)到甜，你們一定會(huì)驚訝，生病怎么會(huì)甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì)給我泡藥，一會(huì)兒給大家燒早餐，忙碌極。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去，就跟奶奶說(shuō)，這時(shí)候我喝下藥，覺(jué)得藥也不苦，而是變得越來(lái)越甜。

生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下一大勺醋，結(jié)果，太酸，我好不容易才把面條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。

生病的滋味真不好啊！

敘事的周記3

在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)?lái)快樂(lè)和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無(wú)比的幸運(yùn)，特別是老師。

當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課；老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。

其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的；老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。

還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。

我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……

敘事的周記4

前天，我在姥姥家的時(shí)候，姥姥帶我和媽媽一起去山里采野桑椹，可是長(zhǎng)熟的桑椹已經(jīng)不多了，姥姥說(shuō)：“昨天還有不少呢，估計(jì)是早上被別人摘走了吧。”所以我們只采了一點(diǎn)兒就回去了。

今天中午，媽媽告訴我說(shuō)：“趕快吃飯，等會(huì)兒我會(huì)給你一個(gè)驚喜。”然后我就很快的把午飯吃完了，于是媽媽就神神秘秘的從包里掏出了一個(gè)食品袋，我打開(kāi)一看：“呀，好大好黑的桑椹呀!”看著一串串像小葡萄一樣的桑椹，我迫不及待的拿起一個(gè)就往嘴里塞：“哎呀～怎么還是這么酸呀!”媽媽不信，也拿起一個(gè)放到嘴里嘗了嘗：“不對(duì)呀?我是在你一個(gè)阿姨家的桑樹(shù)上采的，你看都長(zhǎng)的紅的發(fā)黑了，不應(yīng)該酸的呀?”

后來(lái)爸爸在網(wǎng)上查了查，原來(lái)這種桑椹酸，是因?yàn)槠贩N的事，它還需要再長(zhǎng)幾天才會(huì)變甜的。

敘事的周記5

我非常愛(ài)武術(shù)，因?yàn)槲覐男【土⒅疽蔀橐幻娙耍抑莱蔀橐幻娙艘惨幸粋€(gè)好的身體，所以我一定要學(xué)會(huì)武術(shù)成為一名軍人，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)武術(shù)了，我覺(jué)得學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體，加強(qiáng)我的耐力和肌肉發(fā)達(dá)程度

媽媽說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，學(xué)武術(shù)干什么？”我說(shuō)：“學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體”。媽媽沒(méi)有再說(shuō)話了。

我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽，得到了一個(gè)書(shū)包。不要小看了這一個(gè)書(shū)包，因?yàn)檫@是我第一個(gè)用自己的努力得到的獎(jiǎng)品，所以我就把它當(dāng)成我的一個(gè)起點(diǎn)。

我為了把武術(shù)學(xué)得更好，就自己加強(qiáng)了練武的困難性，每當(dāng)我練得滿頭大汗的時(shí)候，連胳膊都抬不起來(lái)的時(shí)候，我自己在心里說(shuō)：我一定要練好武術(shù)，當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的'解放軍戰(zhàn)士。

到現(xiàn)在我還一直在練，永遠(yuǎn)不停，學(xué)到老，練到老。

敘事的周記6

每當(dāng)我看到綠油油的芹菜時(shí)，就會(huì)回想起寒假里做芹菜的情景。

這是一個(gè)星期三的中午，媽媽在家整理房間時(shí)，交待我說(shuō)∶“今天咱們吃芹菜，這個(gè)任務(wù)就交給你了。”“什么！我從來(lái)都是吃芹菜，都沒(méi)有做過(guò)！我也不會(huì)做！”“不會(huì)可以學(xué)，任何事情都是學(xué)出來(lái)的。”媽媽神情嚴(yán)肅地說(shuō)。然后，她指著地上的芹菜說(shuō)：“看，新鮮的芹菜，今天就要看你的廚藝了！”我睜大眼睛，一邊看著媽媽，一邊無(wú)奈地點(diǎn)頭。

我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，打開(kāi)火，拿出油，倒在了鍋里，等油燒熱了，就拿出剛洗好的芹菜也倒進(jìn)了鍋里，接著倒上了老酒，等芹菜有點(diǎn)燒熟了，就放入鹽等調(diào)料，最后把蓋子蓋上了。我大聲說(shuō)著：“哈哈！快要燒好了！”不一會(huì)兒，香噴噴的芹菜出鍋了。

媽媽一邊品嘗著芹菜的味道，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)想到我女兒的廚藝這么好！真是讓我大開(kāi)眼界！”

看著香噴噴的芹菜，聽(tīng)著媽媽的嘖嘖稱贊聲，我高興極了！

這成功的喜悅使我至今回味無(wú)窮！

敘事的周記7

有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的過(guò)一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持。”有九成同學(xué)驕傲地舉起手。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)絕不會(huì)輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣，但堅(jiān)持是它的過(guò)程。

敘事的周記8

春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，看來(lái)只能重新買(mǎi)一個(gè)了。”不一會(huì)，舅舅給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。

我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)威力無(wú)比的齊天大圣裝好了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

最后，老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。

這真是快樂(lè)的一天！

敘事的周記9

馬上就開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)然要好好排練一下。老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)六(8)班也精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)，他們嘴里還念念有詞：六八，六八，

勇往直前……這時(shí)，我心里想：六一，六一，全校第一！

我們班踏步走向主席臺(tái)，來(lái)到一個(gè)大大的圓上。老師正在維持班里的秩序，過(guò)了老一會(huì)，開(kāi)始做操了。老師站立在主席臺(tái)上，為我們示范該怎樣做。

我左右扭動(dòng)屁股，右手輕輕擺動(dòng)。涼颼颼的風(fēng)吹到我的身上，我打了一個(gè)寒顫。但為了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要堅(jiān)持下去。

老師告訴我們音樂(lè)里會(huì)出現(xiàn)字母：HERO這四個(gè)英文字母。到H時(shí)，一至三班跳起來(lái)。到E時(shí)，七至九班跳起來(lái)。到R時(shí)，其他班級(jí)跳起來(lái)。整個(gè)動(dòng)作配合的井然有序。

為了明天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油吧！

敘事的周記10

今天，是蛇年的最后一天，我們?nèi)液臀业慕憬闩瓮R 年的到來(lái)。終于新年的鐘聲敲響了！我們一下子就熱鬧了起來(lái)，跑到外面去放煙花。

我們精挑細(xì)選，選出了第一種放的花，它叫“煙花”點(diǎn)燃了它的頭，后面的花一下子就噴出了五光十色、色彩繽紛的火絲，好看極了！下面一種煙花很特別，叫“母雞下蛋”點(diǎn)一下呲的一聲，煙花后面就會(huì)有一個(gè)顏色不同的小氣球，原來(lái)那就是傳說(shuō)中的蛋啊！“哈哈。”我們?nèi)冶贿@一幕逗得哈哈大笑！姐姐向我推薦了她心目中排在第一位的煙花。它叫“噴花”姐姐她把打火機(jī)搶去，把噴花點(diǎn)燃，噼里啪啦的聲音逐漸地沒(méi)有了。最后也是最傳統(tǒng)的炮出場(chǎng)了“長(zhǎng)鞭炮”的聲音驅(qū)趕了年獸，讓我們很安全！

過(guò)年真好，既可以放花也可以趕年獸，我真希望下一次的新年可以早點(diǎn)到來(lái)！

敘事的周記11

曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：每個(gè)人都有四個(gè)樣子，一個(gè)是在朋友面前瘋癲的樣子，一個(gè)是在戀人面前完美的樣子，一個(gè)是只身一人是脆弱的樣子；還有一個(gè)，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。

可我沒(méi)有朋友。最怕一個(gè)人呆在角落。沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景，只有繁華落盡的滄涼；不想引人注目，也不想被人無(wú)視。

看見(jiàn)別人組成一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的城堡，在城堡里有說(shuō)有笑。我一個(gè)人孤獨(dú)地走在漫漫長(zhǎng)路上，路旁沒(méi)有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無(wú)盡的黑洞將我吞噬。

曾經(jīng)有過(guò)朋友。呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無(wú)能，連反抗的余地都沒(méi)有。

我也曾經(jīng)告訴我自己，不需要朋友，可是當(dāng)你受傷時(shí)，心靈的慰藉從何而來(lái)？當(dāng)你高興時(shí)，滿滿的喜悅與誰(shuí)分享？是我不夠好嗎，為什么開(kāi)學(xué)四個(gè)月以來(lái)，一個(gè)知己都未尋到？曾經(jīng)的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

敘事的周記12

二月十九日，是開(kāi)學(xué)的第一天。想著馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，心里高興極了。

一走進(jìn)教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀！還好，我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去 。可是好景不長(zhǎng)，一向霸道的同學(xué)孫話羽非讓我坐到第一排。憑什么？我生氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了 ！平時(shí)老讓著她，是不是覺(jué)著我好欺負(fù)，今天我決不讓她！

正當(dāng)我倆劍拔弩張，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，“鐵哥們”劉飛飛跑過(guò)來(lái)解圍。“好男不跟女斗，”他笑著說(shuō)：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺。”他俯到我耳邊又小聲道：“時(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她。”

我笑了，心情立刻由陰晴，高高興興的和劉飛飛坐到了第一排 。不一會(huì)就把不愉快的事丟在腦后，和劉飛飛愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。

敘事的周記13

寒假里，媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)、吃飯。

我們從公交車下來(lái)看見(jiàn)一家店鋪是專門(mén)賣(mài)雜志和報(bào)紙的，我高興的跑過(guò)去問(wèn)：“有童趣芭比2月份的雜志嗎？這是過(guò)年的第一份雜志”那個(gè)店的老板說(shuō)：“好像有啊。”我想一定有的，不可能沒(méi)有。果然他拿出一本童趣芭比，我一看正是那本我要的雜志。我高興極了，媽媽看見(jiàn)我高興的樣子就問(wèn)：“你是不是很想要這本書(shū)呀？”我說(shuō)：“是的！”媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū)。

然后我和媽媽就去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里的新華書(shū)店買(mǎi)了三疊彩紙、兩盒鉛芯、一本十萬(wàn)個(gè)為什么、一個(gè)魔方。然后去吃了薩莉亞。最后廣場(chǎng)中心正好有王雙慶和他女兒一起唱的獨(dú)角戲的節(jié)目，我和媽媽看得津津有味，還有雜技演員表演吹破熱水袋，穿小毛頭的衣服等節(jié)目。正看得入神時(shí)不知是誰(shuí)拍了我一下，我一看原來(lái)是王曉敏和鄭藝雯，我們聊了幾句就走了。

最后我和媽媽坐著黃包車高興地回家了。

敘事的周記14

吃完晚飯之后，我和爺爺就來(lái) 到田里放“草火”。“草火”是用幾種不知名的草捆成的。為什么元宵節(jié)晚上要放“草火”呢？爺爺告訴我：傳說(shuō)在長(zhǎng)滿莊稼的田里放“草火”今年會(huì)有大豐收。

我在田里奔跑著，叫喊著，沾滿泥巴的雙腳，好像灌了鉛一樣抬也抬不動(dòng)了。我累得氣喘吁吁，額頭上的汗直冒，我顧不得手上沾滿黑灰，就使勁用手擦汗水，最后成了個(gè)大花臉，但我的心里卻美滋滋的。

最后，我們回到家又開(kāi)始放煙火。不一會(huì)兒，天空中顯現(xiàn)出一串“一串紅”，又過(guò)了一會(huì)兒冒出一個(gè)金娃娃來(lái)。哇！這朵牡丹花可真漂亮呀！

元宵節(jié)可真熱鬧呀！

敘事的周記15

星期三，老師說(shuō)了，星期五我們?yōu)榱藨c祝元旦大家可以把零食或者表演的玩具帶來(lái)。大家聽(tīng)了都興高采烈，說(shuō)：“太好了。”

星期三的晚上我們都準(zhǔn)備了一番，星期五的早上打架高高興興地來(lái)到學(xué)校里，一個(gè)上午打架高高興興地來(lái)到學(xué)校里，一個(gè)上午都很開(kāi)心，一直都在談下午的活動(dòng)是怎樣的呢？一個(gè)同學(xué)不爭(zhēng)論的說(shuō)：“到下午就知道了，再說(shuō)時(shí)間過(guò)的很快。”

說(shuō)的對(duì)時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼下午就到了，我們的主題為：慶祝元旦，大家把零食拿出來(lái)放在桌子上，有些同學(xué)還把玩具拿出來(lái)，老師把帶玩具的同學(xué)請(qǐng)到上面來(lái)，開(kāi)始玩悠悠球比的是遲久和招術(shù)，后來(lái)劉鴻彬贏了。還有人帶陀螺，后來(lái)不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。還有的同學(xué)比的是轉(zhuǎn)書(shū)，后來(lái)閆文舉贏了……

一天就這樣過(guò)去了，不過(guò)這天下午的樂(lè)趣我會(huì)深深的印在我的心里！